第一學(xué)期第二次月考檢測(cè)
三年級(jí)語(yǔ)文試卷（人教版）
(70分鐘，100分)
一、認(rèn)真讀一讀，將生字寫(xiě)漂亮。（1分）
二、我能過(guò)目不忘，幫助這些字寶寶們找到自己乘坐的輪船。（6分）
佩 猛 雕 砌 逐 毫
diāo zhú pèi háo měnɡ qì
三、我能看拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。（8分）
（ ） ( ) ( ) ( )
（ ） ( ) ( ) ( )
四、我能辨字組詞。（6分）
五、我能在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）
風(fēng)景（ ） 奔流（ ） 物產(chǎn)（ ）
（ ）中外 （ ）可口 （ ）蘢蘢
六、我能給下列多音字注音并組詞。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
飲 鉆 圈 噴
（ ） （ ） （ ） （ ）
七、我能給下面加點(diǎn)的字選擇合適的解釋。（6分）
老：①年歲大； ②原來(lái)的。
1、如果不提醒，他準(zhǔn)會(huì)犯*病。 （ ）
2、門(mén)口站著一位老太太。 （ ）
別：①不要； ②離別，分別。
1、這個(gè)日記本就送給你作臨別紀(jì)念吧！ （ ）
2、小紅，你別把我的書(shū)弄丟了。 （ ）
深：①距離開(kāi)始的時(shí)間久； ②從上到下或從里到外的距離大。
1、夜深了，老師還在工作。 （ ）
2、海水有深有淺。 （ ）
八、我能將詩(shī)句、名言補(bǔ)充完整。（5分）
1、 ，孤帆一片日邊來(lái)。
2、欲把西湖比西子， 。
3、明月松間照， 。
4、 ，水村山郭酒旗風(fēng)。
5、山重水盡疑無(wú)路， 。
九、我能按要求寫(xiě)句子。（4分）
1、棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo)被晨練的人們驚醒了。（改成“把”字句）
________________________________________________________________
2、考古學(xué)家把《清明上河圖》完整地保存在北京故宮博物館里。
（改成“被”字句）_______________________________________________
3、河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋。（縮寫(xiě)句子。）
________________________________________________________________
4、這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞造句。）
________________________________________________________________
十、課文內(nèi)容精彩回放。（6分）
1、趙州橋表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的_________和_________，是我國(guó)_________
歷史遺產(chǎn)。
2、《美麗的小興安嶺》這篇課文講的是我國(guó)東北的小興安嶺一年四季的____
_________和_________，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山無(wú)比_________的思想感情。
十一、我能認(rèn)真閱讀課文片斷，完成下面練習(xí)。（10分）
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。
有的全身布滿彩色的條紋□有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓□ 有的周身像插著好些扇子□游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖□有的眼睛圓溜溜的□身上長(zhǎng)滿了刺□鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓□各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。
1、 我能用直線畫(huà)出概括這段話主要意思的句子。（1分）
2、 我能在□里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）
3、 我能用“﹏”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，并能再仿寫(xiě)一句話。（2分）
________________________________________________________________
4、 “ 西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。” 這句話是說(shuō)西沙群島的海里 （ ） （1分）
A、魚(yú)很多 B、水很多 C、水很多，魚(yú)也很多
5、這一段話先總寫(xiě)____________，再分別敘述____________，后總述
____________。（3分）十二、閱讀沖浪。我能認(rèn)真閱讀文章，并完成練習(xí)。（18分）
小溪流又唱了
小溪流生活在山腳下，綠綠的青山懷抱著她，潺潺的泉水喂養(yǎng)著她。清澈的溪水映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天白云。
細(xì)雨輕輕落下，小溪流快活地唱起歌來(lái)，它唱道：“細(xì)雨哥哥謝謝你！你給了我許多新朋友！”小溪流不停地向前“走”?！把?！多動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀！”有個(gè)小女孩高興地說(shuō)道。
小溪流聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，非常得意。她在一塊大青石旁邊停住了腳步，心想：“我的水那么清，那么美，何必再跑呢？歇歇吧！”小溪流不跑了，也不唱了。漸漸地，她變渾濁了。
細(xì)雨哥哥勸她說(shuō)：“小溪流繼續(xù)向前吧！只有前進(jìn)，才能永遠(yuǎn)清澈?！甭?tīng)了哥哥的話，小溪流繞過(guò)大青石，又唱起來(lái)。溪水又變得清澈了。紅花、綠草、藍(lán)天、白云又映在溪水中了。
1、小溪流生活在_______________，這里有__________、__________、____________、____________，頭頂還有____________。由此可以看出小溪流的生活環(huán)境_______________。（3分）
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）
后退—— 清澈—— 批評(píng)——
3、我能在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（4分）
的泉水 的歌聲
的溪水 的青山
4、 小溪流為什么變渾濁了？后來(lái)又是怎樣變清澈的？（4分）
________________________________________________________________
5、細(xì)雨哥哥是怎樣勸小溪流的？（2分）
________________________________________________________________
6、讀了這個(gè)故事，你懂得了一個(gè)什么道理？（2分）
________________________________________________________________
十三、寫(xiě)作芳草地（20分）
小朋友們，在快樂(lè)的暑假里，你都到哪些地方玩過(guò)？ 其中你喜歡哪個(gè)地方呢？把它介紹給大家，讓大家一起分享吧！
2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考檢測(cè)
三年級(jí)語(yǔ)文試卷 答案
一、知之為知之，不知為不知，是知也。 ——孔子
二、佩pèi 猛měnɡ 雕diāo 砌qì 逐zhú 毫háo
三、參觀 堅(jiān)固 帆船 威武 顏料 形狀 欣賞 矛盾
四、功夫 攻打 塵土 尖端 遼遠(yuǎn) 邁步 告訴 造句 堅(jiān)固 艱苦
練習(xí) 揀拾
五、風(fēng)景優(yōu)美 奔流不息 物產(chǎn)豐富 聞名中外 酸甜可口 蔥蔥蘢蘢
六、yǐn飲水 yìn飲馬 zuān鉆研 zuàn鉆石 quān圓圈 juàn豬圈 pēn噴泉 pèn噴香
七、②① ②① ①②
八、1、兩岸青山相對(duì)出 2、淡妝濃抹總相宜 3、清泉石上流 4、千里鶯啼綠映紅 5、柳暗花明又一村
九、1、晨練的人們把棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo)驚醒了。 2、《清明上河圖》被考古學(xué)家完整地保存在北京故宮博物館里。 3、洨河上有石拱橋。 4、妹妹寫(xiě)的字不但整齊，而且漂亮。
十、1、智慧 才干 寶貴的 2、美麗景色 豐富物產(chǎn) 熱愛(ài)
十一、1、魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。 2、 ； ； ，；，，。
3、有的眼睛圓溜溜的□身上長(zhǎng)滿了刺□鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓□ 仿寫(xiě)略 4、A 5、魚(yú)好看極了。 各種各樣的魚(yú)的樣子。 西沙群島的魚(yú)很多。
十二、1、山腳下 青山 泉水 紅花 綠草 藍(lán)天 白云 很美 2、前進(jìn) 渾濁 夸獎(jiǎng) 3、潺潺 動(dòng)聽(tīng) 清澈 綠綠 4、小溪流不跑了，也不唱了，漸漸地變渾濁了。聽(tīng)了細(xì)雨的話，小溪流繞過(guò)大青石，又唱起來(lái)。溪水又變得清澈了。 5、小溪流繼續(xù)向前吧！只有前進(jìn)，才能永遠(yuǎn)清澈。 6、要保持清澈，就不能停頓，要一刻不停地向前。
三年級(jí)語(yǔ)文試卷（人教版）
(70分鐘，100分)
一、認(rèn)真讀一讀，將生字寫(xiě)漂亮。（1分）
二、我能過(guò)目不忘，幫助這些字寶寶們找到自己乘坐的輪船。（6分）
佩 猛 雕 砌 逐 毫
diāo zhú pèi háo měnɡ qì
三、我能看拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。（8分）
（ ） ( ) ( ) ( )
（ ） ( ) ( ) ( )
四、我能辨字組詞。（6分）
五、我能在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）
風(fēng)景（ ） 奔流（ ） 物產(chǎn)（ ）
（ ）中外 （ ）可口 （ ）蘢蘢
六、我能給下列多音字注音并組詞。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
飲 鉆 圈 噴
（ ） （ ） （ ） （ ）
七、我能給下面加點(diǎn)的字選擇合適的解釋。（6分）
老：①年歲大； ②原來(lái)的。
1、如果不提醒，他準(zhǔn)會(huì)犯*病。 （ ）
2、門(mén)口站著一位老太太。 （ ）
別：①不要； ②離別，分別。
1、這個(gè)日記本就送給你作臨別紀(jì)念吧！ （ ）
2、小紅，你別把我的書(shū)弄丟了。 （ ）
深：①距離開(kāi)始的時(shí)間久； ②從上到下或從里到外的距離大。
1、夜深了，老師還在工作。 （ ）
2、海水有深有淺。 （ ）
八、我能將詩(shī)句、名言補(bǔ)充完整。（5分）
1、 ，孤帆一片日邊來(lái)。
2、欲把西湖比西子， 。
3、明月松間照， 。
4、 ，水村山郭酒旗風(fēng)。
5、山重水盡疑無(wú)路， 。
九、我能按要求寫(xiě)句子。（4分）
1、棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo)被晨練的人們驚醒了。（改成“把”字句）
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2、考古學(xué)家把《清明上河圖》完整地保存在北京故宮博物館里。
（改成“被”字句）_______________________________________________
3、河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋。（縮寫(xiě)句子。）
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4、這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞造句。）
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十、課文內(nèi)容精彩回放。（6分）
1、趙州橋表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的_________和_________，是我國(guó)_________
歷史遺產(chǎn)。
2、《美麗的小興安嶺》這篇課文講的是我國(guó)東北的小興安嶺一年四季的____
_________和_________，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山無(wú)比_________的思想感情。
十一、我能認(rèn)真閱讀課文片斷，完成下面練習(xí)。（10分）
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。
有的全身布滿彩色的條紋□有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓□ 有的周身像插著好些扇子□游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖□有的眼睛圓溜溜的□身上長(zhǎng)滿了刺□鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓□各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。
1、 我能用直線畫(huà)出概括這段話主要意思的句子。（1分）
2、 我能在□里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）
3、 我能用“﹏”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，并能再仿寫(xiě)一句話。（2分）
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4、 “ 西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。” 這句話是說(shuō)西沙群島的海里 （ ） （1分）
A、魚(yú)很多 B、水很多 C、水很多，魚(yú)也很多
5、這一段話先總寫(xiě)____________，再分別敘述____________，后總述
____________。（3分）十二、閱讀沖浪。我能認(rèn)真閱讀文章，并完成練習(xí)。（18分）
小溪流又唱了
小溪流生活在山腳下，綠綠的青山懷抱著她，潺潺的泉水喂養(yǎng)著她。清澈的溪水映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天白云。
細(xì)雨輕輕落下，小溪流快活地唱起歌來(lái)，它唱道：“細(xì)雨哥哥謝謝你！你給了我許多新朋友！”小溪流不停地向前“走”?！把?！多動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀！”有個(gè)小女孩高興地說(shuō)道。
小溪流聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，非常得意。她在一塊大青石旁邊停住了腳步，心想：“我的水那么清，那么美，何必再跑呢？歇歇吧！”小溪流不跑了，也不唱了。漸漸地，她變渾濁了。
細(xì)雨哥哥勸她說(shuō)：“小溪流繼續(xù)向前吧！只有前進(jìn)，才能永遠(yuǎn)清澈?！甭?tīng)了哥哥的話，小溪流繞過(guò)大青石，又唱起來(lái)。溪水又變得清澈了。紅花、綠草、藍(lán)天、白云又映在溪水中了。
1、小溪流生活在_______________，這里有__________、__________、____________、____________，頭頂還有____________。由此可以看出小溪流的生活環(huán)境_______________。（3分）
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）
后退—— 清澈—— 批評(píng)——
3、我能在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（4分）
的泉水 的歌聲
的溪水 的青山
4、 小溪流為什么變渾濁了？后來(lái)又是怎樣變清澈的？（4分）
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5、細(xì)雨哥哥是怎樣勸小溪流的？（2分）
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6、讀了這個(gè)故事，你懂得了一個(gè)什么道理？（2分）
________________________________________________________________
十三、寫(xiě)作芳草地（20分）
小朋友們，在快樂(lè)的暑假里，你都到哪些地方玩過(guò)？ 其中你喜歡哪個(gè)地方呢？把它介紹給大家，讓大家一起分享吧！
2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考檢測(cè)
三年級(jí)語(yǔ)文試卷 答案
一、知之為知之，不知為不知，是知也。 ——孔子
二、佩pèi 猛měnɡ 雕diāo 砌qì 逐zhú 毫háo
三、參觀 堅(jiān)固 帆船 威武 顏料 形狀 欣賞 矛盾
四、功夫 攻打 塵土 尖端 遼遠(yuǎn) 邁步 告訴 造句 堅(jiān)固 艱苦
練習(xí) 揀拾
五、風(fēng)景優(yōu)美 奔流不息 物產(chǎn)豐富 聞名中外 酸甜可口 蔥蔥蘢蘢
六、yǐn飲水 yìn飲馬 zuān鉆研 zuàn鉆石 quān圓圈 juàn豬圈 pēn噴泉 pèn噴香
七、②① ②① ①②
八、1、兩岸青山相對(duì)出 2、淡妝濃抹總相宜 3、清泉石上流 4、千里鶯啼綠映紅 5、柳暗花明又一村
九、1、晨練的人們把棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo)驚醒了。 2、《清明上河圖》被考古學(xué)家完整地保存在北京故宮博物館里。 3、洨河上有石拱橋。 4、妹妹寫(xiě)的字不但整齊，而且漂亮。
十、1、智慧 才干 寶貴的 2、美麗景色 豐富物產(chǎn) 熱愛(ài)
十一、1、魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。 2、 ； ； ，；，，。
3、有的眼睛圓溜溜的□身上長(zhǎng)滿了刺□鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓□ 仿寫(xiě)略 4、A 5、魚(yú)好看極了。 各種各樣的魚(yú)的樣子。 西沙群島的魚(yú)很多。
十二、1、山腳下 青山 泉水 紅花 綠草 藍(lán)天 白云 很美 2、前進(jìn) 渾濁 夸獎(jiǎng) 3、潺潺 動(dòng)聽(tīng) 清澈 綠綠 4、小溪流不跑了，也不唱了，漸漸地變渾濁了。聽(tīng)了細(xì)雨的話，小溪流繞過(guò)大青石，又唱起來(lái)。溪水又變得清澈了。 5、小溪流繼續(xù)向前吧！只有前進(jìn)，才能永遠(yuǎn)清澈。 6、要保持清澈，就不能停頓，要一刻不停地向前。