制定一個明確的方案可以幫助我們更好地組織和管理工作。那么我們該如何制定一個行之有效的方案呢？首先，我們需要明確目標和任務，明確我們想要達到的結果和需要完成的事項。其次，我們需要搜集并分析相關的信息和數(shù)據(jù)，了解現(xiàn)狀和問題的本質(zhì)。然后，我們可以進行頭腦風暴，提出各種可行的方案和解決思路。在確定最佳方案之前，我們需要評估每個方案的優(yōu)劣勢，考慮資源和時間的限制。最后，我們還需要制定詳細的實施計劃和時間表，明確每個步驟和責任人。只有通過科學合理地制定方案，我們才能夠提高工作的效率和質(zhì)量，取得良好的成績。下面是一些實用的方案寫作技巧和建議，希望對您有所幫助。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇一
每個國家的父親節(jié)，雖然慶祝的方式不一樣，但是對父親摯愛的那顆心都是一樣的。下面小編準備了關于小學的父親節(jié)活動方案，提供給大家參考!
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
6月11日——6月17日
全體在校學生
感恩父母，記住四個感恩日
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)
(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的.生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
：(望各班認真組織及時上報活動資料。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
結束語：都說父愛如山，母愛如水，其實父愛同母愛一樣的無私，父親母親對我們的愛都是不求回報的，父愛更是一種隱忍，沒有母親感情表現(xiàn)的明顯，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇二
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學生進行活動的自主設計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習情況。
2、做一件力所能及的家務事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水??。
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。
為此，學校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案，學生除了每天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。
一、父親節(jié)的由來。
世界上的第一個父親節(jié)，1910年誕生在美國。1909年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸：“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)日呢?”杜德夫人的母親在她十三歲那一年時去世，遺留下六名子女，杜德夫人的父親威廉?斯馬特先生就獨自一人，父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，來紀念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動，他贊許且支持杜德夫人想推動父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在1910年春天開始推動成立父親節(jié)的運動，不久得到各教會組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表達自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。
二、活動主題詞。
同學們，本月第三周的星期日(6月21日)就是父親節(jié)，送給父親的禮物準備好了嗎?我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛，渡過浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。
三、活動要求。
爸爸的教誨像一盞明燈，為你照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為你遮蔽風雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個歲月的磨礪，卻刻畫出了父親面容的風霜，但是，老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫筆，去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!
作品要求：頭部肖像繪畫。
評選方式：每班自評，選出10份后，以級部為單位交至美術吳美勤老師處。
(截止日期：6月22日)
評選小組：各級部組長、解小藝術組。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇三
1、讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。
2、讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
1、介紹“父親節(jié)”的由來。
2、請同學們自己父親間的小事或矛盾。
“努力提升自己，為父親撐起一片天空。?！?BR> 1、主持人宣布主題班會開始
2、向同學們介紹“父親節(jié)”
3、同學們討論此次主題班會的目的。
4、介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。
5、讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6、班主任淺談自己的如何看待這個問題的。
7、做一個小游戲休息一下。
8、主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。
9、主持人宣布班會結束
20xx年6月24日 晚5點 南306教室
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇四
6月25日-6月27日。
甘肅聯(lián)合大學政法系青年志愿者。
小操場。
全體同學。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲：“父親節(jié)快樂“。。
六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
1、六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
參加對象：全體同學。
活動時間：20xx年6月6日——20xx年6月20日。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會。
獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2、評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。
3、獲獎文章將在學校展出，并有物質(zhì)獎勵。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇五
20xx年6月的第三個周天6月17日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
6月11日——6月17日
全體在校學生
：感恩父母，記住四個感恩日
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
（1）讓學生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）
（2）父母的生日你記住了嗎？（讓學生要記住父母的生日）
（3）講述一件關愛事（感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是怎么照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
（1）開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
（2）開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
（3）中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
（4）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設計一項感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等）。
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一（感恩卡或手抄報）挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇六
父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏８笎廴缁?，他為我燃燒了歲月。那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20__年__月__日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
一、活動目的。
1、使孩子們知道6月的第_個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動內(nèi)容：
游戲，繪畫，做手工。
三、活動時間：
20__年__月__日16：00—19：00。
四、活動地點：
中百倉儲門口(尚隆地球村附近)。
五、活動內(nèi)容：
到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。
1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
【設計意圖】。
每年6月份的第_個星期天是"父親節(jié)"。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是"世上只有媽媽好!"幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。
【活動目標】。
1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
3、欣賞散文詩，增進父子間的親情。
【活動準備】。
1、每人帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】。
1、通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是"父親節(jié)"。)"我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?"。
2、引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
3、比一比。
4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇七
在父親節(jié)來臨之際，通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單二細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
6月16日星期四下午
良友民工子弟學校
主題班會
介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認真思考后，在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后，請劃去三樣。
親情故事，請同學們談談自己與父親之間的故事。
將要對父親愛繪畫在紙上。
主持人結尾
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
請十位同學參加這個互動，志愿者準備十個有關爸爸的生活細節(jié)問題，如果同學了解父親的這項生活細節(jié)，就獎勵五角星貼紙一張，十個問題后，累積五角星的數(shù)量最多的為勝。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇八
孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉彎處偷偷看你。
再次分別，對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
爸爸，我想對你說。
6月25日-6月27日。
甘肅聯(lián)合大學政法系青年志愿者。
小操場。
全體同學。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
一、懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸，我愛您宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了父親節(jié)祝福語留言板專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
二、展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲："父親節(jié)快樂".。
六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
參加對象：全體同學。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會。
獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2.評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。
3.獲獎文章將在學校展出，并有物質(zhì)獎勵。
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于錢之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們。
也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影。
今年的父親節(jié)是6月27日，準備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的.日子?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。
200元。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇九
一、活動目的：
1、讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。
2、讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
二、準備過程：
1、介紹“父親節(jié)”的由來。
2、請同學們自己父親間的小事或矛盾。
三、主題班會口號：
“努力提升自己，為父親撐起一片天空?！?BR> 四、班會地點：
二年級教室。
五、主題班會程序：
1、主持人宣布主題班會開始。
2、向同學們介紹“父親節(jié)”
3、同學們討論此次主題班會的目的。
4、介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。
5、讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6、班主任淺談自己的如何看待這個問題的。
7、做一個小游戲休息一下。
8、主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。
六、活動主要內(nèi)容。
第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)?。讓學生認一認，猜一猜自己的家庭成員。
第二環(huán)節(jié)：觀看“父愛”小視頻。讓學生談感受。
觀看視頻時孩子們都忍不住潸然淚下。
第三環(huán)節(jié)：做小測試。教師提出一些和父親有關的問題，學生根據(jù)自己了解的情況回答。
第四環(huán)節(jié)：學生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。
孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事。
第五環(huán)節(jié)：心的聆聽。學生閉上眼睛傾聽音樂，回憶與父親的點滴。
第六環(huán)節(jié)：課件展示本班學生的親子相片。
這次班會的主要目的是：要讓學生學會如何去理解、尊重、關心爸爸，與爸爸和諧相處;讓學生感悟爸爸的付出，學會如何感恩。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十
一、主題班會活動目的：
1、讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。
2、讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
二、主題班會活動準備過程：
1、介紹“父親節(jié)”的由來。
2、請同學們自己父親間的小事或矛盾。
三、主題班會口號：
“努力提升自己，為父親撐起一片天空?！?BR> 四、班會地點：
二年級教室。
五、主題班會程序：
1、主持人宣布主題班會開始。
2、向同學們介紹“父親節(jié)”
3、同學們討論此次主題班會的目的。
4、介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。
5、讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6、班主任淺談自己的如何看待這個問題的。
7、做一個小游戲休息一下。
8、主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。
【活動主要內(nèi)容】。
第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)搿Ｗ寣W生認一認，猜一猜自己的家庭成員。
第二環(huán)節(jié)：觀看“父愛”小視頻。讓學生談感受。
觀看視頻時孩子們都忍不住潸然淚下。
第三環(huán)節(jié)：做小測試。教師提出一些和父親有關的問題，學生根據(jù)自己了解的情況回答。
第四環(huán)節(jié)：學生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。
孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事。
第五環(huán)節(jié)：心的聆聽。學生閉上眼睛傾聽音樂，回憶與父親的點滴。
第六環(huán)節(jié)：課件展示本班學生的親子相片。
這次班會的主要目的是：要讓學生學會如何去理解、尊重、關心爸爸，與爸爸和諧相處;讓學生感悟爸爸的付出，學會如何感恩。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十一
一、活動主題：
爸爸，我想對你說……。
二、活動時間：
6月25日-6月27日。
三、活動策劃組織人員：
甘肅聯(lián)合大學政法系青年志愿者。
四、活動地點：
小操場。
五、活動對象：
全體同學。
六、活動內(nèi)容：
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
一、懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。
要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節(jié)祝福語――留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
二、展出有關父親的圖片。
讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲：“父親節(jié)快樂！”
六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
1、六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的文章。
文章體裁及字數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
參加對象：全體同學。
活動時間：20xx年6月6日――20xx年6月20日。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會。
獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2、評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。
3、獲獎文章將在學校展出，并有物質(zhì)獎勵。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十二
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，明達小學開展“父愛如山”感恩父親節(jié)活動，讓學生了解父親的無私和偉大。
一、使學生知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
二、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
6月13日-6月16日
一、“心意卡”活動。
活動內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的“心意卡”，把自己想對父親說的話寫在卡片上。
活動對象：1-6年級學生。
活動時間：6月12日（周四）晚上做好，6月13日（周五）帶到學校在班里展評，每班選出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，選好后將名單報到學生成長中心以備發(fā)獎，卡片讓學生帶到家里星期日送給父親。
二、感恩實踐作業(yè)。
一、一、二年級學生：在6月12日-6月15日期間，一邊給父親捶捶背，唱首歌，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。（建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。）
二、三、四年級學生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。（建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。）
三、五、六年級學生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并在媽媽的指導下，給父親做一次飯菜，傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，給父親寫封感謝信，也用實際行動來感恩。（建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。）
四、全體學生在父親節(jié)（星期天）這天，如果爸爸仍需上班，請跟爸爸上一天班，觀察、體驗爸爸工作的辛苦，要求家長一定把孩子體驗的照片拍下來，發(fā)到班級郵箱。
五、全體同學牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日）。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十三
父親節(jié)(father'sday)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的父親節(jié)。
小學，僅供參考。
世界上的第一個父親節(jié)，192019年誕生在美國。192019年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸：“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)日呢?”杜德夫人的母親在她十三歲那一年時去世，遺留下六名子女，杜德夫人的父親威廉?斯馬特先生就獨自一人，父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，來紀念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動，他贊許且支持杜德夫人想推動父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在192019年春天開始推動成立父親節(jié)的運動，不久得到各教會組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表達自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便在192019年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。
同學們，本月第三周的星期日(6月19日)就是父親節(jié)，送給父親的禮物準備好了嗎?我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛，渡過浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。
爸爸的教誨像一盞明燈，為你照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為你遮蔽風雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個歲月的磨礪，卻刻畫出了父親面容的風霜，但是，老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫筆，去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!
作品要求：頭部肖像繪畫。
評選方式：每班自評，選出10份后，以級部為單位交至美術吳美勤老師處。
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動主題：感恩父母。
三、活動。
口號。
：感恩父母，從小事做起。
四、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩。
名言。
創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)。
(2)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。
推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句。
祝福語。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十四
20xx年6月的第三個周天6月17日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：6月11日――6月17日。
三、活動對象：全體在校學生。
四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日。
五、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
（1）讓學生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）。
（2）父母的生日你記住了嗎？（讓學生要記住父母的生日）。
（3）講述一件關愛事（感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是怎么照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）。
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞――一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)。
（1）開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
（2）開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
（3）中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
（4）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設計一項感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等）。
六、活動要求：
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一（感恩卡或手抄報）挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
3、父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十五
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，xx小學開展“父愛如山”感恩父親節(jié)活動，讓學生了解父親的無私和偉大。
1、使學生知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
6月13日-6月17日。
一、“心意卡”活動。
活動內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的“心意卡”，把自己想對父親說的話寫在卡片上。
活動對象：1-6年級學生。
活動時間：6月12日晚上做好，6月13日帶到學校在班里展評，每班選出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，選好后將名單報到學生成長中心以備發(fā)獎，卡片讓學生帶到家里星期日送給父親。
二、感恩實踐作業(yè)。
1、一、二年級學生：在6月12日-6月15日期間，一邊給父親捶捶背，唱首歌，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。(建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。)
2、三、四年級學生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。(建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。)
3、五、六年級學生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并在媽媽的指導下，給父親做一次飯菜，傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，給父親寫封感謝信，也用實際行動來感恩。(建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。)
4、全體學生在父親節(jié)(星期天)這天，如果爸爸仍需上班，請跟爸爸上一天班，觀察、體驗爸爸工作的辛苦，要求家長一定把孩子體驗的照片拍下來，發(fā)到班級郵箱。
5、全體同學牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十六
6月是我校德育傳統(tǒng)國學《弟子規(guī)》學習月，結合整體德育教育和父親節(jié)的特殊意義，設計符合實際的活動方案。
1、使學生知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，感恩無私的父愛。以打造校園親情節(jié)日"父親節(jié)"為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建設。
"快樂父親節(jié)"：父愛如山、禮贊父親、孝行天下。
1、通過學習校本課程三好教育之《弟子規(guī)》，從中尋找有關孝道、感恩的知識，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。
3、"爸爸，我愛你"三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手，體會孝道。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇一
每個國家的父親節(jié)，雖然慶祝的方式不一樣，但是對父親摯愛的那顆心都是一樣的。下面小編準備了關于小學的父親節(jié)活動方案，提供給大家參考!
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
6月11日——6月17日
全體在校學生
感恩父母，記住四個感恩日
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)
(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的.生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
：(望各班認真組織及時上報活動資料。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
結束語：都說父愛如山，母愛如水，其實父愛同母愛一樣的無私，父親母親對我們的愛都是不求回報的，父愛更是一種隱忍，沒有母親感情表現(xiàn)的明顯，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇二
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學生進行活動的自主設計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習情況。
2、做一件力所能及的家務事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水??。
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。
為此，學校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案，學生除了每天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。
一、父親節(jié)的由來。
世界上的第一個父親節(jié)，1910年誕生在美國。1909年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸：“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)日呢?”杜德夫人的母親在她十三歲那一年時去世，遺留下六名子女，杜德夫人的父親威廉?斯馬特先生就獨自一人，父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，來紀念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動，他贊許且支持杜德夫人想推動父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在1910年春天開始推動成立父親節(jié)的運動，不久得到各教會組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表達自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。
二、活動主題詞。
同學們，本月第三周的星期日(6月21日)就是父親節(jié)，送給父親的禮物準備好了嗎?我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛，渡過浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。
三、活動要求。
爸爸的教誨像一盞明燈，為你照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為你遮蔽風雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個歲月的磨礪，卻刻畫出了父親面容的風霜，但是，老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫筆，去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!
作品要求：頭部肖像繪畫。
評選方式：每班自評，選出10份后，以級部為單位交至美術吳美勤老師處。
(截止日期：6月22日)
評選小組：各級部組長、解小藝術組。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇三
1、讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。
2、讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
1、介紹“父親節(jié)”的由來。
2、請同學們自己父親間的小事或矛盾。
“努力提升自己，為父親撐起一片天空。?！?BR> 1、主持人宣布主題班會開始
2、向同學們介紹“父親節(jié)”
3、同學們討論此次主題班會的目的。
4、介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。
5、讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6、班主任淺談自己的如何看待這個問題的。
7、做一個小游戲休息一下。
8、主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。
9、主持人宣布班會結束
20xx年6月24日 晚5點 南306教室
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇四
6月25日-6月27日。
甘肅聯(lián)合大學政法系青年志愿者。
小操場。
全體同學。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲：“父親節(jié)快樂“。。
六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
1、六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
參加對象：全體同學。
活動時間：20xx年6月6日——20xx年6月20日。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會。
獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2、評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。
3、獲獎文章將在學校展出，并有物質(zhì)獎勵。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇五
20xx年6月的第三個周天6月17日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
6月11日——6月17日
全體在校學生
：感恩父母，記住四個感恩日
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
（1）讓學生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）
（2）父母的生日你記住了嗎？（讓學生要記住父母的生日）
（3）講述一件關愛事（感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是怎么照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
（1）開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
（2）開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
（3）中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
（4）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設計一項感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等）。
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一（感恩卡或手抄報）挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇六
父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏８笎廴缁?，他為我燃燒了歲月。那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20__年__月__日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
一、活動目的。
1、使孩子們知道6月的第_個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動內(nèi)容：
游戲，繪畫，做手工。
三、活動時間：
20__年__月__日16：00—19：00。
四、活動地點：
中百倉儲門口(尚隆地球村附近)。
五、活動內(nèi)容：
到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。
1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
【設計意圖】。
每年6月份的第_個星期天是"父親節(jié)"。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是"世上只有媽媽好!"幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。
【活動目標】。
1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
3、欣賞散文詩，增進父子間的親情。
【活動準備】。
1、每人帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】。
1、通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是"父親節(jié)"。)"我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?"。
2、引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
3、比一比。
4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇七
在父親節(jié)來臨之際，通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單二細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
6月16日星期四下午
良友民工子弟學校
主題班會
介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認真思考后，在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后，請劃去三樣。
親情故事，請同學們談談自己與父親之間的故事。
將要對父親愛繪畫在紙上。
主持人結尾
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
請十位同學參加這個互動，志愿者準備十個有關爸爸的生活細節(jié)問題，如果同學了解父親的這項生活細節(jié)，就獎勵五角星貼紙一張，十個問題后，累積五角星的數(shù)量最多的為勝。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇八
孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉彎處偷偷看你。
再次分別，對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
爸爸，我想對你說。
6月25日-6月27日。
甘肅聯(lián)合大學政法系青年志愿者。
小操場。
全體同學。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
一、懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸，我愛您宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了父親節(jié)祝福語留言板專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
二、展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲："父親節(jié)快樂".。
六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
參加對象：全體同學。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會。
獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2.評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。
3.獲獎文章將在學校展出，并有物質(zhì)獎勵。
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于錢之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們。
也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影。
今年的父親節(jié)是6月27日，準備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的.日子?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。
200元。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇九
一、活動目的：
1、讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。
2、讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
二、準備過程：
1、介紹“父親節(jié)”的由來。
2、請同學們自己父親間的小事或矛盾。
三、主題班會口號：
“努力提升自己，為父親撐起一片天空?！?BR> 四、班會地點：
二年級教室。
五、主題班會程序：
1、主持人宣布主題班會開始。
2、向同學們介紹“父親節(jié)”
3、同學們討論此次主題班會的目的。
4、介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。
5、讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6、班主任淺談自己的如何看待這個問題的。
7、做一個小游戲休息一下。
8、主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。
六、活動主要內(nèi)容。
第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)?。讓學生認一認，猜一猜自己的家庭成員。
第二環(huán)節(jié)：觀看“父愛”小視頻。讓學生談感受。
觀看視頻時孩子們都忍不住潸然淚下。
第三環(huán)節(jié)：做小測試。教師提出一些和父親有關的問題，學生根據(jù)自己了解的情況回答。
第四環(huán)節(jié)：學生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。
孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事。
第五環(huán)節(jié)：心的聆聽。學生閉上眼睛傾聽音樂，回憶與父親的點滴。
第六環(huán)節(jié)：課件展示本班學生的親子相片。
這次班會的主要目的是：要讓學生學會如何去理解、尊重、關心爸爸，與爸爸和諧相處;讓學生感悟爸爸的付出，學會如何感恩。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十
一、主題班會活動目的：
1、讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。
2、讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
二、主題班會活動準備過程：
1、介紹“父親節(jié)”的由來。
2、請同學們自己父親間的小事或矛盾。
三、主題班會口號：
“努力提升自己，為父親撐起一片天空?！?BR> 四、班會地點：
二年級教室。
五、主題班會程序：
1、主持人宣布主題班會開始。
2、向同學們介紹“父親節(jié)”
3、同學們討論此次主題班會的目的。
4、介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。
5、讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6、班主任淺談自己的如何看待這個問題的。
7、做一個小游戲休息一下。
8、主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。
【活動主要內(nèi)容】。
第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)搿Ｗ寣W生認一認，猜一猜自己的家庭成員。
第二環(huán)節(jié)：觀看“父愛”小視頻。讓學生談感受。
觀看視頻時孩子們都忍不住潸然淚下。
第三環(huán)節(jié)：做小測試。教師提出一些和父親有關的問題，學生根據(jù)自己了解的情況回答。
第四環(huán)節(jié)：學生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。
孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事。
第五環(huán)節(jié)：心的聆聽。學生閉上眼睛傾聽音樂，回憶與父親的點滴。
第六環(huán)節(jié)：課件展示本班學生的親子相片。
這次班會的主要目的是：要讓學生學會如何去理解、尊重、關心爸爸，與爸爸和諧相處;讓學生感悟爸爸的付出，學會如何感恩。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十一
一、活動主題：
爸爸，我想對你說……。
二、活動時間：
6月25日-6月27日。
三、活動策劃組織人員：
甘肅聯(lián)合大學政法系青年志愿者。
四、活動地點：
小操場。
五、活動對象：
全體同學。
六、活動內(nèi)容：
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
一、懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。
要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節(jié)祝福語――留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
二、展出有關父親的圖片。
讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲：“父親節(jié)快樂！”
六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
1、六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的文章。
文章體裁及字數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
參加對象：全體同學。
活動時間：20xx年6月6日――20xx年6月20日。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會。
獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2、評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。
3、獲獎文章將在學校展出，并有物質(zhì)獎勵。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十二
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，明達小學開展“父愛如山”感恩父親節(jié)活動，讓學生了解父親的無私和偉大。
一、使學生知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
二、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
6月13日-6月16日
一、“心意卡”活動。
活動內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的“心意卡”，把自己想對父親說的話寫在卡片上。
活動對象：1-6年級學生。
活動時間：6月12日（周四）晚上做好，6月13日（周五）帶到學校在班里展評，每班選出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，選好后將名單報到學生成長中心以備發(fā)獎，卡片讓學生帶到家里星期日送給父親。
二、感恩實踐作業(yè)。
一、一、二年級學生：在6月12日-6月15日期間，一邊給父親捶捶背，唱首歌，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。（建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。）
二、三、四年級學生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。（建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。）
三、五、六年級學生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并在媽媽的指導下，給父親做一次飯菜，傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，給父親寫封感謝信，也用實際行動來感恩。（建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。）
四、全體學生在父親節(jié)（星期天）這天，如果爸爸仍需上班，請跟爸爸上一天班，觀察、體驗爸爸工作的辛苦，要求家長一定把孩子體驗的照片拍下來，發(fā)到班級郵箱。
五、全體同學牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日）。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十三
父親節(jié)(father'sday)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的父親節(jié)。
小學，僅供參考。
世界上的第一個父親節(jié)，192019年誕生在美國。192019年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸：“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)日呢?”杜德夫人的母親在她十三歲那一年時去世，遺留下六名子女，杜德夫人的父親威廉?斯馬特先生就獨自一人，父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，來紀念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動，他贊許且支持杜德夫人想推動父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在192019年春天開始推動成立父親節(jié)的運動，不久得到各教會組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表達自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便在192019年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。
同學們，本月第三周的星期日(6月19日)就是父親節(jié)，送給父親的禮物準備好了嗎?我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛，渡過浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。
爸爸的教誨像一盞明燈，為你照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為你遮蔽風雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個歲月的磨礪，卻刻畫出了父親面容的風霜，但是，老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫筆，去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!
作品要求：頭部肖像繪畫。
評選方式：每班自評，選出10份后，以級部為單位交至美術吳美勤老師處。
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動主題：感恩父母。
三、活動。
口號。
：感恩父母，從小事做起。
四、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩。
名言。
創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)。
(2)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。
推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句。
祝福語。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十四
20xx年6月的第三個周天6月17日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：6月11日――6月17日。
三、活動對象：全體在校學生。
四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日。
五、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
（1）讓學生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）。
（2）父母的生日你記住了嗎？（讓學生要記住父母的生日）。
（3）講述一件關愛事（感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是怎么照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）。
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞――一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)。
（1）開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
（2）開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
（3）中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
（4）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設計一項感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等）。
六、活動要求：
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一（感恩卡或手抄報）挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
3、父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十五
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，xx小學開展“父愛如山”感恩父親節(jié)活動，讓學生了解父親的無私和偉大。
1、使學生知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
6月13日-6月17日。
一、“心意卡”活動。
活動內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的“心意卡”，把自己想對父親說的話寫在卡片上。
活動對象：1-6年級學生。
活動時間：6月12日晚上做好，6月13日帶到學校在班里展評，每班選出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，選好后將名單報到學生成長中心以備發(fā)獎，卡片讓學生帶到家里星期日送給父親。
二、感恩實踐作業(yè)。
1、一、二年級學生：在6月12日-6月15日期間，一邊給父親捶捶背，唱首歌，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。(建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。)
2、三、四年級學生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。(建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。)
3、五、六年級學生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并在媽媽的指導下，給父親做一次飯菜，傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，給父親寫封感謝信，也用實際行動來感恩。(建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。)
4、全體學生在父親節(jié)(星期天)這天，如果爸爸仍需上班，請跟爸爸上一天班，觀察、體驗爸爸工作的辛苦，要求家長一定把孩子體驗的照片拍下來，發(fā)到班級郵箱。
5、全體同學牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學父親節(jié)的班隊會活動方案篇十六
6月是我校德育傳統(tǒng)國學《弟子規(guī)》學習月，結合整體德育教育和父親節(jié)的特殊意義，設計符合實際的活動方案。
1、使學生知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，感恩無私的父愛。以打造校園親情節(jié)日"父親節(jié)"為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建設。
"快樂父親節(jié)"：父愛如山、禮贊父親、孝行天下。
1、通過學習校本課程三好教育之《弟子規(guī)》，從中尋找有關孝道、感恩的知識，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。
3、"爸爸，我愛你"三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手，體會孝道。