總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，能夠讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)與計(jì)劃。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。通過(guò)閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)案例，相信你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)好總結(jié)有更深入的認(rèn)識(shí)。
教師演講發(fā)言稿篇一
募然回首，回望已走過(guò)的生命之旅，影響我之大的莫過(guò)于老師。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。她們的愛(ài)，在我的心中是高尚的。
童年是燦爛的陽(yáng)光，小學(xué)老師則是陽(yáng)光的太陽(yáng)，用一種樸實(shí)的愛(ài)，一種真摯的愛(ài)照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大，思想也漸漸成熟，開(kāi)始懂得成長(zhǎng)的道理，處事的正誤，同時(shí)也有青春的煩惱，做人的無(wú)奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞、酸堿鹽、english```````有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但付出的就只有大海知道。
從小學(xué)到中學(xué)，每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài)，如同陽(yáng)春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。
怎樣報(bào)答師恩？
請(qǐng)讓我說(shuō)聲：“老師，你是我永遠(yuǎn)的偶像。
相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。...
你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè)帶給了大家。
關(guān)于教師節(jié)的作文500字：贊美老師...
今天是教師節(jié)，作為一名教師，深有感觸?，F(xiàn)在一個(gè)人在瑞典，在的卡洛琳斯卡大學(xué)學(xué)習(xí)。倍感寂寞，也深感感動(dòng)。初來(lái)乍到，深深被瑞典人的熱情，善良所感動(dòng)。
今天是一年一度的教師節(jié)，也是的一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日。今天早上，收作業(yè)的時(shí)候，我們班大部分同學(xué)都捧來(lái)了自己用心做的禮物，當(dāng)然也有些禮物是買(mǎi)的。
9月10日是教師節(jié)，我們非常高興。金秋九月，又是一個(gè)教師節(jié)，作為小學(xué)六年級(jí)的我們，這是最后一次為小學(xué)的老師慶祝教師節(jié)了，同學(xué)們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。
今天我很高興可以發(fā)表作文了!因?yàn)槲乙兄x我的老師，語(yǔ)文老師孟偉華。那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，孟老師教了我們班。那時(shí)候，我們班同學(xué)都很懷念上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走的語(yǔ)文老師馬廣紅。
中秋節(jié)的月亮特別圓，特別美，我和爸爸、媽媽到歌樂(lè)山上去賞月。我們六點(diǎn)多鐘就到了歌樂(lè)山，哪個(gè)時(shí)候月亮還沒(méi)有出來(lái)，我們就在歌樂(lè)山上吃月餅等月亮。到了八點(diǎn)四十的樣子，月亮漸漸地升起來(lái)了，這個(gè)時(shí)候的月亮是橘黃色的，有些昏黃模糊。
教師演講發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好，很榮幸能夠站在這里代表發(fā)言，首先，在教師節(jié)來(lái)臨之際祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康。
首先，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，我真的真的感到很榮幸，但同時(shí)我又很慚愧，因?yàn)橛刑嗵鄡?yōu)秀的教師前輩比我辛苦，比我努力，成績(jī)也比我優(yōu)異，也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長(zhǎng)。
第一個(gè)感謝，感謝學(xué)校，是學(xué)校給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使我能夠盡情的釋放自己。
第二個(gè)感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，逯校長(zhǎng)什么事情都是親力親為，細(xì)致的安排工作，讓我們教師的工作變得井井有條，給予我們?nèi)宋年P(guān)懷，讓我們工作毫無(wú)后顧之憂。正是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)，給我最大的支持和動(dòng)力，使我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝身邊的同事，時(shí)娜老師在初一給學(xué)生打好基礎(chǔ)，讓我接班以后能夠毫不費(fèi)力，任鳳玲老師總是操心著整個(gè)年級(jí)組的英語(yǔ)，找題，印卷子等等，樣樣事情都做的非常仔細(xì)，讓我偷了很多的懶。任桂英老師一直很耐心的教導(dǎo)我，我們一起研究題，一起探討教學(xué)。還有我教的兩個(gè)班的班主任王愛(ài)榮老師和陳玉忠老師，都對(duì)我格外照顧，有什么事都主動(dòng)幫助我，和我溝通，讓我感到非常的溫暖。在這里，我要向所有的領(lǐng)導(dǎo)和幫助我照顧我的同事們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福，沒(méi)有你們的幫助，我就沒(méi)有成長(zhǎng)，也不會(huì)有所成績(jī)，謝謝大家！
回想四年前，剛剛踏入營(yíng)里的沃土，可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)的自己除了對(duì)教育的一腔熱血，什么都不懂，沒(méi)有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，也不懂如何溝通，我這一口東北話和別人交流也變得困難，也聽(tīng)不懂方言，急的只想哭，是我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們不嫌我愚笨，給我關(guān)懷照顧讓我快速適應(yīng)，給我成長(zhǎng)的空間來(lái)融入這個(gè)新環(huán)境。現(xiàn)在，雖然改不掉這東北口語(yǔ)，卻習(xí)慣了這里的一切，并愛(ài)上這個(gè)大家庭。曾經(jīng)，我非?？鄲雷约汉蛯W(xué)生沒(méi)有距離感，學(xué)生不怕我，有些不知分寸的學(xué)生在我的課堂就會(huì)很隨便，愛(ài)說(shuō)話，這是我最最痛苦的一件事，同事們讓我上課不要笑，板著臉，兇他們，可我卻堅(jiān)持不到十分鐘，因?yàn)檫@些學(xué)生太可愛(ài)了，他們總能讓我忘記要裝嚴(yán)肅。不過(guò)，和一個(gè)畢業(yè)生談話，讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)，他們不怕我，并不是不尊重我，而是他們覺(jué)得我很親切，把我當(dāng)成大姐姐，什么事都愿意和我說(shuō)，我突然就釋?xiě)蚜耍赡芤舱且驗(yàn)闆](méi)有距離感，才會(huì)在我的課堂積極活躍，思維發(fā)散，才會(huì)愛(ài)我的學(xué)科，變得主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于發(fā)言。每個(gè)人都有自己的教學(xué)特色，也或許這就是我的模式吧，那我就去做他們的知心姐姐，走進(jìn)他們的內(nèi)心，去關(guān)心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說(shuō)，堅(jiān)持自己就好了，我們付出的愛(ài)心和努力，學(xué)生看得到，也會(huì)給我們回應(yīng)，我們要做的就是引導(dǎo)他們往好的方向走。
教師，代表著一個(gè)使命，也代表著一份責(zé)任，尤其當(dāng)了班主任以后才深切感受到，學(xué)生的學(xué)習(xí)，安全，生活等各個(gè)方面，都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦，但我驕傲我是一名人民教師，三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆就是我的人生畫(huà)筆，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，那我們教師要做人梯，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學(xué)生涯中，我定要向各位有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生，我也盼著自己的桃李滿園。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助，并祝愿大家身體健康，生活幸福。
教師演講發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)〞。在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)容許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中開(kāi)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供效勞和保障的行政、后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！
尊敬的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光芒。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您鼓勵(lì)鼓舞的話語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的'明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?BR> 忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋；忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白，您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼〞的關(guān)愛(ài)，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍〞的期盼啊！我們?cè)趺茨懿欢?？忘不了?dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖；忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們害怕了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)的上下都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲〞，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量！
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園平安的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)決地站在講臺(tái)給我們上課的老師！
太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹(shù)立了做人的典范。
尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲！真的謝謝您！
親愛(ài)的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師的問(wèn)候和祝愿。
多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差；多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)故的埋怨和頂撞；多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢(qián)的浪費(fèi)；多一次對(duì)班級(jí)校園的保護(hù)，少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為；多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯！
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督！
最后讓我們?cè)僖淮巫Ｔ肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
教師演講發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院的xxx。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但我們會(huì)向親愛(ài)的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福。在此，我代表xx全體學(xué)生，向所有辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了！”
我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)，寬于為人的品格；崇敬老師甘于寧?kù)o，淡泊名利的情操；崇拜老師勤于求索，樂(lè)于進(jìn)取的追求。
在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)建模大賽，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的`情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī)，就是老師們的成績(jī)，更是學(xué)校的成績(jī)。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門(mén)，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛(ài)的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，唯有不懈的追求理想，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
謝謝大家！
教師演講發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿××附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)!
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今，在精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊?崇敬和愛(ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。
最后，讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”，“老師，節(jié)日快樂(lè)!”
謝謝大家!
教師演講發(fā)言稿篇六
清晨我們走在操場(chǎng),那洪亮的國(guó)歌聲在我們身邊想起,同學(xué)們放下手中的活,向國(guó)旗莊嚴(yán)的行起隊(duì)禮,那我們就愛(ài)了祖國(guó),在你肅穆的隊(duì)禮中,就能看到你對(duì)先烈們的尊重。?在休假日里你遵守了學(xué)校的規(guī)定,不在社區(qū),山林處玩火,或者，你主動(dòng)的制止了其他的小同學(xué)在危險(xiǎn)地帶玩火，那么你就是愛(ài)護(hù)了祖國(guó)的山山水水，你這個(gè)微小舉動(dòng)的意義卻和英烈們一樣的偉大。?在上公共汽車(chē)，你主動(dòng)讓年長(zhǎng)的爺爺奶奶先上車(chē)，當(dāng)你在公共汽車(chē)上站起身給抱孩子的阿姨讓座的時(shí)候，你就宏揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，你就在文明的禮儀之邦中描繪了絢麗的一筆。?在春意昂揚(yáng)的三月，你和父母在自家樓前的花壇中重下一棵小花，或者給學(xué)?；▔锏男?shù)除除雜草，澆一澆水，你就美化了我們的社區(qū)，我們的學(xué)校，你是多么熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，多么熱愛(ài)我們的祖國(guó)呀!你就成為藍(lán)色威海中一名驕傲的建設(shè)者。?憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家庭做孝順父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的新同學(xué);在社區(qū)我們做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民，以實(shí)際行動(dòng)呼喚祖國(guó)美好的明天，告慰烈士的忠魂。
教師演講發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！我是六二班學(xué)生xxx的媽媽。首先感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì)，能在這里跟各位老師和家長(zhǎng)一塊共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題,我感到非常高興和榮幸。孩子在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤汗水，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xt小學(xué)全體學(xué)生及家長(zhǎng)，向光臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師致以最誠(chéng)摯的感謝和節(jié)日的祝福，并向一直關(guān)心、支持xt小學(xué)教育事業(yè)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候。
下面，我就我的孩子xx的情況，談一下自己在教育孩子過(guò)程中一些體會(huì)。
我的女兒xx現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的孩子了，她是個(gè)乖巧懂事的孩子，特別是近一年來(lái)高效課堂的實(shí)驗(yàn)改革，曉薇的轉(zhuǎn)變很大。我堅(jiān)持每天都抽出一定的時(shí)間跟孩子聊天，從她口中了解她在學(xué)校的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)情況等，通過(guò)與孩子談心，我對(duì)高效課堂有了一些了解，我認(rèn)為能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的課，就是好的教學(xué)改革，又通過(guò)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，我掌握了一些家教知識(shí)，老師指導(dǎo)我們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。保證孩子有個(gè)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，同時(shí)注重與孩子多溝通，一方面鍛煉孩子的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，另一方面營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
老師還針對(duì)xx發(fā)展過(guò)程中的不足對(duì)癥下藥，如：老師發(fā)現(xiàn)課堂上x(chóng)x學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，但孩子自信心不足，不敢展示，不敢大聲發(fā)言，就教我們家長(zhǎng)要采取多鼓勵(lì)、少批評(píng)的方式教育孩子。時(shí)刻關(guān)注孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步并適時(shí)提出表?yè)P(yáng)，通過(guò)表?yè)P(yáng)增加孩子努力學(xué)習(xí)的信心和興致，另一方面也可以培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有良好的促進(jìn)作用。在實(shí)踐中，通過(guò)幾次鼓勵(lì)孩子，我發(fā)現(xiàn)每次表?yè)P(yáng)過(guò)孩子之后，她的學(xué)習(xí)興致會(huì)更高，學(xué)習(xí)效果也會(huì)好很多。有時(shí)候因生氣吵過(guò)她后，孩子的情緒會(huì)比較低落，在學(xué)習(xí)上的自信心也會(huì)受到影響。因此，我認(rèn)為作為家長(zhǎng)，還是應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)。
看到孩子的進(jìn)步，我深刻體會(huì)到，作為家長(zhǎng)積極配合老師和學(xué)校的工作是多么重要。老師布置給家長(zhǎng)的任務(wù)我們每次都能認(rèn)真完成，從不馬虎。作為家長(zhǎng)，我們一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)不只是依靠老師們嘔心瀝血的教導(dǎo)，還需要家庭、社會(huì)形成合力，共同促使孩子得到最大程度的發(fā)展。
最后，讓我代表全體學(xué)生及家長(zhǎng)再一次祝我們xt學(xué)校的老師們節(jié)日快樂(lè)，桃李芬芳！祝愿為xt教育作出英明決策的領(lǐng)導(dǎo)們工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿我們的孩子們能夠創(chuàng)造精彩，擁抱未來(lái)！衷心希望我們的老師們奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
教師演講發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師，致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。
那首歌，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得上口，后來(lái)背著書(shū)包上學(xué)了，有了知識(shí)，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這首歌時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說(shuō)，兒童是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)別人放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí)，你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè)；當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí)，他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái)，開(kāi)始了一天的早自習(xí)；當(dāng)別人在雨天接孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒(méi)有過(guò)多的`解釋?zhuān)驗(yàn)檫@是選擇，這就是他們的事業(yè)，學(xué)校就是他們的第二家，所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得，學(xué)生是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻，說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè)，他只是略笑，我喜歡這個(gè)職業(yè)，喜歡我的學(xué)生，看到學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步是我的快樂(lè)。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們的回報(bào)，因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?BR> 作為一名學(xué)生，我想對(duì)所有的老師說(shuō)，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)，閑暇的時(shí)候，常回?？纯?，常到老師那兒坐坐，別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈。
謝謝大家！
教師演講發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)于心，信于行，誠(chéng)信是我們財(cái)貿(mào)人走向社會(huì)的有力通行證；誠(chéng)信是人生最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；知識(shí)是財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富，擁有知識(shí)能是你變得更充實(shí)，擁有誠(chéng)信能使人生變得更美好。
何志勇說(shuō)：“信用是現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)，誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更來(lái)自我們的自律心和自身的道德力量?！?BR> 作為一所財(cái)商院校的大學(xué)生，誠(chéng)信將是我們最基本、最普遍、最重要的道德要求，誠(chéng)信是我們財(cái)貿(mào)人的.素養(yǎng)，學(xué)院為我們提供了誠(chéng)信教育的舞臺(tái)，我們要珍惜機(jī)會(huì)，在一點(diǎn)一滴中以誠(chéng)信嚴(yán)格律己：
1、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的為人態(tài)度，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，不夸大其辭，不文過(guò)飾非。
2、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師講誠(chéng)信，慎重許諾，信守承諾，做到“言必信，行必果”。
3、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信借書(shū)、誠(chéng)信考試。
4、節(jié)約用電、節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，誠(chéng)于心，信于行去踐行節(jié)能減排。
誠(chéng)于心，信于行，再次踏上征程的時(shí)候，攜誠(chéng)信上路吧，讓我們這一路始終與誠(chéng)信同行。
教師演講發(fā)言稿篇十
老師們，同學(xué)們：
新春伊始，萬(wàn)象更新。在不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周的時(shí)間。我們欣喜地看到全體師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，迅速投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，學(xué)校教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作秩序井然，充分展示了我們良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。
為深入貫徹落實(shí)x屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下的思想道德建設(shè)，x區(qū)委區(qū)政府研究決定，從今年開(kāi)始，利用三年的時(shí)間，在全區(qū)實(shí)施以“四德工程”為主要內(nèi)容的“道德建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)，以此為載體和抓手，全面提升公民思想道德素質(zhì)，打造具有x特色的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
“四德工程”分別對(duì)應(yīng)中央提出的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，即社會(huì)公德以“愛(ài)”為核心，實(shí)施愛(ài)德工程;職業(yè)道德以“誠(chéng)”為核心，實(shí)施誠(chéng)德工程;家庭美德以“孝”為核心，實(shí)施孝德工程;個(gè)人品德以“仁”為核心，實(shí)施仁德工程?！八牡鹿こ獭奔扔袡C(jī)統(tǒng)一，又各有側(cè)重，其中，“孝”是人的善良本性，著力點(diǎn)在家庭，重在感恩回報(bào);“誠(chéng)”是人的立業(yè)之本，著力點(diǎn)在工作和職業(yè)，重在誠(chéng)實(shí)守信;“愛(ài)”是人的幸福源泉，著力點(diǎn)在社會(huì)，重在樂(lè)于奉獻(xiàn);“仁”是人的精神境界，著力點(diǎn)在個(gè)人，重在品行修養(yǎng)。
當(dāng)前，隨著人們價(jià)值取向、思維方式和道德觀念的多元化，食品安全、制假售假、誠(chéng)信缺失、低俗風(fēng)氣蔓延等問(wèn)題不斷發(fā)生，特別是近期部分城市接連發(fā)生老人跌倒無(wú)人敢扶、兒童受傷冷眼旁觀的案例，引發(fā)全社會(huì)爭(zhēng)論熱議，一次又一次挑戰(zhàn)著文明的底線，拷問(wèn)著道德的良知，影響著社會(huì)的和諧。我們的學(xué)校也存在著諸如考試作弊，破壞公物，盜竊，拉幫結(jié)派、對(duì)伙伴施暴、敲詐，說(shuō)臟話謊話，迷戀網(wǎng)吧、游戲、黃色書(shū)刊，不尊重老師，以我為中心，早戀，吸煙酗酒，浪費(fèi)糧食、水電等不良現(xiàn)象，同樣也拷問(wèn)著我們的教育良心，影響著我們優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校，是文明的圣殿，擔(dān)負(fù)著傳承和創(chuàng)造人類(lèi)文化的偉大使命，理所當(dāng)然應(yīng)該成為道德建設(shè)的主陣地，廣大師生更應(yīng)該做道德建設(shè)的先鋒。全區(qū)開(kāi)展的“四德工程”建設(shè)，為我們進(jìn)一步建設(shè)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，豐富我校的文化建設(shè)內(nèi)涵，提供了絕好的契機(jī)。基于此，我鄭重呼吁，老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)化道德自律，做一個(gè)有道德的人!
自x年以來(lái)，每年中央電視臺(tái)都要評(píng)選“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，他們的事跡讓我們感動(dòng)，他們洗滌著我們的心靈，也為我們樹(shù)立了人生道德的標(biāo)桿。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，從身邊的小事做起，從身邊的榜樣學(xué)起，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范滲透的日常的學(xué)習(xí)工作和生活中，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，推動(dòng)我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)。
老師們，同學(xué)們。
首先，我們要做有愛(ài)德之人。一是要做到關(guān)愛(ài)他人。一個(gè)人想要干出一番事業(yè)，得到社會(huì)尊重，必須時(shí)刻關(guān)注大家，把所有人當(dāng)作親人。只有這樣，別人才能像親人一樣對(duì)待自己。不管是同事同學(xué)，還是鄰里同鄉(xiāng)，大家都要珍惜在一起的緣分，珍惜同在一片藍(lán)天下、同在一方沃土上的機(jī)遇，心胸坦蕩、真誠(chéng)待人、包容和諧，工作上、生活上相互關(guān)愛(ài)、互相幫助、相互支持，只有這樣，才能贏得別人的尊重和關(guān)愛(ài)，才能生活得更舒心、工作得更開(kāi)心。二是要樂(lè)于奉獻(xiàn)。一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，才是對(duì)社會(huì)有益的人;有益于社會(huì)的人，才能擁有相應(yīng)的社會(huì)地位，才能得到社會(huì)的尊重。
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教師演講發(fā)言稿篇十一
在我們中間，有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，他們?yōu)橹W(xué)習(xí)，扎實(shí)地求知，他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天，離他們的理想更近一步，由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情，他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無(wú)法體會(huì)的`樂(lè)趣，他們的人生因此而充滿光輝。
同學(xué)們，心有多大，你的舞臺(tái)就有多大！認(rèn)真地做，美美地想，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并能為之鍥而不舍的拼搏，我們心中的“美麗城市”一定會(huì)傲然矗立。
當(dāng)然，理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它是一個(gè)艱苦的奮斗的過(guò)程。我們不能因?yàn)榭喽丝s，不能因?yàn)樘鄱艞墶?BR> 謝謝。
教師演講發(fā)言稿篇十二
尊敬的李總裁、解主席、來(lái)賓們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。
首先我要代表學(xué)校，對(duì)尊貴客人的到來(lái)表示熱烈的歡迎！對(duì)李總裁精彩的演講，以及李總裁夫婦無(wú)私捐贈(zèng)的善舉表示衷心感謝！此時(shí)此刻，我相信大家和我一樣心潮澎湃！我們深感幸福、倍受鼓舞。
來(lái)賓們、老師們、同學(xué)們，剛才我們一起聆聽(tīng)了李鋰先生激情洋溢的主題演講——《從科學(xué)家到企業(yè)家》。他的演講，洋溢著睿智、膽略和自信，他用真摯的話語(yǔ)，感人的故事，催人淚下的真情，道出了一個(gè)成功者的心路歷程。非常有幸，能和大家一起分享一段難能可貴的心路歷程，讓我們有機(jī)會(huì)了解一個(gè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，讓我們學(xué)習(xí)成功人士的可貴品質(zhì)。李xx先生，一位富有魅力的科學(xué)家，一位富有思想的企業(yè)家，給我們留下了難以忘懷的印象。
今天，李xx先生及夫人還為遵道學(xué)校全資捐建了“李xx夢(mèng)想中心”。這正是現(xiàn)代有責(zé)任感的企業(yè)家愛(ài)心澆筑教育的優(yōu)良品質(zhì)的體現(xiàn)。
“夢(mèng)想中心”讓尋常百姓家的孩子有機(jī)會(huì)在更廣闊的知識(shí)殿堂自由翱翔，感受科學(xué)、文學(xué)、培養(yǎng)興趣、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，孩子們的夢(mèng)想必將從這里起航。今天，李鋰先生及夫人不但為學(xué)校帶來(lái)精神上的鼓勵(lì)，也為孩子們帶來(lái)物質(zhì)上的幫助，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。你們的心路歷程，必將激勵(lì)在場(chǎng)的每一顆心靈；你們的無(wú)私捐贈(zèng)，必將使遵道的孩子們獲得更多的知識(shí)與力量；你們的無(wú)私善舉，必將讓這些祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加絢麗燦爛。
在這里，學(xué)校要向老師和同學(xué)們提兩點(diǎn)要求：一是老師們要心懷感恩，努力工作、大膽工作、創(chuàng)新工作，以更大的熱情投入到工作中，為遵道學(xué)校的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；二是孩子們要心懷感恩，珍惜這么好的讀書(shū)條件，用心讀好書(shū)，認(rèn)真做好人，以優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和將來(lái)出色的表現(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)答社會(huì)各界和所有關(guān)愛(ài)我們的長(zhǎng)輩。
蘊(yùn)涵愛(ài)心的事業(yè)是太陽(yáng)底下充滿希望的事業(yè)，充滿愛(ài)心的人是世界上最可敬的人！最后，祝愿李總裁、解主席、各位來(lái)賓事業(yè)蒸蒸日上，祝福大家幸福安康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師演講發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事們：
大家好！今天我演講的題目是《激情永駐點(diǎn)亮青春》！青春，是美好的，是令人陶醉的，也是令人神往的。的確，青春，它不僅是一個(gè)美妙的詞匯，更是一種境界。人們喜歡著青春，向往著青春，追逐著青春。然而，大多數(shù)人到了暮年卻只能?chē)@息青春已逝。誠(chéng)然，青春是易逝的，與其追逐青春倒不如時(shí)刻擁有激情，從而讓青春更閃亮。
不錯(cuò)，趁著年輕，拿出干勁！
作為xx一位新入職護(hù)士，我很慶幸，從工作的第一天開(kāi)始我就接受著滿滿的正能量。
記得剛踏上工作崗位的時(shí)候，外科有一位八十多歲的老人，身體極度消瘦、全身肌肉幾乎全部萎縮、生活完全不能自理，就連呼吸都需要呼吸機(jī)才能維持。聽(tīng)外科護(hù)士小張老師說(shuō)，老人也姓張，年輕時(shí)是一位教師，因?yàn)殚L(zhǎng)期講課、說(shuō)話，到后來(lái)嗓子基本已經(jīng)不能發(fā)聲了。剛?cè)朐簳r(shí)，老人還可以把自己想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上和她交流。不舒服了、餓了、渴了、想解大、小便了寫(xiě)到紙上給她看，護(hù)士就會(huì)協(xié)助老人幫她解決問(wèn)題。隨著病情的惡化，她連寫(xiě)字的力氣都沒(méi)有了。然而小張老師還是一如既往的照料著老人，每天早上，小張老師都要給老人做口腔護(hù)理，她輕撫著老人的頭，還在老人的耳邊輕聲說(shuō)：“張老師，請(qǐng)您張開(kāi)嘴好嗎，我給您清潔口腔，擦洗完了干凈了也就舒服了。”老人解大便了，是小張老師不怕臟不怕累給老人換紙尿褲，小心翼翼的給老人擦拭身體；每過(guò)兩個(gè)小時(shí)，小張老師都要給老人翻身、拍背、按摩。每次給老人做治療時(shí)，小張老師都會(huì)親切的呼喚老人的姓名，和老人說(shuō)上幾句話。我不確定老人是否能聽(tīng)到，但我確定老人一定能夠感受到，感受到來(lái)自小張老師心底最真摯的關(guān)懷！小張老師陪著老人度過(guò)了老人生命的最后一程。在老人最后的年華里，小張老師用她的激情點(diǎn)亮了整個(gè)青春。
泰戈?duì)栠@樣說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的垂著它的綠蔭?！?BR> 我相信,只要你激情永駐就一定會(huì)點(diǎn)亮青春！謝謝大家，我的演講完畢！
2017年03月31日。
教師演講發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我非常高興能有這次機(jī)會(huì)，代表我們青年一代的水利人（參加這次座談會(huì)），向院黨委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下工作，談?wù)勎覀兊母邢搿?BR> 2011年是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中非常重要的一年，也是水利發(fā)展史上具有里程碑意義的一年。中央先后出臺(tái)1號(hào)文件、召開(kāi)最高規(guī)格的中央水利工作會(huì)議，從黨和國(guó)家戰(zhàn)略全局的高度，對(duì)水利工作作出全面部署，掀起了全社會(huì)大興水利的新熱潮，吹響了中國(guó)特色水利現(xiàn)代化的進(jìn)軍號(hào)。在院黨委領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和統(tǒng)一部署下，在處室領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，我們?cè)涸俅蝿?chuàng)造輝煌成績(jī)，我們處的產(chǎn)值也再創(chuàng)新高。我們作為年輕一代的水院人遇到這樣的機(jī)遇，感到無(wú)比的榮幸與自豪。
我們一批年輕同志自參加工作，處里就把我們安排在生產(chǎn)建設(shè)一線，哪里有需要就到哪里去，哪里艱苦就到哪里去，哪里有復(fù)雜的工作就到哪里去。都說(shuō)吃苦耐勞的精神似乎在我們80后90后人的身上體現(xiàn)的越來(lái)越淡，可作為一名監(jiān)理人員，施工期間，為了能全面掌控現(xiàn)場(chǎng)情況，我們一直堅(jiān)守在工地，白天守現(xiàn)場(chǎng)晚上整理資料，很少能回家探望。冬閑時(shí)候，又要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行人員培訓(xùn)和監(jiān)理項(xiàng)目投標(biāo)等工作?！懊Α焙汀袄邸迸c我們朝夕相伴，但我們覺(jué)得這樣的工作生活很充實(shí)，并從中得到很好的學(xué)習(xí)和鍛煉，養(yǎng)成了吃苦耐勞，勇于拼搏的性格，迅速的成熟起來(lái)。自2009年我就開(kāi)始擔(dān)任多個(gè)項(xiàng)目的副總監(jiān)一職，在工作認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)，積極工作，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，全心為工程著想，為單位著想。有效地進(jìn)行“四控制”、“二管理”、“一協(xié)調(diào)”的工作，針對(duì)實(shí)際情況客觀的提出合理化建議。能夠站在公平、公正的立場(chǎng)，熱情的開(kāi)展監(jiān)理工作，能夠圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并得到建設(shè)單位和施工單位的一致好評(píng)。
火車(chē)跑得快還靠車(chē)頭帶，我們成績(jī)的取得離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)大的執(zhí)行力做導(dǎo)向，處領(lǐng)導(dǎo)的多年栽培和關(guān)懷為力量，給我們壓擔(dān)子，充分信任我們，不斷的鼓勵(lì)我們,以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志的正確引導(dǎo)和幫助，手把手耐心的從基礎(chǔ)教起.使我們的工作能力不斷提高、方向明確，態(tài)度端正，每項(xiàng)工作都干的得心應(yīng)手。我們才能順利圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，才能在工作上獨(dú)擋一面。
作為水院青年后備軍，我們應(yīng)不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平，才能在這經(jīng)濟(jì)社會(huì)大潮中傲立潮頭，站穩(wěn)市場(chǎng)。我院有眾多的資深專(zhuān)家，他們積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，在此希望院里能夠多安排幾次培訓(xùn)學(xué)習(xí)、傳授經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。使我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，更強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)盡頭，以增強(qiáng)我院青年后備軍實(shí)力，心底實(shí)足的去迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，在這辭舊迎新的日子里，提前給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂(lè)、身體健康！同時(shí)祝福我院能在新的一年里，再創(chuàng)輝煌。謝謝！
教師演講發(fā)言稿篇十五
各位同學(xué)：
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、活潑、好動(dòng)的小男生。
在學(xué)校里，我上課專(zhuān)心，發(fā)言積極，改掉了上課做小動(dòng)作的壞毛病，各門(mén)功課都不錯(cuò)，上學(xué)期還被評(píng)為寫(xiě)字之星。我熱愛(ài)體育活動(dòng)，做操時(shí)的動(dòng)作也很棒。課余時(shí)間，我很喜歡和同學(xué)們一起玩，和大家做好朋友，有困難時(shí)會(huì)相互幫助。我還喜歡做老師的小助手，主動(dòng)幫助老師做一些細(xì)小的工作。
上學(xué)期，我還擔(dān)任過(guò)一號(hào)值日值日生的工作。在家里，我每天都會(huì)七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，自已穿衣服，洗臉?biāo)⒀?。學(xué)會(huì)了自已的'事情自已做，有時(shí)，我也會(huì)幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、冼碗、折衣服、擺碗筷等；寒假里，我還跟媽媽學(xué)習(xí)了蛋炒飯，我覺(jué)得自已炒的蛋炒飯?zhí)貏e香！
我覺(jué)得當(dāng)值日值日生是一件快樂(lè)又光榮的事，因?yàn)橹等丈菐椭蠋熥龊萌粘５臋z查工作，幫助同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好習(xí)慣，我希望通過(guò)自已和同學(xué)們的一起努力，讓我們一七班的每位小朋友在新學(xué)期都能更上一層樓。
我知道自己還有一些不足，比如：下課愛(ài)跑、愛(ài)鬧;以后，我會(huì)努力改掉缺點(diǎn)，向上學(xué)期表現(xiàn)最好的值日值日生們學(xué)習(xí)，成為一位優(yōu)秀的值日生。
請(qǐng)大家支持我，為我投上你珍貴的一票。謝謝！
教師演講發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家中午好！我叫何志剛，來(lái)自蕪湖市無(wú)為縣，是11級(jí)電子一班的一名學(xué)生。今天，我很榮幸以一名入黨積極分子的光榮身份在此向大家做匯報(bào)。
時(shí)間過(guò)得很快，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)至今已有一年多的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)一年多的深入學(xué)習(xí)，使我在思想上有了很大的進(jìn)步。從過(guò)去單純地崇拜黨，到現(xiàn)在真正深刻地認(rèn)識(shí)了黨的偉大和崇高。我最大的收獲是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想，進(jìn)一步端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)。不再是單純地想入黨，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和思想，我想更深入地了解我們的黨，使自己能更快的成長(zhǎng)和進(jìn)步，早日為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)盡自己的一份力量。
情有一點(diǎn)拖拉懶散，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)著重加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)提高，切實(shí)做到以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自己，完善自己。同時(shí)，也希望大家在今后的工作，學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)指導(dǎo)我，教育我，幫助我，爭(zhēng)取讓我早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
請(qǐng)黨組織考察我的實(shí)際行動(dòng)?。ㄒ陨暇褪俏业膮R報(bào)）謝謝各位！
教師演講發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我能代表全體初三教師來(lái)發(fā)言，感到非常榮幸!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝!謝謝你們對(duì)初三教學(xué)的重視，對(duì)初三工作的大力支持，眾所周知，班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著班級(jí)的形象，關(guān)系著中考的成敗，學(xué)生的未來(lái)，也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺(jué)得能成為一名初三班主任，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級(jí)管理工作，教育好學(xué)生，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表初三班主任做個(gè)表態(tài)，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做出承諾。
第一，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲;一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二，多向他人學(xué)習(xí)，多思考，想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī)?！皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近三年來(lái)和幾位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級(jí)管理能力，在田龍勇和董學(xué)貴上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì)，在關(guān)成蓮和陳建武身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo)，在老教師王金國(guó)身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)。同時(shí)，針對(duì)班級(jí)情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了，我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí)?！疤煜麓笫?，必做于細(xì)”，備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂于細(xì)微處見(jiàn)真情。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。
第四，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。
總之，作為班主任，我們一定會(huì)做到：特別能協(xié)調(diào)，特別勤鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別講奉獻(xiàn)，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng)，最終收獲豐厚的果實(shí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此，我代表九年級(jí)班主任在此表態(tài)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定嚴(yán)格要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去;自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。為爭(zhēng)取明年中考的勝利，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前十名的目標(biāo)，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后，我以李校長(zhǎng)在教師會(huì)上的一句話和各位教師共勉——“沒(méi)有最好，只有更好”。
謝謝大家!
教師演講發(fā)言稿篇十八
“六一”的花朵。
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾。
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們。
為什么這樣歡暢……。
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日。
已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日。
就在今朝。
“六一”的歌聲。
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
“六一”的舞蹈。
為什么這樣多情？
“六一”的故事。
為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì)。
為什么這樣歡騰……。
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)。
表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天。
我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，2。
飛向金色的目標(biāo)……。
六一。
可愛(ài)啊。
這些孩子們。
無(wú)論漂亮與否。
可愛(ài)啊。
那個(gè)。
窮孩子的媽媽。
肯定有最多最多的故事。
那個(gè)。
窮孩子的媽媽。
肯定有最多最多的期望。
帶著所有這些可愛(ài)。
無(wú)論你穿著如何破舊的衣服。
在伙伴們中間。
你依然感覺(jué)無(wú)所或缺。
愛(ài)媽媽。
愛(ài)上她的故事。
愛(ài)媽媽吧。
看她。
她看你衣衫破舊的過(guò)六一。
委屈的想哭。
你衣衫破舊的過(guò)六一。
開(kāi)心的笑。
愛(ài)媽媽吧。
因?yàn)閶寢尶蓯?ài)。
如你。
慶六一詩(shī)歌－－獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們。
清晨，我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。
在六·一兒童節(jié)的清晨。
初升朝陽(yáng)的晨暉。
照徹。
無(wú)數(shù)透明的心空。
展翅高飛的白鴿。
帶走了。
我們所有的祝福理想希望與憧憬！
鴿哨。
響在五星紅旗。
冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。
頂禮。
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。
染紅了國(guó)旗。
也贏得了。
一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。
應(yīng)有的主權(quán)與尊重。
祖國(guó)高于一切的信念。
深深。
植入了我們心中。
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。
民族魂。
獲得了新生。
一串鳴唱的白云。
在萬(wàn)里晴空中。
巡行。
我們象小樹(shù)幼苗花朵。
成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里。
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
熱鬧的操場(chǎng)上。
我們放飛著童年的心情。
奇異的網(wǎng)絡(luò)中。
我們苦練著高科技的本領(lǐng)。
童真的幻想中。
我們。
一次次登上了金星水星。
六·一。
我們的節(jié)日。
鮮花彩旗美麗的氣球。
歡笑著。
我們幸福的心情。
可我們更愿把。
我們花朵一樣的笑臉。
編成一個(gè)巨大的花環(huán)。
由全世界兒童。
共同舉起。
我們一起。
告別貧困。
告別戰(zhàn)爭(zhēng)。
告別歧視。
告別一切罪惡的猙獰。
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。
我們放飛一群白鴿。
在六·一兒童節(jié)的清晨。
讓白鴿。
帶著我們稚氣的宣言。
飛向世界各地。
飛向未來(lái)時(shí)空。
教師演講發(fā)言稿篇一
募然回首，回望已走過(guò)的生命之旅，影響我之大的莫過(guò)于老師。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。她們的愛(ài)，在我的心中是高尚的。
童年是燦爛的陽(yáng)光，小學(xué)老師則是陽(yáng)光的太陽(yáng)，用一種樸實(shí)的愛(ài)，一種真摯的愛(ài)照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大，思想也漸漸成熟，開(kāi)始懂得成長(zhǎng)的道理，處事的正誤，同時(shí)也有青春的煩惱，做人的無(wú)奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞、酸堿鹽、english```````有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但付出的就只有大海知道。
從小學(xué)到中學(xué)，每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài)，如同陽(yáng)春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。
怎樣報(bào)答師恩？
請(qǐng)讓我說(shuō)聲：“老師，你是我永遠(yuǎn)的偶像。
相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。...
你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè)帶給了大家。
關(guān)于教師節(jié)的作文500字：贊美老師...
今天是教師節(jié)，作為一名教師，深有感觸?，F(xiàn)在一個(gè)人在瑞典，在的卡洛琳斯卡大學(xué)學(xué)習(xí)。倍感寂寞，也深感感動(dòng)。初來(lái)乍到，深深被瑞典人的熱情，善良所感動(dòng)。
今天是一年一度的教師節(jié)，也是的一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日。今天早上，收作業(yè)的時(shí)候，我們班大部分同學(xué)都捧來(lái)了自己用心做的禮物，當(dāng)然也有些禮物是買(mǎi)的。
9月10日是教師節(jié)，我們非常高興。金秋九月，又是一個(gè)教師節(jié)，作為小學(xué)六年級(jí)的我們，這是最后一次為小學(xué)的老師慶祝教師節(jié)了，同學(xué)們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。
今天我很高興可以發(fā)表作文了!因?yàn)槲乙兄x我的老師，語(yǔ)文老師孟偉華。那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，孟老師教了我們班。那時(shí)候，我們班同學(xué)都很懷念上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走的語(yǔ)文老師馬廣紅。
中秋節(jié)的月亮特別圓，特別美，我和爸爸、媽媽到歌樂(lè)山上去賞月。我們六點(diǎn)多鐘就到了歌樂(lè)山，哪個(gè)時(shí)候月亮還沒(méi)有出來(lái)，我們就在歌樂(lè)山上吃月餅等月亮。到了八點(diǎn)四十的樣子，月亮漸漸地升起來(lái)了，這個(gè)時(shí)候的月亮是橘黃色的，有些昏黃模糊。
教師演講發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好，很榮幸能夠站在這里代表發(fā)言，首先，在教師節(jié)來(lái)臨之際祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康。
首先，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，我真的真的感到很榮幸，但同時(shí)我又很慚愧，因?yàn)橛刑嗵鄡?yōu)秀的教師前輩比我辛苦，比我努力，成績(jī)也比我優(yōu)異，也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長(zhǎng)。
第一個(gè)感謝，感謝學(xué)校，是學(xué)校給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使我能夠盡情的釋放自己。
第二個(gè)感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，逯校長(zhǎng)什么事情都是親力親為，細(xì)致的安排工作，讓我們教師的工作變得井井有條，給予我們?nèi)宋年P(guān)懷，讓我們工作毫無(wú)后顧之憂。正是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)，給我最大的支持和動(dòng)力，使我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝身邊的同事，時(shí)娜老師在初一給學(xué)生打好基礎(chǔ)，讓我接班以后能夠毫不費(fèi)力，任鳳玲老師總是操心著整個(gè)年級(jí)組的英語(yǔ)，找題，印卷子等等，樣樣事情都做的非常仔細(xì)，讓我偷了很多的懶。任桂英老師一直很耐心的教導(dǎo)我，我們一起研究題，一起探討教學(xué)。還有我教的兩個(gè)班的班主任王愛(ài)榮老師和陳玉忠老師，都對(duì)我格外照顧，有什么事都主動(dòng)幫助我，和我溝通，讓我感到非常的溫暖。在這里，我要向所有的領(lǐng)導(dǎo)和幫助我照顧我的同事們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福，沒(méi)有你們的幫助，我就沒(méi)有成長(zhǎng)，也不會(huì)有所成績(jī)，謝謝大家！
回想四年前，剛剛踏入營(yíng)里的沃土，可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)的自己除了對(duì)教育的一腔熱血，什么都不懂，沒(méi)有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，也不懂如何溝通，我這一口東北話和別人交流也變得困難，也聽(tīng)不懂方言，急的只想哭，是我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們不嫌我愚笨，給我關(guān)懷照顧讓我快速適應(yīng)，給我成長(zhǎng)的空間來(lái)融入這個(gè)新環(huán)境。現(xiàn)在，雖然改不掉這東北口語(yǔ)，卻習(xí)慣了這里的一切，并愛(ài)上這個(gè)大家庭。曾經(jīng)，我非?？鄲雷约汉蛯W(xué)生沒(méi)有距離感，學(xué)生不怕我，有些不知分寸的學(xué)生在我的課堂就會(huì)很隨便，愛(ài)說(shuō)話，這是我最最痛苦的一件事，同事們讓我上課不要笑，板著臉，兇他們，可我卻堅(jiān)持不到十分鐘，因?yàn)檫@些學(xué)生太可愛(ài)了，他們總能讓我忘記要裝嚴(yán)肅。不過(guò)，和一個(gè)畢業(yè)生談話，讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)，他們不怕我，并不是不尊重我，而是他們覺(jué)得我很親切，把我當(dāng)成大姐姐，什么事都愿意和我說(shuō)，我突然就釋?xiě)蚜耍赡芤舱且驗(yàn)闆](méi)有距離感，才會(huì)在我的課堂積極活躍，思維發(fā)散，才會(huì)愛(ài)我的學(xué)科，變得主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于發(fā)言。每個(gè)人都有自己的教學(xué)特色，也或許這就是我的模式吧，那我就去做他們的知心姐姐，走進(jìn)他們的內(nèi)心，去關(guān)心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說(shuō)，堅(jiān)持自己就好了，我們付出的愛(ài)心和努力，學(xué)生看得到，也會(huì)給我們回應(yīng)，我們要做的就是引導(dǎo)他們往好的方向走。
教師，代表著一個(gè)使命，也代表著一份責(zé)任，尤其當(dāng)了班主任以后才深切感受到，學(xué)生的學(xué)習(xí)，安全，生活等各個(gè)方面，都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦，但我驕傲我是一名人民教師，三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆就是我的人生畫(huà)筆，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，那我們教師要做人梯，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學(xué)生涯中，我定要向各位有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生，我也盼著自己的桃李滿園。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助，并祝愿大家身體健康，生活幸福。
教師演講發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)〞。在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)容許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中開(kāi)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供效勞和保障的行政、后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！
尊敬的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光芒。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您鼓勵(lì)鼓舞的話語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的'明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?BR> 忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋；忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白，您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼〞的關(guān)愛(ài)，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍〞的期盼啊！我們?cè)趺茨懿欢?？忘不了?dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖；忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們害怕了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)的上下都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲〞，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量！
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園平安的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)決地站在講臺(tái)給我們上課的老師！
太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹(shù)立了做人的典范。
尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲！真的謝謝您！
親愛(ài)的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師的問(wèn)候和祝愿。
多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差；多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)故的埋怨和頂撞；多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢(qián)的浪費(fèi)；多一次對(duì)班級(jí)校園的保護(hù)，少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為；多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯！
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督！
最后讓我們?cè)僖淮巫Ｔ肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
教師演講發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院的xxx。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但我們會(huì)向親愛(ài)的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福。在此，我代表xx全體學(xué)生，向所有辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了！”
我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)，寬于為人的品格；崇敬老師甘于寧?kù)o，淡泊名利的情操；崇拜老師勤于求索，樂(lè)于進(jìn)取的追求。
在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)建模大賽，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的`情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī)，就是老師們的成績(jī)，更是學(xué)校的成績(jī)。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門(mén)，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛(ài)的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，唯有不懈的追求理想，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
謝謝大家！
教師演講發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿××附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)!
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今，在精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊?崇敬和愛(ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。
最后，讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”，“老師，節(jié)日快樂(lè)!”
謝謝大家!
教師演講發(fā)言稿篇六
清晨我們走在操場(chǎng),那洪亮的國(guó)歌聲在我們身邊想起,同學(xué)們放下手中的活,向國(guó)旗莊嚴(yán)的行起隊(duì)禮,那我們就愛(ài)了祖國(guó),在你肅穆的隊(duì)禮中,就能看到你對(duì)先烈們的尊重。?在休假日里你遵守了學(xué)校的規(guī)定,不在社區(qū),山林處玩火,或者，你主動(dòng)的制止了其他的小同學(xué)在危險(xiǎn)地帶玩火，那么你就是愛(ài)護(hù)了祖國(guó)的山山水水，你這個(gè)微小舉動(dòng)的意義卻和英烈們一樣的偉大。?在上公共汽車(chē)，你主動(dòng)讓年長(zhǎng)的爺爺奶奶先上車(chē)，當(dāng)你在公共汽車(chē)上站起身給抱孩子的阿姨讓座的時(shí)候，你就宏揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，你就在文明的禮儀之邦中描繪了絢麗的一筆。?在春意昂揚(yáng)的三月，你和父母在自家樓前的花壇中重下一棵小花，或者給學(xué)?；▔锏男?shù)除除雜草，澆一澆水，你就美化了我們的社區(qū)，我們的學(xué)校，你是多么熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，多么熱愛(ài)我們的祖國(guó)呀!你就成為藍(lán)色威海中一名驕傲的建設(shè)者。?憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家庭做孝順父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的新同學(xué);在社區(qū)我們做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民，以實(shí)際行動(dòng)呼喚祖國(guó)美好的明天，告慰烈士的忠魂。
教師演講發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！我是六二班學(xué)生xxx的媽媽。首先感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì)，能在這里跟各位老師和家長(zhǎng)一塊共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題,我感到非常高興和榮幸。孩子在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤汗水，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xt小學(xué)全體學(xué)生及家長(zhǎng)，向光臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師致以最誠(chéng)摯的感謝和節(jié)日的祝福，并向一直關(guān)心、支持xt小學(xué)教育事業(yè)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候。
下面，我就我的孩子xx的情況，談一下自己在教育孩子過(guò)程中一些體會(huì)。
我的女兒xx現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的孩子了，她是個(gè)乖巧懂事的孩子，特別是近一年來(lái)高效課堂的實(shí)驗(yàn)改革，曉薇的轉(zhuǎn)變很大。我堅(jiān)持每天都抽出一定的時(shí)間跟孩子聊天，從她口中了解她在學(xué)校的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)情況等，通過(guò)與孩子談心，我對(duì)高效課堂有了一些了解，我認(rèn)為能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的課，就是好的教學(xué)改革，又通過(guò)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，我掌握了一些家教知識(shí)，老師指導(dǎo)我們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。保證孩子有個(gè)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，同時(shí)注重與孩子多溝通，一方面鍛煉孩子的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，另一方面營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
老師還針對(duì)xx發(fā)展過(guò)程中的不足對(duì)癥下藥，如：老師發(fā)現(xiàn)課堂上x(chóng)x學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，但孩子自信心不足，不敢展示，不敢大聲發(fā)言，就教我們家長(zhǎng)要采取多鼓勵(lì)、少批評(píng)的方式教育孩子。時(shí)刻關(guān)注孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步并適時(shí)提出表?yè)P(yáng)，通過(guò)表?yè)P(yáng)增加孩子努力學(xué)習(xí)的信心和興致，另一方面也可以培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有良好的促進(jìn)作用。在實(shí)踐中，通過(guò)幾次鼓勵(lì)孩子，我發(fā)現(xiàn)每次表?yè)P(yáng)過(guò)孩子之后，她的學(xué)習(xí)興致會(huì)更高，學(xué)習(xí)效果也會(huì)好很多。有時(shí)候因生氣吵過(guò)她后，孩子的情緒會(huì)比較低落，在學(xué)習(xí)上的自信心也會(huì)受到影響。因此，我認(rèn)為作為家長(zhǎng)，還是應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)。
看到孩子的進(jìn)步，我深刻體會(huì)到，作為家長(zhǎng)積極配合老師和學(xué)校的工作是多么重要。老師布置給家長(zhǎng)的任務(wù)我們每次都能認(rèn)真完成，從不馬虎。作為家長(zhǎng)，我們一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)不只是依靠老師們嘔心瀝血的教導(dǎo)，還需要家庭、社會(huì)形成合力，共同促使孩子得到最大程度的發(fā)展。
最后，讓我代表全體學(xué)生及家長(zhǎng)再一次祝我們xt學(xué)校的老師們節(jié)日快樂(lè)，桃李芬芳！祝愿為xt教育作出英明決策的領(lǐng)導(dǎo)們工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿我們的孩子們能夠創(chuàng)造精彩，擁抱未來(lái)！衷心希望我們的老師們奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
教師演講發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師，致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。
那首歌，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得上口，后來(lái)背著書(shū)包上學(xué)了，有了知識(shí)，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這首歌時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說(shuō)，兒童是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)別人放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí)，你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè)；當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí)，他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái)，開(kāi)始了一天的早自習(xí)；當(dāng)別人在雨天接孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒(méi)有過(guò)多的`解釋?zhuān)驗(yàn)檫@是選擇，這就是他們的事業(yè)，學(xué)校就是他們的第二家，所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得，學(xué)生是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻，說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè)，他只是略笑，我喜歡這個(gè)職業(yè)，喜歡我的學(xué)生，看到學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步是我的快樂(lè)。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們的回報(bào)，因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?BR> 作為一名學(xué)生，我想對(duì)所有的老師說(shuō)，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)，閑暇的時(shí)候，常回?？纯?，常到老師那兒坐坐，別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈。
謝謝大家！
教師演講發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)于心，信于行，誠(chéng)信是我們財(cái)貿(mào)人走向社會(huì)的有力通行證；誠(chéng)信是人生最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；知識(shí)是財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富，擁有知識(shí)能是你變得更充實(shí)，擁有誠(chéng)信能使人生變得更美好。
何志勇說(shuō)：“信用是現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)，誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更來(lái)自我們的自律心和自身的道德力量?！?BR> 作為一所財(cái)商院校的大學(xué)生，誠(chéng)信將是我們最基本、最普遍、最重要的道德要求，誠(chéng)信是我們財(cái)貿(mào)人的.素養(yǎng)，學(xué)院為我們提供了誠(chéng)信教育的舞臺(tái)，我們要珍惜機(jī)會(huì)，在一點(diǎn)一滴中以誠(chéng)信嚴(yán)格律己：
1、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的為人態(tài)度，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，不夸大其辭，不文過(guò)飾非。
2、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師講誠(chéng)信，慎重許諾，信守承諾，做到“言必信，行必果”。
3、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信借書(shū)、誠(chéng)信考試。
4、節(jié)約用電、節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，誠(chéng)于心，信于行去踐行節(jié)能減排。
誠(chéng)于心，信于行，再次踏上征程的時(shí)候，攜誠(chéng)信上路吧，讓我們這一路始終與誠(chéng)信同行。
教師演講發(fā)言稿篇十
老師們，同學(xué)們：
新春伊始，萬(wàn)象更新。在不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周的時(shí)間。我們欣喜地看到全體師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，迅速投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，學(xué)校教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作秩序井然，充分展示了我們良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。
為深入貫徹落實(shí)x屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下的思想道德建設(shè)，x區(qū)委區(qū)政府研究決定，從今年開(kāi)始，利用三年的時(shí)間，在全區(qū)實(shí)施以“四德工程”為主要內(nèi)容的“道德建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)，以此為載體和抓手，全面提升公民思想道德素質(zhì)，打造具有x特色的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
“四德工程”分別對(duì)應(yīng)中央提出的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，即社會(huì)公德以“愛(ài)”為核心，實(shí)施愛(ài)德工程;職業(yè)道德以“誠(chéng)”為核心，實(shí)施誠(chéng)德工程;家庭美德以“孝”為核心，實(shí)施孝德工程;個(gè)人品德以“仁”為核心，實(shí)施仁德工程?！八牡鹿こ獭奔扔袡C(jī)統(tǒng)一，又各有側(cè)重，其中，“孝”是人的善良本性，著力點(diǎn)在家庭，重在感恩回報(bào);“誠(chéng)”是人的立業(yè)之本，著力點(diǎn)在工作和職業(yè)，重在誠(chéng)實(shí)守信;“愛(ài)”是人的幸福源泉，著力點(diǎn)在社會(huì)，重在樂(lè)于奉獻(xiàn);“仁”是人的精神境界，著力點(diǎn)在個(gè)人，重在品行修養(yǎng)。
當(dāng)前，隨著人們價(jià)值取向、思維方式和道德觀念的多元化，食品安全、制假售假、誠(chéng)信缺失、低俗風(fēng)氣蔓延等問(wèn)題不斷發(fā)生，特別是近期部分城市接連發(fā)生老人跌倒無(wú)人敢扶、兒童受傷冷眼旁觀的案例，引發(fā)全社會(huì)爭(zhēng)論熱議，一次又一次挑戰(zhàn)著文明的底線，拷問(wèn)著道德的良知，影響著社會(huì)的和諧。我們的學(xué)校也存在著諸如考試作弊，破壞公物，盜竊，拉幫結(jié)派、對(duì)伙伴施暴、敲詐，說(shuō)臟話謊話，迷戀網(wǎng)吧、游戲、黃色書(shū)刊，不尊重老師，以我為中心，早戀，吸煙酗酒，浪費(fèi)糧食、水電等不良現(xiàn)象，同樣也拷問(wèn)著我們的教育良心，影響著我們優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校，是文明的圣殿，擔(dān)負(fù)著傳承和創(chuàng)造人類(lèi)文化的偉大使命，理所當(dāng)然應(yīng)該成為道德建設(shè)的主陣地，廣大師生更應(yīng)該做道德建設(shè)的先鋒。全區(qū)開(kāi)展的“四德工程”建設(shè)，為我們進(jìn)一步建設(shè)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，豐富我校的文化建設(shè)內(nèi)涵，提供了絕好的契機(jī)。基于此，我鄭重呼吁，老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)化道德自律，做一個(gè)有道德的人!
自x年以來(lái)，每年中央電視臺(tái)都要評(píng)選“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，他們的事跡讓我們感動(dòng)，他們洗滌著我們的心靈，也為我們樹(shù)立了人生道德的標(biāo)桿。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，從身邊的小事做起，從身邊的榜樣學(xué)起，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范滲透的日常的學(xué)習(xí)工作和生活中，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，推動(dòng)我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)。
老師們，同學(xué)們。
首先，我們要做有愛(ài)德之人。一是要做到關(guān)愛(ài)他人。一個(gè)人想要干出一番事業(yè)，得到社會(huì)尊重，必須時(shí)刻關(guān)注大家，把所有人當(dāng)作親人。只有這樣，別人才能像親人一樣對(duì)待自己。不管是同事同學(xué)，還是鄰里同鄉(xiāng)，大家都要珍惜在一起的緣分，珍惜同在一片藍(lán)天下、同在一方沃土上的機(jī)遇，心胸坦蕩、真誠(chéng)待人、包容和諧，工作上、生活上相互關(guān)愛(ài)、互相幫助、相互支持，只有這樣，才能贏得別人的尊重和關(guān)愛(ài)，才能生活得更舒心、工作得更開(kāi)心。二是要樂(lè)于奉獻(xiàn)。一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，才是對(duì)社會(huì)有益的人;有益于社會(huì)的人，才能擁有相應(yīng)的社會(huì)地位，才能得到社會(huì)的尊重。
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教師演講發(fā)言稿篇十一
在我們中間，有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，他們?yōu)橹W(xué)習(xí)，扎實(shí)地求知，他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天，離他們的理想更近一步，由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情，他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無(wú)法體會(huì)的`樂(lè)趣，他們的人生因此而充滿光輝。
同學(xué)們，心有多大，你的舞臺(tái)就有多大！認(rèn)真地做，美美地想，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并能為之鍥而不舍的拼搏，我們心中的“美麗城市”一定會(huì)傲然矗立。
當(dāng)然，理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它是一個(gè)艱苦的奮斗的過(guò)程。我們不能因?yàn)榭喽丝s，不能因?yàn)樘鄱艞墶?BR> 謝謝。
教師演講發(fā)言稿篇十二
尊敬的李總裁、解主席、來(lái)賓們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。
首先我要代表學(xué)校，對(duì)尊貴客人的到來(lái)表示熱烈的歡迎！對(duì)李總裁精彩的演講，以及李總裁夫婦無(wú)私捐贈(zèng)的善舉表示衷心感謝！此時(shí)此刻，我相信大家和我一樣心潮澎湃！我們深感幸福、倍受鼓舞。
來(lái)賓們、老師們、同學(xué)們，剛才我們一起聆聽(tīng)了李鋰先生激情洋溢的主題演講——《從科學(xué)家到企業(yè)家》。他的演講，洋溢著睿智、膽略和自信，他用真摯的話語(yǔ)，感人的故事，催人淚下的真情，道出了一個(gè)成功者的心路歷程。非常有幸，能和大家一起分享一段難能可貴的心路歷程，讓我們有機(jī)會(huì)了解一個(gè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，讓我們學(xué)習(xí)成功人士的可貴品質(zhì)。李xx先生，一位富有魅力的科學(xué)家，一位富有思想的企業(yè)家，給我們留下了難以忘懷的印象。
今天，李xx先生及夫人還為遵道學(xué)校全資捐建了“李xx夢(mèng)想中心”。這正是現(xiàn)代有責(zé)任感的企業(yè)家愛(ài)心澆筑教育的優(yōu)良品質(zhì)的體現(xiàn)。
“夢(mèng)想中心”讓尋常百姓家的孩子有機(jī)會(huì)在更廣闊的知識(shí)殿堂自由翱翔，感受科學(xué)、文學(xué)、培養(yǎng)興趣、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，孩子們的夢(mèng)想必將從這里起航。今天，李鋰先生及夫人不但為學(xué)校帶來(lái)精神上的鼓勵(lì)，也為孩子們帶來(lái)物質(zhì)上的幫助，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。你們的心路歷程，必將激勵(lì)在場(chǎng)的每一顆心靈；你們的無(wú)私捐贈(zèng)，必將使遵道的孩子們獲得更多的知識(shí)與力量；你們的無(wú)私善舉，必將讓這些祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加絢麗燦爛。
在這里，學(xué)校要向老師和同學(xué)們提兩點(diǎn)要求：一是老師們要心懷感恩，努力工作、大膽工作、創(chuàng)新工作，以更大的熱情投入到工作中，為遵道學(xué)校的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；二是孩子們要心懷感恩，珍惜這么好的讀書(shū)條件，用心讀好書(shū)，認(rèn)真做好人，以優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和將來(lái)出色的表現(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)答社會(huì)各界和所有關(guān)愛(ài)我們的長(zhǎng)輩。
蘊(yùn)涵愛(ài)心的事業(yè)是太陽(yáng)底下充滿希望的事業(yè)，充滿愛(ài)心的人是世界上最可敬的人！最后，祝愿李總裁、解主席、各位來(lái)賓事業(yè)蒸蒸日上，祝福大家幸福安康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師演講發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事們：
大家好！今天我演講的題目是《激情永駐點(diǎn)亮青春》！青春，是美好的，是令人陶醉的，也是令人神往的。的確，青春，它不僅是一個(gè)美妙的詞匯，更是一種境界。人們喜歡著青春，向往著青春，追逐著青春。然而，大多數(shù)人到了暮年卻只能?chē)@息青春已逝。誠(chéng)然，青春是易逝的，與其追逐青春倒不如時(shí)刻擁有激情，從而讓青春更閃亮。
不錯(cuò)，趁著年輕，拿出干勁！
作為xx一位新入職護(hù)士，我很慶幸，從工作的第一天開(kāi)始我就接受著滿滿的正能量。
記得剛踏上工作崗位的時(shí)候，外科有一位八十多歲的老人，身體極度消瘦、全身肌肉幾乎全部萎縮、生活完全不能自理，就連呼吸都需要呼吸機(jī)才能維持。聽(tīng)外科護(hù)士小張老師說(shuō)，老人也姓張，年輕時(shí)是一位教師，因?yàn)殚L(zhǎng)期講課、說(shuō)話，到后來(lái)嗓子基本已經(jīng)不能發(fā)聲了。剛?cè)朐簳r(shí)，老人還可以把自己想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上和她交流。不舒服了、餓了、渴了、想解大、小便了寫(xiě)到紙上給她看，護(hù)士就會(huì)協(xié)助老人幫她解決問(wèn)題。隨著病情的惡化，她連寫(xiě)字的力氣都沒(méi)有了。然而小張老師還是一如既往的照料著老人，每天早上，小張老師都要給老人做口腔護(hù)理，她輕撫著老人的頭，還在老人的耳邊輕聲說(shuō)：“張老師，請(qǐng)您張開(kāi)嘴好嗎，我給您清潔口腔，擦洗完了干凈了也就舒服了。”老人解大便了，是小張老師不怕臟不怕累給老人換紙尿褲，小心翼翼的給老人擦拭身體；每過(guò)兩個(gè)小時(shí)，小張老師都要給老人翻身、拍背、按摩。每次給老人做治療時(shí)，小張老師都會(huì)親切的呼喚老人的姓名，和老人說(shuō)上幾句話。我不確定老人是否能聽(tīng)到，但我確定老人一定能夠感受到，感受到來(lái)自小張老師心底最真摯的關(guān)懷！小張老師陪著老人度過(guò)了老人生命的最后一程。在老人最后的年華里，小張老師用她的激情點(diǎn)亮了整個(gè)青春。
泰戈?duì)栠@樣說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的垂著它的綠蔭?！?BR> 我相信,只要你激情永駐就一定會(huì)點(diǎn)亮青春！謝謝大家，我的演講完畢！
2017年03月31日。
教師演講發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我非常高興能有這次機(jī)會(huì)，代表我們青年一代的水利人（參加這次座談會(huì)），向院黨委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下工作，談?wù)勎覀兊母邢搿?BR> 2011年是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中非常重要的一年，也是水利發(fā)展史上具有里程碑意義的一年。中央先后出臺(tái)1號(hào)文件、召開(kāi)最高規(guī)格的中央水利工作會(huì)議，從黨和國(guó)家戰(zhàn)略全局的高度，對(duì)水利工作作出全面部署，掀起了全社會(huì)大興水利的新熱潮，吹響了中國(guó)特色水利現(xiàn)代化的進(jìn)軍號(hào)。在院黨委領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和統(tǒng)一部署下，在處室領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，我們?cè)涸俅蝿?chuàng)造輝煌成績(jī)，我們處的產(chǎn)值也再創(chuàng)新高。我們作為年輕一代的水院人遇到這樣的機(jī)遇，感到無(wú)比的榮幸與自豪。
我們一批年輕同志自參加工作，處里就把我們安排在生產(chǎn)建設(shè)一線，哪里有需要就到哪里去，哪里艱苦就到哪里去，哪里有復(fù)雜的工作就到哪里去。都說(shuō)吃苦耐勞的精神似乎在我們80后90后人的身上體現(xiàn)的越來(lái)越淡，可作為一名監(jiān)理人員，施工期間，為了能全面掌控現(xiàn)場(chǎng)情況，我們一直堅(jiān)守在工地，白天守現(xiàn)場(chǎng)晚上整理資料，很少能回家探望。冬閑時(shí)候，又要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行人員培訓(xùn)和監(jiān)理項(xiàng)目投標(biāo)等工作?！懊Α焙汀袄邸迸c我們朝夕相伴，但我們覺(jué)得這樣的工作生活很充實(shí)，并從中得到很好的學(xué)習(xí)和鍛煉，養(yǎng)成了吃苦耐勞，勇于拼搏的性格，迅速的成熟起來(lái)。自2009年我就開(kāi)始擔(dān)任多個(gè)項(xiàng)目的副總監(jiān)一職，在工作認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)，積極工作，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，全心為工程著想，為單位著想。有效地進(jìn)行“四控制”、“二管理”、“一協(xié)調(diào)”的工作，針對(duì)實(shí)際情況客觀的提出合理化建議。能夠站在公平、公正的立場(chǎng)，熱情的開(kāi)展監(jiān)理工作，能夠圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并得到建設(shè)單位和施工單位的一致好評(píng)。
火車(chē)跑得快還靠車(chē)頭帶，我們成績(jī)的取得離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)大的執(zhí)行力做導(dǎo)向，處領(lǐng)導(dǎo)的多年栽培和關(guān)懷為力量，給我們壓擔(dān)子，充分信任我們，不斷的鼓勵(lì)我們,以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志的正確引導(dǎo)和幫助，手把手耐心的從基礎(chǔ)教起.使我們的工作能力不斷提高、方向明確，態(tài)度端正，每項(xiàng)工作都干的得心應(yīng)手。我們才能順利圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，才能在工作上獨(dú)擋一面。
作為水院青年后備軍，我們應(yīng)不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平，才能在這經(jīng)濟(jì)社會(huì)大潮中傲立潮頭，站穩(wěn)市場(chǎng)。我院有眾多的資深專(zhuān)家，他們積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，在此希望院里能夠多安排幾次培訓(xùn)學(xué)習(xí)、傳授經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。使我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，更強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)盡頭，以增強(qiáng)我院青年后備軍實(shí)力，心底實(shí)足的去迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，在這辭舊迎新的日子里，提前給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂(lè)、身體健康！同時(shí)祝福我院能在新的一年里，再創(chuàng)輝煌。謝謝！
教師演講發(fā)言稿篇十五
各位同學(xué)：
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、活潑、好動(dòng)的小男生。
在學(xué)校里，我上課專(zhuān)心，發(fā)言積極，改掉了上課做小動(dòng)作的壞毛病，各門(mén)功課都不錯(cuò)，上學(xué)期還被評(píng)為寫(xiě)字之星。我熱愛(ài)體育活動(dòng)，做操時(shí)的動(dòng)作也很棒。課余時(shí)間，我很喜歡和同學(xué)們一起玩，和大家做好朋友，有困難時(shí)會(huì)相互幫助。我還喜歡做老師的小助手，主動(dòng)幫助老師做一些細(xì)小的工作。
上學(xué)期，我還擔(dān)任過(guò)一號(hào)值日值日生的工作。在家里，我每天都會(huì)七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，自已穿衣服，洗臉?biāo)⒀?。學(xué)會(huì)了自已的'事情自已做，有時(shí)，我也會(huì)幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、冼碗、折衣服、擺碗筷等；寒假里，我還跟媽媽學(xué)習(xí)了蛋炒飯，我覺(jué)得自已炒的蛋炒飯?zhí)貏e香！
我覺(jué)得當(dāng)值日值日生是一件快樂(lè)又光榮的事，因?yàn)橹等丈菐椭蠋熥龊萌粘５臋z查工作，幫助同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好習(xí)慣，我希望通過(guò)自已和同學(xué)們的一起努力，讓我們一七班的每位小朋友在新學(xué)期都能更上一層樓。
我知道自己還有一些不足，比如：下課愛(ài)跑、愛(ài)鬧;以后，我會(huì)努力改掉缺點(diǎn)，向上學(xué)期表現(xiàn)最好的值日值日生們學(xué)習(xí)，成為一位優(yōu)秀的值日生。
請(qǐng)大家支持我，為我投上你珍貴的一票。謝謝！
教師演講發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家中午好！我叫何志剛，來(lái)自蕪湖市無(wú)為縣，是11級(jí)電子一班的一名學(xué)生。今天，我很榮幸以一名入黨積極分子的光榮身份在此向大家做匯報(bào)。
時(shí)間過(guò)得很快，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)至今已有一年多的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)一年多的深入學(xué)習(xí)，使我在思想上有了很大的進(jìn)步。從過(guò)去單純地崇拜黨，到現(xiàn)在真正深刻地認(rèn)識(shí)了黨的偉大和崇高。我最大的收獲是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想，進(jìn)一步端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)。不再是單純地想入黨，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和思想，我想更深入地了解我們的黨，使自己能更快的成長(zhǎng)和進(jìn)步，早日為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)盡自己的一份力量。
情有一點(diǎn)拖拉懶散，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)著重加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)提高，切實(shí)做到以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自己，完善自己。同時(shí)，也希望大家在今后的工作，學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)指導(dǎo)我，教育我，幫助我，爭(zhēng)取讓我早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
請(qǐng)黨組織考察我的實(shí)際行動(dòng)?。ㄒ陨暇褪俏业膮R報(bào)）謝謝各位！
教師演講發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我能代表全體初三教師來(lái)發(fā)言，感到非常榮幸!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝!謝謝你們對(duì)初三教學(xué)的重視，對(duì)初三工作的大力支持，眾所周知，班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著班級(jí)的形象，關(guān)系著中考的成敗，學(xué)生的未來(lái)，也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺(jué)得能成為一名初三班主任，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級(jí)管理工作，教育好學(xué)生，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表初三班主任做個(gè)表態(tài)，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做出承諾。
第一，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲;一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二，多向他人學(xué)習(xí)，多思考，想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī)?！皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近三年來(lái)和幾位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級(jí)管理能力，在田龍勇和董學(xué)貴上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì)，在關(guān)成蓮和陳建武身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo)，在老教師王金國(guó)身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)。同時(shí)，針對(duì)班級(jí)情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了，我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí)?！疤煜麓笫?，必做于細(xì)”，備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂于細(xì)微處見(jiàn)真情。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。
第四，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。
總之，作為班主任，我們一定會(huì)做到：特別能協(xié)調(diào)，特別勤鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別講奉獻(xiàn)，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng)，最終收獲豐厚的果實(shí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此，我代表九年級(jí)班主任在此表態(tài)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定嚴(yán)格要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去;自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。為爭(zhēng)取明年中考的勝利，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前十名的目標(biāo)，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后，我以李校長(zhǎng)在教師會(huì)上的一句話和各位教師共勉——“沒(méi)有最好，只有更好”。
謝謝大家!
教師演講發(fā)言稿篇十八
“六一”的花朵。
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾。
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們。
為什么這樣歡暢……。
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日。
已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日。
就在今朝。
“六一”的歌聲。
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
“六一”的舞蹈。
為什么這樣多情？
“六一”的故事。
為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì)。
為什么這樣歡騰……。
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)。
表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天。
我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，2。
飛向金色的目標(biāo)……。
六一。
可愛(ài)啊。
這些孩子們。
無(wú)論漂亮與否。
可愛(ài)啊。
那個(gè)。
窮孩子的媽媽。
肯定有最多最多的故事。
那個(gè)。
窮孩子的媽媽。
肯定有最多最多的期望。
帶著所有這些可愛(ài)。
無(wú)論你穿著如何破舊的衣服。
在伙伴們中間。
你依然感覺(jué)無(wú)所或缺。
愛(ài)媽媽。
愛(ài)上她的故事。
愛(ài)媽媽吧。
看她。
她看你衣衫破舊的過(guò)六一。
委屈的想哭。
你衣衫破舊的過(guò)六一。
開(kāi)心的笑。
愛(ài)媽媽吧。
因?yàn)閶寢尶蓯?ài)。
如你。
慶六一詩(shī)歌－－獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們。
清晨，我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。
在六·一兒童節(jié)的清晨。
初升朝陽(yáng)的晨暉。
照徹。
無(wú)數(shù)透明的心空。
展翅高飛的白鴿。
帶走了。
我們所有的祝福理想希望與憧憬！
鴿哨。
響在五星紅旗。
冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。
頂禮。
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。
染紅了國(guó)旗。
也贏得了。
一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。
應(yīng)有的主權(quán)與尊重。
祖國(guó)高于一切的信念。
深深。
植入了我們心中。
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。
民族魂。
獲得了新生。
一串鳴唱的白云。
在萬(wàn)里晴空中。
巡行。
我們象小樹(shù)幼苗花朵。
成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里。
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
熱鬧的操場(chǎng)上。
我們放飛著童年的心情。
奇異的網(wǎng)絡(luò)中。
我們苦練著高科技的本領(lǐng)。
童真的幻想中。
我們。
一次次登上了金星水星。
六·一。
我們的節(jié)日。
鮮花彩旗美麗的氣球。
歡笑著。
我們幸福的心情。
可我們更愿把。
我們花朵一樣的笑臉。
編成一個(gè)巨大的花環(huán)。
由全世界兒童。
共同舉起。
我們一起。
告別貧困。
告別戰(zhàn)爭(zhēng)。
告別歧視。
告別一切罪惡的猙獰。
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。
我們放飛一群白鴿。
在六·一兒童節(jié)的清晨。
讓白鴿。
帶著我們稚氣的宣言。
飛向世界各地。
飛向未來(lái)時(shí)空。