一樣的快樂不一樣的收獲
藍(lán)藍(lán)的天空上，白云悠悠。我們歡快的奔跑在操場(chǎng)上，追逐嬉戲。我們?cè)谝黄鸱棚w箏、在操場(chǎng)上跳繩，盡情玩耍。這就是從前那個(gè)整天玩的我，瘋的我。但現(xiàn)在你們看到的卻是……
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽修
不經(jīng)意的，也是改變我大的。媽媽照常從超市趕回，我一個(gè)勁的撲上去，以為她能給我?guī)Щ匚倚拟耐婢呋蛄闶?。打開包一看，沒想到卻是厚厚的一垛書《草房子》《窗邊的小豆豆》《烏丟丟奇遇》……由于封面很美，我實(shí)在禁不住誘惑，終，在媽媽的引導(dǎo)下拿起書來。沒想到書本帶給我的是一個(gè)全新的世界，是一個(gè)我曾聯(lián)想翩翩而又不可觸及的世界，是一個(gè)我曾期待美好奇幻而又不能自拔的世界。在書中，我遇到了頑皮活潑的桑桑，遇到了天真搗蛋的小豆豆，當(dāng)然也有調(diào)皮而又善良烏丟丟……
自我第讀一本書起；自我第從書本上了解到知識(shí)起；自我第從書中感受到快樂起；自我第被書中的情節(jié)感動(dòng)起；我便深深被書的魅力所‘迷惑’住了。從“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”中；從歐陽修“晝夜忘寢食，惟讀書是務(wù)”的勤學(xué)故事中；從鄧小平爺爺一句“為中華之崛起而讀書”中；我漸漸懂得讀書是人生是重要的事，是快樂的事，也懂得惟有勤學(xué)方能成才的道理。
讀書是至樂的事——林語堂
爸爸媽媽常說，讀書可以豐富我們更多的知識(shí)，書可以給我們帶來智慧的源泉和精神的力量，多讀書可以提高我們的寫作能力。從愛上讀書以后，每每下課時(shí)，我基本都留在教室里讀書。起初，我經(jīng)常被同伴的目光吸引走，但這之后我不停地鼓勵(lì)著自己，盡量讓自己成為一個(gè)愛讀書的好孩子，靜下心來瀏覽書中的世界。就這樣，我成了一個(gè)不折不扣“小書迷”。
記得有，我在課間時(shí)看哈利波特系列的圖書時(shí)，被書里的內(nèi)容給帶進(jìn)去了。周圍環(huán)境很吵，我把自己想象成書中的赫敏，以為施一個(gè)無聲無息咒語就能讓周圍安靜下來。沒想到瞬間，教室就安靜下來了，我自以為是咒語起效了，沒想到是上課了，作為班長(zhǎng)的我，還差點(diǎn)被老師批評(píng)。
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基
好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段的時(shí)間，書就像是我形影不離的好伙伴，我盡享其中。就這樣，在書中深深感受快樂，在書中慢慢獲得知識(shí)，在書中漸漸守望成長(zhǎng)。正如名言所說：“如果把生活比作為創(chuàng)意的意境，那么，閱讀就像陽光一樣照耀我們成長(zhǎng)”。
藍(lán)藍(lán)的天空上，白云悠悠。我們歡快的奔跑在操場(chǎng)上，追逐嬉戲。我們?cè)谝黄鸱棚w箏、在操場(chǎng)上跳繩，盡情玩耍。這就是從前那個(gè)整天玩的我，瘋的我。但現(xiàn)在你們看到的卻是……
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽修
不經(jīng)意的，也是改變我大的。媽媽照常從超市趕回，我一個(gè)勁的撲上去，以為她能給我?guī)Щ匚倚拟耐婢呋蛄闶?。打開包一看，沒想到卻是厚厚的一垛書《草房子》《窗邊的小豆豆》《烏丟丟奇遇》……由于封面很美，我實(shí)在禁不住誘惑，終，在媽媽的引導(dǎo)下拿起書來。沒想到書本帶給我的是一個(gè)全新的世界，是一個(gè)我曾聯(lián)想翩翩而又不可觸及的世界，是一個(gè)我曾期待美好奇幻而又不能自拔的世界。在書中，我遇到了頑皮活潑的桑桑，遇到了天真搗蛋的小豆豆，當(dāng)然也有調(diào)皮而又善良烏丟丟……
自我第讀一本書起；自我第從書本上了解到知識(shí)起；自我第從書中感受到快樂起；自我第被書中的情節(jié)感動(dòng)起；我便深深被書的魅力所‘迷惑’住了。從“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”中；從歐陽修“晝夜忘寢食，惟讀書是務(wù)”的勤學(xué)故事中；從鄧小平爺爺一句“為中華之崛起而讀書”中；我漸漸懂得讀書是人生是重要的事，是快樂的事，也懂得惟有勤學(xué)方能成才的道理。
讀書是至樂的事——林語堂
爸爸媽媽常說，讀書可以豐富我們更多的知識(shí)，書可以給我們帶來智慧的源泉和精神的力量，多讀書可以提高我們的寫作能力。從愛上讀書以后，每每下課時(shí)，我基本都留在教室里讀書。起初，我經(jīng)常被同伴的目光吸引走，但這之后我不停地鼓勵(lì)著自己，盡量讓自己成為一個(gè)愛讀書的好孩子，靜下心來瀏覽書中的世界。就這樣，我成了一個(gè)不折不扣“小書迷”。
記得有，我在課間時(shí)看哈利波特系列的圖書時(shí)，被書里的內(nèi)容給帶進(jìn)去了。周圍環(huán)境很吵，我把自己想象成書中的赫敏，以為施一個(gè)無聲無息咒語就能讓周圍安靜下來。沒想到瞬間，教室就安靜下來了，我自以為是咒語起效了，沒想到是上課了，作為班長(zhǎng)的我，還差點(diǎn)被老師批評(píng)。
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基
好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段的時(shí)間，書就像是我形影不離的好伙伴，我盡享其中。就這樣，在書中深深感受快樂，在書中慢慢獲得知識(shí)，在書中漸漸守望成長(zhǎng)。正如名言所說：“如果把生活比作為創(chuàng)意的意境，那么，閱讀就像陽光一樣照耀我們成長(zhǎng)”。