校園秋游活動方案參考(通用14篇)

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    方案的制定需要經(jīng)過充分的調(diào)研和分析,確保能夠符合實際情況和要求。制定方案需要考慮到各種可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。接下來是一些成功案例的方案分享,希望對大家有所幫助。
    校園秋游活動方案參考篇一
    一、活動主題:
    領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚團隊力量,收獲學(xué)業(yè)碩果,展望精彩未來。
    二、活動時間:
    __。
    三、活動地點:長壽鄰封——十里柚香。
    四、活動人員:電力0815全體成員。
    五、活動負(fù)責(zé)人:陳晨、任穎。
    六、活動目的:增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的合作精神,提高學(xué)生身體素質(zhì),讓同學(xué)們豐富生活,放松心情。
    七、活動進程。
    1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。
    2、10:00左右到達活動地點.。
    3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯(lián)系方式如下:
    姓名。
    聯(lián)系電話。
    4、活動項目:
    游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
    5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:
    30準(zhǔn)時到十里柚香餐廳吃飯。
    6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:
    00準(zhǔn)時到指定地點集合。
    八、前期準(zhǔn)備工作。
    1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關(guān)的各類事項達成共識,并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
    3、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進程。
    4、費用aa制到_元/人,采取四舍五入。
    注意事項。
    (1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。
    (2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
    (4)出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
    (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
    校園秋游活動方案參考篇二
    為進一步推進校園足球工作的深入開展,培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和拼搏精神,廣泛組織開展校園內(nèi)的足球比賽活動,促進學(xué)生全面發(fā)展,增強學(xué)生體質(zhì);培養(yǎng)我校足球運動后備人才,提高我校整體足球運動水平。
    二、活動主題。
    德智增色足下生輝。
    三、組織機構(gòu)。
    (一)校園足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:趙昌春。
    副組長:唐維樓劉冰徐建權(quán)黃海旻。
    組員:殷棟趙先明張?zhí)K閩唐玉林繆陳亞尹克瑕楊娟王寶軍汪勇高遠(yuǎn)榮顧東權(quán)。
    (二)實施小組。
    1)宣傳組:由學(xué)校宣傳中心、信息中心、體育組、級部干事和各班宣傳小組組成。
    負(fù)責(zé)人:顧東權(quán)高遠(yuǎn)榮。
    主要任務(wù):
    新聞宣傳及教育、比賽攝影、比賽音響、會場主持。
    2)競賽組:由體育組、級部、教學(xué)管理處組成。
    負(fù)責(zé)人:殷棟、尹克瑕、楊娟。
    主要任務(wù):體育組負(fù)責(zé)競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排及器材的安排、比賽場地的整理等工作,教學(xué)管理處負(fù)責(zé)相關(guān)課務(wù)協(xié)調(diào),各級部負(fù)責(zé)現(xiàn)場監(jiān)督。
    3)裁判組:由體育組及部分教師、學(xué)生志愿者組成。
    主要任務(wù):
    4)安全維護組:由值班中層、課任教師、班主任、衛(wèi)生室等組成。
    主要任務(wù):比賽現(xiàn)場參賽、觀賽秩序安全巡查、運動傷害應(yīng)急處置。
    四、參賽方法。
    以班級為單位報名參賽,每隊報xx-18人,男女不限;(女生最少2名)。
    校園秋游活動方案參考篇三
    一、活動主題:
    數(shù)計學(xué)院第x屆數(shù)計杯大學(xué)生演講比賽。
    二、活動背景:
    由于對所學(xué)專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解,我院部分學(xué)生有對專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學(xué)的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業(yè)特色,暢談未來人生的機會,也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計學(xué)院新聞部特策劃此次比賽。
    三、活動目的:
    使不了解專業(yè)性質(zhì),前途的同學(xué)對數(shù)學(xué)在未來的作用有一個更好的了解,讓已有一定認(rèn)識的同學(xué)有一個展示自我,鍛煉口才的平臺。增加同學(xué)們的信心,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力,展示數(shù)學(xué)的前景,提升同學(xué)們的能力。
    四、活動主辦方:
    數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院分團委。
    五、活動宗旨:
    提升學(xué)生能力,暢談專業(yè)未來。
    六、活動對象:
    數(shù)計學(xué)院全體學(xué)生。
    七、活動地點:
    xx樓xxxx室。
    八、活動時間:
    九、指導(dǎo)老師:
    xx老師。
    十、資金預(yù)算:
    1)活動宣傳費用。
    2)活動獎品費用。
    十一、具體實施辦法:
    1)利用海報等方式在全院范圍內(nèi)進行宣傳,新聞部成員深入到各班進行宣傳。
    2)比賽只進行一場,于xxxx教室進行。
    3)比賽評分由指導(dǎo)老師,分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開,公正,公平的原則。
    4)獎項設(shè)置:一等獎:一名。
    二等獎:二名。
    三等獎:三名。
    5)獎品設(shè)置:頒發(fā)證書及獎品。
    6)進程安排:
    (1)由新聞部成員進行會場設(shè)置與活動組織。
    (2)由評分人員進行打分后評出名次,并及時公示。
    十二、比賽規(guī)則:
    1)選手在規(guī)定時間內(nèi)進場。
    2)每名選手演講時間限定在十分鐘內(nèi)。
    3)獲獎選手將當(dāng)場宣布,并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。
    4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾,否則視為違規(guī),選手取消比賽資格。
    十三、參賽要求:。
    以個人對專業(yè)的認(rèn)識,前景展望,個人發(fā)展方向,或?qū)?shù)學(xué)這一學(xué)科的性質(zhì)和應(yīng)用為主題,進行演講。時間限定在十分鐘之內(nèi)。主題應(yīng)當(dāng)明確,態(tài)度認(rèn)真,語言表達生動形象。
    聯(lián)系人:xx:11111111111。
    xxx:22222222222。
    本次演講比賽最終解釋權(quán)歸數(shù)計學(xué)院分團委學(xué)生會新聞部所有。
    數(shù)計學(xué)院分團委學(xué)生會新聞部。
    202x年x月x日。
    校園秋游活動方案參考篇四
    比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個,射手一名。
    1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀(jì)律處分。
    2、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
    3、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況,將受到紀(jì)律處分。
    校園秋游活動方案參考篇五
    一、活動背景:
    秋季,最是賞景游玩的季節(jié),我們理當(dāng)播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣”的秋息,在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語,跟著秋流去。
    為了增強學(xué)工成員熟悉度、默契度,共同為日后的工作學(xué)習(xí)積蓄力量,就讓我們?nèi)w學(xué)工的老師和成員們手拉手一同去郊游,品茗秋之美吧。
    二、活動目的:
    促進團隊的交流與溝通,團結(jié)學(xué)工各組織;拉近彼此的關(guān)系,增強默契度;營造和諧融洽的集體氛圍;豐富老師與同學(xué)們的校園生活,陶冶情操;領(lǐng)略自然風(fēng)光,感受天然之美;傳遞學(xué)工“家”的文化。
    三、活動主題:
    四、活動時間:
    五、活動地點:
    東湖落雁島(武漢東湖風(fēng)景區(qū)磨山景區(qū)旁)。
    六、活動對象:
    湖工工程院學(xué)工助理辦公室全體指導(dǎo)老師和六大部門全體成員。
    七、活動形式:
    燒烤野炊,游園活動。
    注:因從安全方面考慮,若欲參加自選項目,則需成員自行組織三人以上隊伍(含三人)共同參加,并自行支付自選項目資金?;?,水上滾球,憑落雁島通票每人10元;真人cs野戰(zhàn)游戲:每人20元起。
    八、活動開展:
    前期準(zhǔn)備:10月15日。
    在會議上通知組織此次落雁島活動的相關(guān)事宜。
    10月16日至10月17日。
    各部門自由分組,總結(jié)分組情況上交秘書部負(fù)責(zé)人進行匯總,8人/組秘書部:負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金,由部長將收取的活動資金統(tǒng)一交到新聞部(負(fù)責(zé)人:程依)。
    新聞部:負(fù)責(zé)統(tǒng)一分配活動資金(活動資金保管:付紫林)。
    外聯(lián)部:負(fù)責(zé)聯(lián)系落雁島方面,訂票以及預(yù)定烤爐與劃定位置;負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)租車事宜,確保19日能夠順利抵達落雁島(負(fù)責(zé)人:王軍猛)。
    10月18日。
    組織部:文宣組負(fù)責(zé)制作活動橫幅并妥善保管(負(fù)責(zé)人:王萌);活動組負(fù)責(zé)購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布,負(fù)責(zé)向商家預(yù)定活動當(dāng)天所需食材與飲料及應(yīng)急藥品,保證19日早上7點前送到集合地點中區(qū)操場(負(fù)責(zé)人:張濤)。
    新聞部:負(fù)責(zé)活動期間安排專人時時拍照留念。(負(fù)責(zé)人:雷業(yè)新)。
    中期開展:10月19日。
    7:00于中區(qū)操場集合,7:30人員集合完畢。
    外聯(lián)部:6:30負(fù)責(zé)組織先行小隊前往落雁島,事先選定活動區(qū)域以及租用烤架(負(fù)責(zé)人:王軍猛)。
    新媒體部:負(fù)責(zé)攜帶活動橫幅及學(xué)工旗幟(負(fù)責(zé)人:許瑞生)。
    新聞部:攜帶相機等器材負(fù)責(zé)此次活動的記錄留念(負(fù)責(zé)人:雷業(yè)新)組織部:活動組負(fù)責(zé)食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等,文宣組負(fù)責(zé)攜帶應(yīng)急藥品(負(fù)責(zé)人:汪斕熙)。
    8:00上車出發(fā),前往落雁島9:00整到達落雁島并合影留念。
    注:學(xué)風(fēng)督察組負(fù)責(zé)燒烤架的放置與燒烤工具的分配,燒烤期間各部門各小組自行維持秩序,注意用火安全。
    結(jié)束時由組織部活動組負(fù)責(zé)工具的歸還與場地的清理(負(fù)責(zé)人:張濤)。
    活動總結(jié)。
    九、活動創(chuàng)新點:
    1.充分調(diào)動學(xué)工各部門人員,讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。
    2.擁有充分的自由活動時間,讓大家能有足夠的時間參與島內(nèi)設(shè)施游玩。
    3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情,共同分享美食與歡樂。
    十、預(yù)期效果:
    希望能通過此次秋游活動的開展,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌;通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學(xué)工人的組織辦事能力,提高工作效率;大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼,使部門間更加團結(jié),使組織更富凝聚力;新干事們能通過這次活動獲得了展現(xiàn)自我的機會,為以后的活動策劃與舉辦積累了經(jīng)驗;同時,進一步加深了各部門之間的交流與認(rèn)識,令“家”的溫暖更深入人心。
    十一、承辦條件分析:
    景色優(yōu)美怡人、游樂設(shè)施多樣。
    免費項目:燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、獨索橋等。
    收費項目:滑索、水上滾球、真人cs等。
    校園秋游活動方案參考篇六
    除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則,比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進行規(guī)則詳解。
    1、各參賽隊自備隊服,隊員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
    2、換人要求:每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
    3、比賽各隊須提前到場,開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查,經(jīng)核準(zhǔn)后方可進行比賽。
    4、各隊伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
    5、比賽開始后(時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn)),一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán),其該場比賽以0:3記負(fù)(隊員少于7人,不得比賽)。
    6、比賽結(jié)束后,裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,需當(dāng)場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。
    7、因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會將以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規(guī)定時間比賽,遲到方以棄權(quán)論處。
    8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況,將酌情給予停賽處罰。
    校園秋游活動方案參考篇七
    1、停電應(yīng)急方案:
    (1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
    (2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
    (3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由安保組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由道具組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
    (4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細(xì)則”清理會場。
    2、節(jié)目應(yīng)急方案:
    (1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
    (2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
    校園秋游活動方案參考篇八
    書法藝術(shù)是中華民族寶貴的歷史遺存,蘊集了中華民族五千年的文化,是值得傳承的歷史財富之一。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ);熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民應(yīng)有的基本素養(yǎng),也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。
    二、科學(xué)管理。
    (一)寫字教學(xué)常規(guī)安排。
    為了使我校寫字教學(xué)實驗?zāi)芸茖W(xué)、高效運行,取得實效,我們努力完善寫字教學(xué)常規(guī)制度,加強教科研指導(dǎo),探索規(guī)律,提高寫字教學(xué)實驗的科研價值。
    1.抓課程落實。
    上好每周一節(jié)的寫字課。
    2.抓課堂教學(xué)。
    課堂教學(xué)是寫字教育的主陣地,是傳授寫字知識、訓(xùn)練書寫技能、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣的主渠道。
    3.實行學(xué)生寫字質(zhì)量“三個一”動態(tài)管理,即“每天一張寫字作業(yè)批改;每周一次書法之星作業(yè)展覽;每學(xué)期一次寫字檢測”。通過“三個一”的動態(tài)管理,掌握每一個學(xué)生的寫字情況,不讓一個差生掉隊。每周一次“書法之星作業(yè)展覽”,具體地點在校門口增設(shè)“書法之星作業(yè)展覽”板,供學(xué)生、家長參觀。每學(xué)期一次寫字檢測可與語文教學(xué)期末測試同步進行。
    4.寫字檢測與語文教學(xué)相結(jié)合,試行在每張語文試卷上加3分書寫附加分。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字給3分,達到2個要求給2分,達到1個要求給1分。
    (二)營造濃厚的書法校園習(xí)字氛圍,陶冶情操,提高教學(xué)效果。
    1.優(yōu)化文字環(huán)境。為了營造濃厚的習(xí)字氛圍,徹底凈化語言文字環(huán)境,要求做到四無:校園內(nèi)無不規(guī)范漢字;師生寫字無不規(guī)范雙姿;學(xué)生作業(yè)無不整潔現(xiàn)象;教師批改無潦草字跡。
    2.書法校園布置,注意張貼書法名家的書法作品,懸掛歷代書法大師的肖像,陳列有關(guān)書法家碑帖,教師及學(xué)生的優(yōu)秀書法作品,以陶冶師生情操,激發(fā)書寫興趣。
    3.定期舉行師生現(xiàn)場書法比武大賽,每年舉辦一屆“書法藝術(shù)節(jié)”展示活動,激發(fā)寫字能手的榮譽感和進取心,擴大社會影響。每年舉行教師粉、鋼、毛三筆字比賽;學(xué)生鉛、鋼、毛三筆字比賽。每次大賽內(nèi)容包括“書法比賽、書法表演、學(xué)生書法作品板面展評”三個項目。獎項設(shè)個人獎、板面獎、團體總分獎。
    4.每年定期舉行一次教師三筆字過關(guān)測試和學(xué)生軟、硬筆書法測試,師生達標(biāo)名單上光榮榜,教師頒發(fā)優(yōu)秀等級證書,學(xué)生頒發(fā)獎狀。
    三、成果小結(jié)。
    (一)建立輔導(dǎo)機構(gòu),培訓(xùn)教學(xué)骨干。
    培養(yǎng)造就一批能勝任書法教育任務(wù)的教師隊伍,提高理論素養(yǎng)、書寫水平和書寫指導(dǎo)能力,為書法教學(xué)實驗的提供保證。
    學(xué)校多次開設(shè)教師書法專題培訓(xùn),分別從毛筆、鋼筆、粉筆對教師進行培訓(xùn)。聘請市、縣書法家主講,重點學(xué)習(xí)寫字教育理論、進行書法技藝指導(dǎo)、教材分析、教法研究、現(xiàn)場觀摩等。培訓(xùn)的對象是所有教師,旨在提高全體教師的書法水平、提高老師的執(zhí)教能力。
    x月x日,xx市教育書法協(xié)會組織了“送教下鄉(xiāng)”活動,為xx小學(xué)五年級的學(xué)生送上了一堂書法指導(dǎo)課。xx市教育書法協(xié)會成員xx先生就中國文字起源、書法藝術(shù)的產(chǎn)生、演變發(fā)展變化做了簡要闡述,特別是書法對國家和民族未來所產(chǎn)生的影響做了精辟論述。課堂上,朱xx先生指導(dǎo)學(xué)生練字,同時,對書法藝術(shù)的入門也做了深刻的詮釋,并提出書法愛好者要更注重書法的本質(zhì),提高自身技藝?;顒幼詈?,市教育書法協(xié)會秘書長葉xx做了總結(jié),他強調(diào)練好字,要做到“三個心”:細(xì)心、愛心、恒心。
    這次活動,讓大家了解到了書法的氣勢磅礴,使師生認(rèn)識到練好字的重要性。在座的廣大師生為能聽到這么有現(xiàn)實意義的課堂感到愉悅和感激。
    (二)加強寫字教學(xué),初露鋒芒。
    xx、xx、xx三位同學(xué)榮獲學(xué)區(qū)硬筆和軟筆比賽二等獎。
    
    校園秋游活動方案參考篇九
    為進一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,增強大學(xué)生文藝表演能力,活躍校園文化,體現(xiàn)社團文化精神,按校團委指示,xx學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會將定于12月23日晚7:00——9:00舉辦“20xx年社團大聯(lián)歡”。
    社聯(lián)文藝拓展部將主要承辦整場晚會的表演安排,現(xiàn)請求社聯(lián)各部征集節(jié)目。請社聯(lián)各部部長于12月15日前排練一個節(jié)目并將節(jié)目信息以書面或電子形式以及歌舞伴奏的mp3音樂和碟片交至社聯(lián)文藝拓展部部長匡思部長處。望社聯(lián)各部都積極重視這個活動,展現(xiàn)各部門的部門特色。
    注:
    3、報名截止時間:12月15日中午(注:盡快將歌舞音樂交到社聯(lián)負(fù)責(zé)人手中);
    4、12月10日(星期六)進行節(jié)目統(tǒng)計并確定參加人員、各項資料及名單;
    5、第一次彩排將于12月12日(星期一)在老區(qū)致遠(yuǎn)餐廳二樓舉行,彩排完后各節(jié)目負(fù)責(zé)人把音樂上交到社聯(lián)文藝拓展部部長匡思處。彩排完后組委會對節(jié)目進行初步篩選。主持人開始擬寫主持詞。
    6、第二次彩排將于12月18日(星期日)在老區(qū)致遠(yuǎn)餐廳二樓舉行。彩排完后組委會確定節(jié)目以及節(jié)目數(shù)量,主持人確定主持詞。
    7、第三次彩排將于12月23日(星期五)在老區(qū)致遠(yuǎn)餐廳二樓舉行。主持人參與彩排,各個部門服裝道具基本到位。彩排完后組委會最后決定整場晚會的安排,并確定機器、音樂等設(shè)備到位。最后確定各部門音樂,最好都能刻碟。
    8、舞臺現(xiàn)場布臵:12月23日下午3點開始,下午6點前服裝音響等設(shè)備最后確定到位。12月23日下午6點前集中候場化妝準(zhǔn)備正式演出,演出時間為晚上7點正式開始。
    演出前期工作的安排和注意事項(望各部長協(xié)調(diào)幫助):
    1、搬運社聯(lián)器材;
    2、維持秩序工作人員到位;
    3、預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作;
    校園秋游活動方案參考篇十
    書法藝術(shù)是中華民族寶貴的歷史遺存,蘊集了中華民族五千年的文化,是值得傳承的歷史財富之一。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ);熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民應(yīng)有的基本素養(yǎng),也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。
    二、科學(xué)管理。
    (一)寫字教學(xué)常規(guī)安排。
    為了使我校寫字教學(xué)實驗?zāi)芸茖W(xué)、高效運行,取得實效,我們努力完善寫字教學(xué)常規(guī)制度,加強教科研指導(dǎo),探索規(guī)律,提高寫字教學(xué)實驗的科研價值。
    1.抓課程落實。
    上好每周一節(jié)的寫字課。
    2.抓課堂教學(xué)。
    課堂教學(xué)是寫字教育的主陣地,是傳授寫字知識、訓(xùn)練書寫技能、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣的主渠道。
    3.實行學(xué)生寫字質(zhì)量“三個一”動態(tài)管理,即“每天一張寫字作業(yè)批改;每周一次書法之星作業(yè)展覽;每學(xué)期一次寫字檢測”。通過“三個一”的動態(tài)管理,掌握每一個學(xué)生的寫字情況,不讓一個差生掉隊。每周一次“書法之星作業(yè)展覽”,具體地點在校門口增設(shè)“書法之星作業(yè)展覽”板,供學(xué)生、家長參觀。每學(xué)期一次寫字檢測可與語文教學(xué)期末測試同步進行。
    4.寫字檢測與語文教學(xué)相結(jié)合,試行在每張語文試卷上加3分書寫附加分。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字給3分,達到2個要求給2分,達到1個要求給1分。
    (二)營造濃厚的書法校園習(xí)字氛圍,陶冶情操,提高教學(xué)效果。
    1.優(yōu)化文字環(huán)境。為了營造濃厚的習(xí)字氛圍,徹底凈化語言文字環(huán)境,要求做到四無:校園內(nèi)無不規(guī)范漢字;師生寫字無不規(guī)范雙姿;學(xué)生作業(yè)無不整潔現(xiàn)象;教師批改無潦草字跡。
    2.書法校園布置,注意張貼書法名家的書法作品,懸掛歷代書法大師的肖像,陳列有關(guān)書法家碑帖,教師及學(xué)生的優(yōu)秀書法作品,以陶冶師生情操,激發(fā)書寫興趣。
    3.定期舉行師生現(xiàn)場書法比武大賽,每年舉辦一屆“書法藝術(shù)節(jié)”展示活動,激發(fā)寫字能手的榮譽感和進取心,擴大社會影響。每年舉行教師粉、鋼、毛三筆字比賽;學(xué)生鉛、鋼、毛三筆字比賽。每次大賽內(nèi)容包括“書法比賽、書法表演、學(xué)生書法作品板面展評”三個項目。獎項設(shè)個人獎、板面獎、團體總分獎。
    4.每年定期舉行一次教師三筆字過關(guān)測試和學(xué)生軟、硬筆書法測試,師生達標(biāo)名單上光榮榜,教師頒發(fā)優(yōu)秀等級證書,學(xué)生頒發(fā)獎狀。
    三、成果小結(jié)。
    (一)建立輔導(dǎo)機構(gòu),培訓(xùn)教學(xué)骨干。
    培養(yǎng)造就一批能勝任書法教育任務(wù)的教師隊伍,提高理論素養(yǎng)、書寫水平和書寫指導(dǎo)能力,為書法教學(xué)實驗的提供保證。
    學(xué)校多次開設(shè)教師書法專題培訓(xùn),分別從毛筆、鋼筆、粉筆對教師進行培訓(xùn)。聘請市、縣書法家主講,重點學(xué)習(xí)寫字教育理論、進行書法技藝指導(dǎo)、教材分析、教法研究、現(xiàn)場觀摩等。培訓(xùn)的對象是所有教師,旨在提高全體教師的書法水平、提高老師的執(zhí)教能力。
    月日,市教育書法協(xié)會組織了“送教下鄉(xiāng)”活動,為小學(xué)五年級的學(xué)生送上了一堂書法指導(dǎo)課。市教育書法協(xié)會成員先生就中國文字起源、書法藝術(shù)的產(chǎn)生、演變發(fā)展變化做了簡要闡述,特別是書法對國家和民族未來所產(chǎn)生的影響做了精辟論述。課堂上,朱先生指導(dǎo)學(xué)生練字,同時,對書法藝術(shù)的入門也做了深刻的詮釋,并提出書法愛好者要更注重書法的本質(zhì),提高自身技藝?;顒幼詈?,市教育書法協(xié)會秘書長葉做了總結(jié),他強調(diào)練好字,要做到“三個心”:細(xì)心、愛心、恒心。
    這次活動,讓大家了解到了書法的氣勢磅礴,使師生認(rèn)識到練好字的重要性。在座的廣大師生為能聽到這么有現(xiàn)實意義的課堂感到愉悅和感激。
    (二)加強寫字教學(xué),初露鋒芒。
    三位同學(xué)榮獲學(xué)區(qū)硬筆和軟筆比賽二等獎。
    校園秋游活動方案參考篇十一
    為進一步繁榮校園文化,增強全校學(xué)生社團凝聚力,搭建全校社團風(fēng)采展示的'舞臺,服務(wù)廣大學(xué)生社團會員,共青團xx學(xué)院委員會、xx學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會決定在7月8日晚舉行xx學(xué)院“燦爛青春、筑夢未來、筑夢中國”大學(xué)生社團聯(lián)歡晚會。
    校園秋游活動方案參考篇十二
    晚會開始前半個小時,貴賓、社團代表陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的圣誕曲目),整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。(注:待定:“我最喜歡的節(jié)目”評選活動。晚會后,由到場嘉賓和所有觀眾共同評出“xxxx杯我最喜歡的節(jié)目”三個并頒發(fā)集體證書和獎品,凡參加演出者均可獲得精美紀(jì)念品一份感謝其積極參與。)。
    具體安排如下:
    1、開場舞;
    2、主持人宣布開始,介紹嘉賓;
    3、領(lǐng)導(dǎo)致辭;
    4、主持人介紹背景資料。
    5、主持人播報社團選送的文藝節(jié)目,緊接著宣讀該社團簡介(30秒)。
    6、部分節(jié)目安排主持人與社團代表對話;
    待定:
    7、主持人引領(lǐng)獲獎社團代表通過扎氣球選取自己的獎品,氣球內(nèi)有獎品號碼;
    8、主持人宣讀獎品的內(nèi)容;
    9、獲獎社團代表在掌聲中走下舞臺)。
    10、過程結(jié)束,全體社聯(lián)干部、演員合唱《相親相愛一家人》;所有嘉賓、工作人員、演員上舞臺合影。
    校園秋游活動方案參考篇十三
    二、活動目的。
    為了切實加強學(xué)院安全教育和管理,避免或減少安全事故,保障學(xué)生人身、財產(chǎn)安全,構(gòu)建平安和諧校園,在大學(xué)生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的法律知識和一般常識,增強大學(xué)生安全防范意識和自我防范能力,引導(dǎo)大學(xué)生樹立關(guān)愛生命、關(guān)注安全、關(guān)注社會和社會公益的良好道德風(fēng)尚,特舉辦大學(xué)生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展,加深同學(xué)們對安全知識的了解,激發(fā)同學(xué)們的安全意識,提高自我保護能力,共同創(chuàng)建和諧安全校園。
    三、活動原則。
    求知、求實、求精,公平、公開、公正。
    淮海工學(xué)院高校應(yīng)急志愿者支隊。
    五、活動時間。
    4月28日下午。
    大學(xué)生活動中心報告廳。
    七、主辦單位。
    淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
    八、活動流程。
    (一)活動準(zhǔn)備。
    1、確定參賽人員名單。
    2、打印競賽參考試題,每人一份。
    3、活動前一個星期,宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。
    并給每對參賽負(fù)責(zé)人開會明確競賽相關(guān)事宜,分發(fā)試題、競賽形式及流程安排,并通知時間地點。
    4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目(由項目策劃部保存)。
    5、根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目,寫出詳細(xì)的主持稿。
    6、確定主持人:男女各一名。
    7、準(zhǔn)備主持人服裝。
    8、確定評委,嘉賓,并發(fā)請柬,需做場人數(shù)通知各志愿者服務(wù)大隊。
    9、寫出評分表,評分細(xì)則,每位評委負(fù)責(zé)一個隊的分?jǐn)?shù)。
    10、確定現(xiàn)場禮儀。
    11、確定計時員,說明相關(guān)工作事宜。
    12、確定統(tǒng)計員兩名(收取評分表,并按分?jǐn)?shù)高低排序)。
    13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。
    14、準(zhǔn)備競賽所需物品:評分表,筆,主持稿,紙杯,熱水,彩帶,桌布,隊號牌(屆時擺放在各對桌前),獎狀(提前打印出相關(guān)內(nèi)容,空出獲獎班級或姓名,并蓋好章),黑色記號筆一支,主持稿紅色封面兩個。
    15、通知宣教部照相。
    16、通知辦公室布置會場。
    17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。
    18、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細(xì)節(jié),發(fā)下正式主持稿(包括串詞、比賽題及答案)。
    19、比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計員立即統(tǒng)計分?jǐn)?shù),并核對一次后將結(jié)果告知辦公室負(fù)責(zé)人,統(tǒng)計來填寫?yīng)劆睢?BR>    20、由項目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書。
    21、所有參賽選手及主持人合影留念。
    22、結(jié)束后各部門干事打掃會場整理物品。
    (二)前期宣傳。
    準(zhǔn)備前期宣傳資料,由相關(guān)工作人員派發(fā),通知參賽隊伍相關(guān)事宜,4月25日張貼活動通知。
    (三)競賽知識內(nèi)容。
    競賽內(nèi)容將會為參賽隊員劃定范圍,個別拔高題不在范圍內(nèi)。
    (四)參賽形式。
    參賽以組隊形式,隊員3名,其中一人為隊長。
    (五)競賽流程。
    初賽:(4月28日上午9點,以15個參賽隊為基本單位進行比賽)。
    答卷形式:通過綜合試題的考察,包括各方面的安全防護知識,屆時將根據(jù)得分高低選取6個參賽隊進入決賽。考題滿分100分。
    決賽:(4月29日下午2點,6個隊伍決賽)。
    (1)第一輪為必答題:分為1到6組題,每組3道題,3位選手輪流獨立作答,答對得10分,答錯不扣分。
    (2)第二輪為搶答題:主持人將會依次給出4個提示,猜一個安全物品,給出第一個提示時回答正確得40分,給出兩個提示時回答正確得30分,以此類推。共有8個物品。答錯不扣分,每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答,提前搶答算犯規(guī),取消本輪答題機會。
    (3)第三輪為判斷題:要求每隊選出一名參賽隊員,在2分鐘內(nèi)回答判斷題,共有6道題,每道判斷題5分,答錯不扣分。答題時組內(nèi)部不可討論。
    (4)第三輪為簡答題:共6道簡答題,每道題共20分,答題踩點得分。答對幾點得相應(yīng)分值,打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。
    (5)第三輪為風(fēng)險題:共有12道風(fēng)險題,分值分別為10分、30分、50分、80分,每隊回答2道問題,每次均可選任意分值題。答對得相應(yīng)分,打錯扣相應(yīng)分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。
    (6)若有分?jǐn)?shù)相同情況,進行加賽。
    6、決賽現(xiàn)場觀眾互動。
    決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標(biāo)為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學(xué)均有機會成為幸運觀眾,并贏得幸運小禮品。
    7、頒發(fā)獎品。
    獎項設(shè)置:
    個人一等獎一名,個人二等獎兩名,個人三等獎三名,團體一等獎一名,團體一等獎兩名,團體二等獎兩名,團體三等獎三名,給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。幸運觀眾6名。
    九、競賽注意事項。
    1、比賽進行過程中,各參賽隊員需將各種通訊設(shè)施關(guān)閉,比賽開始時,場下觀眾調(diào)至為靜音模式。
    2、隊員在回答必答題時,該隊其他隊員不能給予任何形式的提示,違者該隊取消此題答題資格,該試題作廢。
    3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答,違者取消其競賽資格。
    4、嚴(yán)禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者,扣此題相應(yīng)分值。
    5、當(dāng)比賽出現(xiàn)爭議時,由評委集體商議,按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結(jié)果,并有評委宣布結(jié)果。
    十、人員安排。
    1、項目策劃部負(fù)責(zé)整個活動的策劃和活動過程的組織協(xié)調(diào)。
    2、辦公室負(fù)責(zé)競賽試卷的出題及印刷。
    3、宣教負(fù)責(zé)活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準(zhǔn)備。
    4、其余部門共同負(fù)責(zé)競賽的現(xiàn)場的各項具體事宜。
    十一、經(jīng)費預(yù)算。
    1、獎品設(shè)置:精美禮品12份(總價值:100元)。
    2、試題打印及復(fù)印:50元。
    3、相關(guān)宣傳通知材料及活動準(zhǔn)備材料:50元。
    費用總計:300元。
    十二、活動注意事項。
    1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。
    2、志愿者應(yīng)注意言行舉止,符合志愿者形象。
    3、在活動進行中,務(wù)必做好志愿者的本職任務(wù),維護現(xiàn)場活動的秩序,引導(dǎo)同學(xué)們遵守現(xiàn)場活動的規(guī)則,給活動一個良好的氛圍。
    十三、后續(xù)工作:
    1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的重視程度。
    2、認(rèn)真進行活動總結(jié),汲取經(jīng)驗,正視不足。
    3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
    校園秋游活動方案參考篇十四
    一、指導(dǎo)思想堅持“學(xué)習(xí)《食品安全法》和其他食品安全法律、法規(guī)知識,提高學(xué)校自我管理水平,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力,避免群體性食物中毒事故的食品安全”工作方針。深化學(xué)校食品安全工作責(zé)任制,落實“制度保證,創(chuàng)新工作方法,重在預(yù)防”的工作措施。創(chuàng)建“平安和諧校園”,辦人民滿意教育。
    二、工作目標(biāo)。
    1、認(rèn)真貫徹落實教育系統(tǒng)食品安全會議精神,按要求落實下發(fā)的食品安全管理文件。
    2、建立以校長為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制,層層簽訂食品安全責(zé)任書。
    3、成立健全的食品安全管理機構(gòu),提高學(xué)校食品安全自我管理水平,加強日常的檢查和監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    4、加大經(jīng)費投入,改善學(xué)校食品安全環(huán)境。
    5、加強食品安全宣傳和教育工作,力保學(xué)校不發(fā)生群體性食物中毒事故。
    三、工作重點。
    1、認(rèn)真貫徹天津市有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的法規(guī)、政策和工作要求,確保學(xué)校食品安全工作有布置、有落實,并及時反饋情況。
    2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制度和各項規(guī)章制度,配備相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全管理機構(gòu)和人員,加強對學(xué)校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓(xùn)與食品安全宣傳教育,在校園內(nèi)形成全員重視、人人講衛(wèi)生安全的良好氛圍。
    3、加大食堂食品衛(wèi)生安全設(shè)施投入,改善食堂飲食環(huán)境,降低食品安全風(fēng)險。
    4、開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項檢查,按上級食安辦的統(tǒng)一要求,積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項整治工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,防止學(xué)校飲食、飲水中毒事件發(fā)生。
    四、工作措施。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)切實加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),細(xì)化責(zé)任,層層抓落實。建立預(yù)防應(yīng)急機制,有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。
    2、加大宣傳,營造氛圍大力宣傳《中華人民共和國食品安全法》、將食品安全知識納入健康教育課的教育內(nèi)容,充分利用升國旗、班會、講座、宣傳欄等形式進行食品衛(wèi)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會識別并自覺抵制不合格食品,增強學(xué)生的預(yù)防意識,提高自我保護的能力。
    3、突出重點、很抓落實要始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓,緊緊圍繞確定的工作目標(biāo),狠抓落實,力爭取得明顯效果。
    一是重點抓好學(xué)校食堂安全監(jiān)管,提高餐飲質(zhì)量。學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起,嚴(yán)把進貨渠道關(guān),落實索證、索票臺賬制度。
    二是加強食品衛(wèi)生安全日常管理,加強各校的內(nèi)部檢查,嚴(yán)查過期、質(zhì)差食品及原料,一旦發(fā)現(xiàn),速交衛(wèi)生監(jiān)督部門處罰。
    三是學(xué)校內(nèi)部要有自我管理的各項制度,并有專人負(fù)責(zé);積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實食品衛(wèi)生管理措施,規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié),禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;依法強化學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,讓學(xué)生吃上放心的飯菜,嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。
    四是要是要加強對健康體檢的把關(guān),有效防止病菌侵入。學(xué)校要組織食堂人負(fù)定期進行健康體檢,要制止無健康證的臨時工在食堂做工。
    4、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高監(jiān)管水平要加強校醫(yī)、食品安全管理人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平。同時對食堂從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范,避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓(xùn)上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責(zé)任感、使命感,確保食品衛(wèi)生安全。