小班科學(xué)領(lǐng)域教案《呼—變大了》

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    能用動(dòng)作表現(xiàn)玩具充氣前后的大小變化。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的小班科學(xué)領(lǐng)域教案《呼—變大了》,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    1、觀察充氣過(guò)程,感受物體充氣前后的大小變化。
    2、能用動(dòng)作表現(xiàn)玩具充氣前后的大小變化。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    1、氣球,塑料袋,棉線。
    2、《變大變小》音樂(lè)CD。
    【活動(dòng)過(guò)程】
    一、導(dǎo)入:
    師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)奇妙的朋友,先聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),猜猜他是誰(shuí)。(有一個(gè)東西很奇怪,胖也胖的快,瘦也瘦的快,胖了飛上天,瘦了落下來(lái))。
    幼:氣球。
    二、觀察氣球變大變小。
    師:現(xiàn)在這個(gè)氣球是胖的還是瘦的?是大的還是小的?
    幼:瘦的,小的。
    師:我怎么能讓這個(gè)氣球變大呢?
    幼:吹氣……
    師:氣球變大了,如果我一直吹一直吹氣球會(huì)怎么樣?
    幼:破,爆炸
    師:小朋友在吹氣球的時(shí)候也不能一直吹一直吹,氣球爆炸的話會(huì)傷到臉和眼睛,非常危險(xiǎn)。現(xiàn)在氣球變的大了,我怎么讓氣球再變小呢?
    幼:放氣,撒氣。
    師:氣球小姐還帶來(lái)了她的好朋友,氣球先生,可是呢,氣球先生生病了,你來(lái)看看他發(fā)生什么事情了?
    幼:漏氣……
    師:氣球漏氣的時(shí)候是慢慢漏氣的,還是一下子漏氣的?
    幼:慢慢漏氣的……
    三、嘗試給充氣物品充氣。
    師:你還知道哪些東西是充氣的嗎?
    幼:皮球、熱氣球、游泳圈……
    師:我還知道有一個(gè)東西也是可以充氣的,(塑料袋),你來(lái)試試怎么能讓塑料袋充氣呢?
    幼:每人一個(gè)嘗試。
    四、游戲:“變成一只大氣球”
    (1)請(qǐng)幼兒想象自己是一只大氣球,教師給氣球充氣,幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)氣球漸漸變大的樣子。
    (2)幼兒手拉圓圈,合作表現(xiàn)氣球逐漸變大與破掉的情形。
    (3)幼兒牽手拉個(gè)圓圈,合作表現(xiàn)氣球逐漸變大、漏氣、越來(lái)越小的情形。