小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處,并且找到改進(jìn)的方向和辦法。在寫總結(jié)時(shí),要全面客觀地回顧自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和精華部分值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇一
    今年“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)市教育局關(guān)于開展全國(guó)第十九個(gè)中小學(xué)“安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的要求,我校認(rèn)真組織,緊密圍繞活動(dòng)主題,開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力?,F(xiàn)就有關(guān)開展情況匯報(bào)如下:
    接到通知后,我校立即對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了布置,要求各班充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義,將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以李福滿校長(zhǎng)為組長(zhǎng),許海沙、許寶利為副組長(zhǎng),各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
    安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班級(jí)組為單位組織實(shí)施。學(xué)校制定了安全教育活動(dòng)方案,根據(jù)各年級(jí)班實(shí)際情況加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律、法制、心理健康、校園活動(dòng)安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場(chǎng),走形式。
    1.利用國(guó)旗下講話,以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國(guó)旗下講話中,給學(xué)生們介紹自1996年起,中國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一,為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。
    2.各班出一期安全教育板報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。
    3.各班舉行一次安全相關(guān)主題的班隊(duì)活動(dòng),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)安全知識(shí),能夠從中引起注意,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。
    4.全校開展一次地震逃生應(yīng)急演練活動(dòng),我校師生于周一上午第二節(jié)課進(jìn)行了防地震、防消防應(yīng)急演練疏散活動(dòng)。
    5.中、高年級(jí)開展安全知識(shí)手抄報(bào)展示活動(dòng)。每班可選出5張手抄報(bào)參加學(xué)校的手抄報(bào)展示地。
    6.通過學(xué)校電子屏和校訊通等家校溝通渠道,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交通、飲食、防火防電等相應(yīng)的安全教育。
    7.對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室及滅火器等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。
    通過開展安全教育日系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇二
    近年來,學(xué)校為了全面貫徹教育方針,圍繞“以改革創(chuàng)新求發(fā)展用特色內(nèi)涵鑄輝煌”這一目標(biāo),提高學(xué)校辦學(xué)水平,豐富辦學(xué)特色,塑造學(xué)校新形象,我校在強(qiáng)化管理抓質(zhì)量,科研為先促效率的基礎(chǔ)上,因校制宜,提出創(chuàng)書畫藝術(shù)特色學(xué)校的目標(biāo),并圍繞這一思路做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    20xx年初,莆田市教育局提出創(chuàng)建“學(xué)校特色”的辦學(xué)目標(biāo),給我校帶來了新的契機(jī)。為了確定一個(gè)適合我校發(fā)展的特色項(xiàng)目,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從大局入手,經(jīng)過廣泛的調(diào)查,深入的`研究,最后作出了慎重的決定,把“書畫及手抄報(bào)藝術(shù)”作為學(xué)校特色項(xiàng)目。原因有三:
    1、我校教職員工中有不少人都喜歡繪畫及手抄報(bào)活動(dòng),當(dāng)中也不乏水平較高者,這為創(chuàng)建特色學(xué)校奠定了教練員基礎(chǔ)。
    2、經(jīng)過對(duì)學(xué)生的意向調(diào)查,我校大部分學(xué)生都很喜歡書畫藝術(shù)活動(dòng),這也為書畫藝術(shù)活動(dòng)在我校的普及奠定了基礎(chǔ)。決定了爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)后,學(xué)校每年投入一定資金,增添設(shè)施設(shè)備,為創(chuàng)建特色學(xué)校提供了可靠的物質(zhì)保障,學(xué)校的書畫藝術(shù)活動(dòng)逐漸出現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
    為了讓“書畫藝術(shù)活動(dòng)特色學(xué)?!背蔀槿C恳晃唤處煟恳晃粚W(xué)生的共同目標(biāo)。我們重點(diǎn)做了以下工作:
    1、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),明確目的。首先通過櫥窗、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站以及政治學(xué)習(xí)宣傳這一創(chuàng)建工作的目的和意義。讓大家明白,學(xué)校形成辦學(xué)特色是學(xué)校辦學(xué)邁向高一級(jí)臺(tái)階的必經(jīng)之路,號(hào)召大家積極投身到創(chuàng)建工作中來,每人都為創(chuàng)建工作出份力。
    2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。我們成立了創(chuàng)“書畫藝術(shù)活動(dòng)特色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組和教練組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)校其他負(fù)責(zé)人共同擔(dān)任,教練組由學(xué)校教師中書畫藝術(shù)活動(dòng)水平較高且有志于培養(yǎng)學(xué)生的人擔(dān)任。
    3、加強(qiáng)投入,做好普及。雖然我校手抄報(bào)、繪畫等特色小隊(duì)近年來成績(jī)不錯(cuò),但我們明白,一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)艷春滿園。學(xué)校特色是建立在全面、全員普及的基礎(chǔ)上,因此創(chuàng)特色學(xué)校的第一步就是在全體學(xué)生中全員普及書畫藝術(shù)活動(dòng)。去年上半年,學(xué)校在中高年級(jí)推開了書法、手抄報(bào)、繪畫、讀書寫筆記活動(dòng);下半年我們又在主任所任教的二年級(jí)進(jìn)行了大膽的實(shí)踐,也取得了不錯(cuò)的效果。
    隨著書畫藝術(shù)活動(dòng)在全校師生中的蓬勃發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生只停留在初步的隨意抄、隨意畫的初級(jí)階段,有畏難和不求精通的現(xiàn)象。因此我們第三步就從創(chuàng)設(shè)氛圍、增設(shè)課程方面入手。讓特色走進(jìn)課程,走進(jìn)教材,走進(jìn)課堂。讓學(xué)生更多了解中國(guó)書畫的榮辱,領(lǐng)略藝術(shù)的魅力,打造學(xué)校體藝文化氛圍。
    1、繼續(xù)在全校加大宣傳力度,宣傳中國(guó)書畫的悠久歷史,手抄報(bào)在語文學(xué)習(xí)中的作用以及書畫藝術(shù)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。號(hào)召大家刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏。
    2、要求各班每期板報(bào)設(shè)置好書畫藝術(shù)活動(dòng)知識(shí)小欄目,舉行書畫藝術(shù)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)書畫藝術(shù)活動(dòng)知識(shí)手抄報(bào)比賽,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書畫藝術(shù)活動(dòng)的興趣愛好。我們還把書畫藝術(shù)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)的精神煉成“善思、苦練、團(tuán)結(jié)、拼搏”八個(gè)字。在宣傳的基礎(chǔ)上,我們要求教練和教師們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生練藝的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生“不怕困難、頑強(qiáng)拼搏”的良好意志品質(zhì)。
    3、同時(shí)各個(gè)班級(jí)還增設(shè)了每周一節(jié)的校本課程讀書課、手抄報(bào)訓(xùn)練課或書畫入門課等。在課堂上,通過采用啟發(fā)誘導(dǎo)、有針對(duì)性的教學(xué)來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的興趣與水平。
    4、為了加強(qiáng)對(duì)書畫類課程的研究,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校還不定時(shí)的到一初中和武崗小學(xué)進(jìn)行一些觀摩研討活動(dòng),通過教學(xué)交流和研討,揚(yáng)長(zhǎng)避短,博采眾長(zhǎng),讓教師在實(shí)踐中共同發(fā)展前進(jìn)。
    一支高素質(zhì)的書法、繪畫、手抄報(bào)教練隊(duì)伍是創(chuàng)“書畫藝術(shù)活動(dòng)特色學(xué)校”的必備條件,因此,我們積極組織教練組成員定期進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn),同時(shí)根據(jù)情況定期通過電視畫面進(jìn)行討論學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),通過學(xué)習(xí)、參觀等多種方式,構(gòu)建充滿活力富有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)的教練組隊(duì)伍。同時(shí)為了提高特色小隊(duì)學(xué)生的水平,我們組織了“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”活動(dòng),開拓眼界,聯(lián)誼促進(jìn)。
    一年來,我校書畫藝術(shù)活動(dòng)隊(duì)參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)級(jí)比賽,都取得優(yōu)異的成績(jī)。
    以上是到目前為止我校創(chuàng)“書畫藝術(shù)活動(dòng)特色學(xué)?!彼龅囊恍┕ぷ鳎覀冋J(rèn)為創(chuàng)特色學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷深入的過程。今后,我們還將在課題研究,書畫藝術(shù)活動(dòng)水平的再提高方面繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讓“書畫藝術(shù)活動(dòng)特色”成為一個(gè)知名品牌,并輻射到其它各項(xiàng)工作中,真正提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇三
    為深入貫徹學(xué)習(xí)《縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)的通知》,緊緊抓住慶祝建黨xx周年這一契機(jī),幫助廣大青少年深入了解黨的光輝歷史和豐功偉績(jī),深刻理解堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇,是民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的根本保證。我校按照上級(jí)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,組織全校師生開展了以“歷史的選擇——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年”為主題的青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、成立了愛國(guó)主義讀書活動(dòng)組委會(huì)。按照上級(jí)有關(guān)部門要求,我校在20xx年4月成立了愛國(guó)主義讀書活動(dòng)組委會(huì),制定了活動(dòng)方案,由學(xué)校組織安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生開展讀書活動(dòng)。
    二、訂閱《歷史的選擇》讀本。我校各年級(jí)各班踴躍閱讀《歷史的選擇》讀本,學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx年以來的光輝歷史,偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物的光輝事跡。使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,更加熱愛黨,熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,熱愛家鄉(xiāng)。并決心努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    三、開展了“黨在我心中——做一個(gè)有道德得人”為主題的紅色故事講故事比賽。通過學(xué)生講的紅色故事,學(xué)生們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來的輝煌歷史,也充分了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)史,一個(gè)個(gè)鮮明的歷史故事,一位位英勇高大的革命形象,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí),使學(xué)生心中樹立了楷模,進(jìn)一步振奮了精神、凝聚了力量、堅(jiān)定了決心。
    四、開展了形式多樣的讀書教育活動(dòng)。我校學(xué)生在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上,積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,積極開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校參考讀本提供的活動(dòng)建議開展了“歷史的選擇——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年”為主題的愛國(guó)主義教育主題班會(huì),櫥窗,手抄報(bào)等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)愛國(guó)主義的認(rèn)識(shí),也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
    五、開展了以“歷史的選擇——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年”為主題的征文比賽活動(dòng)。按照上級(jí)有關(guān)部門要求,我校深入開展了以“歷史的選擇”為主題的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽。通過參加本次活動(dòng),既提高了學(xué)生的寫作水平,也堅(jiān)定了為國(guó)家為人民貢獻(xiàn)自己力量的堅(jiān)定信念。
    我校在本次活動(dòng)中,認(rèn)真落實(shí)制定的各項(xiàng)計(jì)劃,注重了對(duì)學(xué)生思想道德的培養(yǎng)。本屆愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用生動(dòng)的事實(shí),介紹中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx年來的光輝歷程、偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物,幫助我校師生增強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義,熱愛家鄉(xiāng),努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。雖然此次讀書教育活動(dòng)即將結(jié)束,但我校將繼續(xù)以本次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)推進(jìn)我校德育工作向更深一步發(fā)展,為培養(yǎng)社會(huì)主義合格人才不斷奮斗!
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇四
    20xx年3月28日是第二十一個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”,今年的主題是“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”,旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助意識(shí),提高學(xué)生預(yù)防校園暴力、避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,進(jìn)一步減少溺水、交通等安全事故非正常死亡學(xué)生人數(shù),保障學(xué)生安全健康快樂成長(zhǎng)。xx小歷來重視學(xué)校安全教育和安全管理,根據(jù)文件精神和學(xué)校部署開展了一系列活動(dòng),力求把安全工作做細(xì)做實(shí)做到位。
    校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。在3月28日升旗儀式上,總務(wù)主任曹老師做了主題為“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”的國(guó)旗下講話,希望大家從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng);加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。積極行動(dòng)起來,反對(duì)暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。
    3月28日至4月1日晚18:00—18:30播出了教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目,xx小組織全體學(xué)生在家與父母共同觀看,三到六年級(jí)分別撰寫了觀看節(jié)目后的感想,共同營(yíng)造了濃厚的教育氛圍,使安全知識(shí)入腦入心,為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。
    20xx年中小學(xué)生“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”專題教育活動(dòng)分為學(xué)校版和家庭版。學(xué)校版由班主任組織學(xué)生觀看安全教育平臺(tái)上提供的視頻資源,給學(xué)生上一堂“預(yù)防校園暴力專題教育課”。授課結(jié)束后,通知家長(zhǎng)用學(xué)生的賬號(hào)登錄平臺(tái),和孩子一起在“我的作業(yè)”中學(xué)習(xí)“預(yù)防校園暴力專題教育”,完成“家庭版”相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。家庭版學(xué)生在父母陪伴下共同完成,讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)校園暴力,識(shí)別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了確?;顒?dòng)的順利開始,學(xué)校向每一位家長(zhǎng)印發(fā)了參與流程和告家長(zhǎng)書,并要求班主任對(duì)回執(zhí)進(jìn)行百分之百回收。
    安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。通過開展安全教育日系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。相信安全觀念必將深入人心,學(xué)校安全教育工作將得到更好的發(fā)展。
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇五
    高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!焙脮?,像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生?!睘檫M(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,增長(zhǎng)知識(shí),活躍校園文化,樹立正氣,營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校第二屆讀書節(jié)活動(dòng)開始了。活動(dòng)中,我班創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),讓孩子親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),營(yíng)造了書香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、深入宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,我校制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,我們迅速在全校開展了“校園讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作:召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、創(chuàng)新活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)航向。
    學(xué)校在這次讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動(dòng),收到了較好的效果。
    1、教師引領(lǐng)。此次讀書節(jié)中,開設(shè)了讀書導(dǎo)讀課,由語文老師上1——2節(jié)讀書導(dǎo)讀課,指導(dǎo)學(xué)生的讀書方法,提高學(xué)生的閱讀能力。
    2、板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書氛圍,全校開展了以“愉快讀書”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
    3、評(píng)選讀書小明星。經(jīng)過班主任老師的推薦和讀書成果的展示我們?cè)u(píng)選出了十位“讀書小明星”
    4、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記。好記性不如爛筆頭,讀書就要?jiǎng)庸P,做筆記,既積累了知識(shí),又美觀,我們?cè)u(píng)選出了十本優(yōu)秀讀書筆記。
    5、評(píng)選優(yōu)秀讀書心得。開卷有益,讀書就有收獲,我們?cè)u(píng)選出了十份優(yōu)秀讀書心得。
    6、好書漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動(dòng)之一,在此次讀書節(jié)中,同學(xué)們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書與大家共同分享,大家共享讀書之樂,最后我們也評(píng)出了最受歡迎的好書。
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇六
    為慶祝第23個(gè)“世界讀書日”活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營(yíng)造良好的書香氛圍,xx小學(xué)多途徑開展開展主題教育系列活動(dòng)。
    一是強(qiáng)宣傳。學(xué)校利用國(guó)旗下講話加強(qiáng)“世界讀書日”的宣傳,號(hào)召學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)生活慣,讓書香充滿整個(gè)校園。同時(shí)利用班刊、板報(bào)等多種的形式宣傳世界讀書日,營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書氛圍。
    二是煉晨讀。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,利用晨讀開展學(xué)讀書活動(dòng),要求低段誦讀《弟子規(guī)》;中段誦讀《三字經(jīng)》;高段誦讀唐詩、宋詞等。
    三是辦活動(dòng)。要求三、四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校圖書室和走廊書柜的地方進(jìn)行開展“淘書樂”活動(dòng)。五、六年級(jí)以班級(jí)為單位開展“讀書沙龍”活動(dòng),讓學(xué)生交流讀書心得體會(huì),說出最喜愛的地方或情節(jié)、說出最受感動(dòng)的故事,從中受到了哪些啟發(fā)和教育。
    四是搭平臺(tái)。學(xué)校各班精心組建班級(jí)圖書角,以此營(yíng)造書香氛圍,保證一定數(shù)量的圖書供同學(xué)們借閱,同時(shí),學(xué)校圖書室全天24小時(shí)面向?qū)W生開放。
    通過本次讀書活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣,開拓了視野,提高了興趣,對(duì)他們的自學(xué)能力起到很好的作用,同時(shí),營(yíng)造了良好的書香氛圍。
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇七
    自從開學(xué)第一周,德育處提出“常規(guī)教育周”要求以來,為全面提高學(xué)生的文明素質(zhì),教育與引導(dǎo)少年兒童自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,努力建立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    我校每個(gè)班級(jí)都積極響應(yīng),開展了豐富多彩的常規(guī)教育活動(dòng),效果十分明顯。
    1、學(xué)習(xí)上,珍惜老師的勞動(dòng)成果。
    從開學(xué)至今,同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣逐步上漲,主動(dòng)學(xué)習(xí)的人越來越多,對(duì)于老師布置的作業(yè),高質(zhì)量完成。
    2、私下碰見老師主動(dòng)向老師問好、微笑、禮讓。
    3、教師節(jié)來臨之際,一張自制小卡片,一句輕聲的問候都讓老師感到欣慰。
    1、從開學(xué)第一天起啟動(dòng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾的情況,教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、兩操紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律等進(jìn)行監(jiān)督,做好日考核工作。
    2、各中隊(duì)利用晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并嚴(yán)格按照《中學(xué)生行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范》、等規(guī)章制度督促學(xué)生。
    3、每天早晨四名禮儀隊(duì)員身披綬帶站在校門口向進(jìn)校師生行隊(duì)禮、問好。校園文明風(fēng)悄然盛行。
    1、遵守課堂紀(jì)律,不要隨意下位、說話、吃東西;課上能專心聽講,積極動(dòng)腦,爭(zhēng)先發(fā)言。
    2、聽講時(shí)學(xué)生能做到頭要正、胸要挺、腰要直、腿要平、看前方、認(rèn)真聽,做個(gè)愛聽講的好學(xué)生;讀書姿勢(shì)能按要求去做:兩手拿書立桌上,坐得端正看得清,眼離課本一尺遠(yuǎn),讀得正確又響亮;寫字姿勢(shì)要求:五指用力各有用,書本身體都要正,一尺一寸一拳頭,正確端正又干凈。對(duì)于課堂常規(guī)歌謠學(xué)生們都能熟練地背誦,并能按上面的要求去做。
    3、預(yù)備鈴響學(xué)生能自覺走進(jìn)課堂,做好上課準(zhǔn)備,桌面文具擺放能做到整齊、美觀、使用方便;上課后,師生相互行禮問好;課間學(xué)生能做好下一節(jié)課的一切準(zhǔn)備。
    常規(guī)教育周,我們認(rèn)真貫徹學(xué)校的號(hào)召,做到尊師重教重言行,文明禮儀抓得緊,規(guī)章制度要求嚴(yán),積極開展各種活動(dòng),取得很大的進(jìn)步。
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇八
    為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全黨全國(guó)各族人民在革命、建設(shè)和改革時(shí)期取得的偉大成就,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo),灌輸和培養(yǎng)他們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。我校根據(jù)市、區(qū)關(guān)工委《關(guān)于開展“共產(chǎn)黨好”主題讀書教育活動(dòng)》的要求,圍繞“共產(chǎn)黨好”這個(gè)主題,在廣大學(xué)生中廣泛開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育系列活動(dòng)?;顒?dòng)緊密結(jié)合我校實(shí)際及學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以愛國(guó)主義教育、理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育和黨史國(guó)情教育,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛黨、熱愛祖國(guó)的情感,進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生的理想信念,激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感。
    為了開展好“共產(chǎn)黨好”主題讀書教育活動(dòng),學(xué)校專門召開了班子成員會(huì)議,成立了讀書活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),明確分工,結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,制定活動(dòng)的實(shí)施方案,統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)的各方面工作。我校召開了全體教師會(huì)議,校長(zhǎng)親自對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了精心部署,提出了具體要求。政教處在活動(dòng)過程中檢查落實(shí)情況,把各項(xiàng)工作都落實(shí)到了實(shí)處。
    為了切實(shí)抓好讀本的征訂工作。學(xué)校通過校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播站等多種形式對(duì)全校師生、廣大家長(zhǎng),積極廣泛宣傳開展“共產(chǎn)黨好”主題讀書活動(dòng)的意義,使師生、家長(zhǎng)了解“共產(chǎn)黨好”讀書教育活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義和目的。通過學(xué)生自愿、家長(zhǎng)支持,全校6多學(xué)生訂購了《共產(chǎn)黨好》讀本,做到人手一冊(cè),確保了主題讀書教育活動(dòng)的開展。
    1、國(guó)旗下的講話。利用每周一升國(guó)旗儀式上的講話進(jìn)行教育,宣傳從1921年建黨以來的風(fēng)風(fēng)雨雨及光輝歷史,學(xué)習(xí)先烈的英勇事跡,加深師生對(duì)黨的了解,從思想上達(dá)到升華。
    2、召開主題班會(huì)。七月份德育教育的主題就是愛黨、愛國(guó)教育。我校各班舉行“學(xué)黨史,知黨恩,做黨的好孩子”主題班會(huì)觀摩活動(dòng),利用黨史教育讀本,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史教育,使學(xué)生更加深入地了解黨、認(rèn)識(shí)黨,從而熱愛黨。
    同時(shí)也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)班級(jí)開展“共產(chǎn)黨好”系列活動(dòng)的收獲,表達(dá)了同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走、做黨的好孩子的真摯感情。
    3、聽黨史教育報(bào)告。我們利用麻章區(qū)關(guān)工委編寫的“共產(chǎn)黨好”宣講參考提綱組織學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生更深入的了解中國(guó)共產(chǎn)黨:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo),代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。增強(qiáng)了廣大學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了愛黨的信念。
    4、讀一本紅色經(jīng)典書籍。我校結(jié)合“朝陽讀書”活動(dòng),組織學(xué)生閱讀一本體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化、人格魅力和時(shí)代精神的古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的紅色經(jīng)典書籍,讓學(xué)生在紅色經(jīng)典故事中了解黨的歷史,感受理解故事中蘊(yùn)含的深刻道理,同時(shí)接受真善美的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài),增加了廣大學(xué)生對(duì)偉大人物的敬仰之情,增強(qiáng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感,更加明確了自己前進(jìn)的方向。閱讀后,撰寫讀后感,并組織展評(píng)。同時(shí),學(xué)校決定以閱讀紅色經(jīng)典書籍活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生在暑假期間多讀書,培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣,通過推薦好書、暢談體會(huì)、撰寫讀后感等多種形式逐步深入推進(jìn)活動(dòng)開展,提升教育內(nèi)涵。
    5、觀看一部愛國(guó)影片。我校組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片,讓廣大學(xué)生了解黨的光榮歷史和偉大業(yè)績(jī),牢固樹立堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)情感。觀看后,組織學(xué)生撰寫觀后感,并交流體會(huì)。
    6、開展“書香家庭”快樂讀書活動(dòng)。我們積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,努力創(chuàng)造條件,雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書,經(jīng)常交流,書情加親情,對(duì)學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。
    7、舉行“圖片展覽”活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳櫥窗進(jìn)行“共產(chǎn)黨好”圖片展覽,回顧中國(guó)共產(chǎn)黨9年來的成長(zhǎng)歷程,展示在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化,人民蒸蒸日上的生活。熱情謳歌共產(chǎn)黨好,弘揚(yáng)中華民族進(jìn)取精神,激發(fā)學(xué)生歷史責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生投身新世紀(jì)偉業(yè)。
    8、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展“共產(chǎn)黨好”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生利用假期,開展“共產(chǎn)黨好”綠色上網(wǎng)學(xué)習(xí)、訪問身邊的共產(chǎn)黨員等活動(dòng),拓展了視野,豐富了知識(shí),感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
    9、搞好知識(shí)競(jìng)賽。通過校會(huì)、班會(huì)等,在指導(dǎo)學(xué)生閱讀《共產(chǎn)黨好》這一讀本的同時(shí),還向?qū)W生推薦省關(guān)工委贈(zèng)送的《中國(guó)共產(chǎn)黨新時(shí)期簡(jiǎn)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨9年學(xué)習(xí)讀本》、《做最好的黨員》、《中國(guó)共產(chǎn)黨建黨9周年知識(shí)競(jìng)賽5題》和《輝煌歷程9年》等讀物,老師并予以講解,使學(xué)生比較全面、比較深入了解黨的歷史。在閱讀的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的知識(shí)競(jìng)賽,除畢業(yè)班外,七、八年級(jí)所有學(xué)生都積極參與,并從中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
    1、開展“黨在我心中”主題征文活動(dòng)。在這一征文中,學(xué)生們?cè)谏钊胱x好《共產(chǎn)黨好》這一讀本,做到理論聯(lián)系實(shí)際,即結(jié)合自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史的認(rèn)識(shí),結(jié)合改革開放取得的成就,結(jié)合建設(shè)幸福廣東、幸福湛江的事實(shí),寫好征文,表達(dá)對(duì)黨的熱愛、贊美之情。這次征文共收到24篇,經(jīng)過認(rèn)真篩選,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)25名。校報(bào)《浪花》出版了“共產(chǎn)黨好”讀書活動(dòng)專刊,登載“共產(chǎn)黨好”征文比賽優(yōu)秀文章。
    11、開展“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽活動(dòng)。
    七、八年級(jí)組成12個(gè)合唱隊(duì)參加比賽,各班選取了《感恩的心》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》、《我的中國(guó)心》等一首首經(jīng)典的紅歌曲,采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、表演唱、朗誦演唱等多種形式,聲情并茂地感恩社會(huì)、感恩偉大的共產(chǎn)黨。一首首經(jīng)典的紅歌曲傳遍整個(gè)校園,增強(qiáng)了學(xué)校政治、文化氛圍,使廣大師生受到了強(qiáng)烈的熏陶,推動(dòng)了讀書活動(dòng)的深入開展,從而使學(xué)生在潛移默化、身體力行中,實(shí)現(xiàn)道德素養(yǎng)、全面素質(zhì)的提升。
    12、開展“黨是陽光我是苗”美術(shù)作品大賽。全校共收到的美術(shù)作品356件(幅),有繪畫、手工藝術(shù)品等,從不同的角度,表達(dá)了熱愛黨、跟黨走的思想感情,涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀作品。學(xué)校對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),115人次分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
    13、開展手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校開展了“共產(chǎn)黨好”手抄報(bào)比賽,評(píng)選出了9個(gè)一等獎(jiǎng),12個(gè)二等獎(jiǎng),15個(gè)三等獎(jiǎng),在“五一”勞動(dòng)節(jié)之際進(jìn)行了展示。各班還出版了“共產(chǎn)黨好”板報(bào)??瑺I(yíng)造了良好的讀書氛圍。
    14、開展“共產(chǎn)黨好”演講比賽活動(dòng)。評(píng)出了13名優(yōu)勝者。學(xué)生通過自己眼光的發(fā)現(xiàn),述說共產(chǎn)黨的恩情,用自己的激情謳歌了共產(chǎn)黨的偉大。
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇九
    生命是這樣吝嗇,我們的舞臺(tái)是這樣狹??!一生一世,我們被安排在無限時(shí)空的一個(gè)小小的坐標(biāo)點(diǎn)上。我們窮盡自己的'目力與腳力,也不可能望到遠(yuǎn)古的花開,走遍人心的角落。拘感覺讓我們這么不甘!
    好在,我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑!那些成就卓著的名人,帶著他們至真的人生體悟,從歲月深處走來,從遙迢天邊走來,聚攏在一起,和你娓娓而談,將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你。他們悟了很久才悟透的人生道理,他們探索了很久才探索到的成功道路,你只需拿出一分鐘的時(shí)間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙?cái)富。你的生命,從此將被注入一股神奇的力量。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢,但是,有一種豐贍的饋贈(zèng),比金錢更為金貴!
    如和煦的春風(fēng),吹散心中郁積的疑惑;似夏日的陽光,照亮陰霾籠罩的心靈;是成長(zhǎng)的階梯,鋪就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆……這就是書籍的魅力和力量!讀書,一次通透的心靈體悟,一種魅力無窮的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。
    讀書使人優(yōu)美“優(yōu)”美在字典上的意思是:美好。做一個(gè)美好的人,我相信是覺大多數(shù)人的心愿、除了心靈的美好,外表也需要美好、為了這份美好,人們使出了萬千手段、比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。、為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射……讓我在這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚、其實(shí)有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容方法,卻被人們忽視,那就是讀書?。?BR>    讀書的時(shí)候人是專注的、因?yàn)槟阍诼犚恍╈`魂自言自語,不由自主的謙遜和聚精會(huì)神、即使是讀閑書,看到妙處也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲攜耳傾聽的姿態(tài)、而傾聽是讓人神采倍添的絕好方式、所有的人都渴望被注視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視、你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。
    讀書的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑、那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁展顏、微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖、有人覺得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實(shí)不然、不會(huì)笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入,書是一座快樂的富礦,存儲(chǔ)了大量濃縮的歡愉因子。
    當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨(dú)享其樂、也許有人說,讀書的時(shí)候,時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一瞬間舒展,盡情宣泄。希望大家能夠時(shí)刻將自己只身于閱讀之中,那么你將收獲更多!
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇十
    在20xx年“百安活動(dòng)”期間,我校根據(jù)市安委會(huì)《關(guān)于開展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的通知》文件精神,黨委、政府高度重視,召開了專題會(huì)議,制訂了活動(dòng)方案、安排部署并開展行動(dòng),在全校范圍內(nèi)迅速掀起了一場(chǎng)以“強(qiáng)化監(jiān)管、落實(shí)責(zé)任、突出預(yù)防、保障平安”為主題、各方力量廣泛參與、聲勢(shì)浩大的安全生產(chǎn)主題活動(dòng),確保了去冬今春特別是元旦、春節(jié)期間全校安全生產(chǎn)形式的持續(xù)穩(wěn)定。
    (一)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)行了周密部署。按照市安委會(huì)要求,我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了專門人員,制定了具體活動(dòng)方案,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“百安活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署,明確了責(zé)任、措施和目標(biāo),確保“百安活動(dòng)”各項(xiàng)工作落到實(shí)處。全校上下形成了“黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,責(zé)任部門具體抓,班級(jí)全面抓”的良好局面,做到了行動(dòng)迅速,部署周密,組織有序,措施有力。
    (二)深入貫徹了國(guó)務(wù)院“安全生產(chǎn)年”和認(rèn)真開展安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”,建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,杜絕了較大以上事故,一般事故。
    (三)加強(qiáng)了重點(diǎn)領(lǐng)域安全監(jiān)管,深化了安全專項(xiàng)整治。
    1.道路交通:嚴(yán)厲查處了機(jī)動(dòng)車輛超速,貨車、農(nóng)用三輪車違法載人和摩托車不帶頭盔等行為,加強(qiáng)村社道路、事故多發(fā)危險(xiǎn)路段的巡查和監(jiān)控。杜絕在場(chǎng)校街道違法停車現(xiàn)象,嚴(yán)禁無證駕車、酒后駕車、疲勞駕車、不適宜駕車的人員駕車。開展道路交通安全宣傳“五進(jìn)”(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭)活動(dòng),完善道路交通警示標(biāo)識(shí),強(qiáng)化對(duì)車輛行駛狀況的監(jiān)控,確保學(xué)生安全。
    2.消防及公共安全:開展了以校園周邊場(chǎng)及學(xué)校為重點(diǎn)開展火災(zāi)隱患排查整治工作,加強(qiáng)森林防火工作,細(xì)化森林防火預(yù)案,特別落實(shí)防火和深林防火宣傳。
    3.危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹:全面開展以查“三違”、查隱患、查培訓(xùn)、查應(yīng)急古人曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話的意思是:要想寫好文章,就要多讀書。的確,讀書,可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫出好文章。不僅如此,讀書,還可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);引導(dǎo)我們明理,做個(gè)有修養(yǎng)的人。為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓濃濃的'書香盈滿我們的校園,讓更多的學(xué)生好讀書,讀好書,讀整本的書,本學(xué)期,我校繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。
    根據(jù)教體局的部署、學(xué)校工作計(jì)劃,開學(xué)初,我校就制定了讀書活動(dòng)方案,并在全校開展讀書活動(dòng)動(dòng)員工作。利用電子屏幕打出宣傳口號(hào),組織召開主題班會(huì),換寫黑板報(bào),國(guó)旗下講話,精心布置教室的圖書角,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。通過宣傳,營(yíng)造校園文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
    學(xué)校規(guī)定,語文早讀課和每周二、三的午到時(shí)間為學(xué)生閱讀時(shí)間,每周二或周四活動(dòng)課時(shí)間也是閱讀時(shí)間,由語文老師組織學(xué)生進(jìn)行閱讀。學(xué)校還要求學(xué)生每天回家后至少保證20分鐘的閱讀時(shí)間。固定了閱讀時(shí)間,長(zhǎng)期堅(jiān)持,利于養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
    學(xué)生推薦讀中國(guó)古典四大名著,可以讀與課文內(nèi)容相關(guān)的章節(jié),也可以讀整部書;學(xué)了《丑小鴨》以后,向?qū)W生推薦閱讀《格林童話》。還可以向?qū)W生推薦同一作者的不同的書,或者是同一主題的不同作者的書,這樣達(dá)到學(xué)一篇讀一本,學(xué)一單元讀一系列,開闊了視野,保證了閱讀質(zhì)量。
    第一課堂——閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校把閱讀指導(dǎo)課作為校本課程,納入課表,每周安排一節(jié),由語文老師有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,并及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生寫下所思所想,寫好讀書筆記,指導(dǎo)讀書方法,在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。第二課堂——讀書匯報(bào)課。通過小組討論、共同表演、朗讀評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)書中,走進(jìn)故事人物的內(nèi)心世界,談自己的感受,加深對(duì)作品的理解。第三課堂——親子共讀課。學(xué)期初利用家校聯(lián)系卡,家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng),向家長(zhǎng)宣講讀書的重要意義,讓家長(zhǎng)明白讀書能改變?nèi)松牡览恚瑥亩ぐl(fā)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的積極性,同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)參與親子共讀,使家庭、學(xué)校形成合力,共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
    為了促進(jìn)學(xué)生的有效閱讀,學(xué)校每年都會(huì)舉辦一系列的配套活動(dòng)。如,講故事比賽、朗讀比賽、古詩文誦讀比賽、讀書筆記評(píng)比等,另外,我們根據(jù)學(xué)生的閱讀量分級(jí)部評(píng)選“讀書愛好者”(一年級(jí))、“讀書小明星”(二年級(jí))、“讀書小學(xué)士”(三年級(jí))、“讀書小碩士”(四年級(jí))、“讀書小博士”(五年級(jí))。這是校內(nèi)的活動(dòng),我們還認(rèn)真組織學(xué)生積極參加上級(jí)部門的各項(xiàng)讀書活動(dòng),本學(xué)期已經(jīng)參加了萊西市教體局組織的“我喜歡的一本書”寒假征文活動(dòng),上交學(xué)生征文45篇,教師征文3篇;山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂作文杯”讀書征文活動(dòng),評(píng)選上交征文30篇;另外,我校還參加了青島市“十二五”讀書活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。這些活動(dòng)較好地推進(jìn)了書香校園建設(shè)的縱深發(fā)展,切實(shí)豐厚了學(xué)生的思想,提升了品位。
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
    1圖書角讓孩子們盡情感受讀書的樂趣。
    2讀書沙龍,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情擴(kuò)大閱讀量
    這學(xué)期我們的讀書沙龍活動(dòng)更加規(guī)范,也更加深入,不僅僅停留在百家爭(zhēng)鳴的初級(jí)階段而且開始了專題沙龍活動(dòng)。比如在大家讀完《窗邊的小豆豆》后舉辦的沙龍,孩子們?cè)诮涣髦惺拐J(rèn)識(shí)得到深化,風(fēng)格各異的讀書方法也得到更好的推廣。而且,教師還可以從學(xué)生的'發(fā)言中捕捉學(xué)生閱讀中存在的問題,從而進(jìn)行有針對(duì)性的課外閱讀指導(dǎo)。
    3、精品欣賞,給學(xué)生以有益的閱讀指導(dǎo)。
    開始孩子們的閱讀狀態(tài)還是處于近乎無政府狀態(tài),教師很難掌控和指導(dǎo)。經(jīng)過調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生讀書有的浮光掠影只關(guān)注情節(jié),而很少自覺主動(dòng)地感受品味文學(xué)的魅力,這也符合孩子們的特點(diǎn)。但是如果這樣下去,閱讀沒有正確的導(dǎo)向那么,學(xué)生的辨別力、理解力就會(huì)受到阻礙我們愈識(shí)到,教師的導(dǎo)”不可忽視,于是開設(shè)了精品欣賞和閱讀指導(dǎo)課,通過對(duì)一些優(yōu)秀作品的賞析,孩子們漸漸懂得怎樣的文章才是美的,怎樣的閱讀才是有質(zhì)量的。一些文質(zhì)兼美的文章給孩子們的學(xué)習(xí)生活帶來了新奇和美麗。
    4、讀書筆記百花齊放彰顯閱讀特色
    5、豐富多彩的贈(zèng)書換書等活動(dòng),讓閱讀芬芳孩子們的童年
    現(xiàn)在在我們班,手中沒有自己喜歡的書,己經(jīng)成為恥辱,孩子們一有閑暇,就隨手拿出白己喜歡的書來讀。讀書,已經(jīng)成為大家的習(xí)慣。
    1.《起飛文集》已經(jīng)成型。
    2.班級(jí)日志記錄學(xué)生真實(shí)的生活
    3.閱讀儲(chǔ)蓄卡和閱讀卡百花齊放
    4.閱讀筆記精彩紛呈,可以看出學(xué)生的視野在逐漸擴(kuò)展
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
    我縣教育局和各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開展青少年五好小公民主題教育“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書、征文、演講等一系列活動(dòng)十分重視,并切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)這一活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)??h教育局成立了以局長(zhǎng)陳玉健為組長(zhǎng);副局長(zhǎng)韓貴友、高慶連為副組長(zhǎng);侯廣舉、李鋒、孫浩、付光奎、李成龍、鄒體華為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并專門下發(fā)了《關(guān)于舉辦太和縣中小學(xué)生五好小公民主題教育“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的通知》。還組建了以局關(guān)工委主任付光奎為組長(zhǎng),各科室有關(guān)人員為成員的征文評(píng)審小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各有關(guān)學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),并將任務(wù)具體落實(shí)到各級(jí)負(fù)責(zé)部門,做到分工明確,事事有人管,步步走得穩(wěn)。為將這一活動(dòng)既搞得轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),各級(jí)各類學(xué)校均將這一活動(dòng)的開展納入學(xué)校思想道德教育規(guī)劃之中。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,組織機(jī)構(gòu)的健全,確保了這一活動(dòng)順利開展。
    為將此主題教育活動(dòng)搞得有聲有色,取得成效,我們首先注重宣傳發(fā)動(dòng)。一是縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委成員在認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民主題教育“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的通知》的前提下,教育局專門下發(fā)了《太和縣“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》(太教人[20xx]83號(hào)),以文件精神指導(dǎo)活動(dòng)的開展。二是召開會(huì)議。4月5日,縣教育局專門召開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加的會(huì)議,縣關(guān)工委等領(lǐng)導(dǎo)出席,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)主持的動(dòng)員大會(huì)。對(duì)主題教育活動(dòng)進(jìn)行了具體安排和部署。會(huì)后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校均召開了專門會(huì)議,各學(xué)校還利用有線廣播、宣傳窗進(jìn)行宣傳,召開師生大會(huì)。三是縣教育電視臺(tái)和太和教育報(bào)還將這一活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道。廣泛地宣傳發(fā)動(dòng),使主題教育活動(dòng)的意義,內(nèi)容、安排讓全縣廣大師生人人皆知,個(gè)個(gè)積極投入。
    開展活動(dòng),貴在實(shí)踐。我們主要扣住了四個(gè)環(huán)節(jié)。一是開展讀書活動(dòng)。全縣共購“文明美德伴我成長(zhǎng)”一書xx冊(cè),其中初中5200本,小學(xué)6486本,本次活動(dòng)覆蓋全縣31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和5個(gè)縣直學(xué)校,近90000名中小學(xué)生參與了本次讀書活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校在分管理領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在關(guān)協(xié)的具體組織下,利用班、隊(duì)、共青團(tuán)活動(dòng),認(rèn)真組織師生閱讀,并聯(lián)系身邊的文明和不文明的現(xiàn)象抒發(fā)自己的看法和見解,培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的審美情趣和文明美德,陶冶他們的情操,使廣大中小學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。二是圍繞“文明美德伴我成長(zhǎng)”這一主題開展寫作、征文活動(dòng)。要求各學(xué)??茖W(xué)安排,合理統(tǒng)籌,采取必要措施,積極引導(dǎo)中小學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本,并做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會(huì)。全縣有近x萬名學(xué)生參與寫作,有2300多篇征文參與基層評(píng)選;上送到縣的優(yōu)秀征文574篇,其中小學(xué)組300篇,初中組274篇??h教育局關(guān)工委對(duì)上送的征文及時(shí)地組織有關(guān)評(píng)委專家進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選?,F(xiàn)已評(píng)評(píng)選出小學(xué)組一等獎(jiǎng)50篇,二等獎(jiǎng)x00篇,三等獎(jiǎng)x50篇;初中組一等獎(jiǎng)40篇,二等獎(jiǎng)x00篇,三等獎(jiǎng)x34篇。并擬將獲一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀征文上送市、省參評(píng)。三是舉行了“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽。全縣各級(jí)各類學(xué)校,充分利用班隊(duì)活動(dòng)組織x000多名學(xué)生參加“文明美德伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽,由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織演講活動(dòng),層層評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人和單位,并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。經(jīng)認(rèn)真籌備,精心組織,制定出詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),于20xx年5月x2-x3日,教育局在局五樓會(huì)議室舉辦了全縣中小學(xué)生“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽,全縣各校選送的共90位選手,其中初中組43人,小學(xué)組47人,參加了本次演講比賽,賽前教育局副局長(zhǎng)韓貴友同志發(fā)表了熱情洋溢的講話,號(hào)召全縣中小學(xué)生要注重養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,做守文明、講禮儀的好學(xué)生。評(píng)委秉著公開、公正、公平的原則,當(dāng)場(chǎng)宣布演講結(jié)果頒獎(jiǎng)。對(duì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生,分別頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。嚴(yán)密的組織,公正的評(píng)選極大地激勵(lì)學(xué)生的積極性,使中小學(xué)生受到了一次文明的洗禮、美德的熏陶。四是開展了“文明之星、文明班級(jí)、文明學(xué)校”的評(píng)選活動(dòng)。及時(shí)總結(jié)、彰顯正氣是推進(jìn)文明美德教育不斷完美的手段。教育局還對(duì)“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)中行為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,工作出色的班級(jí)以及活動(dòng)開展有特色、有新意的學(xué)校進(jìn)行表彰。開展了“文明之星”、文明班級(jí)”、“文明學(xué)?!钡脑u(píng)選活動(dòng),這次評(píng)選活動(dòng)共評(píng)選出“文明之星”人,其中初中人,小學(xué)人;“文明班級(jí)”個(gè),其中初中個(gè),小學(xué)個(gè);“文明學(xué)?!彼?,并為獲獎(jiǎng)學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌。同時(shí)上報(bào)市、省參加評(píng)選。這一活動(dòng)推動(dòng)了“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)向縱深發(fā)展,形成長(zhǎng)效機(jī)制。
    通過“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)的開展,我縣學(xué)生的文明禮儀教育取得了一定的實(shí)效。同時(shí),我們也清醒地看到,不文明的現(xiàn)象在我縣部分校園還是時(shí)有發(fā)生。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督。因此在今后的工作中我們還將把這一活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,通過各種方式將文明禮儀意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng),形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明之花香飄校園,使文明美德教育深入到每一個(gè)角落,使我縣中小學(xué)生的整體素質(zhì)得到一個(gè)質(zhì)的提升。
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
    為了落實(shí)定教通字29號(hào)文件精神,切實(shí)搞好第xx屆中小學(xué)生“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”讀書教育活動(dòng),在學(xué)校黨總支和德育領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委和教導(dǎo)處聯(lián)合發(fā)出通知,在全校范圍內(nèi)開展了讀書教育征文、演講會(huì)、網(wǎng)上答題等系列活動(dòng)。
    鼓勵(lì)大家認(rèn)真讀書,自主學(xué)習(xí),結(jié)合自己生活和成長(zhǎng)的實(shí)際,從一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面,圍繞主題以生動(dòng)準(zhǔn)確的語言,表達(dá)自己“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”的真情實(shí)感。此次活動(dòng)的開展,旨在激勵(lì)廣大團(tuán)員青年努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),心系我們偉大的祖國(guó),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),堅(jiān)定為理想而奮斗信心和決心。
    整個(gè)活動(dòng)過程中,得到了高一、高二年級(jí)和語文教研組的大力支持。各支部積極準(zhǔn)備,認(rèn)真選拔,語文任課教師切實(shí)重視,嚴(yán)格把關(guān),廣大同學(xué)踴躍報(bào)名,并積極投身其中,出謀劃策,將具有一定寫作和演講能力的'同學(xué)推選了出來,為他們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。參賽同學(xué)通過個(gè)人認(rèn)真讀書,結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的實(shí)際,以生動(dòng)準(zhǔn)確的語言,圍繞主題表達(dá)了自己的真情實(shí)感。觀點(diǎn)正確,語言流暢,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),中心突出,立意新穎,使此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。
    此次“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)中,經(jīng)各支部精心遴選、準(zhǔn)備,由各年級(jí)任課教師直接遴選和輔導(dǎo),推出水平較高的作品進(jìn)入決賽,由全體語文教師組成評(píng)審團(tuán)對(duì)征文進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)定,其中《中國(guó)的脊梁》、《位卑未敢忘憂國(guó)》等四篇作品榮獲征文一等獎(jiǎng);《生命的寬度無極限》、《心夢(mèng)飛揚(yáng)》等五篇作品榮獲征文二等獎(jiǎng);《一縷陽光中華芬芳》、《華夏魂》等六篇作品榮獲征文三等獎(jiǎng)。
    演講會(huì)有六十余名選手,歷經(jīng)報(bào)名、初選、復(fù)賽等環(huán)節(jié)的層層選拔,有十名優(yōu)秀選手脫穎而出,入圍決賽。決賽在我校多功能報(bào)告廳舉行,選手發(fā)揮出色,評(píng)委打分公平,觀眾掌聲雷動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈和諧。通過現(xiàn)場(chǎng)打分,激烈角逐,評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。其中趙小星、王歡同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),楊爍等三名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),張春、安莎莎等五名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),呂偉浩、凌寒等八名同學(xué)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    此次活動(dòng)的開展,豐富和活躍校園文化生活,為大家提供一個(gè)展示自我、發(fā)揮才能的舞臺(tái)。使同學(xué)們的寫作表達(dá)能力和登臺(tái)演講能力得以鍛煉,并激勵(lì)廣大同學(xué)以此為契機(jī),多方面鍛煉自己,勇于開拓,立志成才,健康成長(zhǎng),為了祖國(guó)的明天而努力奮斗。
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
    我校的第xx屆“讀書節(jié)”勝利落下帷幕,在為期一個(gè)多月的讀書活動(dòng)中,以學(xué)校為主陣地,以教師、家長(zhǎng)、學(xué)生為主體,我們進(jìn)行了許多努力,開展了許多活動(dòng),使得越來越多的人更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性,體會(huì)到讀書的快樂與幸福,體驗(yàn)到讀書帶給自己生活的變化和帶給自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善。我想,這些正是我們所期望看到的,也正是我們開展讀書活動(dòng)的目的。在這屆讀書節(jié)系列活動(dòng)中,呈現(xiàn)了四大特點(diǎn):
    本次讀書活動(dòng),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也得到了全體教師的支持,特別是班主任老師、語文老師的重視。同時(shí)我們還高興地看到,讀書節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長(zhǎng)的重視,許多家長(zhǎng)甚至參與了讀書活動(dòng),為孩子作了很好的榜樣,當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持。為了使讀書活動(dòng)深入人心,取得預(yù)期效果,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等部門都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,召開了語文教師和班主任會(huì)議,班主任、語文教師利用班會(huì)、晨會(huì)作宣傳,還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”向家長(zhǎng)發(fā)送短信,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助督促。校園里因?yàn)橛欣蠋?、同學(xué)們的精心布置而書香彌漫。
    各個(gè)班級(jí)出好了一期全新的黑板報(bào),布置著同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)活動(dòng)中的作品,有手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。無論是低年級(jí)還是高年級(jí),在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的好書宣傳海報(bào)有的充滿童真童趣,讓人會(huì)心一笑;有的設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎,儼然出自大師之手;有的畫面美觀精致,震撼人心。正是我們?nèi)w師生,以及廣大家長(zhǎng)對(duì)讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想,為開展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),營(yíng)造了良好的讀書氛圍。
    讀書,要讓孩子們感受到有趣,讓樂讀的情感體驗(yàn)伴隨他們的一生,就能使讀書成為他熱愛的事情。精心策劃每一個(gè)環(huán)節(jié),捕捉孩子的心靈感受,是本次讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)。為了讓孩子們感受到讀書不枯燥,讀書很好玩,老師們絞盡腦汁,想方設(shè)法。例如語文素養(yǎng)展示就通過表演、講故事、朗誦等活動(dòng)來啟發(fā)孩子。書簽的制作也是一個(gè)有趣的活動(dòng)。它充分挖掘了孩子們的創(chuàng)造能力,美麗的畫面設(shè)計(jì)讓孩子們感受到了動(dòng)腦與動(dòng)手的雙重快樂。這些形形色色的活動(dòng),目的都是為了讓學(xué)生體會(huì)到讀書的快樂,讓健康文明、清新高雅的讀書文化浸潤(rùn)學(xué)生的心田。
    我們能根據(jù)自身實(shí)際,從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性,使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動(dòng)下發(fā)通知后,各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來,能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排,并逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)一些活動(dòng),我們相關(guān)的年級(jí)主任、責(zé)任教師作了具體的布置,制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,形成了一整套規(guī)范的資料。為了使第xx屆讀書節(jié)舉辦地更加富有創(chuàng)意、更加圓滿,四年級(jí)組全體成員積極準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備材料的過程中,為了讓《作文集》更美觀、更精致,語文老師各顯身手,有的積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),有的讓對(duì)象幫忙彩印,甚至有的老師自己出錢去打印班級(jí)作文集的封面。在布置四樓展廳時(shí),老師們更是分工明確,同心協(xié)力,白天時(shí)間不夠,放學(xué)后一直忙到六點(diǎn)多才收工。
    三年級(jí)組為了更好地展示自己團(tuán)隊(duì)的作品,晚上放學(xué)后回到家,組長(zhǎng)和組員在網(wǎng)上交流探討,然后在此基礎(chǔ)上加以構(gòu)思。王衛(wèi)華老師心里想的是讀書節(jié)的事情,發(fā)現(xiàn)好的裝飾品,立馬就與讀書節(jié)掛起鉤來,主動(dòng)地要回來。侯洪莉與劉圓圓主動(dòng)承擔(dān)書簽的裝訂工作。團(tuán)隊(duì)里年老的于明亮老師,年少的孫晶、畢丹、子琦老師都主動(dòng)在中午加班加點(diǎn)幫助制作,范玉鳳老師不顧身體的虛弱也積極投入到工作的行列。于凌云老師將道具裝裱的非常漂亮。一年級(jí)組的吳靜靜老師,身為教研組長(zhǎng),在組員中率先垂范。在準(zhǔn)備班級(jí)語文素養(yǎng)展示時(shí),我從選材、服裝、道具等方面都做了精心的準(zhǔn)備,并帶動(dòng)組員迅速行動(dòng)起來。校本課的學(xué)生素養(yǎng)展示,她更是盡心盡力,當(dāng)我們對(duì)她豎起稱贊的大拇指時(shí),她卻說:為人師就應(yīng)該盡師能力、盡師責(zé)吧!反正都是學(xué)校的事、組上的事,這一項(xiàng)我懂點(diǎn)兒,我就為主弄吧!
    于是,我抓緊時(shí)間在每個(gè)班選了一些學(xué)生,操練起來……二年級(jí)、五年級(jí)語文組老師們同樣的同心同德、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)干好工作,各項(xiàng)工作總能提前圓滿完成。宋麗萍老師在讀書節(jié)當(dāng)天負(fù)責(zé)四名書吧的材料看管與解說任務(wù),她竭自己所能,為領(lǐng)導(dǎo)提供新的設(shè)計(jì)方案,去各班尋找適合布展的.用品;早晨早到校領(lǐng)學(xué)生收拾四樓大廳衛(wèi)生,培訓(xùn)學(xué)生禮儀,領(lǐng)導(dǎo)參觀時(shí),將學(xué)校的亮點(diǎn)展示給領(lǐng)導(dǎo)看,下午又靈活組織學(xué)生參觀,做到有序、快速。正如宋麗萍老師自己說的:把學(xué)校的活動(dòng)當(dāng)成自己家的事去做,那就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,學(xué)校光榮了,我們老師就會(huì)覺得自豪。正是有了全體教師的眾志成城的“大雁”精神,使我校整個(gè)讀書活動(dòng)做到有始有終,圓圓滿滿。
    辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,在本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)中,涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人,其中“書香班級(jí)”10個(gè),“讀書小碩士”10名,“讀書小學(xué)士”100人,“書香家庭”27個(gè)。另外,通過一系列活動(dòng)的開展,如語文素養(yǎng)展示大賽、周記本、作文集、手抄報(bào)、書簽制作、榜樣圖書角的評(píng)選等,激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書熱情,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展。目前,我們欣喜地看到,校園里讀書的聲音多起來了,讀書的人多起來了,到書店里買書的人也多了。
    此次讀書活動(dòng)雖然告一段落,但并不是讀書活動(dòng)就此結(jié)束,我們將把此作為一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)深入持久地延伸下去,并不斷得到充實(shí)、豐富和升華。我相信經(jīng)過我們的共同努力,全校師生必將讓讀好書求進(jìn)步的觀念融入到心中,讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓崇尚知識(shí)、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在大眾完小蔚然成風(fēng)。
    小學(xué)讀書教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
    在愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)開展之初,我校就緊緊圍繞這次讀書教育活動(dòng)的主題,充分利用有利契機(jī),適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。這樣,學(xué)生在讀書的同時(shí),受到了良好的思想教育,既增長(zhǎng)了知識(shí),內(nèi)心又受到了熏陶感染,而使此次讀書教育活動(dòng)真正地成為了一次學(xué)生心靈的蕩滌。
    1.廣大教師能夠積極投身于愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)之中,精心組織學(xué)生讀書學(xué)習(xí),耐心指導(dǎo)學(xué)生深刻感悟,這樣,切實(shí)提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì),更使學(xué)生學(xué)會(huì)了讀書、學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了做人。
    2.在此次讀書活動(dòng)中,我校的全體學(xué)生能夠把讀書活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,因而使讀書教育活動(dòng)大放異彩。我們?cè)谧x書教育活動(dòng)中,并不只走“單行路”,而是在加強(qiáng)讀書教育的同時(shí),不失時(shí)機(jī)地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中,我們注重突出了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育內(nèi)涵,按照“三貼近”的原則,和實(shí)踐育人的要求,精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動(dòng),從而把讀書教育活動(dòng)引向深入。
    如,我校組織六年級(jí)學(xué)生走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院,進(jìn)行“小記者”采訪活動(dòng),同時(shí)了解到一些衛(wèi)生知識(shí),提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。因而,走訪之后,學(xué)生的收獲甚廣。