2021考研英語:單詞記憶加深的三大辦法

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    2021考研英語:單詞記憶加深的三大辦法
    一、時(shí)間遞增規(guī)律重復(fù)加強(qiáng)鞏固
    其實(shí)這一點(diǎn)適用于幾乎所有語言單詞方面的記憶。因?yàn)楦鶕?jù)科學(xué)研究,普通人對于剛剛記憶的東西遺忘的過程都是先快后慢。根據(jù)這一特點(diǎn),廣大考生在記憶單詞的時(shí)候就得注意要持續(xù)的多回合的加強(qiáng)鞏固,有一點(diǎn)是必須要注意的:第二回合的單詞加強(qiáng)鞏固務(wù)必要趕在你對于記憶的目標(biāo)單詞開始遺忘之前。打個(gè)比方:當(dāng)你第二天記憶新單詞的時(shí)候,先花5分鐘左右復(fù)習(xí)一下昨天記憶的單詞,然后隔3天、1星期、半個(gè)月再復(fù)習(xí)一次。以此類推,這樣每天需要復(fù)習(xí)前面記憶的單詞量相對比較少,也及時(shí)的彌補(bǔ)了腦海的遺忘空間。這是個(gè)持之以恒的過程,當(dāng)然,當(dāng)你形成習(xí)慣以后,這自然不是難事,記牢大量的單詞也就會順理成章了。
    二、觸景生詞
    如果你平時(shí)就是個(gè)多愁善感的考生,相信做到這一點(diǎn)應(yīng)該很容易的。復(fù)習(xí)記憶單詞的時(shí)候,假如一直不停的機(jī)械性讀好幾十遍,誰都會覺得有點(diǎn)煩,這時(shí)候何妨稍作休息,遠(yuǎn)眺一下,望望窗外,看那些景物,路過的人群等等能不能想象找到剛剛記憶的單詞來形容和描述,并在嘴里默念一遍,這樣不僅能使記憶成為一種享受,也能使單純的詞匯融入特定的語言環(huán)境,對于寫作也是一種提升。有時(shí)候你可能會想:為什么有的單詞我只看過一遍幾乎就記的那么牢呢,甚至你想忘都忘不了,這其實(shí)是因?yàn)槟闶窃谝粋€(gè)特定的場景看到或聯(lián)想到這個(gè)單詞,當(dāng)然這個(gè)場景可能也是讓你難以忘懷的。
    三、綜合性記憶
    條條大路通羅馬,當(dāng)這條路覺得阻力甚大的時(shí)候,我們何不嘗試另外幾條呢?在記憶單詞的過程,我們可以依賴多種途徑,常用的聽、寫、讀可以交替使用,這樣往往能收到意想不到的效果。
    2021考研英語:詞匯提高背誦效率的高招
    一、時(shí)間差記憶法
    在講這種記憶強(qiáng)化的方式之前,先向大家舉個(gè)例子:如果你盯著一個(gè)人連續(xù)看幾個(gè)小時(shí),而后卻看不到他了,結(jié)果是過不了多久,你對他的記憶會淡忘。但是如果你把這幾個(gè)小時(shí)分配到許多天中,每天只看那個(gè)人一兩分鐘,這樣下去,你就一輩子都不會忘記他的長相。背考研詞匯也與之同理。
    一輪背的詞匯數(shù)量和次數(shù)是有限的,但是如果把這種有限擴(kuò)充到多輪復(fù)習(xí)中,遵循人的記憶規(guī)律,區(qū)別開時(shí)間段,每隔幾個(gè)鐘頭重復(fù)背記,記憶效果自然會更加長久。建議大家一天中,針對一定數(shù)量的單詞量進(jìn)行反復(fù)記憶,中間間隔的時(shí)間不宜過長,兩至三個(gè)小時(shí)為妙。然后,每隔幾天后再把此前背過的單詞復(fù)習(xí)一遍,如此循環(huán)下去,你的任務(wù)量會越來越輕,自信也會相應(yīng)提高。一件看似無聊單調(diào)的事情,在合理的時(shí)間安排中,變得不再枯燥,效率也不會再處于低迷。但是,這種學(xué)習(xí)方法要求你必須能夠堅(jiān)持下去,長此以往,英語學(xué)習(xí)與提高速度會很顯著。
    二、由此即彼聯(lián)想法
    這種記憶法也就是聯(lián)想記憶法??吹侥硞€(gè)單詞,應(yīng)該回想一下,有沒有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如,遇到consult,就應(yīng)該想到與其外形差不多的單詞,如 result ,insult等,這樣就會記憶一個(gè)單詞的同時(shí)又復(fù)習(xí)了其它的單詞,而且不致于混淆?;蛘撸诳吹揭粋€(gè)單詞的意思時(shí),隨之可以聯(lián)想一下與之意義相近的其他詞匯。
    三、卡片標(biāo)記記識法
    背詞匯的時(shí)間不一定非要固定。只要你想要學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地都可以將零散的那部分時(shí)間利用起來。這里向大家介紹一種利用零散時(shí)間背記單詞的方法——卡片識記法。具體方法是,把白紙裁成名片大小的紙片,一面寫滿詞匯,另一面寫滿與詞匯編碼對應(yīng)的意思??ㄆ梢噪S身攜帶,拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應(yīng)出其意思,看到意思要能反應(yīng)出單詞拼寫、詞性及相關(guān)意思的單詞。這是一種既節(jié)省時(shí)間又短期高效的記背方法。只要你有毅力堅(jiān)持,短期內(nèi)極易見效。
    四、勤于查詢歸納
    這種方法即勤于查詞典。遇到不會的單詞先猜,猜不出再查。查的過程中,切忌僅僅限于所查的單詞。譬如在查absent的時(shí)候,就應(yīng)該做到“一目十行”。此時(shí)一定要勤。也就是在查該單詞的時(shí)候,應(yīng)該注意它的前后幾個(gè)單詞。因?yàn)樗那昂髱讉€(gè)往往就是它的派生詞或形近詞,這樣差一個(gè)就能記住好幾個(gè),做到事半功倍。
    你要準(zhǔn)備一至兩個(gè)本子,專門記錄下自己背了還忘的蹩腳單詞,以及難于區(qū)分詞性、詞義的形近詞、近義詞等。這種復(fù)習(xí)方法在整個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)行到第二輪及沖刺時(shí)期時(shí),對考生的幫助會很大。平時(shí)的積累,可以讓后兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)更加明確,攻克的內(nèi)容更加具體??傊?,無論你適合哪些詞匯背記的方法 ,重要的是持之以恒。詞匯的積累是個(gè)長期的過程,在不斷地溫習(xí)接受過程中,不斷自己鼓勵和堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心,相信走到最后的你一定光彩綻放。
    2021考研英語:定語從句的語法剖析
    一般說來,定語從句被分割開來大致有以下三種:
    一、在先行詞與定語從句之間插入一個(gè)狀語
    如:There are many thousands of stars in the sky that are like the sun。
    在太空中有成千上萬的象太陽般的星星。
    乍一看,that引導(dǎo)的定語從句在名詞sky的后面,似乎應(yīng)該是修飾sky的。但仔細(xì)一想,“不對啊,天空怎么能象太陽呢?”,原來that引導(dǎo)的定語從句被in the sky這個(gè)地點(diǎn)狀語分隔開來,修飾中心詞stars。
    二、在先行詞與定語從句之間插入一個(gè)定語
    如:Do you remember one afternoon ten years ago when I came to your house and borrowed a diamond necklace?
    你還記得嗎,十年前的一天下午,我來到你家,找你借了一條鉆石項(xiàng)鏈?
    when I came to your house and borrowed a diamond necklace實(shí)際上是修飾afternoon而不是修飾 years.ten years ago 實(shí)際上是定語后置修飾afternoon。
    三、先行詞與定語從句被謂語分隔開來
    此時(shí),先行詞通常是句子的主語,因定語從句較長,主句謂語較短,為使句子平衡,常將定語從句移至謂語之后。
    如:A new master will come tomorrow who will teach you German。
    明天,新(男)老師將來較你德語。