中學(xué)年終工作計(jì)劃合集

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    為了保證工作的高效和準(zhǔn)確,必須避免疏漏和錯(cuò)誤,因此有必要撰寫(xiě)一份令領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計(jì)劃。良好的工作計(jì)劃不僅能調(diào)動(dòng)工作熱情和積極性,還能提高工作效率。那么,如何撰寫(xiě)一份成功的工作計(jì)劃呢?我們特別為大家推薦一篇標(biāo)題為“成功撰寫(xiě)工作計(jì)劃的技巧”的文章,相信你會(huì)受益匪淺。希望你能與朋友分享本文內(nèi)容!
    中學(xué)年終工作計(jì)劃 篇1
    一、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持以深入貫徹__大重要精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)局黨委《20__年黨委工作要點(diǎn)》提出的工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央兩會(huì)精神,以建立學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo),努力建設(shè)一支政治過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、勇于創(chuàng)新的黨總支班子,建設(shè)一支政治堅(jiān)定、與時(shí)俱進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。圍繞學(xué)校工作中心,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作,進(jìn)一步貼近教職員工,確保學(xué)校穩(wěn)定,確保各項(xiàng)工作整體推進(jìn)。
    二、工作重點(diǎn)
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。
    2、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為廣大教職員工服務(wù)
    3、強(qiáng)化管理,努力建立學(xué)習(xí)型黨組織。
    4、組織生活,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。
    5、隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。
    三、具體實(shí)施
    (一)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)干部職工思想建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織
    1、堅(jiān)持黨總支每半月、教職員工雙周組織開(kāi)展1次學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行考勤與學(xué)習(xí)紀(jì)律,有關(guān)責(zé)任人提前做好準(zhǔn)備工作,參學(xué)人員要圍繞學(xué)習(xí)主題開(kāi)展有關(guān)交流討論活動(dòng),學(xué)習(xí)過(guò)程有記錄并存檔。在學(xué)風(fēng)上把關(guān),緊緊圍繞中心工作與學(xué)校生存發(fā)展大計(jì),緊密結(jié)合工作實(shí)際與教職員工思想實(shí)際,學(xué)以致用,加強(qiáng)理論武裝,提升理論素養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,徹底根除陳舊思想與落后意識(shí),打擊邪氣,弘揚(yáng)正氣,為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、完成年度目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的輿論支持和思想保證。抓好干部職工的理論學(xué)習(xí),采取以集體學(xué)習(xí)為主、自學(xué)為輔的方式,深入貫徹黨的__屆六中全會(huì)精神,組織基層黨組織和黨員緊緊圍繞本地黨代會(huì)確定的科學(xué)發(fā)展新目標(biāo)新任務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流,為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn),以科學(xué)發(fā)展的新成績(jī)迎接黨的__大召開(kāi)。
    2、抓好黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)
    按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,制定符合實(shí)際的,根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的需要,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大黨員在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,自覺(jué)查找在發(fā)揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進(jìn)性方面存在的差距,堅(jiān)持每月單周星期三下午的學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)黨員行為規(guī)范。
    (二)開(kāi)展各種教育活動(dòng),加強(qiáng)理想信念教育。
    1、組織好“五一”表彰模范和“七一”黨的生日紀(jì)念活動(dòng),“十一”慶祝等活動(dòng)。
    2、組織參觀、考察。在適當(dāng)時(shí)機(jī)組織全體黨員外出參觀、考察,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育。
    (三)圍繞學(xué)校中心工作,加強(qiáng)支部組織建設(shè)。
    1、總支成員自身建設(shè)
    十六屆四中全會(huì)通過(guò)的《決定》,強(qiáng)調(diào)提高基層黨組織的執(zhí)政能力建設(shè),這也是學(xué)校黨總支建設(shè)的重點(diǎn)。支部要緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過(guò)程中,強(qiáng)化支部自身建設(shè),建立健全支部各項(xiàng)工作制度和組織制度,實(shí)行黨務(wù)公開(kāi),落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利,不斷提高黨總支的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    2、黨員隊(duì)伍建設(shè)
    為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),鞏固發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和入黨申請(qǐng)人隊(duì)伍建設(shè)。
    ⑴遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,嚴(yán)格工作程序,落實(shí)預(yù)審制、推優(yōu)制、公示制,切實(shí)保證發(fā)展黨員的質(zhì)量。加大對(duì)入黨申請(qǐng)人的培養(yǎng)教育,加強(qiáng)申請(qǐng)人隊(duì)伍建設(shè),為黨組織不斷輸送新鮮血液。
    ⑵嚴(yán)肅組織生活紀(jì)律,認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作,開(kāi)好民主生活會(huì)。
    ⑶充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),立足崗位做貢獻(xiàn)。
    (四)創(chuàng)新活動(dòng)方式,推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。
    在支部建設(shè)中堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,,創(chuàng)新活動(dòng)方式,把黨建工作融合、滲透到學(xué)校教學(xué)工作及創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中。建立起保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。
    1、圍繞推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)創(chuàng)新,著力推進(jìn)學(xué)校黨內(nèi)民主建設(shè)健康有序發(fā)展?
    健全黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制。深入實(shí)際了解廣大師生思想狀態(tài)及需求,關(guān)心并盡力解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的困難和問(wèn)題,把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),使他們能夠真正感受到黨組織給予的溫暖及關(guān)懷。?
    深化黨務(wù)公開(kāi),進(jìn)一步推進(jìn)基層黨內(nèi)民主建設(shè)。建立分層次的、全方位的監(jiān)督體系,暢通黨內(nèi)監(jiān)督,把每一個(gè)黨員都置于基層黨組織和廣大黨員的嚴(yán)格監(jiān)督之下,提高黨的純潔性和威信力。?
    端正學(xué)校黨的作風(fēng)。要求廣大黨員干部牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,貼近廣大師生的工作生活實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),經(jīng)常深入基層,深入教學(xué)、科研第一線,與廣大師生打成一片,多聽(tīng)群眾意見(jiàn),多獲取第一手資料,了解群眾在做什么,心里在想什么,最需要的是什么。深入了解師生所思、所想、所感、所盼,切實(shí)做到發(fā)現(xiàn)新情況、解決新問(wèn)題、積累新。堅(jiān)持以人為本,既要教育人、鞭策人,又要關(guān)心人、幫助人,同時(shí)做到暢通溝通渠道,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。?
    2、圍繞學(xué)校黨的組織創(chuàng)新,著力推進(jìn)學(xué)校黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)?
    加強(qiáng)學(xué)?;鶎狱h組織的建設(shè)。要認(rèn)真抓好學(xué)校各級(jí)黨組織的自身建設(shè),不斷增強(qiáng)黨組織的吸引力;要積極主動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校教師思想教育培養(yǎng),引導(dǎo)他們向黨組織靠攏,把廣大師生員工凝聚和吸引在黨組織周?chē)?
    建立健全基層黨組織生活制度和工作制度,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。切實(shí)提高“三會(huì)一課”特別是民主生活會(huì)的質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好基層黨組織活動(dòng)。“三會(huì)一課”制度是指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課,要從形式上、內(nèi)容上對(duì)召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)以及上黨課進(jìn)行創(chuàng)新,提高黨員綜合素質(zhì)和基層黨組織的戰(zhàn)斗力。重視黨員民主生活,有效地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),民主評(píng)議不走過(guò)場(chǎng),不流于形式,充分調(diào)動(dòng)黨員同志參與的積極性和熱情,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的活力,更好地發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。?堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)加快黨員發(fā)展步伐和入黨對(duì)象培養(yǎng)工作,保障黨建工作的連續(xù)性和有效性。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的新時(shí)期發(fā)展黨員工作的方針,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育,創(chuàng)造性開(kāi)展黨基班培訓(xùn)和各種形式的入黨培訓(xùn),大力加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè),在實(shí)踐中積極研究發(fā)展黨員工作的特點(diǎn)和規(guī)律。尤其要充分重視在學(xué)校的骨干教師和青年教師中做好發(fā)展黨員工作,在思想政治方面積極參與黨建,起到積極引領(lǐng)的作用。學(xué)校黨總支不但要為骨干教師和青年教師提供有力幫助,也要為他們創(chuàng)造良好的思想輿論氛圍,積極鼓勵(lì)他們向黨組織靠攏。?
    3、圍繞教書(shū)育人教育創(chuàng)新,著力推進(jìn)學(xué)校師生思想教育工作的創(chuàng)新?
    創(chuàng)新黨建工作的方式方法。以黨總支立項(xiàng)活動(dòng)為載體,從活動(dòng)的特色與創(chuàng)新、產(chǎn)生的實(shí)際效果、建立黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制情況、對(duì)黨總支建設(shè)工作的促進(jìn)作用等方面提高活動(dòng)質(zhì)量。通過(guò)開(kāi)展黨總支開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校中心工作,使黨員受到教育、素質(zhì)得到提高、提升黨員的先鋒模范作用,增強(qiáng)學(xué)?;鶎狱h組織工作的針對(duì)性、思想性、時(shí)代感、時(shí)效性和吸引力,調(diào)動(dòng)廣大黨員參與組織活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)黨總支的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。
    占領(lǐng)學(xué)校黨建和思想政治教育工作的新高地,增強(qiáng)學(xué)校黨的思想政治建設(shè)的時(shí)效性。網(wǎng)絡(luò)作為一種全新傳播媒介和先進(jìn)的技術(shù)手段,給學(xué)校黨建工作帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇。的發(fā)展及廣泛應(yīng)用,不僅給人們帶來(lái)獲取信息和交流溝通的快節(jié)奏,為人們的交流拓展了空間和渠道,也因?yàn)槠涮摂M性可能給黨建和思想政治工作帶來(lái)不利的影響。因此,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展可以為我所用,黨建工作可以主動(dòng)出擊,充分利用互聯(lián)網(wǎng)的信息資源,傳播積極向上的主流,將其作為黨建思想政治工作的廣闊陣地,增強(qiáng)主旋律的影響力,實(shí)現(xiàn)信息時(shí)代黨建工作的創(chuàng)新,唱響主旋律,打好主動(dòng)仗。?
    加強(qiáng)黨員管理,因人施教,針對(duì)不同層次、不同崗位、不同類型的黨員,有針對(duì)性地開(kāi)展教育,增強(qiáng)黨員教育的實(shí)效性。加強(qiáng)黨員干部教育管理,切實(shí)加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的修養(yǎng),提高理想、信念的修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨意識(shí)、公仆觀念的修養(yǎng)。對(duì)要求入黨的積極分子,通過(guò)上黨課使他們了解黨的宗旨、性質(zhì)及任務(wù),系統(tǒng)地了解黨的歷史,提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí),端正入黨動(dòng)機(jī)。在堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)和入黨積極分子培訓(xùn)的黨基班制度之外,可以加大對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和一般黨員教師的培養(yǎng)和教育。改善黨校的辦學(xué)條件建設(shè),加大黨校建設(shè)的工作力度,發(fā)揮黨校教育、培訓(xùn)的重要陣地作用。政治學(xué)習(xí)要常抓不懈,常抓常新。?
    創(chuàng)新黨員教育活動(dòng)載體,豐富黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式,注重互動(dòng)和引導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、輔導(dǎo)、專家講座、開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)黨校、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等途徑,提高培訓(xùn)質(zhì)量。以教育活動(dòng)為平臺(tái)和載體,使教工黨員之間、黨組織與入黨積極分子之間加強(qiáng)溝通,豐富黨員精神生活,加強(qiáng)思想政治建設(shè),強(qiáng)化黨員的黨性意識(shí),增強(qiáng)凝聚力。通過(guò)組織黨建調(diào)研專題,使黨員、入黨對(duì)象深入基層、深入農(nóng)村,感知時(shí)代的脈搏,親身體會(huì)國(guó)家發(fā)展建設(shè)的變化,尤其是改革開(kāi)放以后黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得的成績(jī),增強(qiáng)自豪感和責(zé)任感。?
    (五)調(diào)動(dòng)一切積極因素,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。
    1、“學(xué)高為師,身正為范”,總支委員主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)以律已,以身作則,言教身教。不但要有較高的業(yè)務(wù)水平,更要有良好的思想修養(yǎng)。在個(gè)人道德品質(zhì)方面成為教師的典范,并以此帶動(dòng)全體中層干部,使學(xué)校的干部隊(duì)伍真正成為教職工的政治核心、業(yè)務(wù)骨干。黨總支要帶領(lǐng)全體干部,用真理的力量凝聚人,用發(fā)展的前景鼓舞人,用人格的魅力感動(dòng)人、用組織的關(guān)懷溫暖人。
    2、凝聚民心,先要凝聚黨心。不斷增強(qiáng)黨內(nèi)自身凝聚力是學(xué)校凝聚力工程的重要組成部分。要充分保障黨員的民主權(quán)利。要摸索、推討黨的組織生活的新形式。開(kāi)展黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的黨內(nèi)活動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)校重大事情讓黨員先知道、先討論、先行動(dòng),增強(qiáng)黨員的主人公意識(shí),把每個(gè)黨員都培養(yǎng)成學(xué)校的政治骨干。
    3、教師在事業(yè)上的發(fā)展,特別是中青年教師在事業(yè)上的價(jià)值體現(xiàn),是凝聚教師人心的重要方面。學(xué)校黨總支要和行政有關(guān)方面一起為教師個(gè)人事業(yè)上、業(yè)務(wù)上的發(fā)展創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái)。
    (1)組織青年教師,開(kāi)展各類教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)展示活動(dòng),讓他們經(jīng)受鍛煉展示才干。
    (2)挖掘資源,聘請(qǐng)導(dǎo)師,為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部條件。
    (3)盡可能多的組織教師參加市、區(qū)、各級(jí)科研課題,幫助部份教師脫穎而出。
    (4)加強(qiáng)本校教研組建設(shè),購(gòu)買(mǎi)學(xué)術(shù)方面的期刊、書(shū)籍幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。
    4、黨總支要切實(shí)關(guān)心教職工的工作生活,要組織全體黨員共同為教職工謀利益,幫助他們解決困難。對(duì)群眾要努力做到:“政治思想上關(guān)心,工作生活上關(guān)懷,心理情感上關(guān)愛(ài)”。
    (1)黨員按組室劃片承包,關(guān)心本組室教職工的工作、生活,幫助他們排憂解難。
    (2)黨總支在本學(xué)期要建立起“群眾生活聯(lián)系卡”,對(duì)每一位教職工的基本情況進(jìn)行排摸。誰(shuí)家孩子要上學(xué),誰(shuí)家老人要瞻養(yǎng),都要查清楚。黨總支匯同行政領(lǐng)導(dǎo)要努力向困難群眾“雪中送炭”,成為群眾的“及時(shí)雨”“知心人”。
    (3)教職工在緊張的工作之余,也需要豐富的文體活動(dòng)。不同年齡段的老師有不同的需求。黨總支要支持、幫助工會(huì)開(kāi)展豐富多彩,為群眾所喜歡的文藝體育活動(dòng),讓群眾“動(dòng)”起來(lái),以提高教職工身理,心理健康水平。
    凝聚力工程是黨總支一項(xiàng)重要工作,是提高辦學(xué)水平不可缺少的條件。我們要全力以赴落實(shí)各項(xiàng),把175中學(xué)的黨心、人心凝聚起來(lái),把內(nèi)部矛盾減少到最小,把群眾的積極性激勵(lì)到最大,使175中學(xué)各項(xiàng)工作持續(xù)、健康地向前發(fā)展。
    以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2017中學(xué)黨總支年度工作計(jì)劃精選3篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
    中學(xué)年終工作計(jì)劃 篇2
    一、教育教學(xué)
    (一)常規(guī)教學(xué)管理井然有條
    1、實(shí)施教育教學(xué)管理的分工負(fù)責(zé),即以分管校長(zhǎng)為首的常規(guī)教學(xué)管理負(fù)責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)制、以班主任為首的教學(xué)實(shí)施負(fù)責(zé)制和以教研組長(zhǎng)為首的教學(xué)研究負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化班主任管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能,進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)的管理力度。
    2、按課程要求開(kāi)足開(kāi)齊各項(xiàng)課程,在加強(qiáng)課堂教學(xué)教研、努力提高課堂教學(xué)效率的同時(shí),積極組織引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng),開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成立有關(guān)社團(tuán)組織。
    3、堅(jiān)持常規(guī)工作制度化,常規(guī)活動(dòng)定期化,各項(xiàng)工作有預(yù)案,各處室、各班級(jí)、各教研組在學(xué)期初制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并按計(jì)劃開(kāi)展工作,安排活動(dòng)。
    4、以教學(xué)工作為中心,以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí),包括教學(xué)目標(biāo)意識(shí)、面向全體意識(shí)、反饋矯正意識(shí)、教學(xué)情感意識(shí)、學(xué)法指導(dǎo)意識(shí),引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)過(guò)程的督查力度,建立了家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、學(xué)校日志、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表、學(xué)生對(duì)教師滿意程度調(diào)查表、致家長(zhǎng)的一封信等充分聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋,努力提高廣大教師的師德師藝水平。
    6、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,迎接了省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo),參加了多項(xiàng)省、市級(jí)有關(guān)賽事和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),圓滿完成了有關(guān)工作任務(wù)。
    二、教師隊(duì)伍建設(shè)
    一年來(lái),我們繼續(xù)推進(jìn)教師建設(shè)三項(xiàng)工程,著力提升教師素質(zhì),努力打造一支素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精、高度敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
    (一)繼續(xù)開(kāi)展師德工程,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),今年八月,學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局有關(guān)文件,召開(kāi)以“加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓(xùn)及相關(guān)座談會(huì),出臺(tái)《像山中學(xué)教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的基本行為,努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。
    (二)強(qiáng)化師藝培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高組織教師填寫(xiě)《專業(yè)化發(fā)展1~3年個(gè)人規(guī)劃》,使之明確自我發(fā)展目標(biāo);組織以“更新教育理念,提升教學(xué)水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,推出一批教學(xué)能手;激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),對(duì)參加縣優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎(jiǎng)的杜俐獎(jiǎng)勵(lì)一級(jí)工資,出臺(tái)“優(yōu)秀教師評(píng)選辦法”,為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,推舉綜合優(yōu)勝獎(jiǎng)人選,加大對(duì)青年教師指導(dǎo)、培養(yǎng)、督查和評(píng)比的力度;完善激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動(dòng)性。
    (三)加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)教師的崗位進(jìn)修和繼續(xù)教育,強(qiáng)化學(xué)歷達(dá)標(biāo)教育通過(guò)走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),積極組織廣大教師參加新理念學(xué)習(xí)、新課程學(xué)習(xí)、新教材培訓(xùn)、教育理論進(jìn)修、專業(yè)課程進(jìn)修,組織教師參加教學(xué)教研交流,鼓勵(lì)大家訂購(gòu)教學(xué)書(shū)刊資料,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
    (四)根據(jù)教學(xué)工作需要,招收了十幾位新大學(xué)生充實(shí)到教學(xué)一線,壯大了學(xué)校教師隊(duì)伍。 (五)不僅注重事業(yè)留人,感情留人,也注意待遇留人,關(guān)心廣大教職工的工作、生活和身心健康,合理進(jìn)行工資調(diào)整,對(duì)在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn),解除他們的后顧之憂。
    三、校園建設(shè)
    1、一年來(lái),我們繼續(xù)搶抓機(jī)遇,加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,努力提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),不斷改善育人環(huán)境,新購(gòu)75臺(tái)電腦,1部鋼琴,建成新的電教室、音樂(lè)室和微機(jī)教室,添置了新課桌凳,校園面貌進(jìn)一步改觀,教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。
    2、加強(qiáng)了學(xué)校安全工作,出臺(tái)了安全條例,簽訂了安全責(zé)任狀,強(qiáng)化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加強(qiáng)了學(xué)生的疾病防治工作。
    3、堅(jiān)持依法治校,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》,規(guī)范辦學(xué)行為,特別是收費(fèi)行為,得到了家長(zhǎng)的充分肯定。
    4、進(jìn)一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進(jìn)程,加強(qiáng)苗圃建設(shè),堅(jiān)持晨掃制度,以“文明班級(jí)”評(píng)選為抓手,加大衛(wèi)生保潔、校風(fēng)督查的量化評(píng)比力度,努力營(yíng)造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍,為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才提供優(yōu)良環(huán)境。
    中學(xué)年終工作計(jì)劃 篇3
    一、指導(dǎo)思想
    在新的一學(xué)期里,政教處的工作以黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。圍繞學(xué)校工作可持續(xù)發(fā)展總體目標(biāo),以創(chuàng)建省級(jí)文明城市為契機(jī),依靠全體教職工的通力協(xié)作下,樹(shù)立以人為本的思想,努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,使學(xué)校政教工作跨上新臺(tái)階。
    二、工作重點(diǎn):
    1、以“創(chuàng)建省級(jí)文明城市”為契機(jī),以創(chuàng)建和諧學(xué)校、文明班級(jí)為平臺(tái),以在師生中深化校訓(xùn)“礪志、勤學(xué)、健身、報(bào)國(guó)”教育思想為載體,狠抓班級(jí)建設(shè),狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育,營(yíng)造良好的學(xué)生文明風(fēng)范,讓養(yǎng)成教育模式成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)亮點(diǎn)。
    2、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,繼續(xù)抓好感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的美德,進(jìn)一步做好學(xué)生政治思想教育。
    3、狠抓六類學(xué)生(進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生)的管理與教育,促進(jìn)全體學(xué)生健康發(fā)展。
    4、與團(tuán)委配合進(jìn)一步抓好“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織建設(shè),開(kāi)展實(shí)驗(yàn)中學(xué)“文明之星”競(jìng)選活動(dòng),有力配合學(xué)校整體工作。
    5、充分利用新聞媒體,加大學(xué)校德育工作宣傳力度,展示學(xué)校育人成果。
    具體做好以下十個(gè)方面工作:環(huán)境衛(wèi)生工作、安全保衛(wèi)工作、紀(jì)律法制教育工作、校園文化建設(shè)工作、心理健康教育工作、班主任培訓(xùn)工作、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生文明行為習(xí)慣培養(yǎng)工作、協(xié)助完成學(xué)校中心工作。
    三、本學(xué)期政教工作思路與措施
    處室會(huì)議,布置本學(xué)期工作安排及工作職責(zé)
    制定政教處工作計(jì)劃、開(kāi)好第一次班主任工作會(huì)議
    籌算備開(kāi)學(xué)典禮、組織開(kāi)好第一次班會(huì)
    召開(kāi)樓層管理員、門(mén)衛(wèi)、自行車(chē)管理員會(huì)議,進(jìn)一步明確工作職責(zé)
    中學(xué)年終工作計(jì)劃 篇4
    一、教學(xué)與科研工作現(xiàn)狀分析
    在二分校的整體規(guī)劃中,將20xx-20xx學(xué)年度定義為“教師成長(zhǎng)年”,并確定了“規(guī)范+發(fā)展”的關(guān)鍵詞。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。教學(xué)與科研作為學(xué)校的中心工作,首先取決于能否建設(shè)一只落實(shí)“立德樹(shù)人”的價(jià)值取向,具有優(yōu)秀的人文與科學(xué)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。為此,教學(xué)與科研管理部門(mén),首先分析了在現(xiàn)有教師隊(duì)伍條件下,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的潛力和制約發(fā)展的局限性。
    (一)教師隊(duì)伍與課堂教學(xué)
    教師隊(duì)伍整體的學(xué)科素養(yǎng)良好,基本功比較扎實(shí);課堂教學(xué)知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)清晰,內(nèi)在邏輯關(guān)系清楚,微調(diào)處理比較符合學(xué)生的認(rèn)知實(shí)際;課堂教學(xué)節(jié)奏把握良好,尤其是講與練的關(guān)系處理;理性分析與實(shí)際還原的結(jié)合狀況良好;教師的示范作用比較突出,如教態(tài)、語(yǔ)言的引領(lǐng)、實(shí)驗(yàn)操作演示等;教學(xué)準(zhǔn)備充分,依據(jù)并體現(xiàn)大綱的要求,妥善處理現(xiàn)課程與后繼課程的關(guān)系;結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和具體內(nèi)容,適時(shí)在某些教學(xué)環(huán)節(jié)中關(guān)注全面育人。
    目前,某些教師對(duì)教學(xué)材料的再處理明顯不足,難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí),對(duì)教學(xué)材料的駕馭運(yùn)用不足,導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為枯燥乏味,有堆砌材料之嫌;教學(xué)中的方法論,應(yīng)當(dāng)愈加重視,應(yīng)當(dāng)注重向?qū)W生提出更具有思維深度的、有價(jià)值的問(wèn)題;某些課型在課堂中呈現(xiàn)的面貌依舊是傳統(tǒng)的“一言堂”;某些課堂中的學(xué)生探究活動(dòng),難以發(fā)揮應(yīng)有的作用,甚至在組織方面也顯得不合時(shí)宜;教師對(duì)課堂教學(xué)的掌控,應(yīng)該更加具有個(gè)性化的風(fēng)格。
    (二)教學(xué)及科研常規(guī)管理
    目前,學(xué)校的教學(xué)及科研常規(guī)管理,依然沿襲“校長(zhǎng)——主管副校長(zhǎng)——教務(wù)處、科研室——學(xué)科教研組、備課組、課題組——教師”的管理體制,制度比較完備;在體制運(yùn)行過(guò)程中,注重完善激勵(lì)機(jī)制,但保障執(zhí)行機(jī)制、評(píng)估監(jiān)督機(jī)制以及過(guò)程性監(jiān)控,是相對(duì)薄弱的。
    (三)教科研隊(duì)伍及研究活動(dòng)
    依靠課題研究,取得教學(xué)實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值的平衡,并且經(jīng)過(guò)數(shù)年積累,在“圖片作文”教學(xué)改革實(shí)踐、“課堂學(xué)習(xí)電子檔案系統(tǒng)”的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、教師心理咨詢師資格培訓(xùn)等項(xiàng)目上,有了突出的成果形式。但教科研活動(dòng)越是深入,對(duì)于基層的組織單位(尤其是學(xué)科教研組的支撐)越是提出了更高的要求,而在這一點(diǎn)上,也恰恰是長(zhǎng)期困擾我們的一個(gè)癥結(jié)所在。從既得的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,我們對(duì)于教育實(shí)驗(yàn)、教育調(diào)查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的常用方法較為熟練,但是敘述事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于理性思考;我們對(duì)于教育統(tǒng)計(jì)、教育評(píng)價(jià)與測(cè)量的工具性運(yùn)用明顯不足;我們初步認(rèn)識(shí)到了行動(dòng)研究、案例研究和實(shí)踐反思這些新穎的研究方法價(jià)值,但是在生成有價(jià)值的成果形式方面卻與之明顯不同步;我們還不能完全擺脫研究過(guò)程的一些隨意性的習(xí)慣做法;我們還缺乏教科研所必須借助的學(xué)術(shù)平臺(tái)。
    (四)課程建設(shè)
    教師隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教材、教學(xué)管理是課程建設(shè)的基本要素。根據(jù)這些構(gòu)成要素的標(biāo)準(zhǔn)衡量,我們目前開(kāi)設(shè)的相當(dāng)數(shù)量的課程(校本課程),明顯缺乏規(guī)范性。
    二、整體工作目標(biāo):
    整體工作目標(biāo)——以規(guī)范落實(shí)消除短板,以項(xiàng)目研究促進(jìn)發(fā)展。
    通過(guò)規(guī)范教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量;通過(guò)項(xiàng)目研究,加強(qiáng)教師的加科研能力,提高課堂教學(xué)效率。重點(diǎn)研究“體驗(yàn)式自主互助課堂教學(xué)模式”,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力為前提,以提高不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),倡導(dǎo)新型的“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)觀”,真正讓學(xué)校的各類教學(xué)活動(dòng)做到“以生為本”,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)師生的共同成長(zhǎng),提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
    三、新學(xué)期工作重點(diǎn)
    (一)教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)督
    (二)初三、高三畢業(yè)年級(jí)工作
    (三)教師隊(duì)伍建設(shè)
    (四)課程建設(shè)
    (五)其他專項(xiàng)工作
    四、實(shí)施內(nèi)容及措施
    (一)教學(xué)活動(dòng)的管理與監(jiān)督
    1、成立“教學(xué)常規(guī)服務(wù)小組”(隸屬于教務(wù)處)
    明確教學(xué)常規(guī)服務(wù)小組的職責(zé)及工作流程,形成教學(xué)常規(guī)日反饋、周總結(jié)、月表彰的制度,并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)(周上報(bào))。
    實(shí)施重點(diǎn):教師備課(教學(xué)計(jì)劃、教案、課后反思記錄、課程方案);嚴(yán)格實(shí)行“執(zhí)案教學(xué)”(規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、體現(xiàn)學(xué)科屬性、個(gè)性研究);遵守教學(xué)紀(jì)律(嚴(yán)格執(zhí)行課程表、教學(xué)秩序、規(guī)范時(shí)間與環(huán)節(jié));落實(shí)減負(fù)規(guī)定,適量布置作業(yè),及時(shí)批改作業(yè);嚴(yán)肅考核(檢查教師批改作業(yè)情況);師生共同遵守考試紀(jì)律、嚴(yán)控作弊(檢查考試閱卷、監(jiān)考情況);師生溝通(嚴(yán)格禁止體罰、變相體罰學(xué)生);保證教研進(jìn)修的時(shí)間與質(zhì)量。
    2、校內(nèi)公開(kāi)課管理
    繼續(xù)執(zhí)行《校內(nèi)公開(kāi)課程管理規(guī)定》,切實(shí)保證公開(kāi)課質(zhì)量。
    校內(nèi)公開(kāi)課由教科研辦公室負(fù)責(zé)組織,職責(zé)范圍包括:征集各學(xué)科教研組校內(nèi)公開(kāi)課程信息,確認(rèn)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課的教師、授課班級(jí)、時(shí)間、地點(diǎn)等,并于授課前一周發(fā)布;公開(kāi)課教案、反饋信息及評(píng)價(jià)存檔;公開(kāi)課期中、期末督促檢查和定期公示;組織評(píng)比、表彰等活動(dòng)。
    校內(nèi)公開(kāi)課由各學(xué)科教研組負(fù)責(zé)實(shí)施,職責(zé)范圍包括:新學(xué)期開(kāi)始一周內(nèi)檢查教師的工作計(jì)劃,同時(shí)確認(rèn)其公開(kāi)課的立項(xiàng);教研組組長(zhǎng)合理安排組內(nèi)公開(kāi)課進(jìn)度并報(bào)送至科研辦公室;教師正式上公開(kāi)課時(shí),所在教研組無(wú)課教師必須參加聽(tīng)課,并在課后即時(shí)評(píng)議,或在教研活動(dòng)時(shí)評(píng)議。
    3、教學(xué)副校長(zhǎng)、教學(xué)主任每學(xué)期聽(tīng)課60節(jié),德育干部聽(tīng)課至少10節(jié),教研組長(zhǎng)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))聽(tīng)課20節(jié),(理化生、史地政)聽(tīng)課15節(jié),(體育、音美勞)聽(tīng)課10節(jié),每位教師每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)。要求認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課筆記,記錄評(píng)課意見(jiàn)。
    (二)初三、高三畢業(yè)年級(jí)工作
    1、傳承及入境教育、心理健康教育(教師、學(xué)生)。
    2、研究畢業(yè)年級(jí)工作節(jié)奏,梳理月安排,每月至少一次畢業(yè)年級(jí)工作例會(huì)。
    成立以年級(jí)組長(zhǎng)、考試科目備課組長(zhǎng)為成員的年級(jí)工作小組,以學(xué)科制定分階段目標(biāo),第一次統(tǒng)考后備課組根據(jù)學(xué)生成績(jī)?cè)谌珔^(qū)的位置,制定年級(jí)分層教學(xué)方案,中、高考目標(biāo)落實(shí)到每位學(xué)生,四次大考跟蹤落實(shí)目標(biāo)執(zhí)行情況,并及時(shí)制定跟進(jìn)措施。
    3、高三年級(jí),側(cè)重抓課堂教學(xué)效率的提高,充分發(fā)揮集體智慧,做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),不斷探索復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課的高效模式。第一學(xué)期做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三課會(huì)考的復(fù)習(xí),提升會(huì)考的及格率,爭(zhēng)取各科及格率超區(qū)。高考成績(jī)穩(wěn)中有升,全面提升高考成績(jī)、本科升學(xué)率、總體升學(xué)率。
    4、初三年級(jí),關(guān)注挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì),幫助學(xué)生解決困難,特別是對(duì)“借讀生”這個(gè)群體的關(guān)心,減少這部分學(xué)生在班級(jí)的負(fù)面影響,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)。初三教師要加強(qiáng)集體備課,精心設(shè)計(jì)課堂,分層指導(dǎo)落實(shí)到位。備課組每位教師上一節(jié)“學(xué)生為主體”教學(xué)設(shè)計(jì)研究課,備課組確定一位教師做分層作業(yè)的實(shí)踐、總結(jié)、推廣。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),互幫互學(xué),形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建良好班風(fēng)。
    (三)教師隊(duì)伍建設(shè)
    1、學(xué)科骨干隊(duì)伍建設(shè)
    本學(xué)期將進(jìn)行“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”等榮譽(yù)稱號(hào),新的三年任期評(píng)選與聘任。對(duì)骨干教師、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍的期待和要求:珍惜稱號(hào),嚴(yán)于自律,樹(shù)立形象;引領(lǐng)、示范、團(tuán)隊(duì)(雁型模式、輻射模式),切實(shí)影響一個(gè)教研組或一個(gè)學(xué)科的教師;作為學(xué)科的精英分子,學(xué)養(yǎng)豐富,應(yīng)該提供價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或研究論文;每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)有特色的、有影響力的校級(jí)公開(kāi)課;對(duì)同學(xué)科教師的公開(kāi)課,提供更加個(gè)性化、更加富于學(xué)科深度的指導(dǎo)和點(diǎn)撥。
    2、教科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)(含課題項(xiàng)目管理)
    項(xiàng)目組長(zhǎng)每月一次例會(huì),交流項(xiàng)目進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及項(xiàng)目推進(jìn)工作中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師。
    校本研究及課程建設(shè):圖片作文教學(xué)(初中延續(xù)項(xiàng)目,教程2出版);《濃郁中國(guó)風(fēng)——二十四節(jié)氣》(特色課程建設(shè)申報(bào)項(xiàng)目,本年度結(jié)束);隨班就讀及資源教室建設(shè);課堂學(xué)習(xí)電子系統(tǒng)使用研究。
    教學(xué)提升改革試點(diǎn)項(xiàng)目(初中):采用校方及外部教育咨詢機(jī)構(gòu)組建聯(lián)合項(xiàng)目組的形式,在新入學(xué)的初一年級(jí)進(jìn)行教學(xué)試點(diǎn)改革。
    教學(xué)提升試點(diǎn)改革項(xiàng)目(高中):在新入學(xué)的高一學(xué)生中進(jìn)行,按照成績(jī)、個(gè)性、行為習(xí)慣、進(jìn)取心、發(fā)展?jié)撃艿葮?biāo)準(zhǔn),遴選1-2個(gè)班級(jí)數(shù)量的“潛能生”組建試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班,同時(shí)選拔富有創(chuàng)新理念、具備一定教研能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任班主任及授課老師。
    其他課題項(xiàng)目:《“U-S”合作模式下的教師科研能力提升》;《學(xué)生社團(tuán)建設(shè)》;潛能班“全人教育三人行”計(jì)劃;學(xué)生應(yīng)急援助中心建設(shè);基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)升級(jí)、一卡通、微課開(kāi)發(fā)制作室;班級(jí)文化建設(shè)課題。
    3、學(xué)科教研組建設(shè)
    在新的學(xué)期,學(xué)科教研組建設(shè)按照如下工作要求進(jìn)行:
    (1)規(guī)范教研組活動(dòng),每周安排一次教研組或備課組活動(dòng)(定時(shí)間、定地點(diǎn))研究課堂教學(xué)、評(píng)課磨課、研究課標(biāo)、考試說(shuō)明、參加集團(tuán)備課活動(dòng)、外請(qǐng)專家培訓(xùn)等;行政干部深入指定教研組參加教研活動(dòng)。
    (2)教研組長(zhǎng)要成為學(xué)科團(tuán)隊(duì)的核心,研究本學(xué)科隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)現(xiàn)教師中成功經(jīng)驗(yàn)、和學(xué)科重點(diǎn)解決的問(wèn)題,(如會(huì)考的及格率、學(xué)生的分層輔導(dǎo)等),提出本組培訓(xùn)方案(可校內(nèi)、外請(qǐng)教師、專家),提升教研組的研究能力,教研組長(zhǎng)每周參加一次其他年級(jí)的集體備課。
    (3)教研組要形成“資源共享”傳承優(yōu)秀的資源,要建立不同層次的“題庫(kù)”,爭(zhēng)取每學(xué)期編輯一本“分層作業(yè)”或“分層小測(cè)”或“單元學(xué)案”,形成本教研組的“特色”教學(xué)成果。
    (4)教研組對(duì)每一節(jié)研究課,都要從本學(xué)期課堂研究重點(diǎn)—自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的角度認(rèn)真評(píng)議,推廣經(jīng)驗(yàn),指出問(wèn)題,制定改進(jìn)方案,推進(jìn)“自主互助課堂模式”的深入研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
    (5)期中前做好學(xué)校青年教師的拜師活動(dòng)(班級(jí)建設(shè)和學(xué)科教學(xué))。主要在兩個(gè)層面開(kāi)展:一是組內(nèi)(年級(jí)組\教研組)的青年教師拜師;二是聘請(qǐng)教育集團(tuán)內(nèi)部(總?;蚱渌中?師德高尚,專業(yè)水平較高的骨干教師,支持第二分校青年教師的成長(zhǎng)。
    4、推進(jìn)教師讀書(shū)工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),著力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    (四)課程建設(shè)
    1、高中課程改革
    新一輪的課程改革即將開(kāi)始。本屆新高一年級(jí)的任務(wù),通過(guò)對(duì)教材的分析和整合,實(shí)現(xiàn)班級(jí)特色教學(xué)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)探索,同時(shí)通過(guò)固化我校的校本選修課程,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠得到全面的發(fā)展。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,進(jìn)一步完善和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。新高二和新高三要繼續(xù)關(guān)注會(huì)考備考以及進(jìn)修教研部門(mén)對(duì)高考指導(dǎo)方案的輔導(dǎo),反思課程改革后我校的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo),為今后的課堂教學(xué)的發(fā)展方向進(jìn)行有效探索和思考。
    2、高中選修課建設(shè)
    本學(xué)期,將對(duì)高中原有選修課程進(jìn)行集中梳理,對(duì)任課教師、教程、講義、授課規(guī)模等情況重新登錄備案,建立高中選修課網(wǎng)絡(luò)選課平臺(tái),提高選修課的規(guī)范性和實(shí)效性,為而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)起到促進(jìn)作用。
    3、組織學(xué)習(xí)新的《課程計(jì)劃》
    《xx市實(shí)施教育部〈義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案〉的課程計(jì)劃(修訂)》將自20xx年xx月xx日起施行。現(xiàn)有的義務(wù)教育階段課程將在課程結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)諸多變化,如:國(guó)家課程設(shè)置關(guān)注小初銜接、初高銜接;未來(lái)課時(shí)長(zhǎng)度不拘泥于固有45分鐘模式;義務(wù)教育高年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)將計(jì)入中考;專題教育教材今后精簡(jiǎn)至8冊(cè),等等。
    4、海淀區(qū)新增地方教材培訓(xùn)及使用
    自20xx年xx月xx日起,三套教材將正式作為海淀區(qū)地方教材和資源,在全區(qū)中小學(xué)統(tǒng)籌使用。其中,《中學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育》教材建議在實(shí)驗(yàn)校初二年級(jí)學(xué)生使用,《心理健康》教材面向全區(qū)小學(xué)三年級(jí)到高中三年級(jí)學(xué)生使用),《走近圓明園》中學(xué)卷在初一、初二和高一、高二年級(jí)使用。三套《中學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育》《心理健康》和《走近圓明園》三套地方教材,涉及了基礎(chǔ)教育的三個(gè)學(xué)段和三個(gè)地方課程領(lǐng)域,我校部分教師代表將參加暑期培訓(xùn),并在新學(xué)年實(shí)際貫徹執(zhí)行。
    (五)其他專項(xiàng)工作
    1、義務(wù)教育督導(dǎo)
    (1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和xx市課程計(jì)劃:開(kāi)足課時(shí),不得增加考試科目的課時(shí)或者減少,不得挪用體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐的課時(shí),確保每天體育一小時(shí)。
    (2)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間:初中學(xué)生在校時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí),早8:00前不安排集體教育教學(xué)活動(dòng)。
    (3)嚴(yán)格控制作業(yè)量:每天作業(yè)總量不超過(guò)1。5小時(shí)。教師對(duì)作業(yè)要“精選、批改、講評(píng)”原則,不得布置簡(jiǎn)單重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。
    (4)嚴(yán)格規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作:初中各年級(jí)每學(xué)期只能組織期中、期末2次全校或全年級(jí)的學(xué)科考試。
    (5)嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課:禁止課余時(shí)間、寒暑假、節(jié)假日補(bǔ)課或上新課。
    (6)嚴(yán)格教輔用書(shū)管理:每學(xué)科一套教輔,嚴(yán)格禁止學(xué)校和教師向?qū)W生推薦或推銷(xiāo)任何教輔材料,不得為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔提供服務(wù)。
    2、考試組織
    高二年級(jí)會(huì)考(物理,化學(xué),地理,歷史);高三年級(jí)會(huì)考(語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ));各類社會(huì)考試。
    3、名師入校
    根據(jù)學(xué)科建設(shè)及發(fā)展需求,擬向海淀區(qū)名師工作站再次提出申請(qǐng),入校指導(dǎo)課堂教學(xué)。
    4、籌建校園開(kāi)放日
    每學(xué)期舉辦一次校園開(kāi)放日,安排在期中之后,邀請(qǐng)家長(zhǎng)、友鄰學(xué)校的教師、名師或?qū)<?,入校?tīng)課、觀摩學(xué)生活動(dòng),要求全體教師高度重視,充分體現(xiàn)課堂的學(xué)生的自主互助學(xué)習(xí)和教師的學(xué)法指導(dǎo)
    5、學(xué)校各類專業(yè)教室,要積極為教學(xué)做好服務(wù),
    (1)開(kāi)學(xué)一周內(nèi)收集本學(xué)科教師學(xué)期試驗(yàn)項(xiàng)目,實(shí)驗(yàn)員做好計(jì)劃,上報(bào)試驗(yàn)物品購(gòu)置單,保證每次試驗(yàn)物品提前做好準(zhǔn)備。
    (2)認(rèn)真記錄專業(yè)教室使用登記,保證安全第一,保證實(shí)驗(yàn)室整潔。
    (3)實(shí)驗(yàn)員要熟練掌握本學(xué)科各年級(jí)所需試驗(yàn)的操作,在教師使用專業(yè)教室上課時(shí),配合任課教師做好試驗(yàn)。
    (4)加強(qiáng)專業(yè)教室的管理,提高使用效率。專業(yè)教室管理教師在初中至少開(kāi)設(shè)一個(gè)“興趣小組”,讓有興趣的學(xué)生得到個(gè)性的發(fā)展,也為學(xué)生將所學(xué)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際提供條件。
    中學(xué)年終工作計(jì)劃 篇5
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的十七大精神為指針,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀、育人觀,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以學(xué)生思想品德教育為核心、以對(duì)學(xué)生的管理為主要內(nèi)容、以辦人民滿意的教育為目標(biāo),為我校樹(shù)品牌、創(chuàng)名校做貢獻(xiàn)。
    二、工作目標(biāo)
    1、實(shí)施素質(zhì)教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)制度建設(shè),使我校德育工作科學(xué)、規(guī)范,各項(xiàng)工作有章可循。
    3、加大法制教育和宣傳的力度,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,讓他們懂法、依法,不違法,不犯法。
    4、確立服務(wù)意識(shí),能使每位德育工作者都具有為學(xué)生進(jìn)步,成績(jī)提高服務(wù)的思想。
    三、主要內(nèi)容
    1、對(duì)學(xué)生文明禮儀的訓(xùn)練要求更高更嚴(yán),因此,我們提出了“讓學(xué)生文明、讓學(xué)生潔凈”的口號(hào),并在實(shí)際行動(dòng)中規(guī)范他們的言行,特別是“兩室一區(qū)”的衛(wèi)生工作,加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和評(píng)比,優(yōu)化大家共有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    2、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,八、九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行收心教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
    3、全面做好障礙生的研究、導(dǎo)向與轉(zhuǎn)化工作,對(duì)他們耐心教導(dǎo),循循善誘,對(duì)于一些問(wèn)題和錯(cuò)誤有則改之,無(wú)則加勉。讓他們自評(píng)、互評(píng),定期對(duì)轉(zhuǎn)化較大的同學(xué)給予一定的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
    4、抓好班級(jí)常規(guī)管理,推進(jìn)德育工作科研化,定期組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),根據(jù)校情、班情,從所教育的對(duì)象出發(fā),扎實(shí)地開(kāi)展研究工作。
    5、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生教育三結(jié)合的協(xié)調(diào)工作,積極組織老師做好家訪工和,把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái),讓他們了解我們的教育方式和教育理念,讓學(xué)生走出去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、舍已為人等良好的行為習(xí)慣。
    6、組織好學(xué)生的各種活動(dòng)。如班團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng)及重大節(jié)目的慶祝活動(dòng)等,陶冶學(xué)生的情操,讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
    7、好的身體是學(xué)習(xí)成功的一半,我們將一如既往地抓好學(xué)生的早鍛煉、課間操、眼保健操等常規(guī)管理工作,還將舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等大型活動(dòng),既能鍛煉學(xué)生的身體,又能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    8、在師生中廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。
    四、工作安排
    時(shí)間內(nèi)容
    1—2周
    1、成立班委會(huì)、團(tuán)支部、年級(jí)學(xué)生會(huì)、禮儀隊(duì);2、新生入學(xué)教育和八年級(jí)收心教育;3、配合年級(jí)做好學(xué)生住宿、就餐等情況的安排和檢查工作;4、組織老師撰寫(xiě)學(xué)期德育工作計(jì)劃;5、召開(kāi)年級(jí)主任、班主任等管理人員工作會(huì)議;6、組織好開(kāi)學(xué)其它相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    3—4周
    1、召開(kāi)第一次學(xué)生干部會(huì);2、文明寢室評(píng)選;3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)三個(gè)規(guī)范制度;4、七年級(jí)學(xué)生廣播操訓(xùn)練。
    5—6周
    1、九月政教工作小結(jié);2、舉辦“慶國(guó)慶”黑拍報(bào)??⑦M(jìn)行評(píng)比;3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;4、七年級(jí)廣播操比賽。
    7—8周
    1、召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育;3、班級(jí)工作量化公布;4、學(xué)生拔河比賽。
    9—10周
    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育;2、禮儀知識(shí)競(jìng)賽;3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。
    11—12周
    1、十月政教工作小結(jié);2、“十星班級(jí)”的評(píng)選;3、期中考試的紀(jì)律整頓。
    13—14周
    1、“文明寢室”評(píng)選;2、第七屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    15—16周
    1、十一月政教工作小結(jié);2、班級(jí)量化公布;3、紀(jì)律整頓;4、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座
    17—18周
    1、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì);2、冬季健身活動(dòng);3、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    19—22周
    1、十二月工作小結(jié);2、期末考試前紀(jì)律整頓;3、評(píng)先表模;4、班主任工作總結(jié)、教師上交德育論文;5、寒假工作安排。
    總之,只要我們刻苦努力,密切配合,團(tuán)結(jié)一心,在校委會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處全體同志一定能克服困難,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),順利在完成本學(xué)期的政教工作,真誠(chéng)為全校師生服務(wù),希望大家再努一把力、再鼓一把勁、再上一個(gè)新臺(tái)階。
    中學(xué)年終工作計(jì)劃 篇6
    黃崗中學(xué)2013——2014學(xué)年度下學(xué)期
    學(xué)校工作計(jì)劃
    一、指導(dǎo)思想
    2014年上半年我校教育工作將在縣文教局領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“為社會(huì)培養(yǎng)合格人才、為學(xué)生終身發(fā)展著想”的學(xué)??傮w辦學(xué)目標(biāo),沿著使學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作;懂得珍惜,懂得尊重,懂得感恩,懂得關(guān)愛(ài)”的構(gòu)想,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,進(jìn)一步求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新。繼續(xù)規(guī)范管理,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,以“人盡其才、充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性”為目標(biāo),探索并實(shí)施各處室和功能室干事聘任制;以積極開(kāi)展大課間活動(dòng)和課外興趣小組為載體,探索促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的有效途徑;在切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全,積極構(gòu)建和諧教書(shū)育人環(huán)境,夯實(shí)學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。
    二、工作的基本思路
    1、繼續(xù)深入開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育。
    2、繼續(xù)深入教改,加大校本培訓(xùn)力度。
    3、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,努力提高教學(xué)成績(jī)。
    4、繼續(xù)抓好學(xué)校安全工作,加大安全知識(shí)傳授和自救演練力度。
    5、繼續(xù)做好電教設(shè)備的使用和推廣工作,尤其是班班通設(shè)備的使用和管理,并形成制度,加以落實(shí),既充分發(fā)揮電教設(shè)備的使用效率又確保設(shè)備的完好。
    6、繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,修訂教師值日制度,實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各處室干事三級(jí)聯(lián)動(dòng)的值日制度,使教師管理和學(xué)生管理都很好地落到實(shí)處。
    7、修訂教師考評(píng)制度,加大教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熆荚u(píng)和績(jī)效工資中的權(quán)重,進(jìn)一步完善落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度。
    8、修訂教師早晚自習(xí)下班輔導(dǎo)制度,實(shí)施班主任協(xié)調(diào)、教師自愿下班輔導(dǎo),同時(shí)加大值日教師對(duì)學(xué)生自習(xí)課的管理責(zé)任和力度。
    9、做好省教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
    10、加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度。
    11、做好初三畢業(yè)班的春季招生工作和中招考試的各項(xiàng)工作。
    12、組織籌建“教工之家”,豐富教工的業(yè)余文化生活。
    三、本學(xué)期的主要工作和措施
    1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
    ①,在學(xué)校聘任年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)聘任班主任,班主任聘任老師的基礎(chǔ)上,根據(jù)各處室的工作性質(zhì)設(shè)置十一個(gè)干事崗位,結(jié)合教師的特長(zhǎng)和意向?qū)嵭小半p向選擇的干事聘任制”,從最大限度上調(diào)動(dòng)教師的積極性,引發(fā)廣大教師的危機(jī)感及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又充分發(fā)揮教師的個(gè)性特長(zhǎng),使人盡其才,物盡其用,從而促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地開(kāi)展。
    ②修訂教師值日制度,實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各處室干事三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教師值日制度,分工合作,細(xì)化責(zé)任,加大校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促責(zé)任和巡查力度,充分發(fā)揮中堅(jiān)力量的作用。嚴(yán)格執(zhí)行坐班制度,嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律,讓全體教職工做好學(xué)生的表率。
    ③修訂教師早晚自習(xí)課輔導(dǎo)制度,實(shí)行教師自愿下班輔導(dǎo)和班主任協(xié)調(diào)安排相結(jié)合的彈性下班輔導(dǎo)制度,同時(shí)強(qiáng)化值日老師對(duì)自習(xí)課的管理責(zé)任,既提高自習(xí)課教師輔導(dǎo)的效率,又保障學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓好教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)《宜豐縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管
    理實(shí)施細(xì)則》,做到意識(shí)到位、管理到位、措施到位、評(píng)檢到位。進(jìn)行不定期檢查多次和定期檢查兩次。上課除實(shí)行雙向檢查、監(jiān)督(學(xué)校行政值日、教導(dǎo)處、各班學(xué)生登記)外,還要充分體現(xiàn)“三變”、“五讓”,繼續(xù)了揮教學(xué)常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)小組的督促作用,進(jìn)行經(jīng)常性臨時(shí)聽(tīng)課活動(dòng)。
    ④繼續(xù)深入開(kāi)展教研活動(dòng),各教研組要有自己的教研課題,并在全校開(kāi)展教研組教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文,引導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
    ⑤積極改革并開(kāi)展大課間活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng),讓大課間活動(dòng)組織有序,生動(dòng)活潑,使學(xué)生真正達(dá)到體育鍛煉和勞逸結(jié)合的目的,提高學(xué)生身體素質(zhì)。開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng),讓有特長(zhǎng)的教師對(duì)相應(yīng)的興趣小組進(jìn)行輔導(dǎo),充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
    ⑥煉好教師的“內(nèi)功”,積極組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修,支持教師參加高層次的學(xué)歷學(xué)習(xí)和參加第二專業(yè)的學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn),開(kāi)展以新理念、新課程、新技術(shù)為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn),要求每位教職工登錄“江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”,并進(jìn)行上傳和下載資料,有效地利用本校現(xiàn)有教育資源,提高教師的課堂教學(xué)能力。要求每位教師撰寫(xiě)或推薦論文、小結(jié)、反思等經(jīng)驗(yàn)文章上傳到黃崗中學(xué)教育資源網(wǎng)頁(yè),納入教師目標(biāo)管理考核。
    ⑦充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富教師的傳、幫、帶作用,進(jìn)行幫扶結(jié)對(duì)子活動(dòng),建立師徒關(guān)系,培養(yǎng)班主任后備力量,提高年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
    ⑧堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)效、有利地充分發(fā)揮教育教學(xué)資源,切實(shí)加強(qiáng)抓緊抓好實(shí)驗(yàn)器材、電教設(shè)備的完善和使用工作,履行好體育器材的管理及借還手續(xù)等,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
    2、認(rèn)真發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向作用,建設(shè)良好的“三風(fēng)”。
    ①進(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想政治工作,抓好師生的政治學(xué)習(xí),落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展工作作風(fēng)整頓活動(dòng),承諾遵守師德,遠(yuǎn)離牌桌、敬生樂(lè)業(yè)并努力踐行。不斷加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)。制定并踐行黃崗中學(xué)“八榮八恥”,促進(jìn)校風(fēng)好轉(zhuǎn)。
    ②認(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí),依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法守法。③繼續(xù)規(guī)范德育工作,構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,理想前途教育,正確的人生觀教育。
    ④深入開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、學(xué)習(xí)教育名著活動(dòng),結(jié)合主題班會(huì)、教室文化、寢室文化,加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)的作用。
    ⑤培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀教職工加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織,讓黨員教師在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在學(xué)校黨支部和縣團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生加入共青團(tuán)組織,并組織好團(tuán)員的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)生中樹(shù)立良好的榜樣。
    ⑥采取封閉式的學(xué)校管理制度,對(duì)學(xué)生出入校進(jìn)行嚴(yán)格的登記監(jiān)管,有效防止各類交通事故和意外事故發(fā)生,繼續(xù)加大對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的查處力度,有力的保障學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
    ⑦繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加大安全知識(shí)傳授和自救演練力度,培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識(shí),開(kāi)展衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育以及流感等傳染性疾病的宣傳教育預(yù)防預(yù)控活動(dòng)。
    ⑧切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室的管理和使用,充分發(fā)揮圖書(shū)室、閱覽室為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的作用。
    3、抓緊抓好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,加強(qiáng)后勤工作,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)
    航。
    ①力爭(zhēng)上級(jí)支持,繼續(xù)搞好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我校的校建工作基本完成,但還有些附屬配套設(shè)施需完善。不僅要積極主動(dòng)和上級(jí)聯(lián)系爭(zhēng)取資金完善項(xiàng)目,還要認(rèn)真規(guī)劃,合理利用資金。本學(xué)期要完成的項(xiàng)目有:繼續(xù)完善多媒體教室、電腦室和舞蹈教室的硬件建設(shè),改善師生教學(xué)與學(xué)習(xí)條件;繼續(xù)完善綜合樓周邊環(huán)境的綠化工作;改善學(xué)校食堂條件,加強(qiáng)節(jié)能,降低經(jīng)營(yíng)成本;對(duì)校園操場(chǎng)進(jìn)行整修,力爭(zhēng)做好標(biāo)準(zhǔn)的200米跑道、籌建“教工之家”豐富教工的業(yè)余文化生活。
    ②加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)的管理和督查,責(zé)任到人,實(shí)行誰(shuí)用誰(shuí)管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。
    ③認(rèn)真制訂嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,積極主動(dòng)與財(cái)務(wù)部門(mén)聯(lián)系,了解和掌握有關(guān)財(cái)務(wù)收支政策,使我校的財(cái)務(wù)管理做到規(guī)范化、合理化。
    ④認(rèn)真抓好后勤管理,加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督。要求全體師生節(jié)約用水、用電,節(jié)約開(kāi)支,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園。
    黃崗中學(xué)
    2014年2月
    中學(xué)年終工作計(jì)劃 篇7
    2011學(xué)第二學(xué)期理化教研組工作計(jì)劃
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期理化教研組工作將以提高理化課堂效率和畢業(yè)班理化教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以提高各位老師的教學(xué)水平為目標(biāo)作為總的工作的指導(dǎo)思想。開(kāi)展主題式教研活動(dòng),同事兼顧課堂教學(xué)的創(chuàng)新和新教師的培養(yǎng),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),全面貫徹落實(shí)二期教改的井繩,全面提高理化課堂的教學(xué)實(shí)績(jī)和教師的教學(xué)水平。
    二、具體工作內(nèi)容計(jì)劃
    1、充分利用好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),計(jì)劃在本學(xué)期的教研活動(dòng)中,每次都設(shè)立一個(gè)主題,這些主題分別:教學(xué)雙基的要求、如何備課、如何上課、布置作業(yè)和批改作業(yè)的技巧、課外輔導(dǎo)研究、學(xué)生成績(jī)的檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)、教學(xué)中的疑難問(wèn)題討論等。由于我們組有2位新教師,通過(guò)這些主題活動(dòng)可以提高他們對(duì)教材的熟悉程度,讓他們對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)理解更透徹,有自己的更深的理解,也能讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在系統(tǒng)的主題教研活動(dòng)中內(nèi)化自己多年的經(jīng)驗(yàn),促使教學(xué)效果的提升。
    2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,落實(shí)集體備課,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
    3、鼓勵(lì)老師參與聽(tīng)課評(píng)課,組織教
    師每學(xué)期上好一節(jié)校公開(kāi)課,組織好每位老師發(fā)言評(píng)課,通過(guò)開(kāi)
    課共同探索提高我們的教學(xué)實(shí)效和教學(xué)水準(zhǔn)的方法和途徑。
    4、做好物理、化學(xué)的學(xué)科重大活動(dòng)的組織、輔導(dǎo)工作,如化學(xué)的“白貓杯”化學(xué)競(jìng)賽,嘉定區(qū)的化學(xué)競(jìng)賽,物理的實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽、物理知識(shí)競(jìng)賽等區(qū)級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,和對(duì)物理化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
    5、加強(qiáng)課題研究工作,完成學(xué)??蒲惺依镆?guī)定的科研任務(wù),鼓勵(lì)所有老師發(fā)掘新的課題并參與研究,把自己平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中的所思所想都隨時(shí)記錄下來(lái),以備研究課題時(shí)所要素材之需。
    6、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),讓每位理化組的成員都感覺(jué)到被關(guān)懷,都能從這個(gè)組織中有所收獲,從而提高理化組的凝聚力和感染力,為組內(nèi)工作開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
    7、根據(jù)物理和化學(xué)所共同具有的特點(diǎn),在平時(shí)上課時(shí)提出多使用探究式教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)模式,作為我們組的特色工作,力爭(zhēng)在這個(gè)方面,無(wú)論是在科研還是實(shí)際教學(xué)效果上以后能有所成就。
    8、學(xué)期結(jié)束,做好各項(xiàng)總結(jié)和材料整理工作。
    2011-8-28
    中學(xué)年終工作計(jì)劃 篇8
    認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門(mén)的通知、意見(jiàn)和精神,以“樂(lè)善文化”為思想引領(lǐng),以提升教師專業(yè)化素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校本教研、課題研究為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為基點(diǎn),以新課改實(shí)踐為突破口,認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,全面提高課堂教學(xué)水平,努力開(kāi)創(chuàng)教科研工作新局面。
    加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對(duì)性,把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,提升教師校本研究的能力,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
    (1)抓好新任教師上崗培訓(xùn)。通過(guò)組織新任教師學(xué)習(xí)學(xué)校教育教研的相關(guān)制度,盡快適應(yīng)在我校教育教學(xué)工作的需要。
    (2)盡力做好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作??蒲刑帉⒈M量創(chuàng)造條件邀請(qǐng)校外專家、學(xué)者來(lái)校開(kāi)展講座,拓展教師視野,激發(fā)教師不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和需求,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    (3)搭建教學(xué)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。將教師中優(yōu)秀的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆或教研論文收集起來(lái),通過(guò)上傳到校園網(wǎng)上共享、在教師會(huì)議上宣讀交流等方式,搭建教師學(xué)習(xí)交流平臺(tái),通過(guò)相互學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
    各學(xué)科組要積極的培養(yǎng)年輕教師,用德才兼?zhèn)涞某叨群饬课倚E囵B(yǎng)名師的規(guī)格,全力推出省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師。
    完善校本培優(yōu)制度,建立優(yōu)秀教師的推出機(jī)制,通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)、教研組推薦、科研處審核、校長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò)等程序,向各級(jí)報(bào)社、電臺(tái)逐步推出。
    參加繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)既是上級(jí)主管部門(mén)對(duì)教師的要求,也是教師職稱評(píng)聘的必要條件,科研處將繼續(xù)組織教師及時(shí)參加繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)。20xx年度公需科目《xx生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展》繼續(xù)教育時(shí)間,從20xx年5月1日至20xx年11月30日,各教研組須組織本組教師依時(shí)參加網(wǎng)學(xué)習(xí)和考試。
    利用“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的契機(jī),大力推動(dòng)教師“曬課”,豐富我校優(yōu)秀課例資源體系,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)提升教育教研水平,提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
    注重日常教研活動(dòng)的資料管理,鼓勵(lì)教師結(jié)合日常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文并向教育刊物投稿,同時(shí)將優(yōu)秀教學(xué)反思、教學(xué)論文等集結(jié)成冊(cè),豐富校本教研教材成果。
    堅(jiān)持科研與教學(xué)相結(jié)合,以科研促進(jìn)教學(xué),提高教師學(xué)術(shù)水平。將加大對(duì)課題研究和管理的力度,做好現(xiàn)有各級(jí)別的課題研究管理工作,積極創(chuàng)造條件,聘請(qǐng)專家來(lái)我校開(kāi)講座,提升我校的科研理論水平以及加強(qiáng)對(duì)科研過(guò)程的指導(dǎo)。
    1.加大對(duì)現(xiàn)有課題的研究和管理力度。督促現(xiàn)有課題組制定詳細(xì)、具體、可行的實(shí)施計(jì)劃,明確分工和責(zé)任,定期舉行課題研究活動(dòng),督促和指導(dǎo)課題小組的成員及時(shí)收集相關(guān)的課題資料,讓課題研究有成果,參與教師有收獲。
    2.組織申報(bào)區(qū)級(jí)以上課題,使更多的教師參與課題研究。為了給廣大教師提供更多的研究機(jī)會(huì),使更多的教師能夠參與到課題研究中來(lái),科研處將繼續(xù)合力,積極準(zhǔn)備,組織申報(bào)其他區(qū)級(jí)以上課題。
    1. 繼續(xù)落實(shí)好新課改環(huán)境下的高效課堂項(xiàng)目的推進(jìn)工作。
    2.組織秋實(shí)杯優(yōu)質(zhì)課比賽。
    3. 落實(shí)名師示范課、研究課、教改課、新秀課、匯報(bào)課的組織安排工作。
    4.由教研組牽頭,各備課組形成適合校情學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案體系。
    5.進(jìn)一步完善校本課程的開(kāi)發(fā)與管理工作。
    6.擴(kuò)大科研成果交流,增強(qiáng)學(xué)??蒲杏绊懥?。
    科研處將一如既往地與其他部門(mén)緊密配合,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
    中學(xué)年終工作計(jì)劃 篇9
    結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性,在初三的第一學(xué)期,班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
    作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛(ài)的教育。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
    1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
    3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
    4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。
    5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對(duì)待生活中的人和事。
    1、重申校規(guī)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
    理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。
    態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆初三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。
    信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
    2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
    (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
    (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。
    (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
    根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
    中學(xué)年終工作計(jì)劃 篇10
    指導(dǎo)思想
    認(rèn)真貫徹落實(shí)江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和市區(qū)教育工作會(huì)議精神及朱局長(zhǎng)在寒假前全區(qū)教育系統(tǒng)干部大會(huì)上的講話精神。加強(qiáng)師德建設(shè),樹(shù)立師表形象;推進(jìn)素質(zhì)教育,尋求特色發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為,提升教育質(zhì)量;明確肩負(fù)使命,增強(qiáng)自律意識(shí)。以“五嚴(yán)”的要求規(guī)范辦學(xué)行為,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力構(gòu)建系統(tǒng)的校本課程、適合學(xué)生不同需要的組織、豐富多彩的活動(dòng)載體、科學(xué)有效的評(píng)價(jià)機(jī)制等,積極主動(dòng)、科學(xué)有效地開(kāi)展本學(xué)期的各項(xiàng)工作,與時(shí)俱進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)桃紅中學(xué)教育的新局面。
    工作思路
    回顧桃紅中學(xué)走過(guò)的歷程,學(xué)校發(fā)展到今天來(lái)之不易,為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),為促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展,根據(jù)我校實(shí)際和形勢(shì)發(fā)展的趨勢(shì),確定我校本學(xué)期的工作主題和工作思路。
    工作主題:
    鑄師魂,做為人師表的模范;強(qiáng)師能,當(dāng)素質(zhì)教育的能手。
    工作思路:
    以人為本,構(gòu)建和諧校園;科學(xué)管理,提高辦學(xué)質(zhì)量。
    規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育;追求內(nèi)涵發(fā)展,著力打造文化校園。
    工作目標(biāo)
    進(jìn)一步優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案,真正體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。
    2、繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,努力創(chuàng)新教育管理機(jī)制。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā),根據(jù)校情,在近年學(xué)校內(nèi)部人事制度改革基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新人事制度管理機(jī)制,優(yōu)化資源配置,對(duì)校內(nèi)人事制度進(jìn)行更深層次的改革。
    3、加快步伐推進(jìn)高效課堂的實(shí)施,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。
    4、堅(jiān)持樹(shù)立以中考為中心正確的質(zhì)量觀,全面提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),面向全體學(xué)生,加大對(duì)全校各年級(jí)學(xué)科教學(xué)情況的監(jiān)控,繼續(xù)實(shí)行教學(xué)視導(dǎo)制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,徹底消除薄弱學(xué)科和班級(jí)。注重考試研究,積極研究教材教法,研究考試。所有年級(jí)教師都要重視強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教育,提高教學(xué)效率,避免題海戰(zhàn)和重復(fù)勞動(dòng),把有限的時(shí)間真正用于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固、應(yīng)用、提高上來(lái)。
    主要工作
    一、強(qiáng)化師德建設(shè),樹(shù)立良好師表形象。
    加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
    火車(chē)跑得快,全靠頭來(lái)帶。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)干部隊(duì)伍的管理和教育,從行政值班到個(gè)人的教育教學(xué),全方位地做學(xué)校教職工的表率,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升個(gè)人的教育教學(xué)能力,通過(guò)教育教學(xué)的業(yè)績(jī),做師德的模范,當(dāng)師能的尖兵。
    2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育,發(fā)揮先鋒作用。
    一個(gè)支部一個(gè)堡壘,一名黨員一面旗子。進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,鞏固學(xué)教活動(dòng)的成果,將科學(xué)發(fā)展觀真正落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際工作中去。
    3、加強(qiáng)骨干隊(duì)伍考核,體現(xiàn)示范引領(lǐng)。
    學(xué)校將充分發(fā)揮現(xiàn)有的市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用,加大對(duì)其的管理和考核,讓這些教師在校內(nèi)起到示范引領(lǐng)的作用,加大教育教學(xué)改革的步伐,推行高效課堂,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)和學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變.
    中學(xué)年終工作計(jì)劃 篇11
    2022大學(xué)上學(xué)期工作計(jì)劃
    為使班級(jí)學(xué)期的工作學(xué)習(xí)和生活各方面都有條不紊地進(jìn)行,針對(duì)班級(jí)存在的實(shí)際狀況,特制定20xx高校上學(xué)期工作方案
    20xx高校上學(xué)期工作方案
    一、樂(lè)觀協(xié)作學(xué)院學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作
    樂(lè)觀協(xié)作學(xué)院學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作,促進(jìn)我班同學(xué)的全面進(jìn)展,圓滿完成學(xué)院學(xué)校的任務(wù),依據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)校學(xué)院的精神建設(shè)樂(lè)觀健康的班級(jí)。
    二、學(xué)習(xí)方面
    樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念,培育良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多,學(xué)習(xí)壓力不減,但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來(lái)。為此,將在學(xué)習(xí)上開(kāi)展一系列活動(dòng),提高大家的學(xué)習(xí)愛(ài)好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避開(kāi)不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
    1、突出重點(diǎn),兼顧其他。本學(xué)期開(kāi)設(shè)高數(shù)和軟件學(xué)習(xí),所以,將以英語(yǔ)、高數(shù)和軟件操作作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),樂(lè)觀夯實(shí)基礎(chǔ),補(bǔ)充學(xué)習(xí)技巧等小貼士,同時(shí)兼顧其他科目。連續(xù)開(kāi)展“高數(shù)一幫一“活動(dòng)。
    2、連續(xù)組織晨讀晨練活動(dòng),自愿原則。努力說(shuō)服同學(xué)珍惜春光,利用好早上這段時(shí)間,從思想上提高熟悉,將早讀變被動(dòng)為主動(dòng)。轉(zhuǎn)變同學(xué)的生活作息,調(diào)回正常的生物鐘。
    3、定期推舉好書(shū)給同學(xué),督促同學(xué)利用好圖書(shū)館,并在博客上對(duì)推舉書(shū)目進(jìn)行介紹,對(duì)同學(xué)選擇圖書(shū)有所指導(dǎo)
    4、上半學(xué)期與老師的聯(lián)系不夠,在接下來(lái)的時(shí)間里,將親密聯(lián)系老師,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)問(wèn)題反映給老師,以便老師針對(duì)詳細(xì)狀況實(shí)行詳細(xì)的教學(xué)方案、給同學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)性的關(guān)心。
    三、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作
    常規(guī)工作是班級(jí)健康進(jìn)展的保證,樂(lè)觀做好班級(jí)常規(guī)工作,為同學(xué)供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)生活大環(huán)境,促進(jìn)數(shù)媒的健康進(jìn)展。
    1、嚴(yán)格考勤制度,保障上課的出勤率,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象:將點(diǎn)名方式趨于多樣化,不定期、不定時(shí)抽點(diǎn);同時(shí)提高同學(xué)的平安意識(shí),留意宿舍平安用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。
    2、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,由衛(wèi)生委員組織進(jìn)行衛(wèi)生督察,以提高宿舍的生活環(huán)境,保證同學(xué)的健康生活。
    3、發(fā)揮心理委員和心理護(hù)航員的作用,定期在博客上進(jìn)行心理學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校綻開(kāi)工作,協(xié)調(diào)宿舍成員之間的關(guān)系,建立融洽的宿舍環(huán)境,保證各個(gè)同學(xué)在數(shù)媒這個(gè)大家庭的歡樂(lè)生活和健康進(jìn)展。
    4、做好班級(jí)宣揚(yáng)工作,提高新聞敏感度,對(duì)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)道,以增加數(shù)媒影響力,為爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)做好鋪墊。
    5、妥當(dāng)管理班費(fèi),做到收支明細(xì),帳目公開(kāi),合理開(kāi)銷(xiāo)。建立班級(jí)記錄,對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。同時(shí),廣泛接受同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
    6、定期召開(kāi)班會(huì)和班委會(huì),班會(huì)初步定為隔周周日晚五點(diǎn)半,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)消失的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)樂(lè)觀預(yù)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,做好班會(huì)記錄工作,以便開(kāi)展工作。
    四、樂(lè)觀開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng),增加班級(jí)分散力
    1、擴(kuò)大“高數(shù)一幫一”活動(dòng)。在高數(shù)一幫一配對(duì)的基礎(chǔ)上,建立同桌,上課同桌坐在一起,通過(guò)與同桌的溝通發(fā)覺(jué)同桌的優(yōu)點(diǎn),形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。促進(jìn)同學(xué)個(gè)人素養(yǎng)的提高。同桌半年一換,打散以宿舍為單位的小集體,使同學(xué)融入到數(shù)媒的大集體中。
    2、開(kāi)展文體活動(dòng)。由于本學(xué)年院里活動(dòng)較多,方案同學(xué)以參與院里活動(dòng)為主,避開(kāi)活動(dòng)參與過(guò)多而導(dǎo)致的疲憊現(xiàn)象,班內(nèi)方案在本學(xué)期開(kāi)展二至三次文體活動(dòng):a、在四月份上半月進(jìn)行趣味羽毛球賽,督促同學(xué)利用早晨時(shí)間練習(xí)羽毛球,促進(jìn)晨練的開(kāi)展。b、五月上半月方案舉辦五四青春舞會(huì),通過(guò)舞會(huì)促進(jìn)同學(xué)溝通、加深同學(xué)感情。c、五月下半月進(jìn)行趣味跳大繩競(jìng)賽,利用早晨時(shí)間,通過(guò)督促訓(xùn)練來(lái)達(dá)到熬煉的目的
    20xx高校下學(xué)期工作方案
    1 班委改選
    針對(duì)本班部分班委實(shí)際的工作和學(xué)習(xí)狀況(班長(zhǎng)和體委學(xué)習(xí)成果未達(dá)到學(xué)期初制定的目標(biāo),生活委,學(xué)委不能樂(lè)觀發(fā)揮出應(yīng)起的作用),特向班主任申請(qǐng)部分班委改選和部分班委調(diào)動(dòng)職務(wù)。詳細(xì)事宜有待進(jìn)一步聽(tīng)取班主任的意見(jiàn),方案實(shí)施時(shí)間為新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周。
    2 班級(jí)學(xué)習(xí)
    (1)連續(xù)堅(jiān)持周二和周四晚上集體自習(xí)(可依據(jù)詳細(xì)學(xué)習(xí)狀況再另行增加自習(xí)),在學(xué)院擔(dān)心排早讀的狀況下,班級(jí)組織集體早讀;
    (2)連續(xù)執(zhí)行本學(xué)期的學(xué)習(xí)小組,要選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的學(xué)習(xí)活動(dòng);
    (3)由學(xué)習(xí)委員帶頭負(fù)責(zé),組織每月一次的學(xué)習(xí)活動(dòng),詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容依據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際狀況制定。
    3 班級(jí)活動(dòng)
    (1)由文藝委員和體育委員負(fù)責(zé),保證一學(xué)期組織開(kāi)展四次或四次以上的文體活動(dòng);
    (2)科技委員必需發(fā)揮作用,組織開(kāi)展1~2次科技活動(dòng)。
    4 班級(jí)紀(jì)律
    (1)從新學(xué)期開(kāi)頭正式實(shí)施已制定的班規(guī);
    (2)嚴(yán)查到課率和自習(xí)出勤狀況;
    (3)生活委員負(fù)責(zé)督促和檢查宿舍衛(wèi)生;
    (4)實(shí)行“班委值周同學(xué)值日”制度,每?jī)擅瑢W(xué)為一組,值日兩天,幫助班委管理班級(jí)日常事務(wù),班內(nèi)有事準(zhǔn)時(shí)向值周班委報(bào)告,班長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)解決。
    5 班級(jí)管理
    (1)各班委既要分工負(fù)責(zé)又要協(xié)同合作,既要做好自己的本職工作,又要在其他方面起到帶頭作用;
    (2)班長(zhǎng)必需保證每月組織一次集體班會(huì)(主題班會(huì)不包括在內(nèi)),組織一次班委會(huì)議,在月末要樂(lè)觀做好下月主題班會(huì)的方案;
    (3)班費(fèi)的花銷(xiāo)要提前征求班內(nèi)同學(xué)的意見(jiàn),準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)匯報(bào);
    (4)在已建班級(jí)群的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)建班級(jí)博客和班級(jí)公共郵箱,便于大家溝通,促進(jìn)大家更好的容入到我們這個(gè)大家庭中,也便于班委準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)。
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