當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇一
找補(bǔ)短板，是需要沉下心來(lái)、撲下身子真抓實(shí)干的“體力活”，更是考驗(yàn)執(zhí)政能力和政治智慧的“腦力活”。區(qū)委八屆十次全會(huì)提出要拿出揭短亮丑的勇氣、攻堅(jiān)克難的銳氣和敢闖敢試的豪氣，主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)，以補(bǔ)短板的新成效換來(lái)江北改革發(fā)展的新動(dòng)力。這就要求全區(qū)上下進(jìn)一步解放思想、借勢(shì)借力、改進(jìn)作風(fēng)，在補(bǔ)短板上做出新作為、取得新進(jìn)展、闖出新天地。
解放思想補(bǔ)短板。只有思想解放，行動(dòng)才會(huì)解放。找補(bǔ)短板，是一個(gè)“刮骨療傷”的過(guò)程，尤其需要解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新。要破解江北的一系列短板，絕不能穿新鞋走老路，必須要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念。要跳出江北看江北，登高望遠(yuǎn)，認(rèn)真審視自身的優(yōu)勢(shì)和不足，仔細(xì)分析外界的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念為標(biāo)尺，來(lái)對(duì)照、思考過(guò)去的認(rèn)識(shí)、政策、做法是否合乎發(fā)展規(guī)律，是否適應(yīng)江北實(shí)際。許多短板是多年的沉疴宿疾，要補(bǔ)齊補(bǔ)好,不能指望按部就班，必須創(chuàng)新方法。要抓綱帶目、抓源引流，聚焦“六大短板”中的根本性、引領(lǐng)性問(wèn)題，持續(xù)發(fā)力，從而撕開(kāi)口子帶動(dòng)全局。補(bǔ)短板不是簡(jiǎn)單的“修修補(bǔ)補(bǔ)”，而是事關(guān)全局的重大改革。要建立清單機(jī)制，明確補(bǔ)短板工作的路線圖、時(shí)間表和責(zé)任人，能量化則量化、能具體則具體，確保結(jié)果可考核、責(zé)任可追究。
借勢(shì)借力補(bǔ)短板。借勢(shì)借力不是簡(jiǎn)單的“等靠要”,而是借助外部積極力量,形成補(bǔ)短板的內(nèi)生動(dòng)力。當(dāng)前，省委、市委謀劃部署了一系列補(bǔ)短板的重大工程、重點(diǎn)項(xiàng)目和重要平臺(tái)，要善于借勢(shì)借力，圍繞有效投資這個(gè)“牛鼻子”，干成一批原先想干而干不成的事，解決一批多年積累下來(lái)的突出問(wèn)題。同時(shí)，要把握大勢(shì)，把江北放在全市、全省、長(zhǎng)三角乃至全國(guó)發(fā)展大局中去思考、去謀劃，找準(zhǔn)江北坐標(biāo)、負(fù)起江北擔(dān)當(dāng)。對(duì)標(biāo)先進(jìn)城市、先進(jìn)地區(qū)，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，主動(dòng)出擊，趁勢(shì)把項(xiàng)目、人才、資本、創(chuàng)新等發(fā)展要素補(bǔ)齊補(bǔ)好。在這一過(guò)程中，要充分調(diào)動(dòng)一切關(guān)心江北、支持江北建設(shè)的力量，發(fā)揮在資源爭(zhēng)取、資源整合中的橋梁作用，形成“眾人拾柴火焰高”的發(fā)展局面。
改進(jìn)作風(fēng)補(bǔ)短板。短板往往都是“硬骨頭”，要把短板補(bǔ)齊補(bǔ)好，需要良好的作風(fēng)作保障。全區(qū)上下要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展“落實(shí)六大紀(jì)律、促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)員各級(jí)黨員干部以學(xué)促干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在補(bǔ)短板工作中當(dāng)好先鋒。各級(jí)干部要敢于直面矛盾焦點(diǎn)、觸碰利益核心，遇到困難不退縮、有了阻力不停頓，以“釘釘子”的精神，啃下“硬骨頭”，拔掉“攔路虎”，切不可當(dāng)“老好人”“圓滑官”，做“擊鼓傳花手”。補(bǔ)短板過(guò)程中，各級(jí)各部門(mén)要服務(wù)下延、力量下沉。要全面優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提升各級(jí)干部適應(yīng)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展新形象的能力和水平。堅(jiān)決向“庸、懶、散、慢”問(wèn)題開(kāi)刀，精簡(jiǎn)辦事流程，提高辦事效能。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇二
治亂補(bǔ)短，是一種不斷完善自己，提高自身素質(zhì)和能力的過(guò)程。即便是不知道自己的弱點(diǎn)，也要不斷尋找，不斷補(bǔ)短。而在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，從而讓我們得到更多的成長(zhǎng)和提升。在我的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了治亂補(bǔ)短的重要性，以下就是我的心得體會(huì)。
段落一：自我認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)短板
治亂補(bǔ)短的第一步，就是自我認(rèn)知。只有了解自己，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的短板，進(jìn)而針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)短。我從小學(xué)時(shí)期就意識(shí)到了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力不足，因此在大學(xué)時(shí)，我主動(dòng)加入了模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)，參加了辯論比賽，在演講口才和邏輯思維方面有了很大的提升。通過(guò)自我認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)自己的短板，我能更好的知道自己的不足，提高自己的能力，讓自己在職場(chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
段落二：學(xué)習(xí)新技能，擴(kuò)寬領(lǐng)域
治亂補(bǔ)短還需要學(xué)習(xí)新的東西。提高自身素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在不同的階段需要不斷地學(xué)習(xí)應(yīng)用新技能。我曾經(jīng)是一名工作多年的設(shè)計(jì)師，遇到設(shè)計(jì)需求時(shí)，我抱著這孜孜不倦的心態(tài)，逐漸掌握了新的技能， 如平面設(shè)計(jì)、影視制作等領(lǐng)域。這讓我在團(tuán)隊(duì)中有更多的發(fā)言權(quán)并為項(xiàng)目做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。不斷學(xué)習(xí)新技能可以擴(kuò)寬我們的領(lǐng)域，讓我們的專(zhuān)業(yè)能力更加全面，在職場(chǎng)上取得更大的成功。
段落三：練就過(guò)硬的技能，成為專(zhuān)業(yè)人士
在掌握新技能的同時(shí)，必須要將這些技能練得過(guò)硬。只有過(guò)硬的技能，才能在職場(chǎng)上被認(rèn)可。我曾經(jīng)在一家文化傳媒公司中做過(guò)平面設(shè)計(jì)師，因?yàn)楠?dú)具特色的設(shè)計(jì)和高超的技巧，成為公司內(nèi)外公認(rèn)的專(zhuān)業(yè)人士之一，更為難能可貴的是得到了業(yè)內(nèi)知名人士的好感。只有在不斷地學(xué)習(xí)技能的基礎(chǔ)上，才能達(dá)到專(zhuān)業(yè)化的程度，從而在職場(chǎng)中占有一席之地。
段落四：融入團(tuán)隊(duì)，分享精神
治亂補(bǔ)短不僅僅是個(gè)人的提升，也是團(tuán)隊(duì)的合作。融入團(tuán)隊(duì)，與隊(duì)友分享精神是非常重要的，團(tuán)隊(duì)的成功不能單靠個(gè)人的力量，而是靠每一個(gè)人的共同拼搏，才能獲得勝利，這期間需要有個(gè)人深厚的意識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力。加入團(tuán)隊(duì)意味著你需要與其他人合作達(dá)成共同目標(biāo)。我曾在一個(gè)弱勢(shì)團(tuán)隊(duì)中，考慮到團(tuán)隊(duì)配合不佳的影響，我主動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通技巧，用心傾聽(tīng)隊(duì)友的想法和意見(jiàn)，提醒程序可能出現(xiàn)的問(wèn)題，因此，我們能夠避免一些不必要的錯(cuò)誤，提高了工作效率和質(zhì)量。透過(guò)與隊(duì)友完美合作，不僅促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)，也為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了效益和收獲。
段落五：勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新
不斷挑戰(zhàn)自己，并且敢于創(chuàng)新，這是治亂補(bǔ)短的最終目的。沒(méi)有勇氣，就沒(méi)有超越自我的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。而創(chuàng)新，則是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。在我的工作經(jīng)歷中，我曾經(jīng)做過(guò)一份營(yíng)銷(xiāo)策劃的工作，之前遇到這個(gè)領(lǐng)域，我一度感到陌生和恐懼。但我并沒(méi)有放棄，我發(fā)現(xiàn)自己的短板并不在知識(shí)儲(chǔ)備上，是自己對(duì)新事物的恐懼心態(tài)，因此我一方面開(kāi)放自己的心態(tài)，一方面學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的知識(shí)，最后呈現(xiàn)一份獨(dú)樹(shù)一幟的策劃方案，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和好評(píng)。勇于挑戰(zhàn)自我并且不斷創(chuàng)新，讓我能夠在職場(chǎng)上取得更大的突破和提升。
結(jié)語(yǔ)：
治亂補(bǔ)短并不僅是對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，并且是一件正在進(jìn)行的長(zhǎng)期修煉。本文只是點(diǎn)滴記錄我在治亂補(bǔ)短的實(shí)踐中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)V大讀者在相關(guān)領(lǐng)域上有所啟示，讓我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)道路中，始終可以走在職場(chǎng)的前沿，獲得更大的成功。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇三
自查補(bǔ)短是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。它是一種自我反思和總結(jié)的過(guò)程，可以幫助我們了解自己的不足并尋找提升的途徑。通過(guò)自查補(bǔ)短，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)并加以糾正，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了自查補(bǔ)短的重要性和價(jià)值，也學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在進(jìn)行自查補(bǔ)短之前，首先需要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。這需要我們有足夠的勇氣和決心來(lái)正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。只有坦誠(chéng)面對(duì)自己，才能夠真正意識(shí)到自己存在的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到自己在時(shí)間管理方面有著明顯的不足。我經(jīng)常會(huì)拖延任務(wù)，導(dǎo)致最后做事情時(shí)匆忙而草率。這不僅影響了工作效率，還增加了自身的壓力。正是通過(guò)自查補(bǔ)短，我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，并開(kāi)始積極尋找改進(jìn)的方法。
自查補(bǔ)短的關(guān)鍵是找出問(wèn)題的原因，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。對(duì)于我在時(shí)間管理方面的問(wèn)題，我開(kāi)始嘗試制定詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)，以提高工作的效率。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了一些時(shí)間管理的技巧，例如番茄工作法和時(shí)間塊分配法，來(lái)幫助自己更好地管理時(shí)間。這些改進(jìn)措施在我的工作中產(chǎn)生了明顯的效果。我不再拖延任務(wù)，而是根據(jù)計(jì)劃有條不紊地完成工作，減輕了工作壓力，提高了工作質(zhì)量。
自查補(bǔ)短還需要堅(jiān)持和持續(xù)的努力。改變不是一蹴而就的，需要時(shí)間和毅力。在自查補(bǔ)短的過(guò)程中，我一開(kāi)始很難堅(jiān)持下來(lái)。很多改進(jìn)措施并不總能立竿見(jiàn)影地產(chǎn)生效果，這使我有些泄氣。然而，我逐漸明白，改變是需要時(shí)間和耐心的。只有持之以恒地堅(jiān)持改進(jìn)，才能真正取得成果。因此，我在自查補(bǔ)短中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，在遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，而是積極尋找解決問(wèn)題的方法，并不斷調(diào)整自己的行動(dòng)。
自查補(bǔ)短的收獲遠(yuǎn)不止于此。通過(guò)自我反思和總結(jié)，我不僅提高了工作和學(xué)習(xí)的效率，還提升了自己的個(gè)人素質(zhì)和能力。我變得更加自信和自律，不再對(duì)自己輕易言敗。同時(shí)，我也變得更加謙虛和開(kāi)放，愿意從他人身上吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)和他人的交流和討論，我可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，找到適合自己的方法和策略。這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用。
綜上所述，自查補(bǔ)短是一種重要的自我反思和總結(jié)的過(guò)程，對(duì)于個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)自查補(bǔ)短，我認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，并通過(guò)制定改進(jìn)措施來(lái)提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)持之以恒地努力和堅(jiān)持，我不斷克服困難，取得了一定的成果。通過(guò)自查補(bǔ)短，我不僅提高了工作和學(xué)習(xí)的效率，還提升了自己的個(gè)人素質(zhì)和能力。自查補(bǔ)短是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都應(yīng)該不斷地進(jìn)行自我反思和總結(jié)，保持持續(xù)進(jìn)步的狀態(tài)。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇四
為扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，根據(jù)所黨委關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中的有關(guān)工作安排，8月26日，格爾木強(qiáng)戒所第三黨支部組織全體黨員召開(kāi)了對(duì)照黨章黨規(guī)找差距暨圍繞“錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢３譃槊駝?wù)實(shí)清廉的政治本色”專(zhuān)題研討會(huì)議。所黨委委員、紀(jì)委書(shū)記黃大忠同志以普通黨員身份參加會(huì)議。
為了確保本次專(zhuān)題研討會(huì)議取得實(shí)效，會(huì)議首先集體學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》等內(nèi)容，使支部全體黨員民警充分認(rèn)識(shí)到對(duì)照黨章黨規(guī)找差距對(duì)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念、踐行黨的宗旨、嚴(yán)守黨的紀(jì)律的重要性和必要性。
隨后，全體黨員對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例共18個(gè)方面的內(nèi)容，結(jié)合自身思想、工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，以刀刃向內(nèi)的勇氣和刮骨療毒的決心，逐一檢視匯報(bào)了自身存在的問(wèn)題，深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確了下一步的改進(jìn)方向。并圍繞“錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，保持為民?wù)實(shí)清廉的政治本色”，談了自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
與會(huì)黨員紛紛表示，要將本次會(huì)議當(dāng)做凈化思想、提高覺(jué)悟、強(qiáng)化本領(lǐng)的契機(jī)，經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)審視自己的不足，爭(zhēng)做合格黨員，用堅(jiān)定的理想信念、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、積極進(jìn)取的精神、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的品格，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)閺?qiáng)制隔離戒毒工作邁向更高的臺(tái)階做出積極貢獻(xiàn)。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇五
隨著中國(guó)的快速發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展也取得了顯著進(jìn)展。但是在發(fā)展過(guò)程中，我們也必須清楚的認(rèn)識(shí)到，存在著一些地區(qū)和領(lǐng)域發(fā)展還比較滯后，這就需要我們共同解決短板問(wèn)題。作為一名黨員，我們更應(yīng)該盡自己的一份力量，積極參與到短板問(wèn)題的解決中。
第二段：認(rèn)識(shí)短板問(wèn)題
短板問(wèn)題是指發(fā)展中存在的缺陷、不足和問(wèn)題，具體表現(xiàn)在，一些地區(qū)和行業(yè)在供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新等方面存在著短板，是制約國(guó)家發(fā)展的重要因素。如教育、醫(yī)療等領(lǐng)域是人民群眾最關(guān)心的民生領(lǐng)域，也是當(dāng)前短板問(wèn)題較為突出的領(lǐng)域。
第三段：解決短板問(wèn)題的主要途徑
應(yīng)對(duì)短板問(wèn)題，必須從治本、調(diào)結(jié)構(gòu)、補(bǔ)短板的戰(zhàn)略高度，深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進(jìn)教育、醫(yī)療、扶貧等領(lǐng)域的短板問(wèn)題。 黨員要以身作則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，認(rèn)真履行職責(zé)勇?lián)?zé)任，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮先鋒模范作用，牢記自己身為黨員的責(zé)任和義務(wù)，以自己的實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)力量。
第四段：黨員應(yīng)該怎樣補(bǔ)充短板
作為一名黨員，首先必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，成為解決短板問(wèn)題的積極分子。在工作和生活中，充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用，可以通過(guò)個(gè)人的工作實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮所在單位重要力量，通過(guò)履職盡責(zé)，助推主任工作，進(jìn)一步利用自身的工作優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮智慧，幫助普及實(shí)用知識(shí)，探索新的方式和途徑，持續(xù)推進(jìn)解決短板問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
總之，作為黨員，我們要以“強(qiáng)短板、抓重點(diǎn)”的理念，積極助力國(guó)家的短板領(lǐng)域進(jìn)行改進(jìn)，共同推進(jìn)短板問(wèn)題的治理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，撐起新時(shí)代最強(qiáng)音。只有我們大家團(tuán)結(jié)一心，集眾智匯眾力，才能通過(guò)合作解決尖銳的社會(huì)問(wèn)題，共建美好、和諧的社會(huì)。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)盛行的社交媒體時(shí)代，博客已經(jīng)成為了自我表達(dá)和分享思想的重要平臺(tái)。然而，不是每個(gè)人都能成為一名成功的博主。尤其是在內(nèi)容繁雜、信息爆炸的今天，我們需要不斷提高博客質(zhì)量，彌補(bǔ)自身的短板，才能在諸多博客中脫穎而出。本文將從提高寫(xiě)作能力、保持獨(dú)特風(fēng)格、增加讀者互動(dòng)、優(yōu)化推廣渠道和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新等方面探討，為大家分享博客補(bǔ)短板的心得體會(huì)。
第二段：提高寫(xiě)作能力（250字）
作為博客的核心，優(yōu)秀的文章是吸引讀者的關(guān)鍵。因此，我們需要不斷提高自己的寫(xiě)作能力。首先，積極閱讀是必不可少的，廣泛閱讀可以幫助我們拓寬知識(shí)面和提高寫(xiě)作技巧。其次，注重語(yǔ)言表達(dá)能力，合理運(yùn)用各種修辭手法和表達(dá)技巧，使文章更具有吸引力和說(shuō)服力。再次，多進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練和反思總結(jié)，反復(fù)修改自己的文章，通過(guò)不斷的練習(xí)提高寫(xiě)作水平。
第三段：保持獨(dú)特風(fēng)格（250字）
作為博客的創(chuàng)作者，我們需要保持獨(dú)特的風(fēng)格，以區(qū)別于其他博主。首先，要找到適合自己的創(chuàng)作風(fēng)格，可以是幽默、煽情、傾訴或者冷靜客觀等。這樣的風(fēng)格將使我們的博客更加個(gè)性化和深入人心。其次，要注重內(nèi)容的創(chuàng)新和獨(dú)特性。不斷開(kāi)拓新的話題，展現(xiàn)自己的獨(dú)到見(jiàn)解和觀點(diǎn)，通過(guò)獨(dú)特的內(nèi)容吸引讀者。最后，要保持真實(shí)和原創(chuàng)性。在博客中展現(xiàn)真實(shí)的自我和原創(chuàng)的觀點(diǎn)，這樣才能建立起讀者的信任和共鳴。
第四段：增加讀者互動(dòng)（250字）
博客的另一個(gè)重要方面是與讀者的互動(dòng)。我們需要積極回復(fù)讀者的評(píng)論和留言，與讀者建立良好的互動(dòng)關(guān)系。并且，在文章中設(shè)置可交互性的環(huán)節(jié)，如投票、調(diào)查、問(wèn)答等。這些交互環(huán)節(jié)可以吸引讀者參與討論，增加博客的互動(dòng)性和活躍度。此外，我們還可以定期與讀者舉辦線下活動(dòng)，增加面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)讀者互動(dòng)。
第五段：優(yōu)化推廣渠道和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新（300字）
最后，對(duì)于博客來(lái)說(shuō)，優(yōu)化推廣渠道和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新至關(guān)重要。首先，要善于利用各種社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣，如微博、微信公眾號(hào)、知乎專(zhuān)欄等。通過(guò)多渠道的推廣，擴(kuò)大博客的影響力和知名度。其次，要緊跟時(shí)代潮流，不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的表達(dá)方式和技巧。如視頻博客、直播等形式，能夠更好地滿(mǎn)足讀者的多元化需求。最后，要與其他博主進(jìn)行交流和合作，互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同進(jìn)步。
結(jié)尾（100字）
博客補(bǔ)短板是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)和努力提升自己的同時(shí)，保持對(duì)博客的熱愛(ài)和堅(jiān)持。只有通過(guò)不斷的努力與實(shí)踐，我們才能在博客的大海中迎風(fēng)航行，取得成功。希望上述的心得體會(huì)能對(duì)大家在博客之路上起到一定的啟發(fā)和幫助。讓我們共同努力，打造更好的博客世界。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇七
中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***總***在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上重要講話的通知》。通知要求，各級(jí)黨組織要自覺(jué)對(duì)標(biāo)***總***重要指示精神，找差距、查問(wèn)題、補(bǔ)短板，深化檢視剖析工作。(四川日?qǐng)?bào)7月15日)
作為一名社區(qū)的工作人員，工作性質(zhì)和工作內(nèi)容決定了我們必須具備較高的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，在工作中如果存在安于現(xiàn)狀，做好手頭上的事情，管好自己的一畝三分地的想法，我們就應(yīng)該迅速轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真思索，對(duì)照自己日常工作相關(guān)內(nèi)容，看看自己的能力和素質(zhì)有什么差距，差在哪里，有沒(méi)有改進(jìn)的辦法，怎么去改進(jìn)，怎么去提高自己的工作能力?只有這樣，才能適應(yīng)現(xiàn)代先進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和工作要求，不讓自己在思想和工作能力上掉隊(duì)或拖團(tuán)隊(duì)的后腿。當(dāng)然，能力的提高也不是一朝一夕的事情，需要我們潛下心來(lái)，找差距，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)點(diǎn)積累，逐步提升自身的能力和綜合素質(zhì)。
要想提升工作能力，正確的、適合的方法很重要。
一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”，可以學(xué)習(xí)國(guó)家的政策，掌握先進(jìn)社區(qū)的工作開(kāi)展情況以及國(guó)腳各項(xiàng)規(guī)章制度，也可以學(xué)習(xí)社區(qū)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高知識(shí)儲(chǔ)備量。
二是向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)、向模范社區(qū)的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，工作中始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法，學(xué)習(xí)做事、處事之道，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
三是在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過(guò)深入轄區(qū)，看實(shí)情，查實(shí)事，立足實(shí)際，鍛煉分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。四是積極參加單位的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，接受系統(tǒng)培訓(xùn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)工作能力的提高。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇八
作為一名普通教師，在新中國(guó)的第30個(gè)教師節(jié)之際，面對(duì)學(xué)生及社會(huì)各界的祝福，家長(zhǎng)的期望，既感到溫暖，又感到責(zé)任重大。習(xí)主席北師大的講話，更是讓我們不敢懈怠，而講話中的“四有”教師理念，為我明確了努力的方向，身體力行，學(xué)習(xí)“四有”教師精神，做黨和人民滿(mǎn)意的好老師。
做好老師，要有理想信念
教師應(yīng)該是富有理想的教師，有理想的教師才能引領(lǐng)和創(chuàng)造未來(lái)。蔡元培指出，教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專(zhuān)為將來(lái)。教育必定是立足于現(xiàn)在，面向于未來(lái)，為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)所需要的人才服務(wù)的。教師要根據(jù)自己對(duì)未來(lái)社會(huì)的理解和判斷以及自己對(duì)美好生活的理想追求，來(lái)確立一個(gè)理想的目標(biāo)，并從人類(lèi)發(fā)展的光明前景的戰(zhàn)略高度來(lái)構(gòu)建自己的教育哲學(xué)，通過(guò)自己的教育活動(dòng)傳播理想，培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)所需要的人才，因此，面向未來(lái)的教師必定是理想主義的;然而所實(shí)施的教育行為又是在現(xiàn)實(shí)條件下進(jìn)行的，因而他又是現(xiàn)實(shí)主義的。在理想與現(xiàn)實(shí)之間如何保持合適的尺度，這就是教師所面臨的一個(gè)難題。為此，他必須考問(wèn)教育的終極意義和近期目標(biāo)，必須對(duì)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)和特有的教育意義、對(duì)自己正在講授的內(nèi)容在整個(gè)學(xué)科體系中的位置和它們?cè)鯓诱w地顯示其教育意義、對(duì)所有這些怎樣通過(guò)自己的每一次教學(xué)活動(dòng)在自己的學(xué)生身上得到實(shí)現(xiàn)有清醒的意識(shí)。意義的考問(wèn)和意識(shí)的喚醒，使他從日常大量的事務(wù)性工作和經(jīng)驗(yàn)性行為中擺脫出來(lái)，成為教育實(shí)踐的自覺(jué)研究者和主動(dòng)反思者，成為自己教育思想和理論的構(gòu)建者和創(chuàng)造者，成為面向未來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展主體。教育教學(xué)活動(dòng)也因?yàn)橛辛丝茖W(xué)知識(shí)和理論的指引，趨向?qū)σ虿氖┙?、化民成俗、立德?shù)人的價(jià)值追求，滋生并孕育出各種各樣的教育經(jīng)驗(yàn)與教育理論。
好好老師，要有道德情操
學(xué)高為師，德高為范，師者為師亦為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師師德師風(fēng)的修養(yǎng)，很大的一塊內(nèi)容就是學(xué)生，學(xué)生可以說(shuō)是一面鏡子，學(xué)生身上就能折射出教師師德師風(fēng)的好壞，用什么樣的工作態(tài)度來(lái)處理學(xué)生中發(fā)生的問(wèn)題，就很大程度影響到教師在學(xué)生心目中的地位。要成為師德師風(fēng)過(guò)硬的教師，首先得過(guò)學(xué)生關(guān)，只有我們教師得到學(xué)生的喜愛(ài)，我們才有資格去談?wù)撟陨韼煹聨燂L(fēng)修養(yǎng)。學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象，我們首先需要學(xué)生認(rèn)可，方可得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。作為一名合格教師必須具備多種素質(zhì)，而具備教師職業(yè)道德素質(zhì)，是重中之重，他是一位合格人民教師靈魂的體現(xiàn)。
對(duì)學(xué)生而言，教師一般都具有天然的影響力。但我們必須認(rèn)清，如果這種影響力是建立在教師身份所賦予的權(quán)力基礎(chǔ)之上的，那是不穩(wěn)固的，而如果這種影響力是靠教師的人格魅力贏得的，那就相當(dāng)持久而強(qiáng)大了，這種影響甚至可以強(qiáng)大到影響學(xué)生的一生。教師高尚的德行和追求，會(huì)隨著他的教學(xué)深入學(xué)生心田，從而為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。而作為教師，要想真正培養(yǎng)出新一代的棟梁之材，就必須隨時(shí)隨地以提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)人格魅力，使學(xué)生在一種和諧自然的氣氛中，不知不覺(jué)地接受教育，而這種教育將會(huì)使學(xué)生學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!“云山滄滄,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)” 讓我們所有的教師都能傳承夫子遺風(fēng)，以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!
做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)
有人說(shuō)：“好教師是在課堂上顯得比平時(shí)更漂亮的人”。顯然，這漂亮的源泉就是教師的學(xué)識(shí)。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該努力讓自己的學(xué)生向往真理、向往知識(shí)，能夠激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)用自己的眼睛看世界。一名知識(shí)缺乏、在課堂上捉襟見(jiàn)肘、在學(xué)生的問(wèn)題面前支支吾吾的老師，即使無(wú)限付出，即使是學(xué)生真誠(chéng)的朋友，也不算是一名優(yōu)秀的教師，更算不上是一名師德高尚的教師。對(duì)教師而言，提升學(xué)識(shí)魅力的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)、不斷積累。教師要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，成為生命的一部分，像生活中的陽(yáng)光、空氣、水一樣不可缺少。教師要勤讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)一個(gè)人精神成長(zhǎng)的母乳，的書(shū)可以修身，讀書(shū)可以養(yǎng)性，讀書(shū)可以讓我們的明天比今天更有智慧，更有眼界，更有力量。教師讀書(shū)要持之以恒，并且博覽群書(shū)，堅(jiān)持看各類(lèi)教育理論書(shū)籍、名家著作等。
做好老師，要有仁愛(ài)之心
回想我們自己的學(xué)生時(shí)代，我們也最希望自己的老師是一個(gè)和藹可親的人，是一個(gè)善于理解和尊重學(xué)生人格的人，是一個(gè)對(duì)學(xué)生有著一顆仁愛(ài)和寬容之心的人。但是，隨著從教年齡的增長(zhǎng)，教書(shū)激情的減退，教學(xué)疲憊感的增強(qiáng)，社會(huì)“閱歷”的豐富，處世城俯的加深;還有，一些自己應(yīng)該享受的待遇得不到落實(shí)，職務(wù)或職稱(chēng)的晉升受到阻礙，家庭生活的客觀壓力，周邊社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響。導(dǎo)致了很多教師身上原本美好的東西，原本純真的情感在流失，在丟棄，變得功利、虛偽、麻木、刻薄。失去了待人待事的友善、公正、熱情和真誠(chéng)。教師的一言一行都是學(xué)生的榜樣，對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的。教師要想教育學(xué)生做一個(gè)真人，首先自己就應(yīng)該是一個(gè)大寫(xiě)的人。陶行知說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
教師被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，靈魂的工程應(yīng)該是所有工程之中最艱難、最精細(xì)、最高水平的工程。作家柳青說(shuō)過(guò)：“人生最關(guān)鍵的只有幾步，這幾步走的好壞將影響到整個(gè)人一生的發(fā)展?！庇變簳r(shí)期應(yīng)該是最為關(guān)鍵的一步，靈魂在此期間塑造尤為關(guān)鍵.幼兒時(shí)期是學(xué)生生理、心理都在發(fā)生較大變化的時(shí)期，而且對(duì)外界的事物極其敏感。在這個(gè)成長(zhǎng)期,如果教師能站在一個(gè)極專(zhuān)業(yè)的高度從幼兒的心理成長(zhǎng)、生理發(fā)展方面去了解他們成長(zhǎng)的特征，為他們一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，對(duì)他們的積極影響無(wú)疑是終生的。
我會(huì)身體力行，學(xué)習(xí)“四有”教師精神，做黨和人民滿(mǎn)意的好老師。
補(bǔ)短板爭(zhēng)做四有好教師心得體會(huì)2
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇九
博客已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)人們分享知識(shí)和理念的重要途徑，但我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某些方面知識(shí)不足，難以撰寫(xiě)一篇完整而專(zhuān)業(yè)的博客文章。這就需要我們通過(guò)補(bǔ)短板來(lái)提升自己的知識(shí)水平和寫(xiě)作能力。在這篇文章中，我將分享我在博客補(bǔ)短板過(guò)程中的體會(huì)和心得。
段二：明確補(bǔ)短板的目標(biāo)和策略
首先，我們需要明確自己希望補(bǔ)充哪些短板。這可以通過(guò)仔細(xì)觀察自己寫(xiě)博客時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的依賴(lài)或不足來(lái)確定。然后，我們可以采取多種策略來(lái)補(bǔ)短板。例如，可以通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)或行業(yè)新動(dòng)態(tài)來(lái)增加自己的專(zhuān)業(yè)度；可以通過(guò)閱讀文學(xué)作品或經(jīng)典著作來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。此外，還可以參加各種培訓(xùn)課程或參與討論小組，與他人交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。
段三：經(jīng)驗(yàn)分享與案例分析
在補(bǔ)短板的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與他人交流是非常重要的。通過(guò)交流和分享，我不僅得到了他人的經(jīng)驗(yàn)和建議，還可以從其他人的博客中學(xué)習(xí)到更多有價(jià)值的知識(shí)。此外，我也通過(guò)閱讀和分析一些成功的博客案例，學(xué)習(xí)它們的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。例如，我喜歡閱讀一些著名博主的文章，他們的觀點(diǎn)和邏輯思維總能給我啟發(fā)，幫助我更好地提升自己的寫(xiě)作能力。
段四：堅(jiān)持與總結(jié)
補(bǔ)短板并非一朝一夕之功，需要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力。在補(bǔ)短板的過(guò)程中，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我會(huì)每天給自己劃定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷閱讀和學(xué)習(xí)新知識(shí)，并將學(xué)習(xí)心得和體會(huì)總結(jié)成筆記。通過(guò)總結(jié)，我可以更好地消化和理解所學(xué)的知識(shí)，并在以后的博客寫(xiě)作中靈活運(yùn)用。
段五：補(bǔ)短板的收獲和對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)不斷的補(bǔ)短板，我發(fā)現(xiàn)自己的博客寫(xiě)作水平得到了明顯的提升。以前我可能只會(huì)簡(jiǎn)單地陳述觀點(diǎn)，現(xiàn)在我可以加入更多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和實(shí)例來(lái)增加文章的可信度和說(shuō)服力。并且，我也開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些深度思考型的博客文章，希望能給讀者帶來(lái)更多的思考和啟發(fā)。未來(lái)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，補(bǔ)充更多的短板，提升自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力，成為更加專(zhuān)業(yè)和出色的博客作者。
通過(guò)補(bǔ)短板，我們能夠不斷提升自身的能力，并取得更好的博客寫(xiě)作成果。這不僅對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響，也能夠?yàn)樽x者提供更有價(jià)值的內(nèi)容和觀點(diǎn)。因此，我鼓勵(lì)大家不斷補(bǔ)短板，勇敢探索，不斷進(jìn)步，成為更好的博客作者。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇十
今年教師節(jié)前夕習(xí)總書(shū)記到x師范大學(xué)看望教師學(xué)生，號(hào)召全國(guó)廣大教師做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的“四有”好老師。習(xí)總書(shū)記的四點(diǎn)要求，高瞻遠(yuǎn)矚、內(nèi)容豐富、思想深刻、語(yǔ)重心長(zhǎng)，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)人民教師的關(guān)心愛(ài)護(hù)和殷切希望，是教師教書(shū)育人的行動(dòng)指南。
我是數(shù)學(xué)學(xué)院一名教師、博士生導(dǎo)師，自86年留校以來(lái)在教學(xué)科研崗位工作已有二十八年的時(shí)間，目前承擔(dān)著本科生課、研究生課及科研工作，曾率先在本科生高等數(shù)學(xué)課中進(jìn)行了教學(xué)改革試點(diǎn)，并曾獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)及二等獎(jiǎng)二項(xiàng)，出版國(guó)家十五規(guī)劃教材兩部，x規(guī)劃教材兩部，也曾完成國(guó)家精品課程《微積分與實(shí)驗(yàn)》的設(shè)計(jì)與制作，目前主持山東省教委重點(diǎn)項(xiàng)目《高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)思想及應(yīng)用意識(shí)的構(gòu)建教學(xué)與實(shí)踐》及山東大學(xué)首批慕課(大規(guī)模開(kāi)放式在線課程)課程改革立項(xiàng)項(xiàng)目，主持國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃/培育項(xiàng)目一項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，近五年發(fā)表sci論文30余篇。我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)，“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我曾經(jīng)帶著無(wú)限的憧憬和向往走向這個(gè)職業(yè)，到現(xiàn)在，仍然沒(méi)有一天不在謹(jǐn)慎提醒自己身上肩負(fù)的神圣使命和重大責(zé)任。近三十年來(lái)，社會(huì)的變革，知識(shí)、信息的爆炸， 教書(shū)和育人如何兼顧，教學(xué)與科研孰輕孰重，也曾讓我產(chǎn)生過(guò)迷惘。x在第30個(gè)教師節(jié)前夕，發(fā)表了重要講話，號(hào)召“做黨和人民滿(mǎn)意的好老師”。這一講話為我們?nèi)w老師點(diǎn)亮一盞明燈，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記的講話，備受鼓舞，就此，談幾點(diǎn)感想：
首先，好老師要有理想信念，理想信念是好老師的靈魂和精神，堅(jiān)定理想信念，教書(shū)育人合二為一。不能只滿(mǎn)足于做一個(gè)“教書(shū)匠”，要將“傳道授業(yè)解惑”的“師者”信念扛在肩頭?！皞鞯馈笔堑谝晃坏摹Ｒ粋€(gè)老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，可以說(shuō)我們的教育是不完整的。我們更不愿意看見(jiàn)，自己培養(yǎng)的學(xué)生，只是學(xué)習(xí)上的高分手，卻是生活中的低能兒，拿起書(shū)本是學(xué)霸，放下書(shū)本卻完全不知道中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。要做一位好老師，就要引導(dǎo)學(xué)生塑造生命、塑造靈魂，塑造成一個(gè)人格健全的人。積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，讓一代又一代年輕人成為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，共同鑄就美好壯闊的中國(guó)夢(mèng)，是我們每個(gè)教育工作者的遠(yuǎn)大理想和不懈追求。
其次，好老師要有道德情操，要加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，用自身力量感染和教育學(xué)生。大教育家赫爾巴特有句名言“道德普遍地被認(rèn)為是人類(lèi)的最高目的，因此也是教育的最高目的”。我們都知道，在道德教育的過(guò)程中，身教更重于言傳，學(xué)為人師，行為世范，立德先立師，樹(shù)人先正己，教師即是學(xué)問(wèn)之師，優(yōu)勢(shì)品行之師，高尚的道德情操是成功教育的重要條件，這要求我們教師以身作則，做到以德施教，行為生范，引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生的第一粒扣子”，為祖國(guó)培養(yǎng)合格的有德之才。
第三，好老師要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，要做到教學(xué)科研兩不誤，努力提升自身知識(shí)修養(yǎng)和教學(xué)科研能力。我們必須要擁有扎實(shí)的知識(shí)功底，過(guò)硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法。扎實(shí)的學(xué)識(shí)是好老師的必備基本素質(zhì)，打鐵還需自身硬。在知識(shí)更新速度加快的今天，我們高校教師必須站在知識(shí)發(fā)展的前沿，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，練就過(guò)硬的教學(xué)科研本領(lǐng)，啟迪學(xué)生，授人以漁，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，交給學(xué)生一把開(kāi)啟科學(xué)殿堂大門(mén)的鑰匙。
第四，好老師要有仁愛(ài)之心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，這種愛(ài)是不求回報(bào)的。我認(rèn)為，育人是愛(ài)心的傳遞，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不僅體現(xiàn)在關(guān)心、照顧學(xué)生的需求，更多在于理解和尊重。有人認(rèn)為，教育的周而復(fù)始，使它很枯燥，很容易使人倦怠。教育家呼吁使“教育的過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)”。我很難想象，這份藝術(shù)如果沒(méi)有愛(ài)的澆灌，如何能充滿(mǎn)美和感動(dòng)。我們高校教師要仁愛(ài)寬容，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，以自己仁愛(ài)之心開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)，成為學(xué)生的良師益友，以自己的人格魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生的歡迎和愛(ài)戴，用愛(ài)來(lái)灌溉教育這項(xiàng)事業(yè)。
x提出的好老師的四點(diǎn)要求成為新時(shí)代好老師的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，我受到很大的鼓舞，我將從內(nèi)心悅納教師職業(yè)，靜下心來(lái)教書(shū)、安下心來(lái)育人、潛下心來(lái)科研，把教師職業(yè)作為值得奮斗一生的事業(yè)，在教書(shū)育人中報(bào)效祖國(guó)，像習(xí)總書(shū)記所講的那樣：在教學(xué)中“把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊?！蓖瑫r(shí)努力挖掘所授課程教學(xué)方式和方法的突破性創(chuàng)新與改革，做好所主持的山東大學(xué)慕課《微積分》項(xiàng)目，打造出具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)微積分課程，潛心鉆研微積分慕課的內(nèi)容建設(shè)與校內(nèi)的教學(xué)模式改革，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)，突出教師授課與學(xué)生探究的結(jié)合，爭(zhēng)取申報(bào)國(guó)家慕課立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的全球共享;把向?qū)W生傳授知識(shí)與扎實(shí)開(kāi)展科研結(jié)合起來(lái)，要緊跟全球領(lǐng)域本學(xué)科發(fā)展的最前沿，潛心治學(xué)，扎實(shí)研究，努力提升所研究方向在世界范圍內(nèi)的影響力，以淵博學(xué)識(shí)和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生，把自己鍛造成合格的“筑夢(mèng)者”，當(dāng)好學(xué)生的引路人，培養(yǎng)出高質(zhì)量的碩士生、博士生，為山東大學(xué)向世界一流大學(xué)邁進(jìn)、為打造中華民族的“夢(mèng)之隊(duì)”貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
正如習(xí)主席所說(shuō)，好老師不是天生的，做黨和人民的好老師，需要我們終身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和奮斗。以此信念與在座同行共勉。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇十一
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，博客已經(jīng)成為了很多人記錄生活、分享心得的重要平臺(tái)。通過(guò)博客，我們可以了解他人的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，也可以表達(dá)自己的思考和情感。然而，不同的人在博客寫(xiě)作上可能存在一些短板，如語(yǔ)言表達(dá)能力不足、內(nèi)容單一乏味等。如何補(bǔ)短板，提升博客的質(zhì)量與影響力，成為了很多博客作者的追求。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享一些博客補(bǔ)短板的心得體會(huì)。
首先，博客寫(xiě)作的第一個(gè)短板可能是語(yǔ)言表達(dá)能力不足。對(duì)于很多博客作者來(lái)說(shuō)，母語(yǔ)外的語(yǔ)言寫(xiě)作可能會(huì)成為一種限制，因?yàn)樵谡Z(yǔ)言表達(dá)上存在一些困難。為了彌補(bǔ)這個(gè)短板，一些作者會(huì)通過(guò)加強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。他們會(huì)多讀英文書(shū)籍、觀看英文電影，同時(shí)也會(huì)不斷積累相關(guān)的詞匯和句型。此外，參加寫(xiě)作培訓(xùn)班或請(qǐng)教語(yǔ)言專(zhuān)家也是一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)努力提高語(yǔ)言能力，不僅可以提升自己的寫(xiě)作水平，也可以減少在表達(dá)上的障礙。
其次，博客寫(xiě)作的第二個(gè)短板可能是內(nèi)容單一乏味。有些博客作者可能只關(guān)注自己的一方面興趣或經(jīng)歷，導(dǎo)致博客內(nèi)容顯得單調(diào)乏味，缺乏吸引力。要補(bǔ)足這個(gè)短板，作者可以通過(guò)拓寬自己的興趣愛(ài)好來(lái)豐富博客內(nèi)容。例如，如果一個(gè)人只關(guān)注音樂(lè)，那么他可以嘗試去了解其他領(lǐng)域的知識(shí)，如旅游、健康等，以便在博客中添加更多元的內(nèi)容。同時(shí)，關(guān)注讀者需求也是一種改善內(nèi)容單調(diào)問(wèn)題的方法。通過(guò)了解讀者的需求和興趣，作者可以有針對(duì)性地調(diào)整自己的博客內(nèi)容，使其更具吸引力。
再次，博客寫(xiě)作的第三個(gè)短板可能是缺乏互動(dòng)性。有些博客作者只是在博客上簡(jiǎn)單地記錄自己的觀點(diǎn)，但卻忽視了與讀者的互動(dòng)，導(dǎo)致博客缺乏參與感。為了解決這個(gè)問(wèn)題，作者可以加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)。他們可以在博客文章中引入問(wèn)題或觀點(diǎn)，邀請(qǐng)讀者進(jìn)行討論和交流。同時(shí)，回復(fù)讀者的評(píng)論也是一種有效的互動(dòng)方式。通過(guò)積極參與與讀者的互動(dòng)，作者可以建立起更緊密的聯(lián)系，并且獲得更多的反饋與建議，進(jìn)一步提升博客的質(zhì)量。
另外，博客寫(xiě)作的第四個(gè)短板可能是沒(méi)有深度思考。有些博客文章可能只是簡(jiǎn)單的表述事實(shí)，缺少對(duì)事物的深入思考和分析。為了補(bǔ)齊這個(gè)短板，博客作者可以嘗試從不同的角度來(lái)思考問(wèn)題，發(fā)掘問(wèn)題背后的本質(zhì)和意義。通過(guò)深入思考，作者可以給讀者帶來(lái)更多的啟發(fā)和思考，讓博客更具價(jià)值。同時(shí)，積累知識(shí)和閱讀更多的書(shū)籍也是提升思考能力的途徑。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考，作者可以培養(yǎng)出深度思考的習(xí)慣，為博客寫(xiě)作增添新的內(nèi)涵。
最后，博客寫(xiě)作的第五個(gè)短板可能是缺乏個(gè)性化。有些博客文章可能缺少獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格，從而無(wú)法吸引讀者的注意。為了解決這個(gè)問(wèn)題，博客作者可以注重培養(yǎng)自己的個(gè)性化風(fēng)格。他們可以通過(guò)多讀優(yōu)秀的博客文章，了解不同的風(fēng)格和寫(xiě)作技巧，從中汲取靈感，逐漸形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。此外，保持真實(shí)和坦誠(chéng)也是塑造個(gè)性化風(fēng)格的關(guān)鍵。只有真實(shí)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，才能與讀者建立起真實(shí)的連接，并形成獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。
總之，博客寫(xiě)作中存在的短板是可以通過(guò)不斷的努力和改進(jìn)來(lái)彌補(bǔ)的。通過(guò)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力、豐富博客內(nèi)容、加強(qiáng)互動(dòng)、深入思考和塑造個(gè)性化風(fēng)格，博客作者可以提升自己的寫(xiě)作水平，提高博客的質(zhì)量與影響力。作為博客作者，我們要不斷反思和改進(jìn)自己的短板，在寫(xiě)作中不斷進(jìn)步，為讀者帶來(lái)更有價(jià)值的內(nèi)容。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇十二
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題，真刀真槍解決問(wèn)題。(7月21日新華網(wǎng))
通知指出，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，是主題教育學(xué)習(xí)教育和檢視問(wèn)題的重要內(nèi)容，是推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)檢視自我、自覺(jué)修正錯(cuò)誤的重要措施，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在深入學(xué)習(xí)***總***關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)研討，對(duì)照黨章黨規(guī)，重點(diǎn)對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)行自我檢查。
自我檢視要找準(zhǔn)定位。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勤于亮出自己的身份，踏踏實(shí)實(shí)做好人民群眾交代的每一件事，踐行自己為人民服務(wù)的承諾。要自覺(jué)遵守黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)，自覺(jué)規(guī)范約束自己的行為，在政治、思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，不斷提升黨性修養(yǎng)、個(gè)人修養(yǎng)，做到言行一致;要時(shí)刻保持政治上的清醒，正確對(duì)待組織、正確對(duì)待群眾、正確對(duì)待自己的職務(wù)升遷，要時(shí)刻保持一顆平常心，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，充分意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，權(quán)力就是責(zé)任，履職理當(dāng)奉獻(xiàn)。
自我檢視要找出差距。對(duì)照黨章黨紀(jì)黨規(guī)找問(wèn)題、找差距，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不回避矛盾、不避重就輕、不推諉扯皮，堅(jiān)持個(gè)人自查和黨員互評(píng)相結(jié)合，重點(diǎn)查擺理想信念是否堅(jiān)定、紀(jì)律規(guī)矩是否松弛、宗旨觀念是否淡薄、精神狀態(tài)是否懈怠等問(wèn)題。把對(duì)照黨章黨規(guī)找差距與對(duì)照***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、***總***重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，找一找自己在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，增強(qiáng)查擺和解決問(wèn)題的針對(duì)性。
對(duì)照黨章黨紀(jì)黨規(guī)找問(wèn)題、找差距、補(bǔ)短板、補(bǔ)弱項(xiàng)，就是要在找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，敢于動(dòng)真碰硬，真刀真槍解決問(wèn)題，要緊密結(jié)合正在開(kāi)展的主題教育活動(dòng)以刮骨療傷的勇氣同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，不負(fù)初心，不辱使命。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇一
找補(bǔ)短板，是需要沉下心來(lái)、撲下身子真抓實(shí)干的“體力活”，更是考驗(yàn)執(zhí)政能力和政治智慧的“腦力活”。區(qū)委八屆十次全會(huì)提出要拿出揭短亮丑的勇氣、攻堅(jiān)克難的銳氣和敢闖敢試的豪氣，主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)，以補(bǔ)短板的新成效換來(lái)江北改革發(fā)展的新動(dòng)力。這就要求全區(qū)上下進(jìn)一步解放思想、借勢(shì)借力、改進(jìn)作風(fēng)，在補(bǔ)短板上做出新作為、取得新進(jìn)展、闖出新天地。
解放思想補(bǔ)短板。只有思想解放，行動(dòng)才會(huì)解放。找補(bǔ)短板，是一個(gè)“刮骨療傷”的過(guò)程，尤其需要解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新。要破解江北的一系列短板，絕不能穿新鞋走老路，必須要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念。要跳出江北看江北，登高望遠(yuǎn)，認(rèn)真審視自身的優(yōu)勢(shì)和不足，仔細(xì)分析外界的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念為標(biāo)尺，來(lái)對(duì)照、思考過(guò)去的認(rèn)識(shí)、政策、做法是否合乎發(fā)展規(guī)律，是否適應(yīng)江北實(shí)際。許多短板是多年的沉疴宿疾，要補(bǔ)齊補(bǔ)好,不能指望按部就班，必須創(chuàng)新方法。要抓綱帶目、抓源引流，聚焦“六大短板”中的根本性、引領(lǐng)性問(wèn)題，持續(xù)發(fā)力，從而撕開(kāi)口子帶動(dòng)全局。補(bǔ)短板不是簡(jiǎn)單的“修修補(bǔ)補(bǔ)”，而是事關(guān)全局的重大改革。要建立清單機(jī)制，明確補(bǔ)短板工作的路線圖、時(shí)間表和責(zé)任人，能量化則量化、能具體則具體，確保結(jié)果可考核、責(zé)任可追究。
借勢(shì)借力補(bǔ)短板。借勢(shì)借力不是簡(jiǎn)單的“等靠要”,而是借助外部積極力量,形成補(bǔ)短板的內(nèi)生動(dòng)力。當(dāng)前，省委、市委謀劃部署了一系列補(bǔ)短板的重大工程、重點(diǎn)項(xiàng)目和重要平臺(tái)，要善于借勢(shì)借力，圍繞有效投資這個(gè)“牛鼻子”，干成一批原先想干而干不成的事，解決一批多年積累下來(lái)的突出問(wèn)題。同時(shí)，要把握大勢(shì)，把江北放在全市、全省、長(zhǎng)三角乃至全國(guó)發(fā)展大局中去思考、去謀劃，找準(zhǔn)江北坐標(biāo)、負(fù)起江北擔(dān)當(dāng)。對(duì)標(biāo)先進(jìn)城市、先進(jìn)地區(qū)，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，主動(dòng)出擊，趁勢(shì)把項(xiàng)目、人才、資本、創(chuàng)新等發(fā)展要素補(bǔ)齊補(bǔ)好。在這一過(guò)程中，要充分調(diào)動(dòng)一切關(guān)心江北、支持江北建設(shè)的力量，發(fā)揮在資源爭(zhēng)取、資源整合中的橋梁作用，形成“眾人拾柴火焰高”的發(fā)展局面。
改進(jìn)作風(fēng)補(bǔ)短板。短板往往都是“硬骨頭”，要把短板補(bǔ)齊補(bǔ)好，需要良好的作風(fēng)作保障。全區(qū)上下要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展“落實(shí)六大紀(jì)律、促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)員各級(jí)黨員干部以學(xué)促干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在補(bǔ)短板工作中當(dāng)好先鋒。各級(jí)干部要敢于直面矛盾焦點(diǎn)、觸碰利益核心，遇到困難不退縮、有了阻力不停頓，以“釘釘子”的精神，啃下“硬骨頭”，拔掉“攔路虎”，切不可當(dāng)“老好人”“圓滑官”，做“擊鼓傳花手”。補(bǔ)短板過(guò)程中，各級(jí)各部門(mén)要服務(wù)下延、力量下沉。要全面優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提升各級(jí)干部適應(yīng)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展新形象的能力和水平。堅(jiān)決向“庸、懶、散、慢”問(wèn)題開(kāi)刀，精簡(jiǎn)辦事流程，提高辦事效能。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇二
治亂補(bǔ)短，是一種不斷完善自己，提高自身素質(zhì)和能力的過(guò)程。即便是不知道自己的弱點(diǎn)，也要不斷尋找，不斷補(bǔ)短。而在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，從而讓我們得到更多的成長(zhǎng)和提升。在我的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了治亂補(bǔ)短的重要性，以下就是我的心得體會(huì)。
段落一：自我認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)短板
治亂補(bǔ)短的第一步，就是自我認(rèn)知。只有了解自己，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的短板，進(jìn)而針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)短。我從小學(xué)時(shí)期就意識(shí)到了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力不足，因此在大學(xué)時(shí)，我主動(dòng)加入了模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)，參加了辯論比賽，在演講口才和邏輯思維方面有了很大的提升。通過(guò)自我認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)自己的短板，我能更好的知道自己的不足，提高自己的能力，讓自己在職場(chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
段落二：學(xué)習(xí)新技能，擴(kuò)寬領(lǐng)域
治亂補(bǔ)短還需要學(xué)習(xí)新的東西。提高自身素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在不同的階段需要不斷地學(xué)習(xí)應(yīng)用新技能。我曾經(jīng)是一名工作多年的設(shè)計(jì)師，遇到設(shè)計(jì)需求時(shí)，我抱著這孜孜不倦的心態(tài)，逐漸掌握了新的技能， 如平面設(shè)計(jì)、影視制作等領(lǐng)域。這讓我在團(tuán)隊(duì)中有更多的發(fā)言權(quán)并為項(xiàng)目做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。不斷學(xué)習(xí)新技能可以擴(kuò)寬我們的領(lǐng)域，讓我們的專(zhuān)業(yè)能力更加全面，在職場(chǎng)上取得更大的成功。
段落三：練就過(guò)硬的技能，成為專(zhuān)業(yè)人士
在掌握新技能的同時(shí)，必須要將這些技能練得過(guò)硬。只有過(guò)硬的技能，才能在職場(chǎng)上被認(rèn)可。我曾經(jīng)在一家文化傳媒公司中做過(guò)平面設(shè)計(jì)師，因?yàn)楠?dú)具特色的設(shè)計(jì)和高超的技巧，成為公司內(nèi)外公認(rèn)的專(zhuān)業(yè)人士之一，更為難能可貴的是得到了業(yè)內(nèi)知名人士的好感。只有在不斷地學(xué)習(xí)技能的基礎(chǔ)上，才能達(dá)到專(zhuān)業(yè)化的程度，從而在職場(chǎng)中占有一席之地。
段落四：融入團(tuán)隊(duì)，分享精神
治亂補(bǔ)短不僅僅是個(gè)人的提升，也是團(tuán)隊(duì)的合作。融入團(tuán)隊(duì)，與隊(duì)友分享精神是非常重要的，團(tuán)隊(duì)的成功不能單靠個(gè)人的力量，而是靠每一個(gè)人的共同拼搏，才能獲得勝利，這期間需要有個(gè)人深厚的意識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力。加入團(tuán)隊(duì)意味著你需要與其他人合作達(dá)成共同目標(biāo)。我曾在一個(gè)弱勢(shì)團(tuán)隊(duì)中，考慮到團(tuán)隊(duì)配合不佳的影響，我主動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通技巧，用心傾聽(tīng)隊(duì)友的想法和意見(jiàn)，提醒程序可能出現(xiàn)的問(wèn)題，因此，我們能夠避免一些不必要的錯(cuò)誤，提高了工作效率和質(zhì)量。透過(guò)與隊(duì)友完美合作，不僅促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)，也為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了效益和收獲。
段落五：勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新
不斷挑戰(zhàn)自己，并且敢于創(chuàng)新，這是治亂補(bǔ)短的最終目的。沒(méi)有勇氣，就沒(méi)有超越自我的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。而創(chuàng)新，則是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。在我的工作經(jīng)歷中，我曾經(jīng)做過(guò)一份營(yíng)銷(xiāo)策劃的工作，之前遇到這個(gè)領(lǐng)域，我一度感到陌生和恐懼。但我并沒(méi)有放棄，我發(fā)現(xiàn)自己的短板并不在知識(shí)儲(chǔ)備上，是自己對(duì)新事物的恐懼心態(tài)，因此我一方面開(kāi)放自己的心態(tài)，一方面學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的知識(shí)，最后呈現(xiàn)一份獨(dú)樹(shù)一幟的策劃方案，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和好評(píng)。勇于挑戰(zhàn)自我并且不斷創(chuàng)新，讓我能夠在職場(chǎng)上取得更大的突破和提升。
結(jié)語(yǔ)：
治亂補(bǔ)短并不僅是對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，并且是一件正在進(jìn)行的長(zhǎng)期修煉。本文只是點(diǎn)滴記錄我在治亂補(bǔ)短的實(shí)踐中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)V大讀者在相關(guān)領(lǐng)域上有所啟示，讓我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)道路中，始終可以走在職場(chǎng)的前沿，獲得更大的成功。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇三
自查補(bǔ)短是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。它是一種自我反思和總結(jié)的過(guò)程，可以幫助我們了解自己的不足并尋找提升的途徑。通過(guò)自查補(bǔ)短，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)并加以糾正，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了自查補(bǔ)短的重要性和價(jià)值，也學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在進(jìn)行自查補(bǔ)短之前，首先需要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。這需要我們有足夠的勇氣和決心來(lái)正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。只有坦誠(chéng)面對(duì)自己，才能夠真正意識(shí)到自己存在的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到自己在時(shí)間管理方面有著明顯的不足。我經(jīng)常會(huì)拖延任務(wù)，導(dǎo)致最后做事情時(shí)匆忙而草率。這不僅影響了工作效率，還增加了自身的壓力。正是通過(guò)自查補(bǔ)短，我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，并開(kāi)始積極尋找改進(jìn)的方法。
自查補(bǔ)短的關(guān)鍵是找出問(wèn)題的原因，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。對(duì)于我在時(shí)間管理方面的問(wèn)題，我開(kāi)始嘗試制定詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)，以提高工作的效率。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了一些時(shí)間管理的技巧，例如番茄工作法和時(shí)間塊分配法，來(lái)幫助自己更好地管理時(shí)間。這些改進(jìn)措施在我的工作中產(chǎn)生了明顯的效果。我不再拖延任務(wù)，而是根據(jù)計(jì)劃有條不紊地完成工作，減輕了工作壓力，提高了工作質(zhì)量。
自查補(bǔ)短還需要堅(jiān)持和持續(xù)的努力。改變不是一蹴而就的，需要時(shí)間和毅力。在自查補(bǔ)短的過(guò)程中，我一開(kāi)始很難堅(jiān)持下來(lái)。很多改進(jìn)措施并不總能立竿見(jiàn)影地產(chǎn)生效果，這使我有些泄氣。然而，我逐漸明白，改變是需要時(shí)間和耐心的。只有持之以恒地堅(jiān)持改進(jìn)，才能真正取得成果。因此，我在自查補(bǔ)短中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，在遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，而是積極尋找解決問(wèn)題的方法，并不斷調(diào)整自己的行動(dòng)。
自查補(bǔ)短的收獲遠(yuǎn)不止于此。通過(guò)自我反思和總結(jié)，我不僅提高了工作和學(xué)習(xí)的效率，還提升了自己的個(gè)人素質(zhì)和能力。我變得更加自信和自律，不再對(duì)自己輕易言敗。同時(shí)，我也變得更加謙虛和開(kāi)放，愿意從他人身上吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)和他人的交流和討論，我可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，找到適合自己的方法和策略。這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用。
綜上所述，自查補(bǔ)短是一種重要的自我反思和總結(jié)的過(guò)程，對(duì)于個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)自查補(bǔ)短，我認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，并通過(guò)制定改進(jìn)措施來(lái)提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)持之以恒地努力和堅(jiān)持，我不斷克服困難，取得了一定的成果。通過(guò)自查補(bǔ)短，我不僅提高了工作和學(xué)習(xí)的效率，還提升了自己的個(gè)人素質(zhì)和能力。自查補(bǔ)短是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都應(yīng)該不斷地進(jìn)行自我反思和總結(jié)，保持持續(xù)進(jìn)步的狀態(tài)。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇四
為扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，根據(jù)所黨委關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中的有關(guān)工作安排，8月26日，格爾木強(qiáng)戒所第三黨支部組織全體黨員召開(kāi)了對(duì)照黨章黨規(guī)找差距暨圍繞“錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢３譃槊駝?wù)實(shí)清廉的政治本色”專(zhuān)題研討會(huì)議。所黨委委員、紀(jì)委書(shū)記黃大忠同志以普通黨員身份參加會(huì)議。
為了確保本次專(zhuān)題研討會(huì)議取得實(shí)效，會(huì)議首先集體學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》等內(nèi)容，使支部全體黨員民警充分認(rèn)識(shí)到對(duì)照黨章黨規(guī)找差距對(duì)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念、踐行黨的宗旨、嚴(yán)守黨的紀(jì)律的重要性和必要性。
隨后，全體黨員對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例共18個(gè)方面的內(nèi)容，結(jié)合自身思想、工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，以刀刃向內(nèi)的勇氣和刮骨療毒的決心，逐一檢視匯報(bào)了自身存在的問(wèn)題，深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確了下一步的改進(jìn)方向。并圍繞“錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，保持為民?wù)實(shí)清廉的政治本色”，談了自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
與會(huì)黨員紛紛表示，要將本次會(huì)議當(dāng)做凈化思想、提高覺(jué)悟、強(qiáng)化本領(lǐng)的契機(jī)，經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)審視自己的不足，爭(zhēng)做合格黨員，用堅(jiān)定的理想信念、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、積極進(jìn)取的精神、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的品格，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)閺?qiáng)制隔離戒毒工作邁向更高的臺(tái)階做出積極貢獻(xiàn)。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇五
隨著中國(guó)的快速發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展也取得了顯著進(jìn)展。但是在發(fā)展過(guò)程中，我們也必須清楚的認(rèn)識(shí)到，存在著一些地區(qū)和領(lǐng)域發(fā)展還比較滯后，這就需要我們共同解決短板問(wèn)題。作為一名黨員，我們更應(yīng)該盡自己的一份力量，積極參與到短板問(wèn)題的解決中。
第二段：認(rèn)識(shí)短板問(wèn)題
短板問(wèn)題是指發(fā)展中存在的缺陷、不足和問(wèn)題，具體表現(xiàn)在，一些地區(qū)和行業(yè)在供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新等方面存在著短板，是制約國(guó)家發(fā)展的重要因素。如教育、醫(yī)療等領(lǐng)域是人民群眾最關(guān)心的民生領(lǐng)域，也是當(dāng)前短板問(wèn)題較為突出的領(lǐng)域。
第三段：解決短板問(wèn)題的主要途徑
應(yīng)對(duì)短板問(wèn)題，必須從治本、調(diào)結(jié)構(gòu)、補(bǔ)短板的戰(zhàn)略高度，深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進(jìn)教育、醫(yī)療、扶貧等領(lǐng)域的短板問(wèn)題。 黨員要以身作則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，認(rèn)真履行職責(zé)勇?lián)?zé)任，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮先鋒模范作用，牢記自己身為黨員的責(zé)任和義務(wù)，以自己的實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)力量。
第四段：黨員應(yīng)該怎樣補(bǔ)充短板
作為一名黨員，首先必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，成為解決短板問(wèn)題的積極分子。在工作和生活中，充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用，可以通過(guò)個(gè)人的工作實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮所在單位重要力量，通過(guò)履職盡責(zé)，助推主任工作，進(jìn)一步利用自身的工作優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮智慧，幫助普及實(shí)用知識(shí)，探索新的方式和途徑，持續(xù)推進(jìn)解決短板問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
總之，作為黨員，我們要以“強(qiáng)短板、抓重點(diǎn)”的理念，積極助力國(guó)家的短板領(lǐng)域進(jìn)行改進(jìn)，共同推進(jìn)短板問(wèn)題的治理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，撐起新時(shí)代最強(qiáng)音。只有我們大家團(tuán)結(jié)一心，集眾智匯眾力，才能通過(guò)合作解決尖銳的社會(huì)問(wèn)題，共建美好、和諧的社會(huì)。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)盛行的社交媒體時(shí)代，博客已經(jīng)成為了自我表達(dá)和分享思想的重要平臺(tái)。然而，不是每個(gè)人都能成為一名成功的博主。尤其是在內(nèi)容繁雜、信息爆炸的今天，我們需要不斷提高博客質(zhì)量，彌補(bǔ)自身的短板，才能在諸多博客中脫穎而出。本文將從提高寫(xiě)作能力、保持獨(dú)特風(fēng)格、增加讀者互動(dòng)、優(yōu)化推廣渠道和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新等方面探討，為大家分享博客補(bǔ)短板的心得體會(huì)。
第二段：提高寫(xiě)作能力（250字）
作為博客的核心，優(yōu)秀的文章是吸引讀者的關(guān)鍵。因此，我們需要不斷提高自己的寫(xiě)作能力。首先，積極閱讀是必不可少的，廣泛閱讀可以幫助我們拓寬知識(shí)面和提高寫(xiě)作技巧。其次，注重語(yǔ)言表達(dá)能力，合理運(yùn)用各種修辭手法和表達(dá)技巧，使文章更具有吸引力和說(shuō)服力。再次，多進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練和反思總結(jié)，反復(fù)修改自己的文章，通過(guò)不斷的練習(xí)提高寫(xiě)作水平。
第三段：保持獨(dú)特風(fēng)格（250字）
作為博客的創(chuàng)作者，我們需要保持獨(dú)特的風(fēng)格，以區(qū)別于其他博主。首先，要找到適合自己的創(chuàng)作風(fēng)格，可以是幽默、煽情、傾訴或者冷靜客觀等。這樣的風(fēng)格將使我們的博客更加個(gè)性化和深入人心。其次，要注重內(nèi)容的創(chuàng)新和獨(dú)特性。不斷開(kāi)拓新的話題，展現(xiàn)自己的獨(dú)到見(jiàn)解和觀點(diǎn)，通過(guò)獨(dú)特的內(nèi)容吸引讀者。最后，要保持真實(shí)和原創(chuàng)性。在博客中展現(xiàn)真實(shí)的自我和原創(chuàng)的觀點(diǎn)，這樣才能建立起讀者的信任和共鳴。
第四段：增加讀者互動(dòng)（250字）
博客的另一個(gè)重要方面是與讀者的互動(dòng)。我們需要積極回復(fù)讀者的評(píng)論和留言，與讀者建立良好的互動(dòng)關(guān)系。并且，在文章中設(shè)置可交互性的環(huán)節(jié)，如投票、調(diào)查、問(wèn)答等。這些交互環(huán)節(jié)可以吸引讀者參與討論，增加博客的互動(dòng)性和活躍度。此外，我們還可以定期與讀者舉辦線下活動(dòng)，增加面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)讀者互動(dòng)。
第五段：優(yōu)化推廣渠道和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新（300字）
最后，對(duì)于博客來(lái)說(shuō)，優(yōu)化推廣渠道和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新至關(guān)重要。首先，要善于利用各種社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣，如微博、微信公眾號(hào)、知乎專(zhuān)欄等。通過(guò)多渠道的推廣，擴(kuò)大博客的影響力和知名度。其次，要緊跟時(shí)代潮流，不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的表達(dá)方式和技巧。如視頻博客、直播等形式，能夠更好地滿(mǎn)足讀者的多元化需求。最后，要與其他博主進(jìn)行交流和合作，互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同進(jìn)步。
結(jié)尾（100字）
博客補(bǔ)短板是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)和努力提升自己的同時(shí)，保持對(duì)博客的熱愛(ài)和堅(jiān)持。只有通過(guò)不斷的努力與實(shí)踐，我們才能在博客的大海中迎風(fēng)航行，取得成功。希望上述的心得體會(huì)能對(duì)大家在博客之路上起到一定的啟發(fā)和幫助。讓我們共同努力，打造更好的博客世界。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇七
中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***總***在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上重要講話的通知》。通知要求，各級(jí)黨組織要自覺(jué)對(duì)標(biāo)***總***重要指示精神，找差距、查問(wèn)題、補(bǔ)短板，深化檢視剖析工作。(四川日?qǐng)?bào)7月15日)
作為一名社區(qū)的工作人員，工作性質(zhì)和工作內(nèi)容決定了我們必須具備較高的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，在工作中如果存在安于現(xiàn)狀，做好手頭上的事情，管好自己的一畝三分地的想法，我們就應(yīng)該迅速轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真思索，對(duì)照自己日常工作相關(guān)內(nèi)容，看看自己的能力和素質(zhì)有什么差距，差在哪里，有沒(méi)有改進(jìn)的辦法，怎么去改進(jìn)，怎么去提高自己的工作能力?只有這樣，才能適應(yīng)現(xiàn)代先進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和工作要求，不讓自己在思想和工作能力上掉隊(duì)或拖團(tuán)隊(duì)的后腿。當(dāng)然，能力的提高也不是一朝一夕的事情，需要我們潛下心來(lái)，找差距，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)點(diǎn)積累，逐步提升自身的能力和綜合素質(zhì)。
要想提升工作能力，正確的、適合的方法很重要。
一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”，可以學(xué)習(xí)國(guó)家的政策，掌握先進(jìn)社區(qū)的工作開(kāi)展情況以及國(guó)腳各項(xiàng)規(guī)章制度，也可以學(xué)習(xí)社區(qū)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高知識(shí)儲(chǔ)備量。
二是向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)、向模范社區(qū)的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，工作中始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法，學(xué)習(xí)做事、處事之道，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
三是在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過(guò)深入轄區(qū)，看實(shí)情，查實(shí)事，立足實(shí)際，鍛煉分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。四是積極參加單位的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，接受系統(tǒng)培訓(xùn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)工作能力的提高。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇八
作為一名普通教師，在新中國(guó)的第30個(gè)教師節(jié)之際，面對(duì)學(xué)生及社會(huì)各界的祝福，家長(zhǎng)的期望，既感到溫暖，又感到責(zé)任重大。習(xí)主席北師大的講話，更是讓我們不敢懈怠，而講話中的“四有”教師理念，為我明確了努力的方向，身體力行，學(xué)習(xí)“四有”教師精神，做黨和人民滿(mǎn)意的好老師。
做好老師，要有理想信念
教師應(yīng)該是富有理想的教師，有理想的教師才能引領(lǐng)和創(chuàng)造未來(lái)。蔡元培指出，教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專(zhuān)為將來(lái)。教育必定是立足于現(xiàn)在，面向于未來(lái)，為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)所需要的人才服務(wù)的。教師要根據(jù)自己對(duì)未來(lái)社會(huì)的理解和判斷以及自己對(duì)美好生活的理想追求，來(lái)確立一個(gè)理想的目標(biāo)，并從人類(lèi)發(fā)展的光明前景的戰(zhàn)略高度來(lái)構(gòu)建自己的教育哲學(xué)，通過(guò)自己的教育活動(dòng)傳播理想，培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)所需要的人才，因此，面向未來(lái)的教師必定是理想主義的;然而所實(shí)施的教育行為又是在現(xiàn)實(shí)條件下進(jìn)行的，因而他又是現(xiàn)實(shí)主義的。在理想與現(xiàn)實(shí)之間如何保持合適的尺度，這就是教師所面臨的一個(gè)難題。為此，他必須考問(wèn)教育的終極意義和近期目標(biāo)，必須對(duì)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)和特有的教育意義、對(duì)自己正在講授的內(nèi)容在整個(gè)學(xué)科體系中的位置和它們?cè)鯓诱w地顯示其教育意義、對(duì)所有這些怎樣通過(guò)自己的每一次教學(xué)活動(dòng)在自己的學(xué)生身上得到實(shí)現(xiàn)有清醒的意識(shí)。意義的考問(wèn)和意識(shí)的喚醒，使他從日常大量的事務(wù)性工作和經(jīng)驗(yàn)性行為中擺脫出來(lái)，成為教育實(shí)踐的自覺(jué)研究者和主動(dòng)反思者，成為自己教育思想和理論的構(gòu)建者和創(chuàng)造者，成為面向未來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展主體。教育教學(xué)活動(dòng)也因?yàn)橛辛丝茖W(xué)知識(shí)和理論的指引，趨向?qū)σ虿氖┙?、化民成俗、立德?shù)人的價(jià)值追求，滋生并孕育出各種各樣的教育經(jīng)驗(yàn)與教育理論。
好好老師，要有道德情操
學(xué)高為師，德高為范，師者為師亦為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師師德師風(fēng)的修養(yǎng)，很大的一塊內(nèi)容就是學(xué)生，學(xué)生可以說(shuō)是一面鏡子，學(xué)生身上就能折射出教師師德師風(fēng)的好壞，用什么樣的工作態(tài)度來(lái)處理學(xué)生中發(fā)生的問(wèn)題，就很大程度影響到教師在學(xué)生心目中的地位。要成為師德師風(fēng)過(guò)硬的教師，首先得過(guò)學(xué)生關(guān)，只有我們教師得到學(xué)生的喜愛(ài)，我們才有資格去談?wù)撟陨韼煹聨燂L(fēng)修養(yǎng)。學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象，我們首先需要學(xué)生認(rèn)可，方可得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。作為一名合格教師必須具備多種素質(zhì)，而具備教師職業(yè)道德素質(zhì)，是重中之重，他是一位合格人民教師靈魂的體現(xiàn)。
對(duì)學(xué)生而言，教師一般都具有天然的影響力。但我們必須認(rèn)清，如果這種影響力是建立在教師身份所賦予的權(quán)力基礎(chǔ)之上的，那是不穩(wěn)固的，而如果這種影響力是靠教師的人格魅力贏得的，那就相當(dāng)持久而強(qiáng)大了，這種影響甚至可以強(qiáng)大到影響學(xué)生的一生。教師高尚的德行和追求，會(huì)隨著他的教學(xué)深入學(xué)生心田，從而為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。而作為教師，要想真正培養(yǎng)出新一代的棟梁之材，就必須隨時(shí)隨地以提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)人格魅力，使學(xué)生在一種和諧自然的氣氛中，不知不覺(jué)地接受教育，而這種教育將會(huì)使學(xué)生學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!“云山滄滄,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)” 讓我們所有的教師都能傳承夫子遺風(fēng)，以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!
做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)
有人說(shuō)：“好教師是在課堂上顯得比平時(shí)更漂亮的人”。顯然，這漂亮的源泉就是教師的學(xué)識(shí)。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該努力讓自己的學(xué)生向往真理、向往知識(shí)，能夠激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)用自己的眼睛看世界。一名知識(shí)缺乏、在課堂上捉襟見(jiàn)肘、在學(xué)生的問(wèn)題面前支支吾吾的老師，即使無(wú)限付出，即使是學(xué)生真誠(chéng)的朋友，也不算是一名優(yōu)秀的教師，更算不上是一名師德高尚的教師。對(duì)教師而言，提升學(xué)識(shí)魅力的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)、不斷積累。教師要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，成為生命的一部分，像生活中的陽(yáng)光、空氣、水一樣不可缺少。教師要勤讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)一個(gè)人精神成長(zhǎng)的母乳，的書(shū)可以修身，讀書(shū)可以養(yǎng)性，讀書(shū)可以讓我們的明天比今天更有智慧，更有眼界，更有力量。教師讀書(shū)要持之以恒，并且博覽群書(shū)，堅(jiān)持看各類(lèi)教育理論書(shū)籍、名家著作等。
做好老師，要有仁愛(ài)之心
回想我們自己的學(xué)生時(shí)代，我們也最希望自己的老師是一個(gè)和藹可親的人，是一個(gè)善于理解和尊重學(xué)生人格的人，是一個(gè)對(duì)學(xué)生有著一顆仁愛(ài)和寬容之心的人。但是，隨著從教年齡的增長(zhǎng)，教書(shū)激情的減退，教學(xué)疲憊感的增強(qiáng)，社會(huì)“閱歷”的豐富，處世城俯的加深;還有，一些自己應(yīng)該享受的待遇得不到落實(shí)，職務(wù)或職稱(chēng)的晉升受到阻礙，家庭生活的客觀壓力，周邊社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響。導(dǎo)致了很多教師身上原本美好的東西，原本純真的情感在流失，在丟棄，變得功利、虛偽、麻木、刻薄。失去了待人待事的友善、公正、熱情和真誠(chéng)。教師的一言一行都是學(xué)生的榜樣，對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的。教師要想教育學(xué)生做一個(gè)真人，首先自己就應(yīng)該是一個(gè)大寫(xiě)的人。陶行知說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
教師被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，靈魂的工程應(yīng)該是所有工程之中最艱難、最精細(xì)、最高水平的工程。作家柳青說(shuō)過(guò)：“人生最關(guān)鍵的只有幾步，這幾步走的好壞將影響到整個(gè)人一生的發(fā)展?！庇變簳r(shí)期應(yīng)該是最為關(guān)鍵的一步，靈魂在此期間塑造尤為關(guān)鍵.幼兒時(shí)期是學(xué)生生理、心理都在發(fā)生較大變化的時(shí)期，而且對(duì)外界的事物極其敏感。在這個(gè)成長(zhǎng)期,如果教師能站在一個(gè)極專(zhuān)業(yè)的高度從幼兒的心理成長(zhǎng)、生理發(fā)展方面去了解他們成長(zhǎng)的特征，為他們一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，對(duì)他們的積極影響無(wú)疑是終生的。
我會(huì)身體力行，學(xué)習(xí)“四有”教師精神，做黨和人民滿(mǎn)意的好老師。
補(bǔ)短板爭(zhēng)做四有好教師心得體會(huì)2
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇九
博客已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)人們分享知識(shí)和理念的重要途徑，但我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某些方面知識(shí)不足，難以撰寫(xiě)一篇完整而專(zhuān)業(yè)的博客文章。這就需要我們通過(guò)補(bǔ)短板來(lái)提升自己的知識(shí)水平和寫(xiě)作能力。在這篇文章中，我將分享我在博客補(bǔ)短板過(guò)程中的體會(huì)和心得。
段二：明確補(bǔ)短板的目標(biāo)和策略
首先，我們需要明確自己希望補(bǔ)充哪些短板。這可以通過(guò)仔細(xì)觀察自己寫(xiě)博客時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的依賴(lài)或不足來(lái)確定。然后，我們可以采取多種策略來(lái)補(bǔ)短板。例如，可以通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)或行業(yè)新動(dòng)態(tài)來(lái)增加自己的專(zhuān)業(yè)度；可以通過(guò)閱讀文學(xué)作品或經(jīng)典著作來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。此外，還可以參加各種培訓(xùn)課程或參與討論小組，與他人交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。
段三：經(jīng)驗(yàn)分享與案例分析
在補(bǔ)短板的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與他人交流是非常重要的。通過(guò)交流和分享，我不僅得到了他人的經(jīng)驗(yàn)和建議，還可以從其他人的博客中學(xué)習(xí)到更多有價(jià)值的知識(shí)。此外，我也通過(guò)閱讀和分析一些成功的博客案例，學(xué)習(xí)它們的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。例如，我喜歡閱讀一些著名博主的文章，他們的觀點(diǎn)和邏輯思維總能給我啟發(fā)，幫助我更好地提升自己的寫(xiě)作能力。
段四：堅(jiān)持與總結(jié)
補(bǔ)短板并非一朝一夕之功，需要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力。在補(bǔ)短板的過(guò)程中，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我會(huì)每天給自己劃定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷閱讀和學(xué)習(xí)新知識(shí)，并將學(xué)習(xí)心得和體會(huì)總結(jié)成筆記。通過(guò)總結(jié)，我可以更好地消化和理解所學(xué)的知識(shí)，并在以后的博客寫(xiě)作中靈活運(yùn)用。
段五：補(bǔ)短板的收獲和對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)不斷的補(bǔ)短板，我發(fā)現(xiàn)自己的博客寫(xiě)作水平得到了明顯的提升。以前我可能只會(huì)簡(jiǎn)單地陳述觀點(diǎn)，現(xiàn)在我可以加入更多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和實(shí)例來(lái)增加文章的可信度和說(shuō)服力。并且，我也開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些深度思考型的博客文章，希望能給讀者帶來(lái)更多的思考和啟發(fā)。未來(lái)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，補(bǔ)充更多的短板，提升自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力，成為更加專(zhuān)業(yè)和出色的博客作者。
通過(guò)補(bǔ)短板，我們能夠不斷提升自身的能力，并取得更好的博客寫(xiě)作成果。這不僅對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響，也能夠?yàn)樽x者提供更有價(jià)值的內(nèi)容和觀點(diǎn)。因此，我鼓勵(lì)大家不斷補(bǔ)短板，勇敢探索，不斷進(jìn)步，成為更好的博客作者。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇十
今年教師節(jié)前夕習(xí)總書(shū)記到x師范大學(xué)看望教師學(xué)生，號(hào)召全國(guó)廣大教師做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的“四有”好老師。習(xí)總書(shū)記的四點(diǎn)要求，高瞻遠(yuǎn)矚、內(nèi)容豐富、思想深刻、語(yǔ)重心長(zhǎng)，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)人民教師的關(guān)心愛(ài)護(hù)和殷切希望，是教師教書(shū)育人的行動(dòng)指南。
我是數(shù)學(xué)學(xué)院一名教師、博士生導(dǎo)師，自86年留校以來(lái)在教學(xué)科研崗位工作已有二十八年的時(shí)間，目前承擔(dān)著本科生課、研究生課及科研工作，曾率先在本科生高等數(shù)學(xué)課中進(jìn)行了教學(xué)改革試點(diǎn)，并曾獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)及二等獎(jiǎng)二項(xiàng)，出版國(guó)家十五規(guī)劃教材兩部，x規(guī)劃教材兩部，也曾完成國(guó)家精品課程《微積分與實(shí)驗(yàn)》的設(shè)計(jì)與制作，目前主持山東省教委重點(diǎn)項(xiàng)目《高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)思想及應(yīng)用意識(shí)的構(gòu)建教學(xué)與實(shí)踐》及山東大學(xué)首批慕課(大規(guī)模開(kāi)放式在線課程)課程改革立項(xiàng)項(xiàng)目，主持國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃/培育項(xiàng)目一項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，近五年發(fā)表sci論文30余篇。我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)，“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我曾經(jīng)帶著無(wú)限的憧憬和向往走向這個(gè)職業(yè)，到現(xiàn)在，仍然沒(méi)有一天不在謹(jǐn)慎提醒自己身上肩負(fù)的神圣使命和重大責(zé)任。近三十年來(lái)，社會(huì)的變革，知識(shí)、信息的爆炸， 教書(shū)和育人如何兼顧，教學(xué)與科研孰輕孰重，也曾讓我產(chǎn)生過(guò)迷惘。x在第30個(gè)教師節(jié)前夕，發(fā)表了重要講話，號(hào)召“做黨和人民滿(mǎn)意的好老師”。這一講話為我們?nèi)w老師點(diǎn)亮一盞明燈，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記的講話，備受鼓舞，就此，談幾點(diǎn)感想：
首先，好老師要有理想信念，理想信念是好老師的靈魂和精神，堅(jiān)定理想信念，教書(shū)育人合二為一。不能只滿(mǎn)足于做一個(gè)“教書(shū)匠”，要將“傳道授業(yè)解惑”的“師者”信念扛在肩頭?！皞鞯馈笔堑谝晃坏摹Ｒ粋€(gè)老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，可以說(shuō)我們的教育是不完整的。我們更不愿意看見(jiàn)，自己培養(yǎng)的學(xué)生，只是學(xué)習(xí)上的高分手，卻是生活中的低能兒，拿起書(shū)本是學(xué)霸，放下書(shū)本卻完全不知道中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。要做一位好老師，就要引導(dǎo)學(xué)生塑造生命、塑造靈魂，塑造成一個(gè)人格健全的人。積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，讓一代又一代年輕人成為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，共同鑄就美好壯闊的中國(guó)夢(mèng)，是我們每個(gè)教育工作者的遠(yuǎn)大理想和不懈追求。
其次，好老師要有道德情操，要加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，用自身力量感染和教育學(xué)生。大教育家赫爾巴特有句名言“道德普遍地被認(rèn)為是人類(lèi)的最高目的，因此也是教育的最高目的”。我們都知道，在道德教育的過(guò)程中，身教更重于言傳，學(xué)為人師，行為世范，立德先立師，樹(shù)人先正己，教師即是學(xué)問(wèn)之師，優(yōu)勢(shì)品行之師，高尚的道德情操是成功教育的重要條件，這要求我們教師以身作則，做到以德施教，行為生范，引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生的第一粒扣子”，為祖國(guó)培養(yǎng)合格的有德之才。
第三，好老師要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，要做到教學(xué)科研兩不誤，努力提升自身知識(shí)修養(yǎng)和教學(xué)科研能力。我們必須要擁有扎實(shí)的知識(shí)功底，過(guò)硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法。扎實(shí)的學(xué)識(shí)是好老師的必備基本素質(zhì)，打鐵還需自身硬。在知識(shí)更新速度加快的今天，我們高校教師必須站在知識(shí)發(fā)展的前沿，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，練就過(guò)硬的教學(xué)科研本領(lǐng)，啟迪學(xué)生，授人以漁，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，交給學(xué)生一把開(kāi)啟科學(xué)殿堂大門(mén)的鑰匙。
第四，好老師要有仁愛(ài)之心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，這種愛(ài)是不求回報(bào)的。我認(rèn)為，育人是愛(ài)心的傳遞，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不僅體現(xiàn)在關(guān)心、照顧學(xué)生的需求，更多在于理解和尊重。有人認(rèn)為，教育的周而復(fù)始，使它很枯燥，很容易使人倦怠。教育家呼吁使“教育的過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)”。我很難想象，這份藝術(shù)如果沒(méi)有愛(ài)的澆灌，如何能充滿(mǎn)美和感動(dòng)。我們高校教師要仁愛(ài)寬容，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，以自己仁愛(ài)之心開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)，成為學(xué)生的良師益友，以自己的人格魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生的歡迎和愛(ài)戴，用愛(ài)來(lái)灌溉教育這項(xiàng)事業(yè)。
x提出的好老師的四點(diǎn)要求成為新時(shí)代好老師的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，我受到很大的鼓舞，我將從內(nèi)心悅納教師職業(yè)，靜下心來(lái)教書(shū)、安下心來(lái)育人、潛下心來(lái)科研，把教師職業(yè)作為值得奮斗一生的事業(yè)，在教書(shū)育人中報(bào)效祖國(guó)，像習(xí)總書(shū)記所講的那樣：在教學(xué)中“把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊?！蓖瑫r(shí)努力挖掘所授課程教學(xué)方式和方法的突破性創(chuàng)新與改革，做好所主持的山東大學(xué)慕課《微積分》項(xiàng)目，打造出具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)微積分課程，潛心鉆研微積分慕課的內(nèi)容建設(shè)與校內(nèi)的教學(xué)模式改革，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)，突出教師授課與學(xué)生探究的結(jié)合，爭(zhēng)取申報(bào)國(guó)家慕課立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的全球共享;把向?qū)W生傳授知識(shí)與扎實(shí)開(kāi)展科研結(jié)合起來(lái)，要緊跟全球領(lǐng)域本學(xué)科發(fā)展的最前沿，潛心治學(xué)，扎實(shí)研究，努力提升所研究方向在世界范圍內(nèi)的影響力，以淵博學(xué)識(shí)和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生，把自己鍛造成合格的“筑夢(mèng)者”，當(dāng)好學(xué)生的引路人，培養(yǎng)出高質(zhì)量的碩士生、博士生，為山東大學(xué)向世界一流大學(xué)邁進(jìn)、為打造中華民族的“夢(mèng)之隊(duì)”貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
正如習(xí)主席所說(shuō)，好老師不是天生的，做黨和人民的好老師，需要我們終身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和奮斗。以此信念與在座同行共勉。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇十一
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，博客已經(jīng)成為了很多人記錄生活、分享心得的重要平臺(tái)。通過(guò)博客，我們可以了解他人的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，也可以表達(dá)自己的思考和情感。然而，不同的人在博客寫(xiě)作上可能存在一些短板，如語(yǔ)言表達(dá)能力不足、內(nèi)容單一乏味等。如何補(bǔ)短板，提升博客的質(zhì)量與影響力，成為了很多博客作者的追求。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享一些博客補(bǔ)短板的心得體會(huì)。
首先，博客寫(xiě)作的第一個(gè)短板可能是語(yǔ)言表達(dá)能力不足。對(duì)于很多博客作者來(lái)說(shuō)，母語(yǔ)外的語(yǔ)言寫(xiě)作可能會(huì)成為一種限制，因?yàn)樵谡Z(yǔ)言表達(dá)上存在一些困難。為了彌補(bǔ)這個(gè)短板，一些作者會(huì)通過(guò)加強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。他們會(huì)多讀英文書(shū)籍、觀看英文電影，同時(shí)也會(huì)不斷積累相關(guān)的詞匯和句型。此外，參加寫(xiě)作培訓(xùn)班或請(qǐng)教語(yǔ)言專(zhuān)家也是一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)努力提高語(yǔ)言能力，不僅可以提升自己的寫(xiě)作水平，也可以減少在表達(dá)上的障礙。
其次，博客寫(xiě)作的第二個(gè)短板可能是內(nèi)容單一乏味。有些博客作者可能只關(guān)注自己的一方面興趣或經(jīng)歷，導(dǎo)致博客內(nèi)容顯得單調(diào)乏味，缺乏吸引力。要補(bǔ)足這個(gè)短板，作者可以通過(guò)拓寬自己的興趣愛(ài)好來(lái)豐富博客內(nèi)容。例如，如果一個(gè)人只關(guān)注音樂(lè)，那么他可以嘗試去了解其他領(lǐng)域的知識(shí)，如旅游、健康等，以便在博客中添加更多元的內(nèi)容。同時(shí)，關(guān)注讀者需求也是一種改善內(nèi)容單調(diào)問(wèn)題的方法。通過(guò)了解讀者的需求和興趣，作者可以有針對(duì)性地調(diào)整自己的博客內(nèi)容，使其更具吸引力。
再次，博客寫(xiě)作的第三個(gè)短板可能是缺乏互動(dòng)性。有些博客作者只是在博客上簡(jiǎn)單地記錄自己的觀點(diǎn)，但卻忽視了與讀者的互動(dòng)，導(dǎo)致博客缺乏參與感。為了解決這個(gè)問(wèn)題，作者可以加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)。他們可以在博客文章中引入問(wèn)題或觀點(diǎn)，邀請(qǐng)讀者進(jìn)行討論和交流。同時(shí)，回復(fù)讀者的評(píng)論也是一種有效的互動(dòng)方式。通過(guò)積極參與與讀者的互動(dòng)，作者可以建立起更緊密的聯(lián)系，并且獲得更多的反饋與建議，進(jìn)一步提升博客的質(zhì)量。
另外，博客寫(xiě)作的第四個(gè)短板可能是沒(méi)有深度思考。有些博客文章可能只是簡(jiǎn)單的表述事實(shí)，缺少對(duì)事物的深入思考和分析。為了補(bǔ)齊這個(gè)短板，博客作者可以嘗試從不同的角度來(lái)思考問(wèn)題，發(fā)掘問(wèn)題背后的本質(zhì)和意義。通過(guò)深入思考，作者可以給讀者帶來(lái)更多的啟發(fā)和思考，讓博客更具價(jià)值。同時(shí)，積累知識(shí)和閱讀更多的書(shū)籍也是提升思考能力的途徑。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考，作者可以培養(yǎng)出深度思考的習(xí)慣，為博客寫(xiě)作增添新的內(nèi)涵。
最后，博客寫(xiě)作的第五個(gè)短板可能是缺乏個(gè)性化。有些博客文章可能缺少獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格，從而無(wú)法吸引讀者的注意。為了解決這個(gè)問(wèn)題，博客作者可以注重培養(yǎng)自己的個(gè)性化風(fēng)格。他們可以通過(guò)多讀優(yōu)秀的博客文章，了解不同的風(fēng)格和寫(xiě)作技巧，從中汲取靈感，逐漸形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。此外，保持真實(shí)和坦誠(chéng)也是塑造個(gè)性化風(fēng)格的關(guān)鍵。只有真實(shí)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，才能與讀者建立起真實(shí)的連接，并形成獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。
總之，博客寫(xiě)作中存在的短板是可以通過(guò)不斷的努力和改進(jìn)來(lái)彌補(bǔ)的。通過(guò)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力、豐富博客內(nèi)容、加強(qiáng)互動(dòng)、深入思考和塑造個(gè)性化風(fēng)格，博客作者可以提升自己的寫(xiě)作水平，提高博客的質(zhì)量與影響力。作為博客作者，我們要不斷反思和改進(jìn)自己的短板，在寫(xiě)作中不斷進(jìn)步，為讀者帶來(lái)更有價(jià)值的內(nèi)容。
找短板補(bǔ)短板心得體會(huì)篇十二
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題，真刀真槍解決問(wèn)題。(7月21日新華網(wǎng))
通知指出，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，是主題教育學(xué)習(xí)教育和檢視問(wèn)題的重要內(nèi)容，是推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)檢視自我、自覺(jué)修正錯(cuò)誤的重要措施，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在深入學(xué)習(xí)***總***關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)研討，對(duì)照黨章黨規(guī)，重點(diǎn)對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)行自我檢查。
自我檢視要找準(zhǔn)定位。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勤于亮出自己的身份，踏踏實(shí)實(shí)做好人民群眾交代的每一件事，踐行自己為人民服務(wù)的承諾。要自覺(jué)遵守黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)，自覺(jué)規(guī)范約束自己的行為，在政治、思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，不斷提升黨性修養(yǎng)、個(gè)人修養(yǎng)，做到言行一致;要時(shí)刻保持政治上的清醒，正確對(duì)待組織、正確對(duì)待群眾、正確對(duì)待自己的職務(wù)升遷，要時(shí)刻保持一顆平常心，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，充分意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，權(quán)力就是責(zé)任，履職理當(dāng)奉獻(xiàn)。
自我檢視要找出差距。對(duì)照黨章黨紀(jì)黨規(guī)找問(wèn)題、找差距，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不回避矛盾、不避重就輕、不推諉扯皮，堅(jiān)持個(gè)人自查和黨員互評(píng)相結(jié)合，重點(diǎn)查擺理想信念是否堅(jiān)定、紀(jì)律規(guī)矩是否松弛、宗旨觀念是否淡薄、精神狀態(tài)是否懈怠等問(wèn)題。把對(duì)照黨章黨規(guī)找差距與對(duì)照***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、***總***重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，找一找自己在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，增強(qiáng)查擺和解決問(wèn)題的針對(duì)性。
對(duì)照黨章黨紀(jì)黨規(guī)找問(wèn)題、找差距、補(bǔ)短板、補(bǔ)弱項(xiàng)，就是要在找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，敢于動(dòng)真碰硬，真刀真槍解決問(wèn)題，要緊密結(jié)合正在開(kāi)展的主題教育活動(dòng)以刮骨療傷的勇氣同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，不負(fù)初心，不辱使命。