關(guān)于專業(yè)的選擇，首先應(yīng)該知道自己想學(xué)什么；其次還應(yīng)該就專業(yè)的前景進(jìn)行提前了解和預(yù)測(cè)?；ヂ?lián)網(wǎng)上會(huì)介紹很多有關(guān)學(xué)校的信息，包括相關(guān)專業(yè)的職業(yè)信息發(fā)布、不同學(xué)校相關(guān)專業(yè)的具體課程設(shè)置對(duì)比、畢業(yè)生就業(yè)情況等；另外，學(xué)生還可以通過專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)、媒體等渠道了解更多詳細(xì)的情況。通常來說，在英國(guó)，IT、法律、金融、會(huì)計(jì)、零售行業(yè)需求較旺，高薪就業(yè)機(jī)會(huì)較多。
“學(xué)生應(yīng)該參與到專業(yè)選擇中”
高考已經(jīng)近在眼前，很多人也會(huì)關(guān)注如何選擇高考與留學(xué)。建議每個(gè)選擇都有不同的價(jià)值，高考的價(jià)值在于其是個(gè)大演練，對(duì)于意志力缺乏的學(xué)生來說，這是個(gè)難得體驗(yàn)和磨練，而且如果能進(jìn)入國(guó)內(nèi)就讀，其所帶來的知識(shí)財(cái)富和人際積累也是非常重要的。
而留學(xué)海外的價(jià)值在于其對(duì)能力的培養(yǎng)讓學(xué)生受用不盡，與國(guó)內(nèi)不同，海外的教育以能力的培養(yǎng)為主，通過多種方式提升學(xué)生的思辨、判斷以解決等能力，而這些技能對(duì)于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展以及生活都非常重要。此外，到國(guó)外讀本科，也能構(gòu)建一個(gè)龐大的校友網(wǎng)絡(luò)，為未來的發(fā)展積累更廣泛的人脈，而且感受中西方文化的差異、碰撞，提升人生的視野。我發(fā)現(xiàn)，有過留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人，在獨(dú)立生活、人際關(guān)系處理、時(shí)間以及財(cái)務(wù)的管理等能力方面都比較強(qiáng)，所以說留學(xué)生活是一種對(duì)綜合能力的提升。
其實(shí)到國(guó)外讀書好的時(shí)機(jī)不是高中畢業(yè)之后，而是在初三或者高一之后，有了幾年的國(guó)外中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，學(xué)生會(huì)更加適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生初二的時(shí)候開始準(zhǔn)備，這樣才能讓整個(gè)留學(xué)計(jì)劃更好實(shí)現(xiàn)。
專業(yè)選擇同樣是一個(gè)重要的問題，我覺得首先應(yīng)該基于自己的興趣來選擇，同時(shí)要結(jié)合就業(yè)前景、職業(yè)發(fā)展等因素，國(guó)外中學(xué)往往有專門的輔導(dǎo)員來幫助學(xué)生測(cè)評(píng)其適合的專業(yè)，而對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生來說，我們這些專業(yè)機(jī)構(gòu)也往往會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況給出專業(yè)建議，不過我希望的就是學(xué)生應(yīng)該更多地參與到專業(yè)的選擇中，討論自己喜歡和關(guān)注的專業(yè)，而不是完全由家長(zhǎng)來決定，這樣才能選出真正適合自己的專業(yè)。
“90后學(xué)生更適應(yīng)留學(xué)生活”
國(guó)內(nèi)和國(guó)外的教育體制非常不同，國(guó)內(nèi)高等教育是以知識(shí)傳遞為主，而國(guó)外高等教育則注重學(xué)會(huì)思考、溝通、領(lǐng)導(dǎo)等能力的培養(yǎng)，所以國(guó)外的高等教育更加實(shí)用。學(xué)生和家長(zhǎng)可以對(duì)二者進(jìn)行比較后進(jìn)行選擇。
其次，國(guó)內(nèi)國(guó)外教育的考察方式也很不同，國(guó)外的考察方式更注重于個(gè)人的思維能力、創(chuàng)造能力等，所以會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：在國(guó)內(nèi)成績(jī)不好的學(xué)生，在國(guó)外也很難成為好學(xué)生，而在國(guó)內(nèi)成績(jī)好的，在國(guó)外也不一定就成績(jī)好，反而是那些在國(guó)內(nèi)成績(jī)中上，但在英語(yǔ)(論壇)(論壇)、理化方面比較擅長(zhǎng)的學(xué)生，又有自學(xué)能力的學(xué)生在國(guó)外會(huì)發(fā)揮得比較好。所以對(duì)于有意留學(xué)的學(xué)生和他們的家長(zhǎng)來說，對(duì)這一點(diǎn)一定要有準(zhǔn)備。較高的語(yǔ)言能力，以及開朗的個(gè)性、好的溝通能力對(duì)于留學(xué)生活非常重要。
90后的學(xué)生在留學(xué)之后，成功的幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以前的留學(xué)生，這是因?yàn)樗麄冎皩?duì)于留學(xué)生活有更多的了解和更好的準(zhǔn)備，同時(shí)也是因?yàn)閲?guó)內(nèi)的語(yǔ)言教育等與國(guó)外更加接近了。
絕大多數(shù)的深圳學(xué)生會(huì)選擇讀商科，這也有其原因，一則商科應(yīng)用范圍較廣，社會(huì)需求大；二則專業(yè)性沒有工科、文科那么強(qiáng)，學(xué)生更容易接受。不過我覺得設(shè)計(jì)類、傳媒類專業(yè)也是不錯(cuò)的選擇，這些行業(yè)在國(guó)外都會(huì)有比較好的發(fā)展前景。
“學(xué)生應(yīng)該參與到專業(yè)選擇中”
高考已經(jīng)近在眼前，很多人也會(huì)關(guān)注如何選擇高考與留學(xué)。建議每個(gè)選擇都有不同的價(jià)值，高考的價(jià)值在于其是個(gè)大演練，對(duì)于意志力缺乏的學(xué)生來說，這是個(gè)難得體驗(yàn)和磨練，而且如果能進(jìn)入國(guó)內(nèi)就讀，其所帶來的知識(shí)財(cái)富和人際積累也是非常重要的。
而留學(xué)海外的價(jià)值在于其對(duì)能力的培養(yǎng)讓學(xué)生受用不盡，與國(guó)內(nèi)不同，海外的教育以能力的培養(yǎng)為主，通過多種方式提升學(xué)生的思辨、判斷以解決等能力，而這些技能對(duì)于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展以及生活都非常重要。此外，到國(guó)外讀本科，也能構(gòu)建一個(gè)龐大的校友網(wǎng)絡(luò)，為未來的發(fā)展積累更廣泛的人脈，而且感受中西方文化的差異、碰撞，提升人生的視野。我發(fā)現(xiàn)，有過留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人，在獨(dú)立生活、人際關(guān)系處理、時(shí)間以及財(cái)務(wù)的管理等能力方面都比較強(qiáng)，所以說留學(xué)生活是一種對(duì)綜合能力的提升。
其實(shí)到國(guó)外讀書好的時(shí)機(jī)不是高中畢業(yè)之后，而是在初三或者高一之后，有了幾年的國(guó)外中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，學(xué)生會(huì)更加適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生初二的時(shí)候開始準(zhǔn)備，這樣才能讓整個(gè)留學(xué)計(jì)劃更好實(shí)現(xiàn)。
專業(yè)選擇同樣是一個(gè)重要的問題，我覺得首先應(yīng)該基于自己的興趣來選擇，同時(shí)要結(jié)合就業(yè)前景、職業(yè)發(fā)展等因素，國(guó)外中學(xué)往往有專門的輔導(dǎo)員來幫助學(xué)生測(cè)評(píng)其適合的專業(yè)，而對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生來說，我們這些專業(yè)機(jī)構(gòu)也往往會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況給出專業(yè)建議，不過我希望的就是學(xué)生應(yīng)該更多地參與到專業(yè)的選擇中，討論自己喜歡和關(guān)注的專業(yè)，而不是完全由家長(zhǎng)來決定，這樣才能選出真正適合自己的專業(yè)。
“90后學(xué)生更適應(yīng)留學(xué)生活”
國(guó)內(nèi)和國(guó)外的教育體制非常不同，國(guó)內(nèi)高等教育是以知識(shí)傳遞為主，而國(guó)外高等教育則注重學(xué)會(huì)思考、溝通、領(lǐng)導(dǎo)等能力的培養(yǎng)，所以國(guó)外的高等教育更加實(shí)用。學(xué)生和家長(zhǎng)可以對(duì)二者進(jìn)行比較后進(jìn)行選擇。
其次，國(guó)內(nèi)國(guó)外教育的考察方式也很不同，國(guó)外的考察方式更注重于個(gè)人的思維能力、創(chuàng)造能力等，所以會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：在國(guó)內(nèi)成績(jī)不好的學(xué)生，在國(guó)外也很難成為好學(xué)生，而在國(guó)內(nèi)成績(jī)好的，在國(guó)外也不一定就成績(jī)好，反而是那些在國(guó)內(nèi)成績(jī)中上，但在英語(yǔ)(論壇)(論壇)、理化方面比較擅長(zhǎng)的學(xué)生，又有自學(xué)能力的學(xué)生在國(guó)外會(huì)發(fā)揮得比較好。所以對(duì)于有意留學(xué)的學(xué)生和他們的家長(zhǎng)來說，對(duì)這一點(diǎn)一定要有準(zhǔn)備。較高的語(yǔ)言能力，以及開朗的個(gè)性、好的溝通能力對(duì)于留學(xué)生活非常重要。
90后的學(xué)生在留學(xué)之后，成功的幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以前的留學(xué)生，這是因?yàn)樗麄冎皩?duì)于留學(xué)生活有更多的了解和更好的準(zhǔn)備，同時(shí)也是因?yàn)閲?guó)內(nèi)的語(yǔ)言教育等與國(guó)外更加接近了。
絕大多數(shù)的深圳學(xué)生會(huì)選擇讀商科，這也有其原因，一則商科應(yīng)用范圍較廣，社會(huì)需求大；二則專業(yè)性沒有工科、文科那么強(qiáng)，學(xué)生更容易接受。不過我覺得設(shè)計(jì)類、傳媒類專業(yè)也是不錯(cuò)的選擇，這些行業(yè)在國(guó)外都會(huì)有比較好的發(fā)展前景。