青春勵(lì)志的詩(shī)朗誦優(yōu)質(zhì)(四篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    青春勵(lì)志的詩(shī)朗誦篇一
    青春是塊原料,遲早要制作成形,我們要學(xué)會(huì)塑造自己的青春,那么
    青春勵(lì)志
    詩(shī)朗誦稿都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
    ——席慕容
    所有的結(jié)局都已寫好
    所有的淚水也都已啟程
    卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始
    在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日
    無(wú)論我如何地去追索
    年輕的你只如云影掠過(guò)
    而你微笑的面容極淺極淡
    逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐
    遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)
    命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣
    含著淚我一讀再讀
    卻不得不承認(rèn)
    青春是一本太倉(cāng)促的書
    文 浪淘沙(原創(chuàng))
    酒斟在高腳杯中
    但不會(huì)一飲而盡
    蕩漾在手的波紋
    早已芬芳在喉
    青春住在夢(mèng)里
    短暫如白駒過(guò)隙
    扼腕之余
    只有倍加小心翼翼
    //
    夢(mèng)想
    似一個(gè)頑皮的孩童
    早已遣散了和我的同盟
    我卻依然記著曾經(jīng)的約定
    人類賦予了它美麗的桂冠
    和五彩的錦衣
    歲月確只給了我有限的時(shí)令
    只好它張揚(yáng)它的富足
    我沉淀我的本色
    //
    -----青春
    我依然會(huì)追逐
    但我將囊中羞澀于昂貴的羊胎素
    我將敏痛于韓國(guó)師手中的美容刀
    因此安于父母授之的自然元素
    只想有一天我們共赴心靈的盛宴時(shí)
    你有你不老的傳說(shuō)
    我有我執(zhí)著的收獲
    //
    一老一少攜手于
    人生
    的舞臺(tái)
    我灰白的發(fā)絲
    承蒙你眷顧我精神的沃土
    給我以滋養(yǎng)
    你靚麗的符號(hào)
    穿過(guò)我深沉的目光
    使
    生命
    煥發(fā)出渾然交織的光芒
    請(qǐng)山河為我們做相偎相依的見(jiàn)證
    扼腕之余
    只有倍加小心翼翼
    //
    夢(mèng)想似一個(gè)頑皮的孩童
    早已遣散了和我的同盟
    我卻依然記著曾經(jīng)的約定
    人類賦予了它美麗的桂冠
    和五彩的錦衣
    歲月確只給了我有限的時(shí)令
    只好它張揚(yáng)它的富足
    我沉淀我的本色
    //
    -----青春
    我依然會(huì)追逐
    但我將囊中羞澀于昂貴的羊胎素
    我將敏痛于韓國(guó)師手中的美容刀
    因此安于父母授之的自然元素
    只想有一天我們共赴心靈的盛宴時(shí)
    你有你不老的傳說(shuō)
    我有我執(zhí)著的收獲
    //
    一老一少攜手于人生的舞臺(tái)
    我灰白的發(fā)絲
    承蒙你眷顧我精神的沃土
    給我以滋養(yǎng)
    你靚麗的符號(hào)
    穿過(guò)我深沉的目光
    使生命煥發(fā)出渾然交織的光芒
    請(qǐng)山河為我們做相偎相依的見(jiàn)證
    青春,是一首美麗的詩(shī)歌,它散發(fā)著誘人的清香,在祖國(guó)的故土上,它迎來(lái)了共和國(guó)和諧的旋律!
    清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌呢喃,和風(fēng)與楊柳相伴,孕育著明媚的春光,種子與細(xì)雨相伴,收入豐碩的果實(shí)!
    我們與青春相伴,努力的攀登,不斷的進(jìn)取,成就
    成功
    的喜悅!
    青春,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的讀你,在靜謐的草地上,你的笑聲滿天飛舞!一如天際的繁星!
    青春,是一首絢麗的詩(shī)歌,在美麗的綠野里,五彩繽紛!
    青春,更是一首動(dòng)人的詩(shī)歌,它的美麗在于她是誘人的,在浪漫的世界里,她們歡聲笑語(yǔ)。
    我以詩(shī)歌送別
    龍舟竟渡的時(shí)節(jié)
    鑼鼓喧天
    我以澎湃熱血
    或以
    眼光目送
    遠(yuǎn)去的浪濤
    在喧囂的人群中
    遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)了一聲嘆息
    屈子的辭賦
    竟然穿越千年
    醉了誰(shuí)的眼
    醒了誰(shuí)的心
    我以詩(shī)為馬
    馳騁蒼穹
    追尋聲音的來(lái)處
    我以詩(shī)歌送別
    沸騰的激情
    做一個(gè)安靜的中年人
    在浪跡天涯的行囊中
    一路收藏一路放棄
    留下的
    是歲月 是風(fēng)霜
    是千年之后的追憶
    月光似水
    流水如年
    月光似水長(zhǎng)流
    年年流水不斷
    月光把青春照變了模樣
    流水吧時(shí)光送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
    多少個(gè)月光似水的夜
    是少女長(zhǎng)成了大人
    贊頌著年少的光榮
    不知中丟掉年少的鑰匙
    沒(méi)有感覺(jué)的時(shí)刻在無(wú)年少
    站在江邊哀嘆
    前年月光似水情更長(zhǎng)
    明年流水人不見(jiàn)
    秋之高爽
    留下的是無(wú)限的哀傷
    艱難
    青春勵(lì)志的詩(shī)朗誦篇二
    是那自由奔放的滔滔江水,
    我要用我嘶啞的喉嚨來(lái)歌頌青春,
    但仍不免有絲絲的苦澀,
    青春是杯濃啡咖?
    給大地帶了無(wú)限的生機(jī).
    我贊美青春.
    讓人無(wú)法忘記,
    卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打.
    只會(huì)越磨越利?
    我想不是.
    我擁有青春,
    雖可以使人精神為之振奮,
    它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念,
    青春是一個(gè)金光四溢的太陽(yáng).
    青春是一株無(wú)名的小草.
    它雖不怎麼起眼,
    所以我贊美青春.
    青春是一把未開(kāi)鋒的寶劍青春就像一朵艷麗的花兒
    婀娜多姿
    青春就像那藍(lán)天上的白云
    天真無(wú)暇
    青春有限
    一定要珍惜
    何為青春
    青春勵(lì)志的詩(shī)朗誦篇三
    我用犀利的畫刀剝開(kāi)每一個(gè)骨髓
    追尋深處的記憶
    青春是大樹(shù)
    灑下千千萬(wàn)萬(wàn)的汗水
    凝結(jié)成茁壯的身軀任憑風(fēng)雨
    每一片落葉都記錄著辛酸與坎坷
    青春是彩虹
    美麗而遙遠(yuǎn)
    歷盡風(fēng)雨卻是無(wú)盡的希望
    劃過(guò)天空 把美好留下
    青春是云
    淡淡的開(kāi)始,淡淡的結(jié)束
    心醉在幸福中彌漫
    消失卻在轉(zhuǎn)身之間
    青春,來(lái)不及放逐,來(lái)不及等待
    含苞的曇花啊
    請(qǐng)將卑微與憂傷收起
    生命是一場(chǎng)短暫的演出
    在最美麗的時(shí)刻綻放
    在無(wú)悔的歲月里枯萎
    青春卻是蠟燭
    短暫而珍貴
    只有用智慧與心靈
    才能燃燒出多彩的生命之火
    時(shí)光是一去不返的流水
    不要讓斑駁的樹(shù)葉
    鋪滿空白的河床
    把種子撒在寂寞的青春里
    長(zhǎng)成瘋狂的果樹(shù)
    飛上天空
    收獲五彩輝煌
    青春勵(lì)志的詩(shī)朗誦篇四
    青春 堅(jiān)強(qiáng) 夢(mèng)!
    今天開(kāi)始,一切都是學(xué)習(xí)。
    time,依舊孤寂,留下簡(jiǎn)單的身影,與寂寞牽手,流浪于這場(chǎng)嬌艷的輪回。
    奮斗已開(kāi)始,和我一起來(lái)吧!
    跳出那場(chǎng)嬌艷的輪回,我攜你之手,偕你共迎挑戰(zhàn)
    去經(jīng)歷歲月的磨煉,穿越思緒的時(shí)空,穿越滄海桑田。千古興亡、是非成敗,秋月春風(fēng)、物換星移,雖都將被時(shí)間所沖淡。
    然而這前方,還有滔滔不息的大江縱橫古今,綿亙千里,青山佇立,朝霞將紅。
    處于流水年華中的,同學(xué)少年們
    不要停滯,讓我來(lái)點(diǎn)燃你們心中的激情,
    去蔑視,挫折。怒視,挑戰(zhàn)……
    用我們自己的力量,來(lái)控制改變命運(yùn)。
    創(chuàng)造一段有我們的輝煌歷史。
    生亦為人杰,死亦為鬼雄。