不尊重老師的檢討書 篇1
尊敬的老師:
你好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心。我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。
竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教。
希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著萬分內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這份檢討。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個改過自新的機會。其次我向領(lǐng)導(dǎo)表示,我對欺瞞領(lǐng)導(dǎo)偽造請假事實的不良行為,下定深刻認(rèn)識痛改前非的決心。
三個月前我以疾病在身,需立即做手術(shù)為由,向領(lǐng)導(dǎo)請了兩個月的長假。事實上我并沒有去做手術(shù),而是另有隱情,在這長達(dá)兩個月的假期中,我不是坐在家中休息,也不是在外面吃喝玩樂,更不是出去游山玩水,而是在家痛苦的、煎熬的啃著和院里和工作無關(guān)的兩本書。其實在這期間里,我的心一直在為我的行為懺悔,我的心情一直以來都忐忑不安。我有愧于領(lǐng)導(dǎo),我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
我嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章,我知道由于我的不良行為將對院里產(chǎn)生嚴(yán)重負(fù)面影響,不管領(lǐng)導(dǎo)怎么處罰我,我都不會有半句怨言,我愿意承擔(dān)一切后果,因為這都是我咎由自取。在這里請允許我真誠的向領(lǐng)導(dǎo)道歉。
假期結(jié)束后,當(dāng)我懷著愧疚自責(zé)的心踏進(jìn)院里的大門,走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的時候,領(lǐng)導(dǎo)卻沒有對我大發(fā)雷霆,怒目而斥,而是以一種心平氣和,慈眉可親的方式詢問了我請假的情況,我想領(lǐng)導(dǎo)早已心如明鏡,只是如果我現(xiàn)在再找理由為自己開脫的話,那只能讓我更加慚愧,也會讓領(lǐng)導(dǎo)對我更加失望,所以我不想再為自己的錯誤找任何借口。我只能坦白相告,或許還能求得領(lǐng)導(dǎo)的一絲原諒。
現(xiàn)在,我懷著十二分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對欺瞞領(lǐng)導(dǎo),校規(guī)難容的惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再欺瞞領(lǐng)導(dǎo)的決心。早在我剛走向保育院工作崗位的時候,您就已經(jīng)三申五令,一再強調(diào)教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、愛崗敬業(yè)、以身作則,要做一名讓學(xué)生喜歡,讓家長滿意的,讓領(lǐng)導(dǎo)放心的合格教師。其時,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)之言猶在耳旁,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的一片苦心。
由于自己并沒有好好的去認(rèn)真思考我肩上的責(zé)任,造成了現(xiàn)在的嚴(yán)重錯誤。對于我欺瞞領(lǐng)導(dǎo)的事情,所可能造成的嚴(yán)重后果如下:
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的不良行為,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀(jì)律性。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態(tài)!
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為自己對工作上的認(rèn)識不足。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個人整改措施:
寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真克服心浮氣躁、天馬行空、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
短短一千多字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我不該偽造假證,欺瞞領(lǐng)導(dǎo)的。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不再有二次錯誤,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進(jìn)了一部。我會努力的工作,說真心話,在保育院上班讓我成長了很多,也認(rèn)識很多的好人,很開心很愉悅!今后還請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點,在工作上取得更大的進(jìn)步。
檢討人:________
20____年____月____日
不尊重老師的檢討書 篇3
尊敬的老師
您好!
真的非常的抱歉,因為我們在課堂上的行為,惹您生氣了。對不起!
身為一名學(xué)生,我們卻沒有對自己的行為有所了解,導(dǎo)致自己總是肆無忌憚的做出過分的事情!這實在是不對的!在被班主任老師批評之后,我們才明白自己犯下的是多么嚴(yán)重的錯誤。這不僅僅是一個玩笑,不僅僅是我們在課堂上的惡作?。∵@是對老師嚴(yán)重的不尊重,對班級中其他同學(xué)嚴(yán)重的影響!是我們犯下的嚴(yán)重錯誤!
我們真的很后悔,但是我們犯下的錯誤確是不能挽回的。因為我們的目無紀(jì)律、我們的自控能力差!我們居然將老師的課堂當(dāng)做了可以放肆的場所!這實在是非常抱歉的!
老師您在課堂上并不像其他老師那樣嚴(yán)厲,其實我們都很喜歡這樣的課堂。但是,我自己卻沒能管理好自己。您創(chuàng)造一個輕松的課堂,本意應(yīng)該是為了我們能更加輕松的學(xué)習(xí),但是我們這些調(diào)皮的學(xué)生將您的關(guān)心當(dāng)做了放縱!將這個本該輕松愉快的課堂鬧的一團(tuán)亂!而且還將您這位溫柔的老師當(dāng)做了“不管事”的人。我們其實都知道,這不過是您不希望用嚴(yán)厲的方法管理我們罷了。但是當(dāng)我們中有人帶頭做小動作的時候,我們就沒法管理好自己。
我知道,現(xiàn)在在我們看來,自己這樣的行為,就像是小學(xué)生一樣!只有小學(xué)生,才會這樣管理不好自己,也只有那樣的孩子,才不知道我們現(xiàn)在的責(zé)任!
我們現(xiàn)在走上了初中,學(xué)習(xí)的課程一下子增多了一倍多。面對這樣的學(xué)習(xí)難題,大部分同學(xué)選擇努力去突破,去前進(jìn)!但是,我們卻不自覺的去逃避,讓自己遠(yuǎn)離這樣的辛苦!
真的很抱歉,這明明是我們自己的問題,我們卻不自覺的影響到了大家。最終還導(dǎo)致在這次犯下了對老師不尊重的錯誤。現(xiàn)在經(jīng)過了反思,我們也認(rèn)識到,其實我們是否在努力的學(xué)習(xí),對老師的尊敬我們是不能少的,老師是為了我們辛苦的人,無論我們是否有選擇前進(jìn),這都是不能改變的事實。
但是,犯下了這樣的錯誤,我們都感到非常的慚愧。我們愿意改變!我們會努力的去學(xué)習(xí),改變現(xiàn)在自己的情況,不會再給老師和同學(xué)們帶來麻煩了!希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書 篇4
尊敬的XX:
對于今天發(fā)生的事情,我知道我當(dāng)時說話偏激了點,更不應(yīng)該去頂撞幾位長輩,但我并沒有要冒犯幾位長輩的意思。
現(xiàn)在,我已認(rèn)識到我的錯誤行為,我沒有認(rèn)真仔細(xì)的面對問題和控制自己的情緒。經(jīng)過這次以后,不管今后遇到什么問題,我都會克制住自己的情緒,讓自己更深入去了解問題的重要性,并做出最佳的處理辦法。同時,我也為今天頂撞父母和長輩檢討,對父母多年的養(yǎng)育之恩,我并沒有抱著感恩之心去回報,反而還加重父母的負(fù)擔(dān),更甚者做出不孝行為,羞愧難當(dāng)。
僅以此深深檢討,希望能得到父母,以及幾位長輩的諒解。不敢說以后為人處事能做到如何盡致盡美,但我一定會盡我最大的努力,去做到讓父母放心,讓長輩放心,做一個對家庭有用之人。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
不尊重老師的檢討書 篇5
您好!
上數(shù)學(xué)課,我沒有尊重老師,老師努力教學(xué),我卻在下面弄小動作,老師看到批評我的錯誤我不領(lǐng)情,還與老師爭吵這是我的錯,我以后再也不敢了。
不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,我總是想與他對著干,上課是不如認(rèn)真,學(xué)習(xí)時不努力,數(shù)學(xué)老師多次教導(dǎo)我,我都不聽,我在課堂上就是一個無賴,傷透了數(shù)學(xué)老師的心,因為我從來不知道老師的辛苦,今天我比被班主任好好教訓(xùn)了,更是讓我知道了數(shù)學(xué)老師的好,在我們休息時數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件,還要準(zhǔn)備其他教師的課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。
子啊上課的時候老師從來就沒有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會看到數(shù)學(xué)老師的汗水,因為經(jīng)常是長時間站立沒有時間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說,總是默默的承受,我數(shù)學(xué)成績差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導(dǎo)我,給我機會讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí),從不因為我惹他生氣而不理我,還總是為我著想,希望我的成績能夠得到提升,每天都堅持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導(dǎo)好我,對我不止一次的教導(dǎo),但我去從來沒有改正,更是在這次上課時與老師做對,這讓我想到自己平時的所做說為感到羞愧不已。
數(shù)學(xué)老師是一個盡職盡責(zé)的好老師,從不在意學(xué)生犯的錯,也從不在意錯誤有多大,都給我們機會糾正指導(dǎo),可惜我去不識好人心,就是不愿一聽老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯,我愧對老師我不是一個合格的學(xué)生,無言面對老師。
數(shù)學(xué)老師為我付出了很多,我卻沒有好好學(xué)習(xí),沒有尊重他是我的錯,我上課的時候不應(yīng)該睡覺,不應(yīng)該做小動作的,以前我沒有做好,從今天開始,我會改正錯誤,從新開始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學(xué)習(xí),我要把我落下的知識補上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學(xué)老師失望,做一個好好學(xué)習(xí)的人。
我會向老師道歉,我以后在也不會不聽老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個好學(xué)生,不在與老師做對,謙虛做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),把該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好該改正的改正不在犯同一個錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師的檢討書 篇6
您好!
這次上課我沒有認(rèn)真聽課,還與頂嘴,嚴(yán)重的損傷了老師的威嚴(yán),沒有做好尊重老師的傳統(tǒng),我忘記了老師每天辛苦教導(dǎo)我們的時候,忘記了老師的好,在學(xué)校里面都是老師在照顧,幫助我,我卻傷害了老師。
不尊重老師的人,也得不到別人尊重,我非常后悔,我不該犯這樣的錯,老師在上課的時候是希望我們好好學(xué)習(xí),而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當(dāng)做了驢肝肺,深深傷害了老師,看到老師憤怒失望的眼神,我當(dāng)時就已經(jīng)后悔了,在家里有爸媽的照顧,在學(xué)校有老師的教誨,但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的,我不該上課不認(rèn)真,我不該在課堂上與老師反駁,老師一直都非常好,對我們很少斥責(zé),因為老師的寬容反而讓我開始飄飄然,不知道東西南北,不知道該如何是好。
尊重不是在口頭上說的,而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重,但是我所作所為卻嚴(yán)重傷害到了老師的尊嚴(yán)也傷害了老師的感情,我是一個壞學(xué)生一個讓老師失望的學(xué)生,沒有給老師增光反而給老師添麻煩,雖然我知道老師不會計較這些,因為老師一直都是這樣一個豁達(dá),卻不傷害學(xué)生的好老師,總是希望自己默默的守候在我們身旁,總是在默默的支持,我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了,老師對我的好我會銘記在心,這次的沖動,這次的頂撞,讓我知道了我的錯。
老師您告訴我一個愿意認(rèn)錯的學(xué)生,一個愿意回頭的學(xué)生老師您不會吝嗇您的原諒,我愿意承認(rèn)錯誤,愿意向老師道歉,我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,我會改過的,也會重新開始的,會把自己的努力付出實踐,重新獲得老師的原諒,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候老師一直都非常熱情的照顧我,幫助我,在老師的呵護(hù)下我沒有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲,能夠一直成長學(xué)習(xí),感謝老師非常感謝有這樣一個盡職盡責(zé)的好老師,讓我可以一直成長。
今后不管發(fā)生了什么事情,我都不會在犯錯了,一定會做好自己不讓老師失望,不在成為一個令老師您生氣的人,一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,愛戴老師,我會維護(hù)老師的威嚴(yán),聽老師的話,按照學(xué)校的校規(guī)做事,做一個聽話的學(xué)生,做一個老師喜歡的學(xué)生,不在令老師失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師的檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
您好,我先當(dāng)著全班同學(xué)的面,向老師您做誠懇的檢討,希望老師您能原諒我。
事情的經(jīng)過是這樣的。
昨天在教室課堂上,由于我作業(yè)一道題目寫錯了,老師您當(dāng)場批評了我一下。
我心里想,不就是一道題目而已,做錯了又怎么樣呢?然后老師您針對我的錯題開始分析,首先告訴我題目錯在哪兒,然后告訴我為什么會做錯題目。
對于這么簡單的題目,我都會做錯,您感到很憤怒!開始教導(dǎo)我,說我的學(xué)習(xí)態(tài)度,說我平時怎么學(xué)的……
我聽著,但是越聽越覺得心里憋屈,不就是一道題目么。至于在全班面前這么說我么?然后我控制不住我自己了。
我大聲向老師您吼叫,“不就做錯一道題目,至于嗎?”
老師您沒有說話,您靜靜的看著我,眼鏡里流露著難過。我知道自己傷害到您了,傷了您的心,我錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
老師一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)班規(guī),提醒童鞋不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
這是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,壞了班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
首先是我對錯題的意識問題?,F(xiàn)在是一道錯題,以后是中高考場上的一道錯題。一分就是差距上千名!一分就可以能與名校大學(xué)擦肩而過。更何況老師針對我的錯題,那么細(xì)心的解題,幫我分析錯題的原因。這樣的老師太難得!我覺得自己太錯了。
在此我要認(rèn)真的對老師說聲對不起,我錯了再也沒有下次了,請老師原諒。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
其次,是我的對學(xué)習(xí)對老師的態(tài)度問題。老師對我嚴(yán)厲是對我好,對學(xué)生的關(guān)愛。我不應(yīng)該當(dāng)著班級同學(xué)的面,反駁對抗老師,不應(yīng)該用那么大的聲音對老師吼叫。
我這次的錯誤真的很嚴(yán)重!
現(xiàn)在我徹底醒悟了,我要向老師您檢討自己的行為,向班級同學(xué)也保證,我以后聽老師的話,再也不會做任何不尊重老師的事情。好好學(xué)習(xí),報答老師。
檢討人:____
20____年__月__日
不尊重老師的檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份深刻的頂嘴老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂嘴老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自己的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人;xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
你好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心。我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。
竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教。
希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著萬分內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這份檢討。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個改過自新的機會。其次我向領(lǐng)導(dǎo)表示,我對欺瞞領(lǐng)導(dǎo)偽造請假事實的不良行為,下定深刻認(rèn)識痛改前非的決心。
三個月前我以疾病在身,需立即做手術(shù)為由,向領(lǐng)導(dǎo)請了兩個月的長假。事實上我并沒有去做手術(shù),而是另有隱情,在這長達(dá)兩個月的假期中,我不是坐在家中休息,也不是在外面吃喝玩樂,更不是出去游山玩水,而是在家痛苦的、煎熬的啃著和院里和工作無關(guān)的兩本書。其實在這期間里,我的心一直在為我的行為懺悔,我的心情一直以來都忐忑不安。我有愧于領(lǐng)導(dǎo),我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
我嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章,我知道由于我的不良行為將對院里產(chǎn)生嚴(yán)重負(fù)面影響,不管領(lǐng)導(dǎo)怎么處罰我,我都不會有半句怨言,我愿意承擔(dān)一切后果,因為這都是我咎由自取。在這里請允許我真誠的向領(lǐng)導(dǎo)道歉。
假期結(jié)束后,當(dāng)我懷著愧疚自責(zé)的心踏進(jìn)院里的大門,走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的時候,領(lǐng)導(dǎo)卻沒有對我大發(fā)雷霆,怒目而斥,而是以一種心平氣和,慈眉可親的方式詢問了我請假的情況,我想領(lǐng)導(dǎo)早已心如明鏡,只是如果我現(xiàn)在再找理由為自己開脫的話,那只能讓我更加慚愧,也會讓領(lǐng)導(dǎo)對我更加失望,所以我不想再為自己的錯誤找任何借口。我只能坦白相告,或許還能求得領(lǐng)導(dǎo)的一絲原諒。
現(xiàn)在,我懷著十二分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對欺瞞領(lǐng)導(dǎo),校規(guī)難容的惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再欺瞞領(lǐng)導(dǎo)的決心。早在我剛走向保育院工作崗位的時候,您就已經(jīng)三申五令,一再強調(diào)教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、愛崗敬業(yè)、以身作則,要做一名讓學(xué)生喜歡,讓家長滿意的,讓領(lǐng)導(dǎo)放心的合格教師。其時,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)之言猶在耳旁,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的一片苦心。
由于自己并沒有好好的去認(rèn)真思考我肩上的責(zé)任,造成了現(xiàn)在的嚴(yán)重錯誤。對于我欺瞞領(lǐng)導(dǎo)的事情,所可能造成的嚴(yán)重后果如下:
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的不良行為,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀(jì)律性。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態(tài)!
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為自己對工作上的認(rèn)識不足。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個人整改措施:
寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真克服心浮氣躁、天馬行空、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
短短一千多字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我不該偽造假證,欺瞞領(lǐng)導(dǎo)的。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不再有二次錯誤,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進(jìn)了一部。我會努力的工作,說真心話,在保育院上班讓我成長了很多,也認(rèn)識很多的好人,很開心很愉悅!今后還請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點,在工作上取得更大的進(jìn)步。
檢討人:________
20____年____月____日
不尊重老師的檢討書 篇3
尊敬的老師
您好!
真的非常的抱歉,因為我們在課堂上的行為,惹您生氣了。對不起!
身為一名學(xué)生,我們卻沒有對自己的行為有所了解,導(dǎo)致自己總是肆無忌憚的做出過分的事情!這實在是不對的!在被班主任老師批評之后,我們才明白自己犯下的是多么嚴(yán)重的錯誤。這不僅僅是一個玩笑,不僅僅是我們在課堂上的惡作?。∵@是對老師嚴(yán)重的不尊重,對班級中其他同學(xué)嚴(yán)重的影響!是我們犯下的嚴(yán)重錯誤!
我們真的很后悔,但是我們犯下的錯誤確是不能挽回的。因為我們的目無紀(jì)律、我們的自控能力差!我們居然將老師的課堂當(dāng)做了可以放肆的場所!這實在是非常抱歉的!
老師您在課堂上并不像其他老師那樣嚴(yán)厲,其實我們都很喜歡這樣的課堂。但是,我自己卻沒能管理好自己。您創(chuàng)造一個輕松的課堂,本意應(yīng)該是為了我們能更加輕松的學(xué)習(xí),但是我們這些調(diào)皮的學(xué)生將您的關(guān)心當(dāng)做了放縱!將這個本該輕松愉快的課堂鬧的一團(tuán)亂!而且還將您這位溫柔的老師當(dāng)做了“不管事”的人。我們其實都知道,這不過是您不希望用嚴(yán)厲的方法管理我們罷了。但是當(dāng)我們中有人帶頭做小動作的時候,我們就沒法管理好自己。
我知道,現(xiàn)在在我們看來,自己這樣的行為,就像是小學(xué)生一樣!只有小學(xué)生,才會這樣管理不好自己,也只有那樣的孩子,才不知道我們現(xiàn)在的責(zé)任!
我們現(xiàn)在走上了初中,學(xué)習(xí)的課程一下子增多了一倍多。面對這樣的學(xué)習(xí)難題,大部分同學(xué)選擇努力去突破,去前進(jìn)!但是,我們卻不自覺的去逃避,讓自己遠(yuǎn)離這樣的辛苦!
真的很抱歉,這明明是我們自己的問題,我們卻不自覺的影響到了大家。最終還導(dǎo)致在這次犯下了對老師不尊重的錯誤。現(xiàn)在經(jīng)過了反思,我們也認(rèn)識到,其實我們是否在努力的學(xué)習(xí),對老師的尊敬我們是不能少的,老師是為了我們辛苦的人,無論我們是否有選擇前進(jìn),這都是不能改變的事實。
但是,犯下了這樣的錯誤,我們都感到非常的慚愧。我們愿意改變!我們會努力的去學(xué)習(xí),改變現(xiàn)在自己的情況,不會再給老師和同學(xué)們帶來麻煩了!希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書 篇4
尊敬的XX:
對于今天發(fā)生的事情,我知道我當(dāng)時說話偏激了點,更不應(yīng)該去頂撞幾位長輩,但我并沒有要冒犯幾位長輩的意思。
現(xiàn)在,我已認(rèn)識到我的錯誤行為,我沒有認(rèn)真仔細(xì)的面對問題和控制自己的情緒。經(jīng)過這次以后,不管今后遇到什么問題,我都會克制住自己的情緒,讓自己更深入去了解問題的重要性,并做出最佳的處理辦法。同時,我也為今天頂撞父母和長輩檢討,對父母多年的養(yǎng)育之恩,我并沒有抱著感恩之心去回報,反而還加重父母的負(fù)擔(dān),更甚者做出不孝行為,羞愧難當(dāng)。
僅以此深深檢討,希望能得到父母,以及幾位長輩的諒解。不敢說以后為人處事能做到如何盡致盡美,但我一定會盡我最大的努力,去做到讓父母放心,讓長輩放心,做一個對家庭有用之人。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
不尊重老師的檢討書 篇5
您好!
上數(shù)學(xué)課,我沒有尊重老師,老師努力教學(xué),我卻在下面弄小動作,老師看到批評我的錯誤我不領(lǐng)情,還與老師爭吵這是我的錯,我以后再也不敢了。
不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,我總是想與他對著干,上課是不如認(rèn)真,學(xué)習(xí)時不努力,數(shù)學(xué)老師多次教導(dǎo)我,我都不聽,我在課堂上就是一個無賴,傷透了數(shù)學(xué)老師的心,因為我從來不知道老師的辛苦,今天我比被班主任好好教訓(xùn)了,更是讓我知道了數(shù)學(xué)老師的好,在我們休息時數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件,還要準(zhǔn)備其他教師的課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。
子啊上課的時候老師從來就沒有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會看到數(shù)學(xué)老師的汗水,因為經(jīng)常是長時間站立沒有時間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說,總是默默的承受,我數(shù)學(xué)成績差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導(dǎo)我,給我機會讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí),從不因為我惹他生氣而不理我,還總是為我著想,希望我的成績能夠得到提升,每天都堅持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導(dǎo)好我,對我不止一次的教導(dǎo),但我去從來沒有改正,更是在這次上課時與老師做對,這讓我想到自己平時的所做說為感到羞愧不已。
數(shù)學(xué)老師是一個盡職盡責(zé)的好老師,從不在意學(xué)生犯的錯,也從不在意錯誤有多大,都給我們機會糾正指導(dǎo),可惜我去不識好人心,就是不愿一聽老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯,我愧對老師我不是一個合格的學(xué)生,無言面對老師。
數(shù)學(xué)老師為我付出了很多,我卻沒有好好學(xué)習(xí),沒有尊重他是我的錯,我上課的時候不應(yīng)該睡覺,不應(yīng)該做小動作的,以前我沒有做好,從今天開始,我會改正錯誤,從新開始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學(xué)習(xí),我要把我落下的知識補上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學(xué)老師失望,做一個好好學(xué)習(xí)的人。
我會向老師道歉,我以后在也不會不聽老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個好學(xué)生,不在與老師做對,謙虛做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),把該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好該改正的改正不在犯同一個錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師的檢討書 篇6
您好!
這次上課我沒有認(rèn)真聽課,還與頂嘴,嚴(yán)重的損傷了老師的威嚴(yán),沒有做好尊重老師的傳統(tǒng),我忘記了老師每天辛苦教導(dǎo)我們的時候,忘記了老師的好,在學(xué)校里面都是老師在照顧,幫助我,我卻傷害了老師。
不尊重老師的人,也得不到別人尊重,我非常后悔,我不該犯這樣的錯,老師在上課的時候是希望我們好好學(xué)習(xí),而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當(dāng)做了驢肝肺,深深傷害了老師,看到老師憤怒失望的眼神,我當(dāng)時就已經(jīng)后悔了,在家里有爸媽的照顧,在學(xué)校有老師的教誨,但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的,我不該上課不認(rèn)真,我不該在課堂上與老師反駁,老師一直都非常好,對我們很少斥責(zé),因為老師的寬容反而讓我開始飄飄然,不知道東西南北,不知道該如何是好。
尊重不是在口頭上說的,而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重,但是我所作所為卻嚴(yán)重傷害到了老師的尊嚴(yán)也傷害了老師的感情,我是一個壞學(xué)生一個讓老師失望的學(xué)生,沒有給老師增光反而給老師添麻煩,雖然我知道老師不會計較這些,因為老師一直都是這樣一個豁達(dá),卻不傷害學(xué)生的好老師,總是希望自己默默的守候在我們身旁,總是在默默的支持,我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了,老師對我的好我會銘記在心,這次的沖動,這次的頂撞,讓我知道了我的錯。
老師您告訴我一個愿意認(rèn)錯的學(xué)生,一個愿意回頭的學(xué)生老師您不會吝嗇您的原諒,我愿意承認(rèn)錯誤,愿意向老師道歉,我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,我會改過的,也會重新開始的,會把自己的努力付出實踐,重新獲得老師的原諒,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候老師一直都非常熱情的照顧我,幫助我,在老師的呵護(hù)下我沒有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲,能夠一直成長學(xué)習(xí),感謝老師非常感謝有這樣一個盡職盡責(zé)的好老師,讓我可以一直成長。
今后不管發(fā)生了什么事情,我都不會在犯錯了,一定會做好自己不讓老師失望,不在成為一個令老師您生氣的人,一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,愛戴老師,我會維護(hù)老師的威嚴(yán),聽老師的話,按照學(xué)校的校規(guī)做事,做一個聽話的學(xué)生,做一個老師喜歡的學(xué)生,不在令老師失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師的檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
您好,我先當(dāng)著全班同學(xué)的面,向老師您做誠懇的檢討,希望老師您能原諒我。
事情的經(jīng)過是這樣的。
昨天在教室課堂上,由于我作業(yè)一道題目寫錯了,老師您當(dāng)場批評了我一下。
我心里想,不就是一道題目而已,做錯了又怎么樣呢?然后老師您針對我的錯題開始分析,首先告訴我題目錯在哪兒,然后告訴我為什么會做錯題目。
對于這么簡單的題目,我都會做錯,您感到很憤怒!開始教導(dǎo)我,說我的學(xué)習(xí)態(tài)度,說我平時怎么學(xué)的……
我聽著,但是越聽越覺得心里憋屈,不就是一道題目么。至于在全班面前這么說我么?然后我控制不住我自己了。
我大聲向老師您吼叫,“不就做錯一道題目,至于嗎?”
老師您沒有說話,您靜靜的看著我,眼鏡里流露著難過。我知道自己傷害到您了,傷了您的心,我錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
老師一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)班規(guī),提醒童鞋不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
這是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,壞了班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
首先是我對錯題的意識問題?,F(xiàn)在是一道錯題,以后是中高考場上的一道錯題。一分就是差距上千名!一分就可以能與名校大學(xué)擦肩而過。更何況老師針對我的錯題,那么細(xì)心的解題,幫我分析錯題的原因。這樣的老師太難得!我覺得自己太錯了。
在此我要認(rèn)真的對老師說聲對不起,我錯了再也沒有下次了,請老師原諒。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
其次,是我的對學(xué)習(xí)對老師的態(tài)度問題。老師對我嚴(yán)厲是對我好,對學(xué)生的關(guān)愛。我不應(yīng)該當(dāng)著班級同學(xué)的面,反駁對抗老師,不應(yīng)該用那么大的聲音對老師吼叫。
我這次的錯誤真的很嚴(yán)重!
現(xiàn)在我徹底醒悟了,我要向老師您檢討自己的行為,向班級同學(xué)也保證,我以后聽老師的話,再也不會做任何不尊重老師的事情。好好學(xué)習(xí),報答老師。
檢討人:____
20____年__月__日
不尊重老師的檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份深刻的頂嘴老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂嘴老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自己的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人;xx
20xx年xx月xx日