2023年溫暖的記憶六年級(jí)范文(18篇)

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    閱讀名著是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,利用碎片時(shí)間多讀名著。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題,我們可以尋找一種適合自己的方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇一
    20xx年5月12日,一個(gè)再平常不過(guò)的日子,卻注定給人們留下一段非同尋常的記憶與經(jīng)歷。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),它意味著一場(chǎng)曠世的災(zāi)難,意味著死亡、傷痛以及天崩地裂的毀滅,意味著靈魂的震憾與恐懼,而這一切竟是人力所不能改變的,只能在毀滅中面對(duì)與接受,只能在悲痛中奮起與挽救。
    連日來(lái),生與死的.分秒搏斗在汶川災(zāi)區(qū)的殘?jiān)珡U墟中進(jìn)行;連日來(lái),我們的眼里一直掛著層層的淚水,每一次看到那揪心的畫面和涌動(dòng)的愛(ài)心,無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)的人都忍不住淚流滿臉。年輕的戰(zhàn)士哭了,一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人如是說(shuō);年輕的戰(zhàn)士哭了,幾個(gè)小孩子被救出來(lái)了,但只有一個(gè)活著,他抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著,跑向救援隊(duì)所在的帳篷;中央電視臺(tái)的一位男主持人在直播中哭了,他眼含淚水在解說(shuō),當(dāng)他說(shuō)完“為什么我們能夠這樣(愛(ài)心救助),是因?yàn)檫@片土地的人民懂得互相守望和幫助”后,忍不住哭泣;我也哭了。那幾天,我們沒(méi)法上課,整天守在電視前,手看著關(guān)于地震的消息,看到一幅幅感人的畫面,我哭了。作為我,一個(gè)小學(xué)生,似乎只有淚水來(lái)表達(dá)我的感動(dòng)和悲痛。
    為什么我們的眼中飽含淚水,是因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國(guó)人對(duì)這片土地愛(ài)得深沉??矗〉卣鹣鏖_(kāi)后,神州大地上每個(gè)城市都立即自發(fā)行動(dòng),開(kāi)始對(duì)受災(zāi)地區(qū)伸出援助之手。在每個(gè)城市的慈善會(huì)及紅十字會(huì)辦公的地方,許多群眾自發(fā)前來(lái)捐款,捐物,他們中有企業(yè)負(fù)責(zé)人、老人、家庭婦女、農(nóng)民工;獻(xiàn)血車前更是排起了長(zhǎng)龍……災(zāi)難無(wú)情,人間有愛(ài),每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們心生感動(dòng)。我們每個(gè)中國(guó)人一個(gè)小小的愛(ài)心之舉,就能夠挽救一個(gè)瀕于生命邊緣的災(zāi)民,就能夠重新燃燒一個(gè)對(duì)生活失去希望的災(zāi)民。我們每一個(gè)中國(guó)同胞自發(fā)搭起通向?yàn)?zāi)區(qū)的愛(ài)心之橋,毫無(wú)保留我們的愛(ài)心,攜起手來(lái)與災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)!堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,不哭!
    每一分錢,每一件物,每一滴血,都凝聚著國(guó)人的愛(ài)心,都寄托著災(zāi)區(qū)戰(zhàn)勝困難的希望。地震毀了災(zāi)區(qū)人民美好的家園,奪走了他們親人的生命,但不要悲傷,每個(gè)災(zāi)民都是我們每個(gè)中國(guó)同胞的親人!地震無(wú)情,中國(guó)有愛(ài),每一個(gè)中國(guó)人必與災(zāi)區(qū)人民相望相守、相勉相助,戰(zhàn)勝萬(wàn)難!
    這一刻,我們都是最美麗的中國(guó)人!20xx年5月12日,這一天會(huì)永遠(yuǎn)讓我們銘記在心,因?yàn)橛刑圊r活的生命不幸離我們而去,我們無(wú)力挽留;而同時(shí),我們也已把最溫暖的關(guān)懷與祈禱送給了那些在災(zāi)難中受傷的人們,愿他們?cè)缛湛祻?fù),樹(shù)立起生活的信心與勇氣,盡快重建自己美好的家園。
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    溫暖的記憶六年級(jí)篇二
    去年冬天,周日上午畫完畫回家的我,和家人吃了個(gè)火鍋,晚上肚子就鉆心地疼。我在床上翻來(lái)覆去,不停地打滾,捂著肚子,不知不覺(jué)中頭頂上已經(jīng)冒出了豆粒大的汗珠。
    “肚子還疼啊?你是不是吃了什么不好的食物啊?”“不是的,我回來(lái)就喝了一瓶礦泉水。”我一邊捂著肚子一邊喊著。
    過(guò)了5分鐘,門口探出了一個(gè)身影,手里邊拿著一杯水,那是誰(shuí)?我仔細(xì)一看,是媽媽,是平常那個(gè)一直在我做錯(cuò)事罵我的媽媽。原來(lái)她也會(huì)關(guān)心我,原來(lái)她也有關(guān)心人的一面?!昂缺瓱崴伞!边@一杯熱水滋潤(rùn)著我的喉嚨,也溫暖著我。
    夜里十一點(diǎn),疼痛感如約而至?!袄蠇?,我肚子又疼了,怎么辦啊?”“要不要去醫(yī)院看看?”“那行吧?!蔽乙贿叴┲馓滓贿呎f(shuō)。
    檢查結(jié)果出來(lái)了,是急性腸胃炎,我們懸著的心終于放下了。
    第二天清晨,我睜開(kāi)雙眼,手上的針頭已經(jīng)拔掉了,再看看媽媽眼睛里布滿了血絲,頭上的皺紋也多了幾條,青絲中多了幾根白發(fā),整個(gè)人都似乎老了不少。媽媽一夜沒(méi)睡,我在心里默默感動(dòng)著。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇三
    上海的冬天,雖姍姍來(lái)遲,但一經(jīng)到來(lái),卻冷得刺骨。也許棉被能帶給你溫暖,但我卻需要吃得溫暖。去吃一頓熱騰騰的火鍋,讓火鍋帶走所有的蕭瑟和孤寂。
    那天晚上,窗外的風(fēng)”呼呼“地刮著,我牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)火鍋店?;疱伒昀锶祟^攢動(dòng),各種聲音不絕于耳?;疱伬锩俺龅臒釟庀褡兓玫撵F氣,直竄天空。它不斷地涌進(jìn)我的鼻子里,我垂涎三齒,不禁流下了口水,”咕咕咕“我的肚子響個(gè)不停。身上的寒冷也隨著一燒而光,一股暖洋洋的感覺(jué)襲滿全身。我們迫不及待地點(diǎn)了菜。
    不一會(huì)兒,上菜了。都是我最愛(ài)的:圓圓的藕片,硬硬的腐竹,細(xì)細(xì)的粉絲,冰冰的凍豆腐……只聽(tīng)見(jiàn)”咣“的一聲,菌菇鍋底隆重出場(chǎng)。我定睛一看,哇!湯里有番茄,大蔥,金針菇,黑木耳許許多多誘人的食物,那鮮艷的色彩,濃郁的香味,”嗖“地一下勾起了我的食欲,讓我怦然行動(dòng)。
    剛開(kāi)始,火鍋湯的顏色是深色的,上面泛著一絲絲的油,看上去風(fēng)平湯靜。我們放入了凍豆腐,金針菇,腐竹,藕片,土豆,菠菜。過(guò)了一會(huì)兒,”撲通撲通“湯面上有一點(diǎn)點(diǎn)滾動(dòng),濺起了一個(gè)一個(gè)的小水花,周圍還襯著一些些白沫,熱氣在一層一層往上盤旋。在等待的時(shí)候,我環(huán)顧四周。有的人吃得臉紅耳漲,有的人說(shuō)話嘰里呱啦,有的人熱得脫下衣服。
    這時(shí)候,媽媽拍了我一下。我一轉(zhuǎn)頭,原來(lái),火鍋湯開(kāi)始翻騰了,奶白色的湯汁如牛奶一般,一個(gè)又一個(gè)的大水泡像一朵一朵浪花,此起彼伏,一浪接著一浪。里面的菜不斷地上下翻滾,猶如一群一群頑皮的小孩,在海面上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)勇敢地沖浪。周圍的泡沫已經(jīng)消失殆盡,只剩下一團(tuán)一團(tuán)的熱氣迎面撲來(lái),我的眼睛,頓時(shí)浸在乳白色的濃霧里,望煙欲穿。
    咸菜煮豆腐------不用多言,我拿起筷子,往下一伸,揀起藕片,送進(jìn)嘴里。輕輕地咬上一口,脆脆的,嫩嫩的,還有點(diǎn)甜甜的,像蘋果的味道,一股清香沁入我的心脾。媽媽夾了一塊凍豆腐,放入我的碗中。我蘸了點(diǎn)料,把它送進(jìn)我的嘴里,哦,白色的凍豆腐在我的口中停留,我感覺(jué)到它的柔軟,它的汁水正慢慢地慢慢地在我口中爆開(kāi),混合著芝麻花生的香味,順著我的喉嚨一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái),真是美味佳搖。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇四
    人生就像一顆參天大樹(shù),樹(shù)上的一片片小葉子,記載著人生中的一次次經(jīng)歷.這一片記載著快樂(lè);這一片記載著傷心;還有那一片記載著溫暖......今天我愿摘下一片小樹(shù)葉與您,與他,與大家分享。父母那無(wú)私的愛(ài),便是我人生中最溫暖的記憶。
    清楚的記得那是五年級(jí)的第一次考試,發(fā)試卷了,鮮紅的九十四分清晰地印在卷子上,我一時(shí)呆住了,不知所措,這是怎么回事我不相信自己的眼睛。一向自信的'我,考試后,算了一下一百一十分以上準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題,可是這又是咋回事呢?肯定是老師算錯(cuò)了!我把分?jǐn)?shù)仔仔細(xì)細(xì)從頭到尾又加了五遍,仍是九十四分。要不然就是老師改錯(cuò)了,我不服氣的想,又仔仔細(xì)細(xì)的審著被打錯(cuò)號(hào)的題目,才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的題。第一次考的這么差,我沮喪地垂著頭回到了家。用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸低著頭紅著臉站在他面前準(zhǔn)備接受爸爸的“暴風(fēng)驟雨”。但是令我出乎意料的是爸爸的表情異常的平靜,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“這次的成績(jī),你肯定很難過(guò)吧!沒(méi)關(guān)系,不管你考了多少分,爸爸媽媽依然很愛(ài)很愛(ài)你,這份愛(ài)與分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān),只因你是我們的孩子”?!板e(cuò)誤就像人生道路上的一塊絆腳石,清除了還可以勇往直前。有時(shí)候失敗也未必是一件壞事。但你一定要從中吸取教訓(xùn),做好查缺補(bǔ)漏,相信下一次一定不會(huì)給自己留遺憾的,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人?!卑职诌呎f(shuō)邊摸了摸我的頭,拍了拍我的肩。
    “男子漢,加油!”此時(shí),我已是淚流滿面,爸爸緊緊的抱著我,溫暖的不只是我的身體,更是我的內(nèi)心。爸爸的話語(yǔ)如同熊熊的火焰,照亮了我前進(jìn)的道路。疲憊時(shí),郁悶時(shí),沮喪時(shí),想想父母那無(wú)私的愛(ài),那溫暖的話語(yǔ),頓時(shí)力量倍增。我是父母的孩子,父母對(duì)我的愛(ài)與成績(jī)無(wú)關(guān),只因我是他們最愛(ài)的孩子。我把這句話記在了本上,更刻在了心里,成為我今生最溫暖的記憶。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇五
    一個(gè)冬天的早晨,我照常地起了床,準(zhǔn)備寫作業(yè)。屋外寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)像刀一般直錐人心,冷得直發(fā)顫,甚至在屋內(nèi)的我都里三層外三層地穿上了厚厚的衣服,凍得直跺腳。
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我急忙跑去開(kāi)門,映入眼簾的是一個(gè)小男孩,大概7,8歲吧,他的臉上印著兩條淚痕,此時(shí)此刻我是滿肚子的“問(wèn)號(hào)”。
    “姐姐,我家里沒(méi)人,你能讓我借你的電話用一下嗎?”小男孩害羞地問(wèn)我。此時(shí),風(fēng)越來(lái)越大,“呼呼呼”地吹著,像刀一樣劃在臉上,吹得門吱嘎作。嗯……哦!這是隔壁老奶奶老爺爺?shù)膶O子啊!我恍然大悟,他不停地跺著腳,用手哈一口氣,讓自己暖和一些,我連忙說(shuō):“外面冷,快進(jìn)來(lái)吧!”我指了指沙發(fā),示意讓他過(guò)去坐下。
    哎,他也真可憐,從小父母就在外地,全靠他爺爺奶奶拉扯大,現(xiàn)在他們都年事已高,真是苦了這個(gè)小男孩??!我拿起電話撥通了他們的號(hào)碼,他們說(shuō)會(huì)在30分鐘內(nèi)趕到,讓我照顧他一下。
    “你冷嗎?”說(shuō)著,我給小男孩倒了一杯溫開(kāi)水,他不停地搓著手,想暖暖身子?!爸x謝!”他接過(guò)我的杯子,喝了起來(lái),瞬間他的臉變得紅彤彤的,看樣子他暖和極了。這男孩可真有禮貌,一看就是一個(gè)好孩子,我一霎時(shí)間就有了一種當(dāng)姐姐的神圣感,我一定要讓他感到溫暖并且?guī)椭?!我在心里暗暗地想。我打開(kāi)了電視,他那雙炯炯有神的眼睛津津有味地看著屏幕?!敖憬悖闳苏婧?!”他沖我笑道,我害羞地笑了笑。
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”門鈴再次響了。嘿!原來(lái)是他的爺爺來(lái)了。小男孩急忙跑了過(guò)去,他爺爺微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!”“沒(méi)事的,互相幫忙都是應(yīng)該的!”走之前,小男孩回過(guò)頭來(lái),用感激的目光看著我,此時(shí)陽(yáng)光照進(jìn)了拐角處,一縷縷陽(yáng)光射在他的身上,他的笑容是那么陽(yáng)光,燦爛。我的心里涌現(xiàn)出了一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇六
    “過(guò)年嘍”我一聲聲喊聲,好像一陣陣銀鈴!
    除夕之夜,我們?nèi)页酝觑埡?,我已?jīng)再也忍不住了,急忙跑回房間,抱起一堆堆花炮,那起香,像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出家門口!和哥哥姐姐一起來(lái)到了公園,我就立刻點(diǎn)燃了一個(gè)花炮,引線噴了出來(lái),“嗦”的一聲,在空中繞了一圈后,“啪”的一聲,炸開(kāi)了像一只只蝴蝶,飄飄悠悠的往下落。我高興極了!
    就對(duì)大家說(shuō):“你們快來(lái)玩花炮啊!這個(gè)花炮很好玩!大家爭(zhēng)先恐后的跑了過(guò)來(lái),時(shí)而發(fā)出了聲音:“給我”“給我一個(gè)花炮”```````我一連放了十幾串花炮有:葡萄花、小噴星、二響炮、蜘蛛王等。其中,我最喜歡的是葡萄花炮。首先,我把葡萄花炮掛在樹(shù)上,然后,我點(diǎn)燃花炮,最后,它會(huì)轉(zhuǎn)好多圈以后就變成一朵葡萄花,而且我最喜歡!看!我的哥哥在放“四季花”他點(diǎn)燃引,只見(jiàn)“嗦”的一聲球轉(zhuǎn)開(kāi)了,放出來(lái)的是煙花,有紅的、黃的、藍(lán)的等,很多顏色。
    除夕之夜過(guò)的很快樂(lè)!在花炮聲中,我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、有趣的除夕之夜!!
    溫暖的記憶六年級(jí)篇七
    愛(ài),就像一束溫暖的陽(yáng)光照射在我們的心里,這世上有千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的愛(ài),而令我最難忘的還數(shù)那濃濃的師生之間的愛(ài)!那像蜜蜂一樣辛勤勞作的便是我的好老師——畢老師,他就像父親一樣,無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我們,鼓勵(lì)著我們!
    時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺(jué)我已和朝夕相處的畢老師度過(guò)了初中的歲月,回首這三年,畢老師無(wú)微不至的照顧著我們,細(xì)心的為同學(xué)們打點(diǎn)著一切,就在剛剛過(guò)去的寒假里,畢老師時(shí)而給我們發(fā)來(lái)詢問(wèn)的短信,不時(shí)的督促我們抓緊這最后的時(shí)光,努力沖刺!不僅僅是這樣,畢老師還利用自己休息的時(shí)間來(lái)走訪一些同學(xué)家,送去了最真摯的愛(ài)與祝愿??墒牵腥藚s說(shuō)老師時(shí)清閑的,是充滿閑情逸致的,而要我說(shuō)老師卻是最辛苦的。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,畢老師總是在清晨陪我們?cè)缱x,從未落下一天,這些微小的細(xì)節(jié)全都印在我內(nèi)心的深處,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷!
    畢老師在課堂上嚴(yán)厲無(wú)比,而且字字珠璣,鏗鏘有力。在期末考試前的那段時(shí)間,每天都有兩三張?jiān)嚲碜屛覀冏?。也許你覺(jué)得,老師每天總講述著各種道理,傳授著深?yuàn)W的知識(shí),每天布置做不完的作業(yè),每天對(duì)學(xué)生嘮叨個(gè)不停,總是批評(píng)學(xué)生??墒巧頌閷W(xué)生的我們誰(shuí)又曾真正地用心想過(guò)老師所做的這一切都是為了我們的將來(lái),為了我們好?若不是老師的認(rèn)真努力,怎么會(huì)有我們今天的成績(jī)?若不是老師的無(wú)私奉獻(xiàn),我們?cè)趺茨茉谏鐣?huì)上立足?怎么能學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)一生受用的道理?若不是老師的不知疲憊,我們難道這道父母平時(shí)的辛勞嗎?當(dāng)然不能!
    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,畢老師就像春蠶,像蠟燭,只為奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜里,他不眠不休,為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日,他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。而且,無(wú)論畢老師走到哪兒,讓他牽腸掛肚的,永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。而我們這些學(xué)生呢?不僅不明白畢老師的苦心,反而一直在私底下抱怨畢老師。但畢老師又可曾放棄過(guò)我們?您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
    我愛(ài)老師,因?yàn)槲抑览蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心,就在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆,告訴我們:失敗乃成功之母;在我們成功的時(shí)候,老師和我們分享成功的喜悅,告訴我們:勝不驕,敗不餒;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)耐心的糾正我們的錯(cuò)誤,鼓舞我們的前進(jìn),告訴我們:犯了錯(cuò)誤不要緊,最重要的是要知錯(cuò)能改。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師交給我的做人的道理,教會(huì)我們要學(xué)做真人,也是他,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。
    我的老師就如一只蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己,他用自己的一生去教書育人,培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生,他為這社會(huì),為這世界奉獻(xiàn)著自己,我們愛(ài)您,畢老師!
    南京市攝山中學(xué)初三:張興悅。
    點(diǎn)評(píng):“我愛(ài)老師,因?yàn)槲抑览蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心,就在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆,告訴我們:失敗乃成功之母;在我們成功的時(shí)候,老師和我們分享成功的喜悅,告訴我們:勝不驕,敗不餒;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)耐心的糾正我們的錯(cuò)誤,鼓舞我們的前進(jìn),告訴我們:犯了錯(cuò)誤不要緊,最重要的是要知錯(cuò)能改”,文章中這樣的亮點(diǎn)語(yǔ)言亮點(diǎn)還有一些,這樣的優(yōu)勢(shì)需要保持,文章最大的不足在于太平庸,給人一種似曾相識(shí)的感覺(jué),所以需要在選材上功夫,魯迅先生的《藤野先生》、梁實(shí)秋的《我的國(guó)文老師》是對(duì)這類主題的典范之作,值得好好欣賞并借鑒,祝越來(lái)越進(jìn)步!
    溫暖的記憶六年級(jí)篇八
    母愛(ài)是一種無(wú)私的感情,母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光,灑落在我們心田,雖然悄聲無(wú)息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
    母愛(ài)是偉大的,它不要任何報(bào)酬,然后盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
    一歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
    五歲時(shí),為媽媽沒(méi)給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
    八歲時(shí),因?yàn)榍榫w不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
    九歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說(shuō)媽媽羅嗦。
    此刻,我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和媽媽吵嘴,有一次,一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
    看書正看到入迷時(shí),被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的,覺(jué)得自我實(shí)在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話,照樣給我做飯。
    有時(shí)候,在和媽媽撒謊時(shí),媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣,我明白媽媽是那么的信任我,而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她,我心里感到酸酸的,感到十分難過(guò),十分懊悔。
    懊悔過(guò)了,又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,然后媽媽坐車跑了四五公里回來(lái)專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪常た曜?,碗里剩下半碗飯,轉(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間,啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒(méi)發(fā)生,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
    媽媽的愛(ài)最無(wú)私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇九
    穿行于人間常情,不斷的云煙中,總有些不必轟轟烈烈,時(shí)常憶起,心頭又忽然溫暖的小事,就如那次小溫暖。
    約莫四年級(jí)時(shí),班里新轉(zhuǎn)來(lái)了位女生,緊貼頭皮的馬尾,松松垮垮的運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)弱不禁風(fēng),是個(gè)文靜內(nèi)向的弱女子。班主任大手一揮,她便成了我的同桌。一連幾日,兩人都未曾對(duì)話,只是偶爾對(duì)視一笑。
    讓我與她走近是那一次微妙的小事。從小到大都是左撇子的我從未改過(guò)這壞習(xí)慣,與其他同桌不同,經(jīng)常寫字時(shí)因兩手相撞而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得那是一節(jié)自習(xí)課,班中靜悄悄的,只留下少許不停地行筆聲。不知何時(shí),我的手又跨過(guò)“大河”,占了她一席之地——可是沒(méi)有詢問(wèn),也沒(méi)有碰在一起,不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了那一幕。
    只見(jiàn)我的左手悄然間已壓上了她接近只見(jiàn)我的左手悄然間已壓上了她接近一半的桌子??墒撬龥](méi)有皺眉,只是不斷將右手挪開(kāi),緊縮瘦小的身子,只伸出一只纖細(xì)的小手艱難的書寫,歪著頭,直到額頭邊的發(fā)絲慢慢垂落,毛茸茸的辮子如貓尾巴般低垂于肩。終于碰上了,她卻紅著臉低頭,連聲對(duì)我道歉。
    急忙縮回手,望著她失措的模樣,剎那間,一股暖流輕輕流進(jìn)了我的心田。很小,卻讓我感受到了無(wú)邊的暖意。同時(shí)也讓我悟道:與他人發(fā)生矛盾或爭(zhēng)執(zhí)時(shí),或許并不用固執(zhí),退一步,為別人想一想,才是解決的問(wèn)題的最佳法,即使素不相識(shí)。溫暖了他人,也溫暖了自己。
    呆望著自己的左手,心中不經(jīng)意間涌上少許伴隨記憶的小溫暖。嘴角噙著淡淡的笑容——這個(gè)世界,很冷也很暖。冷暖之間,我不能只是流淚,我要做一個(gè)含淚奔跑的人,一個(gè)照亮他人的人。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇十
    溫暖每個(gè)人都能感受到。我有一次在烤爐旁邊感受到了溫暖。這不僅僅是身體感受到了溫暖,更多的是心里感受到了溫暖。
    一天,門外下起了大雪,天氣十分的寒冷。我一個(gè)人在家里,穿著棉襖,坐在烤爐旁烤火,感覺(jué)非常的溫暖。不知不覺(jué),我想起了一個(gè)人--賣火柴的小女孩。仿佛她就在我身邊,我來(lái)到了她生活的世界里??粗@么小就在為家庭分擔(dān)負(fù)擔(dān)。有一天因?yàn)樗龥](méi)有賣出一盒火柴就不敢回家,怕父親責(zé)罵她,只好穿著媽媽的大拖鞋在冰天雪地的街上走。她又冷又餓,只好擦燃一根火柴,這時(shí),她產(chǎn)生了幻想,幻想自己來(lái)到了歡樂(lè)的世界里,和許多小朋友一起高高興興的玩……就這樣,她一根一根慢慢的擦著火柴,直到最后一根。她是多么的希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,哪怕是一小塊食物。但是,對(duì)她來(lái)說(shuō)都是多么的困難。慢慢地,她蹲在墻角,由于冷,她蜷縮成一團(tuán),慢慢的睡著了,就再也沒(méi)有起來(lái)。要是她像我一樣,能在爐邊烤火,有父母的疼愛(ài),那該多好??!
    溫暖,對(duì)一個(gè)沒(méi)有挨凍,挨餓的人來(lái)說(shuō),不算什么。但是,像對(duì)小女孩這樣生活在悲慘世界的人來(lái)說(shuō)就是一種奢侈。我們更應(yīng)該珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí)。溫暖是愛(ài)的化身,是親情的縮寫,是……我們更應(yīng)該懂得去珍惜溫暖。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇十一
    冬日早晨,我感到頭昏腦脹,渾身乏力。到第三節(jié)課,頭痛得越發(fā)厲害,還伴著陣陣惡心,人如同掉進(jìn)了冰窟窿。第四節(jié)課時(shí),我就像一只斷線的風(fēng)箏趴在了桌子上?!澳銢](méi)事吧?我看你臉色發(fā)白,是不是發(fā)燒了?”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥,頭痛似乎都緩和了許多?!巴?,你病得不輕!我得去找老師!”她急急忙忙地向辦公室跑去。
    趁老師聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí),盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)盛飯,主動(dòng)拿起我的飯盒為我打來(lái)飯菜。我實(shí)在沒(méi)胃口,吃不下。“這怎么能行,不吃東西哪來(lái)營(yíng)養(yǎng)?怎么抵抗細(xì)菌!別??嗦,快吃!”霸道的話語(yǔ)中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜,我怎能讓她的辛苦白費(fèi)?于是捧起湯碗喝了起來(lái)。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的全身,蔬菜香氣充滿了口腔,一股股暖流從心底涌起,渾身熱乎起來(lái)了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌,輕輕地說(shuō):“謝謝你,盛奕霏!”她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭的一剎那,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)檎疹櫸?,她飯盒中的飯菜早已涼了?BR>    在這寒冷的冬日,我因同桌的這份熱情,感到無(wú)比的溫暖。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇十二
    半夜里,我覺(jué)得身子好冷,便醒了。月光照進(jìn)屋子里,里面的擺設(shè)依稀可見(jiàn)。我在朦朧中,打算伸手去拉被子。突然,我聽(tīng)見(jiàn)隔壁有一點(diǎn)小小的動(dòng)靜,便馬上閉目裝睡?!爸ā遍T被推開(kāi)了,我心里隱隱害怕,“不會(huì)是小偷吧?”我忐忑不安地想。
    這時(shí)傳來(lái)一聲輕微的咳嗽,原來(lái)是爸爸,這么晚了來(lái)我房間干什么呢?我決定嚇唬嚇唬他,爸爸走近,輕手將被子給我蓋上,還稍微整理了一下,以免再被我踢掉。他的大手撫摸在我的臉上。這雙手,是那么的粗糙,但又是那么的溫暖。忽然間,我的心里涌起一股暖流,也許每個(gè)寒冷的夜晚,爸爸都會(huì)起來(lái)為我蓋上這層溫暖的被子吧!想到這,我裹緊了被子,蓋著這溫暖的被子,我再也不懼怕寒冷了。
    屋外依舊是寒風(fēng)瑟瑟,但我的心里卻是溫暖如春。
    爸爸對(duì)我那如山的父愛(ài),我一輩子也報(bào)答不完,他的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng),溫暖我一生。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇十三
    總有一些東西是歲月所消融不了的。小時(shí)候,爸爸辛苦給我做的燈籠便是歲月消融不了的,哪怕燈籠已壞。
    快過(guò)年了,在老家,所有的孩子們都會(huì)打著燈籠玩鬼吹燈??粗笥褌兊臒艋\,我很羨慕,我企盼著自己能有一個(gè)更好的燈籠?;氐郊?,我就吵著鬧著要爸爸給我弄個(gè)燈籠,起初爸爸并不同意我玩燈籠,他說(shuō)怕我讓燈籠棍子給傷著,我不干,便繼續(xù)吵著爸爸,爸爸沒(méi)辦法于是帶著我去了夜市。
    來(lái)到夜市,我很是驚訝,這里的人流川流不息,各種琳瑯滿目的商品刺激著我的雙眼。爸爸帶著我來(lái)到一個(gè)專賣燈籠的商店門前,“進(jìn)去選燈籠吧,我在這等你?!蔽遗d高采烈的進(jìn)了商店,但是經(jīng)過(guò)我細(xì)心挑選后,并沒(méi)有我想象中的那個(gè)燈籠。沒(méi)辦法,我只好垂頭喪氣的走出了商店,爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)道“怎么了?沒(méi)有喜歡的嗎?”我搖了搖頭,“這里的燈籠都不是我想象中的那個(gè)。”爸爸又問(wèn):“那你想象中的燈籠是什么樣的呢?”對(duì)于爸爸的這個(gè)問(wèn)題我很難回答,因?yàn)檫@只燈籠傾訴著我美好的愿望。“怎么不說(shuō)話?你告訴爸爸你想要什么樣的燈籠,爸爸給你做,告訴你,爸爸的手工可是巧奪天工的?!北緛?lái)我還是不想說(shuō)的,但看爸爸自信的眼神,我便說(shuō)了出來(lái):“我想要的燈籠是一個(gè)龍頭燈籠,龍頭上面還有個(gè)福字,象征著望子成龍……”我所希望的其實(shí)是自己長(zhǎng)大以后,讓家人都過(guò)上豐衣足食的好生活,只用享受,不用去辛苦勞累。哪知爸爸聽(tīng)了我的話哈哈大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō)道:“我的兒子長(zhǎng)大了,懂得要照顧家人了!"回到家,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,今天太晚了,燈籠明天給你做。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝爸爸?!?BR>    第二天,老早便被磨刀打鐵的霍霍聲給震醒了。伸了個(gè)懶腰,走出門發(fā)現(xiàn)爸爸正在做燈籠。我一見(jiàn)到燈籠便打起了十萬(wàn)分的精神,我跑到爸爸身旁看著爸爸做燈籠。爸爸做了一會(huì)兒,便汗流浹背了,身上的汗水把衣服都浸濕了。看了老一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂上無(wú)緣無(wú)故多了一塊疤,那上面還殘留許些鮮血,顯然是剛剛弄傷的。我問(wèn)爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的?”爸爸看了一下自己的手臂,毫不在乎的說(shuō)道“沒(méi)事,這塊疤是剛剛做燈籠雛形的時(shí)候燒傷的,不礙事。”我又把目光轉(zhuǎn)向那塊疤,這哪不礙事??!這么大的口子是要縫針的,爸爸為了給我做燈籠卻不顧自己受傷……頓時(shí)我的心里暖暖的。
    后來(lái),龍頭燈籠被我的弟弟毫不留情的破壞了。
    盡管燈籠已被破壞,但是它永遠(yuǎn)藏在我的心里。龍頭燈籠對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著爸爸對(duì)我真摯的愛(ài)!爸爸帶著傷疤為我做燈籠的那一幕,至今還在我腦海中徘徊,泯滅不去。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇十四
    我喜歡溫暖的感覺(jué),所以它會(huì)時(shí)不時(shí)闖進(jìn)我的生活。周末的上午,當(dāng)我無(wú)聊的翻看著一本本課外書時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我和你爸去北京辦點(diǎn)事,中午才回來(lái)……”“我在樓下玩!”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我立刻搶著說(shuō)到?!靶?,去吧?!蔽蚁耧w出牢籠的小鳥(niǎo)即可沖到樓下,找我的小伙伴們一起瘋跑起來(lái)。
    中午時(shí)分伙伴們都被家長(zhǎng)叫回家吃飯了,這時(shí)我也感覺(jué)肚子開(kāi)始咕咕叫!跑回家才發(fā)現(xiàn),爸媽還沒(méi)回來(lái)!
    原來(lái)被溫暖是如此的幸福!我以后一定也要用行動(dòng)送出關(guān)愛(ài),去溫暖別人!讓人間處處真情,讓溫暖無(wú)處不在!
    溫暖的記憶六年級(jí)篇十五
    窗外,風(fēng)疾疾刮過(guò),無(wú)聲,卻在不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林中驚起層層波濤,天上的烏云也拼命地壓下來(lái),把太陽(yáng)遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連一絲光也不放過(guò)。一只鳥(niǎo)飛起,身影快速地閃過(guò)窗口,直沖向那灰蒙蒙的天際,聲音悲鳴卻含著一絲不甘,一如窗內(nèi)的我。
    窗外,已經(jīng)開(kāi)始變了天氣,烏云滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D在天空中。
    思緒回到課堂,老師還在講解,可我知道我丟分的真正原因:不是不會(huì),不是不懂,是自己的心理在作祟。我想起以前讀到的一句話:態(tài)度決定一切。是啊,一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的,直接影響著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這不是我的真實(shí)水平,卻是我的真實(shí)態(tài)度啊。我硬生生地讓自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛絲結(jié)滿了心房,塵封了一片凄涼。我暗下決心,一定要重抖精神,重拾上進(jìn)。
    期末考試的那天早上,悶了幾天的雨終于落了下來(lái),“沙沙沙”地沖刷著大地,一掃往日的沉悶。我的心也清澈澄凈,淡淡然走進(jìn)了考場(chǎng)。
    時(shí)間一分一秒地流逝,我一道題一道題認(rèn)真地答。完成所有題目后,又一遍一遍仔細(xì)地檢查。
    窗外的小雨不知何時(shí)變成了瓢潑大雨?!吧成成场弊兂闪恕皣W嘩嘩”。雨聲在耳畔流淌,我的目光在試卷上巡視。
    考試時(shí)間快到了,雨又漸漸小了??荚嚱Y(jié)束時(shí),烏云也結(jié)束了它的宣泄,不知哪里去了。藍(lán)天重又完整地鋪在天空。太陽(yáng)也露出了久違的笑臉。原來(lái)它們一直都在。烏云不過(guò)是一時(shí)的障目術(shù)罷了。
    幾天后,發(fā)布期末成績(jī),我的數(shù)學(xué)是滿分,那紅色的勾勾就像那溫暖的陽(yáng)光充滿了我的心房??晌抑溃?jǐn)?shù)于我已經(jīng)變了一種意義。
    20xx年1月,密布的鉛云,罕見(jiàn)的風(fēng)雨,明澈的藍(lán)天,溫暖的陽(yáng)光告訴我。成功其實(shí)一直都在,只要戰(zhàn)勝了心里消極的陰云,只要保持上進(jìn)的心態(tài)。就一定會(huì)獲得滋潤(rùn)的力量,就一定會(huì)撥云見(jiàn)日,就一定會(huì)云開(kāi)霧散、陽(yáng)光普照。
    那一天,陽(yáng)光是如此的溫暖。那一天,我的心是如此的寧?kù)o清澈。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇十六
    在那個(gè)秋天,我感受到了最溫暖的愛(ài)意。
    鄉(xiāng)下,所有人都忙了起來(lái),我們也不例外。趕在天氣冷之前,再玩上一次,給夏天畫個(gè)句號(hào)。
    我們又走到了小溪邊,清澈的溪水在陽(yáng)光的照射下,反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的,也都想跳下去,好好玩上一天。
    表哥先跳了進(jìn)去,鞋子全濕了,褲子濕了一大半,溪水里的鵝卵石像抹了潤(rùn)滑油,一不小心就會(huì)摔跤。在涼涼的溪水中,大家盡情地說(shuō)笑著,歡呼著,別提多開(kāi)心。
    玩了一陣子,大家都把鞋脫掉了,隨意地扔在不遠(yuǎn)處的岸上,又繼續(xù)踩在鵝卵石上捉小魚(yú),看“水草舞”了。
    太陽(yáng)被云層遮了一大半兒,只留下一點(diǎn)點(diǎn)在草坪上,一絲一縷的陽(yáng)光照著大地,照著心間。
    微風(fēng)輕拂,小草緩緩擺動(dòng)著,蝴蝶也停了下來(lái),像是累了,正在休息呢,枝頭樹(shù)葉的“沙沙”聲停了,這樣安靜的一個(gè)下午,真叫人有些不適應(yīng)。
    我向遠(yuǎn)處望去,在草坪后邊,有一個(gè)模糊的影子在動(dòng),他彎著腰,從這走到那兒,也許是在割麥子吧,我們不以為然,只是靜靜地望著他。
    那個(gè)模糊的影子持續(xù)了很久,才向遠(yuǎn)處走去,快黃昏了,大家都急著上岸,慌慌忙忙地跑上去,卻不見(jiàn)了鞋子。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇十七
    是別人的不在乎,是別人的冷淡之至,對(duì)我不在過(guò)問(wèn)。
    每每看見(jiàn)他對(duì)誰(shuí)都那么好,有說(shuō)有笑。
    卻唯獨(dú)面對(duì)著我的時(shí)候。
    冷冷的,話都不多說(shuō)一句。
    那是心中的感受萬(wàn)千。
    很想哭,很想說(shuō)。
    卻找不到一個(gè)肩膀可以擁抱。
    卻找不到以為可以訴說(shuō)的人。
    面對(duì)著那個(gè)會(huì)話框,我的一言一詞都充滿了諷刺的語(yǔ)言。
    但卻絲毫沒(méi)有被察覺(jué)。
    他說(shuō),看到那些文字,很無(wú)奈。
    但,可又曾想過(guò),那些文字,親手打上的滋味是比無(wú)奈更無(wú)奈千倍萬(wàn)倍的傷痛。
    我也不想這樣,可是真的,我看不到你眼中有絲毫的在乎感,看不到一點(diǎn)心疼。
    看著你對(duì)別人笑的那么開(kāi)心,我卻連一句慰問(wèn)的話都沒(méi)有。
    不要問(wèn)我為何變得如此冷漠。
    我也很想回頭,回到那些溫暖。
    可是,我回頭時(shí),看到的是,你早已走遠(yuǎn)的身影。
    我獨(dú)自一人站在原地,靜靜的看著你離去的背影。
    如果,我真的在你心中占有一定地位。
    為什么還會(huì)是這般的對(duì)我?不是我想的太多。
    是你的言語(yǔ)跟行動(dòng)一點(diǎn)都不符合。
    經(jīng)歷的多了,是否也就看淡了,冷漠了?
    如果我們都回頭看看那些曾經(jīng)的溫暖。
    是否現(xiàn)在的局面會(huì)大不一樣?還是說(shuō),只會(huì)覺(jué)得從前是那么天真無(wú)邪。
    不知道為何,現(xiàn)在所說(shuō)的每一句話都覺(jué)得無(wú)比的滑稽可笑,
    也許是心態(tài)變了。變得冷漠了。
    請(qǐng)?jiān)诶淠臅r(shí)候,回頭望望那些曾經(jīng)溫暖人心的畫面。
    不要讓冷漠占據(jù)了你的心。
    我知道,你也不想冷漠。只是許多事,讓你很無(wú)奈的只好選擇冷漠。
    藝萱,希望大家都能好好的。都不要讓冷漠占據(jù)心頭,真正能夠溫暖人心的,是那些曾經(jīng)擁有過(guò)的溫暖畫面。雖然那些畫面讓藝萱回憶起來(lái),都是滿臉的淚痕。但藝萱還是會(huì)笑著哭的。
    溫暖的記憶六年級(jí)篇十八
    溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
    暑假的一天,天氣十分明朗,白云在天空上悠閑地飄著,小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱著歌,風(fēng)一吹,花兒隨風(fēng)舞動(dòng),花香和清新空氣撲面而來(lái),讓人愉快!
    爸爸媽媽出去了,我獨(dú)自去廣場(chǎng)上玩耍等他們回家,到那里后發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上一個(gè)小朋友都沒(méi)有,心里想:“怎么沒(méi)有人玩啊,真無(wú)聊?!蔽以趶V場(chǎng)上瘋狂的奔跑,想把這無(wú)聊甩掉。五分鐘過(guò)去了,十分鐘,十五分鐘......突然,我的肚子一陣劇痛,“哎呦”我蹲了下來(lái)。這時(shí),在花壇邊的一位阿姨看到了我,走過(guò)來(lái)低下頭和藹的問(wèn):“你怎么了,小朋友?!蔽姨鄣脻M頭是汗,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我......我肚子疼?!鞍⒁讨钡倪B忙問(wèn):”你家住哪里???我扶你回去?!拔胰讨壅f(shuō)道:“我家就在馬路對(duì)面?!卑⒁逃檬滞熳∥业母觳?,放在他的肩膀上使勁把我拉起來(lái),我重重的身子整個(gè)壓在他的身上,她邊扶我邊安慰我:“別著急,很快就到家了?!瘪R路這時(shí)車很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步慢慢的往前走。剛走到馬路中間阿姨就快撐不住了,她的身子向一邊傾斜著,臉漲得通紅;大口大口的喘著粗氣,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)阿姨的身材是那么的瘦小,我擔(dān)心把他壓倒。我連忙問(wèn):“阿姨。你是不是累了......”話還沒(méi)說(shuō)完,阿姨就勉強(qiáng)笑著說(shuō)道:“沒(méi)事沒(méi)事,我還有的是勁?!闭f(shuō)完她馬上直了直身子,裝出一副很輕松的樣子,但是他的臉依然通紅,不斷地喘著粗氣。平時(shí)那么短的路,我們走了很長(zhǎng)時(shí)間才到了家門口。
    敲了半天,門也沒(méi)有開(kāi),這時(shí)我才想起來(lái),爸爸媽媽都不在家。囁嚅的說(shuō):“阿姨,我家沒(méi)有人,爸爸媽媽都出去了?!卑⒁搪?tīng)了,說(shuō):“哦,那我給你爸爸媽媽的手機(jī)怎么都打不通。阿姨皺起眉頭,我的心立刻忐忑不安起來(lái),心里想:”這阿姨是陌生人,他會(huì)不會(huì)讓我自己在這等爸爸媽媽回來(lái),我的肚子越來(lái)越疼了,我該怎么辦"爸爸媽媽還需要很長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)。就在這時(shí),阿姨像是看到我怎么想似的笑著說(shuō):“別擔(dān)心,我送你去醫(yī)院吧?!卑⒁逃种匦路銎鹞?,我感到她的手是那么的溫暖,我的心也是暖暖的,走向馬路邊阿姨想騰出一只手?jǐn)r出租車,但是這一平常動(dòng)作卻做得十分費(fèi)勁,好不容易的攔上了車。到醫(yī)院檢查完后,我就迷迷糊糊的睡了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在眼前了,卻沒(méi)有看到身材瘦小的阿姨,就問(wèn):“媽媽,送我來(lái)醫(yī)院的阿姨呢?”媽媽說(shuō):“他給我打通電話后,并幫你付了醫(yī)藥費(fèi),等我們快到了,他就悄悄地離開(kāi)了,我也沒(méi)有看到他?!?BR>    回想起阿姨那瘦小的身軀,那和藹的臉,我的心總是暖暖的。關(guān)愛(ài)在我們的身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也必定少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿-------愛(ài)!