“幼兒園大班音樂活動：快樂圈圈舞”是為了讓幼兒體驗集體音樂活動的快樂。下面快隨出國留學(xué)網(wǎng)的小編來看看吧。
幼兒園大班音樂活動：快樂圈圈舞
活動目標(biāo)：
初步嘗試看懂圖示，能找到同伴跟音樂有節(jié)奏的做動作。
活動準(zhǔn)備：
音樂、圖譜、圓圈
活動過程：
一、聽音樂進(jìn)入課堂
師幼聽著《圈圈舞》走進(jìn)教室。
二、出示小紅和小藍(lán)游戲圖譜
1.好聽的音樂吸引了兩位小朋友，看看是誰?
2.看看小紅和小藍(lán)在干什么?
3.誰來學(xué)一學(xué)他們的動作
(背對背的圈圈，肩對肩的圈圈，臉對臉的圈圈，拜拜我的圈圈)
4.請你和你旁邊的小朋友來玩一玩。
教師哼唱歌曲，幼兒跟著音樂的旋律做圈上的動作。
5.請個別幼兒示范。教師和其余幼兒集體唱歌。
三：游戲：快樂圈圈舞
1.看圖譜，小紅該怎么玩?小藍(lán)該怎么玩?我們一起到圓圈上來試一試
看著圖譜，小紅在里圈，小藍(lán)在外圈。當(dāng)唱到背對背的圈圈，肩對肩的圈圈，臉對臉的圈圈，拜拜我的圈圈時，一個小紅找一個小藍(lán)來進(jìn)行背對背的圈圈，肩對肩的圈圈，臉對臉的圈圈，拜拜我的圈圈的游戲。(聽著音樂來玩2~4次)
2.討論：在兩個圈上同時走的時候要注意什么問題?
3.繼續(xù)游戲1-3遍。
4.加深游戲的難度。
平時你們喜歡玩什么游戲?小紅和小藍(lán)，還喜歡玩石頭、剪刀、布，你們會玩嗎?
那誰愿意和我來玩一玩呢?(贏的人可以做什么動作，輸了的人可以做什么動作，兩人打平手可以做什么動作?)哪兩個孩子愿意來試一試。如果我把石頭剪刀布的游戲加入這段音樂。你們覺得這個石頭剪刀布的游戲可以放在那一段音樂里來進(jìn)行呢?
5.按照你們說的來試一試，聽著音樂來玩一玩。
6.小紅和小藍(lán)還想讓你們挑戰(zhàn)更難的游戲呢?你們愿意來挑戰(zhàn)嗎?
7.看看小藍(lán)和小紅的位置有什么不一樣的呀?
試一試，想一想，小紅和小藍(lán)往相反的地方轉(zhuǎn)，那朋友會不會變呢?我們一起來玩一玩吧!
8.你們都能找到小紅和小藍(lán)做游戲嗎?有的孩子就沒有找到，說一說這是什么原因呢?(走的速度不一樣，方向不一樣，人與人的距離有長有短)
9.那我們想想有什么好辦法，下次再來試一試。
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