出處 XuEfEn.cOM.Cn
教育顧問公司年會(huì)篇一
各位朋友們、同事們:
辛苦一年了,向您和您的家人問好,并給你們拜年了!
20xx年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩(wěn),第二學(xué)年求發(fā)展,第三學(xué)年出成績。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學(xué)為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。
(一)教學(xué)工作。
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
1、聘有豐富專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
2、有完善的教學(xué)評(píng)估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評(píng)估表,及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。
3、采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
4、充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談,開展家長會(huì),及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。
(二)教研工作。
在教學(xué)教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理,提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議,在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話會(huì)議。
(三)教務(wù)管理。
在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。
(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平。
繼續(xù)深化教學(xué)體制改革,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作,積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,努力提升品牌社會(huì)效益。
根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項(xiàng)需求的發(fā)展變化,為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色,并力求贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評(píng)?,F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會(huì)辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。
我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢,特別是在出國考試類外語培訓(xùn)上,我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),并取得了可信的辦學(xué)成績,獲得了社會(huì)各界和廣大學(xué)生、家長們良好的口啤,確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的'優(yōu)勢地位。
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當(dāng)重視對(duì)教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評(píng)估工作。200xx年年末細(xì)化出臺(tái)了《定制性教學(xué)反饋表(教學(xué)工作和行為規(guī)范)》。該細(xì)則對(duì)教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定,明確了教師的教學(xué)行為,對(duì)于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦及互動(dòng)白板,更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。
同時(shí),在各個(gè)教室布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍,并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制,使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。
在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地,一直是本校重視和研究的問題。特別在目前,我國己將培訓(xùn)教育排位第二(僅次于學(xué)前教育),并確定為新的、重要的增長點(diǎn),是充滿無限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng),我們必須與時(shí)俱進(jìn),在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,把教育培訓(xùn)市場做強(qiáng)做大。為此,幾年來我們一直在作這方面的探索和努力,在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn):
一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知,越來越多的孩子選擇出國留學(xué),這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此,我們要用戰(zhàn)略眼光,集中精力抓好出國留學(xué)英語教育培訓(xùn),并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能,以通過人的提升來推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對(duì)此學(xué)校己作了初步嘗試,并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu),在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實(shí)施,把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。
自成立以來我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級(jí)主管部門對(duì)我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在:
1、在如何解放思想,改革創(chuàng)新上,還缺乏應(yīng)有的膽識(shí)和切實(shí)可靠的措施。
2在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益上,還沒有得到完全落實(shí),未取得理想的效果。
3、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),開展教育教學(xué)工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心,銳意進(jìn)取,將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是,更加努力地推出符合社會(huì)需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目,更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì)。
教育顧問公司年會(huì)篇二
想時(shí),想到俗語:“花開兩朵,各表一枝”。講到判別式法求值域,想到成語:“明修棧道,暗渡,因?yàn)閺谋砻嫔蟻砜词前岩粋€(gè)分式函數(shù)變成一個(gè)一元二次方程,但是,本質(zhì)上是要把自變量隱藏在判別式中。講到定義法解題,想到“樹高千丈,葉落歸根”。
還有,讀一點(diǎn)哲學(xué)書,可以更深刻地用哲學(xué)觀點(diǎn)來看待數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)。如,講到數(shù)列極,可以聯(lián)想到哲學(xué)上的質(zhì)量互變規(guī)律,從有限到無限本身就是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。講到實(shí)數(shù)與虛數(shù),函數(shù)與反函數(shù),單調(diào)遞增與單調(diào)遞減,指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù),微分與積分,充分條件與必要條件等等知識(shí)時(shí),自然聯(lián)想到對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。講到數(shù)形結(jié)合思想,化歸思想,想到普遍聯(lián)系的觀點(diǎn),講到概率統(tǒng)計(jì),聯(lián)想到到哲學(xué)上可能性與現(xiàn)實(shí)性之間的聯(lián)系概率反映的只是某件事物發(fā)生的可能性,但是絕不意味著就是現(xiàn)實(shí)存在的。
這些文理交融的教育教學(xué)方式,其實(shí)也正體現(xiàn)了建構(gòu)主義的教學(xué)思想。眾所周知,學(xué)生不是空著腦子進(jìn)課堂的,學(xué)生在學(xué)習(xí)任何知識(shí)之前,都是已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)知結(jié)構(gòu),這些生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知結(jié)構(gòu),有一些看似與數(shù)學(xué)相隔千里,但是,萬變不離其宗,許多文科知識(shí)與理科知識(shí)從本質(zhì)上來說都是一脈相承,同宗同源的。而數(shù)學(xué)也絕不只是枯燥的運(yùn)算,而是到處充滿了策略,智謀,很多文科知識(shí),比如上述所涉及的某些成語,恰恰可以從一個(gè)側(cè)面反映數(shù)學(xué)上的一些解題策略解題思想。學(xué)生頭腦里的這些潛在的認(rèn)知結(jié)構(gòu)如果能夠被我們挖掘出來,為自己所教學(xué)科所應(yīng)用,則授課的效果相信會(huì)有較大的提高,因此,教師應(yīng)該盡力整合學(xué)生頭腦里的文理各科潛在的教育資源,讓它們幫助學(xué)生建構(gòu)更加高效簡捷的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。而要做到這些,教師本人必須具有豐富的數(shù)學(xué)之外的各種知識(shí)。按照哲學(xué)上普遍聯(lián)系的`觀點(diǎn),我們不能孤立地,片面地看待任何一件事情,包括我們所教的學(xué)科,而是要看到各科之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系,把形象思維與抽象思維有機(jī)地結(jié)合起來,把自己所教的學(xué)科置于一個(gè)大的人文背景之下去審視,去研究,發(fā)揚(yáng)拿來主義精神,吸收各科中的營養(yǎng)成分,則學(xué)生收獲的將不僅僅是本學(xué)科的知識(shí),更可以培養(yǎng)豐厚的人文素養(yǎng)。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育也便不會(huì)成為例外兩張皮。而要做到這一點(diǎn),的辦法就是教師要讀書學(xué)習(xí),終生讀書,終生學(xué)習(xí)。
最后,用一首七律來結(jié)束。
志在杏壇方寸間,成就后輩復(fù)經(jīng)年,中天月伴耕未輟,學(xué)子如鷹志戾天。
桃醞芬芳香四海,李結(jié)碩果醉人間,天心可鑒蠟炬淚,下上沉浮志彌堅(jiān)。
在此,衷心祝愿老師們工作順利,闔家歡樂!謝謝大家。
教育顧問公司年會(huì)篇三
今天,我們在這里隆重召開全區(qū)學(xué)前教育工作會(huì)議。這次會(huì)議之所以說非常隆重,從內(nèi)容上看,本次會(huì)議是貫徹落實(shí)黨的大和上級(jí)學(xué)前教育工作會(huì)議精神,回顧總結(jié)近年來我區(qū)學(xué)前教育工作成績,部署當(dāng)前我區(qū)學(xué)前教育的主要任務(wù),區(qū)委、區(qū)政府已計(jì)劃出臺(tái)加強(qiáng)學(xué)前教育的實(shí)施意見,區(qū)政府常務(wù)會(huì)議對(duì)此也進(jìn)行了專題研究,共同為創(chuàng)建市學(xué)前教育強(qiáng)區(qū)統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),落實(shí)任務(wù),營造聲勢;從形式上看,今天我們有幸邀請到了市教育局的副局長、處長和同志參加我們的會(huì)議,他們對(duì)我們的工作進(jìn)行了指導(dǎo),區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)也都參加了這次專項(xiàng)工作會(huì)議,今天許多與會(huì)人員也都是直接從事學(xué)前教育工作的同志,大家共聚一堂共商學(xué)前教育發(fā)展大計(jì);從效果上看,這次會(huì)議是我們在創(chuàng)建市學(xué)前教育強(qiáng)區(qū)前開的一次動(dòng)員會(huì),這必將有力地推動(dòng)創(chuàng)建工作,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育工作高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地健康發(fā)展,開創(chuàng)學(xué)前教育工作新局面。剛才,會(huì)上表彰了學(xué)前教育“成長共同體”示范團(tuán)隊(duì)、區(qū)十佳民辦幼兒園和區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人,在這里我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府向受表彰的示范團(tuán)隊(duì)、十佳幼兒園和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!會(huì)上主席作了一個(gè)很好的工作報(bào)告,鎮(zhèn)、、幼兒園和藝術(shù)幼兒園等4個(gè)單位做了很好的表態(tài)發(fā)言,各有側(cè)重,具有很強(qiáng)的代表性,希望與會(huì)同志認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒,市教育局副局長做了重要講話,對(duì)我區(qū)學(xué)前教育工作提出了具體要求,對(duì)學(xué)前教育創(chuàng)強(qiáng)工作給予了極大的鼓勵(lì),希望大家會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)會(huì)。下面,我講四個(gè)方面意見。
近年來,隨著全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,我區(qū)教育事業(yè)在“優(yōu)質(zhì)、均衡、人文、科學(xué)”理念的指導(dǎo)下,也駛?cè)肓税l(fā)展的快車道,獲得了一系列榮譽(yù),已有一批在全市和全省有影響的名校、名師和名校長,在競爭激烈的城教育界占有了一席之地。年,我區(qū)成功躋身市首批“托幼一體化”教育實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)單位;年順利通過省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)查,省教育廳督查組對(duì)我區(qū)工作給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為區(qū)是省“這幾年發(fā)展最快、勢頭最好、最具活力、最具潛力”的教育強(qiáng)區(qū);年,我區(qū)還被評(píng)為全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。這些成績的取得,極大地提高了我區(qū)教育工作的地位,促進(jìn)了全區(qū)教育加快發(fā)展。
2、學(xué)前教育品牌彰顯。
目前,在我區(qū)87平方公里的轄區(qū)內(nèi),共有51所幼兒園,在園幼兒數(shù)共11077人,其中外來人口子女4269人,約占總量的40%。適齡兒童入園率達(dá)到100%。全區(qū)已成功組建4個(gè)學(xué)前教育集團(tuán),擁有5所省級(jí)示范性幼兒園,10所市甲級(jí)幼兒園,4所市級(jí)農(nóng)村示范性幼兒園,等級(jí)園覆蓋率達(dá)98.8%。繼創(chuàng)建學(xué)前教育集團(tuán)、實(shí)驗(yàn)幼兒園、幼兒園、學(xué)前教育集團(tuán)等知名品牌后,其他許多優(yōu)秀幼兒園的辦園水平也不斷提高,形成了自己獨(dú)到特色,例如幼兒園的親職教育、幼兒園的科學(xué)教育、幼兒園的運(yùn)河文化教育、幼兒園的同伴學(xué)習(xí)、幼兒園的家文化教育等,這些不僅受到了專家和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的肯定,更為全區(qū)廣大群眾的子女提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù),使區(qū)的群眾得到了實(shí)惠,享受到了我區(qū)教育快速發(fā)展的成果。
3、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌力度加大。
我區(qū)按照全市統(tǒng)一部署,加大了對(duì)城鄉(xiāng)學(xué)前教育統(tǒng)籌力度。區(qū)教育局制定了城鄉(xiāng)互助共同體的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并下發(fā)了工作手冊,要求每個(gè)共同體都要定計(jì)劃、定活動(dòng)、定人員,在管理理念、名師培養(yǎng)、課題研究、品牌打造方面進(jìn)行探討交流,實(shí)現(xiàn)共贏;期末開展評(píng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)突出的共同體進(jìn)行表彰。年,全區(qū)48所幼兒園組成了18個(gè)“成長共同體”,年,由50所幼兒園組成了15個(gè)“成長共同體”,年,51個(gè)托幼機(jī)構(gòu)組成12個(gè)特色“成長共同體”?!俺砷L共同體”為鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園的發(fā)展提供了有效的學(xué)習(xí)、交流途徑,提高了他們的辦園水平,在這一過程中,共同體本身也不斷整合壯大。目前,全區(qū)的學(xué)前教育正朝著“管理規(guī)范化、辦園多元化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、保教科研化”的.方向邁進(jìn),進(jìn)入了良性化發(fā)展道路。
上述成績的取得,離不開廣大教職員工的辛勤工作和不懈努力。在此,我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向一直以來在學(xué)前教育第一線辛勤耕耘的廣大幼教干部、教職員工致以誠摯的慰問!向長期以來關(guān)心、支持學(xué)前教育的各部門、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
在肯定成績的同時(shí),我們不能驕傲自滿,固步自封,更要清醒認(rèn)識(shí)到目前我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展所面臨的形勢,明確發(fā)展學(xué)前教育的重要性,理清下一步發(fā)展思路,切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)組織、各有關(guān)單位抓好學(xué)前教育的責(zé)任感和使命感,努力形成全社會(huì)都來關(guān)心、支持、參與學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
1、學(xué)前教育事關(guān)人的全面發(fā)展。
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是終身教育體系的開端,是促進(jìn)人的全面發(fā)展的關(guān)鍵期。教育專家說過,“教育的基礎(chǔ)主要是在5歲以前奠定的,它占整個(gè)教育過程的90%”?!靶W(xué)教育是建國之根本,幼職教育尤為根本之根本”。這些至理名言已經(jīng)被現(xiàn)代科學(xué),特別是被現(xiàn)代腦科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等所證明。有句老話:“三歲看大,七歲知老”,講的也是這個(gè)道理。我們提出不讓的每一個(gè)孩子輸在人生的起跑線上,就必須要對(duì)學(xué)前教育的地位和作用有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),必須要把學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分、作為事關(guān)人的全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)抓緊抓好。
2、抓好學(xué)前教育是政府的職責(zé)所在。
長期以來,我們對(duì)學(xué)前教育責(zé)任的認(rèn)識(shí)比較模糊??陀^上是因?yàn)槲覀兪紫茸サ氖橇x務(wù)教育,有人認(rèn)為政府對(duì)學(xué)前教育的責(zé)任是次要的。這種認(rèn)識(shí)是片面的、不準(zhǔn)確的。政府應(yīng)對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展負(fù)起主要責(zé)任。首先,政府的最大責(zé)任是保持社會(huì)的公平,為每個(gè)社會(huì)成員提供公平的公共服務(wù)。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ),學(xué)前教育是人生起點(diǎn)的公平,政府有責(zé)任創(chuàng)造人人享有平等的學(xué)前教育機(jī)會(huì)。其次,政府的基本職能是經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、依法管理和公共服務(wù)。學(xué)前教育發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作是教育資源的規(guī)劃。未來區(qū)的學(xué)前教育應(yīng)該達(dá)到怎樣的水平,只有政府來規(guī)劃實(shí)踐。再次,學(xué)前教育發(fā)展不平衡的現(xiàn)實(shí)決定了政府必須花大力氣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育,必須通過體制上的轉(zhuǎn)移支付和教育幫扶工程等予以平衡,這也是政府的責(zé)任。因此,學(xué)前教育以政府公辦為示范、社會(huì)力量為主體的多元化辦園體制,并不意味著政府責(zé)任的減輕,相反,政府仍應(yīng)承擔(dān)起辦好學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和服務(wù)職責(zé)。
3、抓好學(xué)前教育是形勢所需。
目前,我區(qū)學(xué)前教育還存在以下幾個(gè)方面的問題:一是廣大群眾“入好園”的需求與優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源相對(duì)短缺之間的矛盾。目前,全區(qū)共有10所甲級(jí)幼兒園,占全區(qū)幼兒園總量的19.6%。在10所甲級(jí)幼兒園中,處于城郊結(jié)合部的“三鎮(zhèn)一街”僅有1所,即鎮(zhèn)的幼兒園,因此,生活在這里的群眾和外來務(wù)工人員的子女想要“入好園”更加困難;二是城鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展不均衡。農(nóng)村幼兒園與城市幼兒園在硬、軟件方面還存在很大的差距,農(nóng)村幼兒園的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善;三是住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)還沒有完全實(shí)現(xiàn)同步規(guī)劃、建設(shè)和交付使用,不能滿足小區(qū)居民和外來人員子女及時(shí)就近入園的需求;四是幼教隊(duì)伍數(shù)量短缺、素質(zhì)不高的問題比較突出。幼兒教育有其特殊性。幼兒教育對(duì)教師的要求是高素質(zhì)的、專業(yè)化的?,F(xiàn)在幼兒師資隊(duì)伍恰恰在專業(yè)化方面出現(xiàn)了問題,如公辦幼兒園教師編制長期以來只出不進(jìn),民辦幼兒教師缺乏社會(huì)保障、待遇偏低、隊(duì)伍不穩(wěn)等問題,等等。這些問題都亟需破解,需要我們努力工作,不斷創(chuàng)新,全面提升我區(qū)學(xué)前教育工作水平。
今后三年,是區(qū)全面轉(zhuǎn)型加快發(fā)展的三年,我區(qū)產(chǎn)業(yè)形態(tài)、市民結(jié)構(gòu)、區(qū)域位置、城市功能都在轉(zhuǎn)型,整個(gè)區(qū)域正由傳統(tǒng)的工業(yè)倉儲(chǔ)區(qū)向商貿(mào)商住區(qū)轉(zhuǎn)型,未來的發(fā)展方向是“宜商、宜居、宜游”,這必將帶來大規(guī)模的人口集聚。在這樣的大背景下,我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)也要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量發(fā)展,要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),加快發(fā)展步伐,順應(yīng)我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的大趨勢,努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,滿足人民群眾日益增長的教育需求,使廣大群眾共享優(yōu)質(zhì)教育成果。
今后三年,我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)是:
1、幼兒入園方面:3至6周歲幼兒入園率100%,2至3周歲幼兒入托率98%,0至3歲嬰幼兒家長培訓(xùn)率達(dá)90%。
2、幼兒園資質(zhì)評(píng)定方面:中心幼兒園建園率100%,35%的幼兒園達(dá)到省二級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn);全區(qū)等級(jí)幼兒園在園幼兒覆蓋率達(dá)98%以上,優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋率達(dá)90%以上,名園集團(tuán)覆蓋率達(dá)35%;新創(chuàng)2至3所省示范性幼兒園。
3、師資方面:85%的幼兒教師達(dá)大專以上學(xué)歷,90%以上的教師持證上崗;培養(yǎng)10名區(qū)級(jí)名師、10名市級(jí)教壇新秀和70名區(qū)級(jí)幼教骨干教師;保育員100%持證上崗,其中45%以上人員達(dá)到中級(jí)職業(yè)技能要求。
4、建設(shè)方面:新建10至15所幼兒園,基本完善我區(qū)幼兒園網(wǎng)絡(luò)布局。
為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),必須重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面的工作:
一是抓政策,確保有章理事。區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)政函〔〕39號(hào)和政辦〔〕16號(hào)文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定了《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》,對(duì)學(xué)前教育管理體制改革、財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障、教師隊(duì)伍建設(shè)、名園集團(tuán)化推進(jìn)、農(nóng)村幼兒園建設(shè)、配套幼兒園規(guī)劃、督導(dǎo)創(chuàng)強(qiáng)等進(jìn)行了明確規(guī)定,成為推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育的重要保證。區(qū)各有關(guān)單位和各鎮(zhèn)、街道要認(rèn)真研究,領(lǐng)會(huì)精神,要把高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,抓好落實(shí)。區(qū)教育局要認(rèn)真研究全區(qū)學(xué)前教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,進(jìn)一步健全管理機(jī)制,共同推動(dòng)我區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)前教育快速均衡發(fā)展。
二是抓投入,確保有錢辦事。從今年起,區(qū)財(cái)政每年設(shè)立420萬元學(xué)前教育專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi),用于鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒園建設(shè)。同時(shí),全區(qū)將按照資助額度不低于同級(jí)公辦幼兒園保育費(fèi)的50%的標(biāo)準(zhǔn),從中小學(xué)教育資助券專項(xiàng)資金中建立低保家庭和困難家庭子女入園教育資助券制度,破解困難家庭子女入托問題。各鎮(zhèn)也要相應(yīng)加大投入,要保證教育費(fèi)附加的50%用于學(xué)前教育,50%用于成人教育的事業(yè)發(fā)展,并在財(cái)政可支配資金中安排學(xué)前教育事業(yè)費(fèi)。同時(shí),要在年生均公用經(jīng)費(fèi)200元的基礎(chǔ)上,做到逐年增長。到年,確保學(xué)前教育預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到并超過當(dāng)?shù)匦W(xué)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的三分之一以上。
三是抓場地,確保有房辦事。未來三年,我區(qū)將啟動(dòng)等地塊的開發(fā),出讓土地3900多畝,開發(fā)住宅490萬平方米,相關(guān)建設(shè)單位要按照適度超前的標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)施舊城改造、小區(qū)建設(shè)和撤村建居時(shí),對(duì)住宅小區(qū)配套幼兒園要做到同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付。區(qū)教育局要積極聯(lián)系相關(guān)鎮(zhèn)、村、社區(qū),落實(shí)建設(shè)任務(wù),新建幼兒園要100%達(dá)標(biāo)。同時(shí),區(qū)教育局要下大功夫,花大力氣,要用好、辦好配套幼兒園。各鎮(zhèn)也要依據(jù)城鎮(zhèn)布局規(guī)劃,合理布局幼兒園,辦好辦強(qiáng)公辦中心幼兒園。在撤村建居地區(qū),原則上600戶以上的村或社區(qū)要建1所規(guī)范幼兒園,“三鎮(zhèn)一街”要配合區(qū)政府建設(shè)好10所規(guī)范幼兒園,從硬件上為優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育擴(kuò)張?zhí)峁┍U稀?BR> 四是抓隊(duì)伍,確保有人辦事。根據(jù)全區(qū)實(shí)際情況,我區(qū)將每年招聘錄用15名公辦在編教師用于充實(shí)學(xué)前教育力量,各鎮(zhèn)也要配備專職幼教管理干部,為中心幼兒園配足5名公辦在編教師。區(qū)人事局要對(duì)非公辦幼兒園專任教師落實(shí)人事關(guān)系代理制,保障其合法權(quán)益。區(qū)教育局要加大培訓(xùn)力度,提升隊(duì)伍水平,確保全區(qū)所有的幼兒教師具有中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。
五是抓創(chuàng)建,確?;A(chǔ)扎實(shí)。最近,我區(qū)已經(jīng)上報(bào)了創(chuàng)建市學(xué)前教育強(qiáng)區(qū)的報(bào)告,這是我區(qū)今年學(xué)前教育工作的總抓手。今后,區(qū)政府每兩年將評(píng)選一次學(xué)前教育工作先進(jìn)單位,鼓勵(lì)鎮(zhèn)、街道積極開展市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)和先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。各鎮(zhèn)、街道也要積極行動(dòng)起來,參加創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)基層學(xué)前教育工作基礎(chǔ)。這里要強(qiáng)調(diào)的是,年,鎮(zhèn)、祥符鎮(zhèn)要完成市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作,上塘街道完成市學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。
六是抓創(chuàng)新,促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡。針對(duì)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,我區(qū)要大力推行“名園+新園、名園+弱園、名園+街辦園、名園+民園”的集團(tuán)化辦園模式。要充分發(fā)揮共同體的作用,鼓勵(lì)“名園”通過辦分園,中心幼兒園下設(shè)教學(xué)點(diǎn)和分園等形式與“農(nóng)園”合作辦學(xué),努力形成南片、北片、中片和鎮(zhèn)四個(gè)“優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育圈”,進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。凡新建的公辦幼兒園,原則上采取“名園+新園”的辦園模式,在現(xiàn)有三大學(xué)前教育集團(tuán)基礎(chǔ)上,發(fā)展培育、實(shí)驗(yàn)、、、五大學(xué)前教育集團(tuán),鼓勵(lì)民辦幼兒園以集團(tuán)形式來認(rèn)辦新園,全面提高辦園質(zhì)量,促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
同志們,目標(biāo)已經(jīng)明確,任務(wù)已經(jīng)提出,讓我們扎實(shí)工作,狠抓落實(shí),合力推進(jìn)各項(xiàng)工作,不斷提升我區(qū)學(xué)前教育工作水平,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展!
教育顧問公司年會(huì)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們:
一、思想重視,領(lǐng)導(dǎo)得力,確保實(shí)現(xiàn)群眾路線教育活動(dòng)的目標(biāo)要求。
自7月1日省委召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議,對(duì)全省教育實(shí)踐活動(dòng)作出全面部署以來,省黨(委)組高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心謀劃,周密組織。建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定實(shí)施方案、召開動(dòng)員大會(huì);通過網(wǎng)站專欄、簡報(bào)等形式進(jìn)行了廣泛宣傳;進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育、調(diào)研走訪,省衛(wèi)生廳黨組成員率隊(duì)共40余人次分別調(diào)研走訪14家廳屬單位和部分市局,通過召開座談會(huì)、談心談話、發(fā)放調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)等方式廣泛地征求意見和建議;班子和成員都圍繞“四風(fēng)”問題認(rèn)真撰寫了對(duì)照檢查材料,進(jìn)行深刻的剖析,并提出了今后的努力方向和整改措施;召開了民主生活會(huì),進(jìn)行了坦誠的批評(píng)和自我批評(píng),特別是相互批評(píng)真誠(省衛(wèi)生廳一共有51條);制定了整改任務(wù)書,建立了長效機(jī)制。順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了實(shí)實(shí)在在的效果。我們認(rèn)為省旅游局的群眾路線教育活動(dòng),主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):
一是始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育放在首位。黨的十八大明確提出,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),這是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。省委張寶順書記也指出深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)解決“四風(fēng)”問題,進(jìn)一步密切與人民群眾的血肉聯(lián)系,是踐行黨的宗旨、堅(jiān)守黨的生命線的必然要求,是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、密切黨群干群關(guān)系的迫切需要,是建設(shè)美好安徽、全面建成小康社會(huì)的重要保證。
活動(dòng)開展以來,省旅游局黨組(委)根據(jù)省委要求,按照本單位實(shí)施方案的工作安排,組織了本單位的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。把理論學(xué)習(xí)貫穿于群眾路線教育活動(dòng)全過程,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,要求保證必要的集中學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)規(guī)定的必學(xué)篇目,同時(shí)建立嚴(yán)格的學(xué)習(xí)簽到制度和請假審批制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。同時(shí),以黨組(委)中心組學(xué)習(xí)、交流心得體會(huì)、邀請專家講座輔導(dǎo)、觀看反腐倡廉警示教育片、參觀廉政教育基地、組織黨員集體廉政談話會(huì)、自學(xué)等多樣的學(xué)習(xí)方式對(duì)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神,特別是習(xí)近平總書記講話精神,中央政治局專門會(huì)議精神,省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神、省委主要負(fù)責(zé)同志有關(guān)講話精神、規(guī)定的學(xué)習(xí)書目等內(nèi)容進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使黨員受到切實(shí)的教育,并自覺把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于開展黨的群眾路線教育要求上來,統(tǒng)一到對(duì)黨的理想信念上來,為教育實(shí)踐活動(dòng)奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二是始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在整個(gè)教育活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是一把手堅(jiān)持做到以身作則,發(fā)揮表率作用。除了參加中心組和支部學(xué)習(xí)、到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)、為機(jī)關(guān)上黨課、作輔導(dǎo),還按照中央和省委的要求,積極帶頭征求意見、帶頭開展談心活動(dòng)、帶頭進(jìn)行自我剖析、帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭邊整邊改,以自身的表率作用來帶動(dòng)和影響黨員群眾。同時(shí),結(jié)合實(shí)際,大膽探索,勇于實(shí)踐,在做好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí),創(chuàng)新“自選動(dòng)作”,豐富活動(dòng)內(nèi)容,確保群眾路線教育活動(dòng)取得實(shí)效。
三是始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際?;顒?dòng)開展以來,省旅游局緊密結(jié)合本單位實(shí)際,高度重視,精心組織,周密部署,確保群眾路線教育活動(dòng)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)有序推進(jìn)。在教育活動(dòng)開展之初,黨(委)組就按照要求迅速組建工作機(jī)構(gòu),切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任。同時(shí)精心設(shè)計(jì)方案,對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、方法步驟、保障實(shí)施等,提出明確、具體的要求,力求使方案具有針對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)效性和可操作性。在教育活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的工作,都嚴(yán)格按照實(shí)施方案,結(jié)合中央和省委的精神提出具體要求,一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真研究、一件一件落到實(shí)處,把“規(guī)定動(dòng)作”完成到位,把“自選動(dòng)作”做出特色。通過開展“四個(gè)一”活動(dòng)等多種方式,抓好學(xué)習(xí)教育;深入基層、深入群眾,廣泛聽取意見,找準(zhǔn)突出問題;認(rèn)真進(jìn)行了“四對(duì)照四查擺”,組織召開了一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì),深入地開展了批評(píng)和自我批評(píng);制定了落實(shí)正風(fēng)肅紀(jì)的各項(xiàng)措施,在制度建設(shè)上狠下功夫,推動(dòng)了問題解決,確保了教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、不走過場。
四是始終堅(jiān)持開門搞教育。我認(rèn)為省旅游局教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效取決于黨委(組)的努力,取決于每一名黨員干部的積極參與。委黨組在教育活動(dòng)中,堅(jiān)持充分相信群眾,緊緊依靠群眾,堅(jiān)持“開門納諫”,通過召開座談會(huì)、個(gè)別談話、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放問卷等多種形式廣泛征求群眾意見,自覺接受群眾監(jiān)督;黨組民主生活會(huì)召開和整改任務(wù)書制定之后,對(duì)照檢查材料和整改任務(wù)書都在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,繼續(xù)征求群眾意見。所有這些,都充分說明堅(jiān)持開門搞教育是我們這次活動(dòng)的主要特點(diǎn)之一。
五是始終堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。從活動(dòng)一開始,就努力把學(xué)習(xí)與查擺問題結(jié)合起來、與解決問題結(jié)合起來,邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊整改。注重邊學(xué)邊查,通過學(xué)習(xí)討論,教育引導(dǎo)黨員、干部拿起思想武器,深入查擺“四風(fēng)”方面的突出問題;通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,把問題找準(zhǔn)。注重邊學(xué)邊改,對(duì)查找出來的問題,做到能改馬上改,小有小改,大有大改;對(duì)能夠自身解決的,不推諉扯皮,不上交矛盾;對(duì)一時(shí)難以解決的,創(chuàng)造條件積極解決。
六是始終堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。省旅游局把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,同完成本部門本單位各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧、合理安排。在推進(jìn)工作中深化活動(dòng),借活動(dòng)之力破解工作難題,把黨員、干部在活動(dòng)中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力,推進(jìn)各項(xiàng)工作的.有序進(jìn)展。
總體看,通過這次群眾路線教育活動(dòng),省旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素質(zhì)得到了新的提高,責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。群眾路線教育活動(dòng),取得了明顯的成效。
二、繼續(xù)努力,加強(qiáng)整改,切實(shí)鞏固和發(fā)展群眾路線教育取得的成果。
開展教育實(shí)踐活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的一項(xiàng)重大舉措,是關(guān)系我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的一件大事。因此,我們要對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié),切實(shí)鞏固和發(fā)展這次群眾路線教育所取得的成果。個(gè)人認(rèn)為,對(duì)路線教育進(jìn)行全面總結(jié)很有必要,要提煉活動(dòng)過程中的經(jīng)驗(yàn),今天的經(jīng)驗(yàn)就是明天的財(cái)富,是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的長久之策。結(jié)合省旅游局這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際,對(duì)下步工作提出如下建議:
(一)善學(xué)善用,繼續(xù)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。黨的作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長期的過程。我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)說明,中國共產(chǎn)黨之所以從小到大,從弱變強(qiáng),跨越一次次挫折和考驗(yàn),取得革命、建設(shè)和改革的巨大勝利,其中的關(guān)鍵就是不斷地加強(qiáng)自身建設(shè),堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),保持黨和人民的血肉聯(lián)系。黨的十八大提出開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),既是對(duì)以往黨內(nèi)集中教育活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)持和拓展,也是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的又一項(xiàng)創(chuàng)舉。這次群眾路線教育活動(dòng)雖然結(jié)束了,但對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)來說,僅僅只是一個(gè)開端。我們要以此為新的起點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平同志重要講話精神,進(jìn)一步加深對(duì)開展黨的群眾路線教育重要意義的認(rèn)識(shí),鞏固發(fā)展這次教育的成果,全面加強(qiáng)新時(shí)期黨的作風(fēng)建設(shè)。
(二)善始善終,繼續(xù)切實(shí)抓好整改落實(shí)。黨委(組)在抓整改時(shí)務(wù)必做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。一是在“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治上下功夫。要結(jié)合單位實(shí)際,明確整治重點(diǎn),對(duì)已經(jīng)開展整治的要鞏固整改成果、防止反彈,尚未完成的要加大推進(jìn)力度。領(lǐng)導(dǎo)班子特別是一把手要以身作則帶頭整治,要敢抓敢管,推動(dòng)班子抓落實(shí),督促下級(jí)搞整改。要以上帶下、上下聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化整治效果。二是在落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員整改任務(wù)書上下功夫。要針對(duì)查擺出來的問題,按整改任務(wù)書和制度建設(shè)計(jì)劃,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),扎實(shí)整改落實(shí)。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,要集中治理,注重從體制機(jī)制上解決問題,完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾和暢通群眾訴求渠道等制度。三是在領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散、奢現(xiàn)象專項(xiàng)整頓上下功夫。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要根據(jù)教育活動(dòng)整改階段的要求,逐項(xiàng)逐條對(duì)照這次專項(xiàng)整頓的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行整改,已發(fā)現(xiàn)的問題要盡快整改,新發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改,暫時(shí)難以整改的問題要?jiǎng)?chuàng)造條件盡力整改,著力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)班子及成員勤政、優(yōu)政、廉政的長效機(jī)制,著力提升領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力、凝聚力和感召力。四是在順應(yīng)群眾期盼上下功夫。要站在群眾的角度想問題、辦事情,把群眾的安危冷暖掛在心上,在制定政策、出臺(tái)文件的過程中更好地體現(xiàn)群眾所思所盼,要緊緊圍繞群眾反映強(qiáng)烈的問題,抓好調(diào)查研究,能幫助群眾解決的立即解決。
(三)善做善成,繼續(xù)注重建立長效機(jī)制。一是規(guī)范完善黨內(nèi)生活。民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,是黨內(nèi)生活必須遵循的基本準(zhǔn)則,要進(jìn)一步完善并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)議事制度和決策程序,堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策,鼓勵(lì)講真話,允許不同意見碰撞爭論,同時(shí)善于正確集中,領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立擔(dān)當(dāng)精神,切實(shí)做到堅(jiān)持原則、敢于負(fù)責(zé)。二是建立健全相關(guān)制度。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委30條規(guī)定,自覺遵守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)格按制度辦事、按規(guī)范辦事、按程序辦事,要針對(duì)在這次教育活動(dòng)中暴露出來的問題,在制度上加以解決。目前省衛(wèi)生廳廢改立制度共17項(xiàng),應(yīng)該說工作是卓有成效的。三是科學(xué)選拔干部。要堅(jiān)持黨管干部原則,健全和完善用人規(guī)則和程序,用好的作風(fēng)選人,選作風(fēng)好的人,把工作實(shí)績作為選拔干部的重要尺度,真正把德才兼?zhèn)涞母刹窟x拔出來。四是嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。要以嚴(yán)格的紀(jì)律和有效的責(zé)任追究確保黨內(nèi)生活正?;?,確保長效機(jī)制收到實(shí)效。
教育顧問公司年會(huì)篇五
同志們:
根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署,在省委第九督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,我廳自去年7月份開始,深入開展了黨的群眾路線教育活動(dòng)。這七個(gè)月來,廳黨組率領(lǐng)廳直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅(jiān)持開門搞活動(dòng),注重加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子表率作用,以緊緊抓住思想和作風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),以解決“四風(fēng)”問題為重點(diǎn),狠抓落實(shí)整改、建章立制,著力解決作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題。通過上下聯(lián)動(dòng)、踏實(shí)工作,認(rèn)真完成了規(guī)定要求,我廳的教育實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯成效。
一是以學(xué)習(xí)教育為首要,群眾觀念得到筑牢?;顒?dòng)開展以來,廳領(lǐng)導(dǎo)班子始終把學(xué)習(xí)教育擺在重要位置,起點(diǎn)高,要求嚴(yán),以身作則,在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí),積極組織黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話、十八大和十八屆三中全會(huì)精神和規(guī)定的學(xué)習(xí)讀本,注重利用基層聯(lián)系點(diǎn)、警示教育基地、集中觀看廉政教育電教片、聆聽先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)等形式開展調(diào)研式、體驗(yàn)式、案例式學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員干部深入實(shí)踐學(xué)、帶著問題學(xué)、緊貼思想實(shí)際學(xué),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果,使廣大黨員干部受到一次深刻的黨的宗旨和馬克思主義群眾觀點(diǎn)教育。廣大黨員干部普遍反映,參加教育實(shí)踐活動(dòng)是一次宗旨觀念的升華,是一次思想作風(fēng)的錘煉。通過持續(xù)深入的學(xué)習(xí)教育,黨員干部補(bǔ)了“鈣”、充了“電”、提了“神”,進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的嚴(yán)重性、危害性和頑固性、反復(fù)性,筑牢了大局觀念、組織紀(jì)律觀念和法治觀念,樹牢了為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值觀,改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的思想更加自覺、行動(dòng)更加堅(jiān)定、風(fēng)氣更加濃厚。
廳領(lǐng)導(dǎo)班子注重把學(xué)習(xí)成果和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,以用促學(xué),輕車簡從,深入各自聯(lián)系點(diǎn)和部分市縣衛(wèi)生單位,以走訪調(diào)研、召開座談會(huì)、約談會(huì)、發(fā)放問卷表等形式,廣泛征求了基層意見和建議。同時(shí),采取放置征求意見箱、設(shè)置教育實(shí)踐活動(dòng)專網(wǎng)、專欄,向114個(gè)市、縣(區(qū))衛(wèi)生局下發(fā)《意見函》等多方式,多渠道廣泛征求各方意見和建議,共計(jì)250條。這些民意是廣大群眾對(duì)我們的期盼,是我們整改的方向和標(biāo)準(zhǔn)。
二是以貫徹整風(fēng)精神為抓手,深入查擺問題,優(yōu)良傳統(tǒng)得到大力弘揚(yáng)。廳領(lǐng)導(dǎo)班子把召開專題民主生活會(huì)當(dāng)成嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活的一次生動(dòng)實(shí)踐,當(dāng)成一次嚴(yán)肅認(rèn)真的黨性鍛煉和考驗(yàn),堅(jiān)持把功夫下到會(huì)前,加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),開展談心談話活動(dòng),談透問題、談通思想、達(dá)成共識(shí),對(duì)照遵守政治紀(jì)律、貫徹八項(xiàng)規(guī)定和省委三十條要求,分析征集到的意見建議,結(jié)合履職履責(zé),主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,著重查找了在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)上的具體表現(xiàn)。針對(duì)查擺出的問題,廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。為使對(duì)照檢查材料達(dá)到“像、深、準(zhǔn)、誠”標(biāo)準(zhǔn),班子成員都幾易其稿,反復(fù)修改完善,認(rèn)真剖析了問題存在的深層原因,提出了努力方向和制定了切實(shí)可行的整改措施。班子和個(gè)人對(duì)照檢查材料報(bào)經(jīng)廳主要負(fù)責(zé)人和省委第九督導(dǎo)組審核,確保了質(zhì)量,為召開一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)打下了良好基礎(chǔ)。
在省委第九督導(dǎo)組悉心督導(dǎo)下,我廳于10月16召開了專題民主生活會(huì)。會(huì)上,廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神,敢于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,聚焦“四風(fēng)”問題,以整風(fēng)精神認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。在自我批評(píng)時(shí),大家勇于揭短亮丑,深挖根源,觸及思想。在相互批評(píng)時(shí),堅(jiān)持實(shí)事求是,敢于講真理不講面子,講原則不講關(guān)系,講黨性不講私情,動(dòng)真碰硬,直陳己見。通過批評(píng)與自我批評(píng),廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員在和諧氛圍中,溝通了思想、交換了意見,增進(jìn)了共識(shí),明確了努力方向和改進(jìn)措施。達(dá)到了既有紅紅臉、出出汗的緊張與嚴(yán)肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。大家一致認(rèn)為這是一次成功的、高質(zhì)量的專題民主生活會(huì),這樣的民主生活會(huì)要常開,既繼承和發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持和完善了民主生活會(huì)制度,又提升了班子發(fā)現(xiàn)和解決內(nèi)部矛盾的能力,既增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了班子的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,又保持了黨組織的先進(jìn)性和純潔性,凝聚了黨心、民心,實(shí)現(xiàn)了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。10月22日上午,我廳召開了專題民主生活會(huì)通報(bào)會(huì)。向全體黨員干部職工通報(bào)了專題民主生活會(huì)召開實(shí)況,自覺接受群眾評(píng)判。
廳領(lǐng)導(dǎo)班子在召開好專題民主生活會(huì)的同時(shí),還積極指導(dǎo)廳直屬單位專題民主生活會(huì)和廳機(jī)關(guān)各支部組織生活會(huì)的召開。廳黨組成員多次分別到各自聯(lián)系點(diǎn),檢查指導(dǎo)專題民主生活會(huì)準(zhǔn)備情況,認(rèn)真審核廳直單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的對(duì)照檢查材料和會(huì)議方案,主動(dòng)與班子成員交流談心,溝通思想,凝聚共識(shí)。廳機(jī)關(guān)各處室負(fù)責(zé)人對(duì)照“四風(fēng)”問題,認(rèn)真撰寫了對(duì)照檢查提綱,明確了整改方向和整改措施。在前期工作準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上,廳直各單位和廳機(jī)關(guān)各支部都召開了高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),使每名黨員干部受到教育、受到警醒,達(dá)到了紅紅臉、出出汗、治治病的效果。
三是突出落實(shí)整改,建章立規(guī),作風(fēng)明顯改進(jìn)。廳領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持邊查邊改,對(duì)征求到的250條意見建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理,歸納為10個(gè)方面44條。廳黨組專門召開會(huì)議,對(duì)這44條意見建議進(jìn)行逐條深入分析研討,及時(shí)分解任務(wù),責(zé)任到人,落實(shí)整改。廳領(lǐng)導(dǎo)班子及成員針對(duì)在專題民主生活會(huì)上查擺出的“四風(fēng)”問題,認(rèn)真制定了整改任務(wù)書,明確了整改“時(shí)間表”和“路線圖”。目前,已落實(shí)整改37項(xiàng),有6項(xiàng)已建立制度和采取了措施及時(shí)整改,但與群眾訴求尚有一定差距,如群眾反映強(qiáng)烈的“看病難、看病貴和規(guī)范醫(yī)療秩序”等突出問題,在短期內(nèi)尚難以徹底解決,還需要我們創(chuàng)新思路、找準(zhǔn)出路、加大力度、長期堅(jiān)持整改。另外,還有1項(xiàng),即“省衛(wèi)生廳建立微博,及時(shí)發(fā)布衛(wèi)生工作和衛(wèi)生監(jiān)督的情況”尚在落實(shí)整改中。廳直各單位也按照要求,對(duì)征求到的意見進(jìn)行了梳理和整改。
廳黨組堅(jiān)持同步推進(jìn)落實(shí)整改和建章立制工作,嚴(yán)格落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》,堅(jiān)持立行立改,堅(jiān)決糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),建立《省衛(wèi)生廳機(jī)關(guān)“三公”經(jīng)費(fèi)及會(huì)議經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》、《省衛(wèi)生廳機(jī)關(guān)出差及旅費(fèi)管理辦法》等制度17項(xiàng),廳直各單位建章立制,制訂制度160項(xiàng)。用制度規(guī)范行為、健全機(jī)制,加強(qiáng)管理,做到從群眾滿意的地方做起,從群眾不滿意的地方改起,切實(shí)解決了群眾反映強(qiáng)烈突出問題,轉(zhuǎn)變了作風(fēng),密切了群眾。同時(shí),廳領(lǐng)導(dǎo)班子把開展專項(xiàng)整治、解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題作為重點(diǎn)任務(wù)來抓,重點(diǎn)開展了“堅(jiān)決糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益行為查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)的問題”的為內(nèi)容的專項(xiàng)行動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)正在開展中,做到發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)懲一起,絕不姑息,形成高壓態(tài)勢,長期堅(jiān)持。為推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)深入開展,我廳對(duì)全省部分醫(yī)療單位在合理診斷、合理檢查、合理用藥等方面的情況進(jìn)行了深入調(diào)研,摸準(zhǔn)了實(shí)情、掌握了真況,主動(dòng)晾曬,通過新聞媒體公布了省內(nèi)41家三級(jí)醫(yī)院在次均門診醫(yī)藥費(fèi)用、ct檢查陽性率、一類切口手術(shù)患者預(yù)防使用抗菌藥比例道等8項(xiàng)與群眾看病就醫(yī)相關(guān)的運(yùn)行指標(biāo),對(duì)醫(yī)院的管理水平進(jìn)行量化排隊(duì)。通過這一措施,讓三級(jí)醫(yī)院同臺(tái)比對(duì),起到讓一些醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)出“一身冷汗”,主動(dòng)找差距、改進(jìn)服務(wù)、引導(dǎo)就醫(yī)的效果,強(qiáng)化了監(jiān)管。
四是以搭建宣傳平臺(tái)抓手,打好宣傳主動(dòng)仗,活動(dòng)透明度得到提高。我廳堅(jiān)持開門搞活動(dòng),積極搭建宣傳平臺(tái),開通活動(dòng)專網(wǎng)、設(shè)置宣傳專欄、編輯活動(dòng)簡報(bào)等宣傳載體,發(fā)布各類信息300余篇,編輯活動(dòng)簡報(bào)99期,對(duì)廳直屬機(jī)關(guān)和廳直屬各單位開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況,及時(shí)全方位地進(jìn)行宣傳報(bào)道,把活動(dòng)進(jìn)展情況置于公眾視野之中,公開接受群眾監(jiān)督,讓廣大群眾及時(shí)知曉,真切感受到實(shí)實(shí)在在的新變化。同時(shí),利用活動(dòng)專網(wǎng)及時(shí)宣傳中央和省委部署教育實(shí)踐活動(dòng)的精神,發(fā)布廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的文件和要求,對(duì)活動(dòng)的要聞要論。通過加大宣傳力度,大力營造了活動(dòng)氛圍,推進(jìn)了活動(dòng)有序開展。廳直各單位也利用院報(bào)、網(wǎng)站、專欄對(duì)本單位開展活動(dòng)情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
教育顧問公司年會(huì)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同志們:
我市教育學(xué)會(huì)第九屆年會(huì)今天在這里勝利召開了,這是我市廣大教育工作者貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃實(shí)施綱要》,辦人民滿意教育背景下召開的一次盛會(huì)。今年是“十一五”規(guī)劃總結(jié)和迎接“十二五”規(guī)劃開局的重要一年,因而這次會(huì)議也是教育學(xué)會(huì)繼往開來的一次重要會(huì)議,對(duì)于推進(jìn)“十二五”期間教育各項(xiàng)工作具有劃時(shí)代的意義。
這次年會(huì)選舉產(chǎn)生了新一屆理事會(huì),我很榮幸的當(dāng)選為本屆理事會(huì)會(huì)長。感謝同志們對(duì)我的信任和支持。我有信心帶領(lǐng)新一屆理事會(huì)成員,進(jìn)一步解放思想,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,切實(shí)發(fā)揮好教育學(xué)會(huì)的群眾學(xué)術(shù)團(tuán)體作用,在推進(jìn)教育改革與發(fā)展,辦人民滿意教育方面做出新的貢獻(xiàn)。下面就全市教育學(xué)會(huì)今后的工作談三點(diǎn)意見。
新一屆學(xué)會(huì)改選后,組織機(jī)構(gòu)更加完善,各專業(yè)委員會(huì)更加趨于整體優(yōu)化,形成了人才集中、門類齊全的優(yōu)勢。學(xué)會(huì)要帶領(lǐng)廣大會(huì)員解放思想,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育學(xué)會(huì)各項(xiàng)工作,切實(shí)發(fā)揮群眾學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用。
(一)明確學(xué)會(huì)的地位和作用,增強(qiáng)參與教育科研的自覺性。
教育學(xué)會(huì)是組織全市廣大教育工作者開展教育領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究,提高教育教學(xué)水平的群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體。學(xué)會(huì)的主要任務(wù)是:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“科研興教”原則,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,團(tuán)結(jié)和組織有志于教育科學(xué)研究的廣大教育工作者,普及教育科學(xué)理論知識(shí),開展課題研究,推廣有重要指導(dǎo)意義的科研成果。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),推進(jìn)教育改革和發(fā)展,為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意教育服務(wù)。
過去五年里,全市教育學(xué)會(huì)以科研課題研究為載體,積極探索教育發(fā)展規(guī)律,研究教育教學(xué)新問題,新情況,特別是在發(fā)展性教育實(shí)施過程中,取得了可喜的成績。新一屆理事會(huì)成立后,要大力加強(qiáng)學(xué)會(huì)自身建設(shè),肩負(fù)起組織廣大會(huì)員深入開展教育科研的重任,切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)工作的主動(dòng)性和自覺性。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保障學(xué)會(huì)工作正常開展。
教育學(xué)會(huì)工作是學(xué)校整體工作的重要組成部分,發(fā)揮學(xué)會(huì)作用必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)會(huì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校要高度重視教育學(xué)會(huì)工作,通過學(xué)會(huì)活動(dòng)的開展,有效促進(jìn)教育科研。牢固樹立教育科研是促進(jìn)教育教學(xué)水平提高的第一生產(chǎn)力的思想,把教育科研做為學(xué)校發(fā)展的助推器,切實(shí)推進(jìn)“科研興教、科研興?!惫こ?。
教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參與教育科研工作,帶頭研究科研課題,廣泛參與教研活動(dòng)。通過持續(xù)的研究活動(dòng),不斷總結(jié)和探索教育發(fā)展的新思想、新規(guī)律、新理論和新模式。將研究成果運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)際,促進(jìn)教育改革與發(fā)展不斷深入。
各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要積極支持學(xué)會(huì)和科研工作,努力為教師解決科研過程中的實(shí)際問題。特別是在經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)施等方面要給予保證,促進(jìn)教育科研工作健康發(fā)展。
2、轉(zhuǎn)變觀念,樹立科學(xué)發(fā)展思想。
教育改革與發(fā)展需要先進(jìn)的理念做支撐,實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展必須尊重教育規(guī)律,用科學(xué)的思想和思維指導(dǎo)教育改革實(shí)踐。科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)教育改革與發(fā)展的總的思想,近兩年來,我們按照市委要求,先后在各級(jí)教育行政部門和事業(yè)單位,全市各級(jí)各類學(xué)校開展了兩個(gè)層次的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),為教育改革與發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
新一屆教育學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)形成后,充實(shí)了許多中青年骨干力量,他們思維活躍,思想觀念更新快,擁有從事現(xiàn)代教育理論所必須的基礎(chǔ)知識(shí)和信息技術(shù)能力。各級(jí)教育學(xué)會(huì)要引導(dǎo)廣大會(huì)員繼承和發(fā)揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果,充分調(diào)動(dòng)中青年教師,特別是骨干教師的工作熱情和積極性,通過有效培訓(xùn)讓他們及時(shí)接受新的教育思想和教育理論,指導(dǎo)自己的教育科研和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
3、開拓創(chuàng)新,關(guān)注教育發(fā)展的前沿問題。
新一屆教育學(xué)會(huì)要引導(dǎo)廣大教師積極研究教育改革和發(fā)展中的重大理論問題與實(shí)際問題,摸索教育規(guī)律,促進(jìn)教育發(fā)展。特別是要大力關(guān)注學(xué)校德育工作、學(xué)生心理教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、有效教學(xué)、學(xué)生主體性培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等領(lǐng)域的創(chuàng)新研究,形成富有我市特點(diǎn)的,能夠有效指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐的理論成果和實(shí)踐操作體系,進(jìn)一步豐富和發(fā)展教育理論。
充分發(fā)揮教育學(xué)會(huì)的平臺(tái)作用,為廣大會(huì)員和教育工作者參與學(xué)術(shù)研究與交流提供機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)廣大教師關(guān)注教育發(fā)展的前沿問題,解決制約教育發(fā)展的瓶頸,尋求發(fā)展出路,提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。特別是圍繞職教培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、學(xué)生綜合能力結(jié)構(gòu)、就業(yè)前指導(dǎo),幼兒教育最新理論研究、幼兒智力開發(fā)、幼兒教育特色打造,農(nóng)村留守兒童教育、單親家庭子女教育、農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)等前沿問題開展教育實(shí)驗(yàn)研究,指導(dǎo)全市各級(jí)各類教育健康、快速發(fā)展。
要組織廣大教師積極參與教育科研實(shí)踐,提高教育研究能力,提升專業(yè)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,為全面提高教育質(zhì)量和效益奠定師資基礎(chǔ)。鼓勵(lì)教師把理論研究與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,用先進(jìn)的教育思想和教育理念指導(dǎo)教學(xué)。
(二)完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè),切實(shí)發(fā)揮各級(jí)學(xué)會(huì)作用。
學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)信息網(wǎng)絡(luò)是保障工作順利開展的有效載體。新一屆學(xué)會(huì)改選后,要重點(diǎn)圍繞組織機(jī)構(gòu)完善和發(fā)揮學(xué)會(huì)作用等方面加強(qiáng)工作。
1、完善組織機(jī)構(gòu)和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
市教育學(xué)會(huì)改選后,組織機(jī)構(gòu)得到完善,設(shè)立了學(xué)科齊全、人員業(yè)務(wù)精良的專業(yè)委員會(huì),構(gòu)成了學(xué)會(huì)主體框架,形成了保障系統(tǒng)。各縣、區(qū)學(xué)會(huì)可以參照市學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)做出相應(yīng)調(diào)整。同時(shí),要建立起市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校四級(jí)學(xué)會(huì)工作網(wǎng)絡(luò),形成科研體系。鄉(xiāng)中心校以上學(xué)校具備條件的要成立教育科研室,設(shè)專兼職人員負(fù)責(zé)教育學(xué)會(huì)和教育科研工作。不具備條件的學(xué)校可將教育學(xué)會(huì)工作、教育科研工作與教研和教學(xué)工作統(tǒng)籌管理。
組織機(jī)構(gòu)健全后,要充分發(fā)揮學(xué)會(huì)作用,不能流于形式。要在工作中組織群眾、引領(lǐng)群眾、依靠群眾,提高教育科研水平。學(xué)校教育科研室要認(rèn)真行使職能,加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究活動(dòng)的組織與管理,在信息資源、科研資料、教育理論指導(dǎo)、學(xué)校決策參謀等方面積極開展工作。
教育現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要標(biāo)志就是信息化建設(shè)。各級(jí)教育學(xué)會(huì)要加強(qiáng)信息化建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò),建設(shè)好各級(jí)網(wǎng)站和網(wǎng)頁。學(xué)校網(wǎng)站和網(wǎng)頁要開辟教育學(xué)會(huì)和教育科研專欄,定期發(fā)布科研信息和成果,讓優(yōu)秀教育科研資源實(shí)現(xiàn)全市共享。優(yōu)秀教師和教育科研骨干教師要建設(shè)自己的網(wǎng)頁或博客,形成博客群體,加強(qiáng)教育科研人力資源的整合,發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用和團(tuán)隊(duì)協(xié)作作用,促進(jìn)全市教育科研工作向縱深發(fā)展。
2、進(jìn)一步完善制度建設(shè)。
各級(jí)教育學(xué)會(huì)要按照科學(xué)發(fā)展觀和發(fā)展性教育理念的要求,進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)工作制度,重點(diǎn)完善教育學(xué)會(huì)各項(xiàng)管理制度、教育科研各項(xiàng)管理制度、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度和各項(xiàng)監(jiān)督制度,用制度保障,用制度推動(dòng),切實(shí)形成有效的推動(dòng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)各方面參與教育科研的積極性,保障教育學(xué)會(huì)和教育科研工作健康發(fā)展,真正把教育學(xué)會(huì)建設(shè)成促進(jìn)發(fā)展性教育深入實(shí)施的群眾性團(tuán)體。
3、充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)會(huì)組織的作用。
教育學(xué)會(huì)的主要作用是組織和帶領(lǐng)全體會(huì)員,開展群眾性教育科學(xué)研究,為教育行政部門決策和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供服務(wù)。進(jìn)入新世紀(jì)以來,市教育局按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求,提出了發(fā)展性教育理念,經(jīng)過八年實(shí)踐,證明了發(fā)展性教育既是一種思想理念,也是可行的操作模式?!皩W(xué)生主體發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展、教育協(xié)調(diào)發(fā)展”,涵蓋了教育的方方面面,是我市教育發(fā)展的主導(dǎo)思想。組織全市廣大教師深入實(shí)施發(fā)展性教育,以發(fā)展性教育理念為依托,推進(jìn)各項(xiàng)工作是新一屆教育學(xué)會(huì)的主要工作目標(biāo)和任務(wù)。為此,各級(jí)學(xué)會(huì)組織要擔(dān)負(fù)起時(shí)代責(zé)任,通過開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),舉辦培訓(xùn)培訓(xùn)班和培訓(xùn)講座等形式,提高全體教師的理論水平和科研水平,積極參與教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),為推動(dòng)發(fā)展性教育實(shí)施貢獻(xiàn)智慧和力量。
教育科研是促進(jìn)教育教學(xué)水平提高的直接生產(chǎn)力,科研興教、科研興校是我市教育發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。遼源教育改革發(fā)展的歷史就是科研興教的過程。改革開放以來,我市教育取得的成就與堅(jiān)持科研先導(dǎo)思想是分不開的。新形勢下,需要進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的傳統(tǒng)與優(yōu)勢,推進(jìn)教育改革與發(fā)展。
(一)牢固樹立科研先導(dǎo)思想,進(jìn)一步更新教育理念。
先進(jìn)的教育理念是指導(dǎo)一所學(xué)校科學(xué)發(fā)展的靈魂。近年來,各級(jí)各類學(xué)校發(fā)揮教育科研優(yōu)勢,以課題研究為統(tǒng)領(lǐng),以校本培訓(xùn)和校本研究為依托,在辦學(xué)特色研究、學(xué)校德育研究、教學(xué)模式研究等方面取得了較大成就。部分領(lǐng)域的研究成果受到教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,給予了充分肯定。
實(shí)踐中,我們還有個(gè)別學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育科研重視不夠,對(duì)教育科研促進(jìn)教學(xué)的認(rèn)識(shí)不深,教師投入科研的積極性不高,沒有形成濃厚的教育科研氛圍。各級(jí)教育學(xué)會(huì)和專業(yè)委員會(huì)要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)教育科研的歷史責(zé)任,按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神要求,引導(dǎo)學(xué)校轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持教育科研在學(xué)校工作中的先導(dǎo)性地位。通過科研活動(dòng)學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野,提升理論水平和思維水平,增強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。大力推動(dòng)現(xiàn)代教育發(fā)展,建立現(xiàn)代學(xué)校制度,站在時(shí)代前沿關(guān)注教育發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)教育科研自覺性,充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校辦學(xué)特色打造等方面的先導(dǎo)作用,借助教育科研這個(gè)有效平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。
(二)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究并重,提高科研工作的實(shí)效性。
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)全市教育科研產(chǎn)生了巨大的促進(jìn)作用,各級(jí)各類學(xué)校的科研能力在課改中有了顯著提高。針對(duì)目前學(xué)校和教師實(shí)際情況,新一屆教育學(xué)會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用研究,不斷提高教育科研工作的實(shí)效性。
1、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教育科研理論水平。
教師專業(yè)化發(fā)展的核心是提高教育科研能力及水平。沒有教育科研的支撐,教師專業(yè)化發(fā)展就沒有保障。各級(jí)教育學(xué)會(huì)和專業(yè)委員會(huì)要組織專業(yè)骨干深入學(xué)校開展教育科研基礎(chǔ)理論專題講座,努力提高全體教師科研理論水平。各學(xué)校要把基礎(chǔ)理論、應(yīng)用理論、發(fā)展性教育理論培訓(xùn)納入教師專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)體系之中,切實(shí)更新教育理念、提升理論水平,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力提高。
2、推廣理論研究成果,深入開展應(yīng)用研究。
課題研究成果的推廣和普及,是促進(jìn)教育教學(xué)水平提高的有效途徑。高水平的科研成果蘊(yùn)含著科研工作者和優(yōu)秀教師的智慧,對(duì)教育教學(xué)改革有著極大的促進(jìn)作用。教育學(xué)會(huì)和各專業(yè)委員會(huì)要指導(dǎo)學(xué)校抓住“十一五”課題結(jié)題契機(jī),認(rèn)真打造和推廣課題研究成果,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀成果轉(zhuǎn)化,以點(diǎn)帶面,發(fā)揮輻射作用,推動(dòng)教育區(qū)域發(fā)展。有條件的學(xué)校要召開校級(jí)成果發(fā)布和推廣會(huì)議,組織名師開展課題成果匯報(bào)活動(dòng),帶動(dòng)全校教師在成果普及中提高教學(xué)水平。市教育學(xué)會(huì)和科研部門要組織全地區(qū)的成果推廣和表彰會(huì),實(shí)現(xiàn)資源共享和輻射帶動(dòng)。
(三)廣泛開展課題研究,選準(zhǔn)突破口推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展。
課題研究是學(xué)校教育科研工作的重心,要提倡在實(shí)踐中選課題,力圖解決制約教育教學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵問題。市教育科學(xué)規(guī)劃辦正在制定“十二五”課題規(guī)劃,明年初將舉行開題會(huì),各級(jí)各類學(xué)校要按照科研課題歸口管理的要求,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,積極向市教育科學(xué)規(guī)劃辦申報(bào)課題。
“十二五”課題申報(bào)和研究要突出科學(xué)性原則,選題要有科學(xué)依據(jù),符合教育發(fā)展規(guī)律,符合發(fā)展性教育理念,不能憑主觀愿望和興趣盲目確定課題。研究過程中要突出創(chuàng)新性,通過課題研究形成新的觀點(diǎn)和理論,達(dá)到豐富和完善教育理論體系、探索提高教育質(zhì)量和效率的有效方法與途徑、構(gòu)建新的教育教學(xué)模式的目的。選題要堅(jiān)持前沿性原則,在充分了解和掌握先進(jìn)科研理論和成果的基礎(chǔ)上,選取促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)人的全面發(fā)展、符合社會(huì)對(duì)人才需求、服務(wù)于發(fā)展性教育的課題開展研究,使課題處于領(lǐng)先地位,具有較強(qiáng)的時(shí)代性。
三、發(fā)揮學(xué)會(huì)組織功能,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
教育的科學(xué)發(fā)展必須建設(shè)高水平的教育工作者隊(duì)伍,我市今后一個(gè)時(shí)期隊(duì)伍建設(shè)要圍繞發(fā)展性教育要求開展,教育學(xué)會(huì)和科研部門要切實(shí)負(fù)起培訓(xùn)責(zé)任,通過有效的途徑和措施,為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)。
(一)強(qiáng)化繼續(xù)教育,引領(lǐng)教師確立高尚的職業(yè)理想和專業(yè)精神。
更新教師的教育理念,是提高教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。教師是特殊的社會(huì)群體,肩負(fù)著培養(yǎng)人的重任,教師的職業(yè)理想和專業(yè)精神對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。各級(jí)學(xué)會(huì)和科研部門要在全體教師中廣泛開展先進(jìn)教育理論培訓(xùn),引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。轉(zhuǎn)變重視知識(shí)教育,忽視道德品質(zhì)和能力培養(yǎng)的思想觀念,形成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)的教育觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)做為唯一評(píng)價(jià)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量檢測方式,形成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展的質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變升學(xué)第一的觀念,形成學(xué)生多層次發(fā)展的人才觀。從而使發(fā)展性教育成為廣大教師的思想共識(shí)和行為共識(shí),在此基礎(chǔ)上構(gòu)建“愛崗敬業(yè)、竭誠奉獻(xiàn)”的職業(yè)理想和“教書育人、為人師表”的專業(yè)精神。
(二)開展科研活動(dòng),培育教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。
教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力是其從事教育教學(xué)工作必備的核心素質(zhì)。專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的形成既要靠常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)的`反復(fù)錘煉,更要靠教育理論學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐活動(dòng)的提升。各學(xué)校要高度重視教育科研促進(jìn)教師,特別是名師成長的特殊作用,開展適合教師實(shí)際的教育科研活動(dòng),搭建平臺(tái),以活動(dòng)促發(fā)展。讓廣大教師在教育科研活動(dòng)中提高綜合素質(zhì),形成良好的專業(yè)素養(yǎng)和高超的專業(yè)能力。
(三)倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,培育教師的專業(yè)風(fēng)格打造名師隊(duì)伍。
學(xué)校發(fā)展靠教師,特別是名師的帶動(dòng)和輻射作用。各學(xué)校要把名師培養(yǎng)和培訓(xùn)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置,采取自愿與選拔相結(jié)合的方式,把熱愛教育事業(yè),教書育人,甘于奉獻(xiàn),具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),喜歡從事教育科研,在教育教學(xué)上有一定影響的中青年教師作為培養(yǎng)對(duì)象,通過走出去培訓(xùn)、邀請專家到校講學(xué)、開展校本研究培訓(xùn)、教育教學(xué)競賽等形式,為他們脫穎而出創(chuàng)造條件。
教育學(xué)會(huì)和科研部門要為名師培養(yǎng)提供智力支撐,為中青年教師成為名師提供舞臺(tái)和空間。要抓好現(xiàn)有名師的繼續(xù)教育,用先進(jìn)教育理論、先進(jìn)科研理論武裝名師頭腦,引導(dǎo)名師在科研中形成成果,在成果推廣和普及中提高水平。要通過會(huì)議培訓(xùn)、研討培訓(xùn)、觀摩課培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)骨干教師從學(xué)習(xí)型向研究型發(fā)展,從研究型向?qū)<倚桶l(fā)展,逐步提升,實(shí)現(xiàn)打造我市名師隊(duì)伍,培養(yǎng)自己的教育專家的目標(biāo)。
同志們,回顧十年來教育學(xué)會(huì)走過的歷程,通過全市廣大教育科研工作者的共同努力,教育學(xué)會(huì)和科研工作取得了較大成就,但工作中還存在許多不足,今后工作中,教育學(xué)會(huì)還要進(jìn)一步發(fā)揮群眾團(tuán)體作用,引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,學(xué)總書記和溫家寶總理教育工作會(huì)議講話精神,積極投身教育科研,為發(fā)展性教育的深入實(shí)施,為辦好讓人民滿意教育而不懈努力。
謝謝各位!
教育顧問公司年會(huì)篇七
近年來,隨著全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,我區(qū)教育事業(yè)在“優(yōu)質(zhì)、均衡、人文、科學(xué)”理念的指導(dǎo)下,也駛?cè)肓税l(fā)展的快車道,獲得了一系列榮譽(yù),已有一批在全市和全省有影響的名校、名師和名校長,在競爭激烈的城教育界占有了一席之地。年,我區(qū)成功躋身市首批“托幼一體化”教育實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)單位;年順利通過省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)查,省教育廳督查組對(duì)我區(qū)工作給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為區(qū)是省“這幾年發(fā)展最快、勢頭最好、最具活力、最具潛力”的教育強(qiáng)區(qū);年,我區(qū)還被評(píng)為全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。這些成績的取得,極大地提高了我區(qū)教育工作的地位,促進(jìn)了全區(qū)教育加快發(fā)展。
2、學(xué)前教育品牌彰顯。
目前,在我區(qū)87平方公里的轄區(qū)內(nèi),共有51所幼兒園,在園幼兒數(shù)共11077人,其中外來人口子女4269人,約占總量的40%。適齡兒童入園率達(dá)到100%。全區(qū)已成功組建4個(gè)學(xué)前教育集團(tuán),擁有5所省級(jí)示范性幼兒園,10所市甲級(jí)幼兒園,4所市級(jí)農(nóng)村示范性幼兒園,等級(jí)園覆蓋率達(dá)98%。繼創(chuàng)建學(xué)前教育集團(tuán)、實(shí)驗(yàn)幼兒園、幼兒園、學(xué)前教育集團(tuán)等知名品牌后,其他許多優(yōu)秀幼兒園的辦園水平也不斷提高,形成了自己獨(dú)到特色,例如幼兒園的親職教育、幼兒園的科學(xué)教育、幼兒園的運(yùn)河文化教育、幼兒園的同伴學(xué)習(xí)、幼兒園的家文化教育等,這些不僅受到了專家和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的肯定,更為全區(qū)廣大群眾的子女提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù),使區(qū)的群眾得到了實(shí)惠,享受到了我區(qū)教育快速發(fā)展的成果。
3、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌力度加大。
我區(qū)按照全市統(tǒng)一部署,加大了對(duì)城鄉(xiāng)學(xué)前教育統(tǒng)籌力度。區(qū)教育局制定了城鄉(xiāng)互助共同體的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并下發(fā)了工作手冊,要求每個(gè)共同體都要定計(jì)劃、定活動(dòng)、定人員,在管理理念、名師培養(yǎng)、課題研究、品牌打造方面進(jìn)行探討交流,實(shí)現(xiàn)共贏;期末開展評(píng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)突出的共同體進(jìn)行表彰。年,全區(qū)48所幼兒園組成了18個(gè)“成長共同體”,年,由50所幼兒園組成了15個(gè)“成長共同體”,年,51個(gè)托幼機(jī)構(gòu)組成12個(gè)特色“成長共同體”?!俺砷L共同體”為鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園的發(fā)展提供了有效的學(xué)習(xí)、交流途徑,提高了他們的辦園水平,在這一過程中,共同體本身也不斷整合壯大。目前,全區(qū)的學(xué)前教育正朝著“管理規(guī)范化、辦園多元化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、保教科研化”的方向邁進(jìn),進(jìn)入了良性化發(fā)展道路。
上述成績的取得,離不開廣大教職員工的辛勤工作和不懈努力。在此,我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向一直以來在學(xué)前教育第一線辛勤耕耘的廣大幼教干部、教職員工致以誠摯的慰問!向長期以來關(guān)心、支持學(xué)前教育的各部門、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
在肯定成績的同時(shí),我們不能驕傲自滿,固步自封,更要清醒認(rèn)識(shí)到目前我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展所面臨的形勢,明確發(fā)展學(xué)前教育的重要性,理清下一步發(fā)展思路,切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)組織、各有關(guān)單位抓好學(xué)前教育的責(zé)任感和使命感,努力形成全社會(huì)都來關(guān)心、支持、參與學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
1、學(xué)前教育事關(guān)人的全面發(fā)展。
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是終身教育體系的開端,是促進(jìn)人的全面發(fā)展的關(guān)鍵期。教育專家說過,“教育的基礎(chǔ)主要是在5歲以前奠定的,它占整個(gè)教育過程的90%”。“小學(xué)教育是建國之根本,幼職教育尤為根本之根本”。這些至理名言已經(jīng)被現(xiàn)代科學(xué),特別是被現(xiàn)代腦科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等所證明。有句老話:“三歲看大,七歲知老”,講的也是這個(gè)道理。我們提出不讓的每一個(gè)孩子輸在人生的起跑線上,就必須要對(duì)學(xué)前教育的地位和作用有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),必須要把學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分、作為事關(guān)人的全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)抓緊抓好。
2、抓好學(xué)前教育是政府的職責(zé)所在。
長期以來,我們對(duì)學(xué)前教育責(zé)任的認(rèn)識(shí)比較模糊??陀^上是因?yàn)槲覀兪紫茸サ氖橇x務(wù)教育,有人認(rèn)為政府對(duì)學(xué)前教育的責(zé)任是次要的。這種認(rèn)識(shí)是片面的、不準(zhǔn)確的。政府應(yīng)對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展負(fù)起主要責(zé)任。首先,政府的最大責(zé)任是保持社會(huì)的公平,為每個(gè)社會(huì)成員提供公平的公共服務(wù)。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ),學(xué)前教育是人生起點(diǎn)的公平,政府有責(zé)任創(chuàng)造人人享有平等的學(xué)前教育機(jī)會(huì)。其次,政府的基本職能是經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、依法管理和公共服務(wù)。學(xué)前教育發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作是教育資源的規(guī)劃。未來區(qū)的學(xué)前教育應(yīng)該達(dá)到怎樣的水平,只有政府來規(guī)劃實(shí)踐。再次,學(xué)前教育發(fā)展不平衡的現(xiàn)實(shí)決定了政府必須花大力氣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育,必須通過體制上的轉(zhuǎn)移支付和教育幫扶工程等予以平衡,這也是政府的責(zé)任。因此,學(xué)前教育以政府公辦為示范、社會(huì)力量為主體的多元化辦園體制,并不意味著政府責(zé)任的減輕,相反,政府仍應(yīng)承擔(dān)起辦好學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和服務(wù)職責(zé)。
3、抓好學(xué)前教育是形勢所需。
目前,我區(qū)學(xué)前教育還存在以下幾個(gè)方面的問題:一是廣大群眾“入好園”的需求與優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源相對(duì)短缺之間的矛盾。目前,全區(qū)共有10所甲級(jí)幼兒園,占全區(qū)幼兒園總量的19。6%。在10所甲級(jí)幼兒園中,處于城郊結(jié)合部的“三鎮(zhèn)一街”僅有1所,即鎮(zhèn)的幼兒園,因此,生活在這里的群眾和外來務(wù)工人員的子女想要“入好園”更加困難;二是城鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展不均衡。農(nóng)村幼兒園與城市幼兒園在硬、軟件方面還存在很大的差距,農(nóng)村幼兒園的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善;三是住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)還沒有完全實(shí)現(xiàn)同步規(guī)劃、建設(shè)和交付使用,不能滿足小區(qū)居民和外來人員子女及時(shí)就近入園的需求;四是幼教隊(duì)伍數(shù)量短缺、素質(zhì)不高的問題比較突出。幼兒教育有其特殊性。幼兒教育對(duì)教師的要求是高素質(zhì)的、專業(yè)化的。現(xiàn)在幼兒師資隊(duì)伍恰恰在專業(yè)化方面出現(xiàn)了問題,如公辦幼兒園教師編制長期以來只出不進(jìn),民辦幼兒教師缺乏社會(huì)保障、待遇偏低、隊(duì)伍不穩(wěn)等問題,等等。這些問題都亟需破解,需要我們努力工作,不斷創(chuàng)新,全面提升我區(qū)學(xué)前教育工作水平。
今后三年,是區(qū)全面轉(zhuǎn)型加快發(fā)展的三年,我區(qū)產(chǎn)業(yè)形態(tài)、市民結(jié)構(gòu)、區(qū)域位置、城市功能都在轉(zhuǎn)型,整個(gè)區(qū)域正由傳統(tǒng)的工業(yè)倉儲(chǔ)區(qū)向商貿(mào)商住區(qū)轉(zhuǎn)型,未來的發(fā)展方向是“宜商、宜居、宜游”,這必將帶來大規(guī)模的人口集聚。在這樣的大背景下,我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)也要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量發(fā)展,要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),加快發(fā)展步伐,順應(yīng)我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的大趨勢,努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,滿足人民群眾日益增長的教育需求,使廣大群眾共享優(yōu)質(zhì)教育成果。
今后三年,我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)是:
1、幼兒入園方面:3至6周歲幼兒入園率100%,2至3周歲幼兒入托率98%,0至3歲嬰幼兒家長培訓(xùn)率達(dá)90%。
2、幼兒園資質(zhì)評(píng)定方面:中心幼兒園建園率100%,35%的幼兒園達(dá)到省二級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn);全區(qū)等級(jí)幼兒園在園幼兒覆蓋率達(dá)98%以上,優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋率達(dá)90%以上,名園集團(tuán)覆蓋率達(dá)35%;新創(chuàng)2至3所省示范性幼兒園。
3、師資方面:85%的幼兒教師達(dá)大專以上學(xué)歷,90%以上的教師持證上崗;培養(yǎng)10名區(qū)級(jí)名師、10名市級(jí)教壇新秀和70名區(qū)級(jí)幼教骨干教師;保育員100%持證上崗,其中45%以上人員達(dá)到中級(jí)職業(yè)技能要求。
4、建設(shè)方面:新建10至15所幼兒園,基本完善我區(qū)幼兒園網(wǎng)絡(luò)布局。
為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),必須重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面的工作:
一是抓政策,確保有章理事。區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)政函〔〕39號(hào)和政辦〔〕16號(hào)文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定了《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》,對(duì)學(xué)前教育管理體制改革、財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障、教師隊(duì)伍建設(shè)、名園集團(tuán)化推進(jìn)、農(nóng)村幼兒園建設(shè)、配套幼兒園規(guī)劃、督導(dǎo)創(chuàng)強(qiáng)等進(jìn)行了明確規(guī)定,成為推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育的重要保證。區(qū)各有關(guān)單位和各鎮(zhèn)、街道要認(rèn)真研究,領(lǐng)會(huì)精神,要把高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,抓好落實(shí)。區(qū)教育局要認(rèn)真研究全區(qū)學(xué)前教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,進(jìn)一步健全管理機(jī)制,共同推動(dòng)我區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)前教育快速均衡發(fā)展。
二是抓投入,確保有錢辦事。從今年起,區(qū)財(cái)政每年設(shè)立420萬元學(xué)前教育專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi),用于鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒園建設(shè)。同時(shí),全區(qū)將按照資助額度不低于同級(jí)公辦幼兒園保育費(fèi)的50%的標(biāo)準(zhǔn),從中小學(xué)教育資助券專項(xiàng)資金中建立低保家庭和困難家庭子女入園教育資助券制度,破解困難家庭子女入托問題。各鎮(zhèn)也要相應(yīng)加大投入,要保證教育費(fèi)附加的50%用于學(xué)前教育,50%用于成人教育的事業(yè)發(fā)展,并在財(cái)政可支配資金中安排學(xué)前教育事業(yè)費(fèi)。同時(shí),要在年生均公用經(jīng)費(fèi)200元的基礎(chǔ)上,做到逐年增長。到年,確保學(xué)前教育預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到并超過當(dāng)?shù)匦W(xué)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的三分之一以上。
三是抓場地,確保有房辦事。未來三年,我區(qū)將啟動(dòng)等地塊的開發(fā),出讓土地3900多畝,開發(fā)住宅490萬平方米,相關(guān)建設(shè)單位要按照適度超前的標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)施舊城改造、小區(qū)建設(shè)和撤村建居時(shí),對(duì)住宅小區(qū)配套幼兒園要做到同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付。區(qū)教育局要積極聯(lián)系相關(guān)鎮(zhèn)、村、社區(qū),落實(shí)建設(shè)任務(wù),新建幼兒園要100%達(dá)標(biāo)。同時(shí),區(qū)教育局要下大功夫,花大力氣,要用好、辦好配套幼兒園。各鎮(zhèn)也要依據(jù)城鎮(zhèn)布局規(guī)劃,合理布局幼兒園,辦好辦強(qiáng)公辦中心幼兒園。在撤村建居地區(qū),原則上600戶以上的村或社區(qū)要建1所規(guī)范幼兒園,“三鎮(zhèn)一街”要配合區(qū)政府建設(shè)好10所規(guī)范幼兒園,從硬件上為優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育擴(kuò)張?zhí)峁┍U稀?BR> 四是抓隊(duì)伍,確保有人辦事。根據(jù)全區(qū)實(shí)際情況,我區(qū)將每年招聘錄用15名公辦在編教師用于充實(shí)學(xué)前教育力量,各鎮(zhèn)也要配備專職幼教管理干部,為中心幼兒園配足5名公辦在編教師。區(qū)人事局要對(duì)非公辦幼兒園專任教師落實(shí)人事關(guān)系代理制,保障其合法權(quán)益。區(qū)教育局要加大培訓(xùn)力度,提升隊(duì)伍水平,確保全區(qū)所有的幼兒教師具有中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。
五是抓創(chuàng)建,確?;A(chǔ)扎實(shí)。最近,我區(qū)已經(jīng)上報(bào)了創(chuàng)建市學(xué)前教育強(qiáng)區(qū)的報(bào)告,這是我區(qū)今年學(xué)前教育工作的總抓手。今后,區(qū)政府每兩年將評(píng)選一次學(xué)前教育工作先進(jìn)單位,鼓勵(lì)鎮(zhèn)、街道積極開展市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)和先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。各鎮(zhèn)、街道也要積極行動(dòng)起來,參加創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)基層學(xué)前教育工作基礎(chǔ)。這里要強(qiáng)調(diào)的是,年,鎮(zhèn)、祥符鎮(zhèn)要完成市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作,上塘街道完成市學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。
六是抓創(chuàng)新,促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡。針對(duì)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,我區(qū)要大力推行“名園+新園、名園+弱園、名園+街辦園、名園+民園”的集團(tuán)化辦園模式。要充分發(fā)揮共同體的作用,鼓勵(lì)“名園”通過辦分園,中心幼兒園下設(shè)教學(xué)點(diǎn)和分園等形式與“農(nóng)園”合作辦學(xué),努力形成南片、北片、中片和鎮(zhèn)四個(gè)“優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育圈”,進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。凡新建的公辦幼兒園,原則上采取“名園+新園”的辦園模式,在現(xiàn)有三大學(xué)前教育集團(tuán)基礎(chǔ)上,發(fā)展培育、實(shí)驗(yàn)、、、五大學(xué)前教育集團(tuán),鼓勵(lì)民辦幼兒園以集團(tuán)形式來認(rèn)辦新園,全面提高辦園質(zhì)量,促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
同志們,目標(biāo)已經(jīng)明確,任務(wù)已經(jīng)提出,讓我們扎實(shí)工作,狠抓落實(shí),合力推進(jìn)各項(xiàng)工作,不斷提升我區(qū)學(xué)前教育工作水平,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展!
教育顧問公司年會(huì)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,專家們,老師們:大家,下午好!
狗年伊始譜新曲,萬物復(fù)蘇又一春。帶著新春的喜氣與吉祥,今天,我們在這里隆重的舉行xx第五屆學(xué)術(shù)年會(huì),一起回顧我校過去一年在教育教學(xué)上所取得的成果和收獲的成功經(jīng)驗(yàn)?;赝^去是為更好的邁向未來,在未來的日子里,我們將不斷開闊視野,解放思想,啟迪智慧,共謀發(fā)展,共同描繪崇州教育新藍(lán)圖。
。
謝謝何校長的精彩致詞。
(讓我們用最熱烈的掌聲歡迎并感謝蒞臨會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位專家與老師們!)。
20xx年我們一起經(jīng)歷了春的播種、夏的耕耘、秋的收獲、冬的收藏的豪邁歷程。在20xx年的春天這個(gè)播種的季節(jié)里,我們將繼續(xù)撒下一粒粒種子,播種一份份希望,我們將繼續(xù)思考教育的責(zé)任,我們將繼續(xù)探問教育的藝術(shù),我們將繼續(xù)建構(gòu)崇慶中學(xué)特色的“思問”教育,繼續(xù)打造我們的“思問”教學(xué)高效課堂、“思問科研”、“思問德育”、“思問后勤服務(wù)”和“思問校園文化”。
·現(xiàn)在有請何校長宣讀課題批復(fù)。
非常感謝謝老師精彩的報(bào)告,這是我們聽到的來自課改一線最真實(shí)的聲音,謝老師的報(bào)告真實(shí)、具體、新穎、豐富、實(shí)用,她為我們展示了一所學(xué)校由弱到強(qiáng),由被動(dòng)管理到主動(dòng)發(fā)展,由提高質(zhì)量到發(fā)展內(nèi)涵的課改歷程。
感謝羅專家的精彩點(diǎn)評(píng)。
感謝劉專家的精彩點(diǎn)評(píng)。
今天我們在一起聆聽來自成功教育的高端聲音。在這智慧的盛宴上,我們細(xì)心咀嚼與品味,我們共同享受源自內(nèi)心的鼓勵(lì),我們共同收獲成功教育的希望!
感謝李專家為我們展示的成功教育的智慧云圖,有高度才會(huì)有深度,李專家的報(bào)告細(xì)膩、真實(shí)、鮮活、厚重,他為我們呈現(xiàn)了成功教育的大思路、大格局,耐人尋味,發(fā)人深省,我們將細(xì)細(xì)品味,深深思考,然后內(nèi)化為教育改革的力量。再次感謝李專家!
感謝王專家的精彩點(diǎn)評(píng)。
·下面有請鄭斌老師主持教育科研成果頒獎(jiǎng)。
感謝秦校長精彩的發(fā)言。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中參加我們的學(xué)術(shù)年會(huì),同時(shí)也感謝各位專家的到來,xx第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、專家離場。
教育顧問公司年會(huì)篇九
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們初中部全體師生聚集在一起,隆重召開xx年秋季學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表全體教師,對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中沒有獲獎(jiǎng),但在成績上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此,我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!
學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,希望你們在老師的幫助下,認(rèn)真分析自己存在的問題,切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施,力爭取得更好成績。在此,我只想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。今的社會(huì)是競爭的社會(huì)。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力打殲滅戰(zhàn),逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法,可供大家參考:
1、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行。
2、自信是成功的第一秘訣。
3、態(tài)度決定一切。
4、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。
5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格,影響終生。
除此之外,我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽。沒有播種,沒有耕耘,怎么會(huì)有收獲?你以懶惰對(duì)待生活,生活就會(huì)回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
教育顧問公司年會(huì)篇十
一、主題:大力實(shí)施課堂教學(xué)改革,深入推進(jìn)“四維五段”教學(xué)模式。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.在雙橋校區(qū)積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究問題,輻散全校;
5.開展青年教師賽課活動(dòng)。
7.組織對(duì)各級(jí)各類教改科研成果的表彰活動(dòng);
8.開展師徒結(jié)對(duì)一年一度的總結(jié)表彰活動(dòng);
9.開展高、初三教學(xué)工作考核表彰活動(dòng)。
10.繼續(xù)啟動(dòng)微型課題(小專題)研究活動(dòng);
11.教研組組織教師觀摩學(xué)習(xí)全國知名專家、名師的優(yōu)質(zhì)課例視頻3至5堂。
三、活動(dòng)形式:
1.采取“科研活動(dòng)月”形式。以課堂教學(xué)規(guī)范與效益為主題,以專題研究(含賽課)為主線,將上述系列活動(dòng)內(nèi)容納入“教改科研活動(dòng)月”,以多種形式(專家報(bào)告、小型課題研討、學(xué)科專題研討、成果報(bào)告、教育論文、教學(xué)案例、小故事、科研成果、課件等交流評(píng)獎(jiǎng)、青年教師拜師活動(dòng)、課題研討等),展現(xiàn)我校研究及教改科研特色。
2.突出“專題研究”特色,將選題、設(shè)計(jì)、課前說課、上課、課后說課、教師互評(píng)、專家評(píng)課(評(píng)獎(jiǎng))等結(jié)合起來,向教師展示一個(gè)完整的、動(dòng)態(tài)化的、開放性的科研活動(dòng)鏈,把科研與課程改革結(jié)合起來;把科研與課堂教學(xué)結(jié)合起來;把科研與教師培訓(xùn)結(jié)合起來。
四、活動(dòng)安排。
(一)開幕式。
時(shí)間:7月xx日(第14周星期二下午4:20)。(待定)。
地點(diǎn):東區(qū)多功能廳或西區(qū)新會(huì)議室。會(huì)場布置(會(huì)標(biāo))請辦公室安排。標(biāo)語(行政會(huì)商議擬定)。
主持人:魯。
議程:
1.李校長致開幕詞。
3.吳校長講話。
(二)“活動(dòng)月”活動(dòng)。
1.專題活動(dòng)。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等學(xué)科專題,安排在教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行研討,可以與研究課評(píng)議相結(jié)合。并安排以上各組聘請校外學(xué)科專家參與教研活動(dòng),評(píng)課或講座,具體時(shí)間待定。
2.課堂獻(xiàn)課(選題、設(shè)計(jì)、說課、上課、課后說課、教師互評(píng)、評(píng)獎(jiǎng))等安排,見《五中學(xué)第30屆教育教學(xué)年會(huì)獻(xiàn)課安排表》。
3.教育教學(xué)論文、小故事、課件評(píng)獎(jiǎng)和成果登記表彰等工作已經(jīng)開始進(jìn)行。
4.青年教師學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)講座,時(shí)間隨機(jī)而定。
(三)閉幕式。
時(shí)間:(待定)參考時(shí)間:7月xx日(星期一)或7月xx日(星期二)。
主持人:魯。
議程:
1.“列五講壇”講座;
3.吳校長作專題發(fā)言。
大會(huì)休息(10分鐘)。
4.吳校長宣布xx級(jí)中、高考獎(jiǎng)勵(lì)決定。
5.李副校長宣布本屆年會(huì)論文、課件獲獎(jiǎng)名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
6.李副校長宣布教師科研成果獲獎(jiǎng)名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
7.蔣副校長宣布本屆年會(huì)獻(xiàn)課獲獎(jiǎng)名單,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向獻(xiàn)課教師頒發(fā)紀(jì)念證書。
8.田副校長宣布對(duì)拜師合同滿期后的'指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)決定并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
9.楊副校長舉行新調(diào)入我校的青年教師的拜師儀式。
10.吳校長致閉幕詞。
xx中學(xué)教科室。
xx年11月。
教育顧問公司年會(huì)篇十一
親愛的老師們,同學(xué)們,大家好!
20xx年是我院奮進(jìn)和發(fā)展的一年,學(xué)院管理教學(xué)實(shí)訓(xùn)就業(yè)等各個(gè)方面工作取得了優(yōu)異的成績,成績的取得離不開全體教職工的努力。在此我向大家表示衷心的感謝,向獲得優(yōu)秀教工,優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀三好學(xué)生和其他各項(xiàng)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎局倚牡淖YR,你們是高科發(fā)展的動(dòng)力,是高科20xx取得優(yōu)異成績的功臣,謝謝你們!
20xx年度我們辦成了影響高科學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展的十件大事。這十件大事分別是:創(chuàng)建了自己的汽車實(shí)訓(xùn)大廳、創(chuàng)建了自己的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、創(chuàng)建了自己的多媒體實(shí)驗(yàn)室、珠寶鑒定及制作實(shí)訓(xùn)室。我們?yōu)槿w教職員工辦理了五險(xiǎn),解除了大家的后顧之憂。為全體學(xué)生辦理了個(gè)人意外保險(xiǎn),保險(xiǎn)率達(dá)到百分之百。20xx年在校企合作上我們與重慶企強(qiáng)教育集團(tuán)結(jié)盟并簽訂戰(zhàn)略校企合作協(xié)議,為同學(xué)們實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)以及就業(yè)創(chuàng)造了一方可靠的平臺(tái)。同時(shí)我們還引進(jìn)了汽車專業(yè)以及其他專職實(shí)訓(xùn)老師,加大實(shí)訓(xùn)力度,對(duì)在職教工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)等,可謂碩果累累。
20xx年的成績已經(jīng)成為過去,20xx年的工作我們面臨一個(gè)新的開端。希望全體同仁共同努力,做好20xx年的各項(xiàng)工作。在新的一年里我要求全體教職工首先要提高個(gè)人的涵養(yǎng),在工作和生活當(dāng)中要自覺做到:‘制怒、慎獨(dú)’,克制自己的情緒,有人監(jiān)督和無人監(jiān)督之下,都要按規(guī)矩辦事,按制度辦事。古人云:“壁立千仞,無欲則剛,海納百川,有容乃大”。我們要用一種包容,開放、合作、共贏的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待同事、對(duì)待生活。愿與大家共勉!
新年新氣象,各位老師要保持平和的心態(tài),面對(duì)困難通力合作。恪盡職守做好本職工作。做人要大氣,做事更要大氣、高科學(xué)院要有胸懷天下的大智慧,大格局、大作為、師生之間要相互補(bǔ)臺(tái),互幫互助,成為一個(gè)和睦的大家庭。作為我們的學(xué)生不但要精通所學(xué)的專業(yè)知識(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)做人做事的本領(lǐng),在思想上要對(duì)我們的國家,對(duì)我們的社會(huì)有所擔(dān)當(dāng),有正義感和責(zé)任心。在個(gè)人品德上要秉承孝行天下的美德、善待自己的父母長輩。在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中要博學(xué)、審問、慎思、明辨,用博大精深的傳統(tǒng)文化來充實(shí)和提高自己。
自立有成,做好就業(yè)準(zhǔn)備。最后,祝愿大家在新的一年里百尺竿頭,更進(jìn)一步。愿我們可愛的學(xué)子高高興興的回家,平平安安的返校,給家里的父母長輩帶去學(xué)院的問候。謝謝大家!
教育顧問公司年會(huì)篇十二
一、主 題:大力實(shí)施課堂教學(xué)改革,深入推進(jìn)“四維五段”教學(xué)模式。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.在雙橋校區(qū)積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究問題,輻散全校;
2.以打造優(yōu)質(zhì)高效課堂為宗旨,積極推行《“四維五段”課堂自主學(xué)習(xí)》的研究與實(shí)踐;
5.開展青年教師賽課活動(dòng)。
6.教育教學(xué)論文、案例故事和課件評(píng)比;
7.組織對(duì)各級(jí)各類教改科研成果的表彰活動(dòng);
8.開展師徒結(jié)對(duì)一年一度的總結(jié)表彰活動(dòng);
9.開展高、初三教學(xué)工作考核表彰活動(dòng)。
10.繼續(xù)啟動(dòng)微型課題(小專題)研究活動(dòng);
11.教研組組織教師觀摩學(xué)習(xí)全國知名專家、名師的優(yōu)質(zhì)課例視頻3至5堂。
三、活動(dòng)形式:
1.采取“科研活動(dòng)月”形式。以課堂教學(xué)規(guī)范與效益為主題,以專題研究(含賽課)為主線,將上述系列活動(dòng)內(nèi)容納入“教改科研活動(dòng)月”,以多種形式(專家報(bào)告、小型課題研討、學(xué)科專題研討、成果報(bào)告、教育論文、教學(xué)案例、小故事、科研成果、課件等交流評(píng)獎(jiǎng)、青年教師拜師活動(dòng)、課題研討等),展現(xiàn)我校研究及教改科研特色。
2.突出“專題研究”特色,將選題、設(shè)計(jì)、課前說課、上課、課后說課、教師互評(píng)、專家評(píng)課(評(píng)獎(jiǎng))等結(jié)合起來,向教師展示一個(gè)完整的、動(dòng)態(tài)化的、開放性的科研活動(dòng)鏈,把科研與課程改革結(jié)合起來;把科研與課堂教學(xué)結(jié)合起來;把科研與教師培訓(xùn)結(jié)合起來。
四、活動(dòng)安排
(一)開幕式
時(shí) 間:7月xx日(第14周星期二下午4:20)。(待定)
地 點(diǎn):東區(qū)多功能廳或西區(qū)新會(huì)議室。會(huì)場布置(會(huì)標(biāo))請辦公室安排。標(biāo)語(行政會(huì)商議擬定)。
主持人:魯。
議程:
1.李校長致開幕詞。
2.陳作第30屆教育教學(xué)年會(huì)及“科研活動(dòng)月”安排說明。
3.吳校長講話。
(二)“活動(dòng)月”活動(dòng)。
1.專題活動(dòng)。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等學(xué)科專題,安排在教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行研討,可以與研究課評(píng)議相結(jié)合。并安排以上各組聘請校外學(xué)科專家參與教研活動(dòng),評(píng)課或講座,具體時(shí)間待定。
2.課堂獻(xiàn)課(選題、設(shè)計(jì)、說課、上課、課后說課、教師互評(píng)、評(píng)獎(jiǎng))等安排,見《五中學(xué)第30屆教育教學(xué)年會(huì)獻(xiàn)課安排表》。
3.教育教學(xué)論文、小故事、課件評(píng)獎(jiǎng)和成果登記表彰等工作已經(jīng)開始進(jìn)行。
4.青年教師學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)講座,時(shí)間隨機(jī)而定。
(三)閉幕式。
時(shí) 間:(待定)參考時(shí)間:7月xx日(星期一)或7月xx日(星期二)
主持人:魯。
議 程:
1.“列五講壇”講座;
2.陳主任總結(jié)本屆教育教學(xué)年會(huì)及科研活動(dòng)月工作
3.吳校長作專題發(fā)言
大會(huì)休息(10分鐘)
4.吳校長宣布xx級(jí)中、高考獎(jiǎng)勵(lì)決定。
5.李副校長宣布本屆年會(huì)論文、課件獲獎(jiǎng)名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
6.李副校長宣布教師科研成果獲獎(jiǎng)名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
7.蔣副校長宣布本屆年會(huì)獻(xiàn)課獲獎(jiǎng)名單,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向獻(xiàn)課教師頒發(fā)紀(jì)念證書。
8.田副校長宣布對(duì)拜師合同滿期后的指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)決定并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
9.楊副校長舉行新調(diào)入我校的青年教師的拜師儀式。
10.吳校長致閉幕詞。
xx中學(xué)教科室
xx年11月
教育顧問公司年會(huì)篇十三
暖暖寒冬,濃濃春意。
x月x日下午6點(diǎn)。
學(xué)校大禮堂。
xx大學(xué)xx學(xué)院文藝部。
xx學(xué)院院長、副院長、各主任。
整個(gè)晚會(huì)“為的明天”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容,調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校、老師的,營造歡快熱烈的氣氛,凸現(xiàn)“為的明天”的活動(dòng)主題。
舞臺(tái)背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動(dòng)畫宣傳片,呈現(xiàn)動(dòng)靜的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分為四個(gè)版塊:“百家爭鳴”,主要以歌曲演唱,樂器演奏為主,穿插小品,相聲,著重同學(xué)們多才多藝,以此帶起活動(dòng)的氣氛?!皊howtime秀出你的'創(chuàng)意”,以模特表演、廣告片、設(shè)計(jì)圖展示為主,自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示,激起整個(gè)活動(dòng)的高潮?!皫熒舐?lián)歡”,以游戲?yàn)橹?,由老師、、同學(xué)全員參加,使活動(dòng)白熱化。
“春天的禮物”,演出的節(jié)目評(píng)分,并選出“歌曲獎(jiǎng)”、“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,游戲的優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)版塊:百家爭鳴。
由主持人朗誦開場白,(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為的明天”宣傳動(dòng)畫。接著,學(xué)校講話,講話完畢,突然一首歡快激昂的曲子響起,引起觀眾的注意,首歌曲的演唱。(七首歌,兩個(gè)樂器表演,相聲,小品,穿插開來,歷時(shí)約40分鐘)。
(二)版塊:showtime秀出你的創(chuàng)意。
全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“showtime”,響起t型臺(tái)舞曲,學(xué)校模特隊(duì)的姐妹抬起美麗的長腿,瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo),由同學(xué)和老師評(píng)分,同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來,導(dǎo)演一場花樣年華show,以此晚會(huì)的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演,歷時(shí)約1個(gè)小時(shí))。
(三)版塊:師生大聯(lián)歡。
游戲,是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起,各個(gè)各帶一隊(duì)同學(xué),奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心,背心上貼有由學(xué)校財(cái)政部撥出的10元,20元,50元面值不等的鈔票,每人腳上都寄有三個(gè)氣球。兩隊(duì)一組,當(dāng)示意聲響起,兩隊(duì)開始互奪鈔票,要?dú)馇虿槐徊绕?。氣球踩破者出局。只要不故意傷害,任何均可?分鐘后,哪個(gè)隊(duì)身上的錢少,哪個(gè)隊(duì)算輸。(錢用塑料袋套住,以免撕破)每個(gè)隊(duì)最后剩余的錢,都留做班費(fèi)。兩隊(duì)一組,共10組,進(jìn)級(jí)制,最后決出勝組,獎(jiǎng)勵(lì)。游戲能調(diào)動(dòng)起大家的性,使整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)氣氛高潮迭起,“大聯(lián)歡”的目的,在寒冷的冬天,體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時(shí)約1個(gè)小時(shí))。
(四)版塊:春天的禮物。
在活動(dòng)的過程中,一直都有評(píng)委在為表演評(píng)分?;顒?dòng)的最后階段,公布各個(gè)節(jié)目的最后得分,并得出“歌曲獎(jiǎng)”、“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,和游戲優(yōu)勝組的獎(jiǎng)項(xiàng)一起頒發(fā)。
在活動(dòng)的最后,由全體共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示著的明天會(huì)更美好,凸現(xiàn)“為的明天”的活動(dòng)主題。(歷時(shí)約20分鐘,活動(dòng)總計(jì)3個(gè)小時(shí))。