為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
中秋活動(dòng)方案 中秋活動(dòng)方案主題篇一
活動(dòng)目的：
通過(guò)組織全公司員工歡聚一堂，共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，增強(qiáng)員工的凝聚力。以此為主線，中間穿插一些競(jìng)技小游戲，并設(shè)置相關(guān)的獎(jiǎng)罰。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日 周六
活動(dòng)地點(diǎn)：五福山莊
參與人數(shù)：31人
1、“愛(ài)”字大比拼
游戲人數(shù)：按抽簽順序分為兩組人員參加，每組10-15人
游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為a、b兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽，每人各唱一句， 所唱的歌中必須要有“愛(ài)”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝。
游戲處罰：真心話大冒險(xiǎn)
2、扳手勁
游戲人數(shù)：每組就推選了一位力氣大的代表做選手
游戲規(guī)則：只能用一只手板，手不能離開(kāi)桌子，要把對(duì)方的手完全貼在桌子上，三局兩勝為贏。
游戲獎(jiǎng)品：獲勝一方每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)月餅。
3、傳遞
游戲規(guī)則：找一個(gè)人背對(duì)大家，喊開(kāi)始，物品開(kāi)始傳遞，喊停時(shí)，停到誰(shuí)的手上誰(shuí)就要回答問(wèn)題，回答錯(cuò)誤要受罰。猜謎語(yǔ)/快答題，思考時(shí)間不能超過(guò)1分鐘，再?gòu)氖芰P者開(kāi)始游戲。
游戲處罰：用屁股寫名字
第一名：k米全球限量版t恤+k米充電寶
第二名：k米充電寶
第三名：k米全球限量版t恤
1、比賽分淘汰賽、決賽。淘汰賽分二組，每組兩隊(duì)，比賽勝隊(duì)進(jìn) 入決賽。
2、拔河道為水泥地上畫5條直線，間隔為1m，居中的線 為中線，最外兩邊的線為河界，內(nèi)兩線為勝負(fù)線。除參賽隊(duì)選手及 裁判以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
握繩法及姿勢(shì)：第一位隊(duì)員握住靠近2米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過(guò)2米線， 選手須赤手緊握繩子。
比賽開(kāi)始：
1、<集合>聽(tīng)到此口令后，雙方隊(duì)員按隊(duì)長(zhǎng)安排之順序依次站好。雙方隊(duì)長(zhǎng)互相確定準(zhǔn)備完畢，分別向裁判做出明確示意；
2、<舉繩拉緊>聽(tīng)到此口令后，選手雙手握住繩子，此時(shí)第一位區(qū)外側(cè)的繩子；
3、<調(diào)整中心線>將自己隊(duì)伍快速移動(dòng)，使中心線記號(hào)能相符合;
4、<預(yù)備>此時(shí)選手靜止不動(dòng)，保持拉繩索狀態(tài)；
5、<開(kāi)始>裁判舉在頭上的兩手很快放下來(lái)，同時(shí)吹口哨，比賽開(kāi)始。
比賽結(jié)束：
1、每局勝負(fù)判定：當(dāng)中心紅繩被拉到距中心線1米勝負(fù)線時(shí)，比賽結(jié)束；
2、主裁判可視危險(xiǎn)程度，宣判在進(jìn)行中的比賽中斷，并以繩子中心記號(hào)區(qū)的位置判定勝負(fù)。
（比賽勝利隊(duì)可優(yōu)先選擇其他娛樂(lè)項(xiàng)目）
由總經(jīng)理抽取6名獲獎(jiǎng)?wù)?對(duì)號(hào)入座)。
一等獎(jiǎng)（1名）：新啟點(diǎn)ktv消費(fèi)卡500元。
二等獎(jiǎng)（2名）：雙人餐劵。
三等獎(jiǎng)（3名）：充電寶。
長(zhǎng)沙聯(lián)楚行政處 20xx年9月4日
中秋活動(dòng)方案 中秋活動(dòng)方案主題篇二
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣；
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
定在中秋節(jié)前一天，即農(nóng)歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點(diǎn)
公司院子內(nèi)
公司全體員工（保安需照常上班）
相機(jī)、dvd機(jī)、音箱4個(gè)、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
寫好文字的小卡片（數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話）；
燒烤所用的食物、用具及飲用水；
糧食，具體包括
一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排；
月餅120盒。
內(nèi)容：
1、 燒烤：事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等，傍晚時(shí)候開(kāi)始燒烤；
2、 表演和娛樂(lè)活動(dòng)：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目，待定；
流程：
100-150元/人左右，包括活動(dòng)相關(guān)開(kāi)支和月餅等項(xiàng)目。
執(zhí)行：行政部，企劃部協(xié)助實(shí)施。
企劃部
xx年
親愛(ài)的各位同仁，各位來(lái)賓：
晚上好！
又讓我們盼來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，很榮幸，籍此中秋佳節(jié)，我們相聚在聯(lián)動(dòng)，共度xx年的中秋佳節(jié)，在此，我預(yù)祝參加我們晚會(huì)的各位同事、朋友能在此玩得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。我們聯(lián)動(dòng)公司現(xiàn)有員工140人，今天到場(chǎng)的有120人，只有寧波分公司的未回來(lái)，也真謂是一場(chǎng)大團(tuán)圓。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表聯(lián)動(dòng)公司對(duì)到來(lái)的各位同事、朋友，道一聲親切的問(wèn)候：你們辛苦了！
今晚的晚會(huì)由我和xxx主持，晚會(huì)大約是2個(gè)小時(shí)，共15個(gè)節(jié)目，在這15個(gè)節(jié)目里，我們將評(píng)出前三名，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、下面請(qǐng)欣賞石龍辦事處經(jīng)理xx為我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目，笛子獨(dú)奏《紅樓夢(mèng)》。
2、一支《紅樓夢(mèng)》令我們?nèi)绨V如醉，而今紅樓夢(mèng)的時(shí)代早已過(guò)去，更多是充滿希望而又充滿無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，《一袋美元》便是如此，下面請(qǐng)欣賞小品《一袋美元》。
3、說(shuō)到現(xiàn)實(shí)處，相信已經(jīng)有許多人開(kāi)始不知不覺(jué)地就想家了吧，是啊，家里有年邁的老爸老媽，他們千叮嚀萬(wàn)囑咐，牽掛著我們，家里有日思夜想的愛(ài)人………可是，身在他鄉(xiāng)，我們卻只能是思念。下面有請(qǐng)王澤強(qiáng)為我們帶來(lái)男聲獨(dú)唱《想家的時(shí)候》。
4、一首《想家的時(shí)候》牽動(dòng)百余顆心。或許大家都在想家了吧！有的人想家是因?yàn)榧依镉欣习掷蠇?，有的人想家是因?yàn)榧依镞€有那另一半。雖然，不能團(tuán)聚，但我們可以以歌抒情，比如我們的xx小姐就是如此，今天，她帶來(lái)了一首《知心愛(ài)人》，獻(xiàn)給臺(tái)下的各位，更獻(xiàn)給愛(ài)他疼他的王軍，有請(qǐng)徐飛。
5、有人說(shuō)“唱歌不如跳舞”，到底誰(shuí)這么大的膽子？由請(qǐng)xxx等人。
6、想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌“何不游戲人間，管它虛度多少歲月………”有的人把生活當(dāng)作游戲，今天我們也帶來(lái)一首類似的歌，《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》，有請(qǐng)xxx。
7、一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，游戲完了，夢(mèng)是不是也該醒了呢？由請(qǐng)張麗君《淚?！?。
8、下面請(qǐng)欣賞《賣擔(dān)架》，表演者xxx等人。
9、熱帶雨林一定很美，對(duì)吧？要不我們的向小姐怎么那么喜歡《熱帶雨林》呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)她的解釋。由請(qǐng)向玉妮演唱《熱帶雨林》。
10、哇，太美了，以致于讓我們有的男同胞已經(jīng)《醉了》，那就是xx，有請(qǐng)。
11、剛才有人說(shuō)“唱歌不如跳舞”，而且確實(shí)展露了一手，那么現(xiàn)在她又要對(duì)大家說(shuō)什么呢？那就是“自己美”，由請(qǐng)。
12、我們還有些男同胞也是心癢癢的了，此刻他們正在臺(tái)下坐立不安，總想對(duì)我們的女同胞們說(shuō)些什么，是不是？還是我們的xxx夠酷夠膽，他的與眾不同就在于他的這聲大吼，“你到底愛(ài)不愛(ài)我？”，由請(qǐng)劉雄英帶給我們一首《愛(ài)不愛(ài)我》。
13、上個(gè)世紀(jì)來(lái)，有一個(gè)舞很流行，知道是什么舞嗎？那就是霹靂舞，由請(qǐng)陳體洪。
14、還有一位女孩在小聲地說(shuō)：“值得”，是今晚上的活動(dòng)參加得值得呢？還是愛(ài)的值得呢？且聽(tīng)聽(tīng)她自己怎么說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞xxx的《值得》。
15、時(shí)間過(guò)的很快，就到了我們要對(duì)今天晚會(huì)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們心里自然地有百般滋味，最終還是講不出再見(jiàn)，最后請(qǐng)欣賞《講不出再見(jiàn)》，主唱xx
中秋活動(dòng)方案 中秋活動(dòng)方案主題篇三
1、知識(shí)目標(biāo)：知道與中秋節(jié)有關(guān)的知識(shí)。學(xué)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的操作方法，學(xué)習(xí)制作活動(dòng)方案并向老師和同學(xué)介紹自己的觀察、調(diào)查的情況。
2、能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)走向社會(huì)，感受生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神；培養(yǎng)學(xué)生初步具有觀察、調(diào)查研究、動(dòng)手實(shí)踐操作的能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、交流合作、探索創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方式。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)各種活動(dòng)體會(huì)中秋節(jié)的快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
2、分組、分工（分組：六組）。
3、制作課件。
4、安排調(diào)查研究活動(dòng)用具等。
1、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。
2、實(shí)踐活動(dòng)中新生課題的解決。
3、正確的人生觀、價(jià)值觀的樹(shù)立。
4、良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。
[第一階段] 確立主題，制定方案
（一）啟發(fā)提問(wèn)，明確目標(biāo)
1、啟發(fā)提問(wèn)：
（1）秋天的節(jié)日有哪些？
（2）一年之中哪些月份屬秋天？
（3）口頭描述秋天的景色與特點(diǎn)。
（4）討論區(qū)：如何理解“人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明”？
2、明確目標(biāo)：今天，我們來(lái)開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——主題叫《中秋節(jié)》。（板書）
（二）活動(dòng)指導(dǎo)，教給方法
1、我們可以通過(guò)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、參觀、訪問(wèn)和查找資料，開(kāi)展中秋節(jié)的課題探究。自主選題，科學(xué)分工，小組合作，是有效探究的一個(gè)好辦法。
參考課題：
（1）中秋節(jié)的來(lái)歷；
（2）金秋詩(shī)詞欣賞；
（3）中秋節(jié)風(fēng)俗調(diào)查；
（4）中秋美食；
（5）中秋佳果；
（6）月餅的變遷；
4、下面就讓我們一起來(lái)制定一個(gè)《中秋節(jié)》的活動(dòng)方案吧！
（三）制定方案，布置任務(wù)
1、分六組（把觀察目標(biāo)接近的分為一組）安排活動(dòng)地點(diǎn)，確立分課題，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)方法。
小組名：....組 ；
小組分工：小組長(zhǎng)：...；
小組成員：...... ；
探究課題：中秋佳果 ；
探究活動(dòng)方案：...和...先查找中秋佳果的資料，...和...再帶中秋佳果回來(lái)，...把雕水果工具帶來(lái)大家一起雕刻水果圖案，...把帶來(lái)的照相機(jī)找出水果雕刻，...來(lái)記錄過(guò)程，最后用找出來(lái)的相片剪貼報(bào)展示成果；
2、活動(dòng)步驟：觀察，參觀，收集資料，記錄；
3、口頭整理：你看到了什么？收集到了什么資料？你有什么感受和想法？
[第二階段] 走出課堂，搜集、調(diào)查、積累、整理信息資料，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1、學(xué)生分組展開(kāi)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，搜集整理信息資料，作好檔案記錄。
2、指導(dǎo)教師配合這次活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生觀察、調(diào)查，研究解決問(wèn)題。
3、主要活動(dòng)安排：
（1）為家里設(shè)計(jì)一個(gè)中秋賞月的活動(dòng)方案，或從外觀、色香味角度設(shè)計(jì)一種月餅。
（2）小實(shí)踐：制作一個(gè)中秋花燈。
（3）電腦作畫：電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫，并打印出來(lái)貼在下面的畫框里。主題：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。
（4）秋游登高：有詩(shī)云：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠(yuǎn)，寫下你的感想。
（5）賞花燈：以小組為單位或在家長(zhǎng)陪同下，逛一次花燈游園會(huì)。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。
[第三階段] 成果展示，交流匯報(bào)，總結(jié)反思
在這次親身實(shí)踐活動(dòng)中，你們什么收獲？
請(qǐng)你們把找到的“中秋節(jié)”的材料和組長(zhǎng)、組員們商量一下，你們準(zhǔn)備與其他小組交流哪些內(nèi)容？
你們?cè)敢獍炎约旱氖斋@展示出來(lái)嗎？
1、成果展示展示你所在小組拍攝、制作的圖片、燈籠作品。
2、賽詩(shī)會(huì)與故事會(huì)：朗誦小組搜集的有關(guān)秋天的詩(shī)詞，看誰(shuí)搜集得最多，誰(shuí)朗誦得最好。
3、集體評(píng)議（互相評(píng)價(jià)），表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
談?wù)勀愕捏w會(huì)，讓大家分享你的成功和自豪。說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)給你帶來(lái)了哪些快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們有哪些收獲和不足？（生發(fā)言）
中秋活動(dòng)方案 中秋活動(dòng)方案主題篇四
活動(dòng)當(dāng)天流程
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午3：00——5：40
活動(dòng)地點(diǎn)：中班
活動(dòng)人員分配：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。
活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)?。?BR> 活動(dòng)具體安排：各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品；裝。
12：50—————13：30班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放
14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái)。（王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生）
15：00開(kāi)大門迎接家長(zhǎng)（露站門口接待，楠組織幼兒）
15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅（露主持）
過(guò)程：
1、教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅（放輕音樂(lè)）
15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
5：50——16：10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水（露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。
16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)（親子游戲）（楠主持）
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)1、音樂(lè)游戲：卷白菜（韓放電腦）
過(guò)程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中
2、音樂(lè)游戲：七個(gè)半跳（韓放電腦）
過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂(lè)，教師扮演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）。第二遍音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西》（韓放電腦）
小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲
4、動(dòng)畫片欣賞（幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息）
動(dòng)畫內(nèi)容《動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季》（韓放電腦）
16：40——17：00
1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水；
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17：00——17：30
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物；（其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐）
2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。
中秋活動(dòng)方案 中秋活動(dòng)方案主題篇五
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的'文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);
增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
中秋節(jié)前兩天
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
一、 情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。
中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望20xx年學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。
今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
中秋活動(dòng)方案 中秋活動(dòng)方案主題篇一
活動(dòng)目的：
通過(guò)組織全公司員工歡聚一堂，共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，增強(qiáng)員工的凝聚力。以此為主線，中間穿插一些競(jìng)技小游戲，并設(shè)置相關(guān)的獎(jiǎng)罰。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日 周六
活動(dòng)地點(diǎn)：五福山莊
參與人數(shù)：31人
1、“愛(ài)”字大比拼
游戲人數(shù)：按抽簽順序分為兩組人員參加，每組10-15人
游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為a、b兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽，每人各唱一句， 所唱的歌中必須要有“愛(ài)”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝。
游戲處罰：真心話大冒險(xiǎn)
2、扳手勁
游戲人數(shù)：每組就推選了一位力氣大的代表做選手
游戲規(guī)則：只能用一只手板，手不能離開(kāi)桌子，要把對(duì)方的手完全貼在桌子上，三局兩勝為贏。
游戲獎(jiǎng)品：獲勝一方每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)月餅。
3、傳遞
游戲規(guī)則：找一個(gè)人背對(duì)大家，喊開(kāi)始，物品開(kāi)始傳遞，喊停時(shí)，停到誰(shuí)的手上誰(shuí)就要回答問(wèn)題，回答錯(cuò)誤要受罰。猜謎語(yǔ)/快答題，思考時(shí)間不能超過(guò)1分鐘，再?gòu)氖芰P者開(kāi)始游戲。
游戲處罰：用屁股寫名字
第一名：k米全球限量版t恤+k米充電寶
第二名：k米充電寶
第三名：k米全球限量版t恤
1、比賽分淘汰賽、決賽。淘汰賽分二組，每組兩隊(duì)，比賽勝隊(duì)進(jìn) 入決賽。
2、拔河道為水泥地上畫5條直線，間隔為1m，居中的線 為中線，最外兩邊的線為河界，內(nèi)兩線為勝負(fù)線。除參賽隊(duì)選手及 裁判以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
握繩法及姿勢(shì)：第一位隊(duì)員握住靠近2米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過(guò)2米線， 選手須赤手緊握繩子。
比賽開(kāi)始：
1、<集合>聽(tīng)到此口令后，雙方隊(duì)員按隊(duì)長(zhǎng)安排之順序依次站好。雙方隊(duì)長(zhǎng)互相確定準(zhǔn)備完畢，分別向裁判做出明確示意；
2、<舉繩拉緊>聽(tīng)到此口令后，選手雙手握住繩子，此時(shí)第一位區(qū)外側(cè)的繩子；
3、<調(diào)整中心線>將自己隊(duì)伍快速移動(dòng)，使中心線記號(hào)能相符合;
4、<預(yù)備>此時(shí)選手靜止不動(dòng)，保持拉繩索狀態(tài)；
5、<開(kāi)始>裁判舉在頭上的兩手很快放下來(lái)，同時(shí)吹口哨，比賽開(kāi)始。
比賽結(jié)束：
1、每局勝負(fù)判定：當(dāng)中心紅繩被拉到距中心線1米勝負(fù)線時(shí)，比賽結(jié)束；
2、主裁判可視危險(xiǎn)程度，宣判在進(jìn)行中的比賽中斷，并以繩子中心記號(hào)區(qū)的位置判定勝負(fù)。
（比賽勝利隊(duì)可優(yōu)先選擇其他娛樂(lè)項(xiàng)目）
由總經(jīng)理抽取6名獲獎(jiǎng)?wù)?對(duì)號(hào)入座)。
一等獎(jiǎng)（1名）：新啟點(diǎn)ktv消費(fèi)卡500元。
二等獎(jiǎng)（2名）：雙人餐劵。
三等獎(jiǎng)（3名）：充電寶。
長(zhǎng)沙聯(lián)楚行政處 20xx年9月4日
中秋活動(dòng)方案 中秋活動(dòng)方案主題篇二
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣；
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
定在中秋節(jié)前一天，即農(nóng)歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點(diǎn)
公司院子內(nèi)
公司全體員工（保安需照常上班）
相機(jī)、dvd機(jī)、音箱4個(gè)、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
寫好文字的小卡片（數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話）；
燒烤所用的食物、用具及飲用水；
糧食，具體包括
一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排；
月餅120盒。
內(nèi)容：
1、 燒烤：事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等，傍晚時(shí)候開(kāi)始燒烤；
2、 表演和娛樂(lè)活動(dòng)：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目，待定；
流程：
100-150元/人左右，包括活動(dòng)相關(guān)開(kāi)支和月餅等項(xiàng)目。
執(zhí)行：行政部，企劃部協(xié)助實(shí)施。
企劃部
xx年
親愛(ài)的各位同仁，各位來(lái)賓：
晚上好！
又讓我們盼來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，很榮幸，籍此中秋佳節(jié)，我們相聚在聯(lián)動(dòng)，共度xx年的中秋佳節(jié)，在此，我預(yù)祝參加我們晚會(huì)的各位同事、朋友能在此玩得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。我們聯(lián)動(dòng)公司現(xiàn)有員工140人，今天到場(chǎng)的有120人，只有寧波分公司的未回來(lái)，也真謂是一場(chǎng)大團(tuán)圓。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表聯(lián)動(dòng)公司對(duì)到來(lái)的各位同事、朋友，道一聲親切的問(wèn)候：你們辛苦了！
今晚的晚會(huì)由我和xxx主持，晚會(huì)大約是2個(gè)小時(shí)，共15個(gè)節(jié)目，在這15個(gè)節(jié)目里，我們將評(píng)出前三名，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、下面請(qǐng)欣賞石龍辦事處經(jīng)理xx為我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目，笛子獨(dú)奏《紅樓夢(mèng)》。
2、一支《紅樓夢(mèng)》令我們?nèi)绨V如醉，而今紅樓夢(mèng)的時(shí)代早已過(guò)去，更多是充滿希望而又充滿無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，《一袋美元》便是如此，下面請(qǐng)欣賞小品《一袋美元》。
3、說(shuō)到現(xiàn)實(shí)處，相信已經(jīng)有許多人開(kāi)始不知不覺(jué)地就想家了吧，是啊，家里有年邁的老爸老媽，他們千叮嚀萬(wàn)囑咐，牽掛著我們，家里有日思夜想的愛(ài)人………可是，身在他鄉(xiāng)，我們卻只能是思念。下面有請(qǐng)王澤強(qiáng)為我們帶來(lái)男聲獨(dú)唱《想家的時(shí)候》。
4、一首《想家的時(shí)候》牽動(dòng)百余顆心。或許大家都在想家了吧！有的人想家是因?yàn)榧依镉欣习掷蠇?，有的人想家是因?yàn)榧依镞€有那另一半。雖然，不能團(tuán)聚，但我們可以以歌抒情，比如我們的xx小姐就是如此，今天，她帶來(lái)了一首《知心愛(ài)人》，獻(xiàn)給臺(tái)下的各位，更獻(xiàn)給愛(ài)他疼他的王軍，有請(qǐng)徐飛。
5、有人說(shuō)“唱歌不如跳舞”，到底誰(shuí)這么大的膽子？由請(qǐng)xxx等人。
6、想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌“何不游戲人間，管它虛度多少歲月………”有的人把生活當(dāng)作游戲，今天我們也帶來(lái)一首類似的歌，《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》，有請(qǐng)xxx。
7、一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，游戲完了，夢(mèng)是不是也該醒了呢？由請(qǐng)張麗君《淚?！?。
8、下面請(qǐng)欣賞《賣擔(dān)架》，表演者xxx等人。
9、熱帶雨林一定很美，對(duì)吧？要不我們的向小姐怎么那么喜歡《熱帶雨林》呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)她的解釋。由請(qǐng)向玉妮演唱《熱帶雨林》。
10、哇，太美了，以致于讓我們有的男同胞已經(jīng)《醉了》，那就是xx，有請(qǐng)。
11、剛才有人說(shuō)“唱歌不如跳舞”，而且確實(shí)展露了一手，那么現(xiàn)在她又要對(duì)大家說(shuō)什么呢？那就是“自己美”，由請(qǐng)。
12、我們還有些男同胞也是心癢癢的了，此刻他們正在臺(tái)下坐立不安，總想對(duì)我們的女同胞們說(shuō)些什么，是不是？還是我們的xxx夠酷夠膽，他的與眾不同就在于他的這聲大吼，“你到底愛(ài)不愛(ài)我？”，由請(qǐng)劉雄英帶給我們一首《愛(ài)不愛(ài)我》。
13、上個(gè)世紀(jì)來(lái)，有一個(gè)舞很流行，知道是什么舞嗎？那就是霹靂舞，由請(qǐng)陳體洪。
14、還有一位女孩在小聲地說(shuō)：“值得”，是今晚上的活動(dòng)參加得值得呢？還是愛(ài)的值得呢？且聽(tīng)聽(tīng)她自己怎么說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞xxx的《值得》。
15、時(shí)間過(guò)的很快，就到了我們要對(duì)今天晚會(huì)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們心里自然地有百般滋味，最終還是講不出再見(jiàn)，最后請(qǐng)欣賞《講不出再見(jiàn)》，主唱xx
中秋活動(dòng)方案 中秋活動(dòng)方案主題篇三
1、知識(shí)目標(biāo)：知道與中秋節(jié)有關(guān)的知識(shí)。學(xué)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的操作方法，學(xué)習(xí)制作活動(dòng)方案并向老師和同學(xué)介紹自己的觀察、調(diào)查的情況。
2、能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)走向社會(huì)，感受生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神；培養(yǎng)學(xué)生初步具有觀察、調(diào)查研究、動(dòng)手實(shí)踐操作的能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、交流合作、探索創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方式。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)各種活動(dòng)體會(huì)中秋節(jié)的快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
2、分組、分工（分組：六組）。
3、制作課件。
4、安排調(diào)查研究活動(dòng)用具等。
1、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。
2、實(shí)踐活動(dòng)中新生課題的解決。
3、正確的人生觀、價(jià)值觀的樹(shù)立。
4、良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。
[第一階段] 確立主題，制定方案
（一）啟發(fā)提問(wèn)，明確目標(biāo)
1、啟發(fā)提問(wèn)：
（1）秋天的節(jié)日有哪些？
（2）一年之中哪些月份屬秋天？
（3）口頭描述秋天的景色與特點(diǎn)。
（4）討論區(qū)：如何理解“人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明”？
2、明確目標(biāo)：今天，我們來(lái)開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——主題叫《中秋節(jié)》。（板書）
（二）活動(dòng)指導(dǎo)，教給方法
1、我們可以通過(guò)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、參觀、訪問(wèn)和查找資料，開(kāi)展中秋節(jié)的課題探究。自主選題，科學(xué)分工，小組合作，是有效探究的一個(gè)好辦法。
參考課題：
（1）中秋節(jié)的來(lái)歷；
（2）金秋詩(shī)詞欣賞；
（3）中秋節(jié)風(fēng)俗調(diào)查；
（4）中秋美食；
（5）中秋佳果；
（6）月餅的變遷；
4、下面就讓我們一起來(lái)制定一個(gè)《中秋節(jié)》的活動(dòng)方案吧！
（三）制定方案，布置任務(wù)
1、分六組（把觀察目標(biāo)接近的分為一組）安排活動(dòng)地點(diǎn)，確立分課題，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)方法。
小組名：....組 ；
小組分工：小組長(zhǎng)：...；
小組成員：...... ；
探究課題：中秋佳果 ；
探究活動(dòng)方案：...和...先查找中秋佳果的資料，...和...再帶中秋佳果回來(lái)，...把雕水果工具帶來(lái)大家一起雕刻水果圖案，...把帶來(lái)的照相機(jī)找出水果雕刻，...來(lái)記錄過(guò)程，最后用找出來(lái)的相片剪貼報(bào)展示成果；
2、活動(dòng)步驟：觀察，參觀，收集資料，記錄；
3、口頭整理：你看到了什么？收集到了什么資料？你有什么感受和想法？
[第二階段] 走出課堂，搜集、調(diào)查、積累、整理信息資料，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1、學(xué)生分組展開(kāi)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，搜集整理信息資料，作好檔案記錄。
2、指導(dǎo)教師配合這次活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生觀察、調(diào)查，研究解決問(wèn)題。
3、主要活動(dòng)安排：
（1）為家里設(shè)計(jì)一個(gè)中秋賞月的活動(dòng)方案，或從外觀、色香味角度設(shè)計(jì)一種月餅。
（2）小實(shí)踐：制作一個(gè)中秋花燈。
（3）電腦作畫：電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫，并打印出來(lái)貼在下面的畫框里。主題：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。
（4）秋游登高：有詩(shī)云：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠(yuǎn)，寫下你的感想。
（5）賞花燈：以小組為單位或在家長(zhǎng)陪同下，逛一次花燈游園會(huì)。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。
[第三階段] 成果展示，交流匯報(bào)，總結(jié)反思
在這次親身實(shí)踐活動(dòng)中，你們什么收獲？
請(qǐng)你們把找到的“中秋節(jié)”的材料和組長(zhǎng)、組員們商量一下，你們準(zhǔn)備與其他小組交流哪些內(nèi)容？
你們?cè)敢獍炎约旱氖斋@展示出來(lái)嗎？
1、成果展示展示你所在小組拍攝、制作的圖片、燈籠作品。
2、賽詩(shī)會(huì)與故事會(huì)：朗誦小組搜集的有關(guān)秋天的詩(shī)詞，看誰(shuí)搜集得最多，誰(shuí)朗誦得最好。
3、集體評(píng)議（互相評(píng)價(jià)），表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
談?wù)勀愕捏w會(huì)，讓大家分享你的成功和自豪。說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)給你帶來(lái)了哪些快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們有哪些收獲和不足？（生發(fā)言）
中秋活動(dòng)方案 中秋活動(dòng)方案主題篇四
活動(dòng)當(dāng)天流程
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午3：00——5：40
活動(dòng)地點(diǎn)：中班
活動(dòng)人員分配：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。
活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)?。?BR> 活動(dòng)具體安排：各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品；裝。
12：50—————13：30班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放
14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái)。（王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生）
15：00開(kāi)大門迎接家長(zhǎng)（露站門口接待，楠組織幼兒）
15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅（露主持）
過(guò)程：
1、教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅（放輕音樂(lè)）
15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
5：50——16：10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水（露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。
16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)（親子游戲）（楠主持）
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)1、音樂(lè)游戲：卷白菜（韓放電腦）
過(guò)程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中
2、音樂(lè)游戲：七個(gè)半跳（韓放電腦）
過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂(lè)，教師扮演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）。第二遍音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西》（韓放電腦）
小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲
4、動(dòng)畫片欣賞（幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息）
動(dòng)畫內(nèi)容《動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季》（韓放電腦）
16：40——17：00
1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水；
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17：00——17：30
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物；（其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐）
2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。
中秋活動(dòng)方案 中秋活動(dòng)方案主題篇五
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的'文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);
增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
中秋節(jié)前兩天
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
一、 情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。
中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望20xx年學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。
今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。