公務(wù)員行測考試主要是考量大家的數(shù)學(xué)推理能力和邏輯分析能力，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“行測判斷推理技巧：樸素邏輯之那些容易抓到的“漏洞””，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
行測判斷推理技巧：樸素邏輯之那些容易抓到的“漏洞”
在行測考試中，樸素邏輯是必不可少的一部分，無論在任何考試中都會(huì)出現(xiàn)，而在國考的地市考試中，更是借鑒了MBA考試的一題五問的題型，并且已經(jīng)連續(xù)考察了兩年多。所以這個(gè)題型成了公職考生必不可少的一個(gè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。那么對于這種題型，最重要的是解題思想是什么呢，其實(shí)就是抓到突破口，從突破口入手進(jìn)行解題，那么突破口是什么呢，就是一些高頻的信息或者僅被提及一次的信息，這樣的比較容易作為突破口。
例題：幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戲，馬老師對小朋友們說：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里，請你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后，她請小朋友們閉上眼睛，把三只球分別放在三個(gè)抽屜里，小朋友猜的情況如下：情情說：紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜。可可說：紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜。安安說：紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜。老師告訴她們，每人都只猜對了一半。
請問：紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里：
A.紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜
B.紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜
C.紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜
D.紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜
答案：D。
點(diǎn)撥：
方法一：觀察三個(gè)小朋友說的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友的話語，會(huì)發(fā)現(xiàn)“紅球”以及“最上層的抽屜”在每句話中都有體現(xiàn)。所以同時(shí)提及這句話的“情情說：紅球在最上層的抽屜”就可以成為一個(gè)突破口。
方法二：“情情說：紅球在最上層的抽屜”這句話比較特殊，觀察可以發(fā)現(xiàn)，這句話的前半部分“紅球”和后半部分“在最上層的抽屜”分別出現(xiàn)在可可和安安的兩個(gè)句子中，所以可以從這個(gè)句子做突破口。
解析：由于每個(gè)人都猜對一半，所以假設(shè)“情情說：紅球在最上層的抽屜”是真的，那么可可和安安的話語就都是假的，與題干信息不符合，所以“情情說：紅球在最上層的抽屜”這句話為假。則黃球在中間抽屜為真，即為選項(xiàng)D。