一、專業(yè)名稱、學制、代碼及所在系
專業(yè)名稱：人物形象設計?？茦藴蕦W制：三年
專業(yè)代碼：670105專業(yè)所在系：美術學院
二、培養(yǎng)目標
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀經濟建設與社會發(fā)展所需要的，綜合素質全面、具有創(chuàng)新思維、具有人物形象設計專業(yè)所必須的理論、技術、技能，有獨立工作能力并熱愛本專業(yè)崗位，并能自求新知，是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、從事人物形象設計專業(yè)相關崗位的應用型、技能型高級專業(yè)技術人才。
2、培養(yǎng)規(guī)格
（1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理；愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務；有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想道德、社會公德和職業(yè)道德。
（2）本專業(yè)學生主要學習人物形象設計方面的基本理論和基本知識，學習期間學生將通過人物形象設計思維能力的培養(yǎng)、人物形象設計造型方法和發(fā)型設計以及整體造型設計技能的基本訓練，具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質。
（3）具有適應社會的能力，與人合作共事的能力，具有鮮明的個性特征，實事求是的科學態(tài)度，民主與法制意識以及改革開放意識、競爭參與意識、市場意識、效率與效益意識、國際意識、環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展的意識等現(xiàn)代觀念。
（4）具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，形成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。
（5）具有現(xiàn)代人物形象造型設計觀念，掌握一定的人物形象設計設計理論和方法，懂得運用好化妝，發(fā)型，以及服裝搭配等造型原理，具有較好的設計素質和各種設計技能，具備基本的人物形象設計造型能力以及從事人物形象設計專業(yè)領域所應具備的基本文化素質和實際工作的專業(yè)素質；，獲取信息、處理信息的能力，并有較強的使用現(xiàn)代技術的能力。
三、培養(yǎng)要求
愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，具有愛崗敬業(yè)，遵紀守法，具有一定的社交能力和職業(yè)道德，具有與他人合作能力，較強的溝通能力。
1、健康的身體素質、心理素質和樂觀的人生態(tài)度；
2、從事服人物形象設計專業(yè)領域所應具備的基本文化素質和實際工作的專業(yè)素質；
3、良好的人文科學素養(yǎng)和一定的美學修養(yǎng)；
4、適應社會經濟發(fā)展的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識與能力：
1、具有較強的形體知覺、理解能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)作能力，有一定的模仿能力和樂感；
2、具有人物形象設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和技法，具有獨立進行人物形象設計實踐的基本能力；
3、具有一定的舞臺調度、后臺管理和編排策劃能力；
4、具有一定的舞蹈功底及音樂的正確理解力，有一定的藝術綜合素質；
5、具有美容、護膚的專業(yè)理論、技能及審美能力；
6、有較敏感的時尚流行感覺和較強的時尚分析、判斷能力；
7、掌握市場營銷的全過程，具有一定的營銷策劃能力；
8、具有良好的表達能力、公關活動中靈活的應變能力、秘書工作的基本能力；
9、具備一定的市場調查與預測能力；
10、了解行業(yè)的變化、流行趨勢，有獲取行業(yè)最新時尚信息的能力；
四、主要課程及主要實踐性教學環(huán)節(jié)
主干學科：
繪畫、美學、現(xiàn)代形象設計理論、各類生活人物造型、時尚化妝造型、影樓化妝造型、T臺模特化妝造型、平面廣告化妝造型、時尚彩繪、各類電視節(jié)目主持人化妝造型、專業(yè)色彩診斷及服裝搭配、國內外優(yōu)秀作品鑒賞、美容護膚、美甲、禮儀及企業(yè)文化形象定位、英語、計算機應用基礎。
主要課程：形體訓練、服裝設計及立體剪裁、服裝表演、舞蹈基礎、美容與化妝、服裝表演編導與策劃、服裝服飾搭配、國際色彩設計、色彩診斷搭配等。
主要實踐環(huán)節(jié)：軍事訓練、專業(yè)見習、彩妝設計、發(fā)型設計、市場調研、專業(yè)實習、計算機應用基礎實訓、型象設計實踐、市場調研與頂崗實習。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：
| 實踐教學名稱 | 學分 | 周數(shù) | 安排學期 | 備注 |
| 人文科技講座學分 | 2 | 1——6 | 1——6學期進行 | |
| 設計專業(yè)技能大賽 | 1——6 | 1——6學期進行 | ||
| 形象設計造型實踐（一） | 3 | 2周 | 3——6 | 第3學期進行 |
| 形象設計造型實踐（二） | 4 | 3周 | 3——6 | 第4學期進行 |
| 形象設計造型實踐（三） | 4 | 3周 | 3——6 | 第5學期進行 |
| 人物造型分析以及設計 | 2 | |||
| 形象設計市場調研 | 3 | 4 | ||
| 專業(yè)實習 | 8 | 6 | 第6學期實施 | |
| 軍事訓練、社會調查 | 1（0.5+0.5） | |||
| 小計 | 27 |
五、學制、修業(yè)年限、學分要求及授位（學制3年，修業(yè)年限3—5年）
| 課程結構 | 課程類別 | 學分 | 備注 |
| 公共基礎課程 | 思想政治理論課 | 6 | |
| 信息技術 | 4 | ||
| 中國近現(xiàn)代史綱要 | 2 | ||
| 大學外語 | 11 | ||
| 大學體育 | 4.5 | ||
| 通識課程 | 10 | 每位學生按照要求選修10學分的課程 | |
| 學科基礎課程 | 71 | 必修 | |
| 專業(yè)核心課程 | |||
| 專業(yè)方向及拓展課程 | 專業(yè)方向課程 | 18 | 選修 |
| 專業(yè)拓展課程 | |||
| 實踐教學環(huán)節(jié) | 詳見實踐教學環(huán)節(jié)結構 | 27 |
本專業(yè)學生主要掌握人物形象設計的基本理論知識和基本技能，能夠進行人物造型整體形象設計理論與實踐的基本訓練，具備進行人物形象設計基本理論及其應用研究的能力、從事人物整體造型形象設計設計與實踐的基本能力。
六、課程設置及教學計劃安排
（一）各類課程結構比例
公共基礎課學分27.5：
學科專業(yè)必修課程學分：70.5學時：1372
學科專業(yè)選修課程學分：29.5學時：492
實踐教學環(huán)節(jié)學分:27
（二）教學計劃安排
遵循“以適應社會需求為目標，以培養(yǎng)技術應用能力為主線”的辦學方向制定專業(yè)教學計劃。
學科基礎課教學以適應專業(yè)設計課的需要為目的；理論教學以必須和夠用為度；專業(yè)設計課與專業(yè)實踐、實訓教學的教學安排，以符合社會需要為目的，強調實用性和職業(yè)針對性。
附：教學計劃安排表
1、公共基礎課程教學計劃安排
| 課程類別 | 課程編碼 | 課程名稱 | 學分 | 周學時 | 總學時 | 學時分配 | 學分分配 | 考核 | 開課學期 | 備注 | ||||
| 理論講授 | 實驗實踐 | 理論講授 | 實驗實踐 | 考查 | 考試 | |||||||||
| 公共基礎課 | 大學外語 | 大學英語1 | 3 | 4 | 52 | 1 | 1 | |||||||
| 大學英語2 | 4 | 4 | 64 | 2 | 2 | |||||||||
| 大學英語3 | 4 | 4 | 64 | 3 | 3 | |||||||||
| 大學體育 | 大學體育1 | 1.5 | 2 | 26 | 1 | 1 | ||||||||
| 大學體育2 | 1.5 | 2 | 32 | 2 | 2 | |||||||||
| 大學體育3 | 1.5 | 2 | 32 | 3 | 3 | |||||||||
| 信息技術 | 信息技術基礎(一) | 2 | 3 | 39 | 26 | 13 | 1.5 | 0.5 | 1 | 1 | 藝體生修讀 | |||
| 信息技術基礎(二) | 2 | 2 | 32 | 16 | 16 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||
| 思想政治理論課 | 思想道德修養(yǎng)和法律基礎 | 3 | 4 | 52 | 1 | 1 | ||||||||
| 中國近現(xiàn)代史綱要 | 2 | 2 | 32 | 2 | 2 | |||||||||
| 馬克思主義基本原理 | 3 | 3 | 48 | 3 | 3 | |||||||||
| 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 | 4 | 4 | 64 | 5 | 5 | |||||||||
公共基礎課程說明：
（1）大學外語分藝體英語、非藝體英語與小語種3類（模塊）層次教學。除11個必修學分外，還設置大學外語選修課程供學生修讀，修讀學分最高可沖抵2個通識課程學分。
（2）信息技術類設有若干選修課程，供廣大學生選修，修讀學分可沖抵2個通識課程學分。
（3）大學體育設有保健體育課供身體殘、缺與異常學生修讀。
人物形象設計?？疲?BR>
| 課程類別 | 課程名稱 | 學分 | 總學時 | 周學時 | 課堂講授學時 | 實驗實踐學時 | 考核方式 | 開設學期 | 備注 |
| 學科專業(yè)必修課程 | 服裝表演編導與策劃 | 3 | 64 | 16 | 16 | 48 | 考試 | 4 | 4周 |
| 形體訓練 | 5.5 | 128 | 16 | 32 | 96 | 考試 | 12 | 6周 | |
| 繪畫（素描，骨骼分析，色彩） | 10 | 196 | 14 | 70 | 126 | 考試 | 1 | 14周 | |
| 禮儀及企業(yè)文化形象定位 | 5 | 96 | 12 | 48 | 48 | 考試 | 1357 | 8周 | |
| 現(xiàn)代形象設計理論 | 2 | 24 | 2 | 24 | 考試 | 2 | 12周 | ||
| 廣告設計與創(chuàng)意 | 5 | 96 | 16 | 24 | 72 | 考試 | 4 | 6周 | |
| 服裝設計及立體剪裁 | 2.5 | 48 | 16 | 12 | 36 | 考試 | 2 | 3周 | |
| 型錄設計 | 4 | 64 | 16 | 16 | 48 | 考試 | 2 | 4周 | |
| 音樂基礎 | 2 | 32 | 16 | 32 | 考試 | 1 | 2周 | ||
| 基礎時尚妝容單元練習 | 3 | 64 | 16 | 16 | 48 | 考試 | 2 | 4周 | |
| 創(chuàng)意妝容化妝造型 | 3 | 64 | 16 | 16 | 48 | 考試 | 5 | 4周 | |
| 影樓化妝造型 | 3 | 64 | 16 | 16 | 48 | 考試 | 3 | 4周 | |
| T臺模特化妝造型 | 3 | 64 | 16 | 16 | 48 | 考試 | 4 | 4周 | |
| 平面廣告化妝造型 | 3 | 64 | 16 | 24 | 40 | 考試 | 5 | 4周 | |
| 國內外優(yōu)秀作品鑒賞 | 2 | 32 | 2 | 32 | 考試 | 4 | 16周 | ||
| 時尚彩繪 | 2.5 | 48 | 12 | 24 | 24 | 考試 | 6 | 4周 | |
| 國際色彩設計 | 2.5 | 48 | 12 | 24 | 24 | 考試 | 6 | 4周 | |
| 各類電視節(jié)目主持人 化妝造型 | 2.5 | 48 | 16 | 16 | 32 | 考試 | 3 | 3周 | |
| 專業(yè)色彩診斷及服裝搭配 | 2.5 | 48 | 16 | 16 | 32 | 考試 | 4 | 3周 | |
| 畢業(yè)創(chuàng)作 | 5 | 80 | 20 | 20 | 40 | 考試 | 6 | 4周 | |
| 合計 | 71 | 1372 | |||||||
| 學科專業(yè)選修課程 | 美容護膚 | 4 | 64 | 16 | 16 | 48 | 考查 | 4 | 4周 |
| 美甲 | 4 | 64 | 16 | 24 | 40 | 考查 | 4 | 4周 | |
| 包裝工藝與設計 | 2 | 36 | 12 | 12 | 24 | 考查 | 4 | 3周 | |
| 服飾配件設計 | 2.5 | 48 | 16 | 16 | 32 | 考查 | 5 | 3周 | |
| 舞臺服裝設計 | 2 | 32 | 16 | 16 | 16 | 考查 | 4 | 2周 | |
| 展示設計 | 3 | 48 | 16 | 16 | 32 | 考查 | 5 | 3周 | |
| 服飾心理學 | 2 | 24 | 8 | 12 | 12 | 考查 | 5 | 3周 | |
| 版面設計 | 2 | 32 | 16 | 16 | 16 | 考查 | 3 | 2周 | |
| 中國文化概論 | 2 | 32 | 2 | 32 | 考查 | 2 | 16周 | ||
| 時裝攝影 | 2 | 32 | 16 | 16 | 16 | 考查 | 3 | 2周 | |
| 音樂欣賞 | 2 | 32 | 16 | 16 | 16 | 考查 | 3 | 2周 | |
| 服裝畫技法 | 2 | 48 | 16 | 16 | 32 | 考查 | 2 | 2周 | |
| 合計 | 29.5 | 492 |