小時(shí)候聽說民辦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比公辦學(xué)校的質(zhì)量好，那么民辦學(xué)校和公辦學(xué)校的區(qū)別到底有哪些呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“民辦學(xué)校和公辦學(xué)校的區(qū)別有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民辦學(xué)校和公辦學(xué)校的區(qū)別有哪些
公辦院校有一部分辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源政府,而民辦院校完全靠自籌,其資金渠道足以保障學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)。民辦院校是由非官方自發(fā)創(chuàng)辦的大學(xué)，其規(guī)范名稱應(yīng)該是“社會(huì)力量舉辦的高等教育機(jī)構(gòu)”。公辦院校是由國家政府出資興辦的院校，完全屬于政府行為。民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。
民辦學(xué)校與公辦院校的區(qū)別
1、收費(fèi)方面
公辦小學(xué)：義務(wù)教育階段，只需要交學(xué)雜費(fèi)，因此收費(fèi)比較便宜
民辦小學(xué)：收費(fèi)較昂貴，學(xué)費(fèi)從幾千到十幾萬一年不等。
2、師資方面
公辦小學(xué)：師資比較穩(wěn)定，但因現(xiàn)在二胎政策的放開，不少女老師休產(chǎn)假生二胎，所以也出現(xiàn)部分小學(xué)一年換幾任班主任的情況
民辦小學(xué)：大多數(shù)民辦小學(xué)師資流動(dòng)性比較大。
3、課程方面
公辦小學(xué)：公辦小學(xué)都是按照教育局的要求用指定教材上課
民辦小學(xué)：可以自己選擇教材，課程設(shè)置方面也比較靈活，有的以外語為優(yōu)勢(shì)的民辦小學(xué)每周設(shè)置的英語課課時(shí)會(huì)比公辦小學(xué)多;但是民辦小學(xué)課程難度會(huì)比公辦小學(xué)難一點(diǎn)，所以把孩子送進(jìn)民辦小學(xué)的家長還要考慮孩子是否能適應(yīng)這樣的課程難度。
4、升學(xué)方面
公辦小學(xué)： 畢業(yè)生可以參加電腦派位或者對(duì)口直升升學(xué)，也可以選擇民辦中學(xué)入讀
民辦小學(xué)：本地戶籍的民辦小學(xué)畢業(yè)也可以參加電腦派位，但需要父母在小升初前幫孩子辦理返區(qū)手續(xù)。非戶籍生一般只能選擇入讀民辦初中或者申請(qǐng)積分入學(xué)、政策性借讀入讀公辦初中。
5、入學(xué)難度
公辦小學(xué)：只要有廣州戶籍的孩子都能在廣州接受義務(wù)教育
民辦小學(xué)：熱門的民辦小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈，面試也有一定的難度。
6、住宿方面
公辦小學(xué)：極個(gè)別有安排住宿，如沙面小學(xué)
民辦小學(xué)：多數(shù)民辦小學(xué)可以走讀或寄宿
拓展閱讀：公辦民營學(xué)校是什么意思
3.「公辦民營學(xué)?！?private management of public management)系指政府設(shè)立學(xué)校，委由民間團(tuán)體經(jīng)營的意思。所以，它與公立學(xué)校和私立學(xué)校之經(jīng)營型態(tài)不太相同;可視為介于半公半私的一種學(xué)校組織。
「公辦民營學(xué)校」理念的興起，可說是對(duì)于公立學(xué)?？冃Р粷M的一種反動(dòng)，認(rèn)為政府投入大量的教育經(jīng)費(fèi)，卻看不到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，紛紛要求學(xué)校經(jīng)營必須有所革新，以提高其營運(yùn)績效。事實(shí)上，公立學(xué)校常常受到政府諸多法規(guī)和行政科層體制的束縛，使它很難適應(yīng)社會(huì)變遷有所調(diào)適，進(jìn)而展現(xiàn)其績效，為改變此一現(xiàn)象，于是有人主張必須從整個(gè)學(xué)校經(jīng)營型態(tài)革新著手，方易奏效，「公辦民營學(xué)?！沟南敕?，也就在這股革新的潮流產(chǎn)生了。
「公辦民營學(xué)?！沟膰L試，最早可追溯于1991年，美國一家私人營利公司一教育另類公司(education alternatives, inc., eai)開始在佛羅里達(dá)州(florida)達(dá)地郡(dade county)的邁院密灘(miamic beach)一所公立小學(xué)實(shí)施。一般而言，「公辦民營學(xué)校」主要有四種模式。
管理合約：系由教育行政機(jī)關(guān)與民間團(tuán)體簽訂合約，雙方分別就經(jīng)營目標(biāo)、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、條件、內(nèi)容、方式、學(xué)生評(píng)量等方面達(dá)成協(xié)議，民間團(tuán)體依據(jù)合約來經(jīng)營學(xué)校。這種方式，政府負(fù)責(zé)負(fù)擔(dān)教育經(jīng)費(fèi)，經(jīng)營權(quán)操之在私人手中，民間團(tuán)體以其本身經(jīng)營能力賺取管理費(fèi)。
民間承包：系由民間團(tuán)體向政府承包合約，定期向政府繳交承包費(fèi)，并由民間團(tuán)體自負(fù)學(xué)校盈虧責(zé)任。
bot：系指建造、營運(yùn)和轉(zhuǎn)移(build, operate & transfer);亦即政府提供土地，民間團(tuán)體負(fù)責(zé)興建，興建完成之后，政府以特許方式交由民間團(tuán)體經(jīng)營一段時(shí)間，以作為其投資報(bào)酬，經(jīng)營期滿之后，民間團(tuán)體將其學(xué)校資產(chǎn)和設(shè)備轉(zhuǎn)移給政府。
特許學(xué)校(charter school)：系指政府特別允許教師或家長經(jīng)營的學(xué)校。亦即，由一群教師或家長提出學(xué)校經(jīng)營企劃書，經(jīng)過地方教育行政機(jī)關(guān)審核通過后，即可成為特許學(xué)校，可以免受許多教育法規(guī)的限制，學(xué)?？梢榔湫枨箦嗥溉藛T和彈性使用經(jīng)費(fèi)，所以它是一種政府負(fù)擔(dān)經(jīng)費(fèi)，教師或家長經(jīng)營的學(xué)校。
「公辦民營學(xué)?！箍烧f是教育民營化的一種措施;也是一種另類學(xué)校，可以提供家長多元選擇機(jī)會(huì)，的確有其價(jià)值。但是民間團(tuán)體是否愿意投資到不易見到成效的特殊教育，導(dǎo)致造成另一種教育機(jī)會(huì)的不公平。此外，萬一學(xué)校經(jīng)營失敗，影響到學(xué)生受教權(quán)益，又如何加以彌補(bǔ)呢?亦是值得思考的課題。