分類詳細解讀:揭開新TOEFL聽力的神秘面紗(2)

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二、平時練習應以45分鐘為單位, 并做真題, 因為這接近聽力考試實際時間及內(nèi)容。每天抽時間建立TOFEL真題聽力形象,第一遍測驗,然后對答案。聽第二遍時,有選擇地重點聽上次錯過的句子或者段子??傊恐苤辽偈炻犚惶渍骖},并且搞通,吃透。對于段子中不懂的詞匯要查出來,記入檔案。同學們好不要平常走路、吃飯、打水隨時帶著耳機“灌耳”,甚至拿TOEFL聽力當催眠曲,這樣不求甚解聽的效果有點自欺欺人,臨場實考一定會吃虧。要聽就以實考的狀態(tài)投入地聽,這樣持之以恒,從每周一套真題到逐漸增加,爭取在考前將聽力聽過兩遍。聽時建議選擇離考試近三年的考題,因為相近的考題在思路上將會有很多相似之處,可能會有一些熟悉的詞匯出現(xiàn)。
    三、養(yǎng)成帶著問題聽錄音的習慣。無論是小段子還是文章, 不要毫無目的地聽,而應有重點地聽,并隨手記下可能要考的一些數(shù)字、相互關系、地點等。要想抓賊就不能只會跟在賊后面跑,要主動想想他會往哪兒跑,然后半路把他截住,逮個正著。熟悉了歷年TOEFL常考題型,再聽類似題目就應能在問題讀出前猜到要考察什么,帶著問題去聽會使你聽力一聽完,答案就出來了,熟練后還能幫你迅速排除根本可以不聽的內(nèi)容,對長文章更特別如此。例如一聽是關于新技術、新產(chǎn)品類段子,主題、優(yōu)缺點、改進處及使用一定會???,聽時自然會引起注意。對文章將提問題有所猜測,聽音過程中把自己的猜測和實際放音內(nèi)容不停作一一對比,你會發(fā)現(xiàn)錄音不停地在講你已有所了解且有所思考的問題,這樣便化被動為主動,你怕誰!要能夠使自己的猜測準確,除了平時多聽、多練、多想外,別無它法!
    四、視聽形象重合,存儲正確的聽力形象。從生理學上看,聽力是大腦中存儲的聽力形象與我們耳中聽到的聲音形象重合,從而進行的條件反射。比如 next year,你一看一定很不屑,心中默讀[nekst j:r] 這只是你自己的理解。聽聽磁帶肯定是[neks t:r]。要是聽力形象存儲的不標準,就會覺得有些詞對不上,得想老半天,尤其是考試短短12秒內(nèi),一定倍受打擊。找兩套TOEFL真題,抱著文字答案一邊看,一邊聽,反復聽, 聽爛它,讓每一個詞的發(fā)音在大腦里留有一個印象,再聽到這個詞時,詞義與大腦里的那個詞音印象相契合且迅速做出反應,聽力就容易多了。聽不懂就不必再折磨自己去硬聽。一本真題集、一本文字答案、一盤錄音帶,三位一體地聽清每一個詞的單獨發(fā)音與在TOEEL聽力中的差異,視聽形象重合,存儲正確的聽力形象后,你還指望下次TOEEL聽力部分能發(fā)出什么你聽不懂的音。
    TOEFL聽力是以美國高校大學生生活的真實事件為依據(jù),從不同側面表現(xiàn)20世紀末21世紀初美國大眾的思維方式、生活習慣、生存狀態(tài)和語言特色。和其它很多考試一樣,需要知識和技巧。知識和考試技巧都能在反復的練習中得到很大的提高, 而且反復地練習能夠幫助你消除部分的應試焦慮。你對托??荚嚨囊?guī)則有較多的了解,你會在考試中表現(xiàn)得更加輕松。如今刻苦訓練托福聽力,也就類似于為將來的留學生涯鋪就光明大道。同學們,只要你對留美學習有濃厚的興趣和憧憬,就請來到我們新東方的托福課堂,和眾多有志青年一起撩起TOEFL聽力的神秘面紗,去探求美國生活的點點滴滴。