08年考研專業(yè)課輔導：如何進行教育心理學的復習2

六、技能的形成
    (一)技能及其作用
    (二)心智技能的形成與培養(yǎng)
    (三)操作技能的形成與訓練
    七、學習策略及其教學
    (一)學習策略的性質與類型
    (二)認知策略及其教學
    (三)元認知策略及其教學
    (四)資源管理策略及其教學
    八、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)
    (一)當代有關能力的基本理論
    (二)問題解決的實質與過程
    (三)問題解決的影響因素
    (四)問題解決能力的培養(yǎng)
    (五)創(chuàng)造性及其培養(yǎng)
    九、社會規(guī)范學習與品德發(fā)展
    (一)社會規(guī)范學習與品德發(fā)展的實質
    (二)社會規(guī)范學習的過程與條件
    (三)品德的形成過程與培養(yǎng)
    (四)品德不良的矯正