為了保證今后的工作能有條不紊的開展，我們每個(gè)人都要在策劃書中表達(dá)自己的想法。策劃書的內(nèi)容要精簡(jiǎn)具體，圍繞實(shí)際內(nèi)容來完成。你知道整體策劃書的結(jié)構(gòu)是怎樣的嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的“圣誕活動(dòng)策劃書”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。
圣誕活動(dòng)策劃書(篇1)
圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國(guó)際化的進(jìn)程，已越來越受中國(guó)人歡迎。為讓XX居的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，感受“一齊高歌，一齊尖叫”的狂歡氣氛，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量美譽(yù)度的目的，值圣誕節(jié)來臨之際，特策劃X居圣誕節(jié)的小區(qū)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
鼓舞飛揚(yáng)音樂無處不在——XX居圣誕音樂動(dòng)感之夜
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月XX日晚7：00至9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XX
四、活動(dòng)形式
以音樂為主題，以舞蹈為媒介
包括：
1、以外請(qǐng)的XX隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線。
2、穿插火熱街舞。
3、突出“殘酷一?！庇螒颍喊l(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的，可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動(dòng)的游戲：超級(jí)無敵估歌仔，大小同慶(踩報(bào)紙游戲)。
超級(jí)無敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人(每組五人)，分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請(qǐng)上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開的報(bào)紙上，通過者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上，通過者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上，堅(jiān)持到最后者為贏，長(zhǎng)度為8分鐘。
5、結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場(chǎng)與小朋友玩耍。
五、活動(dòng)對(duì)象
XX居所有業(yè)主
六、工作任務(wù)分配
1、晚會(huì)前期籌備工作組負(fù)責(zé)人：XX
2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)工作負(fù)責(zé)人：XX
圣誕活動(dòng)策劃書(篇2)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒了解中西方的多元文化，知道圣誕節(jié)是西方國(guó)家的重要節(jié)日，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，體驗(yàn)親子慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒樂于分享的品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月25日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__幼兒園操場(chǎng)及多功能廳
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境布置：裝扮圣誕樹、布置分年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門。
2.制作各班幼兒及家長(zhǎng)簽名墻、活動(dòng)宣傳展板，向家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函。
3.全園教師分主題角色扮演參與活動(dòng)并自制各種化妝用具。
4.各班自行策劃出場(chǎng)音樂、口號(hào)、動(dòng)作、隊(duì)形等。
5.活動(dòng)前，幼兒及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《圓舞曲》舞步，設(shè)計(jì)“親子簽名秀”。
6.各年級(jí)準(zhǔn)備舞會(huì)后活動(dòng)內(nèi)容。
7.向派出所及主管部門匯報(bào)活動(dòng)事項(xiàng)，請(qǐng)求安保支持。
8.撰寫活動(dòng)方案及安全預(yù)案。
五、活動(dòng)過程：
(一)8：00全體教師準(zhǔn)時(shí)到園，進(jìn)行幼兒園環(huán)境布置(擺圣誕樹、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名墻等)。
(二)8：30—9:20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長(zhǎng)入園，引領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)到簽名墻前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。
(三)9:20—9:40各班家長(zhǎng)及幼兒回教室整理服裝、補(bǔ)妝及生活活動(dòng)，教師向家長(zhǎng)講解活動(dòng)流程及安全注意事項(xiàng)。
(四)9：40準(zhǔn)時(shí)開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化妝舞會(huì)。
1.在音樂聲中，按大班—中班—小班的順序，各班依次出場(chǎng)。請(qǐng)各班自備出場(chǎng)音樂，按編排好的隊(duì)形，呼口號(hào)(可加動(dòng)作、道具)有秩序地進(jìn)入操場(chǎng)。
2.主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及西方國(guó)家過圣誕節(jié)的習(xí)俗。學(xué)唱英語歌曲《Happy neas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。
三、活動(dòng)過程
英語活動(dòng)：圣誕快樂。
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》
教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merryChristmas的練習(xí);句子Ierry christmas!
教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公：christmas old men，圣誕樹：christmas tree等飾物的發(fā)音。
游戲：as!
親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論
師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時(shí)的要求：
(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時(shí)注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
(1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的話。
圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?erry Christmas!，children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
圣誕party
準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。
1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
四、備選游戲
1、占圈
讓一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎(jiǎng)勵(lì)，
2、水果蹲
把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目。
3、貼鼻子
家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長(zhǎng)指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”
最后：__X幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂!
圣誕活動(dòng)策劃書(篇3)
一、活動(dòng)背景
又一個(gè)美麗的圣誕節(jié)即將到來，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠(yuǎn)方傳來。當(dāng)然，祝福的形式有很多種，信息高速發(fā)達(dá)的今天，更是有著選擇的方式：電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統(tǒng)祝福形式依然存在它的獨(dú)特意義！圣誕賀卡的祝福依然占據(jù)著很大的比例。然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗優(yōu)質(zhì)木材為代價(jià)。一張賀卡或許用不了多少木材，但數(shù)百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數(shù)目了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每制作1萬張賀卡就要消耗相當(dāng)于12年生大樹的木材，每10萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。
所以，現(xiàn)在以水果代替賀卡的活動(dòng)已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護(hù)了環(huán)境，減少了樹的砍伐量。
二、活動(dòng)目的
1、為同學(xué)們送去溫馨的綠色環(huán)保的圣誕祝福。
2、降低賀卡發(fā)行量，從而減少紙張的浪費(fèi)，為保護(hù)林資源、水資源做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
3、借機(jī)向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資料保護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而擴(kuò)大到社會(huì)。調(diào)動(dòng)全社會(huì)的環(huán)保積極性，倡導(dǎo)全民環(huán)保。
4、活動(dòng)中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報(bào)紙等，由此水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合，真正切實(shí)地響應(yīng)了環(huán)保、節(jié)約的主題。
5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中，學(xué)習(xí)搞好社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)內(nèi)部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。
6、在同學(xué)們心中塑造綠色環(huán)保形象，讓大家更清楚的認(rèn)識(shí)環(huán)保，認(rèn)識(shí)綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
7、加強(qiáng)各區(qū)各校環(huán)保組織的聯(lián)系，合作交流，為以后開展范圍更大、影響更廣的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：水果圣誕，減卡救樹
四、活動(dòng)對(duì)象：參與學(xué)校高校師生
五、活動(dòng)地點(diǎn);參加此活動(dòng)的各高校的校園內(nèi)
六、活動(dòng)時(shí)間:12月10-日--12月24日
七、活動(dòng)流程
12月6日:由社長(zhǎng)在全體例會(huì)中介紹這次活動(dòng)的策劃及具體情況，讓全體社員發(fā)揮想象，利用大家的力量和集體的智慧本著節(jié)能環(huán)保的原則，利用廢舊報(bào)紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設(shè)計(jì)包裝水果的樣品，從中選出最精美又環(huán)保的水果包裝樣品。再討論出水果類型、價(jià)格及代表語。
12月7日—15日:
（1）依據(jù)選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，為后期的水果包裝工作的順利進(jìn)行做好保證。
（2）設(shè)計(jì)出水果溫情表，然后制作并打印出來。水果溫情表的內(nèi)容包括送水果人及收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
（3）通過校園廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)站及展板、張貼海報(bào)等形式宣傳我們的水果賀卡活動(dòng)，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)，從而擴(kuò)大活動(dòng)的影響。
（4）再宣傳的時(shí)候開始接受訂單及款項(xiàng)。
12月15日：截止接受校外訂單，核對(duì)訂單表。
12月16日:
把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛，并要求回復(fù)，以便確認(rèn)信息發(fā)送成功，同時(shí)接受后續(xù)報(bào)名工作。
12月21—22日:根據(jù)校內(nèi)外的訂單情況做好水果購(gòu)買工作。
12月23日:對(duì)水果進(jìn)行包裝，并且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達(dá)。
12月24日:
正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福，在送祝福的同時(shí)，向受祝福者
介紹我們這次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。
派送結(jié)束后，核查送達(dá)情況，及時(shí)將遺漏的補(bǔ)上，若實(shí)在無法送達(dá)就退回費(fèi)用。
12月25日后
每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。
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