新加坡萊佛士音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)高級(jí)大專文憑課程融合了表演技巧以及音樂(lè)技能，為學(xué)生提供全面發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。本課程主要圍繞主修展開(kāi)，每周一節(jié)主修課。本院活動(dòng)包括重奏、室內(nèi)樂(lè)、合唱團(tuán)和管弦樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練。以上均向?qū)W生提供表演的機(jī)會(huì)。
86留學(xué)網(wǎng)顯示，該專業(yè)設(shè)置的課程具體情況如下所示：
表演課程 (CPPD)
該模塊為表演者提供了必修學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人學(xué)費(fèi)將根據(jù)樂(lè)器或聲樂(lè)專長(zhǎng)而有所變化。模塊最后將進(jìn)行個(gè)人表演評(píng)定。該模塊強(qiáng)調(diào)個(gè)人技巧、課程及管弦樂(lè)的領(lǐng)悟能力(如有)。教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容將單獨(dú)進(jìn)行。
此外，學(xué)生將通過(guò)大量的樂(lè)團(tuán)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，并由樂(lè)團(tuán)負(fù)責(zé)人不斷進(jìn)行評(píng)定。學(xué)習(xí)日志將幫助學(xué)生核對(duì)其表演活動(dòng)，以進(jìn)行自我評(píng)估和準(zhǔn)確的記錄。
中級(jí)音樂(lè)技能培訓(xùn)
該模塊旨在為學(xué)生提供聽(tīng)力、和聲和樂(lè)器方面的基本技能。這些技能是學(xué)生在模塊中的進(jìn)一步有效深造的基礎(chǔ)。除每周的課程外，學(xué)生還將參加為提高和增強(qiáng)聽(tīng)力及專業(yè)方面的討論會(huì)/音樂(lè)會(huì)。
模塊的學(xué)習(xí)手冊(cè)將構(gòu)成整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的基礎(chǔ)并幫助發(fā)展學(xué)生在理解和處理簡(jiǎn)單的和聲練習(xí)以及基本音樂(lè)錄影和樂(lè)器技能的能力。
音樂(lè)分析 I & II
本模塊旨在使學(xué)生從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上有效分析音樂(lè)。音樂(lè)通常是短的片段，不超過(guò)一個(gè)樂(lè)章的長(zhǎng)度。
流行音樂(lè)分析 I & II
流行音樂(lè)分析由兩個(gè)模塊組成，向?qū)W生展示流行音樂(lè)的重要作品，以讓他們能夠就這些音樂(lè)體裁的概念進(jìn)行分析。同樣，學(xué)生們應(yīng)能夠在相似體裁的音樂(lè)中明確它的發(fā)展趨勢(shì)以及鮮明對(duì)比，并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析理解相似風(fēng)格的音樂(lè)作品。
藝術(shù)家發(fā)展
這是第四階段的核心理論模塊，是專業(yè)表演者的基本行業(yè)要求。
學(xué)生們將學(xué)習(xí)創(chuàng)作的知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)如何組織表演創(chuàng)作的各個(gè)要素、財(cái)務(wù)管理以及后勤準(zhǔn)備。
該模塊旨在提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，包括簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備和專業(yè)作品。該模塊也將幫助學(xué)生理解表演創(chuàng)作和營(yíng)銷機(jī)制。
歷史A：1600-1900年代的音樂(lè)史
該模塊涵蓋1600-1900年音樂(lè)的相關(guān)主題和事件：音樂(lè)的社會(huì)功能轉(zhuǎn)變，文字和音樂(lè)的關(guān)系，純音樂(lè)，音樂(lè)形式和結(jié)構(gòu)，標(biāo)題音樂(lè)和民族主義。
歷史B：20世紀(jì)音樂(lè)史
該模塊是對(duì)第一學(xué)期音樂(lè)史的一個(gè)補(bǔ)充，也為學(xué)生提供一個(gè)更廣泛的知識(shí)背景，為第五階段的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)(包括世界音樂(lè)分析，流行和爵士樂(lè)分析，20世紀(jì)音樂(lè)分析)打下基礎(chǔ)。
高級(jí)音樂(lè)技能培訓(xùn)
該模塊旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)更高階段的音樂(lè)技能。學(xué)生們將更有自信去應(yīng)對(duì)更有挑戰(zhàn)的各類任務(wù)。通過(guò)這一模塊培養(yǎng)而成的技能將為第二第三年的模塊學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，尤其是表演、作曲以及指揮方面。
西方音樂(lè)史 I & II
該模塊研究16到19世紀(jì)的西方音樂(lè)，旨在讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)的時(shí)代以及作品和它們的典型風(fēng)格有一個(gè)基本的了解，并具備發(fā)展個(gè)人風(fēng)格的知識(shí)。該模塊還包括音樂(lè)理論與實(shí)踐關(guān)系的實(shí)例，讓學(xué)生開(kāi)始具有一定學(xué)術(shù)水準(zhǔn)地處理應(yīng)用第一手和第二手資料。
西方音樂(lè)史II 對(duì)20世紀(jì)音樂(lè)的多樣性進(jìn)行了綜述，回顧了各類音樂(lè)風(fēng)格的演變，并對(duì)具體的樂(lè)章進(jìn)行了分析。本模塊將涵蓋19世紀(jì)末某些方面上功能和聲的消亡，現(xiàn)代主義的崛起，無(wú)調(diào)性以及序列主義還有主要的作曲家如德彪西，斯特拉文斯基，勛伯格，巴托克等以及音樂(lè)界的極簡(jiǎn)主義運(yùn)動(dòng)，民族主義運(yùn)動(dòng)和先鋒運(yùn)動(dòng)等等。
中國(guó)音樂(lè)史 I & II
中國(guó)音樂(lè)史I讓學(xué)生了解中國(guó)古代音樂(lè)的誕生以及現(xiàn)今的發(fā)展。本模塊主題包括中國(guó)音樂(lè)的歷史，回歸古典音樂(lè)的理念，古代儀式宗教以及歌劇，同時(shí)也包括漢族以及各少數(shù)民族的民歌，并引申至漢族的樂(lè)器。
最后，學(xué)生們還將了解到當(dāng)代中國(guó)樂(lè)器和合奏等知識(shí)。
流行音樂(lè)史 I & II
流行音樂(lè)史I旨在讓學(xué)生了解自引入商業(yè)概念后影響并塑造了當(dāng)今流行音樂(lè)局面的各種音樂(lè)運(yùn)動(dòng)以及創(chuàng)新。學(xué)生們將了解流行音樂(lè)發(fā)展到今天的背景知識(shí)，提升他們對(duì)各種保留曲目的欣賞能力，加強(qiáng)對(duì)各類音樂(lè)表達(dá)的解讀能力。學(xué)生們將學(xué)習(xí)創(chuàng)作的各重點(diǎn)要素，包括重要事件、地點(diǎn)、人物、技巧以及保留曲目。
流行音樂(lè)史II 將介紹20世紀(jì)60年代到21世紀(jì)的西方流行音樂(lè)的歷史及風(fēng)格演變。學(xué)生們將學(xué)習(xí)這些流行風(fēng)格的組成要素，社會(huì)文化影響以及產(chǎn)生發(fā)展的趨勢(shì)。
重點(diǎn)是它們對(duì)當(dāng)今音樂(lè)趨勢(shì)的影響。將會(huì)討論到的音樂(lè)風(fēng)格有藍(lán)調(diào)、搖滾、爵士、節(jié)奏布魯斯、靈魂樂(lè)以及鄉(xiāng)村爵士樂(lè)，重要的歷史人物如齊柏林飛艇樂(lè)隊(duì)、深紫樂(lè)隊(duì)、史密斯飛船、平克.弗洛伊德、范.莫里森以及噴火戰(zhàn)機(jī)樂(lè)隊(duì)等。
獨(dú)奏會(huì)項(xiàng)目
本模塊要求學(xué)生根據(jù)在藝術(shù)家管理課程以及核心表演課程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能來(lái)策劃并完成一場(chǎng)演出。
現(xiàn)代音樂(lè)研討&20/21世紀(jì)表演研討會(huì)
該模塊關(guān)注20及21世紀(jì)合奏保留曲目的表演。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類研討，踴躍表現(xiàn)并提交個(gè)人全面的作品集。
從該過(guò)程中，學(xué)生們將積累到專業(yè)演出經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作技能以及與觀眾的親近性，20世紀(jì)保留曲目的策劃及營(yíng)銷等方面的廣泛理解。
配器法及編曲
該模塊包含編曲和配器法課程，使你的音樂(lè)理念在各種樂(lè)團(tuán)中實(shí)現(xiàn)。學(xué)生將學(xué)習(xí)編曲和配器中使用的各種樂(lè)器設(shè)備的應(yīng)用知識(shí)。
除此之外，學(xué)生還將學(xué)習(xí)關(guān)于鑒別和使用配器和編曲的技術(shù)，并有效和富有創(chuàng)造力地進(jìn)行表達(dá)。他們還將學(xué)習(xí)廣泛的高等知識(shí)、音域和規(guī)范操作，并練習(xí)所選擇的樂(lè)器。
音樂(lè)策劃項(xiàng)目
該模塊為具有天資的學(xué)生提供了公共表演的機(jī)會(huì)，以展示他們的作品。表演者將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。學(xué)生將要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下利用有限和事先確定的資源進(jìn)行準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、宣傳設(shè)計(jì)、營(yíng)銷、協(xié)調(diào)、管理和展示個(gè)人作品的工作。
最重要的目的在于創(chuàng)造一場(chǎng)原創(chuàng)的、創(chuàng)新的專業(yè)舞臺(tái)表演。
世界音樂(lè)研究
本模塊向?qū)W生介紹世界各地的各類音樂(lè)體裁及風(fēng)格，以及一些民族音樂(lè)分析法牽涉到的理論概念問(wèn)題。
86留學(xué)網(wǎng)顯示，該專業(yè)設(shè)置的課程具體情況如下所示：
表演課程 (CPPD)
該模塊為表演者提供了必修學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人學(xué)費(fèi)將根據(jù)樂(lè)器或聲樂(lè)專長(zhǎng)而有所變化。模塊最后將進(jìn)行個(gè)人表演評(píng)定。該模塊強(qiáng)調(diào)個(gè)人技巧、課程及管弦樂(lè)的領(lǐng)悟能力(如有)。教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容將單獨(dú)進(jìn)行。
此外，學(xué)生將通過(guò)大量的樂(lè)團(tuán)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，并由樂(lè)團(tuán)負(fù)責(zé)人不斷進(jìn)行評(píng)定。學(xué)習(xí)日志將幫助學(xué)生核對(duì)其表演活動(dòng)，以進(jìn)行自我評(píng)估和準(zhǔn)確的記錄。
中級(jí)音樂(lè)技能培訓(xùn)
該模塊旨在為學(xué)生提供聽(tīng)力、和聲和樂(lè)器方面的基本技能。這些技能是學(xué)生在模塊中的進(jìn)一步有效深造的基礎(chǔ)。除每周的課程外，學(xué)生還將參加為提高和增強(qiáng)聽(tīng)力及專業(yè)方面的討論會(huì)/音樂(lè)會(huì)。
模塊的學(xué)習(xí)手冊(cè)將構(gòu)成整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的基礎(chǔ)并幫助發(fā)展學(xué)生在理解和處理簡(jiǎn)單的和聲練習(xí)以及基本音樂(lè)錄影和樂(lè)器技能的能力。
音樂(lè)分析 I & II
本模塊旨在使學(xué)生從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上有效分析音樂(lè)。音樂(lè)通常是短的片段，不超過(guò)一個(gè)樂(lè)章的長(zhǎng)度。
流行音樂(lè)分析 I & II
流行音樂(lè)分析由兩個(gè)模塊組成，向?qū)W生展示流行音樂(lè)的重要作品，以讓他們能夠就這些音樂(lè)體裁的概念進(jìn)行分析。同樣，學(xué)生們應(yīng)能夠在相似體裁的音樂(lè)中明確它的發(fā)展趨勢(shì)以及鮮明對(duì)比，并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析理解相似風(fēng)格的音樂(lè)作品。
藝術(shù)家發(fā)展
這是第四階段的核心理論模塊，是專業(yè)表演者的基本行業(yè)要求。
學(xué)生們將學(xué)習(xí)創(chuàng)作的知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)如何組織表演創(chuàng)作的各個(gè)要素、財(cái)務(wù)管理以及后勤準(zhǔn)備。
該模塊旨在提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，包括簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備和專業(yè)作品。該模塊也將幫助學(xué)生理解表演創(chuàng)作和營(yíng)銷機(jī)制。
歷史A：1600-1900年代的音樂(lè)史
該模塊涵蓋1600-1900年音樂(lè)的相關(guān)主題和事件：音樂(lè)的社會(huì)功能轉(zhuǎn)變，文字和音樂(lè)的關(guān)系，純音樂(lè)，音樂(lè)形式和結(jié)構(gòu)，標(biāo)題音樂(lè)和民族主義。
歷史B：20世紀(jì)音樂(lè)史
該模塊是對(duì)第一學(xué)期音樂(lè)史的一個(gè)補(bǔ)充，也為學(xué)生提供一個(gè)更廣泛的知識(shí)背景，為第五階段的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)(包括世界音樂(lè)分析，流行和爵士樂(lè)分析，20世紀(jì)音樂(lè)分析)打下基礎(chǔ)。
高級(jí)音樂(lè)技能培訓(xùn)
該模塊旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)更高階段的音樂(lè)技能。學(xué)生們將更有自信去應(yīng)對(duì)更有挑戰(zhàn)的各類任務(wù)。通過(guò)這一模塊培養(yǎng)而成的技能將為第二第三年的模塊學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，尤其是表演、作曲以及指揮方面。
西方音樂(lè)史 I & II
該模塊研究16到19世紀(jì)的西方音樂(lè)，旨在讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)的時(shí)代以及作品和它們的典型風(fēng)格有一個(gè)基本的了解，并具備發(fā)展個(gè)人風(fēng)格的知識(shí)。該模塊還包括音樂(lè)理論與實(shí)踐關(guān)系的實(shí)例，讓學(xué)生開(kāi)始具有一定學(xué)術(shù)水準(zhǔn)地處理應(yīng)用第一手和第二手資料。
西方音樂(lè)史II 對(duì)20世紀(jì)音樂(lè)的多樣性進(jìn)行了綜述，回顧了各類音樂(lè)風(fēng)格的演變，并對(duì)具體的樂(lè)章進(jìn)行了分析。本模塊將涵蓋19世紀(jì)末某些方面上功能和聲的消亡，現(xiàn)代主義的崛起，無(wú)調(diào)性以及序列主義還有主要的作曲家如德彪西，斯特拉文斯基，勛伯格，巴托克等以及音樂(lè)界的極簡(jiǎn)主義運(yùn)動(dòng)，民族主義運(yùn)動(dòng)和先鋒運(yùn)動(dòng)等等。
中國(guó)音樂(lè)史 I & II
中國(guó)音樂(lè)史I讓學(xué)生了解中國(guó)古代音樂(lè)的誕生以及現(xiàn)今的發(fā)展。本模塊主題包括中國(guó)音樂(lè)的歷史，回歸古典音樂(lè)的理念，古代儀式宗教以及歌劇，同時(shí)也包括漢族以及各少數(shù)民族的民歌，并引申至漢族的樂(lè)器。
最后，學(xué)生們還將了解到當(dāng)代中國(guó)樂(lè)器和合奏等知識(shí)。
流行音樂(lè)史 I & II
流行音樂(lè)史I旨在讓學(xué)生了解自引入商業(yè)概念后影響并塑造了當(dāng)今流行音樂(lè)局面的各種音樂(lè)運(yùn)動(dòng)以及創(chuàng)新。學(xué)生們將了解流行音樂(lè)發(fā)展到今天的背景知識(shí)，提升他們對(duì)各種保留曲目的欣賞能力，加強(qiáng)對(duì)各類音樂(lè)表達(dá)的解讀能力。學(xué)生們將學(xué)習(xí)創(chuàng)作的各重點(diǎn)要素，包括重要事件、地點(diǎn)、人物、技巧以及保留曲目。
流行音樂(lè)史II 將介紹20世紀(jì)60年代到21世紀(jì)的西方流行音樂(lè)的歷史及風(fēng)格演變。學(xué)生們將學(xué)習(xí)這些流行風(fēng)格的組成要素，社會(huì)文化影響以及產(chǎn)生發(fā)展的趨勢(shì)。
重點(diǎn)是它們對(duì)當(dāng)今音樂(lè)趨勢(shì)的影響。將會(huì)討論到的音樂(lè)風(fēng)格有藍(lán)調(diào)、搖滾、爵士、節(jié)奏布魯斯、靈魂樂(lè)以及鄉(xiāng)村爵士樂(lè)，重要的歷史人物如齊柏林飛艇樂(lè)隊(duì)、深紫樂(lè)隊(duì)、史密斯飛船、平克.弗洛伊德、范.莫里森以及噴火戰(zhàn)機(jī)樂(lè)隊(duì)等。
獨(dú)奏會(huì)項(xiàng)目
本模塊要求學(xué)生根據(jù)在藝術(shù)家管理課程以及核心表演課程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能來(lái)策劃并完成一場(chǎng)演出。
現(xiàn)代音樂(lè)研討&20/21世紀(jì)表演研討會(huì)
該模塊關(guān)注20及21世紀(jì)合奏保留曲目的表演。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類研討，踴躍表現(xiàn)并提交個(gè)人全面的作品集。
從該過(guò)程中，學(xué)生們將積累到專業(yè)演出經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作技能以及與觀眾的親近性，20世紀(jì)保留曲目的策劃及營(yíng)銷等方面的廣泛理解。
配器法及編曲
該模塊包含編曲和配器法課程，使你的音樂(lè)理念在各種樂(lè)團(tuán)中實(shí)現(xiàn)。學(xué)生將學(xué)習(xí)編曲和配器中使用的各種樂(lè)器設(shè)備的應(yīng)用知識(shí)。
除此之外，學(xué)生還將學(xué)習(xí)關(guān)于鑒別和使用配器和編曲的技術(shù)，并有效和富有創(chuàng)造力地進(jìn)行表達(dá)。他們還將學(xué)習(xí)廣泛的高等知識(shí)、音域和規(guī)范操作，并練習(xí)所選擇的樂(lè)器。
音樂(lè)策劃項(xiàng)目
該模塊為具有天資的學(xué)生提供了公共表演的機(jī)會(huì)，以展示他們的作品。表演者將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。學(xué)生將要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下利用有限和事先確定的資源進(jìn)行準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、宣傳設(shè)計(jì)、營(yíng)銷、協(xié)調(diào)、管理和展示個(gè)人作品的工作。
最重要的目的在于創(chuàng)造一場(chǎng)原創(chuàng)的、創(chuàng)新的專業(yè)舞臺(tái)表演。
世界音樂(lè)研究
本模塊向?qū)W生介紹世界各地的各類音樂(lè)體裁及風(fēng)格，以及一些民族音樂(lè)分析法牽涉到的理論概念問(wèn)題。