制定方案前需要充分調研和收集相關數(shù)據。方案的制定要有全局意識和長遠眼光。不同領域和行業(yè)都有各自獨特的方案和方法，可以根據具體情況選擇適合的方案。
年度分紅方案篇一
根據物業(yè)管理思想，為打造物業(yè)管理精品，擬對新員工上崗培訓工作做以下安排。
1、員工上崗培訓期20天為有薪培訓，有各部門主管進行內部培訓為主。
2、培訓內容包括：職業(yè)道德教育，物業(yè)管理概述，現(xiàn)代物業(yè)管理服務理念，投訴處理程序，具體工作操作流程，公司獎勵、懲罰制度等項內容。
3、培訓目標：通過對新員工的集中培訓，使這些即將走上工作崗位的新員工成為服務意識優(yōu)良、業(yè)務素質過硬、敬業(yè)愛崗、禮貌文明的高素質服務人員。
社會在快速發(fā)展，新的管理知識、管理方式層出不窮，為了讓員工掌握這些新的知識以提高勞動生產率和服務質量，對于在崗管理人員進行不定期的培訓顯得尤為重要。
1、通過實際工作中所產生的問題，不定期地安排員工參加班后的專題培訓。
2、每位在崗員工每月參加2次公司組織的工作指引培訓。組織員工座談會，交流事件處理技藝及與業(yè)戶溝通的經驗。
3、上崗循環(huán)培訓的考核辦法。
(1)通過理論答題的方式考核員工所掌握的培訓內容。
(2)在實踐工作中業(yè)戶投訴率、違章、違規(guī)的行為是評價員工工作成績的基礎。
(3)通過理論與實踐考核，淘汰不合格的員工，獎勵優(yōu)秀員工，達到優(yōu)化管理的目的。
4、培訓內容。
（1）管理服務目標、業(yè)主需求變化、安全管理、物業(yè)管理動態(tài)。
（2）投訴回訪處理經驗總結。
（1）利用內部師資力量住址培訓或邀請有關專家實施培訓。
（2）根據工作需要將管理骨干人員送相關職能機構進行全脫產或半脫產的培訓。
（3）根據工作需要，由本公司統(tǒng)一安排，定期組織骨干人員到其他先進的物業(yè)管理公司參觀學習，開拓視野，拓展思維。
（4）組織管理人員就工作中的難點、焦點、典型案例進行剖析，讓員工掌握好管理服務的原則性和靈活性。
年度分紅方案篇二
“未來醫(yī)院拼什么?拼服務!只有擁有優(yōu)質服務的醫(yī)院，才是患者永遠去支持的醫(yī)院。只有實現(xiàn)了患者滿意，才能實現(xiàn)醫(yī)院做大做強的愿望!
第一講：服務的概念。
1.服務的概念。
2.服務——service。
2.1s：smile微笑—對每位客戶提供微笑服務。
2.2e：excellent出色—將微小服務做得很出色。
2.3r：ready看待—將每位客戶看作是貴賓。
2.4i：inviting邀請—誠意邀請光臨，顯示敬意。
2.5c：creating創(chuàng)造—應設法創(chuàng)造使客戶能享受其熱情服務的氛圍。
第二講：導診護士服務意識提升。
1.什么是服務意識。
2.服務意識的內涵。
2.1發(fā)自內心。
2.2一種本能和習慣。
3.服務意識的要求。
3.1具體。
3.2細節(jié)。
3.3務實。
第三講：優(yōu)質服務從心開始。
1.優(yōu)質服務的關鍵。
1.1患者第一的理念。
1.2識別患者的需求。
1.3滿足患者的需求。
1.4超出患者的期望。
2.提供優(yōu)質服務的原因。
3.優(yōu)質服務對我們的意義。
3.1對工作的熱愛和自豪感的產生。
3.2服務經驗的累積，財富的回報。
3.3自我素質和修養(yǎng)的提升。
3.4人際關系及溝通能力的提升。
4.優(yōu)質服務對醫(yī)院的意義。
4.1服務品牌的牢固與樹立。
4.2患者的信任度增強。
4.3醫(yī)院壯大的奠基石。
5.樹立服務新理念。
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年度分紅方案篇三
新教師是校外教育發(fā)展的不竭動力和未來希望，為了促使新教師在較短時間內適應校外教育崗位的基本要求，實現(xiàn)師德、教學藝術和教育管理能力的同步提高，對校外教育教師特別是新教師進行系統(tǒng)的培訓是十分必要的。
以創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展校外教育為契機，針對新教師可塑性強的特點，通過多渠道、多方位的培訓，全面提高新教師的教育理念和教育教學能力。以實踐為基礎，積極探索開展創(chuàng)造性的培訓模式，以滿足新教師對培訓的需求，有效促進新教師的專業(yè)成長。
工作年限二年以內的校外教師。
3、通過培訓，引導新教師了解校外教育的辦學理念、工作特點，樹立熱愛教育、熱愛校外教育、熱愛校外教育機構、熱愛學生的理想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。
4、通過培訓，激活新教師主動學習的愿望，積極參與培訓和實踐活動，初步形成賞識他人、合作溝通、分享經驗的意識，為教師的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
新教師培訓分為市區(qū)級培訓和宮本培訓兩部分，市區(qū)級培訓由市區(qū)級校外教育研究室統(tǒng)一組織，每年針對新教師的專業(yè)等開展定期培訓；宮本培訓則由新教師所在校外教育單位組織，其中一年為輔導執(zhí)行期，一年為跟蹤發(fā)展期；培訓內容包括師德師風、職業(yè)道德教育、教育教學能力、教學基本功、校外活動方案的編寫、新課程標準、現(xiàn)代信息技術等。主要以導師制、集中培訓和自學自練等培訓形式開展。
1、導師制。
由校外教育為新教師指定一名骨干教師作為指導教師，雙方組合后，指導期為一年。導師按照宮本培訓的有關規(guī)定，通過開設專題講座、教學觀摩、教學實踐指導、開展研討、撰寫論文等形式，對新教師進行傳、幫、帶。培訓的總課時為50課時，時間為期一年。
2、集中培訓。
新教師所在校外教育單位自行組織開展各類崗位集中培訓，如開展專題講座和師德先進個人事跡報告會、觀摩優(yōu)秀教師和骨干教師的小組活動實況等，使新教師盡快了解、掌握小組活動教學工作的全過程，熟悉小組活動、群眾文化活動等各個環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求。
3、自學自練。
新教師要積極參加市區(qū)校外教育研究室組織的各級各類培訓，提高自身的專業(yè)水平。閱讀4本以上的教育理論專著，并撰寫讀書筆記，在讀書交流會上分享讀書心得。
（一）對校外教育單位的要求。
1、校外教育單位要高度重視對新教師的培訓工作。要指定專人負責新教師培訓工作，根據校外教育培養(yǎng)計劃的要求制定新教師總體培訓計劃，對新教師進行崗位集中培訓，并在培訓過程中嚴格管理、規(guī)范考勤，使新教師盡快熟悉教育教學工作，以保證新教師的'培訓工作順利實施。
2、校外教育單位要精心挑選事業(yè)心強、具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)理論水平較高、教育教學能力強，教育教學經驗豐富的教師與新教師進行師徒結對，指導新教師的教育教學實踐，促使新教師快速成長，明確職責，并制定出相應的獎懲激勵措施。
3、校外教育單位教研室負責制定學科新任教師年度培訓計劃；負責師徒結對活動的督促和檢查；隨時了解新教師參加市區(qū)級、宮本培訓的情況，作為考核新教師的依據；定期考核驗收培訓結果及培訓檔案，組織新教師小組活動教學技能研究活動，跟蹤點評新教師的小組活動。
4、建立新教師成長記錄袋及培訓檔案。校外教育單位要為每位新教師建立新任教師成長記錄袋，記錄新教師接受培訓指導的過程性材料和新教師教育教學能力變化成長的案例材料。
5、創(chuàng)設新教師外出學習的機會，引導新教師學習先進的教學理念，結合自己的實際工作，探索適合青少年和本專業(yè)的教學方法，提高新教師的專業(yè)能力和教學能力。
6、為新教師提供展示才華的機會和平臺。要求新教師每學期在本單位內或專業(yè)教研組內至少上兩節(jié)小組活動研討課，并組織本專業(yè)教研組教師進行研討和反思。
（二）對新教師的要求。
1、遵紀守法，恪守師德，按時參加校外教育系統(tǒng)的各種政治業(yè)務學習，積極參加校外教育系統(tǒng)組織的各項活動，發(fā)揮主人翁意識。
2、認真學習新課程標準，鉆研本專業(yè)領域，在導師的指導下制訂自我發(fā)展規(guī)劃，分析自身素質和專業(yè)特長，明確教學研究方向，制定出相應的發(fā)展措施?？焖龠m應校外教育的工作節(jié)奏，適應教學環(huán)境、教學對象的變化，努力提升自己的施教能力，挖掘教書育人、創(chuàng)造佳績的潛能。
3、認真?zhèn)浠顒樱珜А凹w備課、資源共享、課后反思”的高效的新型備課方式，撰寫活動方案必須完整、有效。
4、認真開展小組活動教學，善于借鑒導師的教學技巧和教學設計，做到師生互動，促進活動實效。每次小組活動結束后，及時進行教學反思，撰寫教學后記。
5、虛心向導師請教，取長補短，每學期聽課不得少于20單元，并有詳細的聽課記錄。加強業(yè)務學習，積極參與各級各類的業(yè)務培訓，博覽群書，建立自己的教育博客，勤于動筆記錄教育小故事，積累自己的教學感受；堅持信息技術在小組活動教學各環(huán)節(jié)的運用，苦練教師基本功。
（三）對指導教師的要求。
1、指導教師要本著對校外教育發(fā)展負責、對新教師成長負責的高度的責任感和使命感，根據市區(qū)校外教育研究室和宮本培訓對新教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作。每學期聽新教師課10單元以上，聽完課后要隨時點評。
2、做好示范和引路的作用。為新教師制定出一年結對幫帶的整體規(guī)劃。每學期初，要確定好本學期培養(yǎng)目標，并制訂出具體的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)過程要有階段性跟蹤記錄。每學期結束前，要認真分析工作得失，寫出本學期培養(yǎng)總結。輔導過程中要注重共性，尊重個性，讓新教師發(fā)展成為風格獨特的青年教師。
3、了解新教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決，指導新教師加強學習，進行教育教學的科研。如：提供學習資料、讓新教師參與自己的課題研究、指導撰寫和修改論文等。
4、指導教師不僅要在工作學習上幫助新教師盡快成長，同時在生活上也應該多關心新教師，讓他們感受到集體的溫暖。
主要從以下三方面進行考核評估：
（一）思想品德、職業(yè)道德方面。
主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、遵守校外教育規(guī)章制度表現(xiàn)等方面。由校外教育單位考評小組根據指導教師提供的情況和檢查指導所掌握的情況，于培訓期結束后進行綜合評價。
主要考核新教師參加市區(qū)、宮本培訓和學習，以及教研活動情況；每學期參加各專業(yè)教研組內的研討課和宮內匯報課；每學期聽評課情況；教育教學理論的學習和學習體會；每學期撰寫的教育教學論文或活動總結等方面，由校外教育考評小組進行綜合評價。
（三）教育教學方面。
主要考核新教師的工作態(tài)度、能力和成效；小組活動教學能力和組織群眾文化活動的能力，以及德育工作能力；小組活動教學計劃、活動方案和教學效果等，由校外教育考評小組進行綜合評價。
學年度末，校外教育單位將實事求是地根據多方面情況，對每一名新教師分別做出綜合鑒定。
由市區(qū)校外教育研究室具體負責老教師帶教新教師的組織管理工作，校外教育單位教研室負責具體實施工作。
（一）成立宮級指導小組，指派專人負責處理培訓中出現(xiàn)的問題，制訂協(xié)議書、經費制度、檔案制度和獎勵制度等，對培訓的具體要求和評價措施進行明確的規(guī)定。
（二）邀請市區(qū)專、兼職教研員和名優(yōu)教師，負責對新教師的宮本培訓進行指導和評估。區(qū)校外教育研究室將對培養(yǎng)過程的每個階段實施過程評價，督促師徒落實責任，定期與不定期檢查新教師的小組活動教學及老教師的指導情況。
（三）培訓結束時，組織“優(yōu)秀對子”的評比，對優(yōu)秀者給予一定的精神與物質獎勵。培訓結束后，總結成果。一方面組織新教師參加校外教育系統(tǒng)青年教師基本功大賽；另一方面，收集優(yōu)秀活動案例、教案及論文，并編輯成書，形成系統(tǒng)的培訓資料。
【精華】培訓計劃方案范文合集七篇。
精選培訓實施方案范文合集五篇。
【推薦】培訓實施方案范文合集八篇。
年度分紅方案篇四
各位股東及股東代表:。
根據《公司法》和《公司章程》相關規(guī)定，結合股東回報及公司業(yè)務發(fā)展對資金需求等因素的考慮，經公司于____年3月30日召開的第三屆董事會第八次會議審議，公司建議____年度利潤分配方案如下:根據公司____年度經審計的財務報告，____年年初母公司未分配利潤為10,925,341,元，加上本年度母公司實現(xiàn)的凈利潤7,482,978,元，扣除20__年度現(xiàn)金分紅1,405,793,元，扣除按照母公司實現(xiàn)凈利潤10%提取的法定盈余公積金748,297,元后，本年度母公司可供股東分配的利潤為16,254,228,元。以____年12月31日公司總股本21,299,900,000股為基數(shù)，每10股派送現(xiàn)金紅利人民幣元(含稅)，共計分配利潤人民幣1,661,392,元，占當年合并報表歸屬于上市公司股東凈利潤的16%。分配后，母公司尚余未分配利潤14,592,836,元，轉入下一年度。
一、利潤分配方案原因說明。
些都為公司的持續(xù)發(fā)展提供了有利契機，公司需要足夠的現(xiàn)金儲備來抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更大發(fā)展。
2.公司所處的建筑行業(yè)屬于充分競爭行業(yè)，市場競爭十分激烈，行業(yè)普遍毛利率較低，資產負債率較高，應收賬款和存貨金額較大，加上所屬施工項目點多面廣、單體體量大的因素，公司用于維持日常經營周轉的資金需求量較大。
二、留存未分配利潤的確切用途以及預計收益情況。
____年，公司一方面將牢牢抓住鐵路基建投資新機遇，穩(wěn)定機械設備、無形資產等資本性開支，滿足生產發(fā)展需要;另一方面，將努力適應經濟結構調整新常態(tài)，積極化解政府地方平臺、房地產開發(fā)和資源開發(fā)等投資項目風險，堅持“控制總量、搞好在建、以收定支”的原則，適度開展投資活動;最后，還將進一步加大深化改革的力度，通過增加金融投資和股權投資，大膽嘗試混合所有制改革，創(chuàng)新商業(yè)、融資及管理模式，帶動主營業(yè)務可持續(xù)增長。總的基調是仍將在堅持基建板塊傳統(tǒng)核心業(yè)務基礎上加快產業(yè)結構調整，努力推動相關多元化發(fā)展，全力以赴為公司和廣大股東創(chuàng)造更多、更大的價值或回報。
以上議案，請予審議。
年度分紅方案篇五
為加強愛嬰醫(yī)院管理工作，提高全院員工對愛嬰知識的認識，使全院醫(yī)務人員及新上崗人員正確掌握母乳喂養(yǎng)政策和知識，特制定本院愛嬰醫(yī)院知識培訓方案。
《世界衛(wèi)生組織促進母乳喂養(yǎng)成功十條標準》、《國際母乳代用品銷售守則》、《母乳代用品銷售管理辦法》、《醫(yī)療機構新生兒安全管理規(guī)定》等。
婦產科主任。
婦產科護士長。
兒科主任。
3、今年11月份對新上崗和新入職人員進行集中崗前培訓，其中母乳喂養(yǎng)政策及知識、技術培訓時間不少于8小時，培訓考核合格后上崗。
4、以上每次培訓均須有考核，80分以上為合格。
【實用】培訓計劃方案范文匯總五篇。
年度分紅方案篇六
安全教育培訓是加強安全生產的一項重要的基礎工作，是貫徹“安全第一，預防為主”方針的具體體現(xiàn)，為落實我廠安全工作的總體要求，圍繞我廠的安全生產目標，以全新的安全發(fā)展觀抓好安全培訓工作，切實增強從業(yè)人員的安全生產意識，全面提高安全監(jiān)管和安全操作水平，特根據我站的實際情況制定20xx年度安全教育培訓實施方案。
安全培訓教育工作，堅持“以人為本、安全第一”為原則，以全站個工段、班組為單位進行專門性針對性培訓，創(chuàng)新培訓方式方法，加強培訓監(jiān)督管理，提升安全工作業(yè)務水平，確保全站職工年度受培訓率100%，從而使在崗職工熟悉和掌握安全生產知識，提高安全防范意識，加強自身防范能力，發(fā)揮職工在安全生產中的重要作用，為全年各項安全生產任務的順利完成提供強有力的保障。
為切實保證本年度安全培訓教育工作的順利開展和完成，我站成立領導小組，細化工作分工，并夯實領導小組的職責嚴格落實好工作內容。
安全教育培訓領導小組。
組長：薛長榮。
馮衛(wèi)東黃建軍胡耀雄。
工作內容。
負責對全站職工全年度的安全技能教育、安全知識教育、安全思想教育以及安全生產基礎知識、防火防暴安全知識、機械安全基礎知識、電氣安全基礎知識、hse程序化管理相關知識的培訓教育工作，并要求每月對各工段班組進行安全培訓三至四次，并安排兩次安全綜合答卷考試。
一月份（確保安全促生產）；（安全生產原則、方針）;(工人防火須知);。
二月份(安全、健康、教育培訓);(特種作業(yè)人員安全教育培訓);(安全職責)。
三月份(安全施工條例);(提高安全意識);(焊接安全知識)四月份(硫化氫防護知識)(離心泵操作規(guī)程);(消防安全知識)五月份(門衛(wèi)崗位職責、文明用語);(硫化氫中毒);(司爐工安全操作規(guī)程)。
六月份(學習hse程序化管理相關知識);(安全施工條例);(預防硫化氫中毒及急救措施)。
七月份(事故危害與事故預防);(用電安全);(防雷的基本措施)；八月份(職業(yè)危害知識);(從業(yè)人員安全生產的職責和義務);(事故危害)。
九月份(安全文化建設);(安全要素);(事故報告和報警)。
十月份(火場逃生);(防火措施和滅火方法);(靜電、雷電、電磁危害的防護措施)。
十二月份(勞動防護用品使用常識);(事故預防對策和方法);(危險化學品安全常識)。
注：每月組織受培訓員工進行答卷考核兩次，對考核不合格者進行再培訓再教育。對培訓效果顯著、成績突出的班組和個人進行表彰并給予一定獎勵。
本次培訓要本著面向全員，突出重點；責任明確，協(xié)調聯(lián)動；科學管理，統(tǒng)籌安排；優(yōu)化資源，注重實效的工作思路，充分發(fā)揮各工段、班組的作用，以工段與班組為基本單位，逐層遞進，夯實責任，建立培訓、考核與實踐使用相結合的制度，做到人人接受培訓，人人完成培訓，人人在工作中會實踐使用培訓相關知識理論。凡未經培訓，以及培訓合格者不準上崗，對本單位不按要求接受培訓的員工按管理規(guī)定進行處罰。逐步形成考核、培訓、實踐使用相結合的培訓管理模式。
指導實踐，把安全生產培訓教育工作學到的知識及理論運用到生產生活中去，在提高自我的同時為我站順利完成各項工作任務提供強有力的保障。
【精華】培訓計劃方案范文匯總六篇。
【推薦】培訓方案范文匯總十篇。
年度分紅方案篇七
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”的'活動。
公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;。
分別從經理層中選出1名、中層管理的人員中選出1名、普通員工中選出2名。
每年的12月份。
1)公司正式聘用的員工;。
2)工作滿一年者;。
1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度;。
3)受員工尊敬或信賴的程度;。
4)與員工的溝通潛力;關心員工、互幫互助。
1)設立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務必參加，不得棄權。
3)根據投票結果，辦公室依據得票數(shù)量的多少整理候選人名單;。
6)平均為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工;。
7)經總經理批準后公布;。
年度分紅方案篇八
為進一步調動教師工作積極性，提高教育質量，全面推進素質教育，更好發(fā)揮學年度考核的導向作用，本著“公正、公平、競爭”的原則，根據省市中小學教師年度考核文件精神，結合我校實際情況，特制定此方案。
一、指導思想：
堅持黨的教育方針，全面提高教育教學質量。考核必須有利于充分調動廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競爭機制的建立。
二、組織領導：
1、領導小組：
2、職責：
校長：全面督促、檢查教師教育教學工作，組織領導考核領導小組開展對教師的學年度考核工作。
辦公室：記錄教師出勤情況，匯總行政值班記錄情況。
教務處教研室：檢查、記錄教師教學常規(guī)、成績統(tǒng)計；對教育教學事故按一次一表作好記錄。
工會：參加并監(jiān)督考核工作。
教師代表：參加考核，反饋教師信息。
三、考核辦法：
1、考核對象：任教的教師、見習教師。
2、考核實行定性與定量相結合，平時與學年相結合；考核指標為德、勤、能、績。
3、考核程序：自下而上，教研組考評與學?？己诵〗M考評相結合。教研組嚴格對照《教師業(yè)務考評細則》推選出優(yōu)秀教師，學校考核組在此基礎上，根據《學年度考核方案》全面綜合考評出優(yōu)秀教師。
4、學年度考核總評=思想政治（等級）+工作態(tài)度（等級）+教育教學業(yè)務素質分。最終評定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。
5、考核結果“德、勤、能、績”計入教師業(yè)務檔案，作為今后教師聘用、晉職、評優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據。
6、考核的學年度時間為每學年9月1日——次年8月31日。
注：學校中層以上干部按干部管理權限，由教育主管部門組織考核、教代會代表測評；工勤人員由人事局進行年度考評，教代會代表測評。
（一）思想政治（德）：
考核要求：
堅持四項基本原則，擁護黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺遵守學校各項規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關心維護學校形象聲譽，關愛學生，有較好的團隊合作精神。
責任部門：學校考核組。
考核說明：凡受上級任何部門處分、通報批評，出現(xiàn)嚴重教育教學事故者，學校紀律處分，不參與評優(yōu)，并視情節(jié)評定為不合格或基本合格。
凡屬下列行為認定為教育教學事故。
1、教職人員在校內排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學生造成嚴重后果。
2、教職人員在非教學因素作用下泄露考試內容。
3、命題出現(xiàn)重大錯誤；試卷在傳送、保管過程中泄密造成嚴重后果；考試監(jiān)考過程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴重（中考高考會考出現(xiàn)差錯的由上級主管部門處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。
（二）工作態(tài)度（勤）：
考核要求：
（1）工作任務：服從學校工作安排，積極主動承擔學校分配的其他工作任務，熱心公務；完成教育教學任務；開齊課程開足課時。
（2）出勤：遵守勞動紀律，不誤課，全學年出勤率高，無曠工無事假現(xiàn)象。
責任部門：學?？己私M。
考核說明：曠課2節(jié)視為曠工一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會，教研活動缺席四次；事假超過一周、病假產假超過一個月，不參與評優(yōu)；經學校批評教育仍無改變造成嚴重后果，可評定為不合格或基本合格。
（注：未辦理正式手續(xù)私自調課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認定按學年累積）。
（三）教育教學工作能力（能）。
考核要求：
詳見《教師業(yè)務評估細則》。
責任部門：教務處、教研室。
（四）教育教學工作業(yè)績（績）。
考核要求：
詳見《教師業(yè)務評估細則》。
責任部門：教務處、教研室。
年度分紅方案篇九
1、某銷售驅動型企業(yè)，主營乳制品及飲品代理。年營業(yè)額約3200萬，近三年業(yè)績呈負增長。
2、從營銷副總開始，均對公司發(fā)展喪失信心，銷售團隊負能量蔓延，員工流失率增高。
3、老板根據年度經營狀況計算利潤，給營銷副總及骨干發(fā)放分紅，但計算方式、財務等不公開，員工的安全度及競爭性較弱。
【系統(tǒng)解決思路】。
1、設置三級目標，完成底線目標方可享受年度分紅激勵。
2、對營銷副總等骨干員工設置年度分紅，明確激勵對象。
3、根據崗位價值，設置崗位分紅系數(shù)。
4、對中高層實行月度績效考核制，且年度平均績效得分與分紅掛鉤。
【方案呈現(xiàn)】。
營銷副總、ka總監(jiān)、零售總監(jiān)、渠道總監(jiān)、物流經理。
二、業(yè)績目標。
年度經營銷售額及凈利潤的底線目標100%達成后，本激勵方案方有效。
三、激勵基金。
在公司完成上述銷售額目標及凈利潤目標的前提下，提取年度凈利潤的'10%作為風險提留金，10%作為公益金、公積金。其余80%凈利潤中提取25%作為年度分紅激勵基金。
四、考核辦法。
分紅激勵崗位根據公司績效考核辦法進行績效評估，根據20xx年月度平均績效得分計算績效系數(shù)。
五、分配與發(fā)放。
1、激勵對象可分配激勵基金數(shù)計算公式：
年度分紅金總額=年度凈利潤*80%*25%*分紅激勵分配系數(shù)*績效系數(shù)。
（1）第一次發(fā)放50%，在次年4月30日完成發(fā)放。
（2）第二次發(fā)放50%，在次年9月30日完成發(fā)放。
【效果呈現(xiàn)】。
1、20xx年一季度銷售業(yè)績較同期增長22%，且已完成全年底線目標的34%。
2、員工收入增高，員工流失率降低，加之公司的其他系統(tǒng)解決方案的導入，員工狀態(tài)取得了非常積極的改變。
3、營銷副總的工作主動性及立場得到很大改善，職業(yè)經理人能力與老板思維均得到很好發(fā)揮。
年度分紅方案篇十
20xx年是實施規(guī)劃的開局之年，是全縣產業(yè)發(fā)展攻堅年，更是我局工作消除短板、打造亮點、整體推進，創(chuàng)建全市民政工作示范縣的關鍵年。為培育職工積極向上、樂觀敬業(yè)的工作熱情和創(chuàng)造活力，為創(chuàng)建全市民政工作示范縣做出新貢獻，根據局黨組提出的“健康快樂年”活動要求，特制定本活動方案。
通過開展系列心理健康干預活動，引導職工形成自尊自信、務實進取、開放寬容的健康心態(tài)，使其能夠正確認識自我，妥善處理人際關系，辯證看待成敗得失，勇敢面對困難挫折，始終保持積極向上、敬業(yè)樂觀的精神狀態(tài)。
（一）開展民政文化大家談征文演講比賽活動。
由局機關工會牽頭，各直屬事業(yè)單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道民政辦共同參與，在3月份開展一次全縣民政文化大家談征文演講比賽活動，以此達到對民政文化內涵的深刻理解和學習，從而提高豐都民政軟實力。
（二）廣泛開展“讀好書、好讀書、讀書好”活動。
各工會要以縣委宣傳部和局黨組推薦讀物為主，自選讀物為輔，組織職工廣泛開展“讀好書，好讀書，讀書好”活動，不斷提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務素質。
（三）舉辦心理健康知識講座。
邀請心理健康教育專家為廣大職工開展心理健康知識講座，了解心理健康知識，塑造自身健康心理，增強干部心理調適能力，提高行政效能。
（一）堅持開展體育鍛煉活動。
各工會要以“每天鍛煉一小時，健康幸福生活一輩子”為理念，組織職工每天堅持做好工間操；以籃球、乒乓球、羽毛球為主要體育運動項目，組建各類球隊，加強體育鍛煉。并在6月份由殯儀館工會牽頭，舉辦一場以球類運動為主的職工運動會。
（二）定期開展職工身體檢查活動。
各工會要定期組織職工開展身體檢查，幫助職工了解自身身體健康狀況。
通過開展形式多樣，生動活潑的文體活動，豐富職工業(yè)余文化生活，吸引廣大職工在活動中愉悅身心、陶冶情操、提升境界。
（一）開展消夏聯(lián)歡活動。
由婚登處牽頭，在9月份組織系統(tǒng)職工到高山地區(qū)消夏避暑，開展聯(lián)歡活動。
（二）精心組織職工游園活動。
由福利院工會牽頭，在12月份精心組織籌劃一場別開生面的游園活動。
（三）深入開展職工慰問活動。
各直屬單位工會要關心困難職工生活，在職工生日、職工及家屬生病期間開展慰問活動，體現(xiàn)組織關懷。
（一）深入開展“創(chuàng)優(yōu)”活動。
各工會要充分激發(fā)廣大職工的工作創(chuàng)造熱情，圍繞爭創(chuàng)“創(chuàng)新服務科室、優(yōu)質服務科室”，爭當“業(yè)務能手”，廣泛開展多種形式的職工崗位練兵、服務競賽等活動，爭創(chuàng)一流工作、打造一流團隊。
（二）打造優(yōu)美工作環(huán)境。
各工會要以創(chuàng)建文明高雅的工作環(huán)境為重點，通過建立文化宣傳欄、制作機關精神標識牌、人生格言標志牌，擺放綠樹、鮮花裝點、美化辦公場地，打造機關優(yōu)美工作環(huán)境。
（三）構建和諧人際關系。
各工會要積極引導職工樹立“對領導先尊重后磨合、對同事多理解慎支持、對朋友善交際勤聯(lián)絡、對民政對象多幫助細聆聽”的理念，著力構建和諧的人際關系。
年度分紅方案篇十一
第一條為激勵公司員工努力工作,為公司創(chuàng)造最大利潤并增加職工福利，特制定本辦法。
第二條分紅激勵原則上是管理激勵，公司主管以上員工參與分紅激勵，其他員工參與年度特別獎勵活動。
第二章年度獎勵計算辦法。
第三條公司在財政年度終點時，從公司凈利潤中劃撥一筆專門款項作為福利基金。福利基金全部用于支付員工年度特別獎和員工分紅激勵。
1、完成公司當年年度銷售指標時：福利基金總額=年度公司凈利潤x10%。
2、未完成公司年度銷售指標時：?福利基金總額=年度公司凈利潤x5%。
第四條采用績點方式核算獎勵權益，每個人的績點包括崗位職等績點和績效考核因子兩部分。崗位職等績點是享受福利的基數(shù)，由公司董事會確定；績效考核因子是公司管理考核的結果，取值從0起，由公司考核小組考核確定。
算法是：??個人績點數(shù)=崗位職等績點基數(shù)x（1+績效考核因子）。
第五條參與分紅激勵的公司管理員工，個人年度獎勵計算方式如下：
個人年度獎勵=（個人績點數(shù)/參與分紅獎勵所有績點數(shù)總和）x?（福利基金總額–特別獎總額）。
第六條參與年度特別獎評選的員工，按照個人績點數(shù)排名，取前十名獲得年度特別獎。一等獎二名，獲海外雙人7日游機會，或現(xiàn)金1.5萬元；二等獎四名，獲海外一人7日游機會，或現(xiàn)金8千元；三等獎四名，每名獲現(xiàn)金5千元。
第七條崗位職等績點基數(shù)是不同職級對公司貢獻的能力評估。公司主管以上人員崗位職等績點基數(shù)規(guī)定如下：
第三章年度獎勵的發(fā)放。
第八條參與分紅激勵的公司管理員工，其獲得的個人年度獎勵在評獎的當年發(fā)放40%，次年再發(fā)放當年獲獎總額的30%，其余30%順延到再下一年發(fā)放。
第九條獲得年度特別獎的員工，當年兌現(xiàn)。
第四章績效考核辦法。
第十條績效考核原則：
1、體現(xiàn)公司的愿景、宗旨與戰(zhàn)略目標；
2、將公司發(fā)展目標和個人發(fā)展目標緊密結合起來；
3、定性與定量指標相結合；
4、公正、公平、合理地評估組織和個人績效。
第十一條績效考核周期：以公司財政年度為一個周期。
第十二條績效考核因子按不同崗位的關鍵績效因子來測量，采取主觀加客觀的評價方式，主觀部分由公司組建考核小組進行考核?？己诉^程中所有“滿意度”按百分比測算，100%為最滿意，績效考核因子最小值為0，最大值可能超過1。
第十三條經理級別績效考核辦法：
第十四條副經理級別績效考核辦法：
第十五條主管級別績效考核辦法：
績效考核因子=團隊工作任務達成率x0.5+團隊建設與團隊協(xié)作公司滿意度x0.3+客戶滿意度x0.2?第十六條其他員工績效考核，按個人績點數(shù)進行排名，不參與管理分紅。
績效考核辦法：
崗位職等績點基數(shù)=100；
第五章其他。
第十七條公司績效考核小組的組成由公司決定，一般由公司領導、人力資源部人員、其他部門經理代表、各崗位職能直接主管組成。
第十八條每年財政年度末啟動績效考評工作。
年度分紅方案篇十二
山東眾成集團墾利置業(yè)分公司。
20xx年2月3日。
1、項目概況。
1.1序言。
開發(fā)商：山東眾成集團墾利置業(yè)分公司。
設計單位：東營廣廈設計有限公司。
監(jiān)理公司：中舜監(jiān)理有限公司。
承建單位(一期工程)：東發(fā)建安、萬祥集團、福華集團、
益達建安、瑞升建安。
1.2總體概況。
鑫島佳苑項目由山東眾成集團墾利置業(yè)分公司開發(fā)，本工程總。
建筑面積為22.4萬平方米，容積率1.39，規(guī)劃戶數(shù)1308戶，共53。
幢樓，其中13棟11層、22棟5層、18棟連疊拼樓組成。
1.3現(xiàn)場概況。
1.3.1場地條件。
本工程現(xiàn)場原為耕地。
1.3.2臨時用電、水。
現(xiàn)場已經設置配電箱，容量約為180kva,后續(xù)將再增加一臺臨時。
變壓器。
臨時用水接自錦霞新城，管徑dn40，在后續(xù)工程中，將增設dn60。
管線。
1.3.3道路。
現(xiàn)場環(huán)形路混凝土部分已施工完成。
2.項目總體施工計劃。
2.1（鑫島佳苑項目）小高層20xx年進度管控計劃。
2.2（鑫島佳苑項目）多層20xx年進度管控計劃。
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年度分紅方案篇十三
2、績效管理體系概述。
3、績效管理的目的。
4、績效合同包括哪三部分內容。
5、什么是kpi(關鍵業(yè)績指標)。
6、態(tài)度和能力指標應不應該考核。
7、應該考核過程指標還是結果指標。
9、平衡計分卡簡析。
二、如何提取指標。
1、提取指標的兩種方法自上而下的分解自下而上的提煉。
2、績效指標提取的基本原則smart原則信息完善原則。
3、績效指標多少個合適4、績效指標的動態(tài)調整。
三、如何設定目標。
1、目標制定的誤區(qū)。
2、制定目標的影響因素。
3、目標訂不準怎么辦?
4、沒有歷史數(shù)據怎么辦?
5、如何讓下屬主動把目標定的最合適。
6、長周期的目標如何分解到短周期。
7、設定目標的原則――smart原則案例：如何確定北京各4s店的銷售目標練習：目標制定的原則：smart(案例練習)。
8、目標考核的計分方式。
四、如何設定績效指標的權重。
五、績效評價。
2、誰來進行績效評價測試：您屬于哪一類輔導風格。
六、績效溝通。
1、計劃階段的績效溝通視頻：諸葛亮如何做績效面談。
2、輔導階段。
3、考核階段的績效溝通。
4、績效問題分析與改進――組織改進、領導改進、員工改進;視頻：績效輔導的重要性。
七、績效評價結果應用。
1、績效管理與其他人力資源的關系。
2、績效結果如何應用。
3、績效申訴。
4、績效管理流程附表：績效管理表格。
年度分紅方案篇一
根據物業(yè)管理思想，為打造物業(yè)管理精品，擬對新員工上崗培訓工作做以下安排。
1、員工上崗培訓期20天為有薪培訓，有各部門主管進行內部培訓為主。
2、培訓內容包括：職業(yè)道德教育，物業(yè)管理概述，現(xiàn)代物業(yè)管理服務理念，投訴處理程序，具體工作操作流程，公司獎勵、懲罰制度等項內容。
3、培訓目標：通過對新員工的集中培訓，使這些即將走上工作崗位的新員工成為服務意識優(yōu)良、業(yè)務素質過硬、敬業(yè)愛崗、禮貌文明的高素質服務人員。
社會在快速發(fā)展，新的管理知識、管理方式層出不窮，為了讓員工掌握這些新的知識以提高勞動生產率和服務質量，對于在崗管理人員進行不定期的培訓顯得尤為重要。
1、通過實際工作中所產生的問題，不定期地安排員工參加班后的專題培訓。
2、每位在崗員工每月參加2次公司組織的工作指引培訓。組織員工座談會，交流事件處理技藝及與業(yè)戶溝通的經驗。
3、上崗循環(huán)培訓的考核辦法。
(1)通過理論答題的方式考核員工所掌握的培訓內容。
(2)在實踐工作中業(yè)戶投訴率、違章、違規(guī)的行為是評價員工工作成績的基礎。
(3)通過理論與實踐考核，淘汰不合格的員工，獎勵優(yōu)秀員工，達到優(yōu)化管理的目的。
4、培訓內容。
（1）管理服務目標、業(yè)主需求變化、安全管理、物業(yè)管理動態(tài)。
（2）投訴回訪處理經驗總結。
（1）利用內部師資力量住址培訓或邀請有關專家實施培訓。
（2）根據工作需要將管理骨干人員送相關職能機構進行全脫產或半脫產的培訓。
（3）根據工作需要，由本公司統(tǒng)一安排，定期組織骨干人員到其他先進的物業(yè)管理公司參觀學習，開拓視野，拓展思維。
（4）組織管理人員就工作中的難點、焦點、典型案例進行剖析，讓員工掌握好管理服務的原則性和靈活性。
年度分紅方案篇二
“未來醫(yī)院拼什么?拼服務!只有擁有優(yōu)質服務的醫(yī)院，才是患者永遠去支持的醫(yī)院。只有實現(xiàn)了患者滿意，才能實現(xiàn)醫(yī)院做大做強的愿望!
第一講：服務的概念。
1.服務的概念。
2.服務——service。
2.1s：smile微笑—對每位客戶提供微笑服務。
2.2e：excellent出色—將微小服務做得很出色。
2.3r：ready看待—將每位客戶看作是貴賓。
2.4i：inviting邀請—誠意邀請光臨，顯示敬意。
2.5c：creating創(chuàng)造—應設法創(chuàng)造使客戶能享受其熱情服務的氛圍。
第二講：導診護士服務意識提升。
1.什么是服務意識。
2.服務意識的內涵。
2.1發(fā)自內心。
2.2一種本能和習慣。
3.服務意識的要求。
3.1具體。
3.2細節(jié)。
3.3務實。
第三講：優(yōu)質服務從心開始。
1.優(yōu)質服務的關鍵。
1.1患者第一的理念。
1.2識別患者的需求。
1.3滿足患者的需求。
1.4超出患者的期望。
2.提供優(yōu)質服務的原因。
3.優(yōu)質服務對我們的意義。
3.1對工作的熱愛和自豪感的產生。
3.2服務經驗的累積，財富的回報。
3.3自我素質和修養(yǎng)的提升。
3.4人際關系及溝通能力的提升。
4.優(yōu)質服務對醫(yī)院的意義。
4.1服務品牌的牢固與樹立。
4.2患者的信任度增強。
4.3醫(yī)院壯大的奠基石。
5.樹立服務新理念。
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年度分紅方案篇三
新教師是校外教育發(fā)展的不竭動力和未來希望，為了促使新教師在較短時間內適應校外教育崗位的基本要求，實現(xiàn)師德、教學藝術和教育管理能力的同步提高，對校外教育教師特別是新教師進行系統(tǒng)的培訓是十分必要的。
以創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展校外教育為契機，針對新教師可塑性強的特點，通過多渠道、多方位的培訓，全面提高新教師的教育理念和教育教學能力。以實踐為基礎，積極探索開展創(chuàng)造性的培訓模式，以滿足新教師對培訓的需求，有效促進新教師的專業(yè)成長。
工作年限二年以內的校外教師。
3、通過培訓，引導新教師了解校外教育的辦學理念、工作特點，樹立熱愛教育、熱愛校外教育、熱愛校外教育機構、熱愛學生的理想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。
4、通過培訓，激活新教師主動學習的愿望，積極參與培訓和實踐活動，初步形成賞識他人、合作溝通、分享經驗的意識，為教師的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
新教師培訓分為市區(qū)級培訓和宮本培訓兩部分，市區(qū)級培訓由市區(qū)級校外教育研究室統(tǒng)一組織，每年針對新教師的專業(yè)等開展定期培訓；宮本培訓則由新教師所在校外教育單位組織，其中一年為輔導執(zhí)行期，一年為跟蹤發(fā)展期；培訓內容包括師德師風、職業(yè)道德教育、教育教學能力、教學基本功、校外活動方案的編寫、新課程標準、現(xiàn)代信息技術等。主要以導師制、集中培訓和自學自練等培訓形式開展。
1、導師制。
由校外教育為新教師指定一名骨干教師作為指導教師，雙方組合后，指導期為一年。導師按照宮本培訓的有關規(guī)定，通過開設專題講座、教學觀摩、教學實踐指導、開展研討、撰寫論文等形式，對新教師進行傳、幫、帶。培訓的總課時為50課時，時間為期一年。
2、集中培訓。
新教師所在校外教育單位自行組織開展各類崗位集中培訓，如開展專題講座和師德先進個人事跡報告會、觀摩優(yōu)秀教師和骨干教師的小組活動實況等，使新教師盡快了解、掌握小組活動教學工作的全過程，熟悉小組活動、群眾文化活動等各個環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求。
3、自學自練。
新教師要積極參加市區(qū)校外教育研究室組織的各級各類培訓，提高自身的專業(yè)水平。閱讀4本以上的教育理論專著，并撰寫讀書筆記，在讀書交流會上分享讀書心得。
（一）對校外教育單位的要求。
1、校外教育單位要高度重視對新教師的培訓工作。要指定專人負責新教師培訓工作，根據校外教育培養(yǎng)計劃的要求制定新教師總體培訓計劃，對新教師進行崗位集中培訓，并在培訓過程中嚴格管理、規(guī)范考勤，使新教師盡快熟悉教育教學工作，以保證新教師的'培訓工作順利實施。
2、校外教育單位要精心挑選事業(yè)心強、具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)理論水平較高、教育教學能力強，教育教學經驗豐富的教師與新教師進行師徒結對，指導新教師的教育教學實踐，促使新教師快速成長，明確職責，并制定出相應的獎懲激勵措施。
3、校外教育單位教研室負責制定學科新任教師年度培訓計劃；負責師徒結對活動的督促和檢查；隨時了解新教師參加市區(qū)級、宮本培訓的情況，作為考核新教師的依據；定期考核驗收培訓結果及培訓檔案，組織新教師小組活動教學技能研究活動，跟蹤點評新教師的小組活動。
4、建立新教師成長記錄袋及培訓檔案。校外教育單位要為每位新教師建立新任教師成長記錄袋，記錄新教師接受培訓指導的過程性材料和新教師教育教學能力變化成長的案例材料。
5、創(chuàng)設新教師外出學習的機會，引導新教師學習先進的教學理念，結合自己的實際工作，探索適合青少年和本專業(yè)的教學方法，提高新教師的專業(yè)能力和教學能力。
6、為新教師提供展示才華的機會和平臺。要求新教師每學期在本單位內或專業(yè)教研組內至少上兩節(jié)小組活動研討課，并組織本專業(yè)教研組教師進行研討和反思。
（二）對新教師的要求。
1、遵紀守法，恪守師德，按時參加校外教育系統(tǒng)的各種政治業(yè)務學習，積極參加校外教育系統(tǒng)組織的各項活動，發(fā)揮主人翁意識。
2、認真學習新課程標準，鉆研本專業(yè)領域，在導師的指導下制訂自我發(fā)展規(guī)劃，分析自身素質和專業(yè)特長，明確教學研究方向，制定出相應的發(fā)展措施?？焖龠m應校外教育的工作節(jié)奏，適應教學環(huán)境、教學對象的變化，努力提升自己的施教能力，挖掘教書育人、創(chuàng)造佳績的潛能。
3、認真?zhèn)浠顒樱珜А凹w備課、資源共享、課后反思”的高效的新型備課方式，撰寫活動方案必須完整、有效。
4、認真開展小組活動教學，善于借鑒導師的教學技巧和教學設計，做到師生互動，促進活動實效。每次小組活動結束后，及時進行教學反思，撰寫教學后記。
5、虛心向導師請教，取長補短，每學期聽課不得少于20單元，并有詳細的聽課記錄。加強業(yè)務學習，積極參與各級各類的業(yè)務培訓，博覽群書，建立自己的教育博客，勤于動筆記錄教育小故事，積累自己的教學感受；堅持信息技術在小組活動教學各環(huán)節(jié)的運用，苦練教師基本功。
（三）對指導教師的要求。
1、指導教師要本著對校外教育發(fā)展負責、對新教師成長負責的高度的責任感和使命感，根據市區(qū)校外教育研究室和宮本培訓對新教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作。每學期聽新教師課10單元以上，聽完課后要隨時點評。
2、做好示范和引路的作用。為新教師制定出一年結對幫帶的整體規(guī)劃。每學期初，要確定好本學期培養(yǎng)目標，并制訂出具體的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)過程要有階段性跟蹤記錄。每學期結束前，要認真分析工作得失，寫出本學期培養(yǎng)總結。輔導過程中要注重共性，尊重個性，讓新教師發(fā)展成為風格獨特的青年教師。
3、了解新教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決，指導新教師加強學習，進行教育教學的科研。如：提供學習資料、讓新教師參與自己的課題研究、指導撰寫和修改論文等。
4、指導教師不僅要在工作學習上幫助新教師盡快成長，同時在生活上也應該多關心新教師，讓他們感受到集體的溫暖。
主要從以下三方面進行考核評估：
（一）思想品德、職業(yè)道德方面。
主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、遵守校外教育規(guī)章制度表現(xiàn)等方面。由校外教育單位考評小組根據指導教師提供的情況和檢查指導所掌握的情況，于培訓期結束后進行綜合評價。
主要考核新教師參加市區(qū)、宮本培訓和學習，以及教研活動情況；每學期參加各專業(yè)教研組內的研討課和宮內匯報課；每學期聽評課情況；教育教學理論的學習和學習體會；每學期撰寫的教育教學論文或活動總結等方面，由校外教育考評小組進行綜合評價。
（三）教育教學方面。
主要考核新教師的工作態(tài)度、能力和成效；小組活動教學能力和組織群眾文化活動的能力，以及德育工作能力；小組活動教學計劃、活動方案和教學效果等，由校外教育考評小組進行綜合評價。
學年度末，校外教育單位將實事求是地根據多方面情況，對每一名新教師分別做出綜合鑒定。
由市區(qū)校外教育研究室具體負責老教師帶教新教師的組織管理工作，校外教育單位教研室負責具體實施工作。
（一）成立宮級指導小組，指派專人負責處理培訓中出現(xiàn)的問題，制訂協(xié)議書、經費制度、檔案制度和獎勵制度等，對培訓的具體要求和評價措施進行明確的規(guī)定。
（二）邀請市區(qū)專、兼職教研員和名優(yōu)教師，負責對新教師的宮本培訓進行指導和評估。區(qū)校外教育研究室將對培養(yǎng)過程的每個階段實施過程評價，督促師徒落實責任，定期與不定期檢查新教師的小組活動教學及老教師的指導情況。
（三）培訓結束時，組織“優(yōu)秀對子”的評比，對優(yōu)秀者給予一定的精神與物質獎勵。培訓結束后，總結成果。一方面組織新教師參加校外教育系統(tǒng)青年教師基本功大賽；另一方面，收集優(yōu)秀活動案例、教案及論文，并編輯成書，形成系統(tǒng)的培訓資料。
【精華】培訓計劃方案范文合集七篇。
精選培訓實施方案范文合集五篇。
【推薦】培訓實施方案范文合集八篇。
年度分紅方案篇四
各位股東及股東代表:。
根據《公司法》和《公司章程》相關規(guī)定，結合股東回報及公司業(yè)務發(fā)展對資金需求等因素的考慮，經公司于____年3月30日召開的第三屆董事會第八次會議審議，公司建議____年度利潤分配方案如下:根據公司____年度經審計的財務報告，____年年初母公司未分配利潤為10,925,341,元，加上本年度母公司實現(xiàn)的凈利潤7,482,978,元，扣除20__年度現(xiàn)金分紅1,405,793,元，扣除按照母公司實現(xiàn)凈利潤10%提取的法定盈余公積金748,297,元后，本年度母公司可供股東分配的利潤為16,254,228,元。以____年12月31日公司總股本21,299,900,000股為基數(shù)，每10股派送現(xiàn)金紅利人民幣元(含稅)，共計分配利潤人民幣1,661,392,元，占當年合并報表歸屬于上市公司股東凈利潤的16%。分配后，母公司尚余未分配利潤14,592,836,元，轉入下一年度。
一、利潤分配方案原因說明。
些都為公司的持續(xù)發(fā)展提供了有利契機，公司需要足夠的現(xiàn)金儲備來抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更大發(fā)展。
2.公司所處的建筑行業(yè)屬于充分競爭行業(yè)，市場競爭十分激烈，行業(yè)普遍毛利率較低，資產負債率較高，應收賬款和存貨金額較大，加上所屬施工項目點多面廣、單體體量大的因素，公司用于維持日常經營周轉的資金需求量較大。
二、留存未分配利潤的確切用途以及預計收益情況。
____年，公司一方面將牢牢抓住鐵路基建投資新機遇，穩(wěn)定機械設備、無形資產等資本性開支，滿足生產發(fā)展需要;另一方面，將努力適應經濟結構調整新常態(tài)，積極化解政府地方平臺、房地產開發(fā)和資源開發(fā)等投資項目風險，堅持“控制總量、搞好在建、以收定支”的原則，適度開展投資活動;最后，還將進一步加大深化改革的力度，通過增加金融投資和股權投資，大膽嘗試混合所有制改革，創(chuàng)新商業(yè)、融資及管理模式，帶動主營業(yè)務可持續(xù)增長。總的基調是仍將在堅持基建板塊傳統(tǒng)核心業(yè)務基礎上加快產業(yè)結構調整，努力推動相關多元化發(fā)展，全力以赴為公司和廣大股東創(chuàng)造更多、更大的價值或回報。
以上議案，請予審議。
年度分紅方案篇五
為加強愛嬰醫(yī)院管理工作，提高全院員工對愛嬰知識的認識，使全院醫(yī)務人員及新上崗人員正確掌握母乳喂養(yǎng)政策和知識，特制定本院愛嬰醫(yī)院知識培訓方案。
《世界衛(wèi)生組織促進母乳喂養(yǎng)成功十條標準》、《國際母乳代用品銷售守則》、《母乳代用品銷售管理辦法》、《醫(yī)療機構新生兒安全管理規(guī)定》等。
婦產科主任。
婦產科護士長。
兒科主任。
3、今年11月份對新上崗和新入職人員進行集中崗前培訓，其中母乳喂養(yǎng)政策及知識、技術培訓時間不少于8小時，培訓考核合格后上崗。
4、以上每次培訓均須有考核，80分以上為合格。
【實用】培訓計劃方案范文匯總五篇。
年度分紅方案篇六
安全教育培訓是加強安全生產的一項重要的基礎工作，是貫徹“安全第一，預防為主”方針的具體體現(xiàn)，為落實我廠安全工作的總體要求，圍繞我廠的安全生產目標，以全新的安全發(fā)展觀抓好安全培訓工作，切實增強從業(yè)人員的安全生產意識，全面提高安全監(jiān)管和安全操作水平，特根據我站的實際情況制定20xx年度安全教育培訓實施方案。
安全培訓教育工作，堅持“以人為本、安全第一”為原則，以全站個工段、班組為單位進行專門性針對性培訓，創(chuàng)新培訓方式方法，加強培訓監(jiān)督管理，提升安全工作業(yè)務水平，確保全站職工年度受培訓率100%，從而使在崗職工熟悉和掌握安全生產知識，提高安全防范意識，加強自身防范能力，發(fā)揮職工在安全生產中的重要作用，為全年各項安全生產任務的順利完成提供強有力的保障。
為切實保證本年度安全培訓教育工作的順利開展和完成，我站成立領導小組，細化工作分工，并夯實領導小組的職責嚴格落實好工作內容。
安全教育培訓領導小組。
組長：薛長榮。
馮衛(wèi)東黃建軍胡耀雄。
工作內容。
負責對全站職工全年度的安全技能教育、安全知識教育、安全思想教育以及安全生產基礎知識、防火防暴安全知識、機械安全基礎知識、電氣安全基礎知識、hse程序化管理相關知識的培訓教育工作，并要求每月對各工段班組進行安全培訓三至四次，并安排兩次安全綜合答卷考試。
一月份（確保安全促生產）；（安全生產原則、方針）;(工人防火須知);。
二月份(安全、健康、教育培訓);(特種作業(yè)人員安全教育培訓);(安全職責)。
三月份(安全施工條例);(提高安全意識);(焊接安全知識)四月份(硫化氫防護知識)(離心泵操作規(guī)程);(消防安全知識)五月份(門衛(wèi)崗位職責、文明用語);(硫化氫中毒);(司爐工安全操作規(guī)程)。
六月份(學習hse程序化管理相關知識);(安全施工條例);(預防硫化氫中毒及急救措施)。
七月份(事故危害與事故預防);(用電安全);(防雷的基本措施)；八月份(職業(yè)危害知識);(從業(yè)人員安全生產的職責和義務);(事故危害)。
九月份(安全文化建設);(安全要素);(事故報告和報警)。
十月份(火場逃生);(防火措施和滅火方法);(靜電、雷電、電磁危害的防護措施)。
十二月份(勞動防護用品使用常識);(事故預防對策和方法);(危險化學品安全常識)。
注：每月組織受培訓員工進行答卷考核兩次，對考核不合格者進行再培訓再教育。對培訓效果顯著、成績突出的班組和個人進行表彰并給予一定獎勵。
本次培訓要本著面向全員，突出重點；責任明確，協(xié)調聯(lián)動；科學管理，統(tǒng)籌安排；優(yōu)化資源，注重實效的工作思路，充分發(fā)揮各工段、班組的作用，以工段與班組為基本單位，逐層遞進，夯實責任，建立培訓、考核與實踐使用相結合的制度，做到人人接受培訓，人人完成培訓，人人在工作中會實踐使用培訓相關知識理論。凡未經培訓，以及培訓合格者不準上崗，對本單位不按要求接受培訓的員工按管理規(guī)定進行處罰。逐步形成考核、培訓、實踐使用相結合的培訓管理模式。
指導實踐，把安全生產培訓教育工作學到的知識及理論運用到生產生活中去，在提高自我的同時為我站順利完成各項工作任務提供強有力的保障。
【精華】培訓計劃方案范文匯總六篇。
【推薦】培訓方案范文匯總十篇。
年度分紅方案篇七
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”的'活動。
公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;。
分別從經理層中選出1名、中層管理的人員中選出1名、普通員工中選出2名。
每年的12月份。
1)公司正式聘用的員工;。
2)工作滿一年者;。
1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度;。
3)受員工尊敬或信賴的程度;。
4)與員工的溝通潛力;關心員工、互幫互助。
1)設立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務必參加，不得棄權。
3)根據投票結果，辦公室依據得票數(shù)量的多少整理候選人名單;。
6)平均為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工;。
7)經總經理批準后公布;。
年度分紅方案篇八
為進一步調動教師工作積極性，提高教育質量，全面推進素質教育，更好發(fā)揮學年度考核的導向作用，本著“公正、公平、競爭”的原則，根據省市中小學教師年度考核文件精神，結合我校實際情況，特制定此方案。
一、指導思想：
堅持黨的教育方針，全面提高教育教學質量。考核必須有利于充分調動廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競爭機制的建立。
二、組織領導：
1、領導小組：
2、職責：
校長：全面督促、檢查教師教育教學工作，組織領導考核領導小組開展對教師的學年度考核工作。
辦公室：記錄教師出勤情況，匯總行政值班記錄情況。
教務處教研室：檢查、記錄教師教學常規(guī)、成績統(tǒng)計；對教育教學事故按一次一表作好記錄。
工會：參加并監(jiān)督考核工作。
教師代表：參加考核，反饋教師信息。
三、考核辦法：
1、考核對象：任教的教師、見習教師。
2、考核實行定性與定量相結合，平時與學年相結合；考核指標為德、勤、能、績。
3、考核程序：自下而上，教研組考評與學?？己诵〗M考評相結合。教研組嚴格對照《教師業(yè)務考評細則》推選出優(yōu)秀教師，學校考核組在此基礎上，根據《學年度考核方案》全面綜合考評出優(yōu)秀教師。
4、學年度考核總評=思想政治（等級）+工作態(tài)度（等級）+教育教學業(yè)務素質分。最終評定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。
5、考核結果“德、勤、能、績”計入教師業(yè)務檔案，作為今后教師聘用、晉職、評優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據。
6、考核的學年度時間為每學年9月1日——次年8月31日。
注：學校中層以上干部按干部管理權限，由教育主管部門組織考核、教代會代表測評；工勤人員由人事局進行年度考評，教代會代表測評。
（一）思想政治（德）：
考核要求：
堅持四項基本原則，擁護黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺遵守學校各項規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關心維護學校形象聲譽，關愛學生，有較好的團隊合作精神。
責任部門：學校考核組。
考核說明：凡受上級任何部門處分、通報批評，出現(xiàn)嚴重教育教學事故者，學校紀律處分，不參與評優(yōu)，并視情節(jié)評定為不合格或基本合格。
凡屬下列行為認定為教育教學事故。
1、教職人員在校內排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學生造成嚴重后果。
2、教職人員在非教學因素作用下泄露考試內容。
3、命題出現(xiàn)重大錯誤；試卷在傳送、保管過程中泄密造成嚴重后果；考試監(jiān)考過程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴重（中考高考會考出現(xiàn)差錯的由上級主管部門處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。
（二）工作態(tài)度（勤）：
考核要求：
（1）工作任務：服從學校工作安排，積極主動承擔學校分配的其他工作任務，熱心公務；完成教育教學任務；開齊課程開足課時。
（2）出勤：遵守勞動紀律，不誤課，全學年出勤率高，無曠工無事假現(xiàn)象。
責任部門：學?？己私M。
考核說明：曠課2節(jié)視為曠工一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會，教研活動缺席四次；事假超過一周、病假產假超過一個月，不參與評優(yōu)；經學校批評教育仍無改變造成嚴重后果，可評定為不合格或基本合格。
（注：未辦理正式手續(xù)私自調課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認定按學年累積）。
（三）教育教學工作能力（能）。
考核要求：
詳見《教師業(yè)務評估細則》。
責任部門：教務處、教研室。
（四）教育教學工作業(yè)績（績）。
考核要求：
詳見《教師業(yè)務評估細則》。
責任部門：教務處、教研室。
年度分紅方案篇九
1、某銷售驅動型企業(yè)，主營乳制品及飲品代理。年營業(yè)額約3200萬，近三年業(yè)績呈負增長。
2、從營銷副總開始，均對公司發(fā)展喪失信心，銷售團隊負能量蔓延，員工流失率增高。
3、老板根據年度經營狀況計算利潤，給營銷副總及骨干發(fā)放分紅，但計算方式、財務等不公開，員工的安全度及競爭性較弱。
【系統(tǒng)解決思路】。
1、設置三級目標，完成底線目標方可享受年度分紅激勵。
2、對營銷副總等骨干員工設置年度分紅，明確激勵對象。
3、根據崗位價值，設置崗位分紅系數(shù)。
4、對中高層實行月度績效考核制，且年度平均績效得分與分紅掛鉤。
【方案呈現(xiàn)】。
營銷副總、ka總監(jiān)、零售總監(jiān)、渠道總監(jiān)、物流經理。
二、業(yè)績目標。
年度經營銷售額及凈利潤的底線目標100%達成后，本激勵方案方有效。
三、激勵基金。
在公司完成上述銷售額目標及凈利潤目標的前提下，提取年度凈利潤的'10%作為風險提留金，10%作為公益金、公積金。其余80%凈利潤中提取25%作為年度分紅激勵基金。
四、考核辦法。
分紅激勵崗位根據公司績效考核辦法進行績效評估，根據20xx年月度平均績效得分計算績效系數(shù)。
五、分配與發(fā)放。
1、激勵對象可分配激勵基金數(shù)計算公式：
年度分紅金總額=年度凈利潤*80%*25%*分紅激勵分配系數(shù)*績效系數(shù)。
（1）第一次發(fā)放50%，在次年4月30日完成發(fā)放。
（2）第二次發(fā)放50%，在次年9月30日完成發(fā)放。
【效果呈現(xiàn)】。
1、20xx年一季度銷售業(yè)績較同期增長22%，且已完成全年底線目標的34%。
2、員工收入增高，員工流失率降低，加之公司的其他系統(tǒng)解決方案的導入，員工狀態(tài)取得了非常積極的改變。
3、營銷副總的工作主動性及立場得到很大改善，職業(yè)經理人能力與老板思維均得到很好發(fā)揮。
年度分紅方案篇十
20xx年是實施規(guī)劃的開局之年，是全縣產業(yè)發(fā)展攻堅年，更是我局工作消除短板、打造亮點、整體推進，創(chuàng)建全市民政工作示范縣的關鍵年。為培育職工積極向上、樂觀敬業(yè)的工作熱情和創(chuàng)造活力，為創(chuàng)建全市民政工作示范縣做出新貢獻，根據局黨組提出的“健康快樂年”活動要求，特制定本活動方案。
通過開展系列心理健康干預活動，引導職工形成自尊自信、務實進取、開放寬容的健康心態(tài)，使其能夠正確認識自我，妥善處理人際關系，辯證看待成敗得失，勇敢面對困難挫折，始終保持積極向上、敬業(yè)樂觀的精神狀態(tài)。
（一）開展民政文化大家談征文演講比賽活動。
由局機關工會牽頭，各直屬事業(yè)單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道民政辦共同參與，在3月份開展一次全縣民政文化大家談征文演講比賽活動，以此達到對民政文化內涵的深刻理解和學習，從而提高豐都民政軟實力。
（二）廣泛開展“讀好書、好讀書、讀書好”活動。
各工會要以縣委宣傳部和局黨組推薦讀物為主，自選讀物為輔，組織職工廣泛開展“讀好書，好讀書，讀書好”活動，不斷提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務素質。
（三）舉辦心理健康知識講座。
邀請心理健康教育專家為廣大職工開展心理健康知識講座，了解心理健康知識，塑造自身健康心理，增強干部心理調適能力，提高行政效能。
（一）堅持開展體育鍛煉活動。
各工會要以“每天鍛煉一小時，健康幸福生活一輩子”為理念，組織職工每天堅持做好工間操；以籃球、乒乓球、羽毛球為主要體育運動項目，組建各類球隊，加強體育鍛煉。并在6月份由殯儀館工會牽頭，舉辦一場以球類運動為主的職工運動會。
（二）定期開展職工身體檢查活動。
各工會要定期組織職工開展身體檢查，幫助職工了解自身身體健康狀況。
通過開展形式多樣，生動活潑的文體活動，豐富職工業(yè)余文化生活，吸引廣大職工在活動中愉悅身心、陶冶情操、提升境界。
（一）開展消夏聯(lián)歡活動。
由婚登處牽頭，在9月份組織系統(tǒng)職工到高山地區(qū)消夏避暑，開展聯(lián)歡活動。
（二）精心組織職工游園活動。
由福利院工會牽頭，在12月份精心組織籌劃一場別開生面的游園活動。
（三）深入開展職工慰問活動。
各直屬單位工會要關心困難職工生活，在職工生日、職工及家屬生病期間開展慰問活動，體現(xiàn)組織關懷。
（一）深入開展“創(chuàng)優(yōu)”活動。
各工會要充分激發(fā)廣大職工的工作創(chuàng)造熱情，圍繞爭創(chuàng)“創(chuàng)新服務科室、優(yōu)質服務科室”，爭當“業(yè)務能手”，廣泛開展多種形式的職工崗位練兵、服務競賽等活動，爭創(chuàng)一流工作、打造一流團隊。
（二）打造優(yōu)美工作環(huán)境。
各工會要以創(chuàng)建文明高雅的工作環(huán)境為重點，通過建立文化宣傳欄、制作機關精神標識牌、人生格言標志牌，擺放綠樹、鮮花裝點、美化辦公場地，打造機關優(yōu)美工作環(huán)境。
（三）構建和諧人際關系。
各工會要積極引導職工樹立“對領導先尊重后磨合、對同事多理解慎支持、對朋友善交際勤聯(lián)絡、對民政對象多幫助細聆聽”的理念，著力構建和諧的人際關系。
年度分紅方案篇十一
第一條為激勵公司員工努力工作,為公司創(chuàng)造最大利潤并增加職工福利，特制定本辦法。
第二條分紅激勵原則上是管理激勵，公司主管以上員工參與分紅激勵，其他員工參與年度特別獎勵活動。
第二章年度獎勵計算辦法。
第三條公司在財政年度終點時，從公司凈利潤中劃撥一筆專門款項作為福利基金。福利基金全部用于支付員工年度特別獎和員工分紅激勵。
1、完成公司當年年度銷售指標時：福利基金總額=年度公司凈利潤x10%。
2、未完成公司年度銷售指標時：?福利基金總額=年度公司凈利潤x5%。
第四條采用績點方式核算獎勵權益，每個人的績點包括崗位職等績點和績效考核因子兩部分。崗位職等績點是享受福利的基數(shù)，由公司董事會確定；績效考核因子是公司管理考核的結果，取值從0起，由公司考核小組考核確定。
算法是：??個人績點數(shù)=崗位職等績點基數(shù)x（1+績效考核因子）。
第五條參與分紅激勵的公司管理員工，個人年度獎勵計算方式如下：
個人年度獎勵=（個人績點數(shù)/參與分紅獎勵所有績點數(shù)總和）x?（福利基金總額–特別獎總額）。
第六條參與年度特別獎評選的員工，按照個人績點數(shù)排名，取前十名獲得年度特別獎。一等獎二名，獲海外雙人7日游機會，或現(xiàn)金1.5萬元；二等獎四名，獲海外一人7日游機會，或現(xiàn)金8千元；三等獎四名，每名獲現(xiàn)金5千元。
第七條崗位職等績點基數(shù)是不同職級對公司貢獻的能力評估。公司主管以上人員崗位職等績點基數(shù)規(guī)定如下：
第三章年度獎勵的發(fā)放。
第八條參與分紅激勵的公司管理員工，其獲得的個人年度獎勵在評獎的當年發(fā)放40%，次年再發(fā)放當年獲獎總額的30%，其余30%順延到再下一年發(fā)放。
第九條獲得年度特別獎的員工，當年兌現(xiàn)。
第四章績效考核辦法。
第十條績效考核原則：
1、體現(xiàn)公司的愿景、宗旨與戰(zhàn)略目標；
2、將公司發(fā)展目標和個人發(fā)展目標緊密結合起來；
3、定性與定量指標相結合；
4、公正、公平、合理地評估組織和個人績效。
第十一條績效考核周期：以公司財政年度為一個周期。
第十二條績效考核因子按不同崗位的關鍵績效因子來測量，采取主觀加客觀的評價方式，主觀部分由公司組建考核小組進行考核?？己诉^程中所有“滿意度”按百分比測算，100%為最滿意，績效考核因子最小值為0，最大值可能超過1。
第十三條經理級別績效考核辦法：
第十四條副經理級別績效考核辦法：
第十五條主管級別績效考核辦法：
績效考核因子=團隊工作任務達成率x0.5+團隊建設與團隊協(xié)作公司滿意度x0.3+客戶滿意度x0.2?第十六條其他員工績效考核，按個人績點數(shù)進行排名，不參與管理分紅。
績效考核辦法：
崗位職等績點基數(shù)=100；
第五章其他。
第十七條公司績效考核小組的組成由公司決定，一般由公司領導、人力資源部人員、其他部門經理代表、各崗位職能直接主管組成。
第十八條每年財政年度末啟動績效考評工作。
年度分紅方案篇十二
山東眾成集團墾利置業(yè)分公司。
20xx年2月3日。
1、項目概況。
1.1序言。
開發(fā)商：山東眾成集團墾利置業(yè)分公司。
設計單位：東營廣廈設計有限公司。
監(jiān)理公司：中舜監(jiān)理有限公司。
承建單位(一期工程)：東發(fā)建安、萬祥集團、福華集團、
益達建安、瑞升建安。
1.2總體概況。
鑫島佳苑項目由山東眾成集團墾利置業(yè)分公司開發(fā)，本工程總。
建筑面積為22.4萬平方米，容積率1.39，規(guī)劃戶數(shù)1308戶，共53。
幢樓，其中13棟11層、22棟5層、18棟連疊拼樓組成。
1.3現(xiàn)場概況。
1.3.1場地條件。
本工程現(xiàn)場原為耕地。
1.3.2臨時用電、水。
現(xiàn)場已經設置配電箱，容量約為180kva,后續(xù)將再增加一臺臨時。
變壓器。
臨時用水接自錦霞新城，管徑dn40，在后續(xù)工程中，將增設dn60。
管線。
1.3.3道路。
現(xiàn)場環(huán)形路混凝土部分已施工完成。
2.項目總體施工計劃。
2.1（鑫島佳苑項目）小高層20xx年進度管控計劃。
2.2（鑫島佳苑項目）多層20xx年進度管控計劃。
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年度分紅方案篇十三
2、績效管理體系概述。
3、績效管理的目的。
4、績效合同包括哪三部分內容。
5、什么是kpi(關鍵業(yè)績指標)。
6、態(tài)度和能力指標應不應該考核。
7、應該考核過程指標還是結果指標。
9、平衡計分卡簡析。
二、如何提取指標。
1、提取指標的兩種方法自上而下的分解自下而上的提煉。
2、績效指標提取的基本原則smart原則信息完善原則。
3、績效指標多少個合適4、績效指標的動態(tài)調整。
三、如何設定目標。
1、目標制定的誤區(qū)。
2、制定目標的影響因素。
3、目標訂不準怎么辦?
4、沒有歷史數(shù)據怎么辦?
5、如何讓下屬主動把目標定的最合適。
6、長周期的目標如何分解到短周期。
7、設定目標的原則――smart原則案例：如何確定北京各4s店的銷售目標練習：目標制定的原則：smart(案例練習)。
8、目標考核的計分方式。
四、如何設定績效指標的權重。
五、績效評價。
2、誰來進行績效評價測試：您屬于哪一類輔導風格。
六、績效溝通。
1、計劃階段的績效溝通視頻：諸葛亮如何做績效面談。
2、輔導階段。
3、考核階段的績效溝通。
4、績效問題分析與改進――組織改進、領導改進、員工改進;視頻：績效輔導的重要性。
七、績效評價結果應用。
1、績效管理與其他人力資源的關系。
2、績效結果如何應用。
3、績效申訴。
4、績效管理流程附表：績效管理表格。