學生理想目標計劃書(實用14篇)

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    有良好的計劃可以提前預見和解決問題。在制定計劃時,考慮到可能的風險因素,做好風險應對準備。在以下是一些成功人士分享的計劃制定心得和經(jīng)驗,請大家一起來學習。
    學生理想目標計劃書篇一
    打牢地基。腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時間多做兼職,鍛煉自己與這個社會相處的能力,學會打理個人資金。
    大一要完成的任務:
    1。通過英語四級,著手準備六級。
    2。寒假學習架子鼓、自學尤克里里。
    3。咨詢有關教師證的問題。
    4。存錢暑假去內(nèi)蒙。
    承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。大二任務:
    1。通過英語六級,準備雅思或者托福。
    2??冀處熥C。
    3。在學有余力的前提下,學習一種小語種。
    4。每個學期至少有兩次窮游。
    5??紤]考研或者直接就職。
    6。新疆。
    目標:提高求職技能,搜集公司信息or準備考研。
    1。學會撰寫學術論文,提出自己見解。
    2。學會寫簡歷和求職信。
    3。進入有關公司參與實習,增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關工作的了解。
    4。了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
    5。搜集考研相關信息,確立目標。
    6。將大一大二所學內(nèi)容進行復習,著手考研。
    7。西藏。
    目標:工作申請,成功就業(yè)or考研成功。
    1。對前三年的準備做一個總結(jié)。
    2。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。
    3。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
    4。申請保研。
    5。備戰(zhàn)考研。
    學生理想目標計劃書篇二
    我是一個來自湖南本地的女孩,性格活潑開朗,一個平靜的外表下有一顆火熱的心,喜歡與朋友打打鬧鬧,安靜時喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游,我是一個十分倔強的女孩,只要是我認定了的事我就一定要把它做到,認定了就一定要堅持下去。
    1.家庭環(huán)境:家中并沒有從事醫(yī)學這方面的人,但是家人都很支持我讀護理這個專業(yè),因為護理專業(yè)不僅對我個人有好處,同時也可以給家里帶來一定的好處。所以在家庭環(huán)境方面是沒有阻力的。
    4.行業(yè)環(huán)境分析:就我國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,我國仍需要大量的臨床護理工作者,如今,老齡化現(xiàn)象日益嚴峻,所以老年服務這方面的需求會很大。
    短期目標:
    1)大一、大二這兩年爭取過完英語四級
    2)在學校學好理論知識,在外實習期間將理論付諸實踐爭取專升本
    3)考到護士資格證
    長期目標:
    2)第六年升為主管護師,提高自己的學歷
    3)從事主管護師后工作五年爭取升為副主任護師
    1.評估的內(nèi)容
    1)職業(yè)目標評估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)
    基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮再次選擇職業(yè)
    2)職業(yè)路徑評估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)
    基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變發(fā)展方向
    3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)
    基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略
    4)其他因素評估。(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)
    2.評估時間
    在一般情況下,定期(一年或半年)評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
    3.規(guī)劃調(diào)整的原則
    1.清晰性原則:考慮目標措施是否清晰明確?實現(xiàn)目標的步驟是否直截了當?
    2.變動性原則:目標或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?
    5.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時,必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,作全程考慮。
    自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使自己變得更成熟,使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
    我們要正確的認識自己,有正確的評估自己各方面的能力,更要認清現(xiàn)實,結(jié)合實際。實現(xiàn)目標的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力,我們要有越挫越勇的氣魄,最終我一定會成功。
    學生理想目標計劃書篇三
    親愛的老師,同學們:
    大家好!
    童年,選擇理想;青春,埋藏理想;成年,成就理想。
    理想是勇氣,讓海燕去搏擊風雨;理想是決心,讓野草戰(zhàn)勝烈火;理想是力量,讓鯉魚飛躍龍門;理想是進取,讓成功觸手可及。
    月照花林皆霰,太白引咎隱約現(xiàn)。太白也許永遠都不是一個摧眉折腰事權(quán)貴的人,也許永遠都窮于仕途??伤麉s永遠保持著一個孤高出塵的詩人的自我與理想,他的理想很簡單,就是做好一個太白。他游遍大山名川,超凡脫俗,仕途的窮永遠也窮不去太白那飄逸浪漫的謫仙氣質(zhì),也許正因如此。才造就了詩仙“我醉君復樂,陶然共忘機?!闭粘隽四菆远ǖ睦硐?,照出了揮不去的灑脫,造就了一代詩仙美名。
    形可役于窮,而神可役乎?窮且益堅,不墜青云之志。
    天地為棺真氣度,俗事安能絆天人。理想,是永存在心間的,從不在乎窮苦。對于貧,莊子從來都沒有否認,因為他有那顆秋水般的內(nèi)心。他一生的理想,便是對達生的追求和對大道的理解,使他悟得貧非苦,乃是追尋理想之助力。楚夫之大,得之則富貴,唯莊可拒乎。莊子,也許只有安貧樂道,不墜青云之志的人,才能安于天地之棺吧。
    此乃真名士,古人有此志,今人又尚豈如此。
    巨人公司老總史玉柱創(chuàng)業(yè)之路幾經(jīng)多舛。他從小飽經(jīng)生活磨難,創(chuàng)業(yè)之初,推出了腦白金,身價倍增,史玉柱這個名字很快響遍大江南北。或許他生來就是做大事的,他又開始準備建造中國最高的辦公樓,可是由于資金和技術的不足,失敗了,他又成為了一個一無所有的人。因為消沉,他沉迷于網(wǎng)絡游戲,確在其中找到了商機,一款征途,又讓他創(chuàng)造了奇跡。他說自己是一個著名失敗者,他一切成功和失敗都是有緣由的。他之所以可以重頭再來,正是因為有理想和信心。理想不就是動力之源么,有了它,才有動力。
    英雄之心,永遠不會被生活擊沉,正如一切成功的人,用理想締造了不可能。你永遠不了解生活的下一秒,但是有理想,你就一定不會彷徨。
    平凡亦有精彩,理想丈量成功。讓心慢慢從生活的白云中涌出,不曾停止,伴著理想,追逐成功。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    學生理想目標計劃書篇四
    分為兩個階段,第一階段,即大二上學期,學習重點要結(jié)合本學期課外時間充足的特點,充分利用業(yè)余時間加強課后操作技能訓練,通過持續(xù)練習提高專業(yè)技能,充分準備下學期的技術認證。第二階段,即大二下學期,大二下學期,我即將步入社會。必須結(jié)合社會的實際方向和有針對性的學習。這樣才能不因為盲目的學習而使自己學到的東西與社會脫軌。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學)這個學期的重點應該放在開發(fā)個人的卓越能力上,專門訓練自己的卓越能力。同時,在日常生活中要多與他人溝通,提高自己的處事和交際能力,這對以后的工作和生活非常重要。
    希望通過本學年的學習,掌握一些基本的專業(yè)技能,熟悉必要的操作技能,同時發(fā)展自己健康的愛好,鍛煉身體,提高交際能力。
    1.利用業(yè)余時間加強對專業(yè)知識的學習,多看課外書。
    2.要積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,有問題要多和同學或老師交流,盡快解決。
    3.端正自己的學習態(tài)度,根據(jù)質(zhì)量認真,完成老師交給的任務,不敷衍了事。
    4.注意加強自己薄弱科目的學習,不偏不倚。
    5.合理安排空閑時間,在空閑時間做很多有意義的事情。例如,可以通過練習書法、繪畫等來提高自己的文化素養(yǎng),同時豐富自己的“休閑生活”,少玩游戲,多做有意義的事情。
    6.除了學習之外,還要注意加強自己的身體鍛煉。健康的勝利是學習效率的'有利保證。
    7.定期檢查自己計劃的實施情況,監(jiān)督計劃的正常實施。
    今年是覺悟的一年。拋棄以前的一切,重新開始!最后,用歌詞結(jié)束吧。海水碧綠,陽光燦爛。這時我要揚帆該來了,該散開了,我想我會勇敢的。
    學生理想目標計劃書篇五
    新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。
    作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃:
    一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。
    二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
    三、注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
    四、積極配合我院團委內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
    大學第一學期的學習計劃,可以說是泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行。
    所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第二學期有所收獲。
    大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。
    首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。
    其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
    第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友。
    第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間。
    第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。
    第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。
    第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。
    第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。
    第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰。
    第十,活出自己的人格和尊嚴。
    學生理想目標計劃書篇六
    為進一步貫徹落實xx市精神文明建設委員會關于《全市“十星”文明創(chuàng)建活動》文件精神,落實推進素質(zhì)教育發(fā)展,提高學生的綜合素質(zhì),讓每個學生找準奮斗目標,體驗成功,關注學生的個性和特長發(fā)展,關注學生日常生活表現(xiàn)和成長過程,激勵所有學生奮發(fā)進取,形成學校、社會、家庭的系統(tǒng)教育網(wǎng)絡,建立科學有效的學生評價激勵機制,現(xiàn)就在我校開展“爭做十星級好少年”活動,制定本方案:
    一、十星級學生評比內(nèi)容及標準。
    (一)尊師重教星。
    1、尊敬老師,虛心接受老師的批評,對老師要說實話,進老師屋要報告,平時見老師要問好。
    2、不講臟話、痞話,不給老師起綽號,舉止文明。
    3、若老師批評不當,可事后找老師解釋清楚,不允許當面頂撞老師。
    (二)勤奮學習星。
    1、學習目的明確,學習態(tài)度端正,注意發(fā)展自己的特長。
    2、具有良好的學習習慣和方法。
    3、勤奮好學、刻苦鉆研,善于思考,成績優(yōu)異。
    4、按時上課并認真聽講,在同學中起到模范帶頭作用,并且能幫助同學解決學習上的困難,帶動同學共同進步。
    (三)遵紀守法星。
    1、遵守國家法律、法規(guī)。
    2、遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,遵守學校的各項規(guī)章制度。
    (四)熱愛集體星。
    1、熱愛班集體,一切以班集體利益為重,在學校組織的各項檢查、比賽活動中,要積極參與,為班爭光。
    2、平時要時時維護班集體的聲譽,不許做有損班集體聲譽的事,要愛護班級的桌凳、門窗、玻璃、衛(wèi)生工具等公物。
    (五)熱愛勞動星。
    1、熱愛勞動,堅持每天整理好自己的房間,學習用具。在雙休日、節(jié)假日主動地干力所能及的家務,能積極參加社會服務與義務勞動,參加社區(qū)服務自愿者活動。
    2、幫助家長做一些力所能及的家務,如:洗碗、掃地等,每周做二次以上家務。
    3、積極完成學校、班級布置的勞動任務,如:打掃教室、公共衛(wèi)生、除草等。
    (六)講究衛(wèi)生星。
    1、保持個人衛(wèi)生的整潔。
    2、不購買、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
    3、不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂畫墻壁。
    4、保持學校、家庭及周邊環(huán)境的整潔,并主動勸阻同學的不良衛(wèi)生行為,能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
    5、愛護花草樹木和文物古跡,作到不攀折、不刻劃。
    (七)誠實守信星。
    1、言而有信,答應別人的事一定要做到;萬一不能做到,應及時說明并真誠致歉。
    2、拾金不昧,敢于揭露學生中出現(xiàn)的違紀行為,制止不良行為的發(fā)生,主動地為集體或他人做好事,尊重和維護他人的利益等。
    3、向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,按時歸還。
    (八)敬老愛幼星。
    1、尊老愛幼,尊敬師長,尊重他人,注意個人形象,謙恭禮讓。
    2、和同學友好相處,能幫助他人。不欺負小同學。
    (九)團結(jié)互助星。
    1、團結(jié)同學,能熱情為同學服務。
    2、品學兼優(yōu),有一定的組織能力。具有實績,認真負責踏實肯干,責任心強,模范帶頭作用突出,能獨立完成所擔負的工作,成績顯著。
    3、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項集體活動。自覺進行個人思想道德修養(yǎng),舉止文明,尊敬師長,樂于助人。
    (十)多才多藝星。
    1、在音樂、美術、書法等方面有特長。
    2、積極參加學校的音樂、美術、書法等方面活動,表現(xiàn)突出。
    3、能積極參加各種大型藝術欣賞、體育活動或在大型藝術、體育欣賞活動中爭當文明觀眾。
    4、有過參加才藝類比賽的經(jīng)驗,在校內(nèi)外各級比賽中取得良好成績并能帶領同學積極參加才藝類活動。
    二、評星步驟及要求。
    采取“自評”、“互評”、“師評”、“校評”相結(jié)合的辦法,學生認真對照“十星級學生評比內(nèi)容及標準”定時定期找準奮斗目標。
    1、自評:學生對照星級學生評比內(nèi)容和標準申請評定星級。
    2、組評:小組逐人逐項評議。
    3、師評:班主任組織任課教師對每個學生進行評價,評價結(jié)果公示在“爭做十星級好少年”表格中。
    4、校評:學期末各班將推薦名單和相關材料報學校德育處審定,并在全校予以張榜公示,廣泛接受監(jiān)督。
    星級評比時應做到公平公正,重點以平時表現(xiàn)為主,切勿僅以考試成績來衡量,期中、期末考試成績,各類競賽獲獎與星級評比掛勾。
    三、評星時間。
    1、每周小結(jié)一次,將學生表現(xiàn)情況記錄在《班務日志》上。
    2、每月評比一次,根據(jù)學生表現(xiàn)情況給予評價,公示在“爭做十星級好少年”表格中。
    3、學期末校評,根據(jù)各班推薦名單進行審核,并在全校公示。
    四、終極目標與獎勵辦法。
    使學生通過自身的奮發(fā)努力,成為十星級好少年。十星級好少年為學校學生的最高榮譽,每學期考核評定一次,學校對十星級好少年頒發(fā)證書。
    學生理想目標計劃書篇七
    從xx年踏上工作崗位至今,已經(jīng)20xx年了。在這近20xx年的時間里,我嚴于律己,為人師表,自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范,認真履行個人職責,廉潔從教,樂于奉獻。
    教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇并不永恒,時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。
    1、“教書者先強己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。
    教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用?!皩W為人師,身為世范”,引導學生樹立各種正確觀念,教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造,培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。
    2、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學新理念。
    (1)發(fā)展和學習應該是自主的,而不是依靠外部的??傊?,個人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。
    (2)發(fā)展和學習應該是可持續(xù)的和長期的。要認識到,個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識也在不斷的增長和更新,因此,發(fā)展和學習不可能是一次性的,應該做好長期的規(guī)劃和心理準備。
    (3)學習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外,學習的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學法,而應該是更廣泛的知識領域。要了解學生,了解社會,要讓自己做一個真正的文化人。
    (4)善于思考,在實踐中探求、感悟。
    要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
    (5)樂于動筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時間到閱覽室,認真閱讀教育教學雜志和理論專著,及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學案例的分析,學期結(jié)束時完成教學案例2篇;通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學論文,不斷提高論文質(zhì)量,力爭每學期至少有一篇論文獲獎或在市級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。
    3、繼續(xù)提高學歷層次,通過進修、自學考試或網(wǎng)絡教育提高學歷是適應職業(yè)的需要,也是自我發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學歷,已經(jīng)取得中學高級教師職稱,但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。
    4、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學生一滴水,自己必須要有一桶水?!碑斀袷澜纾萍纪伙w猛進、信息與日俱增,社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。
    5、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
    6、提高自己的教育能力,教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術,從書本中學、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。
    學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己人生價值。
    總之,在今后的時間里,我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真,樂于學習的特點,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生。面對新的教育課程改革,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的教師,把自己的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
    學生理想目標計劃書篇八
    為了貫徹落實省委省政府《關于深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步推進素質(zhì)教育工作的意見》精神,緊緊圍繞“實施素質(zhì)教育”這一核心內(nèi)容,以育人為本,以加強教師隊伍建設為重點(首先從校干自身抓起),以提高教育現(xiàn)代化水平為抓手,以系列化、主題教育活動為載體,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,從強化各項制度和措施的落實做起,狠抓常規(guī)工作的實效性,全面提高教育教學質(zhì)量和教科研能力,努力構(gòu)建具有我校特色的管理思想和做法,實現(xiàn)師生生命的幸福成長,促進學校的內(nèi)涵式發(fā)展。
    1、 結(jié)合學?,F(xiàn)狀,積極探索科學發(fā)展的新路;依法治校,精細管理,提升學校整體辦學水平。
    2、 認真思考和探索教育教學的實效性,讓管理更加科學化、人文化,提升教師工作的自主性,加強安全教育與管理,讓學校文化在平安、和諧中積淀、升華。
    3、 扎實、務實推進生本實驗和電子白板的課題實施工作以及小課題實驗,積累材料、總結(jié)成敗,促進學校教科研的深入實施。
    4、 以中小學遠程教育工程、實驗室儀器更新工程為契機,提高全體師生的信息素養(yǎng)和應用能力,強化推進教師專業(yè)化發(fā)展工作的力度,提升學校的信息化水平,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
    5、做好20xx-20xx學年檔案整理工作,迎接市區(qū)的各類綜合督導和評估。
    新學期的工作就要開始了,為了在現(xiàn)有條件下進一步提高學校管理水平,領導班子和全體師生應當認真分析、明確開發(fā)區(qū)教育的現(xiàn)狀,結(jié)合當前形勢及早做出計劃,從自身出發(fā),探索科學發(fā)展的新路,在學校管理方面努力做一些嘗試和突破。
    1、在合班并校工作尚未完全到位,高新區(qū)教育百廢待興之時,作為準備異地再建的舊學校,我們不能以條件落后、硬件設施不到位為借口,更不能等待新學校建好再說,學校管理和教育教學工作不能有絲毫的懈怠和放松,尤其應當在工作落實的規(guī)范力度、各部門管理的自主性、執(zhí)行力等方面嚴字當頭,因為家長耽誤不起,學生只有一個童年。
    學校將結(jié)合工作的開展,及時修訂不合時宜的各種制度,把目標定的超前些,把標準定的高遠些,努力做好與整個淄博市教育接軌的各項準備。比如,具體到日常工作中,重點工作最好文字化,以提高落實的力度;結(jié)合各項督導檢查,適時改進不到位的地方,規(guī)范、提升管理策略。對于與素質(zhì)教育和新課改的要求相?;虿坏轿坏恼J識和做法,應當盡快加以改進,結(jié)合形勢努力提升教師自身的修養(yǎng)和思想認識水平,真正從內(nèi)心激發(fā)對學生負責、對學校負責、對自己負責的需求,讓教師真正做到與學生生活在一起。
    2、加強師德建設工作,積極推進績效工資制度改革。強化師德建設,讓每一位教師都要以主人翁的姿態(tài)對待工作、對待學習、對待自己的每一節(jié)課。在教師隊伍中廣泛開展“愛與責任”為主題的師德教育活動,提升教師思想境界,規(guī)范教師職業(yè)行為。深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省義務教育條例》,開展“拒絕有償家教”、“說我身邊的師德標兵”、“我心目中的好老師”等師德師風建設活動,進一步提高廣大教職工的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)。
    組織教職工積極參加各種健身活動,使廣大教職工有一個堅強的體魄和良好的心理素質(zhì)。
    認真學習領會高新區(qū)教師考評意見和義務教育段績效工資發(fā)放意見,做好組織和實施工作。嚴格執(zhí)行教師資格認定和教師聘用制度,根據(jù)事業(yè)單位崗位設置,制定出臺崗位職責,調(diào)動教師工作的積極性。規(guī)范學校校務公開工作,自覺接受監(jiān)督,做好民主評議學校工作,提升辦學水平。
    3、抓好班子成員、后備力量的培養(yǎng)。繼續(xù)做好每周例會、周工作計劃、每周一講等等工作的落實,強化班子成員的責任意識、崗位意識、管理智慧的積累,向科學化、人文化管理邁進。領導班子成員要加強自身讀書學習的力度,多實踐多積累,努力提升內(nèi)涵素養(yǎng)和管理智慧,做一名敏銳、厚重、負責、富有激情和智慧的實戰(zhàn)型管理者。加強校干考核,根據(jù)區(qū)教委出臺的《教育系統(tǒng)校干考核工作方案》,加大考核力度,促進干部隊伍不斷優(yōu)化。加強教學業(yè)務校干、教研人員的培養(yǎng)培訓,以高新區(qū)組織的各種論壇、經(jīng)驗交流、學習反思等活動為載體,組織教學分管校干及教研人員的主題研討系列活動,促進業(yè)務校干提升專業(yè)能力,不僅做好管理者,更做好引領者。根據(jù)高新區(qū)教委的要求,業(yè)務校干要每月撰寫一至兩次工作總結(jié),包括組織了哪些活動、效果好何、如何改進等,多思考,多做事,做實事,做成事,充分發(fā)揮主動性,創(chuàng)新性。
    4、骨干和名師帶動以及新教師的成長。及時提煉和拔高優(yōu)秀教師的教學特色和風格,培養(yǎng)自己學校的骨干和名師隊伍,輻射帶動整個教師隊伍的優(yōu)化和發(fā)展。對學?!靶陆處煶砷L導師制”的實施情況進行規(guī)范和優(yōu)化,督導新教師讀書學習任務完成情況,開展新教師課堂教學匯報課、研討會等活動,促進新教師豐富教育智慧。
    5、精細化管理。結(jié)合上學期市區(qū)對學校的各項檢查以及反饋情況,進一步優(yōu)化學校管理的精細化。對于日常教學和管理工作中出現(xiàn)的問題,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,認真反思提高。認真落實學校制定的“學校精細化管理要求”,校干帶頭領會自身工作任務,明確崗位職責要求和工作的輕重緩急,站好自己的崗,管好自己的人,處理好自己的事。繼續(xù)做好“人人都操心”這篇文章,讓整個學校人人有事做,事事有人抓。隨時進行日常各方面檔案的整理和歸檔,努力提高整個學校管理的水平和檔次,做好各項創(chuàng)建和督導評估迎檢工作。
    6、加強教育宣傳,營造良好教育氛圍。以重點新聞媒體發(fā)稿為目標,切實加強與地方綜合媒體的聯(lián)系、合作,廣泛宣傳教育事業(yè)發(fā)展的新成就、新舉措和新實踐。及時抓住社會關注的教育熱點,發(fā)揮輿論的正面引導和監(jiān)督作用,弘揚師德精神,鞏固業(yè)已形成的全社會關心支持教育的良好氛圍。做好學校通訊員的培訓工作,提高教育宣傳稿件的數(shù)量和質(zhì)量。
    在認真實施國家課程、地方課程的基礎上,進一步完善、建立、開發(fā)具有自己學校特色的校本課程,開展好綜合社會實踐活動,讓學生學有特長,全面發(fā)展。在哪些方面建立校本課程?如何建立?誰來建立?開展哪些綜合實踐活動?怎樣開展?這些問題都需要多多思考,狠下功夫。努力探索日常督導檢查工作本身的實效性,在教學常規(guī)的管理力度、落實上尋求好的辦法,從備課、上課、作業(yè)的設計、布置的量與批改、評語撰寫、落后生輔導等逐一突破。認真反思工作的得失,改進督導的目標指向,改進教學的考核辦法,將課堂教學作為衡量教師備課、學習、理論落實情況的主要考核指標,以課堂教學質(zhì)量的提高促進整體教學效益的提升。
    他們的需求和困惑,做好服務,搞好協(xié)調(diào),總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,共同提高。
    把時間還給學生,把課堂還給學生,把能力還給學生,讓課堂成為學生快樂學習成長的舞臺?!皥猿钟薪虩o類,特別關注家庭貧困學生、學習困難學生、進城務工人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童等學生群體”。
    對于課堂中出現(xiàn)的共性問題,進行篩選,納入小問題課題研究中,開展系列研究活動,集中全體教師的智慧加以解決,讓教科研真正走進課堂,服務教學。加強課題指導力度。對于已經(jīng)申請的各類課題,加強過程研究與指導力度,注重資料的搜集與經(jīng)驗的提煉。加強各課題組間研究成果的交流共享。加強小課題研究,強化過程材料收集整理,突出小課題研究成果的實效性和導向性。
    以“生本教育”的學習為載體,深入探索有效課堂的實施策略和方法。落實《淄博高新區(qū)“生本教育”實驗實施方案》,推進生本教育實驗進入“實驗推廣階段”,以“生本課堂”的有效實施為重點,通過聘請專家指導和自主研討等方式,推進生本教育實驗不斷深化創(chuàng)新。本學期是生本教育實驗的關鍵期,在教師代表廣州見習的基礎上,充分發(fā)揮示范和輻射作用,組織開展一系列推廣、交流、共享活動,引領所有教師在觀念更新、方法改進等方面勇于探索、敢于實踐,讓生本課堂真正開花結(jié)果,走出自己的生本課堂之路。
    結(jié)合區(qū)教委的工作安排,繼續(xù)做好電子白板以及進行校本研修,促進教師專業(yè)化發(fā)展的實驗和研究工作。把教師專業(yè)化發(fā)展的實驗引向深入,形成學校的絕對優(yōu)勢和特色。
    1、結(jié)合重大節(jié)日,開展德育教育活動。完善以學校、家庭、社會為框架的網(wǎng)絡化德育體系,提升學校德育教育水平,指導家長關注淄博市網(wǎng)上家長學校,提高家教水平。通過組織形式多樣的德育和社會實踐活動,讓學生在具體參與中受到啟迪和教育,避免簡單命令式的口頭說教,同時注重對學生進行心理健康教育,培養(yǎng)學生具有良好的心理素質(zhì)和品質(zhì)。本學期盡管時間短,但涉及的節(jié)日眾多,是對學生進行革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、助人為樂等等教育的很好時機,應當抓住機遇,精心設計活動,讓學生在體驗中增長能力,創(chuàng)新思維。
    2、狠抓學生行為養(yǎng)成教育。通過做好班主任的培訓和指導工作,提高班級管理的科學性和實效性,讓班主任全身心的投入班級管理,讓愛學生落實到日常的每一項工作中。落實《淄博高新區(qū)首席班主任人選專業(yè)發(fā)展方案》,讓更多的班主任成為高新區(qū)首席班主任人選。強化日常的督導檢查力度,充分發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的監(jiān)督檢查作用,及時規(guī)范學生日常的各種行為養(yǎng)成,讓學生先養(yǎng)成好習慣,再把其他事情做好。 3、積極開展學生陽光體育活動,提高學生體質(zhì)健康水平,把健康還給學生。認真落實國家、省市關于陽光體育運動、增強學生體質(zhì)的意見,大力普及四操、四球、一拳、一泳活動,積極推行陽光體育運動,開展豐富多彩的大課間活動。保證學生每天在校鍛煉一小時,讓每個學生掌握兩種健身方法,在普及的基礎上組織好小學生春季田徑運動會、中小學生體育健身項目比賽、《學生體質(zhì)健康標準》達標等活動。尤其是抓好跳繩踢毽子的考級活動,掀起全校跳繩踢毽子的健身熱潮。
    4、加強投入,更新體衛(wèi)藝設施,使之充分發(fā)揮作用。以全國、省學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查為契機,更新學校體衛(wèi)藝設施,加強場地建設,配足配齊專兼職體育、衛(wèi)生老師。做好器材的使用和保養(yǎng),高度重視,精心準備,全力迎接各種專項督導檢查。
    5、豐富藝術教育活動,提高學校藝術教育工作水平
    認真、規(guī)范上好音樂、美術等課程,“開展豐富多彩的課外文藝活動,培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力”,讓學生學有特長。實施好每年一度的'校園文化藝術節(jié),選拔優(yōu)秀節(jié)目參加淄博市第十二屆中小學生“百靈”藝術節(jié)和教師藝術團業(yè)務技能比賽,讓所有學生掌握一項藝術技能,展示學校藝術教育成果。
    6、抓好公共衛(wèi)生事件的預防和控制工作以及視力檢測、學生體檢等的落實、分析等工作。做好各種公共衛(wèi)生時間的日常防控、檢測、統(tǒng)計、上報工作,堅決杜絕傳染病、流行病的大面積傳播。
    1、貫徹、落實好高新區(qū)“學校安全基層基礎年”活動的精神,以此為契機抓好學校師生的安全防范、安全知識的普及以及安全管理工作。對于日常的學校設施、活動情況、食品衛(wèi)生和用品準入等落實情況進行及時的檢查和補救措施,防患于未然。采取多種形式進行安全教育和演練,讓師生增強自我保護意識。
    2、按省、市教育部門的統(tǒng)一要求完成校舍安全工程工作。落實目標責任,加強對校舍日常安全檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時處理,杜絕安全事故的發(fā)生。結(jié)合各學校實際,合理安排好xx年校舍維修改造項目,做到程序合法,工程合格。
    3、積極開展“節(jié)約型校園”、“環(huán)保型校園”等建設活動,從節(jié)約身邊的一滴水、一度電、一張紙做起,讓師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的意識。
    4、加強財務管理,結(jié)合高新區(qū)經(jīng)費管理要求和保障機制,做好新學期的資金預算工作,認真安排落實各項經(jīng)費的使用和各種修繕工作的計劃與實施,做好校產(chǎn)校具的維護和管理。認真做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作,規(guī)范工作程序,建立家庭困難學生檔案,做好困難教職工和學生的資助工作。規(guī)范辦學行為和收費,堅決禁止學校內(nèi)部任何形式的亂收費。
    5、充分利用開學后天氣轉(zhuǎn)暖的時機,進行校園的綠化和美化工作,進一步完善學校文化建設。
    學生理想目標計劃書篇九
    盡快了解高三英語的教學特點及學期教學計劃——讓自己的學習計劃盡量與教學計劃同步(尤其在學習內(nèi)容與訓練重點方面)。
    努力按老師要求完成每日學習 ——盡量在第一周對每天的學習項目、學習環(huán)節(jié)、學習強度有個準確的體驗(努力地按老師的要求做,但同時要考慮結(jié)合自己特點。譬如:我每天的常規(guī)英語學習時間除了課堂還用課后的什么時間比較合適?老師規(guī)定的學習內(nèi)容我能有效完成的有多少?需不需要考慮增或刪點?老師的建議對于我而言有效果嗎?),這樣在后面做計劃時才能訂出真正適合自己、有操作性的計劃。
    及時反饋——課堂內(nèi):說出你的想法;課堂外,又需要的話可以跟老師約談。
    制定個人的日-周-月學習計劃——在執(zhí)行過程中評估計劃的可操作性及其效果
    緊湊的安排,但不著急的心態(tài)——每天的安排應緊張有序,可以當天解決的問題就當天解決;但需意識到再努力也不可能解決完所有問題,因而要學會暫時與一些目前未能解決的問題相處,不要太著急。
    學生理想目標計劃書篇十
    下學期,我面對現(xiàn)實了,確切的說我喜歡上我的專業(yè)了,雖然無法確定,是因為無法改變而喜歡,還是因為真心的喜歡而喜歡,但是即便是前者,就像中國古代傳統(tǒng)婚姻,“父母之約,媒妁之言”也是有幸福的。雖然拿到了轉(zhuǎn)專業(yè)考試的資格,但是我放棄了,放棄的瀟瀟灑灑,不像高考完填報志愿時的猶猶豫豫。不好說我是成長了,還是徹徹底底的在謀求生存的現(xiàn)實中失去了最初的夢想,即便我也不能確切的知道我的夢想是什么。但是不管怎樣我對我的人生有原則上的要求,不能失敗。打心底的覺得,《致青春》中陳孝正對自己的青春要求的過于嚴苛,怎么說我沒學建工,也放棄了對建筑的追求。在通信專業(yè),信息的交流是允許誤差的,是不可能避免錯誤的,但是有一點,信息的內(nèi)容要準確的傳遞。
    說了這么多也沒有提到我確切的目標,還是因為我覺得,沒有把專業(yè)知識學透,無法對自己的能力有一個確切的掌握,要是現(xiàn)在。
    勵志。
    將來建立企業(yè),吞并中興華為,到了大三,卻發(fā)現(xiàn)自己對一些專業(yè)課完全沒有感覺,就像小雞勵志向鳥一樣飛翔,都是徒然。雖然這么說有些消極,但是我對我自己還是有充分的信心的,我是一個輸不起的人,所以要贏。但是說是這么說,有些硬指標,比如讀研,比如六級,或許還有托付,gre是要做到的,要不我豈不是太差了!
    很抱歉不能很確切的寫出計劃和目標,或許我這么做成不了大事業(yè)。但是我有自信,我會成功!至少我是幸福的。
    我就讀于河南教育學院數(shù)學系、一所擁有眾多學子的學校。歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏入大學校門開始至今已近半年?;厥走^去時光,有苦也有樂,學到的東西無論是學習上的還是生活上,工作上的都十分豐富。在這里,我蛻去了高中的青澀與活潑,變得成熟,懂得了很多為人處世、做人的道理。
    大學是職業(yè)生涯的起點,專業(yè)知識已經(jīng)成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信:知識,只有知識才是經(jīng)濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實自己余下的大學時光,為以后更長的路打下堅實的基礎,在充分認識與深刻總結(jié)自我的前提下,結(jié)合自己的人生目標和對實現(xiàn)該目標的要求做了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。
    雖然我對自己的將來還不確定,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標,有了目標就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個階段有了切實的提高,即使目標沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下:
    1、短期目標:千里之行,始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認真學好各門學科,扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的英語口語。同時,積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。
    2、中期目標:在以后的三年,爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平,并爭取獲得專業(yè)和德育獎學金,以優(yōu)異的成績完成大學的學習生涯,此外,在畢業(yè)前積極參加各項社會實踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。
    3、就業(yè)目標:通過短期、中期目標的學習專業(yè)知識,大學生活順利結(jié)束。自已經(jīng)要努力的找工作,不管工作是否如意,要堅強地堅持下去,在工作中認真積累經(jīng)驗,仔細學習和聆聽,努力適應初次步入社會環(huán)境,虛心接受他人的建議和批評。初入職場,努力工作、認真生活,用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時認真對待愛情和婚姻,并且盡自已的義務和責任孝敬父母和照顧自已的家庭,勇于承擔責任,挑起家庭的重擔,為家庭無私奉獻。
    4、長期目標:通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。并且,通過堅持不懈努力,進一步實現(xiàn)自已的終極目標。
    5、人生終極目標:我的人生終極目標就是充分實現(xiàn)自身的人生價值,堅持不懈、風雨兼程,實現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想,用畢生的精力實現(xiàn)自已整個家族的興盛、繁榮。我知道創(chuàng)業(yè)的道路上會遇見無數(shù)的困難和挫敗,只要認準目標,朝著自已的方向堅定走下去,不懈努力,我一定會實現(xiàn)自已的理想。
    “莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力、不斷朝自己的目標前進。有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是。年輕的我們迷茫、彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現(xiàn)實殘酷,我們甚至學會了放縱自己;可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。
    因此,我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。
    哲學家薩特說:我們每個人都深深的嵌在這個世界上,無法逃脫。人生在世,憂慮與煩惱有時也會伴隨著歡笑與快樂。二十一歲的我,學會了寬容,豁達,樂觀,也學會了坦然迎接命運的安排;懂得了人生的艱難,世事的無常,緣分的飄忽,可是我依然對未來充滿了希望,對理想充滿了信心,對生活充滿了熱情,對愛情充滿了想像。
    一年級為試探期:提高人際溝通能力,學會怎么做人,如何學習,大一學習任務不重,應多參加學?;顒?,社團活動等,以增加交流技巧,獲得一些榮譽,但不要盲目地參加。認真規(guī)劃自己的。
    主動訓練虛心向老師同學請教認真做好自己的本職工作真正的關心每一名同學和同學們友好相處。進一步加強對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”理論的學習主動的向當組織匯報自己的情況始終向先進人物學習提高自己的政治素質(zhì)。在社團中認真實踐廣交朋友積累豐富的課外知識。
    二年級為定向期:應充分理解自己所學專業(yè),考慮未來是否深造或就業(yè),同時檢驗自己的知識技能,提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。做一份詳細的計劃,每達到一個目標就滿足自己一個愿望,當然也要制定懲罰措施,有壓力才會有動力。虛心向老師學姐學長請教自己不懂的地方,爭取把事做得更好。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。
    三年級為沖刺期:臨近畢業(yè),目標應鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,積極了解往年的求職情況。采集各種資料,通過各種途徑使自己的。
    畢業(yè)論文。
    更好。同樣要制定具體詳盡的計劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。成為一名合格的畢業(yè)生和優(yōu)秀的求職或創(chuàng)業(yè)者,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生目標。
    行動計劃。
    在行動的過程中,不要腳踏幾只船,能力強并不意味著選擇的機會多,選上司重于選單位,還要創(chuàng)造做事的環(huán)境。在任何一個單位,沒有站穩(wěn)腳跟前,最好不要有什么大動作,否則極容易失敗。仰望天空的時候不要忘記了腳踏實地,仰望星空與腳踏實地必須兩者相結(jié)合。創(chuàng)業(yè)的同時也要一步一個腳印地向前邁步,最終達到成功。
    同時,認清目前狀態(tài)和理想狀態(tài)的差距,注意時間上要聚焦,風險上要制定防范措施,排除干擾,不要盲目攀比,還要重視人脈的影響。認真面對現(xiàn)實。
    結(jié)束語。
    無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!
    為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想,我應該在未來的大學生中,在努力學習好專業(yè)知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與公務員職業(yè)有關的書籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認識。同時,要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
    大一生活在荒廢中度過了,心中不免有些后悔。但是過去的終究會過去,沒有什么挽回的余地?,F(xiàn)在我唯一可以做的,就是重新燃起對生活的熱愛,充滿青春的激情,向著明天的太陽,挺起胸膛,昂首闊步地走下去。
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    學生理想目標計劃書篇十一
    人生如畫,赤橙黃綠青藍紫,七色全矣!人生的目標并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!
    時光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時間一個蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強者,而我們則就在其中徘徊,成長,一個春秋的輪回,而我只能駐足!上學期,所種之因,便結(jié)所成之果!上學期我經(jīng)歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學習中如果大多數(shù)學生一樣努力學習,渴望在考試中取得好成績,上課時盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識中獨特的學習精神,做好筆記,玩成作業(yè),認真復習!
    一個全新的時代來臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學習,其時并不難探求,人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃樱绻e極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的碩果,我一定會去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級30名不是夢,關鍵是爭取,夢想就是動力,如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!
    “會當凌絕頂,一覽眾山小。”巔峰初陽,芒針萬放!
    時間過得可真快。我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學生了,邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了初二八班??粗粋€熟悉的面孔,我更是充滿了信心!
    開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設的生物課,班長讓我們安靜等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們認真聽講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
    在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!
    今天,是學校里舉行開學典禮的大日子,大會上,領導們希望我們初一新生在步入中學的大門后,盡快適應生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。
    晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉??粗利惖奈嗤湓陲L中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學生。
    第二天,來到學校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。
    一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。
    我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。
    我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習慣對待學習,要積極調(diào)動學習的熱情,興趣,全身心地投入到學習中去。
    要珍惜時間,集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。
    關注新聞,關注國家大事,這樣才能了解更多知識。
    其次,每周做周小結(jié),把一周學習的內(nèi)容進行復習,鞏固。
    新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
    一個漫長的暑假過去了,迎來的是一個美好的秋天,新的一續(xù)期又開始了,迎來早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,又開始了新一學期的征途。
    在過去的路途中,你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的會議,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學期的計劃:
    新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有一個新的目標新的計劃,我的計劃主要在數(shù)學英語物理語文和小四門上面體現(xiàn)語文方面要做好課前預習,賀客后練習復習,課文中不懂的問題下課要向老師提出;數(shù)學方面主要是多練數(shù)學不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習的;其余的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”,當卷子,練習冊上又錯題時,就及時把他騰上去。以上就是我新學期的學習計劃,希望我的計劃能給我和大家?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真學習的端正態(tài)度。
    學生理想目標計劃書篇十二
    1、對前三年的準備做一個總結(jié)。
    2、然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。
    3、積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
    4、申請保研。
    5、備戰(zhàn)考研。
    學生理想目標計劃書篇十三
    本學期我們將安排生活委員和班級主要班干對各個宿舍進行衛(wèi)生檢查和評比,以增進同學們的文明意識,創(chuàng)造更加潔凈舒適的生活和學習環(huán)境。
    班級將進一步完善和優(yōu)化班費制度,堅持高效、透明、公平的原則,努力把班費用對用好,積極為同學服務。
    根據(jù)班級同學的課程、學習和生活狀況,班級將適時開展班級茶話會、聚餐、出游等活動,以愉悅同學們的身心,增進相互彼此的友誼,使班級氛圍更加和諧團結(jié)。
    學生理想目標計劃書篇十四
    班級每個成員自己的班級,班級的建設和發(fā)展必須緊緊依靠班級的每個成員。無論是班委成員還是團委成員在享受班級干部權(quán)力的同時,必須履行自己的義務,在其位謀其政,有為才有位。班級干部更多是為班級服務的,在今后的班委工作中,我們會盡量做到,分工明確,人盡其才,杜絕不好的情況出現(xiàn)。在本學期的班委工作中,我們將會實行“班級干部滿意度”考核,我們會制作表格調(diào)查同學們對班級干部工作的滿意度,在表格下方會有意見欄,虛心接受同學們提出的批評與意見。班委會議、團委會議和班會將定期舉行,會議將遵行“嚴肅活潑,大膽建言”的原則,去除毫無意義的形式主義,多讓普通同學發(fā)言,提出意見,讓每一個同學都參與到班級的的建設和發(fā)展中來。重點培養(yǎng)同學們的班級“主人翁”意識,讓每一個人都有機會為班級的發(fā)展獻計獻策。