無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英國約克大學(xué)怎么樣 知乎 約克 大學(xué)篇一
在英國歷史名城約克的東南部，有一片美麗的大學(xué)校園，這里有著與約克古城其他地區(qū)全然不同的現(xiàn)代氣息，許多建筑的外觀是透明閃亮的玻璃幕墻。這就是英國在上世紀６０年代高等教育大發(fā)展時期新建的一批“平板玻璃大學(xué)”的代表——約克大學(xué)。
約克大學(xué)在不到５０年的時間里迅速崛起，它近年來在英國多家權(quán)威媒體的選校指南中被推薦為英國排名前十的高校，在一些世界大學(xué)排行榜上也屢進百強行列，英國高等教育界這所年輕的學(xué)府因其快速發(fā)展吸引著人們的目光。
大眾化“平板玻璃大學(xué)”
約克大學(xué)校長布賴恩·坎托在接受記者采訪時說，當(dāng)初英國之所以建立包括約克大學(xué)在內(nèi)的一批“平板玻璃大學(xué)”，是因為在２０世紀前半期經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)以后，希望能有更多受過高等教育的人來幫助國家和社會發(fā)展。
１９６３年，英國高等教育委員會發(fā)布倫敦經(jīng)濟學(xué)院院長羅賓斯提出的《羅賓斯報告》，要求建立一批新高校，讓更多的平民大眾上大學(xué)。當(dāng)年，約克大學(xué)正式成立。在這前后成立的還有薩塞克斯大學(xué)、蘭開斯特大學(xué)和東英吉利大學(xué)等。此外，還有一些專科學(xué)院升級為大學(xué)，不少已有大學(xué)也進行了擴建，英國高教由此進入了大眾化時代。
對于這次大學(xué)發(fā)展浪潮，英國高教研究者邁克爾·貝洛夫?qū)ｉT撰書《平板玻璃大學(xué)》。他說：“我決定把這些新大學(xué)稱為‘平板玻璃大學(xué)’，這不僅能體現(xiàn)出它們的建筑特色，而更重要的是它還有著確切的隱喻——平民大學(xué)?！?BR> 與英國一些古典大學(xué)長期進行針對社會上層的精英教育不同，約克大學(xué)等高校廣招社會各階層學(xué)生。目前在英國優(yōu)秀大學(xué)中，約克大學(xué)來自公立中學(xué)的學(xué)生比例是非常高的（英國私立中學(xué)多為較好的貴族學(xué)校），這切實體現(xiàn)了高教大眾化的本質(zhì)，高校可以成為低收入階層孩子尋求平等發(fā)展機會的渠道。而且讓不同社會背景的人互相交流，對學(xué)校也有好處。他們在一起互相合作，可以產(chǎn)生一種有活力的知識氛圍。這是學(xué)校成功發(fā)展的原因之一。
英國約克大學(xué)怎么樣 知乎 約克 大學(xué)篇一
在英國歷史名城約克的東南部，有一片美麗的大學(xué)校園，這里有著與約克古城其他地區(qū)全然不同的現(xiàn)代氣息，許多建筑的外觀是透明閃亮的玻璃幕墻。這就是英國在上世紀６０年代高等教育大發(fā)展時期新建的一批“平板玻璃大學(xué)”的代表——約克大學(xué)。
約克大學(xué)在不到５０年的時間里迅速崛起，它近年來在英國多家權(quán)威媒體的選校指南中被推薦為英國排名前十的高校，在一些世界大學(xué)排行榜上也屢進百強行列，英國高等教育界這所年輕的學(xué)府因其快速發(fā)展吸引著人們的目光。
大眾化“平板玻璃大學(xué)”
約克大學(xué)校長布賴恩·坎托在接受記者采訪時說，當(dāng)初英國之所以建立包括約克大學(xué)在內(nèi)的一批“平板玻璃大學(xué)”，是因為在２０世紀前半期經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)以后，希望能有更多受過高等教育的人來幫助國家和社會發(fā)展。
１９６３年，英國高等教育委員會發(fā)布倫敦經(jīng)濟學(xué)院院長羅賓斯提出的《羅賓斯報告》，要求建立一批新高校，讓更多的平民大眾上大學(xué)。當(dāng)年，約克大學(xué)正式成立。在這前后成立的還有薩塞克斯大學(xué)、蘭開斯特大學(xué)和東英吉利大學(xué)等。此外，還有一些專科學(xué)院升級為大學(xué)，不少已有大學(xué)也進行了擴建，英國高教由此進入了大眾化時代。
對于這次大學(xué)發(fā)展浪潮，英國高教研究者邁克爾·貝洛夫?qū)ｉT撰書《平板玻璃大學(xué)》。他說：“我決定把這些新大學(xué)稱為‘平板玻璃大學(xué)’，這不僅能體現(xiàn)出它們的建筑特色，而更重要的是它還有著確切的隱喻——平民大學(xué)?！?BR> 與英國一些古典大學(xué)長期進行針對社會上層的精英教育不同，約克大學(xué)等高校廣招社會各階層學(xué)生。目前在英國優(yōu)秀大學(xué)中，約克大學(xué)來自公立中學(xué)的學(xué)生比例是非常高的（英國私立中學(xué)多為較好的貴族學(xué)校），這切實體現(xiàn)了高教大眾化的本質(zhì)，高校可以成為低收入階層孩子尋求平等發(fā)展機會的渠道。而且讓不同社會背景的人互相交流，對學(xué)校也有好處。他們在一起互相合作，可以產(chǎn)生一種有活力的知識氛圍。這是學(xué)校成功發(fā)展的原因之一。