出國留學:五花八門的各國家長會

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  美國
    美國中小學的家長會一般安排在期中考試后。學校會提前1個月給家長寄去一封預約信,提供不同的時間段讓家長挑選預約。家長按預約時間到校,分別與孩子的主要任課老師見面交談。與每位老師大約有5至10分鐘的交談時間,由于美國學校班級規(guī)模比較小,老師對學生的情況也比較了解,可 以將孩子學習該門課程的作業(yè)、考試情況等告知給家長。時間雖然短,但都是在談論自己的學生、自己的孩子,這種交流直接而高效。美國老師對孩子多以表揚鼓勵為主,對孩子的點滴進步都給予充分肯定。家長對老師提出的要求、建議,學校也會及時考慮采納。
    新西蘭
    新西蘭學校的家長會在學校的會堂開,里面劃分為一個個專柜,各科老師各占一個。學生提前與各任課老師預約時間,家長按預約表逐個會見老師。每次會面時間約為5分鐘,內(nèi)容主要為匯報孩子情況,該表揚的表揚,該批評的批評,最后都不忘對家長說“以后請和校方保持聯(lián)絡(luò)”。
    加拿大
    加拿大多倫多市教育局規(guī)定:每個學期,學校會發(fā)給學生家長3次學生成績單并召開家長會。學生的成績單上各科成績都以A、B、C、D等級記分,每科成績下有老師的評語。家長會是班主任和家長個別交談的形式,每人15分鐘左右??梢岳蠋熂s家長,也可以家長約老師。全班的家長在兩天內(nèi)談完,這兩天中午和晚上,老師都會在學校等候,家長根據(jù)預約時間去面談。
    德國
    德國的學校一般都會在新學期召開家長會,不僅會講到課程安排、家長委員會的選舉,還會解釋高中會考的具體內(nèi)容和安排。在整個家長委員會的選舉過程中,老師不會有任何干涉,完全讓家長們自己協(xié)調(diào)安排。一般家長委員會選舉結(jié)束后,老師們才正式出來,輪流解釋自己負責的那部分內(nèi)容。家長會上每年都安排一次年級學生出游,可以遠到西班牙,也可能近到黑森州。
    日本
    日本的家長會叫“保護者會”。家長會時間設(shè)置在學生放學后,座位隨意地圍成一圈,大家坐在一起像拉家常一樣,可是談論的話題都是教育的問題。老師的立場,不管是和家長還是學生,都是平等的。
    法國
    法國的小學家長會如直銷網(wǎng)絡(luò),從個別學校、小區(qū)、省市、地區(qū)一直到全國家長聯(lián)合會,機構(gòu)非常健全,也有一定的權(quán)力。全國家長聯(lián)合會的家長代表可與教育部長討論預算、教師名額、代課制度、保險醫(yī)療等教育政策。如果家長會夠強勢的話,甚至可以推動教改。每學期開學,家長會的成員向新來的家長解釋家長協(xié)會的功能,然后邀請每個家長入會。入會要交16歐元的年費,除了可以參選代表外,每個月還可以收到全國家長聯(lián)合會的通訊。