“青，取之于藍(lán)而勝于藍(lán)”，這句話意味著我們可以從前人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示，但是我們也要超越他們，做出更好的成績。為了確保演講時(shí)不會(huì)因?yàn)榫o張而影響發(fā)揮，準(zhǔn)備演講稿是非常重要的，它可以讓你更好地掌握演講過程的感受。而演講稿的感情也很重要，只有深厚的情感才能引起聽眾的共鳴。此篇文章將從多個(gè)角度分析和探索“老師5月國旗下演講稿”，希望能為你的學(xué)習(xí)和工作提供一些幫助！
老師5月國旗下演講稿(篇1)
開學(xué)五顆星——收心、決心、恒心、愛心、留心
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們： 大家早上好！我是來自六一班的xx。
今天我國旗下演講的題目是《開學(xué)五顆星——收心、決心、恒心、愛心、留心》。
同學(xué)們，我們已經(jīng)回到美麗的校園一周的時(shí)間了，相信這一周里大家都對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)做了最好的調(diào)整，但有些同學(xué)依舊留戀假期，無法全身心投入學(xué)習(xí)，在此，我希望全體同學(xué)能和我一起做到以下幾點(diǎn)：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。二是決心。
新學(xué)期要有新目標(biāo)，下定決心，取得更優(yōu)異成績。三是恒心。
學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)成績，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
留心注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，珍惜這一學(xué)期充實(shí)美好的校園生活，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
老師5月國旗下演講稿(篇2)
，創(chuàng)新作畫手法，通過一對(duì)一、手把手地指導(dǎo)孩子，使孩子的美術(shù)作品更具美感，每一種色彩都有一顆童心，每一幅畫都有一個(gè)故事，讓孩子在藝術(shù)中快樂地成長。
恒心是持之以恒，不忘初心，堅(jiān)持把群眾期盼孩子成長得更好的愿望放在心上，孜孜不倦，不斷創(chuàng)新，為孩子多辦實(shí)事好事，擴(kuò)大托兒所的親和力影響力。這些年，我們不斷學(xué)習(xí)保教工作的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法，對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位，借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新保教內(nèi)容和方法，提高保教質(zhì)量和水平。比如開辟“家長微信群”“家長園地”等平臺(tái)，組織親子活動(dòng);開展“巾幗志愿者”、“家長志愿者”和”送教下鄉(xiāng)”等行動(dòng)。運(yùn)用生動(dòng)形象的方式，讓家長及時(shí)了解幼兒在所情況，交流科學(xué)育兒信息和知識(shí)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外互動(dòng)，共同提高;也讓孩子和家長親身體驗(yàn)傳遞愛心、傳遞文明的收獲感和幸福感。一件又一件小事，使我們收獲了一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng)，也贏得了良好的社會(huì)口碑。家長對(duì)我們的工作非常滿意，還經(jīng)常為我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)。有的家長還在微信朋友圈里這樣寫道：“充滿愛的校園，一家老字號(hào)，也是目前唯一的一所公辦托兒所。規(guī)模雖小，但管理和教育品質(zhì)一流?！背鋵?shí)溫暖的青春回憶，使我深刻認(rèn)識(shí)到，孩子的心是純潔的，在這片美麗的凈土上，只要我們種下的是愛的種子，那么，我們收獲的必將是真誠的回報(bào)。
回顧六年來從事幼教工作，有著太多太多感動(dòng)的瞬間。這些平實(shí)溫馨的回憶，使我對(duì)如何煥發(fā)出青春的絢麗光彩有了更深的理解，激勵(lì)我更加愛上了教師這個(gè)平凡而高尚的職業(yè)。正是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心，繼續(xù)奮斗，才有了今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的征程已經(jīng)起步。作為一名入黨積極分子，對(duì)黨和國家的熱愛，使我們樹立崇高理想和堅(jiān)定信念。作為一名女教師，對(duì)兒童事業(yè)的熱愛，使得我們擁有奉獻(xiàn)的精神，高度的責(zé)任心和使命感。我們要把對(duì)黨的真摯熱愛，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著信念融入到開創(chuàng)未來的實(shí)際行動(dòng)中，不斷開拓創(chuàng)新。青春是美麗的又是有限的，但為孩子的服務(wù)是無限的，我們?cè)赴延邢薜那啻和度氲綗o限的為孩子服務(wù)之中，為了孩子的美好明天、為了振興發(fā)展而努力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)譜寫無愧于新時(shí)代的青春之歌。
老師5月國旗下演講稿(篇3)
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
這天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我明白，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強(qiáng)平日逞義氣、惹事端，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，天天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹５撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！?BR> 我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個(gè)好人。
謝謝大家！
老師5月國旗下演講稿(篇4)
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我想和大家談?wù)劶w。
讓我們先來做個(gè)實(shí)驗(yàn)：一張紙，讓它豎著，它一定站不??；而如果很多張紙組成了一本書，就可以穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上。一顆樹，在狂風(fēng)來臨時(shí)，有可能被連根拔起，只能等待命運(yùn)的.安排；教師國旗下演講——《我們的集體》
但是，如果很多棵樹組成了一片樹林，就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。
學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)班，從同學(xué)們坐在一起的第一天開始，就組成了一個(gè)集體。每個(gè)人就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，為自己的班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量。值日生每天盡心打掃好衛(wèi)生，同學(xué)們愛護(hù)班級(jí)的公共財(cái)物，并用心保持干凈整齊，班干部盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀、收發(fā)作業(yè)、組織好紀(jì)律，學(xué)習(xí)上大家互幫互助，等等。這些行為雖然看似微小，卻會(huì)令一個(gè)新集體迅速有效地營造良好的班風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，使我們的班級(jí)變得更優(yōu)秀。
如果每個(gè)同學(xué)都愛自己的班集體，那么每個(gè)學(xué)生都會(huì)努力使自己變得優(yōu)秀，這樣，你們的班級(jí)肯定會(huì)很優(yōu)秀，再大點(diǎn)范圍，我們學(xué)校這個(gè)大集體不也優(yōu)秀了嗎？這時(shí)候，當(dāng)別人問起你，你可以驕傲的告訴他“我是三中學(xué)子”。
如果你是一滴水，那集體就是無邊的海洋；如果你是一顆草，那集體就是廣闊無垠的草原；如果你是一顆樹，那集體就是茂密的森林；
如果你是一個(gè)音符，那集體就是那美妙的樂章。一個(gè)人不偉大，偉大的是集體，是集體給了我們力量，給了我們毅力，給了我們勇氣，給了我們騰飛的雙翼。
請(qǐng)愛我們的集體吧，愛我們的班集體，愛我們學(xué)校這個(gè)大集體。記得每天都為集體做點(diǎn)力所能及的事。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
老師5月國旗下演講稿(篇5)
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!
回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫的《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《XX縣歷史名人名勝》獲XX縣校本課程評(píng)選一等獎(jiǎng);xx年5月，獲XX縣第五屆少年兒童、攝影大賽優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng);xx年6月，獲慶“五四”馬踏湖濕地知識(shí)競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在xx年XX縣教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)1人，優(yōu)秀論文獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀個(gè)案獎(jiǎng)2人，基本功比賽一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人。
在XX市第五屆“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)比賽中二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)1人;xx年12月，孫乃壯同學(xué)獲XX縣中學(xué)生羽毛球比賽男子單打第三名;在全縣“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”比賽中一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人;XX縣初中學(xué)生作文競賽一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人;XX縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎(jiǎng)2人;二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)22人，優(yōu)秀獎(jiǎng)211人。特別是今年的中考成績更是有了新的突破：一二中統(tǒng)招錄取66人，位居全鎮(zhèn)第一，在全縣農(nóng)村學(xué)校中位居前三;胡曉鴿同學(xué)以752.5分再次蟬聯(lián)全鎮(zhèn)第一。
老師們、同學(xué)們，里仁中學(xué)的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造里仁中學(xué)的輝煌發(fā)展。
我想在新學(xué)年里要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:
三是恒心:在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。
四是愛心:不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛,孝順父母。
老師5月國旗下演講稿(篇6)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！? ? 今天，陽光燦爛，天氣晴朗，是新學(xué)期的第二周。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每個(gè)老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希看你們長得更高，變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在老師眼前的學(xué)生更可愛了。? ? 過往的一學(xué)期里，在金校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了很多成績，取得了很多榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦研究，學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用血汗和汗水為同學(xué)們展墊成功之路的結(jié)果，它將鼓舞我們滿懷信心腸迎接新的學(xué)習(xí)和生活。? ? 俗語說：“良好的開端即是成功的一半”。新學(xué)期開始了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。那末怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢？在這里，我向你們提議：? ? 第一，建立一個(gè)信心：這個(gè)信心就是；我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心，有信心，有行動(dòng)。? ? 第二，創(chuàng)建一種學(xué)風(fēng)；認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。我們要在全校創(chuàng)建一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)住址地上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的進(jìn)程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作船”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來”這些名 [ 歡迎您訪問國旗下老師演講稿范..文.家 ] 言講的都是這個(gè)道理。? ? 第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣；自覺。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。? ? 第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境；安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌。同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)穩(wěn)定丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門口不習(xí)零食；要尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國愛民，遵紀(jì)遵法、老實(shí)取信、文明禮貌的合格小公民。? ? 同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的.每位老師都在祝愿著你們。我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，以全新的精神面貌投進(jìn)學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師、刻苦學(xué)習(xí)、酷愛勞動(dòng)、關(guān)心他人、勇于合作，以優(yōu)良的成績向你們的父母匯報(bào)。? ? 一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性情；播種一個(gè)性情，收獲一個(gè)命運(yùn)。? ? 同學(xué)們，好好播種，好好掌控吧！? ? 最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂的成長！祝全體老師在新學(xué)期身體健康，工作愉快。? ? 謝謝大家。
老師5月國旗下演講稿(篇7)
大家好！
我出生在一家文藝家庭，媽媽是一名歌劇演員，爸爸是一位作曲家。從小我就開始練習(xí)鋼琴，八歲開始學(xué)古箏，上了初中之后，我開始學(xué)習(xí)中國舞、民族舞、現(xiàn)代舞等等。其實(shí)我的成長環(huán)境一直都是非常融洽的，我和我喜歡的一切在一起，所以的性格相比較而言也更加的溫和，很少會(huì)在一些事情上面糾結(jié)不定，做決定也比較的果斷。只要是我認(rèn)定了的事情，我都會(huì)去做到，不管前面有多少的磨難，我只管去做就對(duì)了。
這次想成為一名幼兒教師，我的父母也非常的支持，他們認(rèn)為只要我想去嘗試的東西，都可以去嘗試。所以我也希望能夠把我家庭這一份好的影響，帶給更多的孩子，告訴他們?cè)谛@里、在生活中，我們都有這樣的能力去追求自己喜歡的東西，我們最不能丟失的就是自我的那一份信任，缺少了自信的孩子就像是一顆暗淡的星星，總是被云層遮住，無法發(fā)光。所以這次我的初心也就是為了讓更多的孩子發(fā)光發(fā)亮，我會(huì)盡自己所能把我所知道的一切教給孩子們，告訴他們唱歌跳舞，為他們培養(yǎng)起屬于自己的信心來。
每一個(gè)想成為教師的人，都是有熱情的。但在這份熱情上，愛才是最重要的。最開始我也考慮過自己到底適不適合教師這份事業(yè)，如果不能傳達(dá)正確的教育和愛，那么也會(huì)誤人子弟。后來我的母親告訴我，我值得被信任，至少從小到大，沒有一個(gè)人是否定我的價(jià)值的。因?yàn)槲宜冻龅囊磺信?，都得到了最好的回?bào)，這也給了我最大的肯定。所以這次，我?guī)е孕艁砹耍乙蚕Ｍ魑活I(lǐng)導(dǎo)評(píng)委能夠看到我的閃光點(diǎn)，給我一次從事這份職業(yè)的機(jī)會(huì)，感謝各位！
老師5月國旗下演講稿(篇8)
建校七年了，每天的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，總有學(xué)校的中層干部站在學(xué)校門前，迎送著每一個(gè)學(xué)生，從700人，到1500人，再到2500人……
時(shí)光變遷，人員更迭，但是門前迎送孩子的風(fēng)景，從沒有改變?；蚴腔璩恋亩眨嗷蚴敲髅牡那宄?，總有一個(gè)身影在校門口，靜靜的守望。
有這個(gè)想法是現(xiàn)實(shí)所迫。學(xué)校坐落在小區(qū)中，門前道路并不寬敞。隨著學(xué)生的增多，接送孩子的車輛把路堵得水泄不通。早晨經(jīng)常聽到收音機(jī)里報(bào)路況，“三小門前堵了，大家請(qǐng)繞行。”
為了給孩子一個(gè)安全的環(huán)境，學(xué)校實(shí)行了中層領(lǐng)導(dǎo)值班制度，掛牌上崗。于是，值班人員早中晚都要忙碌在學(xué)生和家長的中間。幾年下來，在兄弟管理單位的共同努力下，門前環(huán)境安全，秩序趨于良好，行車基本暢通。
堅(jiān)持這樣的值班，還帶來了很多意外的收貨。
因?yàn)橐芾韺W(xué)生，自然會(huì)關(guān)注學(xué)生在上學(xué)前的狀態(tài)和安全。有的家長把車輛停在馬路對(duì)面，值班老師走過馬路，把孩子領(lǐng)過來，家長總是會(huì)投來感激的目光；有的家長著急把車輛停在學(xué)校門口，值班老師也會(huì)迅速的幫助打開車門，讓孩子盡快下車，再關(guān)上車門，做一個(gè)快速離開的手勢，家長也會(huì)把車窗放下，露出感謝的微笑；有的家長騎電動(dòng)車送孩子，先放下孩子，再取書包，值班老師會(huì)幫助孩子把書包背上，然后拍拍孩子的頭，說快進(jìn)班級(jí)讀書，家長總會(huì)輕輕的說一聲謝謝，然后騎著車消失在人流中……我想在他們轉(zhuǎn)身的時(shí)候，心里會(huì)有些什么吧。
因?yàn)槭窃谇宄?，師生第一次見面，總?huì)有師生問好。于是，每一個(gè)孩子，都會(huì)見到老師鞠個(gè)躬，問老師好，很有禮貌的樣子。值班老師也會(huì)報(bào)以微笑，說“你好”。一問一答間，讓儒雅的氣質(zhì)和感恩的情感在慢慢的滋長。這樣，讓學(xué)生就有了“表現(xiàn)禮貌”的時(shí)機(jī)，甚至有的孩子特意要走到教師身邊大聲問好。久而久之，學(xué)生自然養(yǎng)成了有禮貌的習(xí)慣。有的時(shí)候，一句禮貌的話語，會(huì)讓人擁有莫大的感動(dòng)。
早晨無疑是雙職工家庭最忙碌的時(shí)候。一家三口有限的準(zhǔn)備時(shí)間，送完孩子還要去工作，自然風(fēng)風(fēng)火火。有忘帶鉛筆盒的，有沒穿校服的，有送水杯的，還有忘帶書包的……值班的老師也充當(dāng)了傳令兵和快遞員的角色，我就不止一次的為學(xué)生送過各種物品。我想在推開教師們的一刻，孩子應(yīng)該會(huì)意識(shí)到些什么，這也會(huì)成為學(xué)生和家長在放學(xué)后共同討論的話題，這樣的討論也許會(huì)成為學(xué)生堅(jiān)持打理自己物品的理由。
每個(gè)家長把孩子送到校園，都會(huì)有一種空落落的感覺，也有對(duì)學(xué)生進(jìn)入到這個(gè)叫做“校園”的場所的不確定性，校門口有中層老師值班，會(huì)增加這間“校園”的安全感，讓家長放心的走在去勞苦的路上。
每天要站在校門口的同事們，你們是家長的主心骨，也是學(xué)生的守護(hù)神。我想，無論嚴(yán)寒酷暑，無論清風(fēng)薄霧，我們都會(huì)在這里守候，守候一方平安，守候萬千笑顏……
老師5月國旗下演講稿(篇9)
老師們、隊(duì)員們，早上好!
這天講話的主題是：在道德細(xì)節(jié)中成人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標(biāo)語，如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：請(qǐng)不要?jiǎng)邮?。為什么?人家回答：因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客。
據(jù)報(bào)道，國慶節(jié)的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖的殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差。在來看看我們的身邊，本來潔凈的校園、明亮的教室為什么經(jīng)過我們一天的活動(dòng)就會(huì)有那么多的垃圾?就需要我們花費(fèi)那么多的時(shí)間進(jìn)行一天二次打掃?
經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人與人的不一樣，來源于這個(gè)人成長背景的不一樣、不一樣的國家、不一樣的地區(qū)、不一樣的家庭，人的行為方式、意識(shí)觀念就不一樣。我們?cè)趫龅囊磺в嗝W(xué)生受不一樣的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來規(guī)范一下我們的行為。
做個(gè)禮貌人，就應(yīng)從許多細(xì)節(jié)做起。上車、進(jìn)食堂、做操你排隊(duì)了沒有?課間上下樓梯你奔跑了沒有?吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒有?學(xué)校的墻壁你愛護(hù)了沒有?學(xué)校的一草一本你珍惜了沒有
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每一天安排了四位值日的教師幫忙輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與禮貌班級(jí)評(píng)比相結(jié)合，每月一次總評(píng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣，才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長。
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