傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏，如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的?？偨Y(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提出自己的解決方案和反思。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
山高水長(zhǎng)，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：__年年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們?cè)鷮?shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬(wàn)港元的獎(jiǎng)金?？萍紕?chuàng)新捷報(bào)頻傳，繼__年屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的代表赴澳門(mén)參加第二十一屆全國(guó)科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國(guó)二等獎(jiǎng)。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國(guó)普通高考湖北省考點(diǎn)，并作為全省代表在湖北省__年年高考考務(wù)會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流，被教育局評(píng)為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。
我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實(shí)施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過(guò)程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，我們?cè)谝瞬懈咧新氏葘?shí)施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問(wèn)題探源教學(xué)策略的運(yùn)用啟動(dòng)了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動(dòng)、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動(dòng)呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在宜昌市高中學(xué)校率先實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)潛力”、“交流與合作”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個(gè)維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升潛力，健康成長(zhǎng)，為素質(zhì)教育的實(shí)施帶給了制度保障。
老師們、同學(xué)們，成績(jī)斐然的過(guò)去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對(duì)建設(shè)完美的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來(lái)說(shuō)，我們不會(huì)陶醉在往日的成績(jī)中自我滿足，我們只能在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達(dá)我們的情緒：“沒(méi)有，只有更好”，或者說(shuō)“讓我們更努力”。這是我們對(duì)社會(huì)的公開(kāi)承諾，同時(shí)也證明我們的堅(jiān)定信念。
新的學(xué)期，我們將迎來(lái)省政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行的省級(jí)示范學(xué)校復(fù)評(píng)督導(dǎo)。__年5月，夷陵中學(xué)以94。66分當(dāng)時(shí)全省第四名宜昌市第一名的高分順利透過(guò)省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估。四年來(lái)，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評(píng)，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺(tái)階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，是對(duì)全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對(duì)全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績(jī)迎接復(fù)評(píng)工作的到來(lái)。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學(xué)期，我也代表全體教師對(duì)全體同學(xué)提出期望和要求。
夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，期望為每一位學(xué)子的將來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)潛力方面的準(zhǔn)備。我認(rèn)為精神的準(zhǔn)備最重要的資料就是“職責(zé)”意識(shí)，對(duì)自我的職責(zé)、對(duì)親人的職責(zé)、對(duì)社會(huì)的職責(zé)、對(duì)民族的職責(zé)、對(duì)人類(lèi)發(fā)展的職責(zé)。一屆屆夷陵學(xué)子都不會(huì)忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不缺乏“水滴石穿”堅(jiān)持力的同學(xué)們，期望你們牢記讀書(shū)不僅僅僅是個(gè)人理想，更要有社會(huì)的職責(zé)，要有以天下為己任的抱負(fù)，要有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會(huì)中堅(jiān)、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自我驕傲和崇拜的學(xué)子。
另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時(shí)期必須會(huì)去羨慕別人的成功，有人問(wèn)李嘉誠(chéng)先生，您到底是怎樣成功的?他說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力兩倍。也有人曾問(wèn)當(dāng)時(shí)的世界首富日本西武集團(tuán)總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力三倍。當(dāng)然，每一個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我期望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自我的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自我的每一天都比昨日更好，成功就是成為的你自我。
老師們、同學(xué)們，或許秋天不會(huì)帶給我們永恒的完美和充實(shí)，但必須能孕育期望和成果，讓我們把秋天作為新的開(kāi)始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么必須會(huì)收獲嶄新的四季。
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們紅旗小學(xué)全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天，就是我國(guó)第24個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。
畢業(yè)班成績(jī)喜人，夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力，奮力拼搏，分別被昆承中學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定，家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的'目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開(kāi)展創(chuàng)建“平安紅小”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。
乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。
少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)。”試問(wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!選擇了讀書(shū)，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。
我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。
我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫(xiě)紅旗小學(xué)新的篇章!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!很榮幸代表全體老師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮而值得敬畏。
時(shí)維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥(niǎo)雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生。
看!晨曦中，毛主席親筆手書(shū)的“湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校名熠熠閃光;光影里，曾由曾國(guó)藩題寫(xiě)的“惟楚有材、辟門(mén)吁俊”的牌樓巍然屹立;聽(tīng)!紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長(zhǎng)江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。
樓臺(tái)軒榭，畫(huà)棟雕梁;紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對(duì)新老師、新同學(xué)的加盟報(bào)以誠(chéng)摯的歡迎!向?yàn)槲倚Ｈ缙趩踢w而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國(guó)。九十年來(lái)，無(wú)數(shù)教師以“來(lái)到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實(shí)，成長(zhǎng)為各自領(lǐng)域的名師翹楚。
萬(wàn)千學(xué)子從這里走出，當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗(yàn)人，對(duì)學(xué)校的輝煌、師長(zhǎng)的業(yè)績(jī)、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛(ài)?剛剛過(guò)去的20xx年，實(shí)驗(yàn)人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。
我們有理由為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鳳凰涅盤(pán)、浴火重生感到驕傲!
正如許校長(zhǎng)而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻不敢面對(duì)一個(gè)孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對(duì)這張張白紙，喜愛(ài)練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來(lái);心存敬畏，“敬”由“愛(ài)”生。
就讓我們以愛(ài)為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫(huà)!
在這里，我有三段祝詞想和三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享：
高三年級(jí)的“戰(zhàn)士”們!格言云——把意念沉潛得下，何理不可得!把志氣奮發(fā)得起，何事不可做!總理言——此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度;此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度;此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦!一物不知，以為深?lèi)u;逢人而問(wèn)，少有寧日，且盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅!
高二年級(jí)的“朋友”們!古人說(shuō)：觀操守，在利害時(shí);觀精力，在饑疲時(shí);觀度量，在喜怒時(shí);觀鎮(zhèn)定，在震驚時(shí)。我要說(shuō)：觀成敗，在高二時(shí)!無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜。行無(wú)愧怍心常坦，身處艱難氣若虹!
高一年級(jí)的“弟子”們!黑塞說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)的閱讀、沒(méi)有敬重的知識(shí)、沒(méi)有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠(chéng)信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽(tīng)“?；ò嗖荨?，開(kāi)落有序，花運(yùn)作的是時(shí)光;枯榮無(wú)常，草經(jīng)營(yíng)的是歲月。
何必念念不忘中考，只因你已考中;切莫糾纏于位置值，因?yàn)槟銇?lái)到這個(gè)位置，值!
新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來(lái)。讓我們永懷敬畏之心，譜寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章!201x秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿，您存好了。
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們?nèi)w師生揣著美好的心情來(lái)到新校區(qū)，看著鳥(niǎo)瞰圖和新校區(qū)，我想大家的心如彩旗和秋陽(yáng)一樣燦爛吧！
其實(shí)，大家不必幻想，我們美麗的校園、美好的明天將在數(shù)月后展現(xiàn)在我們的眼前。那時(shí)我們走在似花園般的新校園談?wù)撝约好篮玫膲?mèng)想，坐在寬敞明亮的新教室里設(shè)計(jì)著自己美好的理想，躺在潔白的新宿舍的床上夢(mèng)想著自己美好的明天。那將是何等的快樂(lè)和幸福??！
加之有我們“校興我榮，興校我責(zé)”的愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍，完備的教學(xué)設(shè)施和科學(xué)的教學(xué)治理，我校日新月異、蒸蒸日上，如同一枝艷麗多姿的奇葩生氣盎然，在這幽靜的山區(qū)獨(dú)放異彩。我校在過(guò)去的幾年里碩果累累，尤其是前兩年升學(xué)率連年攀升，其他各項(xiàng)工作也均名列前茅，受到了社會(huì)各界的熱切關(guān)注和高度評(píng)價(jià)。
為此，我們大家還焦慮什么呢？就因?yàn)槲覀冏≈臒岫涞陌宸俊⒑?jiǎn)陋破敗的的教室和宿舍，就嫌棄我們的學(xué)校了嗎？就因?yàn)槲覀兝щy重重，就放棄了嗎？就因?yàn)槲覀兊臈l件差，就不思上進(jìn)了嗎？新學(xué)期伊始，在新的學(xué)期里我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，共同為學(xué)校的美好明天而努力奮斗！
同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的一代，建設(shè)祖國(guó)的歷史重任落到了我們的肩上，我們是學(xué)校希望，學(xué)校的美好前景需要我們?nèi)ッ枥L，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。時(shí)代呼喚著我們，人民呼喚著我們，我們要以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入生活的激流中去拼搏、去奮斗。為了祖國(guó)的繁榮和昌盛，為了x鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)的騰飛，也為了我們x中學(xué)的美好明天，同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌吧！
謝謝大家！
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
過(guò)去的'一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們更要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位李小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與成功相伴，讓我們共同的家園——xx小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)校園，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)面頰，我們又回到了熟悉而溫馨的校園。
回首過(guò)去的一年，全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、奮發(fā)向上。我們深切感到，學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
20**年，是“十二五”重要之年，是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。
本學(xué)期，學(xué)校工作要以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《縣20**年初等教育工作意見(jiàn)》的通知精神為指導(dǎo)，努力完成以下8個(gè)工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，樹(shù)立良好的校風(fēng)。
2、以教育科研活動(dòng)為依托，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
3、規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)管理，爭(zhēng)創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校。
4、加強(qiáng)對(duì)常識(shí)技能科、活動(dòng)課程的組織管理力度，進(jìn)一步提升教學(xué)水平，探索辦特色學(xué)校的路子。
5、各種縣級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹(shù)立質(zhì)量興校理念，爭(zhēng)取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到縣質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)創(chuàng)“縣實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)?！?。
7、強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建“平安校園”。
8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐，推進(jìn)校安工程、圍墻、操場(chǎng)等附屬設(shè)施的建設(shè)，努力為師生創(chuàng)建一個(gè)完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出幾個(gè)要求。
第一、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵，因此，希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂，提高自己的課堂教學(xué)水平，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使期中考、期末考、各項(xiàng)競(jìng)賽等的成績(jī)?cè)谌ツ甑腵基礎(chǔ)上有更大的突破，用成績(jī)說(shuō)話、以質(zhì)量立足。
第二、勤學(xué)苦練，不斷完善自我
同學(xué)們，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué)，根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆?，也不是因?yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求：“讀書(shū)改變命運(yùn)習(xí)慣成就人生?！睍r(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的合格學(xué)生!
同學(xué)們，我們還知道，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來(lái)。希望全體同學(xué)，志存高遠(yuǎn)，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉才干，全面提高自己的素質(zhì)。
第三，珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意安全。
大家都知道，我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場(chǎng)都正在建設(shè)之中，建安大道、二環(huán)路車(chē)輛飛快地行駛，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍愛(ài)生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學(xué)、回家。
老師們，同學(xué)們，最后，我要說(shuō)的是，請(qǐng)大家記住：校興我榮，校衰我恥，這八個(gè)字。學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一小學(xué)每一位老師和學(xué)生。因此，我們每一個(gè)人都要有一種危機(jī)感，要以一種積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游的精神，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn);每一個(gè)老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神，團(tuán)結(jié)一致、共同努力，共同促進(jìn)第十一小學(xué)的發(fā)展，在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時(shí)，也成就自己。
最后，祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)，學(xué)有所成!
謝謝大家!
位老師、同學(xué)們：
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)本文來(lái)自小草本站量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。
畢業(yè)班成績(jī)喜人，夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力，奮個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持***學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)?！痹噯?wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!
選擇了讀書(shū)，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，通過(guò)本文來(lái)自小草本站努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，唐朝著名詩(shī)人王之渙有一首膾炙人口的詩(shī)歌：《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩(shī)表達(dá)了一種積極向上的精神。今天我把這首詩(shī)送給你們，希望同學(xué)們用這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己。
我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫(xiě)新的篇章!
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
上一學(xué)年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，取得了良好成績(jī)。
在此，我代表校委會(huì)向全體老師和同學(xué)表示衷心的感謝！
剛才兩位教師代表和兩位學(xué)生代表的發(fā)言都很精彩，說(shuō)出了我們的心聲。新學(xué)年里我們就是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育內(nèi)涵的發(fā)展。
在今天這個(gè)重要的日子，我送全體師生三句話：
有三個(gè)孩子，第一個(gè)4歲才會(huì)說(shuō)話，7歲才會(huì)寫(xiě)字，人們說(shuō)他反應(yīng)遲鈍、滿腦子都是不切實(shí)際的幻想。第二個(gè)藝術(shù)學(xué)院考了三次都沒(méi)考上，令家人一度絕望。第三個(gè)整天抓昆蟲(chóng)、捉耗子，爸爸經(jīng)常斥責(zé)他資質(zhì)平庸，與聰明沾不上邊。像這樣的表現(xiàn)，這三個(gè)“笨蛋”孩子還能有什么出息，他們后來(lái)的人生怎么樣了？我告訴你這三個(gè)孩子是誰(shuí)，這三個(gè)孩子分別是愛(ài)因斯坦、羅丹和達(dá)爾文！他們是三個(gè)偉大的笨蛋，是超越了無(wú)數(shù)聰明人的偉大笨蛋！
宇宙之中最神奇的就是生命，每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，都蘊(yùn)含著無(wú)限的潛能。同學(xué)們，無(wú)論你現(xiàn)在處于什么樣的環(huán)境，無(wú)論你現(xiàn)在處于什么樣的水平，你都要堅(jiān)信，你的生命和愛(ài)因斯坦、羅丹、達(dá)爾文一樣，擁有無(wú)限的潛能。請(qǐng)你一定要尊重生命，尊重你自己，自信、自強(qiáng)！尊重你的師長(zhǎng)，自律、感恩！
各位老師，我們更要尊重生命，尊重每一個(gè)孩子，要站在二三十年以后的時(shí)空來(lái)看待眼前的懵懂的小孩。
今天坐在我們面前的孩子，三十年以后都會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主流力量，他們中會(huì)產(chǎn)生我們的同行、同事，會(huì)有我們生活所需的各行各業(yè)的員工、老板，會(huì)有我們的左鄰右舍，當(dāng)然更會(huì)有我們的上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各個(gè)階層的精英。
我們今天對(duì)待他們的言行，他們現(xiàn)在未必有能力分辨、有力量反駁，但都會(huì)留在他們的心里，等他慢慢長(zhǎng)大，他會(huì)在心中評(píng)判，會(huì)在生活中兌現(xiàn)。
今天，我們有幸為人師長(zhǎng)，站在講臺(tái)上，我們就像教室王國(guó)里生殺予奪的國(guó)王。一個(gè)個(gè)懵懂的孩子，仰著向日葵一樣的小臉，將純潔無(wú)暇的心靈像宣紙一樣鋪展開(kāi)來(lái)，任由我們揮灑潑墨，這是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命毫不設(shè)防的信任和完全的托付。國(guó)王一樣的我們，一點(diǎn)點(diǎn)的喜怒嗔恨，都會(huì)在孩子們心中掀起狂風(fēng)巨浪。
身為人師，我們?nèi)绾尾拍軐?duì)得起一個(gè)個(gè)稚嫩生命沉甸甸的托付？身為人師，我們一定要尊重每一個(gè)生命，尊重每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的、都是出色的；要多幾個(gè)角度看待學(xué)生，多用點(diǎn)心思尋找他們的閃光點(diǎn)；這是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命起碼的尊重，是一名教師應(yīng)有的道德底線，更是成功教育的起點(diǎn)！
有一位匈牙利木頭商人的兒子，由于生得呆笨，人們都喊他“木頭”。12歲時(shí)，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到有個(gè)國(guó)王給他頒獎(jiǎng)，因?yàn)樗麑?xiě)的字被諾貝爾看上了。當(dāng)時(shí)，他很想把這個(gè)夢(mèng)告訴誰(shuí)，只怕別人嘲笑，最后只告訴了媽媽。
媽媽說(shuō)：“假若這真是你的夢(mèng)，你就有出息了！我曾聽(tīng)說(shuō)，當(dāng)上帝把一個(gè)美好的夢(mèng)想放在誰(shuí)心中時(shí)，他是真心幫助誰(shuí)完成的。”男孩信以為真，從此他真的喜歡上了寫(xiě)作?！疤热粑医?jīng)得起考驗(yàn)，上帝會(huì)來(lái)幫助我的！”他懷著這份信念開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。三年過(guò)去了，上帝沒(méi)有來(lái)；又三年過(guò)去了，上帝還沒(méi)有來(lái)。就在他期盼上帝前來(lái)幫助他的時(shí)候，希特勒的部隊(duì)先來(lái)了。他作為猶太人，被送進(jìn)了集中營(yíng)。
在那里，六百萬(wàn)人失去了生命，他活了下來(lái)。1965年，他終于寫(xiě)出他的第一部小說(shuō)《無(wú)選擇的命運(yùn)》；1975年，他又寫(xiě)出他的第二部小說(shuō)《退稿》；接著他又寫(xiě)出一系列的東西。
就在他不再關(guān)心上帝是否會(huì)幫助他時(shí)，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把2002年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)到后，大吃一驚，因?yàn)檫@正是他的名字。
當(dāng)人們讓這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的作家談?wù)劔@獎(jiǎng)的感受時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)有什么感受！我只知道當(dāng)你說(shuō)‘我就喜歡做這件事，多困難我都不在乎’，這時(shí)，上帝再忙也會(huì)抽出身來(lái)幫助你?！?BR> 有兩個(gè)美國(guó)小男孩放羊時(shí)看到天空自由飛翔的小鳥(niǎo)很羨慕，就學(xué)著鳥(niǎo)飛。他們的父親說(shuō)，只要努力，你們長(zhǎng)大了就一定會(huì)飛起來(lái)！他們執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，奮斗不息，單憑胳膊腿飛不起來(lái)，他們就借助工具，不斷嘗試。終于他們飛起來(lái)了。他們就是發(fā)明了飛機(jī)的萊特兄弟：威爾伯萊特、奧威爾萊特。
老師，同學(xué)們，如果把你的潛力和能力比作柔和的陽(yáng)光，那么，夢(mèng)想就是高倍放大鏡。放大鏡可以將柔和的陽(yáng)光匯聚成強(qiáng)大的能量，點(diǎn)燃木材；夢(mèng)想可以將人生瑣碎的日子積累起來(lái)，成就你的精彩。如果沒(méi)有夢(mèng)想追求，人生就沒(méi)有前進(jìn)的方向。
茫無(wú)目的、渾渾噩噩的過(guò)日子，無(wú)異于等待死亡。活著，不為夢(mèng)想奮斗，你要青春干什么？！我希望我們每一位老師和同學(xué)，都能找回自己的夢(mèng)想，并用努力的行動(dòng)珍惜自己的夢(mèng)想！
無(wú)論你來(lái)自怎樣的家庭，無(wú)論你過(guò)去的學(xué)習(xí)如何，無(wú)論你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，只要你肯從現(xiàn)在點(diǎn)燃?jí)粝氩橹Γ愕纳鼘⒑腿R特兄弟一樣精彩，因?yàn)?，讓他們飛翔的根本原因，其實(shí)不是飛機(jī)，而是夢(mèng)想！有夢(mèng)想的人生是幸福的，為夢(mèng)想而奮斗的人生一定是精彩的。
黃山谷說(shuō)：“人不讀書(shū)，則塵俗生其間；照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味?！碧K軾也說(shuō)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！蔽覀冎恢雷x書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí)，可他們兩位歷史名人竟然都認(rèn)為讀書(shū)可以“美容”。大概凡能寫(xiě)經(jīng)典作品之人，肯定都是高人。
讀高人的書(shū)就像與他本人交談，時(shí)間長(zhǎng)了，你和高人的心胸氣質(zhì)就會(huì)漸漸相同，臉上自然會(huì)顯露清朗面相。看來(lái)，讀書(shū)的確可以美容。先天是否漂亮咱只能聽(tīng)天由命，但后天是否可愛(ài)每個(gè)人都大有可為。學(xué)生讀書(shū)，會(huì)影響到學(xué)生的面容；老師讀書(shū)，“美”的不單是老師自己的“容貌”，更會(huì)影響到“祖國(guó)未來(lái)”的“臉面”。
人是物質(zhì)的，更是精神的。十四歲與四十歲的根本區(qū)別，不在于身高體形，而在于閱歷思想。而閱歷思想的提升，一方面來(lái)自直接的實(shí)踐，一方面來(lái)自于間接的經(jīng)驗(yàn)。
人生幾十年，來(lái)自實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)太有限，絕大部分還需來(lái)自間接的經(jīng)驗(yàn)。獲取間接經(jīng)驗(yàn)，人世間最好的方法就是讀書(shū)。今天多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多讀一本書(shū)，明天就少一句求人的話。
愛(ài)閱讀與不愛(ài)閱讀，會(huì)閱讀與不會(huì)閱讀，這中間有一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。有良好閱讀習(xí)慣的一面，草長(zhǎng)鶯飛，繁花似錦，而另一面必定是一望無(wú)際的、令人窒息的荒涼和寂寥。
一個(gè)愛(ài)閱讀的人，只需坐在家中，或桌前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出可憐的生活圈欄，而進(jìn)入一個(gè)無(wú)邊疆域。明明就是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝?dòng)?、雪山馬跡、深宮秘事、坊間情趣……讀書(shū)越久，你生命就越寬廣豐盈。
鍛煉與不鍛煉的人，隔一天看，沒(méi)有任何區(qū)別；隔一個(gè)月看，差異甚微；但是隔五年十年看，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。閱讀也是一樣的道理，閱讀與不閱讀的人，日積月累，終成天壤之別。
只要你天天閱讀，長(zhǎng)此以往，那么，數(shù)年或數(shù)十年之后，你雖然還是從前的身材與面孔，但卻會(huì)擁有一種比身材、面孔貴重得多的叫做氣質(zhì)的財(cái)富。
生命是平等的，生命的尊嚴(yán)是要靠自己去爭(zhēng)取維護(hù)的。讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想贏得尊嚴(yán)的最好途徑。讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為每一名好學(xué)生的習(xí)慣，更應(yīng)該成為我們每一位老師的生活習(xí)慣，就像每天的洗臉、刷牙。我們職業(yè)的種類(lèi)、地點(diǎn)，甚至內(nèi)容往往被限制，但如果我們讀書(shū)的話，我們?cè)诼殬I(yè)上能達(dá)到的水平誰(shuí)也無(wú)法限定！
好好讀書(shū)吧！
謝謝大家！
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
首先讓我代表學(xué)校對(duì)今天參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的警察叔叔們，表示熱烈的歡迎和感謝！感謝他們幾天來(lái)，多年來(lái)的，對(duì)我校安全教育的關(guān)注和對(duì)同學(xué)們交通安全的關(guān)懷。
春回大地，生機(jī)勃勃。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校向大家致以新一年、新學(xué)期的問(wèn)候！祝大家新春快樂(lè)，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
上學(xué)期結(jié)業(yè)式的時(shí)候，我和大家說(shuō)過(guò)，孩子們放假了，我會(huì)想念你們的，想念著你們是不是每天都平平安安，想念著你們是不是認(rèn)真完成了老師布置的作業(yè)，想著你們?cè)诩依锸遣皇锹?tīng)家長(zhǎng)的話，成為一個(gè)有良好習(xí)慣的人。
今天是開(kāi)學(xué)第五天了，我發(fā)現(xiàn)你們突然的長(zhǎng)高了，懂事了，今在這開(kāi)學(xué)典禮上，我們又明確了交通安全的高度提醒，明確了3月4月活動(dòng)日里，我們要在多彩的活動(dòng)中，做出彩的少年，我們要在學(xué)習(xí)中，學(xué)老師的精神和覺(jué)悟，學(xué)老師的敬業(yè)精神，我們要讓我們的；老師一樣成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，或者成為像交通警察叔叔那樣，為社會(huì)公民的安全保駕護(hù)航。
上學(xué)期，我們學(xué)校成為和市內(nèi)其他學(xué)校一樣的教學(xué)環(huán)境，本學(xué)期，我們的學(xué)校操場(chǎng)，也將成為塑膠操場(chǎng)，在紅綠相間的彩色操場(chǎng)上，我們活動(dòng)起來(lái)更加快樂(lè)，將來(lái)我們的操場(chǎng)將是一流的足球場(chǎng)地。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期開(kāi)始了，愿我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，牢記校訓(xùn)文的教導(dǎo)：
做最好的自己世界因我多溫暖。
“如果我不能是一只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚(yú)，但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚(yú)”。因?yàn)槿说哪芰τ写笮。灰M自己最大的努力，達(dá)到自己所能達(dá)到的最好水平，那么我就是成功的、快樂(lè)的、陽(yáng)光的！才能打造最好的自己！
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活；在雄壯的國(guó)歌聲中，我們又拉開(kāi)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了x多名一年級(jí)學(xué)生和x名插班生。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期，我們奮勇拼搏、披荊斬棘，取得了可喜的成績(jī)。在全州農(nóng)村教學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在恩施市音樂(lè)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得一、二得獎(jiǎng)；在“湖北省校本教研教學(xué)課例和案例協(xié)作研究項(xiàng)目啟動(dòng)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上，我校教師作了典型發(fā)言，執(zhí)教課例在會(huì)上獲省校本研究課例研制創(chuàng)新獎(jiǎng)；在全鎮(zhèn)“踐行^xxx演講賽”中榮獲二等獎(jiǎng)；在湖北省體育“單元式說(shuō)課”評(píng)比活動(dòng)中獲得小學(xué)組教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)；在參加恩施市首屆小學(xué)英語(yǔ)教師技能展評(píng)活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng)；在湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)恩施市文藝節(jié)目展評(píng)活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；“六一”兒童節(jié)校本特色課程展示活動(dòng)得到了社會(huì)的好評(píng)。尤其是，在大家的共同努力下，在今年全鎮(zhèn)的期末檢測(cè)中，中心學(xué)校統(tǒng)計(jì)的41項(xiàng)指標(biāo)中，我校有20多項(xiàng)指標(biāo)居全鎮(zhèn)第一名，為龍鳳小學(xué)贏得了教育科研、教學(xué)質(zhì)量雙豐收。在這里，我代表學(xué)校向?yàn)橹恍概?、播撒汗水的全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
同學(xué)們，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，新思路、新發(fā)展。就像以往一樣，每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。因此，我向同學(xué)們提四點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理?！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)？當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。
第三、希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找^答~`案。當(dāng)禮儀使者，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。這樣，人人都能成為文明的天使。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為龍鳳小學(xué)的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園xxxx小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
謝謝大家！
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇九
大家好！剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。今天是個(gè)很特殊的日子——教師節(jié)，大家和一起在這里祝愿我們的老師們節(jié)日快樂(lè)好嗎？“老師，節(jié)日快樂(lè)！”伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)！回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，學(xué)校的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造更多輝煌發(fā)展。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、一定要保持一顆純潔的童心！2、要樂(lè)于同別人分享你的一切東西！3、要公平正直，光明正大與別人競(jìng)爭(zhēng)！4、永遠(yuǎn)不要打人！5、不要拿不屬于自己的東西。
6、在你傷害別人時(shí)要道歉。
7、要知道害羞，要有廉恥之心。
8、要時(shí)刻注意安全。
9、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，愉快的生活。
10、把所有陋習(xí)去掉，養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣。
同樣，在這里，我要和所有的老師共勉這樣幾句話再煩不要忘記微笑，再急不要忘記講話的語(yǔ)氣，再得意不要忘記低調(diào)做人，再成功不要忘記過(guò)去，再失敗不要忘記還有未來(lái)，再不順不要忘記生命的意義，再累不要忘記懶惰比勤奮更消耗身體，再燦爛不要忘記學(xué)會(huì)放棄，再被誤解不要忘記執(zhí)著，再委屈不要忘記去愛(ài)。
最后，祝全體老師和同學(xué)，工作、學(xué)習(xí)，生活如意！謝謝！2018/9/10。
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十
講話稿。
”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這三月的晨風(fēng)中，我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛(ài)的校園中，熟悉的廣場(chǎng)上?！坝质且荒甏翰菥G，依然十里杏花紅”。今年是中國(guó)農(nóng)歷的豬年，金牛迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、喜慶、祥和而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。這學(xué)期我們學(xué)校又注入了一些新的血液，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們的加入表示熱烈的歡迎!
回首過(guò)去的一年，我校在北京師范大學(xué)和康巴什新區(qū)管委會(huì)等上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校在康巴什新區(qū)教育發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純正，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)正紅，在校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色辦學(xué)中，我們都均有較大的進(jìn)步，學(xué)校辦學(xué)特色和做法都深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。
老師們，同學(xué)們，今年是我們偉大的祖國(guó)建國(guó)六十周年，也是改革開(kāi)放三十年，學(xué)校也將迎來(lái)兩歲的生日。站在新的起跑線上，我們更應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，將是收獲的季節(jié)。再過(guò)20天我們學(xué)校就要參加北京師范大學(xué)召開(kāi)的全國(guó)附校工作會(huì)，再過(guò)不到120天我們又有一批六年級(jí)的同學(xué)們將踏入新的學(xué)習(xí)征程——初中，再過(guò)480天我校將第一次參加中考……在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：
1、萬(wàn)事開(kāi)頭難，抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半，我們要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽(tīng)好第一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?；?、規(guī)范化。
2、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。同時(shí)還要在每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，力爭(zhēng)做到最好。
3、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中;在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
4、胸懷感恩，滿懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì)的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)!讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)滿意，為母校留下最美好的記憶。
誠(chéng)摯的送上我對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)希望：
我希望你們正直、善良、學(xué)會(huì)尊重、熱愛(ài)生命，只有這樣你們才會(huì)有許多以誠(chéng)相待的朋友，才能贏得他人的尊重。
我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機(jī)會(huì)得到豐厚的收獲，收獲成績(jī)、收獲贊賞、收獲快樂(lè)、收獲幸福。
我希望你們認(rèn)真、刻苦、勤奮，這樣才能學(xué)到更多知識(shí)，知識(shí)將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美好人生。
我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度，希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績(jī)!祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成!祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，親愛(ài)的同學(xué)們：
在歡樂(lè)祥和中我們度過(guò)了20xx年春節(jié)，我們送走了豬年迎來(lái)了豬年，新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了。在此，讓我們大家用熱烈的掌聲來(lái)歡呼我們的開(kāi)學(xué)，來(lái)預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期的新進(jìn)步!
走進(jìn)新的學(xué)期，面臨新的任務(wù)，就應(yīng)該有新的構(gòu)思和行動(dòng)。每一位師生都需要勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，去提高新水平，去創(chuàng)造新成績(jī)，去追求新境界;都需要發(fā)展內(nèi)涵、豐富人格、促進(jìn)自我的和諧和持續(xù)發(fā)展。
不知大家有沒(méi)有看今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?晚會(huì)上有一個(gè)女孩彈吉他唱《想家》的節(jié)目，這個(gè)女孩就是西單女孩任月麗。任月麗出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，由于家境貧寒，中學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有繼續(xù)求學(xué)，想幫助家里只身來(lái)到北京闖蕩。由于文憑不高、又沒(méi)有特殊的技能和關(guān)系，所以工作也難找。但任月麗喜歡音樂(lè)喜歡唱歌，于是她就彈著她的舊吉他在北京西單一帶的過(guò)街天橋、地下隧道、路邊為路人唱歌，以此換得路人扔下的一元兩元、三毛五毛錢(qián)作為自己的生活費(fèi)用，這其中的酸甜苦辣是別人無(wú)法感受的到的。從2019年任月麗一直這樣堅(jiān)持下來(lái)，她相信她在音樂(lè)上會(huì)走出一條成功的路，要闖出自己的路她才回家。終于在20xx年下半年，任月麗的歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播，之后她被中央電視臺(tái)發(fā)現(xiàn)并請(qǐng)上了中央電視臺(tái)《我要上春晚》欄目唱歌，在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中她又脫穎而出，最后被推上了除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們可以想象，任月麗今后的道路就寬廣了，任月麗成功了，任月麗可以回家了。任月麗是一個(gè)極端困難身處逆境的人，但是在這里我們卻看到了一種人的尊嚴(yán)和高貴，一種人性的光輝的閃爍。她身上這種直面困境永不放棄的堅(jiān)毅品格、面對(duì)艱難相信自己會(huì)成功的精神、自己的未來(lái)要靠自己去創(chuàng)造的自強(qiáng)精神，應(yīng)該都是我們追求的品格。我們?cè)S多人的條件都比任月麗好，但是我們?nèi)狈褪撬倪@些精神。
同學(xué)們，年輕的我們懷抱著理想，承載著父輩的期望，凝聚著師長(zhǎng)的心血，維系著民族的未來(lái)。不管你家里是貧困還是富裕、是平民還是做官的，我們的路都要靠我們自己走，我們未來(lái)的生活都要靠我們自己去創(chuàng)造。所以，我們需要用優(yōu)秀的才華、豐富的知識(shí)去開(kāi)創(chuàng)幸福的生活，我們更需要用永不放棄的堅(jiān)毅品格去激勵(lì)自己，用自強(qiáng)自立精神去撐起自己靈魂的天空!
老師們同學(xué)們，天際已飛升彩霞萬(wàn)道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經(jīng)開(kāi)始。逝者如斯，時(shí)不我待，讓我們以心血和汗水來(lái)耕耘這個(gè)春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠(yuǎn)追求卓越，做一個(gè)素質(zhì)高的英華人;讓我們刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展，做一個(gè)能力強(qiáng)的英華人;讓我們發(fā)展內(nèi)涵豐富人格，做一個(gè)文明的英華人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個(gè)人新的春天!
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，是新學(xué)期的第一天，我們歡聚在國(guó)旗下，舉行2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
首先讓我們一起回顧過(guò)去一年的足跡。
過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)：我們成功創(chuàng)建了榮成市唯一一個(gè)“國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村少年宮”，被授予了省、市教育安全工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
我們的課堂教學(xué)改革工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，教師專業(yè)能力得到有效提升，上學(xué)期我們?nèi)〉昧耸畮讉€(gè)威海、榮成優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課程資源獎(jiǎng)，四月份天津全國(guó)“說(shuō)課表說(shuō)教材”大賽獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)，七月份在青島舉辦的全國(guó)第四屆中小學(xué)和諧杯“我的模式我的課”高效教學(xué)模式博覽會(huì)與“三級(jí)建?！苯?jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，我們派出6名教師參賽，在全國(guó)十幾個(gè)省市一千多名參賽選手中脫穎而出，取得了4個(gè)特等獎(jiǎng)、1個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在所有參賽學(xué)校中，我們特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率最高。
今年的中考我們順利完成了各項(xiàng)指標(biāo)，優(yōu)秀率居全市第六。
音體美特長(zhǎng)比賽也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，器樂(lè)比賽獲石島賽區(qū)第一名。
我校承擔(dān)的省廳項(xiàng)目快樂(lè)化學(xué)研究得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，在已經(jīng)進(jìn)行的四次匯報(bào)展示活動(dòng)中，我校的研究均優(yōu)于其他學(xué)校，盛黎明主任論文獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，何麗娟老師獲省級(jí)展示課一等獎(jiǎng)，鄒積橋老師的公開(kāi)課也得到省項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)、專家好評(píng)。
成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，得益于全體干部教師團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，得益于東山社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持和全體在校學(xué)生的主動(dòng)參與。
在此，我代表學(xué)校向在過(guò)去一學(xué)年里，關(guān)心支持學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、做出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意!
向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!也向剛升入初一年級(jí)的新同學(xué)和剛來(lái)到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎!歡迎大家加入到37中學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái)!
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，面對(duì)新學(xué)期更為緊張的工作和學(xué)習(xí)，我們的任務(wù)更重，責(zé)任更大。
新學(xué)期，我們將更加規(guī)范辦學(xué)行為，緊緊圍繞教學(xué)改革、項(xiàng)目研究和特色建設(shè)三項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)，抓好生命教育、品牌教育和優(yōu)質(zhì)教育“三個(gè)教育”的實(shí)現(xiàn)。
古語(yǔ)云，坐而論道，不如起而行之。
美好的理想只有建立在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
為此，借開(kāi)學(xué)典禮這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：
親愛(ài)的同學(xué)們，在37中這個(gè)集體當(dāng)中，我們強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人都能做最好的自己”，每位同學(xué)都能在學(xué)校生活中找到位置、找到樂(lè)趣、找到自己生命成長(zhǎng)和進(jìn)步的亮點(diǎn)，每位老師都會(huì)秉持“教育就是培養(yǎng)和塑造健全的人格”的理念，平等對(duì)待每一位學(xué)生。
為此，學(xué)校組織了本學(xué)期的“陽(yáng)光少年”評(píng)價(jià)改革活動(dòng)，這既是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成、品德形成的平臺(tái)，也是與威海市中考改革相配套的評(píng)價(jià)改革探索，學(xué)校希望全體同學(xué)能夠積極參與，提升自己，取得進(jìn)步。
學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任。
在新學(xué)期里，我希望大家注意一下幾點(diǎn)：
一是要為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。
“我有一個(gè)夢(mèng)”，這是世界千年名言之首。
人之為人，不能沒(méi)有夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。
二是要為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。
成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
當(dāng)國(guó)家和家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
三是要懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)。
真正的主動(dòng)學(xué)習(xí)，是以學(xué)習(xí)者為中心，而不是以教師為中心。
而且要盡可能地本能學(xué)習(xí)，真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)把學(xué)習(xí)變成一種本能，一種習(xí)慣。
只有這樣，才能真正調(diào)動(dòng)自己的潛能，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
四是要懂得感悟?qū)W習(xí)。
在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)。
要把學(xué)到的知識(shí)升華、凝練，進(jìn)行感悟。
日常生活，世上萬(wàn)物，皆蘊(yùn)涵著很多哲理，要理解它們，需要感悟。
另外，還要學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。
既然學(xué)習(xí)是生活的.一部分，就應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待它，能夠懷著陽(yáng)光般的心態(tài)，與“學(xué)習(xí)”這位朋友快樂(lè)同行。
在此，我要送全體同學(xué)一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟!
敬愛(ài)的老師們，教師以教書(shū)育人為己任。
一位教育哲學(xué)家講過(guò)：“教育的本質(zhì)是，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。
它形象地告訴我們，教育不是灌輸頭腦，而是點(diǎn)燃火炬。
教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更需要觸動(dòng)人的靈魂。
能夠真正打動(dòng)學(xué)生的，是從老師那里學(xué)到怎樣做人——如何做一個(gè)正直、積極、樂(lè)觀向上、心態(tài)平和、健康、對(duì)生活充滿希望的正常的人。
這樣的老師即使沒(méi)有淵博的知識(shí)，也同樣會(huì)帶著他的學(xué)生享受生活的樂(lè)趣，探尋生命的美麗。
如是，“親其師信其道”才真正達(dá)到了教育的目的。
所以，當(dāng)我們每天面對(duì)自己的這份工作時(shí)，我們應(yīng)捫心自問(wèn)：我為學(xué)校的發(fā)展盡力了嗎?我為這份神圣的教育事業(yè)盡心了嗎?我是37中這個(gè)群體里拼搏奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的一分子嗎?希望我們每位教師能夠深刻的反思自己，在新的起點(diǎn)上開(kāi)啟新的篇章!
老師們、同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪。
任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步!祝愿各位老師身體健康、生活舒心、工作順心、家庭幸福!祝愿全體同學(xué)健康快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成人成才!
謝謝大家!
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十二
度過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們滿懷豐收的喜悅，步入新的學(xué)年，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)、工作。金秋送爽，碩果飄香。今天，我們滿懷豐收的喜悅，舉行20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體教職工向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎；向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意；向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！
過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。這一學(xué)年，在全校師生的頑強(qiáng)拼搏和共同努力下，我校在各方面都取得了豐碩的成果。今年我校中考成績(jī)?nèi)朽l(xiāng)鎮(zhèn)第二，370多人參加考試，有190人被一中錄取。這些成績(jī)的取得，贏得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，優(yōu)良作風(fēng)年年傳，輝煌業(yè)績(jī)屆屆創(chuàng)。過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。今天當(dāng)我們站立在這里，仰望著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，一定會(huì)感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對(duì)新學(xué)年的憧憬和展望。面對(duì)新的學(xué)年，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，孕育著新的希望與憧憬，也帶給我們新的挑戰(zhàn)，我想借在開(kāi)學(xué)典禮上，我想重點(diǎn)向同學(xué)們提五點(diǎn)希望：
一是要保證安全。安全是生活、學(xué)習(xí)和工作的根本，希望同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)牢安全常識(shí)，掌握安全技能，使自己平安、健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)。當(dāng)前，同學(xué)們尤其要根據(jù)學(xué)校地理位置特殊、樓道擁擠等特點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)注安全細(xì)節(jié)，過(guò)馬路走斑馬線，乘坐公車(chē)不追跑，上下樓道不推擠。特別是一年級(jí)小朋友，你們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立，更希望你們多觀察，多學(xué)習(xí)，多注意，只有這樣，隱患才能遠(yuǎn)離我們身邊，安全才能常伴我們左右。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是同學(xué)們現(xiàn)在的主要任務(wù)，你們正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我希望你們能夠把握機(jī)會(huì)，在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)老師的教誨，勤于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)；希望你們能善待作業(yè)，重視積累，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。更希望你們能擴(kuò)大學(xué)習(xí)視野，多讀各種課外書(shū)籍，尤其是經(jīng)典名著，使自己在強(qiáng)化誦讀記憶的過(guò)程中，學(xué)習(xí)能力得到提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善，學(xué)業(yè)成績(jī)得到提高?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。同學(xué)們，比一比，看一看，從我們的父母，到我們的老師，到身邊的同學(xué)，哪一位成功者的背后不都有一段刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏的光輝歷史。
三、修煉三個(gè)習(xí)慣――保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主學(xué)習(xí)。
每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，這是學(xué)校教育的最低要求，也是每位學(xué)生需要做到的。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。俗話說(shuō)“先成人再成才”，影響大家一生最重要的三個(gè)要素是“習(xí)慣、方法和興趣”，因此，和大家談，要修煉習(xí)慣，也是這個(gè)道理。
在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，保持安靜，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，每時(shí)每刻堅(jiān)持做好卻很難。校園內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)；早讀時(shí)間、上課前2分鐘、晚自習(xí)時(shí)間、各種集會(huì)，都要做好。
不隨手亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，每位教師和學(xué)生都做到了，學(xué)校的品位就提高了。優(yōu)雅整潔的校園是每一位同學(xué)都渴望和喜歡的，也需要每一位同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
會(huì)自主學(xué)習(xí)是初中生要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，你才能更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，擁有一個(gè)美好的明天。
四是要培養(yǎng)特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn)和安排，本學(xué)期，學(xué)校將狠抓特長(zhǎng)培養(yǎng)，要求每位同學(xué)至少掌握2項(xiàng)體育技能和至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。要有特長(zhǎng)，肯定要付出努力，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)培養(yǎng)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)取老師的教導(dǎo)，肯于吃苦，堅(jiān)持不懈，戒驕戒躁，努力爭(zhēng)取在較短的時(shí)間里取得好的成績(jī)。
新初一同學(xué)步入中學(xué)，就是邁向人生的一個(gè)新起點(diǎn)。中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，選擇了我們學(xué)校，是你們的明知之舉。我們學(xué)校將為你們的成功提供理想的平臺(tái)，在這樣的校園里學(xué)習(xí)和生活，在這樣的環(huán)境里健康成長(zhǎng)，是你們的幸運(yùn)。你們要倍加珍惜這難得的機(jī)遇，珍惜中學(xué)這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，施展才華，把軍訓(xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初二同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的`學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌踔写蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容是在初二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了家長(zhǎng)們更多的心血，你們將肩負(fù)著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。課堂上的聽(tīng)與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽(tīng)課的主要表現(xiàn)。要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
初三和六年級(jí)的同學(xué)們，這一學(xué)期的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光，承載著老師和父母的夢(mèng)想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)。苦戰(zhàn)一百二十多天，喜迎六月，創(chuàng)為自己的人生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我們?cè)谇锾觳ト鱿Ｍ?，在夏天收獲果實(shí)。老師們，同學(xué)們：升旗儀式是我們神圣的時(shí)刻，開(kāi)學(xué)典禮是我們銘志的場(chǎng)所。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。一代代虞中人肩負(fù)使命，生生不息，奮勇前進(jìn)。雖然人在途中，但目標(biāo)不變，希望在前。新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，共同創(chuàng)造我校明天的輝煌！
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展！
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
歡迎級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài)，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng)，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識(shí)，研究高深學(xué)問(wèn)。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)”，古人讀書(shū)有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書(shū)目》中亦有“詩(shī)書(shū)味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說(shuō)法，把詩(shī)書(shū)子史等書(shū)籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”
興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，它既源于人類(lèi)先天對(duì)未知探索的本能，也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！泵系滤锅F也講：“愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會(huì)在讀書(shū)和研究中全神貫注、沉浸其中，樂(lè)此不疲，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(zhǎng)過(guò)程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問(wèn)、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無(wú)中生有、刨根問(wèn)底，生命才有激情，做學(xué)問(wèn)才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨(dú)立的想象力，就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力，整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問(wèn)有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的?！肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》，旨在表明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人，做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之，若把讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車(chē)?yán)摰氖侄?，?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣(mài)弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過(guò)程本身的趣味便蕩然無(wú)存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因?yàn)槿の秵我?、知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜成越來(lái)越強(qiáng)，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門(mén)專業(yè)的同時(shí)，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問(wèn)若沒(méi)有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問(wèn)大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”
時(shí)間是記憶的橡皮擦，它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得，義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說(shuō)，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。
這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書(shū)而不思考,會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走，所謂盡信書(shū)則不如不讀書(shū)。愛(ài)因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問(wèn)，寫(xiě)出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤(pán)”。復(fù)盤(pán)是一種長(zhǎng)棋力的極好方式，對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過(guò)回味，由表及里，去偽存真;通過(guò)回味，溫故知新，用宏取精;通過(guò)回味，見(jiàn)微知著，舉一反三。
通過(guò)對(duì)知識(shí)的切問(wèn)近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對(duì)已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維?；蛟S，問(wèn)題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn)，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見(jiàn)都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代，希望你們秉持獨(dú)立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問(wèn)題意識(shí)，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役?！俺纱笫抡?，必有靜氣”。靜制動(dòng)，靜致遠(yuǎn)，萬(wàn)物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會(huì)心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說(shuō)回味質(zhì)量的高低了。
大學(xué)2019秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿大學(xué)2019秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿面對(duì)外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來(lái)。唯有靜，才能謙卑、虔誠(chéng)、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠(yuǎn)慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬(wàn)物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦，識(shí)別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦?。浮躁心態(tài)下，很難有真知灼見(jiàn)。
第三，“無(wú)味”
無(wú)味即本味。治學(xué)的“無(wú)味”，不是真的寡然無(wú)味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說(shuō)：“淡乎其無(wú)味”，無(wú)味無(wú)所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無(wú)味，是指回歸問(wèn)題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來(lái)面目，追求“大巧若拙”，“大雪無(wú)痕”，變晦澀、繁復(fù)的深?yuàn)W，為簡(jiǎn)單、直白、樸素的深刻。無(wú)味是治學(xué)“大道至簡(jiǎn)”的崇高境界。
進(jìn)言之，治學(xué)的“無(wú)味”，是通過(guò)透徹研究知識(shí)及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價(jià)值表達(dá)，化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁，一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的，把握科學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過(guò)直覺(jué)、悟性、洞察力、潛意識(shí)乃至第六感，見(jiàn)心明性，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實(shí)現(xiàn)從必然王國(guó)向自由王國(guó)的飛躍。
無(wú)味還意味著對(duì)“壞味”的抵制和消弭,對(duì)匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對(duì)功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著價(jià)值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會(huì)燈塔，希望你們不欺名不爭(zhēng)巧，不犬儒不消沉，不勢(shì)利不市儈。格物致知，堅(jiān)守價(jià)值理性，堅(jiān)持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，立志成為“智、仁、勇”三達(dá)德之完人。
最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國(guó)際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院2019屆博士生。今年畢業(yè)時(shí)她和交大做了一個(gè)臨別約定：20后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機(jī)構(gòu)，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。
5年前，她找到了自己無(wú)比熱愛(ài)的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時(shí)要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國(guó)有一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，正在為此做著卓有成效的努力。剛開(kāi)始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過(guò)程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，并轉(zhuǎn)移了研究重點(diǎn)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)、比對(duì)，再實(shí)驗(yàn)、再比對(duì)這樣周而復(fù)始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國(guó)際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項(xiàng)新材料國(guó)際測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間，她還受邀赴7個(gè)國(guó)家做了14次境外國(guó)際會(huì)議報(bào)告。
畢業(yè)時(shí)，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機(jī)會(huì)，矢志不渝地堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十四
大家好!
今天，我們踏著九月的腳步，迎著宜人的秋風(fēng)，合著飄香的碩果，在這里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，標(biāo)志著我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，開(kāi)始了又一次“馬拉松”競(jìng)賽。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)在百忙中光臨我校開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)的市人大、市政協(xié)、市教育局及各友好單位代表表示最崇高的敬意!對(duì)辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職員工表示最誠(chéng)摯的感謝!并送上我們最美好的祝福，祝各位身體健康、工作順利!
在過(guò)去的一學(xué)年中，我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以打造“書(shū)香型”“人本和諧教育”為核心，堅(jiān)持“以德立校、規(guī)范辦校、民主理校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮?！钡闹涡＠砟?，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)、讓內(nèi)涵發(fā)展、讓素質(zhì)提升的“窗口”學(xué)校。經(jīng)過(guò)全體教職員工半年努力，基本完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，產(chǎn)生了很好的教學(xué)效益、人才效益、學(xué)校效益和社會(huì)效益，受到了廣泛贊譽(yù)。我校先后獲得共青團(tuán)滄州市委“五四”紅旗團(tuán)委、滄州市安全工作先進(jìn)單位、**市安全法制工作先進(jìn)單位、中共**市委先進(jìn)基層黨組織等光榮稱號(hào)，在**市第十三屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體第五名、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，在**市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，并獲團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在中央電視臺(tái)舉辦的“希望之星”英語(yǔ)大賽上，我校4名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，28名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，在滄州地區(qū)引起轟動(dòng)。所有這些成績(jī)的取得，是全校師生員工辛勤工作耕耘的結(jié)果，是社會(huì)各界、友好單位熱情幫助的結(jié)果，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、支持、幫助的結(jié)果。
我們擁有一支時(shí)刻重黨性講品行、重原則講風(fēng)格、重自律講廉潔、重奉獻(xiàn)講垂范、重制度講和諧的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，干部成員之間既分工負(fù)責(zé)、又團(tuán)結(jié)合作，對(duì)全面推進(jìn)我校的各項(xiàng)工作起了重要作用。更重要的是我校還有一支業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、廉潔從教的教師隊(duì)伍。科學(xué)的管理、雄厚的師資、和諧的氛圍、先進(jìn)的理念是我校一直長(zhǎng)勝不衰的源泉，“成就學(xué)生的同時(shí)就是成就自己”是我校教職工提出的響亮口號(hào)，也是他們自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、群策群力、勇于超越，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)的真實(shí)寫(xiě)照。過(guò)去的一學(xué)年，全校教職工在各自的崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，老師們?cè)谛抡n程理念指導(dǎo)下，恪盡職守，嘔心瀝血、殫精竭慮，無(wú)論自己有多少困難和不便，總是把學(xué)生利益放在第一位，細(xì)化過(guò)程管理，加強(qiáng)監(jiān)督力度，廣泛收集信息，細(xì)致整合梳理，不斷提高憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，為了自己的學(xué)生，為了教師這一稱號(hào)，他們付出了太多太多。同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?，如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己未來(lái)的美好藍(lán)圖，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀學(xué)生;在今年一中選優(yōu)賽中，我校111名學(xué)生榜上有名;在中考中，我校112名學(xué)生考上一中，僅全市中考前20名，我校即囊括了15名。他們是我校的驕傲，是你們學(xué)習(xí)的榜樣，希望各位同學(xué)能以這些學(xué)姐、學(xué)哥們?yōu)榘駱樱炭嘧詣?lì)，愉快學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，總結(jié)過(guò)去，我們倍感欣慰;展望未來(lái)，我們充滿信心。今天我們聚集在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，我想向全體老師重申我校以后的工作目標(biāo)，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
雷電式攻擊機(jī)(4)800*600。
新的學(xué)期，學(xué)校的主要工作及任務(wù)是：大力建設(shè)高層次管理。
團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高水平師資隊(duì)伍，建設(shè)高品位育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)高效率課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量育人業(yè)績(jī)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)、作風(fēng)意識(shí)、實(shí)效意識(shí)、示范意識(shí)，憂患意識(shí)，按照“實(shí)事求是、思想過(guò)硬、角色到位、開(kāi)拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn)，建設(shè)“書(shū)香型”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);二是在調(diào)動(dòng)工作積極性、增強(qiáng)工作責(zé)任感、提高教師整體素質(zhì)、強(qiáng)化工作效能、強(qiáng)化科研建設(shè)、強(qiáng)化特色教育、完善制度建設(shè)、提升教育內(nèi)涵、樹(shù)立形象九個(gè)方面進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。三是強(qiáng)化德育工作。全體師生要堅(jiān)持“對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心，動(dòng)真情;對(duì)待工作能熱心，動(dòng)真格;對(duì)待教學(xué)要精心，動(dòng)真勁”的“三心三真”工作作風(fēng)，比師德、比干勁、比業(yè)績(jī)，抓校風(fēng)、抓班風(fēng)、抓管理，打造“全員育人、全程育人”的特色二中德育模式;同時(shí)，以感恩教育和養(yǎng)成教育為核心，走特色家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)之路。
下面我提出幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：
一、要塑造健全的人格。
健全的人格包括正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、是非觀和健康的心態(tài)，主要包括五種品德：即對(duì)國(guó)家社會(huì)有責(zé)任感、對(duì)學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神、對(duì)他人有合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、對(duì)自己有否認(rèn)和超越的勇氣、有堅(jiān)持到底的恒心和毅力。我們要塑造健全的人格，就要時(shí)刻以飽滿的熱情，積極投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中去，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心，把愛(ài)國(guó)主義熱情轉(zhuǎn)化為愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母的實(shí)際行動(dòng)，強(qiáng)化公德意識(shí)，維護(hù)公共秩序;樹(shù)立奮發(fā)成才，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向;養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、公正無(wú)私的優(yōu)良品質(zhì);磨煉自強(qiáng)不息，百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志;強(qiáng)化敢于拼搏，勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);將知識(shí)轉(zhuǎn)化成智慧，使文明積淀成人格，努力形成“愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”的良好氛圍，努力把自己塑造成具有強(qiáng)烈的民族自豪感、高度的社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)定奮進(jìn)永不言敗的新一代中學(xué)生。
二、要學(xué)會(huì)做人，全面發(fā)展。
信息技術(shù)的迅速發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的頻繁交往，人與人之間的短距離交流，呼喚著人們綜合能力的提高，未來(lái)的社會(huì)，只有具備高品位、高智能、高水平、高親和力和高效率的人，才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中擁有發(fā)展的前途和潛力，才能獲得更多成功的機(jī)會(huì)和可能，才能成為時(shí)代的先鋒。因此，真切的希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，加強(qiáng)合作，全面發(fā)展，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能的優(yōu)秀中學(xué)生。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友，讓初中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)，成為推動(dòng)你人生道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“發(fā)動(dòng)機(jī)”!
三、將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力，學(xué)習(xí)也是你們?cè)谥袑W(xué)階段的第一要?jiǎng)?wù)。在中學(xué)階段，不同學(xué)科間相融互補(bǔ)的特點(diǎn)更加明顯，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了更加寬廣的平臺(tái)。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上一定要適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)掌握獲取知識(shí)的各種方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識(shí);要打牢基礎(chǔ)，掌握扎實(shí)的學(xué)習(xí)技能，并不斷獲取寬博的綜合知識(shí)，特別是要積極投身各種實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，不斷地充實(shí)和完善自己，使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。你們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)不可避免的遇到這樣或那樣的困難，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。在此，我為大家舉一個(gè)例子：一位大學(xué)畢業(yè)生到某公司應(yīng)聘工作，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)該公司各種東西擺放很凌亂，衛(wèi)生條件也很差，就一轉(zhuǎn)身走了出去，在門(mén)口碰上一位教授，教授就問(wèn)他：“你怎么不進(jìn)去?”大學(xué)生說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)這里很差，我不想在這里工作。”教授說(shuō)：“也許這里更能更好的實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。”大學(xué)生豁然開(kāi)朗，在這里應(yīng)聘成功，作出了一番事業(yè)。這件事情告訴我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難和挫折，要始終對(duì)自己充滿自信。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。同時(shí)，學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。希望你們以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，以優(yōu)異的成績(jī)圓滿地完成中學(xué)的學(xué)業(yè)，為進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)校深造鑄就騰飛的翅膀。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程。你們本學(xué)年的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為你們自己爭(zhēng)光，為我們二中爭(zhēng)光!同時(shí)，初二初三的同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也要嚴(yán)格要求自己，給你們的師弟師妹們做一個(gè)好的榜樣。
老師們，同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求。我們擁有輝煌的歷史，優(yōu)良的條件、優(yōu)質(zhì)的教育，這為我們成才創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。我們一定要利用優(yōu)勢(shì)資源并且發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和生活的自主性，使這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與相伴，讓我們共同的家園——**市永遠(yuǎn)溫馨。
謝謝大家!
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
山高水長(zhǎng)，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：__年年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們?cè)鷮?shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬(wàn)港元的獎(jiǎng)金?？萍紕?chuàng)新捷報(bào)頻傳，繼__年屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的代表赴澳門(mén)參加第二十一屆全國(guó)科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國(guó)二等獎(jiǎng)。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國(guó)普通高考湖北省考點(diǎn)，并作為全省代表在湖北省__年年高考考務(wù)會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流，被教育局評(píng)為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。
我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實(shí)施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過(guò)程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，我們?cè)谝瞬懈咧新氏葘?shí)施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問(wèn)題探源教學(xué)策略的運(yùn)用啟動(dòng)了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動(dòng)、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動(dòng)呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在宜昌市高中學(xué)校率先實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)潛力”、“交流與合作”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個(gè)維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升潛力，健康成長(zhǎng)，為素質(zhì)教育的實(shí)施帶給了制度保障。
老師們、同學(xué)們，成績(jī)斐然的過(guò)去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對(duì)建設(shè)完美的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來(lái)說(shuō)，我們不會(huì)陶醉在往日的成績(jī)中自我滿足，我們只能在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達(dá)我們的情緒：“沒(méi)有，只有更好”，或者說(shuō)“讓我們更努力”。這是我們對(duì)社會(huì)的公開(kāi)承諾，同時(shí)也證明我們的堅(jiān)定信念。
新的學(xué)期，我們將迎來(lái)省政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行的省級(jí)示范學(xué)校復(fù)評(píng)督導(dǎo)。__年5月，夷陵中學(xué)以94。66分當(dāng)時(shí)全省第四名宜昌市第一名的高分順利透過(guò)省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估。四年來(lái)，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評(píng)，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺(tái)階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，是對(duì)全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對(duì)全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績(jī)迎接復(fù)評(píng)工作的到來(lái)。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學(xué)期，我也代表全體教師對(duì)全體同學(xué)提出期望和要求。
夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，期望為每一位學(xué)子的將來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)潛力方面的準(zhǔn)備。我認(rèn)為精神的準(zhǔn)備最重要的資料就是“職責(zé)”意識(shí)，對(duì)自我的職責(zé)、對(duì)親人的職責(zé)、對(duì)社會(huì)的職責(zé)、對(duì)民族的職責(zé)、對(duì)人類(lèi)發(fā)展的職責(zé)。一屆屆夷陵學(xué)子都不會(huì)忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不缺乏“水滴石穿”堅(jiān)持力的同學(xué)們，期望你們牢記讀書(shū)不僅僅僅是個(gè)人理想，更要有社會(huì)的職責(zé)，要有以天下為己任的抱負(fù)，要有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會(huì)中堅(jiān)、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自我驕傲和崇拜的學(xué)子。
另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時(shí)期必須會(huì)去羨慕別人的成功，有人問(wèn)李嘉誠(chéng)先生，您到底是怎樣成功的?他說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力兩倍。也有人曾問(wèn)當(dāng)時(shí)的世界首富日本西武集團(tuán)總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力三倍。當(dāng)然，每一個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我期望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自我的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自我的每一天都比昨日更好，成功就是成為的你自我。
老師們、同學(xué)們，或許秋天不會(huì)帶給我們永恒的完美和充實(shí)，但必須能孕育期望和成果，讓我們把秋天作為新的開(kāi)始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么必須會(huì)收獲嶄新的四季。
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們紅旗小學(xué)全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天，就是我國(guó)第24個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。
畢業(yè)班成績(jī)喜人，夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力，奮力拼搏，分別被昆承中學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定，家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的'目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開(kāi)展創(chuàng)建“平安紅小”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。
乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。
少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)。”試問(wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!選擇了讀書(shū)，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。
我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。
我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫(xiě)紅旗小學(xué)新的篇章!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!很榮幸代表全體老師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮而值得敬畏。
時(shí)維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥(niǎo)雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生。
看!晨曦中，毛主席親筆手書(shū)的“湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校名熠熠閃光;光影里，曾由曾國(guó)藩題寫(xiě)的“惟楚有材、辟門(mén)吁俊”的牌樓巍然屹立;聽(tīng)!紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長(zhǎng)江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。
樓臺(tái)軒榭，畫(huà)棟雕梁;紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對(duì)新老師、新同學(xué)的加盟報(bào)以誠(chéng)摯的歡迎!向?yàn)槲倚Ｈ缙趩踢w而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國(guó)。九十年來(lái)，無(wú)數(shù)教師以“來(lái)到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實(shí)，成長(zhǎng)為各自領(lǐng)域的名師翹楚。
萬(wàn)千學(xué)子從這里走出，當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗(yàn)人，對(duì)學(xué)校的輝煌、師長(zhǎng)的業(yè)績(jī)、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛(ài)?剛剛過(guò)去的20xx年，實(shí)驗(yàn)人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。
我們有理由為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鳳凰涅盤(pán)、浴火重生感到驕傲!
正如許校長(zhǎng)而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻不敢面對(duì)一個(gè)孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對(duì)這張張白紙，喜愛(ài)練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來(lái);心存敬畏，“敬”由“愛(ài)”生。
就讓我們以愛(ài)為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫(huà)!
在這里，我有三段祝詞想和三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享：
高三年級(jí)的“戰(zhàn)士”們!格言云——把意念沉潛得下，何理不可得!把志氣奮發(fā)得起，何事不可做!總理言——此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度;此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度;此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦!一物不知，以為深?lèi)u;逢人而問(wèn)，少有寧日，且盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅!
高二年級(jí)的“朋友”們!古人說(shuō)：觀操守，在利害時(shí);觀精力，在饑疲時(shí);觀度量，在喜怒時(shí);觀鎮(zhèn)定，在震驚時(shí)。我要說(shuō)：觀成敗，在高二時(shí)!無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜。行無(wú)愧怍心常坦，身處艱難氣若虹!
高一年級(jí)的“弟子”們!黑塞說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)的閱讀、沒(méi)有敬重的知識(shí)、沒(méi)有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠(chéng)信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽(tīng)“?；ò嗖荨?，開(kāi)落有序，花運(yùn)作的是時(shí)光;枯榮無(wú)常，草經(jīng)營(yíng)的是歲月。
何必念念不忘中考，只因你已考中;切莫糾纏于位置值，因?yàn)槟銇?lái)到這個(gè)位置，值!
新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來(lái)。讓我們永懷敬畏之心，譜寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章!201x秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿，您存好了。
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們?nèi)w師生揣著美好的心情來(lái)到新校區(qū)，看著鳥(niǎo)瞰圖和新校區(qū)，我想大家的心如彩旗和秋陽(yáng)一樣燦爛吧！
其實(shí)，大家不必幻想，我們美麗的校園、美好的明天將在數(shù)月后展現(xiàn)在我們的眼前。那時(shí)我們走在似花園般的新校園談?wù)撝约好篮玫膲?mèng)想，坐在寬敞明亮的新教室里設(shè)計(jì)著自己美好的理想，躺在潔白的新宿舍的床上夢(mèng)想著自己美好的明天。那將是何等的快樂(lè)和幸福??！
加之有我們“校興我榮，興校我責(zé)”的愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍，完備的教學(xué)設(shè)施和科學(xué)的教學(xué)治理，我校日新月異、蒸蒸日上，如同一枝艷麗多姿的奇葩生氣盎然，在這幽靜的山區(qū)獨(dú)放異彩。我校在過(guò)去的幾年里碩果累累，尤其是前兩年升學(xué)率連年攀升，其他各項(xiàng)工作也均名列前茅，受到了社會(huì)各界的熱切關(guān)注和高度評(píng)價(jià)。
為此，我們大家還焦慮什么呢？就因?yàn)槲覀冏≈臒岫涞陌宸俊⒑?jiǎn)陋破敗的的教室和宿舍，就嫌棄我們的學(xué)校了嗎？就因?yàn)槲覀兝щy重重，就放棄了嗎？就因?yàn)槲覀兊臈l件差，就不思上進(jìn)了嗎？新學(xué)期伊始，在新的學(xué)期里我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，共同為學(xué)校的美好明天而努力奮斗！
同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的一代，建設(shè)祖國(guó)的歷史重任落到了我們的肩上，我們是學(xué)校希望，學(xué)校的美好前景需要我們?nèi)ッ枥L，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。時(shí)代呼喚著我們，人民呼喚著我們，我們要以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入生活的激流中去拼搏、去奮斗。為了祖國(guó)的繁榮和昌盛，為了x鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)的騰飛，也為了我們x中學(xué)的美好明天，同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌吧！
謝謝大家！
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
過(guò)去的'一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們更要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位李小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與成功相伴，讓我們共同的家園——xx小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)校園，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)面頰，我們又回到了熟悉而溫馨的校園。
回首過(guò)去的一年，全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、奮發(fā)向上。我們深切感到，學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
20**年，是“十二五”重要之年，是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。
本學(xué)期，學(xué)校工作要以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《縣20**年初等教育工作意見(jiàn)》的通知精神為指導(dǎo)，努力完成以下8個(gè)工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，樹(shù)立良好的校風(fēng)。
2、以教育科研活動(dòng)為依托，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
3、規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)管理，爭(zhēng)創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校。
4、加強(qiáng)對(duì)常識(shí)技能科、活動(dòng)課程的組織管理力度，進(jìn)一步提升教學(xué)水平，探索辦特色學(xué)校的路子。
5、各種縣級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹(shù)立質(zhì)量興校理念，爭(zhēng)取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到縣質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)創(chuàng)“縣實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)?！?。
7、強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建“平安校園”。
8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐，推進(jìn)校安工程、圍墻、操場(chǎng)等附屬設(shè)施的建設(shè)，努力為師生創(chuàng)建一個(gè)完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出幾個(gè)要求。
第一、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵，因此，希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂，提高自己的課堂教學(xué)水平，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使期中考、期末考、各項(xiàng)競(jìng)賽等的成績(jī)?cè)谌ツ甑腵基礎(chǔ)上有更大的突破，用成績(jī)說(shuō)話、以質(zhì)量立足。
第二、勤學(xué)苦練，不斷完善自我
同學(xué)們，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué)，根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆?，也不是因?yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求：“讀書(shū)改變命運(yùn)習(xí)慣成就人生?！睍r(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的合格學(xué)生!
同學(xué)們，我們還知道，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來(lái)。希望全體同學(xué)，志存高遠(yuǎn)，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉才干，全面提高自己的素質(zhì)。
第三，珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意安全。
大家都知道，我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場(chǎng)都正在建設(shè)之中，建安大道、二環(huán)路車(chē)輛飛快地行駛，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍愛(ài)生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學(xué)、回家。
老師們，同學(xué)們，最后，我要說(shuō)的是，請(qǐng)大家記住：校興我榮，校衰我恥，這八個(gè)字。學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一小學(xué)每一位老師和學(xué)生。因此，我們每一個(gè)人都要有一種危機(jī)感，要以一種積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游的精神，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn);每一個(gè)老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神，團(tuán)結(jié)一致、共同努力，共同促進(jìn)第十一小學(xué)的發(fā)展，在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時(shí)，也成就自己。
最后，祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)，學(xué)有所成!
謝謝大家!
位老師、同學(xué)們：
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)本文來(lái)自小草本站量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。
畢業(yè)班成績(jī)喜人，夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力，奮個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持***學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)?！痹噯?wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!
選擇了讀書(shū)，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，通過(guò)本文來(lái)自小草本站努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，唐朝著名詩(shī)人王之渙有一首膾炙人口的詩(shī)歌：《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩(shī)表達(dá)了一種積極向上的精神。今天我把這首詩(shī)送給你們，希望同學(xué)們用這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己。
我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫(xiě)新的篇章!
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
上一學(xué)年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，取得了良好成績(jī)。
在此，我代表校委會(huì)向全體老師和同學(xué)表示衷心的感謝！
剛才兩位教師代表和兩位學(xué)生代表的發(fā)言都很精彩，說(shuō)出了我們的心聲。新學(xué)年里我們就是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育內(nèi)涵的發(fā)展。
在今天這個(gè)重要的日子，我送全體師生三句話：
有三個(gè)孩子，第一個(gè)4歲才會(huì)說(shuō)話，7歲才會(huì)寫(xiě)字，人們說(shuō)他反應(yīng)遲鈍、滿腦子都是不切實(shí)際的幻想。第二個(gè)藝術(shù)學(xué)院考了三次都沒(méi)考上，令家人一度絕望。第三個(gè)整天抓昆蟲(chóng)、捉耗子，爸爸經(jīng)常斥責(zé)他資質(zhì)平庸，與聰明沾不上邊。像這樣的表現(xiàn)，這三個(gè)“笨蛋”孩子還能有什么出息，他們后來(lái)的人生怎么樣了？我告訴你這三個(gè)孩子是誰(shuí)，這三個(gè)孩子分別是愛(ài)因斯坦、羅丹和達(dá)爾文！他們是三個(gè)偉大的笨蛋，是超越了無(wú)數(shù)聰明人的偉大笨蛋！
宇宙之中最神奇的就是生命，每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，都蘊(yùn)含著無(wú)限的潛能。同學(xué)們，無(wú)論你現(xiàn)在處于什么樣的環(huán)境，無(wú)論你現(xiàn)在處于什么樣的水平，你都要堅(jiān)信，你的生命和愛(ài)因斯坦、羅丹、達(dá)爾文一樣，擁有無(wú)限的潛能。請(qǐng)你一定要尊重生命，尊重你自己，自信、自強(qiáng)！尊重你的師長(zhǎng)，自律、感恩！
各位老師，我們更要尊重生命，尊重每一個(gè)孩子，要站在二三十年以后的時(shí)空來(lái)看待眼前的懵懂的小孩。
今天坐在我們面前的孩子，三十年以后都會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主流力量，他們中會(huì)產(chǎn)生我們的同行、同事，會(huì)有我們生活所需的各行各業(yè)的員工、老板，會(huì)有我們的左鄰右舍，當(dāng)然更會(huì)有我們的上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各個(gè)階層的精英。
我們今天對(duì)待他們的言行，他們現(xiàn)在未必有能力分辨、有力量反駁，但都會(huì)留在他們的心里，等他慢慢長(zhǎng)大，他會(huì)在心中評(píng)判，會(huì)在生活中兌現(xiàn)。
今天，我們有幸為人師長(zhǎng)，站在講臺(tái)上，我們就像教室王國(guó)里生殺予奪的國(guó)王。一個(gè)個(gè)懵懂的孩子，仰著向日葵一樣的小臉，將純潔無(wú)暇的心靈像宣紙一樣鋪展開(kāi)來(lái)，任由我們揮灑潑墨，這是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命毫不設(shè)防的信任和完全的托付。國(guó)王一樣的我們，一點(diǎn)點(diǎn)的喜怒嗔恨，都會(huì)在孩子們心中掀起狂風(fēng)巨浪。
身為人師，我們?nèi)绾尾拍軐?duì)得起一個(gè)個(gè)稚嫩生命沉甸甸的托付？身為人師，我們一定要尊重每一個(gè)生命，尊重每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的、都是出色的；要多幾個(gè)角度看待學(xué)生，多用點(diǎn)心思尋找他們的閃光點(diǎn)；這是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命起碼的尊重，是一名教師應(yīng)有的道德底線，更是成功教育的起點(diǎn)！
有一位匈牙利木頭商人的兒子，由于生得呆笨，人們都喊他“木頭”。12歲時(shí)，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到有個(gè)國(guó)王給他頒獎(jiǎng)，因?yàn)樗麑?xiě)的字被諾貝爾看上了。當(dāng)時(shí)，他很想把這個(gè)夢(mèng)告訴誰(shuí)，只怕別人嘲笑，最后只告訴了媽媽。
媽媽說(shuō)：“假若這真是你的夢(mèng)，你就有出息了！我曾聽(tīng)說(shuō)，當(dāng)上帝把一個(gè)美好的夢(mèng)想放在誰(shuí)心中時(shí)，他是真心幫助誰(shuí)完成的。”男孩信以為真，從此他真的喜歡上了寫(xiě)作?！疤热粑医?jīng)得起考驗(yàn)，上帝會(huì)來(lái)幫助我的！”他懷著這份信念開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。三年過(guò)去了，上帝沒(méi)有來(lái)；又三年過(guò)去了，上帝還沒(méi)有來(lái)。就在他期盼上帝前來(lái)幫助他的時(shí)候，希特勒的部隊(duì)先來(lái)了。他作為猶太人，被送進(jìn)了集中營(yíng)。
在那里，六百萬(wàn)人失去了生命，他活了下來(lái)。1965年，他終于寫(xiě)出他的第一部小說(shuō)《無(wú)選擇的命運(yùn)》；1975年，他又寫(xiě)出他的第二部小說(shuō)《退稿》；接著他又寫(xiě)出一系列的東西。
就在他不再關(guān)心上帝是否會(huì)幫助他時(shí)，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把2002年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)到后，大吃一驚，因?yàn)檫@正是他的名字。
當(dāng)人們讓這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的作家談?wù)劔@獎(jiǎng)的感受時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)有什么感受！我只知道當(dāng)你說(shuō)‘我就喜歡做這件事，多困難我都不在乎’，這時(shí)，上帝再忙也會(huì)抽出身來(lái)幫助你?！?BR> 有兩個(gè)美國(guó)小男孩放羊時(shí)看到天空自由飛翔的小鳥(niǎo)很羨慕，就學(xué)著鳥(niǎo)飛。他們的父親說(shuō)，只要努力，你們長(zhǎng)大了就一定會(huì)飛起來(lái)！他們執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，奮斗不息，單憑胳膊腿飛不起來(lái)，他們就借助工具，不斷嘗試。終于他們飛起來(lái)了。他們就是發(fā)明了飛機(jī)的萊特兄弟：威爾伯萊特、奧威爾萊特。
老師，同學(xué)們，如果把你的潛力和能力比作柔和的陽(yáng)光，那么，夢(mèng)想就是高倍放大鏡。放大鏡可以將柔和的陽(yáng)光匯聚成強(qiáng)大的能量，點(diǎn)燃木材；夢(mèng)想可以將人生瑣碎的日子積累起來(lái)，成就你的精彩。如果沒(méi)有夢(mèng)想追求，人生就沒(méi)有前進(jìn)的方向。
茫無(wú)目的、渾渾噩噩的過(guò)日子，無(wú)異于等待死亡。活著，不為夢(mèng)想奮斗，你要青春干什么？！我希望我們每一位老師和同學(xué)，都能找回自己的夢(mèng)想，并用努力的行動(dòng)珍惜自己的夢(mèng)想！
無(wú)論你來(lái)自怎樣的家庭，無(wú)論你過(guò)去的學(xué)習(xí)如何，無(wú)論你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，只要你肯從現(xiàn)在點(diǎn)燃?jí)粝氩橹Γ愕纳鼘⒑腿R特兄弟一樣精彩，因?yàn)?，讓他們飛翔的根本原因，其實(shí)不是飛機(jī)，而是夢(mèng)想！有夢(mèng)想的人生是幸福的，為夢(mèng)想而奮斗的人生一定是精彩的。
黃山谷說(shuō)：“人不讀書(shū)，則塵俗生其間；照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味?！碧K軾也說(shuō)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！蔽覀冎恢雷x書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí)，可他們兩位歷史名人竟然都認(rèn)為讀書(shū)可以“美容”。大概凡能寫(xiě)經(jīng)典作品之人，肯定都是高人。
讀高人的書(shū)就像與他本人交談，時(shí)間長(zhǎng)了，你和高人的心胸氣質(zhì)就會(huì)漸漸相同，臉上自然會(huì)顯露清朗面相。看來(lái)，讀書(shū)的確可以美容。先天是否漂亮咱只能聽(tīng)天由命，但后天是否可愛(ài)每個(gè)人都大有可為。學(xué)生讀書(shū)，會(huì)影響到學(xué)生的面容；老師讀書(shū)，“美”的不單是老師自己的“容貌”，更會(huì)影響到“祖國(guó)未來(lái)”的“臉面”。
人是物質(zhì)的，更是精神的。十四歲與四十歲的根本區(qū)別，不在于身高體形，而在于閱歷思想。而閱歷思想的提升，一方面來(lái)自直接的實(shí)踐，一方面來(lái)自于間接的經(jīng)驗(yàn)。
人生幾十年，來(lái)自實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)太有限，絕大部分還需來(lái)自間接的經(jīng)驗(yàn)。獲取間接經(jīng)驗(yàn)，人世間最好的方法就是讀書(shū)。今天多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多讀一本書(shū)，明天就少一句求人的話。
愛(ài)閱讀與不愛(ài)閱讀，會(huì)閱讀與不會(huì)閱讀，這中間有一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。有良好閱讀習(xí)慣的一面，草長(zhǎng)鶯飛，繁花似錦，而另一面必定是一望無(wú)際的、令人窒息的荒涼和寂寥。
一個(gè)愛(ài)閱讀的人，只需坐在家中，或桌前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出可憐的生活圈欄，而進(jìn)入一個(gè)無(wú)邊疆域。明明就是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝?dòng)?、雪山馬跡、深宮秘事、坊間情趣……讀書(shū)越久，你生命就越寬廣豐盈。
鍛煉與不鍛煉的人，隔一天看，沒(méi)有任何區(qū)別；隔一個(gè)月看，差異甚微；但是隔五年十年看，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。閱讀也是一樣的道理，閱讀與不閱讀的人，日積月累，終成天壤之別。
只要你天天閱讀，長(zhǎng)此以往，那么，數(shù)年或數(shù)十年之后，你雖然還是從前的身材與面孔，但卻會(huì)擁有一種比身材、面孔貴重得多的叫做氣質(zhì)的財(cái)富。
生命是平等的，生命的尊嚴(yán)是要靠自己去爭(zhēng)取維護(hù)的。讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想贏得尊嚴(yán)的最好途徑。讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為每一名好學(xué)生的習(xí)慣，更應(yīng)該成為我們每一位老師的生活習(xí)慣，就像每天的洗臉、刷牙。我們職業(yè)的種類(lèi)、地點(diǎn)，甚至內(nèi)容往往被限制，但如果我們讀書(shū)的話，我們?cè)诼殬I(yè)上能達(dá)到的水平誰(shuí)也無(wú)法限定！
好好讀書(shū)吧！
謝謝大家！
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
首先讓我代表學(xué)校對(duì)今天參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的警察叔叔們，表示熱烈的歡迎和感謝！感謝他們幾天來(lái)，多年來(lái)的，對(duì)我校安全教育的關(guān)注和對(duì)同學(xué)們交通安全的關(guān)懷。
春回大地，生機(jī)勃勃。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校向大家致以新一年、新學(xué)期的問(wèn)候！祝大家新春快樂(lè)，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
上學(xué)期結(jié)業(yè)式的時(shí)候，我和大家說(shuō)過(guò)，孩子們放假了，我會(huì)想念你們的，想念著你們是不是每天都平平安安，想念著你們是不是認(rèn)真完成了老師布置的作業(yè)，想著你們?cè)诩依锸遣皇锹?tīng)家長(zhǎng)的話，成為一個(gè)有良好習(xí)慣的人。
今天是開(kāi)學(xué)第五天了，我發(fā)現(xiàn)你們突然的長(zhǎng)高了，懂事了，今在這開(kāi)學(xué)典禮上，我們又明確了交通安全的高度提醒，明確了3月4月活動(dòng)日里，我們要在多彩的活動(dòng)中，做出彩的少年，我們要在學(xué)習(xí)中，學(xué)老師的精神和覺(jué)悟，學(xué)老師的敬業(yè)精神，我們要讓我們的；老師一樣成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，或者成為像交通警察叔叔那樣，為社會(huì)公民的安全保駕護(hù)航。
上學(xué)期，我們學(xué)校成為和市內(nèi)其他學(xué)校一樣的教學(xué)環(huán)境，本學(xué)期，我們的學(xué)校操場(chǎng)，也將成為塑膠操場(chǎng)，在紅綠相間的彩色操場(chǎng)上，我們活動(dòng)起來(lái)更加快樂(lè)，將來(lái)我們的操場(chǎng)將是一流的足球場(chǎng)地。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期開(kāi)始了，愿我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，牢記校訓(xùn)文的教導(dǎo)：
做最好的自己世界因我多溫暖。
“如果我不能是一只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚(yú)，但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚(yú)”。因?yàn)槿说哪芰τ写笮。灰M自己最大的努力，達(dá)到自己所能達(dá)到的最好水平，那么我就是成功的、快樂(lè)的、陽(yáng)光的！才能打造最好的自己！
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活；在雄壯的國(guó)歌聲中，我們又拉開(kāi)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了x多名一年級(jí)學(xué)生和x名插班生。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期，我們奮勇拼搏、披荊斬棘，取得了可喜的成績(jī)。在全州農(nóng)村教學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在恩施市音樂(lè)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得一、二得獎(jiǎng)；在“湖北省校本教研教學(xué)課例和案例協(xié)作研究項(xiàng)目啟動(dòng)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上，我校教師作了典型發(fā)言，執(zhí)教課例在會(huì)上獲省校本研究課例研制創(chuàng)新獎(jiǎng)；在全鎮(zhèn)“踐行^xxx演講賽”中榮獲二等獎(jiǎng)；在湖北省體育“單元式說(shuō)課”評(píng)比活動(dòng)中獲得小學(xué)組教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)；在參加恩施市首屆小學(xué)英語(yǔ)教師技能展評(píng)活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng)；在湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)恩施市文藝節(jié)目展評(píng)活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；“六一”兒童節(jié)校本特色課程展示活動(dòng)得到了社會(huì)的好評(píng)。尤其是，在大家的共同努力下，在今年全鎮(zhèn)的期末檢測(cè)中，中心學(xué)校統(tǒng)計(jì)的41項(xiàng)指標(biāo)中，我校有20多項(xiàng)指標(biāo)居全鎮(zhèn)第一名，為龍鳳小學(xué)贏得了教育科研、教學(xué)質(zhì)量雙豐收。在這里，我代表學(xué)校向?yàn)橹恍概?、播撒汗水的全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
同學(xué)們，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，新思路、新發(fā)展。就像以往一樣，每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。因此，我向同學(xué)們提四點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理?！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)？當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。
第三、希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找^答~`案。當(dāng)禮儀使者，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。這樣，人人都能成為文明的天使。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為龍鳳小學(xué)的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園xxxx小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
謝謝大家！
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇九
大家好！剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。今天是個(gè)很特殊的日子——教師節(jié)，大家和一起在這里祝愿我們的老師們節(jié)日快樂(lè)好嗎？“老師，節(jié)日快樂(lè)！”伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)！回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，學(xué)校的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造更多輝煌發(fā)展。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、一定要保持一顆純潔的童心！2、要樂(lè)于同別人分享你的一切東西！3、要公平正直，光明正大與別人競(jìng)爭(zhēng)！4、永遠(yuǎn)不要打人！5、不要拿不屬于自己的東西。
6、在你傷害別人時(shí)要道歉。
7、要知道害羞，要有廉恥之心。
8、要時(shí)刻注意安全。
9、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，愉快的生活。
10、把所有陋習(xí)去掉，養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣。
同樣，在這里，我要和所有的老師共勉這樣幾句話再煩不要忘記微笑，再急不要忘記講話的語(yǔ)氣，再得意不要忘記低調(diào)做人，再成功不要忘記過(guò)去，再失敗不要忘記還有未來(lái)，再不順不要忘記生命的意義，再累不要忘記懶惰比勤奮更消耗身體，再燦爛不要忘記學(xué)會(huì)放棄，再被誤解不要忘記執(zhí)著，再委屈不要忘記去愛(ài)。
最后，祝全體老師和同學(xué)，工作、學(xué)習(xí)，生活如意！謝謝！2018/9/10。
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十
講話稿。
”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這三月的晨風(fēng)中，我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛(ài)的校園中，熟悉的廣場(chǎng)上?！坝质且荒甏翰菥G，依然十里杏花紅”。今年是中國(guó)農(nóng)歷的豬年，金牛迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、喜慶、祥和而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。這學(xué)期我們學(xué)校又注入了一些新的血液，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們的加入表示熱烈的歡迎!
回首過(guò)去的一年，我校在北京師范大學(xué)和康巴什新區(qū)管委會(huì)等上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校在康巴什新區(qū)教育發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純正，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)正紅，在校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色辦學(xué)中，我們都均有較大的進(jìn)步，學(xué)校辦學(xué)特色和做法都深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。
老師們，同學(xué)們，今年是我們偉大的祖國(guó)建國(guó)六十周年，也是改革開(kāi)放三十年，學(xué)校也將迎來(lái)兩歲的生日。站在新的起跑線上，我們更應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，將是收獲的季節(jié)。再過(guò)20天我們學(xué)校就要參加北京師范大學(xué)召開(kāi)的全國(guó)附校工作會(huì)，再過(guò)不到120天我們又有一批六年級(jí)的同學(xué)們將踏入新的學(xué)習(xí)征程——初中，再過(guò)480天我校將第一次參加中考……在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：
1、萬(wàn)事開(kāi)頭難，抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半，我們要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽(tīng)好第一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?；?、規(guī)范化。
2、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。同時(shí)還要在每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，力爭(zhēng)做到最好。
3、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中;在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
4、胸懷感恩，滿懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì)的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)!讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)滿意，為母校留下最美好的記憶。
誠(chéng)摯的送上我對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)希望：
我希望你們正直、善良、學(xué)會(huì)尊重、熱愛(ài)生命，只有這樣你們才會(huì)有許多以誠(chéng)相待的朋友，才能贏得他人的尊重。
我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機(jī)會(huì)得到豐厚的收獲，收獲成績(jī)、收獲贊賞、收獲快樂(lè)、收獲幸福。
我希望你們認(rèn)真、刻苦、勤奮，這樣才能學(xué)到更多知識(shí)，知識(shí)將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美好人生。
我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度，希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績(jī)!祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成!祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，親愛(ài)的同學(xué)們：
在歡樂(lè)祥和中我們度過(guò)了20xx年春節(jié)，我們送走了豬年迎來(lái)了豬年，新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了。在此，讓我們大家用熱烈的掌聲來(lái)歡呼我們的開(kāi)學(xué)，來(lái)預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期的新進(jìn)步!
走進(jìn)新的學(xué)期，面臨新的任務(wù)，就應(yīng)該有新的構(gòu)思和行動(dòng)。每一位師生都需要勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，去提高新水平，去創(chuàng)造新成績(jī)，去追求新境界;都需要發(fā)展內(nèi)涵、豐富人格、促進(jìn)自我的和諧和持續(xù)發(fā)展。
不知大家有沒(méi)有看今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?晚會(huì)上有一個(gè)女孩彈吉他唱《想家》的節(jié)目，這個(gè)女孩就是西單女孩任月麗。任月麗出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，由于家境貧寒，中學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有繼續(xù)求學(xué)，想幫助家里只身來(lái)到北京闖蕩。由于文憑不高、又沒(méi)有特殊的技能和關(guān)系，所以工作也難找。但任月麗喜歡音樂(lè)喜歡唱歌，于是她就彈著她的舊吉他在北京西單一帶的過(guò)街天橋、地下隧道、路邊為路人唱歌，以此換得路人扔下的一元兩元、三毛五毛錢(qián)作為自己的生活費(fèi)用，這其中的酸甜苦辣是別人無(wú)法感受的到的。從2019年任月麗一直這樣堅(jiān)持下來(lái)，她相信她在音樂(lè)上會(huì)走出一條成功的路，要闖出自己的路她才回家。終于在20xx年下半年，任月麗的歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播，之后她被中央電視臺(tái)發(fā)現(xiàn)并請(qǐng)上了中央電視臺(tái)《我要上春晚》欄目唱歌，在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中她又脫穎而出，最后被推上了除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們可以想象，任月麗今后的道路就寬廣了，任月麗成功了，任月麗可以回家了。任月麗是一個(gè)極端困難身處逆境的人，但是在這里我們卻看到了一種人的尊嚴(yán)和高貴，一種人性的光輝的閃爍。她身上這種直面困境永不放棄的堅(jiān)毅品格、面對(duì)艱難相信自己會(huì)成功的精神、自己的未來(lái)要靠自己去創(chuàng)造的自強(qiáng)精神，應(yīng)該都是我們追求的品格。我們?cè)S多人的條件都比任月麗好，但是我們?nèi)狈褪撬倪@些精神。
同學(xué)們，年輕的我們懷抱著理想，承載著父輩的期望，凝聚著師長(zhǎng)的心血，維系著民族的未來(lái)。不管你家里是貧困還是富裕、是平民還是做官的，我們的路都要靠我們自己走，我們未來(lái)的生活都要靠我們自己去創(chuàng)造。所以，我們需要用優(yōu)秀的才華、豐富的知識(shí)去開(kāi)創(chuàng)幸福的生活，我們更需要用永不放棄的堅(jiān)毅品格去激勵(lì)自己，用自強(qiáng)自立精神去撐起自己靈魂的天空!
老師們同學(xué)們，天際已飛升彩霞萬(wàn)道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經(jīng)開(kāi)始。逝者如斯，時(shí)不我待，讓我們以心血和汗水來(lái)耕耘這個(gè)春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠(yuǎn)追求卓越，做一個(gè)素質(zhì)高的英華人;讓我們刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展，做一個(gè)能力強(qiáng)的英華人;讓我們發(fā)展內(nèi)涵豐富人格，做一個(gè)文明的英華人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個(gè)人新的春天!
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，是新學(xué)期的第一天，我們歡聚在國(guó)旗下，舉行2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
首先讓我們一起回顧過(guò)去一年的足跡。
過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)：我們成功創(chuàng)建了榮成市唯一一個(gè)“國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村少年宮”，被授予了省、市教育安全工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
我們的課堂教學(xué)改革工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，教師專業(yè)能力得到有效提升，上學(xué)期我們?nèi)〉昧耸畮讉€(gè)威海、榮成優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課程資源獎(jiǎng)，四月份天津全國(guó)“說(shuō)課表說(shuō)教材”大賽獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)，七月份在青島舉辦的全國(guó)第四屆中小學(xué)和諧杯“我的模式我的課”高效教學(xué)模式博覽會(huì)與“三級(jí)建?！苯?jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，我們派出6名教師參賽，在全國(guó)十幾個(gè)省市一千多名參賽選手中脫穎而出，取得了4個(gè)特等獎(jiǎng)、1個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在所有參賽學(xué)校中，我們特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率最高。
今年的中考我們順利完成了各項(xiàng)指標(biāo)，優(yōu)秀率居全市第六。
音體美特長(zhǎng)比賽也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，器樂(lè)比賽獲石島賽區(qū)第一名。
我校承擔(dān)的省廳項(xiàng)目快樂(lè)化學(xué)研究得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，在已經(jīng)進(jìn)行的四次匯報(bào)展示活動(dòng)中，我校的研究均優(yōu)于其他學(xué)校，盛黎明主任論文獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，何麗娟老師獲省級(jí)展示課一等獎(jiǎng)，鄒積橋老師的公開(kāi)課也得到省項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)、專家好評(píng)。
成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，得益于全體干部教師團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，得益于東山社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持和全體在校學(xué)生的主動(dòng)參與。
在此，我代表學(xué)校向在過(guò)去一學(xué)年里，關(guān)心支持學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、做出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意!
向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!也向剛升入初一年級(jí)的新同學(xué)和剛來(lái)到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎!歡迎大家加入到37中學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái)!
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，面對(duì)新學(xué)期更為緊張的工作和學(xué)習(xí)，我們的任務(wù)更重，責(zé)任更大。
新學(xué)期，我們將更加規(guī)范辦學(xué)行為，緊緊圍繞教學(xué)改革、項(xiàng)目研究和特色建設(shè)三項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)，抓好生命教育、品牌教育和優(yōu)質(zhì)教育“三個(gè)教育”的實(shí)現(xiàn)。
古語(yǔ)云，坐而論道，不如起而行之。
美好的理想只有建立在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
為此，借開(kāi)學(xué)典禮這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：
親愛(ài)的同學(xué)們，在37中這個(gè)集體當(dāng)中，我們強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人都能做最好的自己”，每位同學(xué)都能在學(xué)校生活中找到位置、找到樂(lè)趣、找到自己生命成長(zhǎng)和進(jìn)步的亮點(diǎn)，每位老師都會(huì)秉持“教育就是培養(yǎng)和塑造健全的人格”的理念，平等對(duì)待每一位學(xué)生。
為此，學(xué)校組織了本學(xué)期的“陽(yáng)光少年”評(píng)價(jià)改革活動(dòng)，這既是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成、品德形成的平臺(tái)，也是與威海市中考改革相配套的評(píng)價(jià)改革探索，學(xué)校希望全體同學(xué)能夠積極參與，提升自己，取得進(jìn)步。
學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任。
在新學(xué)期里，我希望大家注意一下幾點(diǎn)：
一是要為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。
“我有一個(gè)夢(mèng)”，這是世界千年名言之首。
人之為人，不能沒(méi)有夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。
二是要為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。
成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
當(dāng)國(guó)家和家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
三是要懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)。
真正的主動(dòng)學(xué)習(xí)，是以學(xué)習(xí)者為中心，而不是以教師為中心。
而且要盡可能地本能學(xué)習(xí)，真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)把學(xué)習(xí)變成一種本能，一種習(xí)慣。
只有這樣，才能真正調(diào)動(dòng)自己的潛能，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
四是要懂得感悟?qū)W習(xí)。
在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)。
要把學(xué)到的知識(shí)升華、凝練，進(jìn)行感悟。
日常生活，世上萬(wàn)物，皆蘊(yùn)涵著很多哲理，要理解它們，需要感悟。
另外，還要學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。
既然學(xué)習(xí)是生活的.一部分，就應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待它，能夠懷著陽(yáng)光般的心態(tài)，與“學(xué)習(xí)”這位朋友快樂(lè)同行。
在此，我要送全體同學(xué)一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟!
敬愛(ài)的老師們，教師以教書(shū)育人為己任。
一位教育哲學(xué)家講過(guò)：“教育的本質(zhì)是，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。
它形象地告訴我們，教育不是灌輸頭腦，而是點(diǎn)燃火炬。
教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更需要觸動(dòng)人的靈魂。
能夠真正打動(dòng)學(xué)生的，是從老師那里學(xué)到怎樣做人——如何做一個(gè)正直、積極、樂(lè)觀向上、心態(tài)平和、健康、對(duì)生活充滿希望的正常的人。
這樣的老師即使沒(méi)有淵博的知識(shí)，也同樣會(huì)帶著他的學(xué)生享受生活的樂(lè)趣，探尋生命的美麗。
如是，“親其師信其道”才真正達(dá)到了教育的目的。
所以，當(dāng)我們每天面對(duì)自己的這份工作時(shí)，我們應(yīng)捫心自問(wèn)：我為學(xué)校的發(fā)展盡力了嗎?我為這份神圣的教育事業(yè)盡心了嗎?我是37中這個(gè)群體里拼搏奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的一分子嗎?希望我們每位教師能夠深刻的反思自己，在新的起點(diǎn)上開(kāi)啟新的篇章!
老師們、同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪。
任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步!祝愿各位老師身體健康、生活舒心、工作順心、家庭幸福!祝愿全體同學(xué)健康快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成人成才!
謝謝大家!
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十二
度過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們滿懷豐收的喜悅，步入新的學(xué)年，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)、工作。金秋送爽，碩果飄香。今天，我們滿懷豐收的喜悅，舉行20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體教職工向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎；向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意；向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！
過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。這一學(xué)年，在全校師生的頑強(qiáng)拼搏和共同努力下，我校在各方面都取得了豐碩的成果。今年我校中考成績(jī)?nèi)朽l(xiāng)鎮(zhèn)第二，370多人參加考試，有190人被一中錄取。這些成績(jī)的取得，贏得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，優(yōu)良作風(fēng)年年傳，輝煌業(yè)績(jī)屆屆創(chuàng)。過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。今天當(dāng)我們站立在這里，仰望著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，一定會(huì)感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對(duì)新學(xué)年的憧憬和展望。面對(duì)新的學(xué)年，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，孕育著新的希望與憧憬，也帶給我們新的挑戰(zhàn)，我想借在開(kāi)學(xué)典禮上，我想重點(diǎn)向同學(xué)們提五點(diǎn)希望：
一是要保證安全。安全是生活、學(xué)習(xí)和工作的根本，希望同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)牢安全常識(shí)，掌握安全技能，使自己平安、健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)。當(dāng)前，同學(xué)們尤其要根據(jù)學(xué)校地理位置特殊、樓道擁擠等特點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)注安全細(xì)節(jié)，過(guò)馬路走斑馬線，乘坐公車(chē)不追跑，上下樓道不推擠。特別是一年級(jí)小朋友，你們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立，更希望你們多觀察，多學(xué)習(xí)，多注意，只有這樣，隱患才能遠(yuǎn)離我們身邊，安全才能常伴我們左右。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是同學(xué)們現(xiàn)在的主要任務(wù)，你們正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我希望你們能夠把握機(jī)會(huì)，在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)老師的教誨，勤于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)；希望你們能善待作業(yè)，重視積累，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。更希望你們能擴(kuò)大學(xué)習(xí)視野，多讀各種課外書(shū)籍，尤其是經(jīng)典名著，使自己在強(qiáng)化誦讀記憶的過(guò)程中，學(xué)習(xí)能力得到提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善，學(xué)業(yè)成績(jī)得到提高?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。同學(xué)們，比一比，看一看，從我們的父母，到我們的老師，到身邊的同學(xué)，哪一位成功者的背后不都有一段刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏的光輝歷史。
三、修煉三個(gè)習(xí)慣――保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主學(xué)習(xí)。
每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，這是學(xué)校教育的最低要求，也是每位學(xué)生需要做到的。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。俗話說(shuō)“先成人再成才”，影響大家一生最重要的三個(gè)要素是“習(xí)慣、方法和興趣”，因此，和大家談，要修煉習(xí)慣，也是這個(gè)道理。
在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，保持安靜，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，每時(shí)每刻堅(jiān)持做好卻很難。校園內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)；早讀時(shí)間、上課前2分鐘、晚自習(xí)時(shí)間、各種集會(huì)，都要做好。
不隨手亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，每位教師和學(xué)生都做到了，學(xué)校的品位就提高了。優(yōu)雅整潔的校園是每一位同學(xué)都渴望和喜歡的，也需要每一位同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
會(huì)自主學(xué)習(xí)是初中生要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，你才能更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，擁有一個(gè)美好的明天。
四是要培養(yǎng)特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn)和安排，本學(xué)期，學(xué)校將狠抓特長(zhǎng)培養(yǎng)，要求每位同學(xué)至少掌握2項(xiàng)體育技能和至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。要有特長(zhǎng)，肯定要付出努力，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)培養(yǎng)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)取老師的教導(dǎo)，肯于吃苦，堅(jiān)持不懈，戒驕戒躁，努力爭(zhēng)取在較短的時(shí)間里取得好的成績(jī)。
新初一同學(xué)步入中學(xué)，就是邁向人生的一個(gè)新起點(diǎn)。中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，選擇了我們學(xué)校，是你們的明知之舉。我們學(xué)校將為你們的成功提供理想的平臺(tái)，在這樣的校園里學(xué)習(xí)和生活，在這樣的環(huán)境里健康成長(zhǎng)，是你們的幸運(yùn)。你們要倍加珍惜這難得的機(jī)遇，珍惜中學(xué)這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，施展才華，把軍訓(xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初二同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的`學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌踔写蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容是在初二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了家長(zhǎng)們更多的心血，你們將肩負(fù)著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。課堂上的聽(tīng)與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽(tīng)課的主要表現(xiàn)。要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
初三和六年級(jí)的同學(xué)們，這一學(xué)期的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光，承載著老師和父母的夢(mèng)想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)。苦戰(zhàn)一百二十多天，喜迎六月，創(chuàng)為自己的人生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我們?cè)谇锾觳ト鱿Ｍ?，在夏天收獲果實(shí)。老師們，同學(xué)們：升旗儀式是我們神圣的時(shí)刻，開(kāi)學(xué)典禮是我們銘志的場(chǎng)所。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。一代代虞中人肩負(fù)使命，生生不息，奮勇前進(jìn)。雖然人在途中，但目標(biāo)不變，希望在前。新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，共同創(chuàng)造我校明天的輝煌！
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展！
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
歡迎級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài)，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng)，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識(shí)，研究高深學(xué)問(wèn)。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)”，古人讀書(shū)有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書(shū)目》中亦有“詩(shī)書(shū)味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說(shuō)法，把詩(shī)書(shū)子史等書(shū)籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”
興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，它既源于人類(lèi)先天對(duì)未知探索的本能，也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！泵系滤锅F也講：“愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會(huì)在讀書(shū)和研究中全神貫注、沉浸其中，樂(lè)此不疲，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(zhǎng)過(guò)程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問(wèn)、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無(wú)中生有、刨根問(wèn)底，生命才有激情，做學(xué)問(wèn)才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨(dú)立的想象力，就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力，整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問(wèn)有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的?！肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》，旨在表明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人，做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之，若把讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車(chē)?yán)摰氖侄?，?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣(mài)弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過(guò)程本身的趣味便蕩然無(wú)存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因?yàn)槿の秵我?、知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜成越來(lái)越強(qiáng)，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門(mén)專業(yè)的同時(shí)，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問(wèn)若沒(méi)有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問(wèn)大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”
時(shí)間是記憶的橡皮擦，它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得，義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說(shuō)，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。
這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書(shū)而不思考,會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走，所謂盡信書(shū)則不如不讀書(shū)。愛(ài)因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問(wèn)，寫(xiě)出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤(pán)”。復(fù)盤(pán)是一種長(zhǎng)棋力的極好方式，對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過(guò)回味，由表及里，去偽存真;通過(guò)回味，溫故知新，用宏取精;通過(guò)回味，見(jiàn)微知著，舉一反三。
通過(guò)對(duì)知識(shí)的切問(wèn)近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對(duì)已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維?；蛟S，問(wèn)題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn)，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見(jiàn)都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代，希望你們秉持獨(dú)立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問(wèn)題意識(shí)，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役?！俺纱笫抡?，必有靜氣”。靜制動(dòng)，靜致遠(yuǎn)，萬(wàn)物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會(huì)心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說(shuō)回味質(zhì)量的高低了。
大學(xué)2019秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿大學(xué)2019秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿面對(duì)外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來(lái)。唯有靜，才能謙卑、虔誠(chéng)、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠(yuǎn)慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬(wàn)物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦，識(shí)別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦?。浮躁心態(tài)下，很難有真知灼見(jiàn)。
第三，“無(wú)味”
無(wú)味即本味。治學(xué)的“無(wú)味”，不是真的寡然無(wú)味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說(shuō)：“淡乎其無(wú)味”，無(wú)味無(wú)所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無(wú)味，是指回歸問(wèn)題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來(lái)面目，追求“大巧若拙”，“大雪無(wú)痕”，變晦澀、繁復(fù)的深?yuàn)W，為簡(jiǎn)單、直白、樸素的深刻。無(wú)味是治學(xué)“大道至簡(jiǎn)”的崇高境界。
進(jìn)言之，治學(xué)的“無(wú)味”，是通過(guò)透徹研究知識(shí)及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價(jià)值表達(dá)，化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁，一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的，把握科學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過(guò)直覺(jué)、悟性、洞察力、潛意識(shí)乃至第六感，見(jiàn)心明性，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實(shí)現(xiàn)從必然王國(guó)向自由王國(guó)的飛躍。
無(wú)味還意味著對(duì)“壞味”的抵制和消弭,對(duì)匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對(duì)功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著價(jià)值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會(huì)燈塔，希望你們不欺名不爭(zhēng)巧，不犬儒不消沉，不勢(shì)利不市儈。格物致知，堅(jiān)守價(jià)值理性，堅(jiān)持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，立志成為“智、仁、勇”三達(dá)德之完人。
最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國(guó)際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院2019屆博士生。今年畢業(yè)時(shí)她和交大做了一個(gè)臨別約定：20后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機(jī)構(gòu)，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。
5年前，她找到了自己無(wú)比熱愛(ài)的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時(shí)要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國(guó)有一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，正在為此做著卓有成效的努力。剛開(kāi)始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過(guò)程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，并轉(zhuǎn)移了研究重點(diǎn)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)、比對(duì)，再實(shí)驗(yàn)、再比對(duì)這樣周而復(fù)始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國(guó)際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項(xiàng)新材料國(guó)際測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間，她還受邀赴7個(gè)國(guó)家做了14次境外國(guó)際會(huì)議報(bào)告。
畢業(yè)時(shí)，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機(jī)會(huì)，矢志不渝地堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。
小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十四
大家好!
今天，我們踏著九月的腳步，迎著宜人的秋風(fēng)，合著飄香的碩果，在這里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，標(biāo)志著我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，開(kāi)始了又一次“馬拉松”競(jìng)賽。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)在百忙中光臨我校開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)的市人大、市政協(xié)、市教育局及各友好單位代表表示最崇高的敬意!對(duì)辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職員工表示最誠(chéng)摯的感謝!并送上我們最美好的祝福，祝各位身體健康、工作順利!
在過(guò)去的一學(xué)年中，我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以打造“書(shū)香型”“人本和諧教育”為核心，堅(jiān)持“以德立校、規(guī)范辦校、民主理校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮?！钡闹涡＠砟?，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)、讓內(nèi)涵發(fā)展、讓素質(zhì)提升的“窗口”學(xué)校。經(jīng)過(guò)全體教職員工半年努力，基本完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，產(chǎn)生了很好的教學(xué)效益、人才效益、學(xué)校效益和社會(huì)效益，受到了廣泛贊譽(yù)。我校先后獲得共青團(tuán)滄州市委“五四”紅旗團(tuán)委、滄州市安全工作先進(jìn)單位、**市安全法制工作先進(jìn)單位、中共**市委先進(jìn)基層黨組織等光榮稱號(hào)，在**市第十三屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體第五名、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，在**市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，并獲團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在中央電視臺(tái)舉辦的“希望之星”英語(yǔ)大賽上，我校4名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，28名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，在滄州地區(qū)引起轟動(dòng)。所有這些成績(jī)的取得，是全校師生員工辛勤工作耕耘的結(jié)果，是社會(huì)各界、友好單位熱情幫助的結(jié)果，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、支持、幫助的結(jié)果。
我們擁有一支時(shí)刻重黨性講品行、重原則講風(fēng)格、重自律講廉潔、重奉獻(xiàn)講垂范、重制度講和諧的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，干部成員之間既分工負(fù)責(zé)、又團(tuán)結(jié)合作，對(duì)全面推進(jìn)我校的各項(xiàng)工作起了重要作用。更重要的是我校還有一支業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、廉潔從教的教師隊(duì)伍。科學(xué)的管理、雄厚的師資、和諧的氛圍、先進(jìn)的理念是我校一直長(zhǎng)勝不衰的源泉，“成就學(xué)生的同時(shí)就是成就自己”是我校教職工提出的響亮口號(hào)，也是他們自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、群策群力、勇于超越，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)的真實(shí)寫(xiě)照。過(guò)去的一學(xué)年，全校教職工在各自的崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，老師們?cè)谛抡n程理念指導(dǎo)下，恪盡職守，嘔心瀝血、殫精竭慮，無(wú)論自己有多少困難和不便，總是把學(xué)生利益放在第一位，細(xì)化過(guò)程管理，加強(qiáng)監(jiān)督力度，廣泛收集信息，細(xì)致整合梳理，不斷提高憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，為了自己的學(xué)生，為了教師這一稱號(hào)，他們付出了太多太多。同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?，如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己未來(lái)的美好藍(lán)圖，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀學(xué)生;在今年一中選優(yōu)賽中，我校111名學(xué)生榜上有名;在中考中，我校112名學(xué)生考上一中，僅全市中考前20名，我校即囊括了15名。他們是我校的驕傲，是你們學(xué)習(xí)的榜樣，希望各位同學(xué)能以這些學(xué)姐、學(xué)哥們?yōu)榘駱樱炭嘧詣?lì)，愉快學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，總結(jié)過(guò)去，我們倍感欣慰;展望未來(lái)，我們充滿信心。今天我們聚集在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，我想向全體老師重申我校以后的工作目標(biāo)，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
雷電式攻擊機(jī)(4)800*600。
新的學(xué)期，學(xué)校的主要工作及任務(wù)是：大力建設(shè)高層次管理。
團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高水平師資隊(duì)伍，建設(shè)高品位育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)高效率課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量育人業(yè)績(jī)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)、作風(fēng)意識(shí)、實(shí)效意識(shí)、示范意識(shí)，憂患意識(shí)，按照“實(shí)事求是、思想過(guò)硬、角色到位、開(kāi)拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn)，建設(shè)“書(shū)香型”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);二是在調(diào)動(dòng)工作積極性、增強(qiáng)工作責(zé)任感、提高教師整體素質(zhì)、強(qiáng)化工作效能、強(qiáng)化科研建設(shè)、強(qiáng)化特色教育、完善制度建設(shè)、提升教育內(nèi)涵、樹(shù)立形象九個(gè)方面進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。三是強(qiáng)化德育工作。全體師生要堅(jiān)持“對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心，動(dòng)真情;對(duì)待工作能熱心，動(dòng)真格;對(duì)待教學(xué)要精心，動(dòng)真勁”的“三心三真”工作作風(fēng)，比師德、比干勁、比業(yè)績(jī)，抓校風(fēng)、抓班風(fēng)、抓管理，打造“全員育人、全程育人”的特色二中德育模式;同時(shí)，以感恩教育和養(yǎng)成教育為核心，走特色家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)之路。
下面我提出幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：
一、要塑造健全的人格。
健全的人格包括正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、是非觀和健康的心態(tài)，主要包括五種品德：即對(duì)國(guó)家社會(huì)有責(zé)任感、對(duì)學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神、對(duì)他人有合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、對(duì)自己有否認(rèn)和超越的勇氣、有堅(jiān)持到底的恒心和毅力。我們要塑造健全的人格，就要時(shí)刻以飽滿的熱情，積極投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中去，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心，把愛(ài)國(guó)主義熱情轉(zhuǎn)化為愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母的實(shí)際行動(dòng)，強(qiáng)化公德意識(shí)，維護(hù)公共秩序;樹(shù)立奮發(fā)成才，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向;養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、公正無(wú)私的優(yōu)良品質(zhì);磨煉自強(qiáng)不息，百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志;強(qiáng)化敢于拼搏，勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);將知識(shí)轉(zhuǎn)化成智慧，使文明積淀成人格，努力形成“愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”的良好氛圍，努力把自己塑造成具有強(qiáng)烈的民族自豪感、高度的社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)定奮進(jìn)永不言敗的新一代中學(xué)生。
二、要學(xué)會(huì)做人，全面發(fā)展。
信息技術(shù)的迅速發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的頻繁交往，人與人之間的短距離交流，呼喚著人們綜合能力的提高，未來(lái)的社會(huì)，只有具備高品位、高智能、高水平、高親和力和高效率的人，才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中擁有發(fā)展的前途和潛力，才能獲得更多成功的機(jī)會(huì)和可能，才能成為時(shí)代的先鋒。因此，真切的希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，加強(qiáng)合作，全面發(fā)展，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能的優(yōu)秀中學(xué)生。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友，讓初中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)，成為推動(dòng)你人生道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“發(fā)動(dòng)機(jī)”!
三、將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力，學(xué)習(xí)也是你們?cè)谥袑W(xué)階段的第一要?jiǎng)?wù)。在中學(xué)階段，不同學(xué)科間相融互補(bǔ)的特點(diǎn)更加明顯，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了更加寬廣的平臺(tái)。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上一定要適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)掌握獲取知識(shí)的各種方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識(shí);要打牢基礎(chǔ)，掌握扎實(shí)的學(xué)習(xí)技能，并不斷獲取寬博的綜合知識(shí)，特別是要積極投身各種實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，不斷地充實(shí)和完善自己，使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。你們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)不可避免的遇到這樣或那樣的困難，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。在此，我為大家舉一個(gè)例子：一位大學(xué)畢業(yè)生到某公司應(yīng)聘工作，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)該公司各種東西擺放很凌亂，衛(wèi)生條件也很差，就一轉(zhuǎn)身走了出去，在門(mén)口碰上一位教授，教授就問(wèn)他：“你怎么不進(jìn)去?”大學(xué)生說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)這里很差，我不想在這里工作。”教授說(shuō)：“也許這里更能更好的實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。”大學(xué)生豁然開(kāi)朗，在這里應(yīng)聘成功，作出了一番事業(yè)。這件事情告訴我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難和挫折，要始終對(duì)自己充滿自信。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。同時(shí)，學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。希望你們以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，以優(yōu)異的成績(jī)圓滿地完成中學(xué)的學(xué)業(yè)，為進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)校深造鑄就騰飛的翅膀。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程。你們本學(xué)年的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為你們自己爭(zhēng)光，為我們二中爭(zhēng)光!同時(shí)，初二初三的同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也要嚴(yán)格要求自己，給你們的師弟師妹們做一個(gè)好的榜樣。
老師們，同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求。我們擁有輝煌的歷史，優(yōu)良的條件、優(yōu)質(zhì)的教育，這為我們成才創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。我們一定要利用優(yōu)勢(shì)資源并且發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和生活的自主性，使這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與相伴，讓我們共同的家園——**市永遠(yuǎn)溫馨。
謝謝大家!