2014年湖北省普通高校招收中職畢業(yè)生統(tǒng)一技能操作考試
計(jì)算機(jī)類專業(yè)考試大綱
一、考試性質(zhì)
2014年湖北省普通高校招收中職畢業(yè)生計(jì)算機(jī)類專業(yè)統(tǒng)一技能操作考試（以下簡(jiǎn)稱技能操作考試）是由中等職業(yè)學(xué)校（包括中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校）計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生參加的選拔性考試。
二、考試要求
計(jì)算機(jī)類專業(yè)技能操作考試，選擇中等職業(yè)學(xué)校的程序員技能、網(wǎng)絡(luò)管理員技能、信息處理員技能訓(xùn)練內(nèi)容，參照初級(jí)工技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，檢測(cè)考生是否達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。
三、考試方法
技能操作考試方法為上機(jī)考試，考試由選擇題、操作題組成，在考試系統(tǒng)界面上完成選擇和操作。
考試總分為200分，成績(jī)以等次形式呈現(xiàn)，共分為五個(gè)等次，A為180-200分、B為160-179分、C為140-159分、D為120-139分、E為119分以下（含），其中E為不合格。操作考試時(shí)間為120分鐘。
四、考試內(nèi)容
考試分8個(gè)知識(shí)技能模塊進(jìn)行考核。８?jìng)€(gè)知識(shí)技能模塊分別是：
1．計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
（1）掌握信息、數(shù)據(jù)及通信的基本概念，了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史與分類。
（2）掌握計(jì)算機(jī)內(nèi)部信息的表示、ASCII碼及國(guó)標(biāo)碼的概念。
（3）掌握二進(jìn)制數(shù)、十進(jìn)制數(shù)和十六進(jìn)制數(shù)的概念及換算。
（4）了解信息安全基本知識(shí)、病毒及防治基本知識(shí)、社會(huì)信息道德及版權(quán)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)。
（5）掌握主板、CPU、內(nèi)存、軟驅(qū)、硬盤、顯示卡、聲卡、CD-ROM的概念、類型、技術(shù)指標(biāo)，掌握鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)的概念。
（6）掌握數(shù)據(jù)存儲(chǔ)基本單位（bit、byte、KB、MB、GB、TB）的概念。
（7）掌握各種常用文件及其擴(kuò)展名的意義并能正確使用。
（8）掌握計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)基本概念，掌握指令、程序和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言等基本知識(shí)。
2．中英文錄入
能熟練使用常用的輸入法進(jìn)行中英文打字（考試提供五筆、拼音等輸入法工具）。
3．操作系統(tǒng)的使用
掌握系統(tǒng)Windows XP的相關(guān)操作：
（1）桌面、窗口、圖標(biāo)、菜單、工具欄、對(duì)話框的基本操作。
（2）“我的電腦”、“ 開(kāi)始”菜單、任務(wù)欄和資源管理器的使用。
（3）文件、文件夾和快捷方式的建立、移動(dòng)、刪除、復(fù)制、重命名及屬性設(shè)置等操作，會(huì)查找文件（包括使用通配符進(jìn)行查找）
4．文字處理
掌握Word2003基本操作：
（1）窗口、菜單和工具欄的操作，標(biāo)尺的使用，文檔的建立、打開(kāi)關(guān)閉和保存等。
（2）文字錄入、插入、刪除和修改操作，查找和替換，復(fù)制和移動(dòng)。
（3）設(shè)置字體、字形、字號(hào)、字符間距等字符格式，格式刷的使用。設(shè)置首行縮進(jìn)、段落與行間距，對(duì)齊方式等段落格式。設(shè)置紙張大小、頁(yè)邊距和紙張方向等頁(yè)面格式。
（4）插入頁(yè)碼、分頁(yè)符、分節(jié)符和分欄符，設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳等。
（5）設(shè)置字符、段落、頁(yè)面的邊框和底紋。
（6）創(chuàng)建表格，表格的錄入和編輯，表格的計(jì)算、表格格式化（線條顏色、粗細(xì)…等）。
（7）圖文排版。
（8）打印預(yù)覽與文件打印。
5．電子表格處理
掌握Excel2003基本操作：
（1）窗口、菜單、工具欄和編輯欄的操作，工作簿文件的建立、打開(kāi)、關(guān)閉與保存，工作表的編輯、命名和保護(hù)，工作表的操作。
（2）單元格的格式設(shè)置，數(shù)據(jù)的移動(dòng)和復(fù)制，單元格和單元格區(qū)域的命名、保護(hù)。
（3）單元格引用（相對(duì)、絕對(duì)、混合引用，工作表之間、工作簿之間引用）和計(jì)算，常用內(nèi)部函數(shù)的使用，公式的使用。
（4）常用內(nèi)部函數(shù)：SUM，AVERAGE，COUNT，MAX，MIN，IF。
（5）數(shù)據(jù)查找、排序、篩選，分類匯總，數(shù)據(jù)透視表。
（6）圖表：圖表的創(chuàng)建和保存，圖表類型的改變。
6．幻燈片制作
掌握PowerPoint2003基本操作：
（1）演示文稿的創(chuàng)建、打開(kāi)、瀏覽和保存。
（2）演示文稿的編輯。
（3）演示文稿的格式化。
（4）動(dòng)畫效果和放映方式的設(shè)置。
7．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作：
IE瀏覽器的啟動(dòng)、退出和使用，IP地址的表示，TCP/IP協(xié)議的設(shè)置，使用“搜索引擎”檢索信息，電子郵件的收發(fā)。
8．計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)
掌握常用的計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言的基本語(yǔ)法，有初步的程序設(shè)計(jì)和分析能力。
（1）運(yùn)用常量與變量（整型、實(shí)型、字符型）；掌握變量賦初值、算術(shù)運(yùn)算符及表達(dá)式、關(guān)系運(yùn)算符及表達(dá)式和邏輯運(yùn)算符及表達(dá)式，并能在程序設(shè)計(jì)中正確使用這些運(yùn)算符和表達(dá)式；掌握字符數(shù)據(jù)的輸入與輸出函數(shù)、格式輸入與輸出函數(shù)。
（2）掌握if語(yǔ)句和switch語(yǔ)句的格式和執(zhí)行過(guò)程，能夠讀懂分支程序?qū)懗稣_的運(yùn)行結(jié)果且能編寫簡(jiǎn)單的分支程序。
（3）掌握while循環(huán)、do-while循環(huán)、for ()循環(huán)的格式和執(zhí)行過(guò)程，能夠讀懂循環(huán)程序?qū)懗稣_的運(yùn)行結(jié)果，能夠編寫簡(jiǎn)單的循環(huán)程序。
（4）掌握設(shè)計(jì)程序時(shí)應(yīng)遵循的一些基本原則，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法的概念，計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的分類和特點(diǎn)，算法和算法描述的基本方式。
五、評(píng)分方式及分值比例
考試在網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)中進(jìn)行，成績(jī)由考試系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行科學(xué)判定。考試中考核以上所列８?jìng)€(gè)模塊的知識(shí)和技能，各模塊對(duì)應(yīng)知識(shí)技能分?jǐn)?shù)權(quán)重如下：
| 內(nèi)容模塊 | 小題分 | 小題數(shù) | 模塊分值 | 考核方式 | |
| 1 | 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) | 2分 | 20題 | 40分 | 選擇題 |
| 2 | 中英文錄入 | 20分 | 1題 | 20分 | 操作 |
| 3 | 操作系統(tǒng)的使用 | 20分 | 1題 | 20分 | 操作 |
| 4 | 文字處理 | 30分 | 1題 | 30分 | 操作 |
| 5 | 電子表格處理 | 30分 | 1題 | 30分 | 操作 |
| 6 | 幻燈片制作 | 30分 | 1題 | 30分 | 操作 |
| 7 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 20分 | 1題 | 20分 | 操作 |
| 8 | 計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì) | 2分 | 5題 | 10分 | 選擇題 |
| 合 計(jì) | 31題 | 200分 | |||
六、題型示例
單項(xiàng)選擇題（每題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出）
1.下列屬于計(jì)算機(jī)硬件的是
A、操作系統(tǒng) B、Word C、IE5.0 D、RAM
2．Internet屬于
A、校園網(wǎng) B、局域網(wǎng) C、廣域網(wǎng) D、星型網(wǎng)
3．下列屬于文字類型文件的是
A、SWF B、JPG C、TXT D、GIF
4．下列四個(gè)E-mail地址中能正確接收電子郵件的是
A、zhaoling#163.com B、wangling@21cn.com
C、liming$126.com D、1iugang&163.com
5．計(jì)算機(jī)病毒的特征有
A、傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、授權(quán)性
B、傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性
C、潛伏性、激發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性
D、傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、激發(fā)性
6．下列不屬于常用搜索引擎網(wǎng)址的是
A、http://www.baidu.com B、http://www.hongen.com
C、http://www.google.com D、http://cn.yahoo.com
7．下列不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的是
A、Microsoft Windows xp操作系統(tǒng) B、學(xué)生學(xué)藉管理信息系統(tǒng)
C、多媒體視頻節(jié)目點(diǎn)播系統(tǒng) D、學(xué)校課程管理系統(tǒng)
8．在C語(yǔ)言中，函數(shù)返回值的類型最終取決于
A、函數(shù)定義時(shí)在函數(shù)首部所說(shuō)明的函數(shù)類型
B、return語(yǔ)句中表達(dá)式值的類型
C、調(diào)用函數(shù)時(shí)主函數(shù)所傳遞的實(shí)參類型
D、函數(shù)定義時(shí)形參的類型
9．下列程序的輸出結(jié)果是
#include <stdio.h>
void main()
{double d=3.2; int x,y;
x=1.2; y=(x+3.8)/5.0;
printf("%d \n", d*y);
}
A、 3 B、3.2 C、 0 D、3.07
參考答案：
1、D 2、C 3、C 4、C 5、D 6、B 7、A 8、A 9、C
操作題
1．文字錄入
愛(ài)國(guó)主義是人們千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。這種感情表現(xiàn)為民族自豪感和民族自信心；表現(xiàn)為熱愛(ài)祖國(guó)的河山和人民、祖國(guó)的歷史和文化，熱愛(ài)祖國(guó)的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富；表現(xiàn)為把個(gè)人的命運(yùn)和祖國(guó)的前途、命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，為祖國(guó)的富強(qiáng)，為祖國(guó)的利益英勇獻(xiàn)身。
要優(yōu)化教育機(jī)構(gòu)，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，積極發(fā)展職業(yè)教育、成人教育和高等教育，努力自學(xué)成才。必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提高全民族的思想道德和文化水平，這是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的根本大計(jì)。
社會(huì)主義道德作為社會(huì)主義社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的客觀反映，集中體現(xiàn)著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有巨大的能動(dòng)作用。加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，對(duì)弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，具有十分重要的意義。
2．Windows XP的基本操作
（1）將“我的文檔”圖標(biāo)名稱改為“My Files”。
（2）在桌面上建立一個(gè)名為“我的信息”的文件夾，然后將它刪除。
（3）將任務(wù)欄放在屏幕的右邊，并設(shè)置任務(wù)欄的“快速啟動(dòng)”工具欄，最后恢復(fù)原狀。
（4）將“開(kāi)始”菜單的樣式設(shè)置為“經(jīng)典[開(kāi)始]菜單”樣式。
（5）將窗口和按鈕設(shè)置為Windows經(jīng)典樣式。
（6）用任務(wù)欄的“快速啟動(dòng)”工具欄按鈕啟動(dòng)“Internet Explorer瀏覽器”。
3．WORD文段編排
按以下要求編輯，文件內(nèi)容在桌面的“生死抉擇”文件中。
（1）將文章第二、三段設(shè)置為1.5厘米的懸掛縮進(jìn)。
（2）給每段設(shè)置段前間距0.5行，段后間距0.5行。
（3）給文章頂端插入自動(dòng)編寫摘要，摘要內(nèi)容為15%。
（4）在三段末尾插入藝術(shù)字，內(nèi)容：“唱響了反腐倡廉的時(shí)代強(qiáng)音”，字體黑體、24磅，藝術(shù)字形狀設(shè)成粗環(huán)形，嵌入型版式。
（5）在文章正文之前插入18個(gè)“☆”，并分散對(duì)齊。
（6）統(tǒng)計(jì)本文一共有多少字，行數(shù)是多少，段落數(shù)是多少，用“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”命令，將結(jié)果填在文章的末尾。
（7）將文中所有的“反腐倡廉”改成紅色、四號(hào)、楷體格式。
（8）將編輯好的結(jié)果以“生死抉擇.doc”保存在考生文件夾。
（具體文件略）
4．在EXCEL文檔中制作如下圖所示表格：
班級(jí)成績(jī)表
| 學(xué)號(hào) | 姓名 | 平時(shí)成績(jī) | 期末成績(jī) | 總評(píng)分 | 總評(píng) |
| 1001 | 王小二 | 92 | 96 | ||
| 1002 | 李歡 | 89 | 93 | ||
| 1003 | 劉紅 | 89 | 91 | ||
| 1004 | 成圓 | 75.5 | 89 | ||
| 1005 | 張明 | 56.3 | 60 | ||
| 1006 | 胡軍 | 54 | 59 | ||
| 1007 | 郭超 | 71 | 57 |
要求：
（1）標(biāo)題：字體設(shè)為“宋體”18磅，位置置于表格正上方，顏色設(shè)為藍(lán)色。
（2）表中各中文字段名設(shè)為“宋體”12磅，堅(jiān)直、水平均居中，字體顏色為綠色。
（3）表中各數(shù)值：字體設(shè)為“宋體”9磅，水平居中，顏色設(shè)為藍(lán)色。
（4）根據(jù)計(jì)算公式：總評(píng)分=平時(shí)成績(jī)×平時(shí)比例+期末成績(jī)×期末比例，計(jì)算出總評(píng)分，并填寫在“總評(píng)分”欄，（平時(shí)成績(jī)比例：0.2，期末成績(jī)比例：0.8）
（5）按“總評(píng)分”的分值大小，將表格進(jìn)行降序排列。
（6）總評(píng)分小于60分的成績(jī)用紅色粗、斜體顯示。
（7）利用IF函數(shù)評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生。（總評(píng)分>80，為優(yōu)秀）
（8）以“成績(jī)表”為名稱保存到考生文件夾。
5．打開(kāi)桌面“PP2.ppt”，完成如下操作：
（1）將第四張幻燈片中的藝術(shù)字“快樂(lè)”，改為“Happy”。
（2）將第三張幻燈片的切換效果設(shè)為“溶解”，速度“中速”，換頁(yè)方式“每隔1秒鐘”。
（3）交換第三張幻燈片與第四張幻燈片的位置。
（4）將第二張幻燈片中的白色矩形框旋轉(zhuǎn)352°。
（5）將第二張幻燈片的背景色設(shè)為藍(lán)色。
6．將本機(jī)網(wǎng)卡的TCP/IP屬性設(shè)置為：
（1）IP地址為：10.10.14.11
（2）子網(wǎng)掩碼：255.255.255.0
（3）默認(rèn)網(wǎng)關(guān)：10.10.14.255
（4）首選DNS：202.103.24.68
（5）備用DNS：202.103.0.117
設(shè)置好后用鍵盤的拷屏功能（Print Screen SysRq 鍵）將該屏顯示內(nèi)容放到畫圖軟件中保存為圖片文件，名稱為“TCPIP設(shè)置”，并將文件保存到你的考試文件中。
（注意：網(wǎng)卡配置完成并拷屏后，不要保存配置，而是取消，恢復(fù)原有配置。）
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