心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們站在更高的層面去審視自己的行為和思維方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，用獨(dú)特的角度和思考方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇一
在學(xué)習(xí)了《音樂(lè)巨人貝多芬》一課后，他那種對(duì)命運(yùn)的不屈、對(duì)藝術(shù)的追求及對(duì)自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著作——羅曼.羅蘭所作的《貝多芬傳》。
書(shū)中敘述了他的童年充滿艱辛，家境貧寒，從26歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)就逐漸衰退，后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的他仍然義無(wú)返顧的創(chuàng)作自己的音樂(lè)，連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂(lè)。
茨威格說(shuō)過(guò)：“讀偉人的傳記吧，與勇敢的心靈作伴！”此部傳記讓你與崇高的心靈對(duì)話，讓你貧瘠的思想得以豐饒，讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫(xiě)的《貝多芬傳》中，精煉的語(yǔ)句中含有著言深之意：任何人遭受挫折的時(shí)候，都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦，不怨天尤人，而是堅(jiān)定自己的信仰。
貝多芬孤身一人獨(dú)自對(duì)抗病魔，從沒(méi)有人給他鼓勵(lì)和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)，但他仍能無(wú)私地把歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。
如今，我們應(yīng)該像貝多芬一樣，嘗試從挫折中索尋快樂(lè)，永不向命運(yùn)低頭！
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇二
《貝多芬傳》路德維?！し病へ惗喾沂堑聡?guó)最偉大的音樂(lè)家之一，他出身于德國(guó)波恩的平民家庭，在很小的時(shí)候就顯露出了他的音樂(lè)才能：八歲就開(kāi)始登臺(tái)演出。他從未享受過(guò)家庭的溫馨。雖然貝多芬的童年悲慘，可他對(duì)這個(gè)時(shí)代和這個(gè)地方永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄慘的回憶。
xx年x月x日，戰(zhàn)爭(zhēng)蔓延到波恩，貝多芬離開(kāi)了故鄉(xiāng)，來(lái)到了德國(guó)的音樂(lè)之都維也納。在維也納的貝多芬過(guò)著一種更為自尊的，有保障的藝術(shù)家生活。他沒(méi)有依附于某個(gè)親王﹑公爵的宮廷，但是一些愛(ài)好音樂(lè)的貴族被他那有強(qiáng)烈個(gè)性的演奏風(fēng)格﹑新穎的音樂(lè)所吸引，以不同的方式慷慨資助。貝多芬雖然與貴族的人來(lái)往，但人格完全是獨(dú)立的，偶然甚至是粗暴的。在以他的《第三交響曲》為代表的系列作品中，他開(kāi)始真正捕捉到了自己音樂(lè)的風(fēng)格與氣質(zhì)。
我對(duì)貝多芬不畏貴權(quán)和強(qiáng)烈的自尊所感到敬佩。到了他二十六歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，可他不愿向命運(yùn)低頭。直到貝多芬在生命的末日寫(xiě)下了世人傳頌《歡樂(lè)頌》。
從18xx年起貝多芬完全失聰了，同時(shí)他的保護(hù)者與朋友死的死，散的散。貝多芬與他的兒時(shí)好友博洛尼完全失和，從此他更加孤獨(dú)了。他和其他人的溝通只能靠筆談。到了18xx年，貝多芬主動(dòng)要求指揮《費(fèi)德里奧》，可彩排時(shí)他顯然已聽(tīng)不見(jiàn)舞臺(tái)上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢，而演員則徑自向前趕，然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安，當(dāng)他知道自己無(wú)法指揮后一口氣跑回了家，難過(guò)不已，竟像一個(gè)孩子一樣哭了起來(lái)。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋陪他去看耳科醫(yī)生，“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。可兩年后，他戰(zhàn)勝了困難，又一次指揮了《合唱交響樂(lè)》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，貝多芬卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)女演員拉起他的手，請(qǐng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)觀眾時(shí)，他突然看見(jiàn)所有人都揮動(dòng)帽子向他致敬，全場(chǎng)起立，這才明白過(guò)來(lái)?！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉”，貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難，屹立于世界音樂(lè)之林。一個(gè)耳聾的人都能成為最偉大的音樂(lè)家，我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神，克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢？畢竟比起貝多芬來(lái)，我們的困難就顯得太微不足道了。我要學(xué)會(huì)貝多芬不屈不撓的奮斗精神，努力面對(duì)生命中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來(lái)。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇三
《貝多芬傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭所作的傳記，主要記述了貝多芬的經(jīng)歷與成就。
貝多芬的一生，用羅曼羅蘭的的話來(lái)形容，就宛如一天雷雨的日子——早晨的平靜，中午的狂風(fēng)，下午的暴雨閃電！也就是指貝多芬努力學(xué)習(xí)音樂(lè)的幼年，飽受批評(píng)又日漸耳聾的中年和最后在《第九交響曲》的輝煌中結(jié)束的晚年。
《貝多芬傳》這本傳記不是簡(jiǎn)單地依照時(shí)間順序來(lái)描述敘寫(xiě)貝多芬的一生，而是在一個(gè)看似雜亂無(wú)章的敘述下寫(xiě)成。文中貝多芬的愛(ài)人，摯友，甚至于歌德，都是一幕幕出場(chǎng)，一幕幕退去，其中銜接得天衣無(wú)縫，好像就是事情自己在發(fā)展一般。文中幾乎找不到像“１８００年”這樣的時(shí)間狀語(yǔ)，更讓讀者不被另起一章的感覺(jué)打斷，從而有一個(gè)沉浸似的體驗(yàn)。
《貝多芬傳》中有個(gè)小插曲，就是對(duì)《月光曲》來(lái)源的一個(gè)辟謠。傳說(shuō)這首曲子是貝多芬給一個(gè)盲人女孩即興彈起的，實(shí)際上《月光曲》與貝多芬的其它曲子一樣，都是他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的。這一點(diǎn)也突出了《貝多芬傳》的真實(shí)性。
耳聾對(duì)貝多芬的影響究竟有多大？實(shí)際上，耳聾會(huì)讓人失去對(duì)樂(lè)曲的掌控。我個(gè)人也會(huì)一點(diǎn)鋼琴，如果在聽(tīng)不見(jiàn)的情況下去彈一首簡(jiǎn)單的二個(gè)聲部的曲子，犯的錯(cuò)誤以及表現(xiàn)出來(lái)的效果都無(wú)法判斷，更不用說(shuō)貝多芬需要?jiǎng)?chuàng)作并指揮一首宏大的多聲部多樂(lè)器的交響曲了！面對(duì)突如其來(lái)的失聰，貝多芬發(fā)出了“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，他不會(huì)讓我完全屈服”的吶喊。他孤傲而堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，也正是這失聰，使得貝多芬更加偉大，獲得了真正英雄史詩(shī)般的成就。
我們每個(gè)人的人生之路不會(huì)永遠(yuǎn)充滿鮮花和掌聲，偶爾也會(huì)有叢生的荊棘，滋生的藤蔓，令我們裹足不前，這時(shí)我們就要扼住命運(yùn)的咽喉，義無(wú)反顧地迎難而上，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
《貝多芬傳》是羅曼羅蘭留給我們的寶貴精神財(cái)富，我們要好好地閱讀，欣賞！
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇四
貝多芬這個(gè)名字，相信是家喻戶曉的了，他是人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》，是樂(lè)壇的巔峰之作，是人們聽(tīng)了之后，無(wú)不贊嘆的歌曲。但是，自從我讀了《貝多芬傳》這本書(shū)之后，我認(rèn)識(shí)到，不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚(yáng)，更為可貴的是，他那堅(jiān)持不懈的精神。
《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開(kāi)始，詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)平民家庭，父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的努力，貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出。成年后，貝多芬風(fēng)華正茂。然而，厄運(yùn)突然從天而降，他的雙耳失聰了！但堅(jiān)強(qiáng)地貝多芬經(jīng)受住打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸。
貝多芬，多少人在贊頌他！他是音樂(lè)家最杰出的榜樣，他是音樂(lè)藝術(shù)中最英勇的一股力量，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友！盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界中，可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè)章！
當(dāng)我們?cè)谂c命運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)稍感疲倦時(shí)，但在他信念和意志的鼓勵(lì)下，我們又重新振作起來(lái)。貝多芬身上所散發(fā)出來(lái)的具有強(qiáng)大感染力的勇氣，是無(wú)人能敵的，是命運(yùn)也不可抵抗的！
貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄！
一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)?，保持著?duì)音樂(lè)的激情。他不是知難而退，而是越挫越勇！他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)！
有哪種勝利能與貝多芬的這場(chǎng)勝利相比？這種勝利是用精神力量換來(lái)的！是不同凡響的！一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人，一個(gè)世界從未給予過(guò)歡樂(lè)，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)，并奉獻(xiàn)給了全世界！他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè)，地球沒(méi)有他照樣轉(zhuǎn)，但就是因?yàn)橛辛怂呸D(zhuǎn)得更加美麗。
此時(shí)此刻，我有千萬(wàn)句話想對(duì)他說(shuō)，但卻只有一句話能夠概括他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：“唯其痛苦，才有歡樂(lè)！”
貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要性：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握住自己的命運(yùn)！堅(jiān)強(qiáng)吧，像貝多芬一樣，和命運(yùn)抗?fàn)帯?BR> 貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇五
《名人傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，其中包含《貝多芬傳》，《米開(kāi)朗琪羅傳》，《托爾斯泰傳》。令我印象最深的是《貝多芬傳》。貝多芬的一生遭遇了許多的不幸，他一共談過(guò)三次戀愛(ài)，但都以分手告終。
對(duì)于一個(gè)畫(huà)家而言，眼睛最重要，因?yàn)樗グl(fā)現(xiàn)美，觀察美并且畫(huà)出來(lái)；對(duì)于一個(gè)歌唱家來(lái)說(shuō)，嗓子最重要，因?yàn)樗瑁粚?duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，耳朵最重要，因?yàn)樗雎?tīng)音樂(lè)，去譜寫(xiě)歌曲。而被稱為‘’樂(lè)圣“的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬卻失聰了。即使這樣，貝多芬也沒(méi)有灰心喪氣，在他失聰后，他創(chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品。
在大家看來(lái)貝多芬十分的可憐，但是貝多芬自己卻不這樣認(rèn)為。他雖然可憐但十分富有同情心和責(zé)任心。貝多芬的朋友和保護(hù)人，失散的失散，死亡的死亡，他的兄弟卡爾也在同年逝世，他從此便孤獨(dú)了，此時(shí)他唯一的朋友瑪利亞馬埃爾德迪也和他一樣患了不治之癥，一八一六年，她的獨(dú)子又突然去世，貝多芬便贈(zèng)給她自己的作品，去安慰她。
在貝多芬的兄弟逝世后，貝多芬要養(yǎng)他每天穿梭在賭場(chǎng)的侄子，他對(duì)他侄子非常的好，把他侄子當(dāng)自己親身兒子一樣對(duì)待，即使自己還背著債，還努力安排他的前程，希望他成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的公民，從不責(zé)備他。
貝多芬之所以可以成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家，是因?yàn)樗麖牟幌蚨蜻\(yùn)低頭，奮力頑強(qiáng)的拼搏。對(duì)于正在學(xué)習(xí)的我們而言，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)也要努力克服，用最大的力量去克服。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇六
貝多芬，一個(gè)對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘的人，卻要接受命運(yùn)的挑戰(zhàn);貝多芬，一個(gè)不幸的人，卻從平平凡凡逐漸變成名人;貝多芬，一個(gè)被病魔纏繞的人，面對(duì)著這么多的坎坷，卻毅然選擇了活下去，繼續(xù)投身于音樂(lè)中。
貝多芬的童年是非常艱苦的，由于父親急于開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，四歲的他被他的父親迫使學(xué)各種樂(lè)器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的時(shí)候，厄運(yùn)有一次降臨到了他的身上——他的母親在一七八七年去世了。貝多芬悲痛欲絕，他只有寫(xiě)信給他的好友。
在苦難中長(zhǎng)大的貝多芬一生經(jīng)受了許多許多：愛(ài)情的拒絕，母親的早逝，家庭過(guò)早給他的沉重負(fù)擔(dān)······在他的心上劃下了一道又一道傷痕。但是他也是幸運(yùn)的，在貝多芬拜海頓為師后，他開(kāi)始嶄露頭角，正當(dāng)他在享受成功的喜悅的時(shí)候，一次災(zāi)難正在悄悄的降臨。
終于災(zāi)難“爆發(fā)”了，貝多芬遭到了身體的“背叛”，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎······眾多的疾病折磨著貝多芬，他的身體在一天不如一天。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終點(diǎn)，貝多芬與命運(yùn)斗爭(zhēng)，最終成為了世界的名人。
我被貝多芬那不屈不撓的精神所震撼，所折服。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈而殘酷的斗爭(zhēng)。悲慘的命運(yùn)不僅降臨在普通人身上，也降臨在偉人身上。
貝多芬短小臃腫，外表結(jié)識(shí)，穿著講究，目光犀利，而且準(zhǔn)確，眼中有一股奇異的力量，反映出他內(nèi)心思想的豐富。他渴望幸福美滿的婚姻生活，但卻遭受失敗，不得不成受感情的煎熬，同時(shí)從他那頑強(qiáng)的毅力投入到音樂(lè)創(chuàng)作中去，寫(xiě)出一系列輝煌的作品，后來(lái)他不幸耳聾，但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下，仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力。他，作為一個(gè)音樂(lè)家，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服，任何事情都不能使他停止前進(jìn)，放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。他是一個(gè)心靈偉大的音樂(lè)大師，性格激昂，有著偉人的性格，待人彬彬有禮，對(duì)討厭的人也能忍耐，有著對(duì)音樂(lè)超常的天賦，能夠捕捉對(duì)音樂(lè)的靈感，他抓住了大自然的精髓。他竭力為善，愛(ài)自由甚于一切。貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界不能給他快樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了快樂(lè)給予世界。
我，一個(gè)學(xué)生，平時(shí)一些小問(wèn)題，一點(diǎn)磕磕碰碰的小事情使我心情不爽，使我總成為悲觀主義者中的樂(lè)觀主義者。但是貝多芬，他遇到了更大的挫折，可他沒(méi)有因此而喪氣，他在困難中勝利著，快樂(lè)著。
我也要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)給世界!
貝多芬是一位鋼琴家，他是德國(guó)人，全名叫路德維?！ゑT·貝多芬，他出身貧寒。貝多芬原本不愿意學(xué)鋼琴，是因?yàn)樾r(shí)候他的父親用暴力逼迫他學(xué)鋼琴，經(jīng)過(guò)不懈的努力成為了優(yōu)秀的、眾所周知的鋼琴家。我很佩服他，他用常人難以想象的毅力去壓制自己的頑疾，從而去創(chuàng)作鋼琴曲，自由自在揮灑自己的筆墨，創(chuàng)造了一部又一部的傳世佳作——《第九交響曲》等優(yōu)秀作品。
貝多芬有一句名言，那就是：“通過(guò)痛苦，得到歡樂(lè)”。因?yàn)檫@樣一句話，我看出了貝多芬坎坷的一生，也看出了他不畏艱難苦險(xiǎn)，反而把苦難轉(zhuǎn)化為了歡樂(lè)。他患的病是耳聾，這是音樂(lè)家們最忌諱的病癥，一旦患上這種病，他就沒(méi)有辦法再用耳朵欣賞音樂(lè)，創(chuàng)作音樂(lè)更是難上加難，這種打擊對(duì)每一個(gè)音樂(lè)家都是致命的打擊，貝多芬也不例外。然而，他不愿就此放棄自己的音樂(lè)生涯，而是更加發(fā)奮地創(chuàng)作樂(lè)章，真不知道他為什么能在耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作那么美妙的樂(lè)章，而且一次比一次更加優(yōu)美。我想，他一定是在用心靈和音樂(lè)溝通，用心在進(jìn)行創(chuàng)作。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服”!貝多芬用整個(gè)一生詮釋了這句話。
我曾這樣想過(guò)，貝多芬沒(méi)過(guò)過(guò)幾天生活寬裕的日子，上天不賜予他歡樂(lè)，一次又一次壓制他，但是他敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不屈服上天的安排，終究成就斐然。我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)這種不屈服于命運(yùn)的精神，為了心中的理想和目標(biāo)，去奮斗吧，去追求吧!貝多芬這位鋼琴家值得我們從內(nèi)心給以最崇高的尊敬。
看完《名人傳》里寫(xiě)的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦，他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴……但，即使是這樣貝多芬也沒(méi)有討厭音樂(lè)，而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，還使用了暴力。貝多芬十一歲時(shí)就成為了戲院隊(duì)的一員;十三歲就當(dāng)上了大提琴手。
他的媽媽在一七八七年就去世了，父親因酗酒成性，無(wú)力支撐這個(gè)家庭，所以十幾歲時(shí)的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時(shí)代就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題開(kāi)始操心，這份重任對(duì)他來(lái)說(shuō)來(lái)的太早了。
貝多芬有著遇到困難，永不退縮的精神，即使自己的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)但他卻沒(méi)有放棄音樂(lè)的生涯，而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂(lè)曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人——沒(méi)有克服困難的精神，而是一直都想退縮的人。有時(shí)我遇到了很困難的事，就是退縮，一點(diǎn)也沒(méi)有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后，我知道了只有勇于的去克服困難，才會(huì)獲得成功。
貝多芬還有著很多值得學(xué)習(xí)的精神，勇于克服困難這是最重要的。不過(guò)最最最重要的是凡事要對(duì)自己有信心，只有自信，才能做好每一件事!
貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始，他父親就逼他學(xué)音樂(lè)，在小時(shí)候就失去了他最愛(ài)的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至18，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退，甚至不能聽(tīng)到任何聲音，可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助，面對(duì)的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對(duì)自己的未來(lái)不報(bào)希望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣，他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫(xiě)了著名的《月光奏鳴曲》，直到18，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來(lái)，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。
貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來(lái)的”。只有付出過(guò)，才會(huì)有收獲。
記得那次體育800米測(cè)試，一向體育不好的我就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。果然，剛跑完一半就跑不下去了，正當(dāng)我快要放棄時(shí)，突然想到了貝多芬的那句話：“我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉?！毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱](méi)有輕言放棄，我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎?于是，我堅(jiān)持跑完了全程。雖然跑出的成績(jī)不如人意，但至少我堅(jiān)持了下來(lái)。
人的一生是多么短暫，然而卻又有那么多的不如意，有的人遇上困難就只會(huì)怨天尤人，而有的人卻會(huì)以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉，難么成功往往會(huì)降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會(huì)屈倒于困難之下。
我會(huì)像貝多芬一樣不言放棄，會(huì)像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇七
貝多芬（LudwigvanBeethoven）是18世紀(jì)末至19世紀(jì)初最重要的古典音樂(lè)作曲家之一，也是音樂(lè)史上的偉大人物。他的音樂(lè)作品不僅以其絢麗多樣的旋律和深邃的情感而著稱，也因其對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作和生活的態(tài)度深深影響了后世。作為一位聾啞的音樂(lè)家，貝多芬的心得體會(huì)不僅體現(xiàn)在音樂(lè)作品中，也反映在他與世界對(duì)話的方式中。
貝多芬聾啞的命運(yùn)并沒(méi)有讓他放棄音樂(lè)，相反，他堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作作品，并經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的自我控制和樂(lè)器技巧的訓(xùn)練。貝多芬的心得體會(huì)之一就是勇氣和毅力的重要性。盡管面對(duì)無(wú)法聽(tīng)到自己創(chuàng)作的音樂(lè)，他毫不灰心地創(chuàng)造出一首又一首美妙的交響樂(lè)和鋼琴曲。他的作品不僅感染了聆聽(tīng)者，也鼓舞了很多人在逆境中堅(jiān)持不懈。
貝多芬在交流和表達(dá)自己的思想和情感方面有著獨(dú)特的方式。因?yàn)樗拿@啞，他通過(guò)書(shū)寫(xiě)和手勢(shì)與他人交流。這種與世界對(duì)話的方式表明了貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和堅(jiān)定的創(chuàng)作決心。無(wú)論是與朋友、親人還是音樂(lè)演奏者的交流，貝多芬刻意地溝通自己的音樂(lè)理念和創(chuàng)作意圖。這種無(wú)聲的對(duì)話使貝多芬的作品更富有靈魂和影響力。
貝多芬的作品不僅僅是音樂(lè)，它們蘊(yùn)含著人生哲理和智慧。在他的音樂(lè)中，我們可以找到憂郁、興奮、憤怒和歡樂(lè)等各種情感，這也體現(xiàn)了貝多芬具有豐富的人生體驗(yàn)。他的音樂(lè)不僅透露出對(duì)生活的熱愛(ài)和自由追求，也告誡我們要勇敢面對(duì)逆境和困難。貝多芬的心得體會(huì)告訴我們，生活中的每個(gè)階段都有值得頌揚(yáng)和感恩的地方。
雖然貝多芬的生命已經(jīng)在200多年前結(jié)束，但他的音樂(lè)卻永遠(yuǎn)地留在了我們心中。他的作品除了給人們帶來(lái)美妙的聽(tīng)覺(jué)享受外，也成為后世作曲家的靈感源泉。貝多芬的音樂(lè)還啟迪了許多人，讓他們堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想和熱愛(ài)的事業(yè)。貝多芬的心得體會(huì)告訴我們，追求并發(fā)揮自己的才華是每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。
總結(jié)：
貝多芬雖然聾啞，但他用堅(jiān)持、努力和與世界對(duì)話的方式，創(chuàng)作了眾多動(dòng)人心靈的作品。通過(guò)他的音樂(lè)，我們學(xué)到了毅力、勇氣和積極面對(duì)生活的態(tài)度。他的心得體會(huì)不僅僅局限于音樂(lè)創(chuàng)作，也融入了他的人生智慧，并且對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。貝多芬的音樂(lè)將永遠(yuǎn)留在人們的心中，作為一種對(duì)生命的贊美和對(duì)美好的追求。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇八
貝多芬，一個(gè)扼住命運(yùn)的咽喉、無(wú)論在什么情況下都不放棄希望的英雄。他的童年是悲慘的，他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特式那樣溫暖的家庭，他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴，他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，還使用了暴力。在他十七歲時(shí)，他最愛(ài)的母親死去了，他成了一家之主，背負(fù)起一家的重?fù)?dān)。
當(dāng)他一步步向上攀登、揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰?？上攵瑢?duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊！世界萬(wàn)物，一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他開(kāi)始抗?fàn)帲_(kāi)始重新攀登，伴隨著貝多芬的不屈信念，誕生了《第三交響曲》、《命運(yùn)交響曲》這樣傳世的佳作。
一八二七年三月二十六日，他離開(kāi)了這個(gè)世界。回望他的一生，他在生命中掙扎、在痛苦中創(chuàng)作，譜寫(xiě)著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章?；蛟S當(dāng)世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè)章，會(huì)記起作曲人坎坷的一生。
沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹不是美麗的彩虹，沒(méi)有挫折的人生，不是精彩的、美好的人生?！坝猛纯鄮?lái)歡樂(lè)”，沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)人就是音樂(lè)巨人————貝多芬。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇九
漫漫人生路上總有無(wú)盡坎坷，世事總不可稱自己心意。跌倒了就因此害怕行走，看著身邊的人一個(gè)個(gè)停下腳步，甘于著平凡，感嘆著命運(yùn)。
聆聽(tīng)著《命運(yùn)》交響曲。漸入佳境的音樂(lè)家卻在醒來(lái)時(shí)來(lái)到一個(gè)安靜的世界。后人無(wú)法窺探那份痛楚，無(wú)法撩開(kāi)最痛的記憶?？v使將內(nèi)心的不滿大聲喊出，亦無(wú)人會(huì)為此流淚。面對(duì)著古典鋼琴，黑與白的平淡組合卻愈加刺痛。仇恨無(wú)從生起，卻置身一片大霧，在這個(gè)時(shí)代，僅能作為一個(gè)微不足道的音樂(lè)家而活著。
坐著。幼稚的眼淚流完后，站了起來(lái)。
一步一步，一瘸一拐地向前走，但確實(shí)在前進(jìn)，終于聽(tīng)不見(jiàn)了旁人的取笑，可以專心地行走了。愈走愈痛恨逃避，愈走愈向往頂峰。想想頂峰閃耀的光輝，想想微不足道的一切，行走的步伐愈加快樂(lè)了。一次次跌倒，但立刻地就咬咬牙站了起來(lái)，離停下的人愈發(fā)地遠(yuǎn)了。終于來(lái)到了大門前，一下一下，一下一下地重重扣擊著，用力擊打，用力踢著。門開(kāi)了，沖上前，把命運(yùn)的喉緊緊扼住，然后向著頂峰，向著有光亮的地方前進(jìn)著，再也聽(tīng)不見(jiàn)了旁人的阻攔。
到了視野遼闊的地方，再看看停下來(lái)嘆息的人才明白了一切是多么的值得。在不同的國(guó)度，在不同的時(shí)代，用同樣震撼的音符結(jié)束了演奏。
不知不覺(jué)之間，我的眼睛也濕潤(rùn)了。貝多芬為了生計(jì)寫(xiě)了一首首平均律，無(wú)以感嘆命運(yùn)的不公。靜下來(lái)，適應(yīng)這安靜，適應(yīng)這挫折?？v使命運(yùn)不可以被改變，但眼下，命運(yùn)正在發(fā)生。
永遠(yuǎn)都要相信你自己，縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名。即使自己迷失在濃霧彌漫的森林，但只要心中有此念，太陽(yáng)的曙光就會(huì)突破濃霧尋找到你。
曾經(jīng)的迷茫和惆悵已停止，命運(yùn)正在當(dāng)下發(fā)生，我們又有什么理由不去把握呢?
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十
第一次想到“靈魂”這詞，便是從貝多芬身上認(rèn)識(shí)到的，特別是他堅(jiān)毅的靈魂。
讀了，會(huì)為貝多芬的命運(yùn)嘖嘖感嘆，但這些感嘆更多是在無(wú)言中字字珠珠得到升華，內(nèi)心也獲得洗煉。不過(guò)，還是要寫(xiě)下，因?yàn)檫@是“英雄的氣息”！
貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭生活的重?fù)?dān)，二十五歲剛剛嶄露頭角，耳朵卻開(kāi)始失聰。誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作，竟是在他失聰后寫(xiě)成的！這位音樂(lè)巨人在愛(ài)情上充滿疼痛與遺憾，在親情上被填塞了悲苦和背叛。這樣令人絕望的情況下，這位巨人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，始終保持他那堅(jiān)毅不屈的人格。他終獲成功！第九交響樂(lè)令觀眾如癡如醉。然而當(dāng)觀眾全場(chǎng)起立鼓掌時(shí)，他卻聽(tīng)不到一絲聲音一位嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作不朽之作的人，想聽(tīng)到別人贊嘆又“力不足”時(shí)，該是多么無(wú)奈悲哀呀！
但那顆自由的心感受得到。
從他的樂(lè)曲中感受到他與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，隨時(shí)能感受到激情澎湃的力量，這才是音樂(lè)的無(wú)價(jià)之處。在那個(gè)時(shí)候，是為喚醒沉睡的人類；如今，他的人格和他的音樂(lè)是一種英雄的氣魄的凝聚，激勵(lì)人民奮發(fā)向上，永不言棄。
但是，渴望成功，倘想一夜成名，卻不付諸努力，便成天方夜譚！
中國(guó)有句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！币锌朔磺锌嚯y的決心，無(wú)休止的奮斗，才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現(xiàn)。
這位巨人的靈魂，永遠(yuǎn)會(huì)在長(zhǎng)河中熠熠生輝。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
在這個(gè)寒假，我讀了《貝多芬傳》深深地體會(huì)到了貝多芬一生的艱難困苦。
貝多芬的原名是路德維希·凡·貝多芬，他的童年是悲慘的。他的父親急于求成，很想把兒子培養(yǎng)成當(dāng)時(shí)年紀(jì)輕輕就已經(jīng)響徹全世界的作曲家，音樂(lè)家被譽(yù)為“音樂(lè)神童”的莫扎特。在父親的暴力和被迫下，貝多芬差點(diǎn)被父親毀了他的音樂(lè)之路。
當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又再一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬痛不欲生，只好寫(xiě)信向朋友傾訴。后來(lái)貝多芬來(lái)到維也納，見(jiàn)到了莫扎特，拜了海頓為師，漸漸地他開(kāi)始拋頭露面了。當(dāng)他終于品嘗到一絲甜蜜時(shí)，痛苦卻再一次降臨到他的身上，貝多芬的耳朵漸漸地開(kāi)始聽(tīng)不見(jiàn)了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這比死還難受。后來(lái)他找到了醫(yī)生，可還是沒(méi)能醫(yī)好。后來(lái)他就聾了，可貝多芬并沒(méi)有被命運(yùn)按到，他先后創(chuàng)造出了許多被人們所唱的曲子，被人們尊稱為“樂(lè)神”。
在貝多芬身上我學(xué)到了許多做人的道理，不能被困難所壓倒!
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書(shū)時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引，對(duì)于貝多芬的細(xì)致的一生，我們還是一知半解。
作為一個(gè)名人，貝多芬一向不被人了解，因此他從來(lái)都不能訴說(shuō)自我的苦難。
貝多芬也是有血有肉的人，他一生都背負(fù)著無(wú)數(shù)的壓力——社會(huì)輿論，家庭，健康……重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾，他很難與別人交流，當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻，永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂(lè)中去，年輕時(shí)，他是有多高的熱情，在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱，似乎這就是他的語(yǔ)言。他似乎已經(jīng)迎來(lái)了成功，然而接踵而來(lái)的卻是災(zāi)難。更多的疾病，無(wú)窮無(wú)盡地折磨著他。盡管是這樣，他仍舊大膽放誕，無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自我的感言，蔑視世俗。晚年的他一貧如洗，不斷舉辦音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了聲譽(yù)卻沒(méi)有帶來(lái)金錢。就是這時(shí)他完成了歡樂(lè)頌的作曲。
羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生：有痛苦換來(lái)歡樂(lè)。
當(dāng)我們?nèi)A聽(tīng)貝多芬的名曲時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展此刻你的面前：他已經(jīng)將自我精神和血肉熔進(jìn)了音樂(lè)中。當(dāng)我們聽(tīng)到《第五交響曲》時(shí)，你會(huì)覺(jué)得里面的.貝多芬是自然界的一股力，抓住了大自然的精神，并抗擊著;也恰如《英雄交響曲》所傾訴的，貝多芬的一生就像一天雷雨的日子：先是一個(gè)明靜如水的早晨，但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過(guò)，悲壯的雷吼，充滿可怕的靜默，黃昏降臨，雷雨經(jīng)過(guò)醞釀，然后是沉重的云蓄滿閃電，夾帶著暴風(fēng)雨。又突然，風(fēng)狂驟雨之際，黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。
貝多芬的一生就是這樣的，他一向被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí)，他還幽默地說(shuō)：“看啊，喜劇收?qǐng)隽恕！?BR> 貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話：痛苦與歡樂(lè)是共存的。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
在暑假里，我讀了《貝多芬傳》，它講述了著名音樂(lè)大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。
路德維希·范·貝多芬于一七七零年十二月十六日生于科隆附近蓬恩的一所破舊小屋的閣樓上。四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或者用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)；十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)；十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手，他不再厭惡音樂(lè)了。但是就在一七八七年，也就是貝多芬剛剛十七歲時(shí)，貝多芬的母親因?yàn)榉尾《ナ懒?。這對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉重的打擊，并且他還以為自己和母親得了同樣的病，因此一種對(duì)人生莫名的憂郁開(kāi)始折磨貝多芬的精神和肉體。
法國(guó)大革命爆發(fā)后，命運(yùn)的魔掌也漸漸的伸向了他。一七八六年至一八零零年間他的耳朵日夜鳴響，聽(tīng)覺(jué)漸漸衰退，但是，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭反而更加努力的創(chuàng)作。
一八二六年十一月末，死神已經(jīng)走近了偉大的藝術(shù)家，貝多芬病倒了。貝多芬讓他的侄兒去找醫(yī)生，可是這個(gè)麻木不仁的家伙竟然忘記了這件事，過(guò)了兩天他才想起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，醫(yī)生來(lái)得太晚了，耽誤了病情，一八二六年十二月二十日、一八二七年一月八日、二月二日、二月二十七日貝多芬連續(xù)動(dòng)了四次手術(shù)。
一八二七年三月二十六日，在一場(chǎng)大風(fēng)雪中，貝多芬咽下了最后一口氣，一個(gè)陌生人為他合上了眼。
讀完這本書(shū)后我感到：貝多芬在人生憂患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅(jiān)信：只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地在維也納初露頭角，有了一點(diǎn)名氣。此時(shí)正應(yīng)該高興的他，卻被查出因幼時(shí)治療耳疾無(wú)效導(dǎo)致耳聾。這使他遭到了極大的打擊。要知道，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了耳朵，就沒(méi)有了一切。在幾番思索之后，貝多芬又回歸了音樂(lè)，并創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的交響曲。
而他之所以能夠在失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出數(shù)首經(jīng)典之作。正是因?yàn)樗軌蛴眯娜ヂ?tīng)，用心去感受，將身心都投入到音樂(lè)中去。這，就是音樂(lè)的最高境界。
命運(yùn)可以?shī)Z走貝多芬的一切，但始終奪不走他那無(wú)與倫比的創(chuàng)造力與非凡的天賦。面對(duì)困難，他絲毫不懼，這就是他成功的秘訣。
歐洲的音樂(lè)是在大自然中產(chǎn)生的，所以貝多芬也時(shí)常將自己擁入大自然的懷抱，用心來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音。貝多芬的音樂(lè)脫離了單純的感官上的享受，而能塑造人的精神世界。他經(jīng)常談到他有責(zé)任用他的藝術(shù)去為“可憐的人類”，“未來(lái)的人類”做奉獻(xiàn)，為他們?cè)旄?，鼓?lì)他們，把他們從迷夢(mèng)中喚醒，斥責(zé)他們的怯懦。貝多芬的偉大之處正在于此，他從不只為自己而活，胸懷天下的責(zé)任感使他不只是一名音樂(lè)家。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
看完《名人傳》里寫(xiě)的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦，他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴……但，即使是這樣貝多芬也沒(méi)有討厭音樂(lè)，而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，還使用了暴力。貝多芬十一歲時(shí)就成為了戲院隊(duì)的一員;十三歲就當(dāng)上了大提琴手。
他的媽媽在一七八七年就去世了，父親因酗酒成性，無(wú)力支撐這個(gè)家庭，所以十幾歲時(shí)的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時(shí)代就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題開(kāi)始操心，這份重任對(duì)他來(lái)說(shuō)來(lái)的太早了。
貝多芬有著遇到困難，永不退縮的精神，即使自己的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)但他卻沒(méi)有放棄音樂(lè)的生涯，而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂(lè)曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人——沒(méi)有克服困難的精神，而是一直都想退縮的人。有時(shí)我遇到了很困難的事，就是退縮，一點(diǎn)也沒(méi)有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后，我知道了只有勇于的去克服困難，才會(huì)獲得成功。
貝多芬還有著很多值得學(xué)習(xí)的精神，勇于克服困難這是最重要的。不過(guò)最最最重要的是凡事要對(duì)自己有信心，只有自信，才能做好每一件事!
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
讀完《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！貝多芬在人生憂患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅(jiān)信：只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
天賦+努力，是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬，從小就受到音樂(lè)的熏陶，很小就顯現(xiàn)出了他獨(dú)特的音樂(lè)天賦，他8歲開(kāi)辦音樂(lè)會(huì)，15歲指揮一個(gè)樂(lè)隊(duì)，18歲就成了知名的音樂(lè)家。相對(duì)于他10分的天賦，更是付出了12分的努力！他六歲就經(jīng)常練琴到午夜，他平時(shí)練琴都練得手發(fā)燙！他用實(shí)際行動(dòng)完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響，他取得舉世矚目的成就無(wú)愧于他過(guò)人的音樂(lè)天賦和和超人的后天努力。
“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對(duì)稱的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛(ài)情，拮據(jù)的生活，孤獨(dú)無(wú)依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家則是整個(gè)世界的毀滅。面對(duì)苦難而殘酷的命運(yùn)，他也心灰意冷過(guò)，可那又如何呢？他無(wú)法遁形，無(wú)法逃避，也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。
我沒(méi)有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷，但他的人格精神卻能穿越時(shí)空，化作一盞長(zhǎng)明燈，照亮我前行的道路?？嚯y造就一個(gè)音樂(lè)的傳奇，雖然我無(wú)法面對(duì)如此多的不幸，但我應(yīng)該具備的是對(duì)理想的矢志不渝，對(duì)人生的堅(jiān)定不移和對(duì)挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲，我們就堅(jiān)毅不屈的迎接那一刻的到來(lái)！當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú)都襲向一個(gè)原本不幸的人時(shí)，當(dāng)世界不給他歡樂(lè)、音樂(lè)的時(shí)候，他卻創(chuàng)造歡樂(lè)給予整個(gè)世界。這就是貝多芬！偉大的貝多芬！
拿破侖曾說(shuō)過(guò)，他要用劍和火征服整個(gè)世界，但他沒(méi)有做到：貝多芬沒(méi)有說(shuō)過(guò)他要用音樂(lè)征服整個(gè)世界，但他做到了！
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇一
在學(xué)習(xí)了《音樂(lè)巨人貝多芬》一課后，他那種對(duì)命運(yùn)的不屈、對(duì)藝術(shù)的追求及對(duì)自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著作——羅曼.羅蘭所作的《貝多芬傳》。
書(shū)中敘述了他的童年充滿艱辛，家境貧寒，從26歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)就逐漸衰退，后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的他仍然義無(wú)返顧的創(chuàng)作自己的音樂(lè)，連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂(lè)。
茨威格說(shuō)過(guò)：“讀偉人的傳記吧，與勇敢的心靈作伴！”此部傳記讓你與崇高的心靈對(duì)話，讓你貧瘠的思想得以豐饒，讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫(xiě)的《貝多芬傳》中，精煉的語(yǔ)句中含有著言深之意：任何人遭受挫折的時(shí)候，都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦，不怨天尤人，而是堅(jiān)定自己的信仰。
貝多芬孤身一人獨(dú)自對(duì)抗病魔，從沒(méi)有人給他鼓勵(lì)和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)，但他仍能無(wú)私地把歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。
如今，我們應(yīng)該像貝多芬一樣，嘗試從挫折中索尋快樂(lè)，永不向命運(yùn)低頭！
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇二
《貝多芬傳》路德維?！し病へ惗喾沂堑聡?guó)最偉大的音樂(lè)家之一，他出身于德國(guó)波恩的平民家庭，在很小的時(shí)候就顯露出了他的音樂(lè)才能：八歲就開(kāi)始登臺(tái)演出。他從未享受過(guò)家庭的溫馨。雖然貝多芬的童年悲慘，可他對(duì)這個(gè)時(shí)代和這個(gè)地方永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄慘的回憶。
xx年x月x日，戰(zhàn)爭(zhēng)蔓延到波恩，貝多芬離開(kāi)了故鄉(xiāng)，來(lái)到了德國(guó)的音樂(lè)之都維也納。在維也納的貝多芬過(guò)著一種更為自尊的，有保障的藝術(shù)家生活。他沒(méi)有依附于某個(gè)親王﹑公爵的宮廷，但是一些愛(ài)好音樂(lè)的貴族被他那有強(qiáng)烈個(gè)性的演奏風(fēng)格﹑新穎的音樂(lè)所吸引，以不同的方式慷慨資助。貝多芬雖然與貴族的人來(lái)往，但人格完全是獨(dú)立的，偶然甚至是粗暴的。在以他的《第三交響曲》為代表的系列作品中，他開(kāi)始真正捕捉到了自己音樂(lè)的風(fēng)格與氣質(zhì)。
我對(duì)貝多芬不畏貴權(quán)和強(qiáng)烈的自尊所感到敬佩。到了他二十六歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，可他不愿向命運(yùn)低頭。直到貝多芬在生命的末日寫(xiě)下了世人傳頌《歡樂(lè)頌》。
從18xx年起貝多芬完全失聰了，同時(shí)他的保護(hù)者與朋友死的死，散的散。貝多芬與他的兒時(shí)好友博洛尼完全失和，從此他更加孤獨(dú)了。他和其他人的溝通只能靠筆談。到了18xx年，貝多芬主動(dòng)要求指揮《費(fèi)德里奧》，可彩排時(shí)他顯然已聽(tīng)不見(jiàn)舞臺(tái)上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢，而演員則徑自向前趕，然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安，當(dāng)他知道自己無(wú)法指揮后一口氣跑回了家，難過(guò)不已，竟像一個(gè)孩子一樣哭了起來(lái)。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋陪他去看耳科醫(yī)生，“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。可兩年后，他戰(zhàn)勝了困難，又一次指揮了《合唱交響樂(lè)》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，貝多芬卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)女演員拉起他的手，請(qǐng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)觀眾時(shí)，他突然看見(jiàn)所有人都揮動(dòng)帽子向他致敬，全場(chǎng)起立，這才明白過(guò)來(lái)?！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉”，貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難，屹立于世界音樂(lè)之林。一個(gè)耳聾的人都能成為最偉大的音樂(lè)家，我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神，克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢？畢竟比起貝多芬來(lái)，我們的困難就顯得太微不足道了。我要學(xué)會(huì)貝多芬不屈不撓的奮斗精神，努力面對(duì)生命中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來(lái)。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇三
《貝多芬傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭所作的傳記，主要記述了貝多芬的經(jīng)歷與成就。
貝多芬的一生，用羅曼羅蘭的的話來(lái)形容，就宛如一天雷雨的日子——早晨的平靜，中午的狂風(fēng)，下午的暴雨閃電！也就是指貝多芬努力學(xué)習(xí)音樂(lè)的幼年，飽受批評(píng)又日漸耳聾的中年和最后在《第九交響曲》的輝煌中結(jié)束的晚年。
《貝多芬傳》這本傳記不是簡(jiǎn)單地依照時(shí)間順序來(lái)描述敘寫(xiě)貝多芬的一生，而是在一個(gè)看似雜亂無(wú)章的敘述下寫(xiě)成。文中貝多芬的愛(ài)人，摯友，甚至于歌德，都是一幕幕出場(chǎng)，一幕幕退去，其中銜接得天衣無(wú)縫，好像就是事情自己在發(fā)展一般。文中幾乎找不到像“１８００年”這樣的時(shí)間狀語(yǔ)，更讓讀者不被另起一章的感覺(jué)打斷，從而有一個(gè)沉浸似的體驗(yàn)。
《貝多芬傳》中有個(gè)小插曲，就是對(duì)《月光曲》來(lái)源的一個(gè)辟謠。傳說(shuō)這首曲子是貝多芬給一個(gè)盲人女孩即興彈起的，實(shí)際上《月光曲》與貝多芬的其它曲子一樣，都是他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的。這一點(diǎn)也突出了《貝多芬傳》的真實(shí)性。
耳聾對(duì)貝多芬的影響究竟有多大？實(shí)際上，耳聾會(huì)讓人失去對(duì)樂(lè)曲的掌控。我個(gè)人也會(huì)一點(diǎn)鋼琴，如果在聽(tīng)不見(jiàn)的情況下去彈一首簡(jiǎn)單的二個(gè)聲部的曲子，犯的錯(cuò)誤以及表現(xiàn)出來(lái)的效果都無(wú)法判斷，更不用說(shuō)貝多芬需要?jiǎng)?chuàng)作并指揮一首宏大的多聲部多樂(lè)器的交響曲了！面對(duì)突如其來(lái)的失聰，貝多芬發(fā)出了“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，他不會(huì)讓我完全屈服”的吶喊。他孤傲而堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，也正是這失聰，使得貝多芬更加偉大，獲得了真正英雄史詩(shī)般的成就。
我們每個(gè)人的人生之路不會(huì)永遠(yuǎn)充滿鮮花和掌聲，偶爾也會(huì)有叢生的荊棘，滋生的藤蔓，令我們裹足不前，這時(shí)我們就要扼住命運(yùn)的咽喉，義無(wú)反顧地迎難而上，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
《貝多芬傳》是羅曼羅蘭留給我們的寶貴精神財(cái)富，我們要好好地閱讀，欣賞！
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇四
貝多芬這個(gè)名字，相信是家喻戶曉的了，他是人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》，是樂(lè)壇的巔峰之作，是人們聽(tīng)了之后，無(wú)不贊嘆的歌曲。但是，自從我讀了《貝多芬傳》這本書(shū)之后，我認(rèn)識(shí)到，不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚(yáng)，更為可貴的是，他那堅(jiān)持不懈的精神。
《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開(kāi)始，詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)平民家庭，父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的努力，貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出。成年后，貝多芬風(fēng)華正茂。然而，厄運(yùn)突然從天而降，他的雙耳失聰了！但堅(jiān)強(qiáng)地貝多芬經(jīng)受住打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸。
貝多芬，多少人在贊頌他！他是音樂(lè)家最杰出的榜樣，他是音樂(lè)藝術(shù)中最英勇的一股力量，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友！盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界中，可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè)章！
當(dāng)我們?cè)谂c命運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)稍感疲倦時(shí)，但在他信念和意志的鼓勵(lì)下，我們又重新振作起來(lái)。貝多芬身上所散發(fā)出來(lái)的具有強(qiáng)大感染力的勇氣，是無(wú)人能敵的，是命運(yùn)也不可抵抗的！
貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄！
一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)?，保持著?duì)音樂(lè)的激情。他不是知難而退，而是越挫越勇！他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)！
有哪種勝利能與貝多芬的這場(chǎng)勝利相比？這種勝利是用精神力量換來(lái)的！是不同凡響的！一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人，一個(gè)世界從未給予過(guò)歡樂(lè)，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)，并奉獻(xiàn)給了全世界！他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè)，地球沒(méi)有他照樣轉(zhuǎn)，但就是因?yàn)橛辛怂呸D(zhuǎn)得更加美麗。
此時(shí)此刻，我有千萬(wàn)句話想對(duì)他說(shuō)，但卻只有一句話能夠概括他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：“唯其痛苦，才有歡樂(lè)！”
貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要性：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握住自己的命運(yùn)！堅(jiān)強(qiáng)吧，像貝多芬一樣，和命運(yùn)抗?fàn)帯?BR> 貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇五
《名人傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，其中包含《貝多芬傳》，《米開(kāi)朗琪羅傳》，《托爾斯泰傳》。令我印象最深的是《貝多芬傳》。貝多芬的一生遭遇了許多的不幸，他一共談過(guò)三次戀愛(ài)，但都以分手告終。
對(duì)于一個(gè)畫(huà)家而言，眼睛最重要，因?yàn)樗グl(fā)現(xiàn)美，觀察美并且畫(huà)出來(lái)；對(duì)于一個(gè)歌唱家來(lái)說(shuō)，嗓子最重要，因?yàn)樗瑁粚?duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，耳朵最重要，因?yàn)樗雎?tīng)音樂(lè)，去譜寫(xiě)歌曲。而被稱為‘’樂(lè)圣“的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬卻失聰了。即使這樣，貝多芬也沒(méi)有灰心喪氣，在他失聰后，他創(chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品。
在大家看來(lái)貝多芬十分的可憐，但是貝多芬自己卻不這樣認(rèn)為。他雖然可憐但十分富有同情心和責(zé)任心。貝多芬的朋友和保護(hù)人，失散的失散，死亡的死亡，他的兄弟卡爾也在同年逝世，他從此便孤獨(dú)了，此時(shí)他唯一的朋友瑪利亞馬埃爾德迪也和他一樣患了不治之癥，一八一六年，她的獨(dú)子又突然去世，貝多芬便贈(zèng)給她自己的作品，去安慰她。
在貝多芬的兄弟逝世后，貝多芬要養(yǎng)他每天穿梭在賭場(chǎng)的侄子，他對(duì)他侄子非常的好，把他侄子當(dāng)自己親身兒子一樣對(duì)待，即使自己還背著債，還努力安排他的前程，希望他成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的公民，從不責(zé)備他。
貝多芬之所以可以成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家，是因?yàn)樗麖牟幌蚨蜻\(yùn)低頭，奮力頑強(qiáng)的拼搏。對(duì)于正在學(xué)習(xí)的我們而言，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)也要努力克服，用最大的力量去克服。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇六
貝多芬，一個(gè)對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘的人，卻要接受命運(yùn)的挑戰(zhàn);貝多芬，一個(gè)不幸的人，卻從平平凡凡逐漸變成名人;貝多芬，一個(gè)被病魔纏繞的人，面對(duì)著這么多的坎坷，卻毅然選擇了活下去，繼續(xù)投身于音樂(lè)中。
貝多芬的童年是非常艱苦的，由于父親急于開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，四歲的他被他的父親迫使學(xué)各種樂(lè)器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的時(shí)候，厄運(yùn)有一次降臨到了他的身上——他的母親在一七八七年去世了。貝多芬悲痛欲絕，他只有寫(xiě)信給他的好友。
在苦難中長(zhǎng)大的貝多芬一生經(jīng)受了許多許多：愛(ài)情的拒絕，母親的早逝，家庭過(guò)早給他的沉重負(fù)擔(dān)······在他的心上劃下了一道又一道傷痕。但是他也是幸運(yùn)的，在貝多芬拜海頓為師后，他開(kāi)始嶄露頭角，正當(dāng)他在享受成功的喜悅的時(shí)候，一次災(zāi)難正在悄悄的降臨。
終于災(zāi)難“爆發(fā)”了，貝多芬遭到了身體的“背叛”，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎······眾多的疾病折磨著貝多芬，他的身體在一天不如一天。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終點(diǎn)，貝多芬與命運(yùn)斗爭(zhēng)，最終成為了世界的名人。
我被貝多芬那不屈不撓的精神所震撼，所折服。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈而殘酷的斗爭(zhēng)。悲慘的命運(yùn)不僅降臨在普通人身上，也降臨在偉人身上。
貝多芬短小臃腫，外表結(jié)識(shí)，穿著講究，目光犀利，而且準(zhǔn)確，眼中有一股奇異的力量，反映出他內(nèi)心思想的豐富。他渴望幸福美滿的婚姻生活，但卻遭受失敗，不得不成受感情的煎熬，同時(shí)從他那頑強(qiáng)的毅力投入到音樂(lè)創(chuàng)作中去，寫(xiě)出一系列輝煌的作品，后來(lái)他不幸耳聾，但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下，仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力。他，作為一個(gè)音樂(lè)家，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服，任何事情都不能使他停止前進(jìn)，放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。他是一個(gè)心靈偉大的音樂(lè)大師，性格激昂，有著偉人的性格，待人彬彬有禮，對(duì)討厭的人也能忍耐，有著對(duì)音樂(lè)超常的天賦，能夠捕捉對(duì)音樂(lè)的靈感，他抓住了大自然的精髓。他竭力為善，愛(ài)自由甚于一切。貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界不能給他快樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了快樂(lè)給予世界。
我，一個(gè)學(xué)生，平時(shí)一些小問(wèn)題，一點(diǎn)磕磕碰碰的小事情使我心情不爽，使我總成為悲觀主義者中的樂(lè)觀主義者。但是貝多芬，他遇到了更大的挫折，可他沒(méi)有因此而喪氣，他在困難中勝利著，快樂(lè)著。
我也要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)給世界!
貝多芬是一位鋼琴家，他是德國(guó)人，全名叫路德維?！ゑT·貝多芬，他出身貧寒。貝多芬原本不愿意學(xué)鋼琴，是因?yàn)樾r(shí)候他的父親用暴力逼迫他學(xué)鋼琴，經(jīng)過(guò)不懈的努力成為了優(yōu)秀的、眾所周知的鋼琴家。我很佩服他，他用常人難以想象的毅力去壓制自己的頑疾，從而去創(chuàng)作鋼琴曲，自由自在揮灑自己的筆墨，創(chuàng)造了一部又一部的傳世佳作——《第九交響曲》等優(yōu)秀作品。
貝多芬有一句名言，那就是：“通過(guò)痛苦，得到歡樂(lè)”。因?yàn)檫@樣一句話，我看出了貝多芬坎坷的一生，也看出了他不畏艱難苦險(xiǎn)，反而把苦難轉(zhuǎn)化為了歡樂(lè)。他患的病是耳聾，這是音樂(lè)家們最忌諱的病癥，一旦患上這種病，他就沒(méi)有辦法再用耳朵欣賞音樂(lè)，創(chuàng)作音樂(lè)更是難上加難，這種打擊對(duì)每一個(gè)音樂(lè)家都是致命的打擊，貝多芬也不例外。然而，他不愿就此放棄自己的音樂(lè)生涯，而是更加發(fā)奮地創(chuàng)作樂(lè)章，真不知道他為什么能在耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作那么美妙的樂(lè)章，而且一次比一次更加優(yōu)美。我想，他一定是在用心靈和音樂(lè)溝通，用心在進(jìn)行創(chuàng)作。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服”!貝多芬用整個(gè)一生詮釋了這句話。
我曾這樣想過(guò)，貝多芬沒(méi)過(guò)過(guò)幾天生活寬裕的日子，上天不賜予他歡樂(lè)，一次又一次壓制他，但是他敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不屈服上天的安排，終究成就斐然。我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)這種不屈服于命運(yùn)的精神，為了心中的理想和目標(biāo)，去奮斗吧，去追求吧!貝多芬這位鋼琴家值得我們從內(nèi)心給以最崇高的尊敬。
看完《名人傳》里寫(xiě)的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦，他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴……但，即使是這樣貝多芬也沒(méi)有討厭音樂(lè)，而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，還使用了暴力。貝多芬十一歲時(shí)就成為了戲院隊(duì)的一員;十三歲就當(dāng)上了大提琴手。
他的媽媽在一七八七年就去世了，父親因酗酒成性，無(wú)力支撐這個(gè)家庭，所以十幾歲時(shí)的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時(shí)代就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題開(kāi)始操心，這份重任對(duì)他來(lái)說(shuō)來(lái)的太早了。
貝多芬有著遇到困難，永不退縮的精神，即使自己的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)但他卻沒(méi)有放棄音樂(lè)的生涯，而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂(lè)曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人——沒(méi)有克服困難的精神，而是一直都想退縮的人。有時(shí)我遇到了很困難的事，就是退縮，一點(diǎn)也沒(méi)有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后，我知道了只有勇于的去克服困難，才會(huì)獲得成功。
貝多芬還有著很多值得學(xué)習(xí)的精神，勇于克服困難這是最重要的。不過(guò)最最最重要的是凡事要對(duì)自己有信心，只有自信，才能做好每一件事!
貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始，他父親就逼他學(xué)音樂(lè)，在小時(shí)候就失去了他最愛(ài)的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至18，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退，甚至不能聽(tīng)到任何聲音，可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助，面對(duì)的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對(duì)自己的未來(lái)不報(bào)希望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣，他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫(xiě)了著名的《月光奏鳴曲》，直到18，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來(lái)，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。
貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來(lái)的”。只有付出過(guò)，才會(huì)有收獲。
記得那次體育800米測(cè)試，一向體育不好的我就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。果然，剛跑完一半就跑不下去了，正當(dāng)我快要放棄時(shí)，突然想到了貝多芬的那句話：“我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉?！毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱](méi)有輕言放棄，我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎?于是，我堅(jiān)持跑完了全程。雖然跑出的成績(jī)不如人意，但至少我堅(jiān)持了下來(lái)。
人的一生是多么短暫，然而卻又有那么多的不如意，有的人遇上困難就只會(huì)怨天尤人，而有的人卻會(huì)以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉，難么成功往往會(huì)降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會(huì)屈倒于困難之下。
我會(huì)像貝多芬一樣不言放棄，會(huì)像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇七
貝多芬（LudwigvanBeethoven）是18世紀(jì)末至19世紀(jì)初最重要的古典音樂(lè)作曲家之一，也是音樂(lè)史上的偉大人物。他的音樂(lè)作品不僅以其絢麗多樣的旋律和深邃的情感而著稱，也因其對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作和生活的態(tài)度深深影響了后世。作為一位聾啞的音樂(lè)家，貝多芬的心得體會(huì)不僅體現(xiàn)在音樂(lè)作品中，也反映在他與世界對(duì)話的方式中。
貝多芬聾啞的命運(yùn)并沒(méi)有讓他放棄音樂(lè)，相反，他堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作作品，并經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的自我控制和樂(lè)器技巧的訓(xùn)練。貝多芬的心得體會(huì)之一就是勇氣和毅力的重要性。盡管面對(duì)無(wú)法聽(tīng)到自己創(chuàng)作的音樂(lè)，他毫不灰心地創(chuàng)造出一首又一首美妙的交響樂(lè)和鋼琴曲。他的作品不僅感染了聆聽(tīng)者，也鼓舞了很多人在逆境中堅(jiān)持不懈。
貝多芬在交流和表達(dá)自己的思想和情感方面有著獨(dú)特的方式。因?yàn)樗拿@啞，他通過(guò)書(shū)寫(xiě)和手勢(shì)與他人交流。這種與世界對(duì)話的方式表明了貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和堅(jiān)定的創(chuàng)作決心。無(wú)論是與朋友、親人還是音樂(lè)演奏者的交流，貝多芬刻意地溝通自己的音樂(lè)理念和創(chuàng)作意圖。這種無(wú)聲的對(duì)話使貝多芬的作品更富有靈魂和影響力。
貝多芬的作品不僅僅是音樂(lè)，它們蘊(yùn)含著人生哲理和智慧。在他的音樂(lè)中，我們可以找到憂郁、興奮、憤怒和歡樂(lè)等各種情感，這也體現(xiàn)了貝多芬具有豐富的人生體驗(yàn)。他的音樂(lè)不僅透露出對(duì)生活的熱愛(ài)和自由追求，也告誡我們要勇敢面對(duì)逆境和困難。貝多芬的心得體會(huì)告訴我們，生活中的每個(gè)階段都有值得頌揚(yáng)和感恩的地方。
雖然貝多芬的生命已經(jīng)在200多年前結(jié)束，但他的音樂(lè)卻永遠(yuǎn)地留在了我們心中。他的作品除了給人們帶來(lái)美妙的聽(tīng)覺(jué)享受外，也成為后世作曲家的靈感源泉。貝多芬的音樂(lè)還啟迪了許多人，讓他們堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想和熱愛(ài)的事業(yè)。貝多芬的心得體會(huì)告訴我們，追求并發(fā)揮自己的才華是每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。
總結(jié)：
貝多芬雖然聾啞，但他用堅(jiān)持、努力和與世界對(duì)話的方式，創(chuàng)作了眾多動(dòng)人心靈的作品。通過(guò)他的音樂(lè)，我們學(xué)到了毅力、勇氣和積極面對(duì)生活的態(tài)度。他的心得體會(huì)不僅僅局限于音樂(lè)創(chuàng)作，也融入了他的人生智慧，并且對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。貝多芬的音樂(lè)將永遠(yuǎn)留在人們的心中，作為一種對(duì)生命的贊美和對(duì)美好的追求。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇八
貝多芬，一個(gè)扼住命運(yùn)的咽喉、無(wú)論在什么情況下都不放棄希望的英雄。他的童年是悲慘的，他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特式那樣溫暖的家庭，他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴，他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，還使用了暴力。在他十七歲時(shí)，他最愛(ài)的母親死去了，他成了一家之主，背負(fù)起一家的重?fù)?dān)。
當(dāng)他一步步向上攀登、揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰?？上攵瑢?duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊！世界萬(wàn)物，一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他開(kāi)始抗?fàn)帲_(kāi)始重新攀登，伴隨著貝多芬的不屈信念，誕生了《第三交響曲》、《命運(yùn)交響曲》這樣傳世的佳作。
一八二七年三月二十六日，他離開(kāi)了這個(gè)世界。回望他的一生，他在生命中掙扎、在痛苦中創(chuàng)作，譜寫(xiě)著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章?；蛟S當(dāng)世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè)章，會(huì)記起作曲人坎坷的一生。
沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹不是美麗的彩虹，沒(méi)有挫折的人生，不是精彩的、美好的人生?！坝猛纯鄮?lái)歡樂(lè)”，沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)人就是音樂(lè)巨人————貝多芬。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇九
漫漫人生路上總有無(wú)盡坎坷，世事總不可稱自己心意。跌倒了就因此害怕行走，看著身邊的人一個(gè)個(gè)停下腳步，甘于著平凡，感嘆著命運(yùn)。
聆聽(tīng)著《命運(yùn)》交響曲。漸入佳境的音樂(lè)家卻在醒來(lái)時(shí)來(lái)到一個(gè)安靜的世界。后人無(wú)法窺探那份痛楚，無(wú)法撩開(kāi)最痛的記憶?？v使將內(nèi)心的不滿大聲喊出，亦無(wú)人會(huì)為此流淚。面對(duì)著古典鋼琴，黑與白的平淡組合卻愈加刺痛。仇恨無(wú)從生起，卻置身一片大霧，在這個(gè)時(shí)代，僅能作為一個(gè)微不足道的音樂(lè)家而活著。
坐著。幼稚的眼淚流完后，站了起來(lái)。
一步一步，一瘸一拐地向前走，但確實(shí)在前進(jìn)，終于聽(tīng)不見(jiàn)了旁人的取笑，可以專心地行走了。愈走愈痛恨逃避，愈走愈向往頂峰。想想頂峰閃耀的光輝，想想微不足道的一切，行走的步伐愈加快樂(lè)了。一次次跌倒，但立刻地就咬咬牙站了起來(lái)，離停下的人愈發(fā)地遠(yuǎn)了。終于來(lái)到了大門前，一下一下，一下一下地重重扣擊著，用力擊打，用力踢著。門開(kāi)了，沖上前，把命運(yùn)的喉緊緊扼住，然后向著頂峰，向著有光亮的地方前進(jìn)著，再也聽(tīng)不見(jiàn)了旁人的阻攔。
到了視野遼闊的地方，再看看停下來(lái)嘆息的人才明白了一切是多么的值得。在不同的國(guó)度，在不同的時(shí)代，用同樣震撼的音符結(jié)束了演奏。
不知不覺(jué)之間，我的眼睛也濕潤(rùn)了。貝多芬為了生計(jì)寫(xiě)了一首首平均律，無(wú)以感嘆命運(yùn)的不公。靜下來(lái)，適應(yīng)這安靜，適應(yīng)這挫折?？v使命運(yùn)不可以被改變，但眼下，命運(yùn)正在發(fā)生。
永遠(yuǎn)都要相信你自己，縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名。即使自己迷失在濃霧彌漫的森林，但只要心中有此念，太陽(yáng)的曙光就會(huì)突破濃霧尋找到你。
曾經(jīng)的迷茫和惆悵已停止，命運(yùn)正在當(dāng)下發(fā)生，我們又有什么理由不去把握呢?
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十
第一次想到“靈魂”這詞，便是從貝多芬身上認(rèn)識(shí)到的，特別是他堅(jiān)毅的靈魂。
讀了，會(huì)為貝多芬的命運(yùn)嘖嘖感嘆，但這些感嘆更多是在無(wú)言中字字珠珠得到升華，內(nèi)心也獲得洗煉。不過(guò)，還是要寫(xiě)下，因?yàn)檫@是“英雄的氣息”！
貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭生活的重?fù)?dān)，二十五歲剛剛嶄露頭角，耳朵卻開(kāi)始失聰。誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作，竟是在他失聰后寫(xiě)成的！這位音樂(lè)巨人在愛(ài)情上充滿疼痛與遺憾，在親情上被填塞了悲苦和背叛。這樣令人絕望的情況下，這位巨人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，始終保持他那堅(jiān)毅不屈的人格。他終獲成功！第九交響樂(lè)令觀眾如癡如醉。然而當(dāng)觀眾全場(chǎng)起立鼓掌時(shí)，他卻聽(tīng)不到一絲聲音一位嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作不朽之作的人，想聽(tīng)到別人贊嘆又“力不足”時(shí)，該是多么無(wú)奈悲哀呀！
但那顆自由的心感受得到。
從他的樂(lè)曲中感受到他與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，隨時(shí)能感受到激情澎湃的力量，這才是音樂(lè)的無(wú)價(jià)之處。在那個(gè)時(shí)候，是為喚醒沉睡的人類；如今，他的人格和他的音樂(lè)是一種英雄的氣魄的凝聚，激勵(lì)人民奮發(fā)向上，永不言棄。
但是，渴望成功，倘想一夜成名，卻不付諸努力，便成天方夜譚！
中國(guó)有句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！币锌朔磺锌嚯y的決心，無(wú)休止的奮斗，才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現(xiàn)。
這位巨人的靈魂，永遠(yuǎn)會(huì)在長(zhǎng)河中熠熠生輝。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
在這個(gè)寒假，我讀了《貝多芬傳》深深地體會(huì)到了貝多芬一生的艱難困苦。
貝多芬的原名是路德維希·凡·貝多芬，他的童年是悲慘的。他的父親急于求成，很想把兒子培養(yǎng)成當(dāng)時(shí)年紀(jì)輕輕就已經(jīng)響徹全世界的作曲家，音樂(lè)家被譽(yù)為“音樂(lè)神童”的莫扎特。在父親的暴力和被迫下，貝多芬差點(diǎn)被父親毀了他的音樂(lè)之路。
當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又再一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬痛不欲生，只好寫(xiě)信向朋友傾訴。后來(lái)貝多芬來(lái)到維也納，見(jiàn)到了莫扎特，拜了海頓為師，漸漸地他開(kāi)始拋頭露面了。當(dāng)他終于品嘗到一絲甜蜜時(shí)，痛苦卻再一次降臨到他的身上，貝多芬的耳朵漸漸地開(kāi)始聽(tīng)不見(jiàn)了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這比死還難受。后來(lái)他找到了醫(yī)生，可還是沒(méi)能醫(yī)好。后來(lái)他就聾了，可貝多芬并沒(méi)有被命運(yùn)按到，他先后創(chuàng)造出了許多被人們所唱的曲子，被人們尊稱為“樂(lè)神”。
在貝多芬身上我學(xué)到了許多做人的道理，不能被困難所壓倒!
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書(shū)時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引，對(duì)于貝多芬的細(xì)致的一生，我們還是一知半解。
作為一個(gè)名人，貝多芬一向不被人了解，因此他從來(lái)都不能訴說(shuō)自我的苦難。
貝多芬也是有血有肉的人，他一生都背負(fù)著無(wú)數(shù)的壓力——社會(huì)輿論，家庭，健康……重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾，他很難與別人交流，當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻，永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂(lè)中去，年輕時(shí)，他是有多高的熱情，在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱，似乎這就是他的語(yǔ)言。他似乎已經(jīng)迎來(lái)了成功，然而接踵而來(lái)的卻是災(zāi)難。更多的疾病，無(wú)窮無(wú)盡地折磨著他。盡管是這樣，他仍舊大膽放誕，無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自我的感言，蔑視世俗。晚年的他一貧如洗，不斷舉辦音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了聲譽(yù)卻沒(méi)有帶來(lái)金錢。就是這時(shí)他完成了歡樂(lè)頌的作曲。
羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生：有痛苦換來(lái)歡樂(lè)。
當(dāng)我們?nèi)A聽(tīng)貝多芬的名曲時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展此刻你的面前：他已經(jīng)將自我精神和血肉熔進(jìn)了音樂(lè)中。當(dāng)我們聽(tīng)到《第五交響曲》時(shí)，你會(huì)覺(jué)得里面的.貝多芬是自然界的一股力，抓住了大自然的精神，并抗擊著;也恰如《英雄交響曲》所傾訴的，貝多芬的一生就像一天雷雨的日子：先是一個(gè)明靜如水的早晨，但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過(guò)，悲壯的雷吼，充滿可怕的靜默，黃昏降臨，雷雨經(jīng)過(guò)醞釀，然后是沉重的云蓄滿閃電，夾帶著暴風(fēng)雨。又突然，風(fēng)狂驟雨之際，黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。
貝多芬的一生就是這樣的，他一向被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí)，他還幽默地說(shuō)：“看啊，喜劇收?qǐng)隽恕！?BR> 貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話：痛苦與歡樂(lè)是共存的。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
在暑假里，我讀了《貝多芬傳》，它講述了著名音樂(lè)大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。
路德維希·范·貝多芬于一七七零年十二月十六日生于科隆附近蓬恩的一所破舊小屋的閣樓上。四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或者用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)；十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)；十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手，他不再厭惡音樂(lè)了。但是就在一七八七年，也就是貝多芬剛剛十七歲時(shí)，貝多芬的母親因?yàn)榉尾《ナ懒?。這對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉重的打擊，并且他還以為自己和母親得了同樣的病，因此一種對(duì)人生莫名的憂郁開(kāi)始折磨貝多芬的精神和肉體。
法國(guó)大革命爆發(fā)后，命運(yùn)的魔掌也漸漸的伸向了他。一七八六年至一八零零年間他的耳朵日夜鳴響，聽(tīng)覺(jué)漸漸衰退，但是，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭反而更加努力的創(chuàng)作。
一八二六年十一月末，死神已經(jīng)走近了偉大的藝術(shù)家，貝多芬病倒了。貝多芬讓他的侄兒去找醫(yī)生，可是這個(gè)麻木不仁的家伙竟然忘記了這件事，過(guò)了兩天他才想起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，醫(yī)生來(lái)得太晚了，耽誤了病情，一八二六年十二月二十日、一八二七年一月八日、二月二日、二月二十七日貝多芬連續(xù)動(dòng)了四次手術(shù)。
一八二七年三月二十六日，在一場(chǎng)大風(fēng)雪中，貝多芬咽下了最后一口氣，一個(gè)陌生人為他合上了眼。
讀完這本書(shū)后我感到：貝多芬在人生憂患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅(jiān)信：只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地在維也納初露頭角，有了一點(diǎn)名氣。此時(shí)正應(yīng)該高興的他，卻被查出因幼時(shí)治療耳疾無(wú)效導(dǎo)致耳聾。這使他遭到了極大的打擊。要知道，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了耳朵，就沒(méi)有了一切。在幾番思索之后，貝多芬又回歸了音樂(lè)，并創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的交響曲。
而他之所以能夠在失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出數(shù)首經(jīng)典之作。正是因?yàn)樗軌蛴眯娜ヂ?tīng)，用心去感受，將身心都投入到音樂(lè)中去。這，就是音樂(lè)的最高境界。
命運(yùn)可以?shī)Z走貝多芬的一切，但始終奪不走他那無(wú)與倫比的創(chuàng)造力與非凡的天賦。面對(duì)困難，他絲毫不懼，這就是他成功的秘訣。
歐洲的音樂(lè)是在大自然中產(chǎn)生的，所以貝多芬也時(shí)常將自己擁入大自然的懷抱，用心來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音。貝多芬的音樂(lè)脫離了單純的感官上的享受，而能塑造人的精神世界。他經(jīng)常談到他有責(zé)任用他的藝術(shù)去為“可憐的人類”，“未來(lái)的人類”做奉獻(xiàn)，為他們?cè)旄?，鼓?lì)他們，把他們從迷夢(mèng)中喚醒，斥責(zé)他們的怯懦。貝多芬的偉大之處正在于此，他從不只為自己而活，胸懷天下的責(zé)任感使他不只是一名音樂(lè)家。
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
看完《名人傳》里寫(xiě)的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦，他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴……但，即使是這樣貝多芬也沒(méi)有討厭音樂(lè)，而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，還使用了暴力。貝多芬十一歲時(shí)就成為了戲院隊(duì)的一員;十三歲就當(dāng)上了大提琴手。
他的媽媽在一七八七年就去世了，父親因酗酒成性，無(wú)力支撐這個(gè)家庭，所以十幾歲時(shí)的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時(shí)代就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題開(kāi)始操心，這份重任對(duì)他來(lái)說(shuō)來(lái)的太早了。
貝多芬有著遇到困難，永不退縮的精神，即使自己的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)但他卻沒(méi)有放棄音樂(lè)的生涯，而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂(lè)曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人——沒(méi)有克服困難的精神，而是一直都想退縮的人。有時(shí)我遇到了很困難的事，就是退縮，一點(diǎn)也沒(méi)有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后，我知道了只有勇于的去克服困難，才會(huì)獲得成功。
貝多芬還有著很多值得學(xué)習(xí)的精神，勇于克服困難這是最重要的。不過(guò)最最最重要的是凡事要對(duì)自己有信心，只有自信，才能做好每一件事!
貝多芬傳讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
讀完《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！貝多芬在人生憂患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅(jiān)信：只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
天賦+努力，是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬，從小就受到音樂(lè)的熏陶，很小就顯現(xiàn)出了他獨(dú)特的音樂(lè)天賦，他8歲開(kāi)辦音樂(lè)會(huì)，15歲指揮一個(gè)樂(lè)隊(duì)，18歲就成了知名的音樂(lè)家。相對(duì)于他10分的天賦，更是付出了12分的努力！他六歲就經(jīng)常練琴到午夜，他平時(shí)練琴都練得手發(fā)燙！他用實(shí)際行動(dòng)完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響，他取得舉世矚目的成就無(wú)愧于他過(guò)人的音樂(lè)天賦和和超人的后天努力。
“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對(duì)稱的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛(ài)情，拮據(jù)的生活，孤獨(dú)無(wú)依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家則是整個(gè)世界的毀滅。面對(duì)苦難而殘酷的命運(yùn)，他也心灰意冷過(guò)，可那又如何呢？他無(wú)法遁形，無(wú)法逃避，也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。
我沒(méi)有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷，但他的人格精神卻能穿越時(shí)空，化作一盞長(zhǎng)明燈，照亮我前行的道路?？嚯y造就一個(gè)音樂(lè)的傳奇，雖然我無(wú)法面對(duì)如此多的不幸，但我應(yīng)該具備的是對(duì)理想的矢志不渝，對(duì)人生的堅(jiān)定不移和對(duì)挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲，我們就堅(jiān)毅不屈的迎接那一刻的到來(lái)！當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú)都襲向一個(gè)原本不幸的人時(shí)，當(dāng)世界不給他歡樂(lè)、音樂(lè)的時(shí)候，他卻創(chuàng)造歡樂(lè)給予整個(gè)世界。這就是貝多芬！偉大的貝多芬！
拿破侖曾說(shuō)過(guò)，他要用劍和火征服整個(gè)世界，但他沒(méi)有做到：貝多芬沒(méi)有說(shuō)過(guò)他要用音樂(lè)征服整個(gè)世界，但他做到了！