2023年第一次書法課400字(匯總8篇)

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    第一次書法課400字篇一
    在二年級的時候,我聽老師說書法非常有趣,就讓媽媽給我報了這興趣班。可剛到教室就聞到濃濃的墨水味,我不禁捏起了鼻子。
    老師首先教我們?nèi)绾巫スP。老師告訴我們硬筆和毛筆握筆姿勢不一樣,毛筆是食指在上面,中指在食指的下面,大拇指放在筆桿上。
    我覺得握筆可真難,要么縮回中指,要么就四根手指放在上面。老師看到我,就連忙幫我矯正,可我的手就像不聽使喚一樣,讓人煩惱,但經(jīng)過練習,最后我還是握好了。
    接下來就要學筆劃了,橫豎撇捺被我寫得歪歪扭扭的,撇不像撇,捺不像捺,被其他同學嘲笑。我嘗試寫了一個“五”字,豎、橫折寫在了一塊,經(jīng)過幾次練習,我才勉強寫了下來。
    這時老師叫我們學寫“中國”這兩字,當時我簡直想扔下筆走出教室。我坐在位置上等老師教我寫,可老師誰都不能幫,就自練自的。那我只好乖乖拿起筆來寫,第一次寫,寫得像鬼畫符,我堅持了下來,練了兩張紙,終于寫好了。我的字被老師表揚了,還說我有一種堅持不懈的精神。這時,我竟覺得墨水味不再刺鼻,反而有一股特有的清香。
    原來并不是老師不肯教我,而是想讓我通過自己的努力,寫出更漂亮的字。
    伴著這濃濃的墨水味和我對書法的喜愛,下課鈴聲響起了。美麗的漢字一個個展現(xiàn)在我們面前,我不禁贊嘆:感謝祖先創(chuàng)造了這奇妙的漢字。
    第一次書法課400字篇二
    今天是我第一次上書法課,我想早點去見見書法老師。
    上課時間是1:30,可1點還沒到,我就急著要去上課了。急匆匆出了門,走到小區(qū)門口時,我給媽媽打了個電話,告訴她我現(xiàn)在去上書法課了,媽媽很理解我此時的心情,電話里沒多說,只是告訴我們過馬路要當心。今年書法課我是跟姐姐一起去學,有姐姐帶著,讓媽媽更加放心了。
    到了老師家門口,老師門還沒開呢!我們怕來得太早,打擾老師休息,誰也不敢敲門,于是只打算站在門口等一會兒。這時,我看到老師門上貼著張紙,上面有老師的電話,于是,我掏出手機,把許老師的電話記在手機里。烈日炎炎,太陽就像個火球似地烤著我們,沒過多久,我們倆臉上便有豆大的汗珠流下來。
    可能是熱得實在有點受不了了,我決定敲門試試。“咚咚咚”我鼓足勇氣敲了三下門。嘿,老師果真聽到了,開了門讓我們進門了,我們是今天來得最早的。
    老師讓我們先幫著把凳子擺好,然后讓我們坐到里面。下面是我第一次書法作業(yè),老師給我的評價全是優(yōu),最后一張還得了個優(yōu)星呢!
    寫完后拿給老師批時,老師很驚訝!竟然說了句:“要死了,你一下子寫了這么多?。 蔽衣犃送低档貥妨?。你們看看我第一次的書法寫得怎么樣???
    第一次書法課400字篇三
    每當我看到那些書法作家們寫的一手好字,受到了眾人的稱贊,我的心中總會油然升起一種羨慕之感。
    去年秋天,我開始學習書法,每個星期天的下午都要去學習。我第一次來到書法班的時候,就被那墨水奇怪的味道嚇到了,心想:這墨水味道這么難聞,我能受得了嗎?正在這時,書法班的老師鼓勵我說:“要想學好毛筆字,可要下苦功啊,投入的時間一定要長,并不是一朝一夕就能寫好的!”聽了老師的一番話,我鼓起了勇氣去拿毛筆。老師手把手的教我拿毛筆,邊教邊說:“手要呈臥口狀,把毛筆塞進口中,拿的不要太靠下……好,就是這樣?!蔽野凑绽蠋煹囊笕プ?,他也很耐心的來教我。
    我終于慢慢掌握了方法,能把毛筆握好了,一點一點開始寫字。剛開始,老師先教我最簡單的橫,可是我總是寫不好,寫得歪歪扭扭,不成樣子。有時,一不小心,墨水弄的到處都是,我的身上也滴了不少墨水,那滋味真不好受。直到這時,我才知道,原來那些書法家表面看起來寫的很輕松,但背后卻也是非常不容易的。
    第一天學習書法,我就筋疲力盡,胳膊又酸又疼,累極了。因為,基本上要坐在那里寫字持續(xù)三個小時。唉~,真難啊。
    “只要用心寫,一定能成功。”在老師的激勵下,我一直堅持寫毛筆字。到了今天,一年已經(jīng)走過,我寫的毛筆字也有模有樣了。
    學習書法道路雖然艱辛而又漫長,但我相信總有一天,我會寫得更好。我會在這條輝煌的道路上一直走下去。
    第一次書法課400字篇四
    到了暑假,空閑的時間多了,自然練書法占的時間也多了不少。
    我在沒學書法之前,每每看見別人大氣的書法作品,心里那叫一個眼饞!可是那筆墨紙硯一到了自己手里,就跟一堆廢物似的,寫出來的橫豎撇捺,怎么看怎么別扭,怎么寫也還是別扭。
    很快,我就失去了耐心與信心。
    爸爸告訴我說,喬布斯輟學后也學習了書法,才造就了蘋果的計算機和排版都非常漂亮,喬布斯自己也說過:這門(書法)課太棒了,既有歷史價值,又有藝術(shù)造詣,這一點科學就做不到,而我覺得它妙不可言。
    這又使得我有些破碎的信心恢復了。
    再后來我了解到書法也是十大國粹之一,哪怕這是電子時代,也需要溫度。而且聽媽媽說,這可以鍛煉審美,只有知道了什么是美,才能創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美啊。
    經(jīng)過對書法起起落落的感覺,我決定還是好好學,不半途而廢,至少也要學出點“名堂”來,不然錢也花了,時間也賠進去了,最終卻落得個“竹籃打水”,那就太不值了!
    第一次書法課400字篇五
    書法是我國從古到今保留的古老藝術(shù)形式,也許是中國最美的一門藝術(shù)了。
    一次偶然的機會,我看到了書畫展上古老的書法作品,那一撇一捺寫的都十分有力度,寫出的字就像活的一樣。從那以后,我對書法就感興趣了。
    我對說,我要學書法,說:“那你不能半途而廢,要持之以恒。”于是媽媽就帶我到了補習班,我是從硬筆開始學的。
    雖然我那段時間一直在認真的學習書法,可我的心早就飛到終點了,我想著學會書法后,在練筆的樣子,在出書法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思,就說:“心急吃不到熱豆腐,要慢慢學。”我聽了媽媽的話認認真真的學書法,課堂上,教的每一筆每一畫,每一個字的間架結(jié)構(gòu),都深深地印在腦海里。下課按的要求,每天堅持一筆一劃的描寫每一個字。進步還真快,經(jīng)常受到老師的表揚,媽媽的贊賞。
    終于要升班了,但可惜的是我們要搬家了,我只好對書法告一段落。但每一個假期我都會自選一本字帖,每天練習。
    我現(xiàn)在對書法仍與感情,因為我愛書法!
    第一次書法課400字篇六
    家鄉(xiāng)宣城,美麗的“中國文房四寶”之鄉(xiāng)。從小,我就耳濡目染書法的魅力,但真正接觸到書法,還是在今年的書法課上,這讓我對書法這門藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    學書法,先要從基本功練起,比如如何握筆,手要懸空,身體不能靠著桌子等。第一次上書法課時,我拿著毛筆,手直顫抖,寫上去的字橫不平豎不直,寫完一個字就交給老師,老師看了以后鼓勵我說:"寫得真棒"!
    聽完老師的話,我又懸腕寫了幾個字,可是我的胳膊已經(jīng)累得抬不起來了?!皩憰ǎ褪且鄬懚嗑??!崩蠋煹脑捝钌畹赜≡谖业哪X海里。從此,我每天都要練一張描紅紙大字和一張?zhí)镒指窦埓笞?。有時候我也會覺得枯燥,不想練,這時老師的話總在我耳邊響起:“堅持就是勝利,你就只差一步!”經(jīng)過一段時間的練習,我的書法水平也有了不少進步。
    書法已經(jīng)在我的生活中深深地扎下了根。寫書法不僅讓我學會了不輕言放棄,還讓我在平時的學習中變得專心不浮躁?,F(xiàn)在我的書法生涯才剛剛起步,要走的路還很長,但我會堅持不懈。
    書法課作文10-18
    書法課日記12-18
    第一次書法課400字篇七
    我拿起毛筆,輕輕蘸了點兒墨水,瞬間給我那身穿銀色裙子的毛筆穿上了黑色的高跟鞋。
    蘸好墨水以后,我開始在毛邊紙上練字。春節(jié)快要到了,所以,這節(jié)課上我們就練習寫“春”字和“?!弊?。
    我拿起毛筆,在毛邊紙上一筆一劃的寫起來。咦?為什么寫出來的字會分叉?難道是毛筆沒有吸飽墨水?我又蘸了一下墨水,這次寫出來的字比剛才好看多了,我開始靜下心來練字,準備等一下在紅色斗方上大顯身手。
    當老師宣布可以在斗方上寫字的時候,大家早就迫不及待了,書法教室里的歡呼聲響成了一片。
    我好不容易平復了心情,靜下心來開始寫“福字”,蘸墨、運筆,一氣呵成,點、橫撇、點、豎……不一會兒,一個大大的“?!弊志蛙S然紙上,看,這個“?!弊謭A潤飽滿,那筆畫渾厚有力,看起來跟媽媽買的春聯(lián)上寫的一模一樣。
    雖然我沒有練過毛筆字,但是我對今天寫的這幾個福字還是很滿意的,但是書法無止境,我只有繼續(xù)練習,才能越寫越好。
    第一次書法課400字篇八
    今天,是我期待已久的書法課。
    丁零零,上課了,我們紛紛跑進教室,桌子上擺著一支鋼筆和一本書法書,整齊的放在桌面上,耐心地等待著老師,不一會兒,阮老師來了,她帶著微笑,走進溫馨的教室。
    開始了,阮老師說:“鋼筆是由筆尖、筆桿、筆蓋這三部份組成的?!崩蠋熯€說:“鋼筆寫起來的字‘頓筆是看的一清二楚的,當然,寫字時要一步到位,不要涂來涂去?!?BR>    終于,到了寫漢字的時候了,阮老師教我們寫一些的“些”,我在寫第一個字的時候,覺得非常困難,于是,我心想:“原來寫鋼筆也是一件很不容易的事,我以后要更加努力了。”
    這時,阮老師走到我身邊,輕輕地,溫柔地對我說:“你寫的也非常干凈?!碑敃r,我聽到了
    這句話,心里比吃了蜜還要甜。
    聽了老師的贊揚,我以后要加把勁,一定不要辜負老師對我的期望。