2011年11月06日,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com報(bào)道.
據(jù)中新網(wǎng)報(bào)道，10月31日，第二屆世界華文教育大會(huì)近600名海內(nèi)外參會(huì)代表被分成13個(gè)討論小組，圍繞“凝聚力量，推動(dòng)海外華文教育大發(fā)展”的大會(huì)主題展開研討。代表們就如何創(chuàng)新教學(xué)方法，以提升華裔青少年學(xué)中文興趣這一話題闡述了觀點(diǎn)與建議。
讓海外華裔青少年“從唱歌中學(xué)中文”是加拿大蒙特利爾西島中文學(xué)校校長(zhǎng)張力思長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。她坦言，由于自己曾經(jīng) 從事過(guò)藝術(shù)行業(yè)，因此，一直希望能將音樂(lè)這個(gè)美好的事物與華文教學(xué)融合在一起。投身海外華文教育多年的張力思深知，在課堂上通過(guò)游戲的方法來(lái)激發(fā)孩子們的 學(xué)習(xí)興趣，是十分有效的，可以一改枯燥的授課方式，讓學(xué)生們充分參與到中文教學(xué)中來(lái)。由此，張力思便開始思考，是否能夠讓音樂(lè)起到和游戲一樣的效果。
據(jù)張力思介紹，在加拿大的一些中文幼兒園里，老師會(huì)教孩子們演唱中文童謠，這樣華裔孩子們不僅學(xué)會(huì)了中文歌詞，也學(xué) 會(huì)了那些在中國(guó)廣為流傳的童謠，可謂一舉兩得。因此，她很希望能把這個(gè)有效的教學(xué)方式推廣到上小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)的華裔孩子們中。她提議有關(guān)機(jī)構(gòu)能夠編寫 一套“唱歌學(xué)中文”的教材，針對(duì)不同年齡、不同中文水平的學(xué)子量身定制，“尤其是針對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我相信一定會(huì)取得很好的教學(xué)效果”。
王肖梅是比利時(shí)歐華中文學(xué)校的校長(zhǎng)，她告訴記者，在她的學(xué)校里，成人與兒童是混班教學(xué)的。王肖梅說(shuō)，由于近年來(lái)漢語(yǔ) 熱在全球的不斷升溫，不僅華裔孩子選擇到中文學(xué)校學(xué)習(xí)母語(yǔ)，越來(lái)越多的老外也開始加入學(xué)中文的隊(duì)伍。為了方便教學(xué)，學(xué)校開始試探性的單純按照學(xué)生的中文水 平來(lái)分配班級(jí)。
王肖梅坦言，一開始的時(shí)候，許多成年人對(duì)此表示不解，他們認(rèn)為，和小孩子在一起上課是件很可笑的事，但是后來(lái)，老師 和學(xué)生們都發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這種辦法反而提升了教學(xué)效果。由于大人們擔(dān)心落后于小孩，小孩又通常有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，雙方相互比拼，最直接的結(jié)果就是大家的學(xué)習(xí)成 績(jī)都超過(guò)預(yù)期。
澳大利亞新金山中文學(xué)校校長(zhǎng)劉愛云告訴記者，為了提升學(xué)生們學(xué)中文興趣，校方可謂煞費(fèi)苦心。除了傳統(tǒng)的中文教學(xué)，學(xué) 校還力求讓學(xué)生們每上一課都能學(xué)到中華傳統(tǒng)文化。劉愛云說(shuō)，在澳大利亞維省，中文是高考科目，因此當(dāng)?shù)貙W(xué)生的積極性很高，盡管如此，為了讓中文教育的成效 能達(dá)到最大化，徹底打消孩子們的畏難情緒，讓他們真正從內(nèi)心熱愛華文，校方還專門推出了一系列的“促學(xué)”活動(dòng)。
劉愛云介紹說(shuō)，校方不僅舉辦針對(duì)語(yǔ)言能力的中文辯論賽、國(guó)學(xué)精選朗誦賽等，還舉辦針對(duì)學(xué)生才藝能力的中國(guó)歌曲大賽、文化衫設(shè)計(jì)大賽等。這些促學(xué)活動(dòng)調(diào)動(dòng)了華裔青少年的學(xué)習(xí)熱情，許多孩子在畢業(yè)后仍然繼續(xù)學(xué)中文，因?yàn)橹形囊呀?jīng)成為了他們的興趣所在。
本文來(lái)源:(www.liuxue86.com)
據(jù)中新網(wǎng)報(bào)道，10月31日，第二屆世界華文教育大會(huì)近600名海內(nèi)外參會(huì)代表被分成13個(gè)討論小組，圍繞“凝聚力量，推動(dòng)海外華文教育大發(fā)展”的大會(huì)主題展開研討。代表們就如何創(chuàng)新教學(xué)方法，以提升華裔青少年學(xué)中文興趣這一話題闡述了觀點(diǎn)與建議。
讓海外華裔青少年“從唱歌中學(xué)中文”是加拿大蒙特利爾西島中文學(xué)校校長(zhǎng)張力思長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。她坦言，由于自己曾經(jīng) 從事過(guò)藝術(shù)行業(yè)，因此，一直希望能將音樂(lè)這個(gè)美好的事物與華文教學(xué)融合在一起。投身海外華文教育多年的張力思深知，在課堂上通過(guò)游戲的方法來(lái)激發(fā)孩子們的 學(xué)習(xí)興趣，是十分有效的，可以一改枯燥的授課方式，讓學(xué)生們充分參與到中文教學(xué)中來(lái)。由此，張力思便開始思考，是否能夠讓音樂(lè)起到和游戲一樣的效果。
據(jù)張力思介紹，在加拿大的一些中文幼兒園里，老師會(huì)教孩子們演唱中文童謠，這樣華裔孩子們不僅學(xué)會(huì)了中文歌詞，也學(xué) 會(huì)了那些在中國(guó)廣為流傳的童謠，可謂一舉兩得。因此，她很希望能把這個(gè)有效的教學(xué)方式推廣到上小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)的華裔孩子們中。她提議有關(guān)機(jī)構(gòu)能夠編寫 一套“唱歌學(xué)中文”的教材，針對(duì)不同年齡、不同中文水平的學(xué)子量身定制，“尤其是針對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我相信一定會(huì)取得很好的教學(xué)效果”。
王肖梅是比利時(shí)歐華中文學(xué)校的校長(zhǎng)，她告訴記者，在她的學(xué)校里，成人與兒童是混班教學(xué)的。王肖梅說(shuō)，由于近年來(lái)漢語(yǔ) 熱在全球的不斷升溫，不僅華裔孩子選擇到中文學(xué)校學(xué)習(xí)母語(yǔ)，越來(lái)越多的老外也開始加入學(xué)中文的隊(duì)伍。為了方便教學(xué)，學(xué)校開始試探性的單純按照學(xué)生的中文水 平來(lái)分配班級(jí)。
王肖梅坦言，一開始的時(shí)候，許多成年人對(duì)此表示不解，他們認(rèn)為，和小孩子在一起上課是件很可笑的事，但是后來(lái)，老師 和學(xué)生們都發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這種辦法反而提升了教學(xué)效果。由于大人們擔(dān)心落后于小孩，小孩又通常有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，雙方相互比拼，最直接的結(jié)果就是大家的學(xué)習(xí)成 績(jī)都超過(guò)預(yù)期。
澳大利亞新金山中文學(xué)校校長(zhǎng)劉愛云告訴記者，為了提升學(xué)生們學(xué)中文興趣，校方可謂煞費(fèi)苦心。除了傳統(tǒng)的中文教學(xué)，學(xué) 校還力求讓學(xué)生們每上一課都能學(xué)到中華傳統(tǒng)文化。劉愛云說(shuō)，在澳大利亞維省，中文是高考科目，因此當(dāng)?shù)貙W(xué)生的積極性很高，盡管如此，為了讓中文教育的成效 能達(dá)到最大化，徹底打消孩子們的畏難情緒，讓他們真正從內(nèi)心熱愛華文，校方還專門推出了一系列的“促學(xué)”活動(dòng)。
劉愛云介紹說(shuō)，校方不僅舉辦針對(duì)語(yǔ)言能力的中文辯論賽、國(guó)學(xué)精選朗誦賽等，還舉辦針對(duì)學(xué)生才藝能力的中國(guó)歌曲大賽、文化衫設(shè)計(jì)大賽等。這些促學(xué)活動(dòng)調(diào)動(dòng)了華裔青少年的學(xué)習(xí)熱情，許多孩子在畢業(yè)后仍然繼續(xù)學(xué)中文，因?yàn)橹形囊呀?jīng)成為了他們的興趣所在。
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