要知道美國本科申請Essay 的題目涵蓋面很廣，不乏一些奇怪的題目，但更多的是大家接觸較多的內(nèi)容、比較正常的題目。Essay寫作是留學(xué)文書中的重要內(nèi)容，美國本科申請Essay比如你對于某個特定科目或目標(biāo)所具備的潛質(zhì)、你成長于一個什么樣的環(huán)境及這個環(huán)境對于你設(shè)計未來的職業(yè)或人生目標(biāo)所產(chǎn)生的影響、描述你參加一次有意義的活動等等。下面我們就來簡單的介紹一下。
不講大道理，只擺最基本的事實：
美國本科申請Essay留學(xué)文書事實1：一套文書，不是單指一篇Essay，而是包括好幾篇Essays、推薦信、簡歷、以及其它附加材料。要想成功申請國外高校，整套文書必須是一個有機的整體，利用一切可能的空間來全方位展現(xiàn)申請者的內(nèi)在和外在。Essay不是單純意義上的作文，Essay是深度展現(xiàn)申請者的最好方式。Essay的內(nèi)容，在簡歷、推薦信、附加材料、(有時也在另外的Essays里)都會或多或少地得到體現(xiàn)。
美國本科申請Essay留學(xué)文書事實2：直接“借鑒” 別人的Essay，看起來好像是省事省心的“好辦法”，但其實對申請100%有害無益。因為別人Essay里寫的事情，在其它文書里絲毫得不到體現(xiàn)，其真實性就會受到懷疑。即便在其它文書里也加進去相關(guān)內(nèi)容，但還有面試。面試的很大一部分話題都來自文書所展現(xiàn)的內(nèi)容，因為面試者對你的了解僅僅來自你的文書。沒有經(jīng)歷過的事，在面試時談起，一眼就會被面試官看穿。
美國本科申請Essay留學(xué)文書事實3：如果全文“借鑒”，帶來的后果就是：這篇Essay和其它Essays的水平、風(fēng)格相差太多。要知道一套申請材料里，還有很多地方要用到英文寫作。非常容易穿幫，風(fēng)險實在太大了;如果不全文“借鑒”，也很容易穿幫。一篇好的Essay，一般都是一氣呵成的感覺。從敘事到情感的抒發(fā)，是不可分割的整體。筆者也經(jīng)常看學(xué)生寫的英文東東，哪個段落是“借鑒”的，哪個段落是真正自己寫的，甚至哪句話是“借鑒”的，都一目了然。更不用說那些整天閱讀Essays的評審老師們了。所以，為了自己的切身利益和成功申請，不要冒這個險。
美國本科申請Essay留學(xué)文書事實4：成功文書的最大威力來自于：整套文書成功地塑造了一個完整、有血有肉、真實的人。每個人都有很多的閃光點，只要去挖掘，就一定能挖出無數(shù)閃閃發(fā)光的品質(zhì)。寫自己真實的故事，讓國外高校的評審老師看到真實的你。直接“借鑒”別人的故事，就永遠失去了展示真實自我的機會。
美國本科申請Essay留學(xué)文書事實5：申請學(xué)校，不是選最有名的，而是選最合適的。評審老師選學(xué)生，也不是選最好的學(xué)生，而是選最合適的學(xué)生里最優(yōu)秀的那個。也許一個學(xué)生很優(yōu)秀，但是他的各種素質(zhì)決定了他不適合某個高校，但是卻適合于另一個高校。真實地展示自己，就能幫自己申請到最合適自己的學(xué)校。如果進入一個不適合自己的學(xué)校學(xué)習(xí)，真的是一件非常痛苦的事情。這不是進步，而是在走彎路。
不講大道理，只擺最基本的事實：
美國本科申請Essay留學(xué)文書事實1：一套文書，不是單指一篇Essay，而是包括好幾篇Essays、推薦信、簡歷、以及其它附加材料。要想成功申請國外高校，整套文書必須是一個有機的整體，利用一切可能的空間來全方位展現(xiàn)申請者的內(nèi)在和外在。Essay不是單純意義上的作文，Essay是深度展現(xiàn)申請者的最好方式。Essay的內(nèi)容，在簡歷、推薦信、附加材料、(有時也在另外的Essays里)都會或多或少地得到體現(xiàn)。
美國本科申請Essay留學(xué)文書事實2：直接“借鑒” 別人的Essay，看起來好像是省事省心的“好辦法”，但其實對申請100%有害無益。因為別人Essay里寫的事情，在其它文書里絲毫得不到體現(xiàn)，其真實性就會受到懷疑。即便在其它文書里也加進去相關(guān)內(nèi)容，但還有面試。面試的很大一部分話題都來自文書所展現(xiàn)的內(nèi)容，因為面試者對你的了解僅僅來自你的文書。沒有經(jīng)歷過的事，在面試時談起，一眼就會被面試官看穿。
美國本科申請Essay留學(xué)文書事實3：如果全文“借鑒”，帶來的后果就是：這篇Essay和其它Essays的水平、風(fēng)格相差太多。要知道一套申請材料里，還有很多地方要用到英文寫作。非常容易穿幫，風(fēng)險實在太大了;如果不全文“借鑒”，也很容易穿幫。一篇好的Essay，一般都是一氣呵成的感覺。從敘事到情感的抒發(fā)，是不可分割的整體。筆者也經(jīng)常看學(xué)生寫的英文東東，哪個段落是“借鑒”的，哪個段落是真正自己寫的，甚至哪句話是“借鑒”的，都一目了然。更不用說那些整天閱讀Essays的評審老師們了。所以，為了自己的切身利益和成功申請，不要冒這個險。
美國本科申請Essay留學(xué)文書事實4：成功文書的最大威力來自于：整套文書成功地塑造了一個完整、有血有肉、真實的人。每個人都有很多的閃光點，只要去挖掘，就一定能挖出無數(shù)閃閃發(fā)光的品質(zhì)。寫自己真實的故事，讓國外高校的評審老師看到真實的你。直接“借鑒”別人的故事，就永遠失去了展示真實自我的機會。
美國本科申請Essay留學(xué)文書事實5：申請學(xué)校，不是選最有名的，而是選最合適的。評審老師選學(xué)生，也不是選最好的學(xué)生，而是選最合適的學(xué)生里最優(yōu)秀的那個。也許一個學(xué)生很優(yōu)秀，但是他的各種素質(zhì)決定了他不適合某個高校，但是卻適合于另一個高校。真實地展示自己，就能幫自己申請到最合適自己的學(xué)校。如果進入一個不適合自己的學(xué)校學(xué)習(xí)，真的是一件非常痛苦的事情。這不是進步，而是在走彎路。