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小學校長一年工作述職報告篇一
一年來，在上級領導的關愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績。以下是我的述職報告：
一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，提高思想政治素質，思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，教師全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作，促進學校教育事業(yè)的騰飛。
1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六·一”，除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。
2、家?；庸ぷ?。部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài)。
學校安全直接關系到師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;排除了安全隱患。對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。
回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高，學校也是心有余而力不足。
總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭明年各項工作再上新臺階。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學校長一年工作述職報告篇二
20xx年的幸福腳步，滿懷期望地來到了我們每個人的身邊，我們即將開啟嶄新的育人旅程，我們即將迎來全新的教育挑戰(zhàn)?；仡櫛緦W期的工作，直到班級元旦慶祝會的那一天，從岱岳區(qū)新城實驗小學學習歸來，便投入到撰寫市兼職教研員工作總結的任務中，本學期的個人博客中忙得不可開交不亦樂乎。當看著班里的學生一次次地邀請我去參加慶祝聯(lián)歡時，我無奈同時愧疚，一個多么幸福且值得慶祝的日子，只因為工作忙而疏遠了親愛的孩子們。
作為一名教師黨員，不斷加強自身政治學習，始終以飽滿用心的姿態(tài)投入到全區(qū)“兩提高兩滿意”政治研修學習中，個性是“岱下先鋒”爭創(chuàng)活動，本人用心參加，認真撰寫活動計劃與心得，以期在活動中提升自身政治修養(yǎng)，做教師身邊的典型，充分發(fā)揮黨員教師的示范帶動作用。
本學期結合本職工作，不斷強化業(yè)務學習的資料和質量，于20xx年10月參加了泰安市攜手助學創(chuàng)新教師培訓，創(chuàng)新管理的思想深入人心;20xx年10月參加了泰安市兼職教研員培訓大會，兼職教研員實施開展工作的水平亦大有提升;20xx年12月先后參加了xx鎮(zhèn)教育指導中心組織的夏張鎮(zhèn)小學參觀，建設本校規(guī)范化管理檔案有了質的收獲，同期參加了全區(qū)在岱岳區(qū)新城實驗小學舉辦的語文研討會，為實施新課堂落實大語文觀帶給了思想保證。再加之學期初的《第56號教室的奇跡》教師讀書專長工程，本學期的業(yè)務學習內涵豐富效果深入扎實。
1、本人用心參加校園組織的課堂教學藝術研討活動，精心上好了一節(jié)研討比武課，《“心正筆正”的柳公權》贏得了好評;同時認真撰寫評課講稿，按時上交至教科室留存，保證課堂教學藝術研討的順利開展而付出自身的努力。除此之外，本人承擔了全鎮(zhèn)語文教學公開課一節(jié)，所執(zhí)教的《海上日出》取得了良好的研討觀摩效果，為全鎮(zhèn)語文課堂教學質量的提升做了微薄貢獻。
2、本學期是我校教師參加創(chuàng)新課評選的繁忙時期，本人能夠組織并帶領校園骨干教師，用心幫忙講課教師做好聽評課指導，設計出課堂教學的創(chuàng)新點，幫忙不少教師磨課研課，使他們獲得了市區(qū)級獎勵的好成績。
總而言之，本學期課堂教學上得比較扎實務實，貼合課堂教學的基本規(guī)律。個性是能夠堅持記教學反思，已經構成自身課堂教學的一個側面，今后將繼續(xù)堅持。
自身處于校園業(yè)務校長的主角，本學期創(chuàng)造性地開展了以下幾項品牌活動：
1、創(chuàng)新校園校本培訓的機制方式，采取“請進來，走出去”的措施，本學期組織興趣小組輔導教師參觀了萊蕪師范附屬小學的綜合實踐課程，邀請新泰向陽實驗小學的曹晶老師來校做閱讀教學匯報及課堂展示，校本培訓活動贏得了教師的關注與支持。
2、結合建立“泰安市教學示范?！保救藙?chuàng)新地做了超多迎檢工作，僅僅制作校園教學管理與師生素質發(fā)展的視頻相冊dvd就到達四套，宣傳櫥窗與展板到達四塊，分別有“教師成長、學生發(fā)展、詩意校園、素質活動”四個主題。功夫不負有心人，20xx年1月，我校被泰安市教育局授予“教學標準化校園”。
3、興趣小組建設在校園呂校長的指導與決策下，創(chuàng)造性地成立了“民樂隊”，在全體班子成員的努力輔導下，在退休教師王發(fā)明老師的正確指導下，目前民樂隊小組已經初步彰顯效果，我們期盼20xx年的全區(qū)教學視導工作能夠取得理想的成績。另外其余的毛筆書法、剪紙、火柴棒拼圖等在全鎮(zhèn)興趣小組驗收中，取得了較好的效果。
在總結中反思，在反思中提升，應對新的學期，應對新的一年，我將繼續(xù)創(chuàng)新工作，求真務實，為校園早日成為市區(qū)品牌校園而奉獻自身的才干。
小學校長一年工作述職報告篇三
尊敬的領導：
您好！
一學期來，我在上級的正確領導.關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校，努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務，使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發(fā)展，下面，就我一學期來的工作情況向大家做個匯報。
我能全身心地投入學校的工作，以“事業(yè)第一、學校第一”，時時處處以身作則，帶領學校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，我能以參加保持共產黨員先進性教育活動為契機，深入學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能以參加校長提高學習為契機，充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學校管理系統(tǒng)理論地學習，并能與實際工作相結合，不斷地更新管理理念，不斷提高自身的管理能力和水平；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務實地開展好學校的每一項工作；在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務實的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作；在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。
歲月如梭，光陰似箭，一學期以來，在學區(qū)黨政領導及兄弟學校校長的關心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到了大集體的溫暖，學到了許多寶貴的工作經驗，讓我受益終身.更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠；對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領全體師生，積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務，使我校又有嶄新的發(fā)展。
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學校長一年工作述職報告篇四
尊敬的領導：
今年的工作就快結束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx小學任職的。我經常在心中追問自己，什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育?也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸?！，F(xiàn)對今年的工作述職如下。
努力探索學校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學校文化是一所學校發(fā)展的靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準則。xx小學在初步確定“和諧溫馨、科學規(guī)范、實踐創(chuàng)新”的文化建設目標基礎上，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為：
初步系列地構建出學校的教育價值追求和理念。從第一年的辦學理念和和目標，到第二年的培養(yǎng)目標和學風目標，到現(xiàn)在的教風和校訓的確立，使學校的總體發(fā)展的方向更加明確，為學校內涵細化提供框架。
從文化建設視野，推動學校制度和機制的形成、完善和落實，使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎上進行修改完善，如學校的考核方案、獎勵方案等制度，同時加大對制度的.執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《xx小學職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設置實施方案》等。
以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學生特色文化》課題為抓手，尋找學生品行教育、習慣養(yǎng)成的具體內容、方法和著力點。目前已搭建了學校、部門和年級(班級)三個層面，項目內容細化各年級，落實到全校各相關人員，實踐工作穩(wěn)步推進，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評，老師們不僅在學生文化建設中奉獻了智慧，也取得了較多的成功快樂。
學生的校園一切活動都是學習體驗，課程是學生體驗的載體和形式。在學校四大板塊課程框架中，堅持打造學校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。重視學校體驗性課程形成和系統(tǒng)化：如校當家班級管理工作使之成為學生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程，消防、春秋游、交通、安全防范活動如何形成學校健康課程。雖然目前還沒能形成課程，學校仍不斷探求和摸索。
積極支持學生社團課程建立好開展、學校武術課程從武術課(操)普及，到武術社團的提高，積累了有益的經驗，取得了出色的成效。此外，學校創(chuàng)新社團行進樂隊，手球隊，合唱隊，田徑隊等學生社團建設教學努力開展。各類課程建設為學生發(fā)展搭建平臺，真正培育學生“樂學、善思和篤行”以及實踐體驗和能力、特長的發(fā)展。
學校的管理首先是規(guī)則和制度的建設與管理，再次是學校機制的建設與管理，最終是文化的建設與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設與管理的階段，這個階段需要我們依據教育法規(guī)和學校需要，集師生共同力量，依法民主制訂，有序有效落實，在執(zhí)行中完善，在完善中提升。完善學校民主管理組織，建立校工會，校教代會以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學校重大問題校務會制度，重要問題主任例會制度，同時形成重大決策和決定。
實行學校管理目標責任制，崗位任命競崗制的機制探索。學習在績效工資改革和崗位設置人事改革基礎上，逐步進行校內人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學校的管理真正在“目標、責任、自主和規(guī)范”的標準中有效進行。使人人有目標，個個有追求，人人有績效。以點評制度為手段，例會制度為平臺，充實過程管理的實效性和全面性。目前從校級會議到部門會議，直到年級例會不斷規(guī)范和有實效，點評質量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn)。
此致
敬禮!
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學校長一年工作述職報告篇五
王彬校長自工作以來，就以工作扎實務實聞名。他創(chuàng)造了20xx―20xx年連續(xù)多年中考成績全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績。他所負責的舜王中心校團委獲得“濰坊市五四紅旗”優(yōu)秀團委，諸城市青年文明號，諸城市關心下一代先進基層組織等榮譽稱號。多次迎接了諸城市和濰坊市級檢查任務。擔任箭口初中副校長兩年期間，和校長密切配合，改革學校落后弊端，推行先進做法，把箭口初中中考成績從20xx年全市24名提高到20xx年全市第7名的優(yōu)異成績。20xx年中考箭口初中有兩門學科進入全市前三名。職業(yè)招生連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀單位，學生鞏固率百分之百。為學校爭得諸城市首批家庭教育示范學校。
他個人先后被評為濰坊市信息技術與學科整合名師，諸城市教學能手，諸城市優(yōu)秀班主任，諸城市優(yōu)秀團干部，諸城市十佳少先隊輔導員，諸城市職業(yè)招生先進個人。
雖然他現(xiàn)在已經擔任著校長，但是他從未忘記自己是一位老師，所謂師心不改。開學初，他堅定地擔負起六年級畢業(yè)班的道德與法治教學工作，盡管學校工作繁忙，但他不耽誤孩子的一節(jié)課，精心地輔導每一位后進生，在他的鼓勵下，六年級七班的班級成績由以前的年級第十前進了七個名次。
離期末考試還有一個月的時間，五年級四班英語老師突然因病請假，在這個關頭，找代課老師很難撐起這個大梁，王校長不假思索的接下了這個重擔，學校領導班子都勸他不要逞強，但他斬釘截鐵地說：“放心吧，我就是英語老師出身，孩子交給我沒問題！”就這樣，他一邊堅持著校長的本職工作，一邊擔任著兩個班級的教學工作，有這樣的校長帶頭，老師們都干勁十足。五十七歲的于清泉老師感慨地說：“老牛奮蹄，無需揚鞭?！?BR> 一年來，作為校長，他要求教師做到的，他首先做到，教師做不到的，他也努力堅持做到。寒來暑往，風雨無阻，他披星戴月，每天第一個到校迎接每位老師和學生的到來，看到每一位老師和學生都安全的離開學校，他才最后一個回家，雖然他的孩子今年處在人生的關鍵時刻，即將高考，但是他還是選擇了將自己的所有時間奉獻給了學校。
20xx年8月10日――8月12日，利奇馬來襲之際，全鎮(zhèn)黨員組成防汛突擊隊高度戒備。王彬校長身先士卒，24小時守在防汛第一線，冒著大雨每天兩次到各處小學進行巡查，細到了解學校周邊的每一處積水深度、每一個器械、每一堵圍墻，力求將汛期不安全因素降到最低。正是因為千千萬萬這些奮斗在抗汛一線黨員模范的存在，我們取得了防臺工作的最終勝利。
作為青年校長，王彬有著無限的創(chuàng)新治校理念。他結合重大節(jié)日開展主題德育活動，為深入持久地規(guī)范學生一日常規(guī)，他組織開展了豐富多彩的活動。如：陽光體育比賽、口語誦讀比賽、書法繪畫比賽等活動，提升了師生的精神境界。同時他創(chuàng)新思路，把安全、法制教育和德育工作有機結合，常抓不懈。一學期來，我校全體教師上下團結，齊心協(xié)力，學生勤學守紀、文明向上，甘繼琛同學被評為濰坊市讀書之星，董佳怡被評為諸城市百佳青少年，形成了我校朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的良好風氣。
面對村小缺乏音體美專職教師的現(xiàn)狀，他領導枳溝小學教科室開展走教課題研究。制定了《枳溝鎮(zhèn)小學音體美走教教師考核辦法》、《枳溝鎮(zhèn)小學音體美技能教學考核方案》，對走教教師實行雙向管理，并對走教教師教學情況進行量化，納入教師業(yè)務考核。在20xx年諸城市第一屆中小學生健身操比賽中獲小學組一等獎；在20xx年諸城市第一屆小學生春季足球聯(lián)賽中獲女子組二等獎，男子組三等獎；在諸城市20xx年希望杯乒乓球比賽中獲鎮(zhèn)街女子團體一等男子團體二等獎。
科技教育一直是枳溝小學的特色，他擔任校長以后繼往開來，帶領學校科技教育團隊，繼續(xù)開展科技活動。20xx年6月枳溝小學再次成功申報成為全國青少年科學調查體驗活動實施學校，開展的綜合實踐活動《冬暖夏涼房屋》榮獲第三十四屆濰坊青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技實踐活動二等獎，《隨機分段尺》獲第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽濰坊市一等獎，山東省一等獎，少年兒童科學幻想繪畫作品獲第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽濰坊市一等獎，山東省二等獎；無人機項目在20xx年濰坊市中小學創(chuàng)新技能活動中獲四項三等獎；在20xx年山東省中小學生創(chuàng)客大賽機器人決賽中有12名學生分別榮獲山東省中小學生創(chuàng)客大賽競賽一二三等獎。20xx年7月教師自制教具《旋律的振動》參加濰坊市自制教具現(xiàn)場展評。
他為老師們能吃上一口熱飯而奔走，為老師們中午能有個休息的處所而忙碌，為家長學生能有個安全的接送點而操勞，這就是枳溝小學的校長――王彬。真情治校、實干擔當、創(chuàng)新育人，相信在這樣一位好校長的領導下，枳溝小學的明天會更加美好，期待與更好的未來相遇。
小學校長一年工作述職報告篇六
1、始終以德育為核心，狠抓思想教育的引領，首先從黨員干部抓起，今年正好是科學發(fā)展觀活動的大好時機，我們借科學發(fā)展觀的東風，在黨支部的領導下大力抓好科學發(fā)展觀的學習實踐活動，按照宣傳學習，分析檢查，整改落實幾個階段，開好民主生活會、評議會，深刻開展批評和自我批評，不斷收集學校工作中存在的問題的建議，提高思想覺悟，提高政策水平，不斷的提高黨員干部的理論水平和執(zhí)政能力。
2、在科學發(fā)展觀活動的指引下，我校委會一班人帶頭示范，中小學領導班子成員都帶主課，而且還有的帶班主任，工作量大，勇挑重擔，替學校分憂，在他們的影響下，學校有什么大事，不管年齡大的還是年輕的都主動請纓，如潘正才、王慧娟、邱丹等老師主動替病重的老師代課，於新、李剛、孫維、孫進等主動承擔校園集體舞、文藝節(jié)目、體育隊的訓練，出現(xiàn)了有難大家共同承擔的可喜局面。
3、教師職業(yè)道德的教育，我們采取建立師德檔案的辦法，將個人的業(yè)績，教育教學滿意率、師德滿意率進入個人檔案，特別是初三年級和六年級，每月一次反饋，征集學生對老師的意見，而且將意見反饋到老師本人，不斷的改進教學方法，達到提高教學質量的目的。
4、狠抓養(yǎng)成教育，對于學生的德育教育，主要通過行為規(guī)范和養(yǎng)成方面的教育開展一系列的活動，比如“衛(wèi)生習慣從我做起”，到福利院替老人服務，學生在校一日常規(guī)，評選文明之星、校園之星等活動，使學生的學習、生活習慣得到一定的轉變。通過一系列的德育導航，學校的文明程度提高了，展現(xiàn)了一個全新的十力中小學的文明校園。
安全是學校天大的事情，學校人多，而且密集，原來是中學，現(xiàn)在是中小學，一千多人的生命健康都系于學校。
1、首先采取專人負責，對學校所有的安全設施進行排查，今年我們安裝了校門口的交通減速板，教學樓的避雷帶，宿舍、實驗室、食堂的滅火器等安全設備，還安裝了應急燈、消防疏通標志。
2、實行巡邏制度。針對這幾年學校安全的突出問題，主要在于洗冷水澡和上網吧，我們采取了每天由學校領導、班主任、老師組成的巡邏隊，每天都到池塘邊、河邊、網吧地段巡邏，發(fā)現(xiàn)問題按照應急預案進行跟蹤處理。還聘請了派出所的巡邏隊每天晚上在校園周圍巡查。
3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴重威脅到學生的安全，我們嚴格按照晨檢、午檢督促到位，嚴格按照上級的程序和措施實施到位，并且我們還專門購買了紅外線測溫儀，還請專家集體配置了藥方，熬藥給學生服用，堅持消毒制度。
4、普九債務的兌付平穩(wěn)實現(xiàn)。今年春季的債務對付方案集中在我們學校，由于新店小學合并到上巴河小學，沉重的債務壓力以及中學部的糾紛一直不斷，債主多，難度大，糾紛多，我們采取責任包保制，上門做工作，各個擊破等一系列辦法，完成了普九債務兌付，沒有使債主上訪，保證了一方的穩(wěn)定。
正是由于這些措施得力，今年中小學沒有出現(xiàn)一例重癥，也沒有出現(xiàn)任何重大安全事故，創(chuàng)建了又一個平安的校園。
1、創(chuàng)新管理體制，由于中小學是今年才合并的一所九年一貫制農村學校，也是第一所合并的學校，中學和小學的作息時間不同，模式以及習慣不同，而且中小學的老師也不是很習慣，互相接受有些難度。在這種情況下，我們采用了一校兩制的管理體制，即中學維持原來的管理辦法，小學也沿用原來的體制，逐步融合，逐步實現(xiàn)整體的校園。使大家慢慢接受中小學合并的事實。采取兩手都抓，兩手都硬的辦法，使中小學的管理和提升上新的臺階。
2、整合人力、物力資源，合并的目的就是整合資源，發(fā)揮資源的最大效益，從而提高教育的效果。由于小學缺乏英語老師，我們從中學部調任老師到小學來補充，搞什么大型活動中小學的老師互相幫忙，共用場地，共用先進的教學設備，比如多媒體，音響設施，空中課堂等。
3、保住品牌，摘掉帽子。說實在的，小學部的教學質量一直在全縣小學占有相當好的地位，可以說是一個品牌，而中學的質量還需要努力，于是我們提出一個指導思想，一個戰(zhàn)略決策，就是保住品牌，摘掉帽子。通過兩手都抓，兩手都硬的措施，小學部的品牌保住了，在小考中居全縣第三，其中語文單科第四，數(shù)學單科第二的好成績，而中學部的中考成績也向前進了一位，而且獲得了優(yōu)秀考點，特別是在全國生物競賽中，我校獲得了國家級的獎勵，在剛剛揭曉的三科聯(lián)賽中我校也獲得了綜合二等獎和語文單科二等獎好成績。實現(xiàn)了既定的方針。逐步向整體性校園邁出康莊大道。
1、項目建設，初中部的中西部拉動內需的校園改造工程是學生宿舍的改造工程，我們從4月28日開始動工，到8越30日竣工，通過規(guī)劃、設計、施工、質檢、審計等步驟，圓滿完成了項目建設的任務，而且在全縣的項目拉鏈式檢查當中受到好評，并且在全縣做了經驗交流。暑期的高溫炎熱，我?guī)ьI一班人抗高溫，和乙方磨嘴皮，跑市場，了解行情，自己還帶病堅持工作，每天上午到學校督促質量、進度和安全，下午回家打針。建設之后的校園煥然一新，使我校成為全鎮(zhèn)最漂亮的建筑。除此之外，我們還將嶄新的實驗室、教師辦公室展現(xiàn)在全體師生的面前。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
小學校長一年工作述職報告篇七
學校根據發(fā)展和管理的需要，進一步明確了董事會領導下的校長負責制，形成了較為合理的管理機構。學校的重大事項，均通過董事會集體討論決定，形成了董事會議事程序和規(guī)則，進一步明確了學校的辦學目標、組織結構等事項。
2、強化民主管理。
積極推進民主管理，在各項制度和重要事項出臺之前，做到先充分醞釀，廣泛征求意見，然后由校行政會充分討論、民主決策，形成征求意見稿，最后由教職工大會討論、通過。
加強行政班子建設。
堅持每周一次的行政會議，加強行政人員間的工作交流，做到互幫互學;加強行政人員管理理論的學習，做到不斷完善自我;加強集體議事，做到群策群力，共同承擔工作責任。
加強學校制度建設。梳理和完善了學校各項管理制度，形成了符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立了制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高了制度的執(zhí)行力，奠定了規(guī)范管理的堅實基礎。
加強過程管理。認真執(zhí)行了兩周一次的政治學習、工作例會制度，兩周一次的教研、校本培訓制度;重點開展了以師德和師能為內容的培訓工作。明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;認真執(zhí)行了教職工的月考核制度，促進了教職工履行崗位職責的意識和能力。
小學校長一年工作述職報告篇八
20xx年悄然結束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。
1、領導班子團結協(xié)作。
我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家。
2、教師隊伍加強學習。
在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質。一年來，根據市教育局年初安排的“質量提升年”活動，結合學校實際開展了一系列的業(yè)務學習，不斷更新教師的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作，同時通過我校承辦的“新教師過關課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式，為老師們提供多種學習途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質。
1、教學質量穩(wěn)步提升。
這一年，學校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實每周教學任務，認真檢查教師“六認真”工作情況，每一位教師都做到了“無教案不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導，做到課堂與課后同步跟進。同時，學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測，老師們了解學生的學習情況，改進教學方法，把握教學重點，達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導站二等獎。
2、教研工作落實有效。
學校工作重點在教學質量，工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上，努力抓好課堂教學品質，通過“技能大賽”、“青年過關課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”，促使學校老師積極參與到學校教研中來，推動學校教師團隊業(yè)務水平同步提高。同時，學校積極推進課題研究，我校申請的“讓農村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究，認真總結，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務。
1、大力改善硬件設施。一年來，學校始終抓住義務教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設施。在上級和學校的共同努力下學校新設立了美術活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障；為了發(fā)展特色學校，20xx年6月份經研究確定了我校的學校特色“農耕文化”后，投資3萬多元新建了農耕文化展廳，本學期初結合多方的幫助收集各類農具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農耕文化的內涵發(fā)展。為了改善學生住宿條件2015年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。
2、文化建設充實內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上，學校修復了旗臺，栽種了當?shù)氐囊恍┺r作物為學校特色文化服務，并豐富了墻體文化建設，注重學校實際，積極打造學校“書香校園”文化，營造良好學習生活氛圍，為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。
1、打造舒適和諧環(huán)境。
在這一學年里，學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理，調動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面，針對農村學校實際，學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學生、問題學生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護，學有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學有所長，全面發(fā)展的育人目標。
2、家校攜手，共擔責任。
本年度，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產生的實質原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
3、習慣教育，整潔校園。
教育學生，首先學會做人，養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣，領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領導督查時深受好評，同時得到了社會、家長的高度評價。
4、團隊工作有聲有色。
團隊工作作為學校少先隊工作的一部分，為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點，利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結。此外，少先隊結合歷史重大事件和學校實際，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動，尤其是主題月開展的有聲有色。
5、重視安全，人人平安。
為了使法制教育取得實效，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，制訂了應急預案，加強了制度建設，學期初和教師、學生、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項；制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。
學校本著人性化管理原則，公開學校重大事務，為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學校每周定期召開一次校務會議，就教師們關心、關注的問題及時予以解釋，將誤會極早消除。同時，學校關心教師身心狀況，關心教師疾苦，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。
學校自兩免一補政策實施以來，學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。
幾年來，學校及時、真實地報道學校先進事跡，豐富多彩的學?；顒?，本學年共發(fā)布教育信息20余篇。同時，利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績，積極參加上級組織的教研等多項活動，提高學校知名度，擴大社會影響力。
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動。
3、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時也趕上了義務教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學地處偏僻，教師崗位結構不合理，但只要領導相信我，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好！
小學校長一年工作述職報告篇九
(一)行政管理。聘請法律顧問，制定章程制度，依法辦學。每周召開行政例會，統(tǒng)一辦學思想。培養(yǎng)中層干部，儲備領導團隊。健全學校各種檔案。
(二)教職工管理。定期召開師德師風教育大會。建全教師信息檔案。全員培訓，與中國教育學會結盟。
(三)學生管理。一年級招生規(guī)范科學。嚴格學籍管理。加強學生考勤。
(四)教育教學管理。組織課標學習和測試，進行常規(guī)教學檢查。開展實驗年級教學模式研討，進行課程體系重構。學生和教師校外拓展訓練，社會影響良好。
(五)安全衛(wèi)生管理。組織發(fā)放給家長的一封信。進行安全演練。聘請專家做講座。消除學校安全隱患。成立了心理咨詢室。
(六)校園管理。綠化校園，修建種植園。分樓層設置環(huán)境文化教育主題。實行崗位責任制，考核到位。
(七)后勤財務工作。對校產進行清點和整理，對經費支出做到有會議、有記錄、有計劃，對資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。完善財務制度，實施校務公開，堅持向全校教師交帳匯報制度。接待市區(qū)檢查，均得到好評。
(一)教育。堅持"兩學一做"專題學習，做合格黨員。觀看《作風建設永遠在路上》、《信任不能代替監(jiān)督》等，警示自我，強化為人民服務意識。
(二)監(jiān)督。學校零星維修工程要經校委會討論通過。中層干部選拔要培訓、考核、述職。每學期召開教師代表大會，接受全校教師監(jiān)督。
(三)懲處。學校案件辦理要依法，家長信訪要認真接待處理。做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調、重要案件親自督辦。
(一)百年城內。成立校史資料室，編寫了《百年城內》一書，譜寫了《陽光校園歌》，拍攝了《百年紀錄片》，修建了《百年記憶園》。
(二)新陽光課程。以"培養(yǎng)全面發(fā)展的人"為教育目標，以"發(fā)展學生核心素養(yǎng)"為抓手，以"培養(yǎng)陽光少年"為宗旨，創(chuàng)建了以時間為橫軸，以校本課程、選修課程、地方課程、統(tǒng)整課程四大版塊為縱軸的"新陽光課程體系"。如：二十四節(jié)氣之暖冬行動、24種學生社團活動等，深得學生喜愛，贏得家長的支持。
(三)科研課題。全國十二五課題順利結題。二、三年級的課堂訓練研究，成果喜人。
(四)團隊建設。學校有成熟的領導中層團隊、班主任團隊、年級團隊、學科團隊、命題團隊、課程團隊、后勤團隊，框架科學，權責分明，能高效完成各種任務。
(五)宣傳接待。創(chuàng)辦了陽光校園報，對學校報道宣傳?？茖W管理公眾號平臺，全年發(fā)布信息313篇，關注用戶達3123人。"六一"兒童節(jié)接待了市長王立偉等領導的調研和慰問，辦學理念得到肯定和贊賞。迎接全區(qū)義務教育管理觀摩活動，辦學特色彰顯。
山西電視臺少兒頻道、山西省德育報、呂梁電視臺少兒頻道、呂梁日報等都對我校的辦學特色進行了報道，學校也因此獲得了"山西省優(yōu)秀半邊天"、"山西省禮儀示范學校"、"呂梁市法制宣傳示范學校"等稱號，我本人也被評為全國教育科學"十二五"教育部規(guī)劃課題研究先進個人。
(一)三基建設。完善黨支部建設和學校領導班子建設，對學校各種團隊建設進行良好的規(guī)劃和培訓。建全制度，落實責任制考核，加強服務體系建設。對全體教職工進行理論知識培訓和技能培訓，并對教師進行行業(yè)行為規(guī)范的教育。
(二)教育深度聯(lián)盟。完善與名校的聯(lián)盟，研究考察結對學校的辦學理念、辦學特色，最大程度地帶動其發(fā)展。
(三)完善課程體系。全校社團開展，人人有特長。學生社會實踐課程，人人都參與。體驗新陽光課程，讓學生全面發(fā)展。
(四)教育信息化建設。改善教師辦公環(huán)境，配備教學設施，創(chuàng)建智慧校園。
在城內小學這所百年老校任校長，深知責任重大，我將認真履職，做一個有尊嚴、有情懷的校長，活著愛著，愛著活著，為了孩子，辦人民滿意的教育!
小學校長一年工作述職報告篇十
本人自7月至xx年8月任xx校長。在任xx校長的8年里，本人強化師德師風學習，堅持服務理念，注重學校管理，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)施教，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，教書育人，為辦好人民群眾滿意的學校而不懈努力。尤其在校務、財務管理上做到了公開、公正，切實加強自身廉政建設，落實經濟責任，嚴格執(zhí)行經費支出和財務管理制度，不斷提高經費使用效益，處處為學校著想，點點為師生著想，為學校發(fā)展鞠躬盡瘁，為集體事業(yè)盡職盡責，不走人情，不謀私利，無愧于人，無愧于心。
堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，這是我一貫堅持的原則。在行風建設、規(guī)范辦學行為和經費支出、廉政自律等方面我堅決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為。通過自己的努力，做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關，實支實用。
擔任nyzxx校長職務8年來，我自己認為最大的優(yōu)勢是充分信任我的班子成員，形成了學校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督，做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悅地工作；重大事提交班子會和行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子成員團結協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構建和諧的校園人際關系。
制度是一切工作的保障。為了使學校的財務管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學化，我任職之初，就與財務室的同志們一起對學校原制定的財務管理制度進行修訂、補充、完善，使學校的財務制度更具針對性、可行性、可操作性，通過對財務制度的修訂完善，為學校的財務管理工作規(guī)范化、細節(jié)化、上水平、上臺階提供了強有力的保障。
八年來，學校堅決執(zhí)行收支兩條線，堅持政務、財務兩公開，嚴格財務制度，落實一支筆制度，勤儉節(jié)約，用好學校的每一分錢，只要能將就著用的物品決不遺棄買新，可有可無的盡量不支，不十分需要的堅決不支，不亂簽條，不亂購物，不違規(guī)發(fā)補助、福利。每年年終學校都進行財務決算，將一年的收支情況經工會的財務小組核算后向全校教職工公示。
凡需采購的物品、工程招標和服務，嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經班子集體研究，報上級領導部門按程序招投標、審計，重大事務由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
強化固定資產管理。為加強這方面管理，我在平時的開支報銷工作中，對那些該記入固定資產的都提醒、督促經辦人及時進行固定資產登記，并不定期到財務室對校產進行核對，通過清查盤點，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，確保了固定資產的'安全和完整。
本人能認真落實黨風廉政責任制的要求，提高防腐防變能力，以一身正氣，兩袖清風為標準，做到嚴格各項紀律，時刻警醒，全力促進廉潔從政氛圍形成，始終堅持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻為公，印證了一名合格共產黨員的誓言。以身正人，以廉昭人，時時嚴格要求自己，勤政為工，不謀私利。
格要求自己，把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上，以實際行動杜絕以權謀私現(xiàn)象的發(fā)生。
八年來，我與全校教職員工一起為我們學校的發(fā)展默默地貢獻著自己的智慧和汗水，取得了一定的成績和進步。展望未來，我相信學校在新一屆領導班子的帶領下，一定會創(chuàng)新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學校的各項工作得到又好又快的發(fā)展。
小學校長一年工作述職報告篇十一
20xx年，我們逸夫小學在教委的正確領導下，扎實工作，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報如下：
20xx年，我們緊緊抓住教師素質提高年這一契機，把教師隊伍建設作為學校的頭等大事來抓，制定了切實可行的方案和要達成的目標。主要體現(xiàn)四個嚴。一是制度嚴，宏觀與微觀相結合；二是培訓嚴，理論與實踐相結合；三是管理嚴，彈性與剛性相結合；四是考評嚴，量化與細化相結合。本著四嚴的指導思想，通過透明化管理，陽光操作辦法，使教師們工作起來能小處著手，大處著眼，有章可循，有據可依，塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象。
20xx年，我們仍然把提高教學質量作為學校發(fā)展的中心工作，深入實施課程改革，以課堂教學為重點，以轉變學生學習方式為主線，逐步實現(xiàn)“減輕負擔、提高質量”的教學目標，具體做法是實現(xiàn)五高。一是教學制度高標準；二是教學活動高質量；三是教學常規(guī)高要求；四是教學方法高品位；五是教學手段高檔次。在“五高”思想的指引下，我們對教師的教學、常規(guī)管理，都制定了嚴格的高標準考核辦法，以文化涵養(yǎng)魅力，以品位提升質量。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字，要讓課堂上有愛在流動，課下有愛在涌動，生活中有愛在溫暖。
為全面提高教學質量，我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動。主要有教學領導的示范課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學年組的對比課、短淺學科的能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽等。同時抓好學生的寫字教學、作文提高教學、英語口語教學、朗讀教學，并通過切實可行的競賽活動，使學生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高，使我校的教學質量又邁上了新的臺階。
管理工作中，我們重點體現(xiàn)人本位思想，以實現(xiàn)自我管理、無因管理為目標。在六育人精神統(tǒng)領下，主要做到三常。一是常規(guī)管理常抓不懈；二是校園活動常常更新；三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核辦法，但在操作中主要以活動來豐富管理。通過階段性的教育活動，以廣播宣傳、電視播放、召開班隊會、升旗儀式等方式，來教育、感染、熏陶、影響師生的身心成長。在5.12四川地震后，組織師生及時捐款捐物，累計金額2.6萬余元。奧運會、殘奧會、亞麻節(jié)后對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)教育，并以捐資助學、手拉手等活動推進控輟工作開展。同時我們把學校資金全都花在實處、當處、透明處。10年，投入21.6萬余元用于校園環(huán)境建設及辦公設施改造；投入近8萬元用于教育教學活動管理；投入近6萬元用于教師外出學習及校本培訓提高。把有限的資金發(fā)揮出了實際的作用，使有形的資金催生出了無窮的力量。
為完善管理工作，我們繼續(xù)推進師生對話日記的開展，通過這一活動，使學生的語言能力、作文水平均得到了提高，對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進作用。我本人也積極進行這一課題的實踐探索。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的'橋梁》在省級督導期刊上發(fā)表，并獲得好評。
本年度，在構建平安和諧校園這一主題的引領下，我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想。學校的全體師生以幫助別人、關懷別人而溫暖自我，以快樂別人來快樂自己。提出的口號是快樂可以生產，快樂可以傳染，快樂可以創(chuàng)造。把自己的快樂傳遞給別人，達到快樂共享。在此基礎上，又提出給你快樂我才更快樂的人文理念，把讓別人快樂比自己快樂看得更重要，把關愛別人，體貼別人作為自己的快樂準則，這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的。
20xx年，我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色。一是早期閱讀；二是雙語教學；三是手指速算；四是家園共育。我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達，為使幼兒從小喜愛閱讀，我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關鍵期，開展各種閱讀識字活動，促使幼兒在小學前就具備初步的閱讀能力，為入小學系統(tǒng)學習奠定基礎。我們不但利用在園時間培養(yǎng)幼兒閱讀能力，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中認識漢字，使幼兒樹立閱讀觀，從小學會思考，思維得到更好的拓展和延伸。同時雙語教學、手指速算均取得了良好的效果。
各位領導，以上是我校本年度主要工作內容，這些成績的取得得益于教委領導的傾力支持；得益于兄弟學校的親切關懷；得益于逸夫所有教職員工的辛勤努力，在取得成績的同時，我們也清醒地看到工作中還存在這樣那樣的不足，教學硬件設施還相對落后，學困生較多，學生兩極分化還比較嚴重，這些問題，我們將在以后的工作中加以解決。爭取實現(xiàn)教育教學的更大飛躍。
小學校長一年工作述職報告篇十二
大家好！
我是鎮(zhèn)小學校長，在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，遵循黨的教育方針，堅持以人為本，狠抓素質教育，不斷提高教學水平和教學質量，為國家培養(yǎng)綜合素質高，德智體全面發(fā)展的小學畢業(yè)生，取得了良好成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己擔任小學校長一年來的工作情況向領導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
作為一名小學校長，要搞好學校教育，提高教學質量，必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學業(yè)務技能。認真學習國家教育方針、法律法規(guī)和教學業(yè)務知識，堅定政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路；提高自己的教學業(yè)務技能，按照教育教學的規(guī)律與要求，全面搞好學校教學工作，促進教學質量不斷提高。我認真學習中央有關開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性，堅持黨的群眾路線，加強與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項教學工作，爭當一名“為民，務實，清廉”的小學校長。
教學質量是學校的生命線，我把抓教學質量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質量提升”工程，通過五方面工作全面提高學校教學質量，實現(xiàn)“質量提升”工程目標：一是制定學校教育教學工作計劃，要求教師按照學校計劃制定好自己的工作計劃，切實按工作計劃開展教學工作。二是與教師簽訂了《質量提升目標責任書》，強化教師的責任意識，認真努力搞好教學工作，全面提升教學質量。三是狠抓教師備課，要求教導處嚴把備課關，做到各門課程有教育教學目標和進度計劃，每個教學單元有目的要求，重點難點、關鍵點和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學，提高教學質量。四是狠抓教師課堂教學，要求教師采用新教法，讓學生動起來，讓課堂活起來，充分發(fā)揮學生的主體作用，注意培養(yǎng)學生的能力，向四十分鐘要質量，提高課堂教學效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問題，以作業(yè)批閱改進教學工作，提高學生學習成績。
1、加強德育教學，培養(yǎng)學生公民道德素養(yǎng)。我注重學生的德育教育，堅持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月舉行集體頒獎儀式，對學生進行理想信念教育，引導學生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學生，樹立遠大理想，立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設事業(yè)作貢獻。通過加強德育教學，學生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學生和重病教師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強隊伍建設，全面提高教師師德師風。我扎實地開展教師的“四風”教育整頓活動，組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局xx年思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務，模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律，認真上好每堂課，提高課堂教學質量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、加強社會聯(lián)系，全面開展開放辦學工作。在開放辦學工作中，我加強學校與社會的聯(lián)系，積極向社會征求辦學意見，積極接受社會監(jiān)督，使學校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的作用，認真開好學生家長會，虛心聽取學生家長的意見和建議，支持家長參與學校管理，為學校開展教學工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
4、加強學校建設，努力建設平安美麗校園。我加強校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護好學校資產，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。我牢固樹立“安全責任重于泰山”的責任意識和“安全第一，預防為主，管理為重”的防范意識，認真落實“一崗雙責”，持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實維護學校穩(wěn)定，確保學校、師生安全。
我按照黨的群眾路線精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學校的各項活動，深入教學第一線，和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課，一年來聽課節(jié)數(shù)達多節(jié)，時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務意識，關心教師教學，關心學生學習，甘愿當一名公仆，努力服務好教師學生。我是學校校長，手里擁有一定權力，深刻認識到黨風廉政建設的重要，努力提高自己素質，做到遵紀守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊，做一名深受教師學生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。
一是學習有所欠缺。我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透，學習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。
二是工作還不夠細致，有些工作沒有完全做到位，影響了學校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。
1、勤奮學習，提高思想認識。我要做到認真、勤奮學習，學好科學文化與業(yè)務知識，提高工作本領，爭做學習型校長，切實做好各項學校工作。
2、轉變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經營者，規(guī)范化、精細化做好各項學校管理工作，提高工作效能，促進學校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實踐，提高管理水平。我要認真總結學校管理工作，做得好的要發(fā)揚光大，存在不足要努力改進。同時要學習借鑒先進學校的成功管理經驗，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學校管理水平，促進學校各項管理工作上臺階。
我的述職報告完了，謝謝大家！
小學校長一年工作述職報告篇十三
尊敬的各位領導：
20xx年，我們逸夫小學在教委的正確領導下，扎實工作，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報如下：
xx年，我們緊緊抓住教師素質提高年這一契機，把教師隊伍建設作為學校的頭等大事來抓，制定了切實可行的方案和要達成的目標。主要體現(xiàn)四個嚴。一是制度嚴，宏觀與微觀相結合；二是培訓嚴，理論與實踐相結合；三是管理嚴，彈性與剛性相結合；四是考評嚴，量化與細化相結合。本著四嚴的指導思想，通過透明化管理，陽光操作辦法，使教師們工作起來能小處著手，大處著眼，有章可循，有據可依，塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象。
xx年，我們仍然把提高教學質量作為學校發(fā)展的中心工作，深入實施課程改革，以課堂教學為重點，以轉變學生學習方式為主線，逐步實現(xiàn)“減輕負擔、提高質量”的教學目標，具體做法是實現(xiàn)五高。
一是教學制度高標準；
二是教學活動高質量；
三是教學常規(guī)高要求；
四是教學方法高品位；
五是教學手段高檔次。
在“五高”思想的指引下，我們對教師的教學、常規(guī)管理，都制定了嚴格的高標準考核辦法，以文化涵養(yǎng)魅力，以品位提升質量。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字，要讓課堂上有愛在流動，課下有愛在涌動，生活中有愛在溫暖。
為全面提高教學質量，我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動。主要有教學領導的示范課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學年組的對比課、短淺學科的能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽等。同時抓好學生的寫字教學、作文提高教學、英語口語教學、朗讀教學，并通過切實可行的競賽活動，使學生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高，使我校的教學質量又邁上了新的臺階。
管理工作中，我們重點體現(xiàn)人本位思想，以實現(xiàn)自我管理、無因管理為目標。在六育人精神統(tǒng)領下，主要做到三常。一是常規(guī)管理常抓不懈；二是校園活動常常更新；三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核辦法，但在操作中主要以活動來豐富管理。通過階段性的教育活動，以廣播宣傳、電視播放、召開班隊會、升旗儀式等方式，來教育、感染、熏陶、影響師生的身心成長。在四川地震后，組織師生及時捐款捐物，累計金額萬余元。奧運會、殘奧會、亞麻節(jié)后對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)教育，并以捐資助學、手拉手等活動推進控輟工作開展。同時我們把學校資金全都花在實處、當處、透明處。xx年，投入萬余元用于校園環(huán)境建設及辦公設施改造；投入近8萬元用于教育教學活動管理；投入近6萬元用于教師外出學習及校本培訓提高。把有限的資金發(fā)揮出了實際的作用，使有形的資金催生出了無窮的力量。
為完善管理工作，我們繼續(xù)推進師生對話日記的開展，通過這一活動，使學生的語言能力、作文水平均得到了提高，對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進作用。我本人也積極進行這一課題的實踐探索。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的橋梁》在省級督導期刊上發(fā)表，并獲得好評。
本年度，在構建平安和諧校園這一主題的引領下，我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想。學校的全體師生以幫助別人、關懷別人而溫暖自我，以快樂別人來快樂自己。提出的口號是快樂可以生產，快樂可以傳染，快樂可以創(chuàng)造。把自己的快樂傳遞給別人，達到快樂共享。在此基礎上，又提出給你快樂我才更快樂的人文理念，把讓別人快樂比自己快樂看得更重要，把關愛別人，體貼別人作為自己的快樂準則，這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的。
xx年，我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色。
一是早期閱讀；
二是雙語教學；
三是手指速算；
四是家園共育。
我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達，為使幼兒從小喜愛閱讀，我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關鍵期，開展各種閱讀識字活動，促使幼兒在小學前就具備初步的閱讀能力，為入小學系統(tǒng)學習奠定基礎。我們不但利用在園時間培養(yǎng)幼兒閱讀能力，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中認識漢字，使幼兒樹立閱讀觀，從小學會思考，思維得到更好的拓展和延伸。同時雙語教學、手指速算均取得了良好的效果。
小學校長一年工作述職報告篇十四
xx年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細則》為準繩，嚴格規(guī)范自己的教學，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度，學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查，并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃，教導處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽，教導主任精心設計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認真查看打分，最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎，六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學作業(yè)獲優(yōu)勝獎。
但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行，在教學反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應付檢查現(xiàn)象。本學期，針對這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學反思”提高的快，提醒老師課后及時書寫反思，在這學期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真的書寫教學反思，楊建紅、王利彥老師的教學反思書寫認真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學習，提高工作能力。
加強教研組建設，是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領導堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動。組內進行說課，然后上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學期為了增進家長對學校管理、教師教育教學水平以及孩子在校學習情況的了解，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。
老師們提前備課、進行試講，學校提前懸掛標語，布置教室，印發(fā)家長反饋表，做了大量的準備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長準時來到了學校，走進了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學校多舉辦這樣的活動!”，“學校的管理很規(guī)范，你們的服務很到位，孩子在你們小學讀書，我們很放心!”
看到家長們在聽課反饋表里對老師教學和學校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會，使的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學期，10月份我們進行了每人一節(jié)研討課活動，12月份，我們進行了校內評優(yōu)課活動，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進步，同時對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學水平將會提高的更快。
本年度，我們已經在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產生的實質原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會，當看到老師與家長和諧溝通時，當我們的工作得到家長的認可時，當聽到家長對我們工作由衷贊揚時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
四、學生活動，豐富多彩。
小學校長一年工作述職報告篇十五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我是xx鎮(zhèn)xx小學校長，在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，遵循黨的教育方針，堅持以人為本，狠抓素質教育，不斷提高教學水平和教學質量，為國家培養(yǎng)綜合素質高，德智體全面發(fā)展的小學畢業(yè)生，取得了良好成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己擔任小學校長一年來的工作情況向領導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真努力學習，全面提高自身綜合素質。
作為一名小學校長，要搞好學校教育，提高教學質量，必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學業(yè)務技能。認真學習國家教育方針、法律法規(guī)和教學業(yè)務知識，堅定政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路；提高自己的教學業(yè)務技能，按照教育教學的規(guī)律與要求，全面搞好學校教學工作，促進教學質量不斷提高。我認真學習中央有關開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性，堅持黨的群眾路線，加強與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項教學工作，爭當一名“為民，務實，清廉”的小學校長。
二、刻苦勤奮工作，全面提高學校教學質量。
教學質量是學校的生命線，我把抓教學質量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質量提升”工程，通過五方面工作全面提高學校教學質量，實現(xiàn)“質量提升”工程目標：一是制定學校教育教學工作計劃，要求教師按照學校計劃制定好自己的工作計劃，切實按工作計劃開展教學工作。二是與教師簽訂了《質量提升目標責任書》，強化教師的責任意識，認真努力搞好教學工作，全面提升教學質量。三是狠抓教師備課，要求教導處嚴把備課關，做到各門課程有教育教學目標和進度計劃，每個教學單元有目的要求，重點難點、關鍵點和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學，提高教學質量。四是狠抓教師課堂教學，要求教師采用新教法，讓學生動起來，讓課堂活起來，充分發(fā)揮學生的主體作用，注意培養(yǎng)學生的能力，向四十分鐘要質量，提高課堂教學效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問題，以作業(yè)批閱改進教學工作，提高學生學習成績。
三、采取多項措施，努力提升學校辦學水平。
1、加強德育教學，培養(yǎng)學生公民道德素養(yǎng)。我注重學生的德育教育，堅持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月舉行集體頒獎儀式，對學生進行理想信念教育，引導學生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學生，樹立遠大理想，立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設事業(yè)作貢獻。通過加強德育教學，學生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學生和重病教師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強隊伍建設，全面提高教師師德師風。我扎實地開展教師的“四風”教育整頓活動，組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局20xx年思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務，模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律，認真上好每堂課，提高課堂教學質量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、加強社會聯(lián)系，全面開展開放辦學工作。在開放辦學工作中，我加強學校與社會的聯(lián)系，積極向社會征求辦學意見，積極接受社會監(jiān)督，使學校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的作用，認真開好學生家長會，虛心聽取學生家長的意見和建議，支持家長參與學校管理，為學校開展教學工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
4、加強學校建設，努力建設平安美麗校園。我加強校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護好學校資產，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。我牢固樹立“安全責任重于泰山”的責任意識和“安全第一，預防為主，管理為重”的防范意識，認真落實“一崗雙責”，持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實維護學校穩(wěn)定，確保學校、師生安全。
四、改進工作作風，努力服務教師學生。
我按照黨的群眾路線精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學校的各項活動，深入教學第一線，和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課，一年來聽課節(jié)數(shù)達多節(jié)，時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務意識，關心教師教學，關心學生學習，甘愿當一名公仆，努力服務好教師學生。我是學校校長，手里擁有一定權力，深刻認識到黨風廉政建設的重要，認真學習中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，努力提高自己素質，做到遵紀守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊，做一名深受教師學生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。
五、存在的不足問題。
一是學習有所欠缺。我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透，學習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。二是工作還不夠細致，有些工作沒有完全做到位，影響了學校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。
六、今后的努力方向。
1、勤奮學習，提高思想認識。我要做到認真、勤奮學習，學好科學文化與業(yè)務知識，提高工作本領，爭做學習型校長，切實做好各項學校工作。
2、轉變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經營者，規(guī)范化、精細化做好各項學校管理工作，提高工作效能，促進學校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實踐，提高管理水平。我要認真總結學校管理工作，做得好的要發(fā)揚光大，存在不足要努力改進。同時要學習借鑒先進學校的成功管理經驗，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學校管理水平，促進學校各項管理工作上臺階。
我的述職報告完了，謝謝大家！
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學校長一年工作述職報告篇一
一年來，在上級領導的關愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績。以下是我的述職報告：
一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，提高思想政治素質，思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，教師全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作，促進學校教育事業(yè)的騰飛。
1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六·一”，除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。
2、家?；庸ぷ?。部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài)。
學校安全直接關系到師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;排除了安全隱患。對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。
回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高，學校也是心有余而力不足。
總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭明年各項工作再上新臺階。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學校長一年工作述職報告篇二
20xx年的幸福腳步，滿懷期望地來到了我們每個人的身邊，我們即將開啟嶄新的育人旅程，我們即將迎來全新的教育挑戰(zhàn)?；仡櫛緦W期的工作，直到班級元旦慶祝會的那一天，從岱岳區(qū)新城實驗小學學習歸來，便投入到撰寫市兼職教研員工作總結的任務中，本學期的個人博客中忙得不可開交不亦樂乎。當看著班里的學生一次次地邀請我去參加慶祝聯(lián)歡時，我無奈同時愧疚，一個多么幸福且值得慶祝的日子，只因為工作忙而疏遠了親愛的孩子們。
作為一名教師黨員，不斷加強自身政治學習，始終以飽滿用心的姿態(tài)投入到全區(qū)“兩提高兩滿意”政治研修學習中，個性是“岱下先鋒”爭創(chuàng)活動，本人用心參加，認真撰寫活動計劃與心得，以期在活動中提升自身政治修養(yǎng)，做教師身邊的典型，充分發(fā)揮黨員教師的示范帶動作用。
本學期結合本職工作，不斷強化業(yè)務學習的資料和質量，于20xx年10月參加了泰安市攜手助學創(chuàng)新教師培訓，創(chuàng)新管理的思想深入人心;20xx年10月參加了泰安市兼職教研員培訓大會，兼職教研員實施開展工作的水平亦大有提升;20xx年12月先后參加了xx鎮(zhèn)教育指導中心組織的夏張鎮(zhèn)小學參觀，建設本校規(guī)范化管理檔案有了質的收獲，同期參加了全區(qū)在岱岳區(qū)新城實驗小學舉辦的語文研討會，為實施新課堂落實大語文觀帶給了思想保證。再加之學期初的《第56號教室的奇跡》教師讀書專長工程，本學期的業(yè)務學習內涵豐富效果深入扎實。
1、本人用心參加校園組織的課堂教學藝術研討活動，精心上好了一節(jié)研討比武課，《“心正筆正”的柳公權》贏得了好評;同時認真撰寫評課講稿，按時上交至教科室留存，保證課堂教學藝術研討的順利開展而付出自身的努力。除此之外，本人承擔了全鎮(zhèn)語文教學公開課一節(jié)，所執(zhí)教的《海上日出》取得了良好的研討觀摩效果，為全鎮(zhèn)語文課堂教學質量的提升做了微薄貢獻。
2、本學期是我校教師參加創(chuàng)新課評選的繁忙時期，本人能夠組織并帶領校園骨干教師，用心幫忙講課教師做好聽評課指導，設計出課堂教學的創(chuàng)新點，幫忙不少教師磨課研課，使他們獲得了市區(qū)級獎勵的好成績。
總而言之，本學期課堂教學上得比較扎實務實，貼合課堂教學的基本規(guī)律。個性是能夠堅持記教學反思，已經構成自身課堂教學的一個側面，今后將繼續(xù)堅持。
自身處于校園業(yè)務校長的主角，本學期創(chuàng)造性地開展了以下幾項品牌活動：
1、創(chuàng)新校園校本培訓的機制方式，采取“請進來，走出去”的措施，本學期組織興趣小組輔導教師參觀了萊蕪師范附屬小學的綜合實踐課程，邀請新泰向陽實驗小學的曹晶老師來校做閱讀教學匯報及課堂展示，校本培訓活動贏得了教師的關注與支持。
2、結合建立“泰安市教學示范?！保救藙?chuàng)新地做了超多迎檢工作，僅僅制作校園教學管理與師生素質發(fā)展的視頻相冊dvd就到達四套，宣傳櫥窗與展板到達四塊，分別有“教師成長、學生發(fā)展、詩意校園、素質活動”四個主題。功夫不負有心人，20xx年1月，我校被泰安市教育局授予“教學標準化校園”。
3、興趣小組建設在校園呂校長的指導與決策下，創(chuàng)造性地成立了“民樂隊”，在全體班子成員的努力輔導下，在退休教師王發(fā)明老師的正確指導下，目前民樂隊小組已經初步彰顯效果，我們期盼20xx年的全區(qū)教學視導工作能夠取得理想的成績。另外其余的毛筆書法、剪紙、火柴棒拼圖等在全鎮(zhèn)興趣小組驗收中，取得了較好的效果。
在總結中反思，在反思中提升，應對新的學期，應對新的一年，我將繼續(xù)創(chuàng)新工作，求真務實，為校園早日成為市區(qū)品牌校園而奉獻自身的才干。
小學校長一年工作述職報告篇三
尊敬的領導：
您好！
一學期來，我在上級的正確領導.關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校，努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務，使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發(fā)展，下面，就我一學期來的工作情況向大家做個匯報。
我能全身心地投入學校的工作，以“事業(yè)第一、學校第一”，時時處處以身作則，帶領學校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，我能以參加保持共產黨員先進性教育活動為契機，深入學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能以參加校長提高學習為契機，充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學校管理系統(tǒng)理論地學習，并能與實際工作相結合，不斷地更新管理理念，不斷提高自身的管理能力和水平；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務實地開展好學校的每一項工作；在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務實的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作；在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。
歲月如梭，光陰似箭，一學期以來，在學區(qū)黨政領導及兄弟學校校長的關心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到了大集體的溫暖，學到了許多寶貴的工作經驗，讓我受益終身.更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠；對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領全體師生，積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務，使我校又有嶄新的發(fā)展。
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學校長一年工作述職報告篇四
尊敬的領導：
今年的工作就快結束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx小學任職的。我經常在心中追問自己，什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育?也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸?！，F(xiàn)對今年的工作述職如下。
努力探索學校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學校文化是一所學校發(fā)展的靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準則。xx小學在初步確定“和諧溫馨、科學規(guī)范、實踐創(chuàng)新”的文化建設目標基礎上，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為：
初步系列地構建出學校的教育價值追求和理念。從第一年的辦學理念和和目標，到第二年的培養(yǎng)目標和學風目標，到現(xiàn)在的教風和校訓的確立，使學校的總體發(fā)展的方向更加明確，為學校內涵細化提供框架。
從文化建設視野，推動學校制度和機制的形成、完善和落實，使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎上進行修改完善，如學校的考核方案、獎勵方案等制度，同時加大對制度的.執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《xx小學職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設置實施方案》等。
以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學生特色文化》課題為抓手，尋找學生品行教育、習慣養(yǎng)成的具體內容、方法和著力點。目前已搭建了學校、部門和年級(班級)三個層面，項目內容細化各年級，落實到全校各相關人員，實踐工作穩(wěn)步推進，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評，老師們不僅在學生文化建設中奉獻了智慧，也取得了較多的成功快樂。
學生的校園一切活動都是學習體驗，課程是學生體驗的載體和形式。在學校四大板塊課程框架中，堅持打造學校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。重視學校體驗性課程形成和系統(tǒng)化：如校當家班級管理工作使之成為學生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程，消防、春秋游、交通、安全防范活動如何形成學校健康課程。雖然目前還沒能形成課程，學校仍不斷探求和摸索。
積極支持學生社團課程建立好開展、學校武術課程從武術課(操)普及，到武術社團的提高，積累了有益的經驗，取得了出色的成效。此外，學校創(chuàng)新社團行進樂隊，手球隊，合唱隊，田徑隊等學生社團建設教學努力開展。各類課程建設為學生發(fā)展搭建平臺，真正培育學生“樂學、善思和篤行”以及實踐體驗和能力、特長的發(fā)展。
學校的管理首先是規(guī)則和制度的建設與管理，再次是學校機制的建設與管理，最終是文化的建設與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設與管理的階段，這個階段需要我們依據教育法規(guī)和學校需要，集師生共同力量，依法民主制訂，有序有效落實，在執(zhí)行中完善，在完善中提升。完善學校民主管理組織，建立校工會，校教代會以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學校重大問題校務會制度，重要問題主任例會制度，同時形成重大決策和決定。
實行學校管理目標責任制，崗位任命競崗制的機制探索。學習在績效工資改革和崗位設置人事改革基礎上，逐步進行校內人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學校的管理真正在“目標、責任、自主和規(guī)范”的標準中有效進行。使人人有目標，個個有追求，人人有績效。以點評制度為手段，例會制度為平臺，充實過程管理的實效性和全面性。目前從校級會議到部門會議，直到年級例會不斷規(guī)范和有實效，點評質量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn)。
此致
敬禮!
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學校長一年工作述職報告篇五
王彬校長自工作以來，就以工作扎實務實聞名。他創(chuàng)造了20xx―20xx年連續(xù)多年中考成績全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績。他所負責的舜王中心校團委獲得“濰坊市五四紅旗”優(yōu)秀團委，諸城市青年文明號，諸城市關心下一代先進基層組織等榮譽稱號。多次迎接了諸城市和濰坊市級檢查任務。擔任箭口初中副校長兩年期間，和校長密切配合，改革學校落后弊端，推行先進做法，把箭口初中中考成績從20xx年全市24名提高到20xx年全市第7名的優(yōu)異成績。20xx年中考箭口初中有兩門學科進入全市前三名。職業(yè)招生連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀單位，學生鞏固率百分之百。為學校爭得諸城市首批家庭教育示范學校。
他個人先后被評為濰坊市信息技術與學科整合名師，諸城市教學能手，諸城市優(yōu)秀班主任，諸城市優(yōu)秀團干部，諸城市十佳少先隊輔導員，諸城市職業(yè)招生先進個人。
雖然他現(xiàn)在已經擔任著校長，但是他從未忘記自己是一位老師，所謂師心不改。開學初，他堅定地擔負起六年級畢業(yè)班的道德與法治教學工作，盡管學校工作繁忙，但他不耽誤孩子的一節(jié)課，精心地輔導每一位后進生，在他的鼓勵下，六年級七班的班級成績由以前的年級第十前進了七個名次。
離期末考試還有一個月的時間，五年級四班英語老師突然因病請假，在這個關頭，找代課老師很難撐起這個大梁，王校長不假思索的接下了這個重擔，學校領導班子都勸他不要逞強，但他斬釘截鐵地說：“放心吧，我就是英語老師出身，孩子交給我沒問題！”就這樣，他一邊堅持著校長的本職工作，一邊擔任著兩個班級的教學工作，有這樣的校長帶頭，老師們都干勁十足。五十七歲的于清泉老師感慨地說：“老牛奮蹄，無需揚鞭?！?BR> 一年來，作為校長，他要求教師做到的，他首先做到，教師做不到的，他也努力堅持做到。寒來暑往，風雨無阻，他披星戴月，每天第一個到校迎接每位老師和學生的到來，看到每一位老師和學生都安全的離開學校，他才最后一個回家，雖然他的孩子今年處在人生的關鍵時刻，即將高考，但是他還是選擇了將自己的所有時間奉獻給了學校。
20xx年8月10日――8月12日，利奇馬來襲之際，全鎮(zhèn)黨員組成防汛突擊隊高度戒備。王彬校長身先士卒，24小時守在防汛第一線，冒著大雨每天兩次到各處小學進行巡查，細到了解學校周邊的每一處積水深度、每一個器械、每一堵圍墻，力求將汛期不安全因素降到最低。正是因為千千萬萬這些奮斗在抗汛一線黨員模范的存在，我們取得了防臺工作的最終勝利。
作為青年校長，王彬有著無限的創(chuàng)新治校理念。他結合重大節(jié)日開展主題德育活動，為深入持久地規(guī)范學生一日常規(guī)，他組織開展了豐富多彩的活動。如：陽光體育比賽、口語誦讀比賽、書法繪畫比賽等活動，提升了師生的精神境界。同時他創(chuàng)新思路，把安全、法制教育和德育工作有機結合，常抓不懈。一學期來，我校全體教師上下團結，齊心協(xié)力，學生勤學守紀、文明向上，甘繼琛同學被評為濰坊市讀書之星，董佳怡被評為諸城市百佳青少年，形成了我校朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的良好風氣。
面對村小缺乏音體美專職教師的現(xiàn)狀，他領導枳溝小學教科室開展走教課題研究。制定了《枳溝鎮(zhèn)小學音體美走教教師考核辦法》、《枳溝鎮(zhèn)小學音體美技能教學考核方案》，對走教教師實行雙向管理，并對走教教師教學情況進行量化，納入教師業(yè)務考核。在20xx年諸城市第一屆中小學生健身操比賽中獲小學組一等獎；在20xx年諸城市第一屆小學生春季足球聯(lián)賽中獲女子組二等獎，男子組三等獎；在諸城市20xx年希望杯乒乓球比賽中獲鎮(zhèn)街女子團體一等男子團體二等獎。
科技教育一直是枳溝小學的特色，他擔任校長以后繼往開來，帶領學校科技教育團隊，繼續(xù)開展科技活動。20xx年6月枳溝小學再次成功申報成為全國青少年科學調查體驗活動實施學校，開展的綜合實踐活動《冬暖夏涼房屋》榮獲第三十四屆濰坊青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技實踐活動二等獎，《隨機分段尺》獲第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽濰坊市一等獎，山東省一等獎，少年兒童科學幻想繪畫作品獲第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽濰坊市一等獎，山東省二等獎；無人機項目在20xx年濰坊市中小學創(chuàng)新技能活動中獲四項三等獎；在20xx年山東省中小學生創(chuàng)客大賽機器人決賽中有12名學生分別榮獲山東省中小學生創(chuàng)客大賽競賽一二三等獎。20xx年7月教師自制教具《旋律的振動》參加濰坊市自制教具現(xiàn)場展評。
他為老師們能吃上一口熱飯而奔走，為老師們中午能有個休息的處所而忙碌，為家長學生能有個安全的接送點而操勞，這就是枳溝小學的校長――王彬。真情治校、實干擔當、創(chuàng)新育人，相信在這樣一位好校長的領導下，枳溝小學的明天會更加美好，期待與更好的未來相遇。
小學校長一年工作述職報告篇六
1、始終以德育為核心，狠抓思想教育的引領，首先從黨員干部抓起，今年正好是科學發(fā)展觀活動的大好時機，我們借科學發(fā)展觀的東風，在黨支部的領導下大力抓好科學發(fā)展觀的學習實踐活動，按照宣傳學習，分析檢查，整改落實幾個階段，開好民主生活會、評議會，深刻開展批評和自我批評，不斷收集學校工作中存在的問題的建議，提高思想覺悟，提高政策水平，不斷的提高黨員干部的理論水平和執(zhí)政能力。
2、在科學發(fā)展觀活動的指引下，我校委會一班人帶頭示范，中小學領導班子成員都帶主課，而且還有的帶班主任，工作量大，勇挑重擔，替學校分憂，在他們的影響下，學校有什么大事，不管年齡大的還是年輕的都主動請纓，如潘正才、王慧娟、邱丹等老師主動替病重的老師代課，於新、李剛、孫維、孫進等主動承擔校園集體舞、文藝節(jié)目、體育隊的訓練，出現(xiàn)了有難大家共同承擔的可喜局面。
3、教師職業(yè)道德的教育，我們采取建立師德檔案的辦法，將個人的業(yè)績，教育教學滿意率、師德滿意率進入個人檔案，特別是初三年級和六年級，每月一次反饋，征集學生對老師的意見，而且將意見反饋到老師本人，不斷的改進教學方法，達到提高教學質量的目的。
4、狠抓養(yǎng)成教育，對于學生的德育教育，主要通過行為規(guī)范和養(yǎng)成方面的教育開展一系列的活動，比如“衛(wèi)生習慣從我做起”，到福利院替老人服務，學生在校一日常規(guī)，評選文明之星、校園之星等活動，使學生的學習、生活習慣得到一定的轉變。通過一系列的德育導航，學校的文明程度提高了，展現(xiàn)了一個全新的十力中小學的文明校園。
安全是學校天大的事情，學校人多，而且密集，原來是中學，現(xiàn)在是中小學，一千多人的生命健康都系于學校。
1、首先采取專人負責，對學校所有的安全設施進行排查，今年我們安裝了校門口的交通減速板，教學樓的避雷帶，宿舍、實驗室、食堂的滅火器等安全設備，還安裝了應急燈、消防疏通標志。
2、實行巡邏制度。針對這幾年學校安全的突出問題，主要在于洗冷水澡和上網吧，我們采取了每天由學校領導、班主任、老師組成的巡邏隊，每天都到池塘邊、河邊、網吧地段巡邏，發(fā)現(xiàn)問題按照應急預案進行跟蹤處理。還聘請了派出所的巡邏隊每天晚上在校園周圍巡查。
3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴重威脅到學生的安全，我們嚴格按照晨檢、午檢督促到位，嚴格按照上級的程序和措施實施到位，并且我們還專門購買了紅外線測溫儀，還請專家集體配置了藥方，熬藥給學生服用，堅持消毒制度。
4、普九債務的兌付平穩(wěn)實現(xiàn)。今年春季的債務對付方案集中在我們學校，由于新店小學合并到上巴河小學，沉重的債務壓力以及中學部的糾紛一直不斷，債主多，難度大，糾紛多，我們采取責任包保制，上門做工作，各個擊破等一系列辦法，完成了普九債務兌付，沒有使債主上訪，保證了一方的穩(wěn)定。
正是由于這些措施得力，今年中小學沒有出現(xiàn)一例重癥，也沒有出現(xiàn)任何重大安全事故，創(chuàng)建了又一個平安的校園。
1、創(chuàng)新管理體制，由于中小學是今年才合并的一所九年一貫制農村學校，也是第一所合并的學校，中學和小學的作息時間不同，模式以及習慣不同，而且中小學的老師也不是很習慣，互相接受有些難度。在這種情況下，我們采用了一校兩制的管理體制，即中學維持原來的管理辦法，小學也沿用原來的體制，逐步融合，逐步實現(xiàn)整體的校園。使大家慢慢接受中小學合并的事實。采取兩手都抓，兩手都硬的辦法，使中小學的管理和提升上新的臺階。
2、整合人力、物力資源，合并的目的就是整合資源，發(fā)揮資源的最大效益，從而提高教育的效果。由于小學缺乏英語老師，我們從中學部調任老師到小學來補充，搞什么大型活動中小學的老師互相幫忙，共用場地，共用先進的教學設備，比如多媒體，音響設施，空中課堂等。
3、保住品牌，摘掉帽子。說實在的，小學部的教學質量一直在全縣小學占有相當好的地位，可以說是一個品牌，而中學的質量還需要努力，于是我們提出一個指導思想，一個戰(zhàn)略決策，就是保住品牌，摘掉帽子。通過兩手都抓，兩手都硬的措施，小學部的品牌保住了，在小考中居全縣第三，其中語文單科第四，數(shù)學單科第二的好成績，而中學部的中考成績也向前進了一位，而且獲得了優(yōu)秀考點，特別是在全國生物競賽中，我校獲得了國家級的獎勵，在剛剛揭曉的三科聯(lián)賽中我校也獲得了綜合二等獎和語文單科二等獎好成績。實現(xiàn)了既定的方針。逐步向整體性校園邁出康莊大道。
1、項目建設，初中部的中西部拉動內需的校園改造工程是學生宿舍的改造工程，我們從4月28日開始動工，到8越30日竣工，通過規(guī)劃、設計、施工、質檢、審計等步驟，圓滿完成了項目建設的任務，而且在全縣的項目拉鏈式檢查當中受到好評，并且在全縣做了經驗交流。暑期的高溫炎熱，我?guī)ьI一班人抗高溫，和乙方磨嘴皮，跑市場，了解行情，自己還帶病堅持工作，每天上午到學校督促質量、進度和安全，下午回家打針。建設之后的校園煥然一新，使我校成為全鎮(zhèn)最漂亮的建筑。除此之外，我們還將嶄新的實驗室、教師辦公室展現(xiàn)在全體師生的面前。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
小學校長一年工作述職報告篇七
學校根據發(fā)展和管理的需要，進一步明確了董事會領導下的校長負責制，形成了較為合理的管理機構。學校的重大事項，均通過董事會集體討論決定，形成了董事會議事程序和規(guī)則，進一步明確了學校的辦學目標、組織結構等事項。
2、強化民主管理。
積極推進民主管理，在各項制度和重要事項出臺之前，做到先充分醞釀，廣泛征求意見，然后由校行政會充分討論、民主決策，形成征求意見稿，最后由教職工大會討論、通過。
加強行政班子建設。
堅持每周一次的行政會議，加強行政人員間的工作交流，做到互幫互學;加強行政人員管理理論的學習，做到不斷完善自我;加強集體議事，做到群策群力，共同承擔工作責任。
加強學校制度建設。梳理和完善了學校各項管理制度，形成了符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立了制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高了制度的執(zhí)行力，奠定了規(guī)范管理的堅實基礎。
加強過程管理。認真執(zhí)行了兩周一次的政治學習、工作例會制度，兩周一次的教研、校本培訓制度;重點開展了以師德和師能為內容的培訓工作。明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;認真執(zhí)行了教職工的月考核制度，促進了教職工履行崗位職責的意識和能力。
小學校長一年工作述職報告篇八
20xx年悄然結束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。
1、領導班子團結協(xié)作。
我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家。
2、教師隊伍加強學習。
在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質。一年來，根據市教育局年初安排的“質量提升年”活動，結合學校實際開展了一系列的業(yè)務學習，不斷更新教師的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作，同時通過我校承辦的“新教師過關課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式，為老師們提供多種學習途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質。
1、教學質量穩(wěn)步提升。
這一年，學校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實每周教學任務，認真檢查教師“六認真”工作情況，每一位教師都做到了“無教案不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導，做到課堂與課后同步跟進。同時，學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測，老師們了解學生的學習情況，改進教學方法，把握教學重點，達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導站二等獎。
2、教研工作落實有效。
學校工作重點在教學質量，工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上，努力抓好課堂教學品質，通過“技能大賽”、“青年過關課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”，促使學校老師積極參與到學校教研中來，推動學校教師團隊業(yè)務水平同步提高。同時，學校積極推進課題研究，我校申請的“讓農村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究，認真總結，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務。
1、大力改善硬件設施。一年來，學校始終抓住義務教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設施。在上級和學校的共同努力下學校新設立了美術活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障；為了發(fā)展特色學校，20xx年6月份經研究確定了我校的學校特色“農耕文化”后，投資3萬多元新建了農耕文化展廳，本學期初結合多方的幫助收集各類農具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農耕文化的內涵發(fā)展。為了改善學生住宿條件2015年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。
2、文化建設充實內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上，學校修復了旗臺，栽種了當?shù)氐囊恍┺r作物為學校特色文化服務，并豐富了墻體文化建設，注重學校實際，積極打造學校“書香校園”文化，營造良好學習生活氛圍，為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。
1、打造舒適和諧環(huán)境。
在這一學年里，學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理，調動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面，針對農村學校實際，學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學生、問題學生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護，學有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學有所長，全面發(fā)展的育人目標。
2、家校攜手，共擔責任。
本年度，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產生的實質原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
3、習慣教育，整潔校園。
教育學生，首先學會做人，養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣，領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領導督查時深受好評，同時得到了社會、家長的高度評價。
4、團隊工作有聲有色。
團隊工作作為學校少先隊工作的一部分，為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點，利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結。此外，少先隊結合歷史重大事件和學校實際，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動，尤其是主題月開展的有聲有色。
5、重視安全，人人平安。
為了使法制教育取得實效，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，制訂了應急預案，加強了制度建設，學期初和教師、學生、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項；制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。
學校本著人性化管理原則，公開學校重大事務，為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學校每周定期召開一次校務會議，就教師們關心、關注的問題及時予以解釋，將誤會極早消除。同時，學校關心教師身心狀況，關心教師疾苦，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。
學校自兩免一補政策實施以來，學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。
幾年來，學校及時、真實地報道學校先進事跡，豐富多彩的學?；顒?，本學年共發(fā)布教育信息20余篇。同時，利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績，積極參加上級組織的教研等多項活動，提高學校知名度，擴大社會影響力。
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動。
3、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時也趕上了義務教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學地處偏僻，教師崗位結構不合理，但只要領導相信我，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好！
小學校長一年工作述職報告篇九
(一)行政管理。聘請法律顧問，制定章程制度，依法辦學。每周召開行政例會，統(tǒng)一辦學思想。培養(yǎng)中層干部，儲備領導團隊。健全學校各種檔案。
(二)教職工管理。定期召開師德師風教育大會。建全教師信息檔案。全員培訓，與中國教育學會結盟。
(三)學生管理。一年級招生規(guī)范科學。嚴格學籍管理。加強學生考勤。
(四)教育教學管理。組織課標學習和測試，進行常規(guī)教學檢查。開展實驗年級教學模式研討，進行課程體系重構。學生和教師校外拓展訓練，社會影響良好。
(五)安全衛(wèi)生管理。組織發(fā)放給家長的一封信。進行安全演練。聘請專家做講座。消除學校安全隱患。成立了心理咨詢室。
(六)校園管理。綠化校園，修建種植園。分樓層設置環(huán)境文化教育主題。實行崗位責任制，考核到位。
(七)后勤財務工作。對校產進行清點和整理，對經費支出做到有會議、有記錄、有計劃，對資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。完善財務制度，實施校務公開，堅持向全校教師交帳匯報制度。接待市區(qū)檢查，均得到好評。
(一)教育。堅持"兩學一做"專題學習，做合格黨員。觀看《作風建設永遠在路上》、《信任不能代替監(jiān)督》等，警示自我，強化為人民服務意識。
(二)監(jiān)督。學校零星維修工程要經校委會討論通過。中層干部選拔要培訓、考核、述職。每學期召開教師代表大會，接受全校教師監(jiān)督。
(三)懲處。學校案件辦理要依法，家長信訪要認真接待處理。做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調、重要案件親自督辦。
(一)百年城內。成立校史資料室，編寫了《百年城內》一書，譜寫了《陽光校園歌》，拍攝了《百年紀錄片》，修建了《百年記憶園》。
(二)新陽光課程。以"培養(yǎng)全面發(fā)展的人"為教育目標，以"發(fā)展學生核心素養(yǎng)"為抓手，以"培養(yǎng)陽光少年"為宗旨，創(chuàng)建了以時間為橫軸，以校本課程、選修課程、地方課程、統(tǒng)整課程四大版塊為縱軸的"新陽光課程體系"。如：二十四節(jié)氣之暖冬行動、24種學生社團活動等，深得學生喜愛，贏得家長的支持。
(三)科研課題。全國十二五課題順利結題。二、三年級的課堂訓練研究，成果喜人。
(四)團隊建設。學校有成熟的領導中層團隊、班主任團隊、年級團隊、學科團隊、命題團隊、課程團隊、后勤團隊，框架科學，權責分明，能高效完成各種任務。
(五)宣傳接待。創(chuàng)辦了陽光校園報，對學校報道宣傳?？茖W管理公眾號平臺，全年發(fā)布信息313篇，關注用戶達3123人。"六一"兒童節(jié)接待了市長王立偉等領導的調研和慰問，辦學理念得到肯定和贊賞。迎接全區(qū)義務教育管理觀摩活動，辦學特色彰顯。
山西電視臺少兒頻道、山西省德育報、呂梁電視臺少兒頻道、呂梁日報等都對我校的辦學特色進行了報道，學校也因此獲得了"山西省優(yōu)秀半邊天"、"山西省禮儀示范學校"、"呂梁市法制宣傳示范學校"等稱號，我本人也被評為全國教育科學"十二五"教育部規(guī)劃課題研究先進個人。
(一)三基建設。完善黨支部建設和學校領導班子建設，對學校各種團隊建設進行良好的規(guī)劃和培訓。建全制度，落實責任制考核，加強服務體系建設。對全體教職工進行理論知識培訓和技能培訓，并對教師進行行業(yè)行為規(guī)范的教育。
(二)教育深度聯(lián)盟。完善與名校的聯(lián)盟，研究考察結對學校的辦學理念、辦學特色，最大程度地帶動其發(fā)展。
(三)完善課程體系。全校社團開展，人人有特長。學生社會實踐課程，人人都參與。體驗新陽光課程，讓學生全面發(fā)展。
(四)教育信息化建設。改善教師辦公環(huán)境，配備教學設施，創(chuàng)建智慧校園。
在城內小學這所百年老校任校長，深知責任重大，我將認真履職，做一個有尊嚴、有情懷的校長，活著愛著，愛著活著，為了孩子，辦人民滿意的教育!
小學校長一年工作述職報告篇十
本人自7月至xx年8月任xx校長。在任xx校長的8年里，本人強化師德師風學習，堅持服務理念，注重學校管理，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)施教，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，教書育人，為辦好人民群眾滿意的學校而不懈努力。尤其在校務、財務管理上做到了公開、公正，切實加強自身廉政建設，落實經濟責任，嚴格執(zhí)行經費支出和財務管理制度，不斷提高經費使用效益，處處為學校著想，點點為師生著想，為學校發(fā)展鞠躬盡瘁，為集體事業(yè)盡職盡責，不走人情，不謀私利，無愧于人，無愧于心。
堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，這是我一貫堅持的原則。在行風建設、規(guī)范辦學行為和經費支出、廉政自律等方面我堅決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為。通過自己的努力，做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關，實支實用。
擔任nyzxx校長職務8年來，我自己認為最大的優(yōu)勢是充分信任我的班子成員，形成了學校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督，做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悅地工作；重大事提交班子會和行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子成員團結協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構建和諧的校園人際關系。
制度是一切工作的保障。為了使學校的財務管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學化，我任職之初，就與財務室的同志們一起對學校原制定的財務管理制度進行修訂、補充、完善，使學校的財務制度更具針對性、可行性、可操作性，通過對財務制度的修訂完善，為學校的財務管理工作規(guī)范化、細節(jié)化、上水平、上臺階提供了強有力的保障。
八年來，學校堅決執(zhí)行收支兩條線，堅持政務、財務兩公開，嚴格財務制度，落實一支筆制度，勤儉節(jié)約，用好學校的每一分錢，只要能將就著用的物品決不遺棄買新，可有可無的盡量不支，不十分需要的堅決不支，不亂簽條，不亂購物，不違規(guī)發(fā)補助、福利。每年年終學校都進行財務決算，將一年的收支情況經工會的財務小組核算后向全校教職工公示。
凡需采購的物品、工程招標和服務，嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經班子集體研究，報上級領導部門按程序招投標、審計，重大事務由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
強化固定資產管理。為加強這方面管理，我在平時的開支報銷工作中，對那些該記入固定資產的都提醒、督促經辦人及時進行固定資產登記，并不定期到財務室對校產進行核對，通過清查盤點，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，確保了固定資產的'安全和完整。
本人能認真落實黨風廉政責任制的要求，提高防腐防變能力，以一身正氣，兩袖清風為標準，做到嚴格各項紀律，時刻警醒，全力促進廉潔從政氛圍形成，始終堅持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻為公，印證了一名合格共產黨員的誓言。以身正人，以廉昭人，時時嚴格要求自己，勤政為工，不謀私利。
格要求自己，把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上，以實際行動杜絕以權謀私現(xiàn)象的發(fā)生。
八年來，我與全校教職員工一起為我們學校的發(fā)展默默地貢獻著自己的智慧和汗水，取得了一定的成績和進步。展望未來，我相信學校在新一屆領導班子的帶領下，一定會創(chuàng)新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學校的各項工作得到又好又快的發(fā)展。
小學校長一年工作述職報告篇十一
20xx年，我們逸夫小學在教委的正確領導下，扎實工作，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報如下：
20xx年，我們緊緊抓住教師素質提高年這一契機，把教師隊伍建設作為學校的頭等大事來抓，制定了切實可行的方案和要達成的目標。主要體現(xiàn)四個嚴。一是制度嚴，宏觀與微觀相結合；二是培訓嚴，理論與實踐相結合；三是管理嚴，彈性與剛性相結合；四是考評嚴，量化與細化相結合。本著四嚴的指導思想，通過透明化管理，陽光操作辦法，使教師們工作起來能小處著手，大處著眼，有章可循，有據可依，塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象。
20xx年，我們仍然把提高教學質量作為學校發(fā)展的中心工作，深入實施課程改革，以課堂教學為重點，以轉變學生學習方式為主線，逐步實現(xiàn)“減輕負擔、提高質量”的教學目標，具體做法是實現(xiàn)五高。一是教學制度高標準；二是教學活動高質量；三是教學常規(guī)高要求；四是教學方法高品位；五是教學手段高檔次。在“五高”思想的指引下，我們對教師的教學、常規(guī)管理，都制定了嚴格的高標準考核辦法，以文化涵養(yǎng)魅力，以品位提升質量。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字，要讓課堂上有愛在流動，課下有愛在涌動，生活中有愛在溫暖。
為全面提高教學質量，我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動。主要有教學領導的示范課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學年組的對比課、短淺學科的能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽等。同時抓好學生的寫字教學、作文提高教學、英語口語教學、朗讀教學，并通過切實可行的競賽活動，使學生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高，使我校的教學質量又邁上了新的臺階。
管理工作中，我們重點體現(xiàn)人本位思想，以實現(xiàn)自我管理、無因管理為目標。在六育人精神統(tǒng)領下，主要做到三常。一是常規(guī)管理常抓不懈；二是校園活動常常更新；三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核辦法，但在操作中主要以活動來豐富管理。通過階段性的教育活動，以廣播宣傳、電視播放、召開班隊會、升旗儀式等方式，來教育、感染、熏陶、影響師生的身心成長。在5.12四川地震后，組織師生及時捐款捐物，累計金額2.6萬余元。奧運會、殘奧會、亞麻節(jié)后對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)教育，并以捐資助學、手拉手等活動推進控輟工作開展。同時我們把學校資金全都花在實處、當處、透明處。10年，投入21.6萬余元用于校園環(huán)境建設及辦公設施改造；投入近8萬元用于教育教學活動管理；投入近6萬元用于教師外出學習及校本培訓提高。把有限的資金發(fā)揮出了實際的作用，使有形的資金催生出了無窮的力量。
為完善管理工作，我們繼續(xù)推進師生對話日記的開展，通過這一活動，使學生的語言能力、作文水平均得到了提高，對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進作用。我本人也積極進行這一課題的實踐探索。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的'橋梁》在省級督導期刊上發(fā)表，并獲得好評。
本年度，在構建平安和諧校園這一主題的引領下，我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想。學校的全體師生以幫助別人、關懷別人而溫暖自我，以快樂別人來快樂自己。提出的口號是快樂可以生產，快樂可以傳染，快樂可以創(chuàng)造。把自己的快樂傳遞給別人，達到快樂共享。在此基礎上，又提出給你快樂我才更快樂的人文理念，把讓別人快樂比自己快樂看得更重要，把關愛別人，體貼別人作為自己的快樂準則，這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的。
20xx年，我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色。一是早期閱讀；二是雙語教學；三是手指速算；四是家園共育。我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達，為使幼兒從小喜愛閱讀，我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關鍵期，開展各種閱讀識字活動，促使幼兒在小學前就具備初步的閱讀能力，為入小學系統(tǒng)學習奠定基礎。我們不但利用在園時間培養(yǎng)幼兒閱讀能力，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中認識漢字，使幼兒樹立閱讀觀，從小學會思考，思維得到更好的拓展和延伸。同時雙語教學、手指速算均取得了良好的效果。
各位領導，以上是我校本年度主要工作內容，這些成績的取得得益于教委領導的傾力支持；得益于兄弟學校的親切關懷；得益于逸夫所有教職員工的辛勤努力，在取得成績的同時，我們也清醒地看到工作中還存在這樣那樣的不足，教學硬件設施還相對落后，學困生較多，學生兩極分化還比較嚴重，這些問題，我們將在以后的工作中加以解決。爭取實現(xiàn)教育教學的更大飛躍。
小學校長一年工作述職報告篇十二
大家好！
我是鎮(zhèn)小學校長，在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，遵循黨的教育方針，堅持以人為本，狠抓素質教育，不斷提高教學水平和教學質量，為國家培養(yǎng)綜合素質高，德智體全面發(fā)展的小學畢業(yè)生，取得了良好成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己擔任小學校長一年來的工作情況向領導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
作為一名小學校長，要搞好學校教育，提高教學質量，必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學業(yè)務技能。認真學習國家教育方針、法律法規(guī)和教學業(yè)務知識，堅定政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路；提高自己的教學業(yè)務技能，按照教育教學的規(guī)律與要求，全面搞好學校教學工作，促進教學質量不斷提高。我認真學習中央有關開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性，堅持黨的群眾路線，加強與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項教學工作，爭當一名“為民，務實，清廉”的小學校長。
教學質量是學校的生命線，我把抓教學質量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質量提升”工程，通過五方面工作全面提高學校教學質量，實現(xiàn)“質量提升”工程目標：一是制定學校教育教學工作計劃，要求教師按照學校計劃制定好自己的工作計劃，切實按工作計劃開展教學工作。二是與教師簽訂了《質量提升目標責任書》，強化教師的責任意識，認真努力搞好教學工作，全面提升教學質量。三是狠抓教師備課，要求教導處嚴把備課關，做到各門課程有教育教學目標和進度計劃，每個教學單元有目的要求，重點難點、關鍵點和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學，提高教學質量。四是狠抓教師課堂教學，要求教師采用新教法，讓學生動起來，讓課堂活起來，充分發(fā)揮學生的主體作用，注意培養(yǎng)學生的能力，向四十分鐘要質量，提高課堂教學效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問題，以作業(yè)批閱改進教學工作，提高學生學習成績。
1、加強德育教學，培養(yǎng)學生公民道德素養(yǎng)。我注重學生的德育教育，堅持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月舉行集體頒獎儀式，對學生進行理想信念教育，引導學生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學生，樹立遠大理想，立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設事業(yè)作貢獻。通過加強德育教學，學生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學生和重病教師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強隊伍建設，全面提高教師師德師風。我扎實地開展教師的“四風”教育整頓活動，組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局xx年思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務，模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律，認真上好每堂課，提高課堂教學質量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、加強社會聯(lián)系，全面開展開放辦學工作。在開放辦學工作中，我加強學校與社會的聯(lián)系，積極向社會征求辦學意見，積極接受社會監(jiān)督，使學校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的作用，認真開好學生家長會，虛心聽取學生家長的意見和建議，支持家長參與學校管理，為學校開展教學工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
4、加強學校建設，努力建設平安美麗校園。我加強校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護好學校資產，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。我牢固樹立“安全責任重于泰山”的責任意識和“安全第一，預防為主，管理為重”的防范意識，認真落實“一崗雙責”，持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實維護學校穩(wěn)定，確保學校、師生安全。
我按照黨的群眾路線精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學校的各項活動，深入教學第一線，和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課，一年來聽課節(jié)數(shù)達多節(jié)，時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務意識，關心教師教學，關心學生學習，甘愿當一名公仆，努力服務好教師學生。我是學校校長，手里擁有一定權力，深刻認識到黨風廉政建設的重要，努力提高自己素質，做到遵紀守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊，做一名深受教師學生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。
一是學習有所欠缺。我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透，學習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。
二是工作還不夠細致，有些工作沒有完全做到位，影響了學校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。
1、勤奮學習，提高思想認識。我要做到認真、勤奮學習，學好科學文化與業(yè)務知識，提高工作本領，爭做學習型校長，切實做好各項學校工作。
2、轉變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經營者，規(guī)范化、精細化做好各項學校管理工作，提高工作效能，促進學校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實踐，提高管理水平。我要認真總結學校管理工作，做得好的要發(fā)揚光大，存在不足要努力改進。同時要學習借鑒先進學校的成功管理經驗，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學校管理水平，促進學校各項管理工作上臺階。
我的述職報告完了，謝謝大家！
小學校長一年工作述職報告篇十三
尊敬的各位領導：
20xx年，我們逸夫小學在教委的正確領導下，扎實工作，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報如下：
xx年，我們緊緊抓住教師素質提高年這一契機，把教師隊伍建設作為學校的頭等大事來抓，制定了切實可行的方案和要達成的目標。主要體現(xiàn)四個嚴。一是制度嚴，宏觀與微觀相結合；二是培訓嚴，理論與實踐相結合；三是管理嚴，彈性與剛性相結合；四是考評嚴，量化與細化相結合。本著四嚴的指導思想，通過透明化管理，陽光操作辦法，使教師們工作起來能小處著手，大處著眼，有章可循，有據可依，塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象。
xx年，我們仍然把提高教學質量作為學校發(fā)展的中心工作，深入實施課程改革，以課堂教學為重點，以轉變學生學習方式為主線，逐步實現(xiàn)“減輕負擔、提高質量”的教學目標，具體做法是實現(xiàn)五高。
一是教學制度高標準；
二是教學活動高質量；
三是教學常規(guī)高要求；
四是教學方法高品位；
五是教學手段高檔次。
在“五高”思想的指引下，我們對教師的教學、常規(guī)管理，都制定了嚴格的高標準考核辦法，以文化涵養(yǎng)魅力，以品位提升質量。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字，要讓課堂上有愛在流動，課下有愛在涌動，生活中有愛在溫暖。
為全面提高教學質量，我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動。主要有教學領導的示范課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學年組的對比課、短淺學科的能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽等。同時抓好學生的寫字教學、作文提高教學、英語口語教學、朗讀教學，并通過切實可行的競賽活動，使學生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高，使我校的教學質量又邁上了新的臺階。
管理工作中，我們重點體現(xiàn)人本位思想，以實現(xiàn)自我管理、無因管理為目標。在六育人精神統(tǒng)領下，主要做到三常。一是常規(guī)管理常抓不懈；二是校園活動常常更新；三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核辦法，但在操作中主要以活動來豐富管理。通過階段性的教育活動，以廣播宣傳、電視播放、召開班隊會、升旗儀式等方式，來教育、感染、熏陶、影響師生的身心成長。在四川地震后，組織師生及時捐款捐物，累計金額萬余元。奧運會、殘奧會、亞麻節(jié)后對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)教育，并以捐資助學、手拉手等活動推進控輟工作開展。同時我們把學校資金全都花在實處、當處、透明處。xx年，投入萬余元用于校園環(huán)境建設及辦公設施改造；投入近8萬元用于教育教學活動管理；投入近6萬元用于教師外出學習及校本培訓提高。把有限的資金發(fā)揮出了實際的作用，使有形的資金催生出了無窮的力量。
為完善管理工作，我們繼續(xù)推進師生對話日記的開展，通過這一活動，使學生的語言能力、作文水平均得到了提高，對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進作用。我本人也積極進行這一課題的實踐探索。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的橋梁》在省級督導期刊上發(fā)表，并獲得好評。
本年度，在構建平安和諧校園這一主題的引領下，我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想。學校的全體師生以幫助別人、關懷別人而溫暖自我，以快樂別人來快樂自己。提出的口號是快樂可以生產，快樂可以傳染，快樂可以創(chuàng)造。把自己的快樂傳遞給別人，達到快樂共享。在此基礎上，又提出給你快樂我才更快樂的人文理念，把讓別人快樂比自己快樂看得更重要，把關愛別人，體貼別人作為自己的快樂準則，這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的。
xx年，我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色。
一是早期閱讀；
二是雙語教學；
三是手指速算；
四是家園共育。
我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達，為使幼兒從小喜愛閱讀，我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關鍵期，開展各種閱讀識字活動，促使幼兒在小學前就具備初步的閱讀能力，為入小學系統(tǒng)學習奠定基礎。我們不但利用在園時間培養(yǎng)幼兒閱讀能力，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中認識漢字，使幼兒樹立閱讀觀，從小學會思考，思維得到更好的拓展和延伸。同時雙語教學、手指速算均取得了良好的效果。
小學校長一年工作述職報告篇十四
xx年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細則》為準繩，嚴格規(guī)范自己的教學，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度，學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查，并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃，教導處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽，教導主任精心設計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認真查看打分，最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎，六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學作業(yè)獲優(yōu)勝獎。
但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行，在教學反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應付檢查現(xiàn)象。本學期，針對這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學反思”提高的快，提醒老師課后及時書寫反思，在這學期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真的書寫教學反思，楊建紅、王利彥老師的教學反思書寫認真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學習，提高工作能力。
加強教研組建設，是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領導堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動。組內進行說課，然后上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學期為了增進家長對學校管理、教師教育教學水平以及孩子在校學習情況的了解，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。
老師們提前備課、進行試講，學校提前懸掛標語，布置教室，印發(fā)家長反饋表，做了大量的準備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長準時來到了學校，走進了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學校多舉辦這樣的活動!”，“學校的管理很規(guī)范，你們的服務很到位，孩子在你們小學讀書，我們很放心!”
看到家長們在聽課反饋表里對老師教學和學校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會，使的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學期，10月份我們進行了每人一節(jié)研討課活動，12月份，我們進行了校內評優(yōu)課活動，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進步，同時對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學水平將會提高的更快。
本年度，我們已經在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產生的實質原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會，當看到老師與家長和諧溝通時，當我們的工作得到家長的認可時，當聽到家長對我們工作由衷贊揚時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
四、學生活動，豐富多彩。
小學校長一年工作述職報告篇十五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我是xx鎮(zhèn)xx小學校長，在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，遵循黨的教育方針，堅持以人為本，狠抓素質教育，不斷提高教學水平和教學質量，為國家培養(yǎng)綜合素質高，德智體全面發(fā)展的小學畢業(yè)生，取得了良好成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己擔任小學校長一年來的工作情況向領導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真努力學習，全面提高自身綜合素質。
作為一名小學校長，要搞好學校教育，提高教學質量，必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學業(yè)務技能。認真學習國家教育方針、法律法規(guī)和教學業(yè)務知識，堅定政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路；提高自己的教學業(yè)務技能，按照教育教學的規(guī)律與要求，全面搞好學校教學工作，促進教學質量不斷提高。我認真學習中央有關開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性，堅持黨的群眾路線，加強與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項教學工作，爭當一名“為民，務實，清廉”的小學校長。
二、刻苦勤奮工作，全面提高學校教學質量。
教學質量是學校的生命線，我把抓教學質量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質量提升”工程，通過五方面工作全面提高學校教學質量，實現(xiàn)“質量提升”工程目標：一是制定學校教育教學工作計劃，要求教師按照學校計劃制定好自己的工作計劃，切實按工作計劃開展教學工作。二是與教師簽訂了《質量提升目標責任書》，強化教師的責任意識，認真努力搞好教學工作，全面提升教學質量。三是狠抓教師備課，要求教導處嚴把備課關，做到各門課程有教育教學目標和進度計劃，每個教學單元有目的要求，重點難點、關鍵點和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學，提高教學質量。四是狠抓教師課堂教學，要求教師采用新教法，讓學生動起來，讓課堂活起來，充分發(fā)揮學生的主體作用，注意培養(yǎng)學生的能力，向四十分鐘要質量，提高課堂教學效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問題，以作業(yè)批閱改進教學工作，提高學生學習成績。
三、采取多項措施，努力提升學校辦學水平。
1、加強德育教學，培養(yǎng)學生公民道德素養(yǎng)。我注重學生的德育教育，堅持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月舉行集體頒獎儀式，對學生進行理想信念教育，引導學生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學生，樹立遠大理想，立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設事業(yè)作貢獻。通過加強德育教學，學生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學生和重病教師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強隊伍建設，全面提高教師師德師風。我扎實地開展教師的“四風”教育整頓活動，組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局20xx年思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務，模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律，認真上好每堂課，提高課堂教學質量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、加強社會聯(lián)系，全面開展開放辦學工作。在開放辦學工作中，我加強學校與社會的聯(lián)系，積極向社會征求辦學意見，積極接受社會監(jiān)督，使學校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的作用，認真開好學生家長會，虛心聽取學生家長的意見和建議，支持家長參與學校管理，為學校開展教學工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
4、加強學校建設，努力建設平安美麗校園。我加強校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護好學校資產，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。我牢固樹立“安全責任重于泰山”的責任意識和“安全第一，預防為主，管理為重”的防范意識，認真落實“一崗雙責”，持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實維護學校穩(wěn)定，確保學校、師生安全。
四、改進工作作風，努力服務教師學生。
我按照黨的群眾路線精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學校的各項活動，深入教學第一線，和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課，一年來聽課節(jié)數(shù)達多節(jié)，時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務意識，關心教師教學，關心學生學習，甘愿當一名公仆，努力服務好教師學生。我是學校校長，手里擁有一定權力，深刻認識到黨風廉政建設的重要，認真學習中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，努力提高自己素質，做到遵紀守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊，做一名深受教師學生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。
五、存在的不足問題。
一是學習有所欠缺。我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透，學習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。二是工作還不夠細致，有些工作沒有完全做到位，影響了學校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。
六、今后的努力方向。
1、勤奮學習，提高思想認識。我要做到認真、勤奮學習，學好科學文化與業(yè)務知識，提高工作本領，爭做學習型校長，切實做好各項學校工作。
2、轉變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經營者，規(guī)范化、精細化做好各項學校管理工作，提高工作效能，促進學校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實踐，提高管理水平。我要認真總結學校管理工作，做得好的要發(fā)揚光大，存在不足要努力改進。同時要學習借鑒先進學校的成功管理經驗，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學校管理水平，促進學校各項管理工作上臺階。
我的述職報告完了，謝謝大家！
述職人：
20xx年xx月xx日。