范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇一
大家好!我是今天的值日班長武祎祎，一個愛讀書的小女孩，我非常喜歡騎自行車、打羽毛球，還愛看一些漫畫書。說起讀書，今天就是一個非常特別的日子———4月23日，世界讀書日。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_,讀書，可以拓寬我們的眼界，可以豐富我們的.頭腦;讀書，能引導我們明理，教我們做有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!正所謂“開卷有益”，益己、益人、益民族!
春天已悄然來到我們的身邊，俗話說“一年之計在于春”，在這大好的春光里，我們的班級也拉開了首屆讀書節(jié)的序幕，為此我向全班同學提出倡議：
1.每天擠出至少30分鐘的時間，認真讀書，持之以恒。
2.認真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。
3、認真寫好讀書摘記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書摘記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的寫作能力。
4、依據(jù)學校提供的古今中外名著篇目，每個同學每月至少閱讀一本好書。
5.積極參加學校組織的各項讀書活動，經(jīng)常與老師同學交流讀書經(jīng)驗。
6、樂于把自己讀到的好書推薦給大家，與大家分享讀書的快樂。
“瑯瑯書聲滿校園，傾心閱讀沁心誹”同學們，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
倡議者：
時間：
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
你們知道今天是什么日子嗎？今天是4月23日，是世界讀書日，又稱世界閱讀日。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是青少年人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，積極捧起書本讀起書來。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！
“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。同學們，老師們，請對你周圍的人談論書以及關于書的故事。請從現(xiàn)在開始，確立一種信仰：閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀成就幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學習的過程，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚；讓讀書成為我們學校的風景與文化。
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度；
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領我們通向成功的彼岸。
熱愛書籍吧，它是人類進步的階梯
熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力！
和書籍成為最好的伙伴吧，她會讓你變成一個幸福的人。
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇三
親愛的讀者：
春光明媚，萬物復蘇，又是讀書的好時節(jié)。4月23日，我們將迎來第xxx個世界讀書日。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書日”，號召“走向閱讀社會”，傳播“讀書美化心靈，讀書成就未來”的精神?！笆澜缱x書日”是全世界讀者特殊而有意義的節(jié)日。
xxx年全國人大會議上，做政府工作報告，在xxx年的工作部署中明確提出要“倡導全民閱讀，建設書香社會”?！叭耖喿x”工作對于提升國民文化素質(zhì)，構(gòu)建我國現(xiàn)代公共文化服務體系，建設社會主義文化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重要戰(zhàn)略意義。
讀書是人類最古老的習慣之一，中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)。一所高等學校的精神品質(zhì)，體現(xiàn)為校園的文化氛圍、文化建設，這有賴于構(gòu)建一種良性的閱讀生態(tài)。作為“靈魂工程師”的教育工作者們，自身是否閱讀并帶動學生閱讀;作為未來主人翁的大學生們，是否在讀書，又在讀哪些書，都體現(xiàn)了一所學校的學習風氣和學校的`精神風貌。讓閱讀成為一種習慣，在閱讀中提升公民的品質(zhì)與素養(yǎng)，是歷史賦予圖書館的使命。
為了讓更多的師生走進圖書館、親近圖書、習慣閱讀;為了建設書香校園，營造閱讀環(huán)境，培養(yǎng)畢生閱讀的良好習慣，在“4·23”世界讀書日即將到來之際，特向全校師生發(fā)出倡議：
在這一天，走進圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過這個全世界讀書的節(jié)日;
在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的思想開拓您的視野;
在這一天，讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開始，科院人應推崇一種風尚：“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚，成為河南科技學院的風景與文化”。
從現(xiàn)在開始，讓我們記?。?月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇四
親愛的家長朋友：溫馨四月，書韻飄香。早在1995年，聯(lián)合國教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書，都能享受閱讀的樂趣?！睘榱藸I造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我們統(tǒng)一路小學在第15個“世界讀書日”到來之際，開展“世界讀書日，親子共讀書”活動。
親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式；通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活。親子共讀，又是一種美麗的休閑；孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。研究證明，如家庭具有濃厚的閱讀文化和閱讀習慣，父母能帶領子女從小開始進行親子閱讀，子女長大后便會對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。能經(jīng)常閱讀的孩子他們的成績好，事業(yè)成就也高。為此，我們特向全體家長提出以下倡議：
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當您陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，和孩子一起共享閱讀的美好時光。
家長朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓“親子共讀”在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
最后，祝福您及全家：萬事如意、合家幸福！
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇五
尊敬的家長：
您好！
當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠？
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子閱讀能增進親子交流，促進孩子的語言發(fā)展，傳遞直抵心靈的真善美教育。
親子閱讀，是一種美麗的休閑。孩子的成長也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。愿更多的父母，能投身于培養(yǎng)子女閱讀興趣的教育中來！愿更多的孩子，能體驗到閱讀所帶來的快樂！因此，我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出至少15分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！希望全體家長積極參與我園發(fā)起的親子閱讀活動，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力，為孩子一生的學習和發(fā)展打下良好的基礎。愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇六
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
在這春暖花開，萬物生長的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。
聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
為此，我們向全體家長提出倡議：希望我們的孩子能在家長的幫助下積極參與到閱讀活動中來，與家長、同伴共享讀書的美好時光、分享讀書的濃濃樂趣!
讀書不是一朝一夕的事情，今天的啟動儀式只是一個開始，它是一個長期的過程，讓讀書成為一種習慣!讓我們一起走進書的`世界，沐浴書香，感悟生活。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實，讓我們的雙眼因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的幼兒園、家園……
我們共同記?。洪喿x是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇七
親愛的讀者：
1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”。為鼓勵人們特別是年輕人養(yǎng)成“好讀書讀好書”的習慣，“世界讀書日”已發(fā)展成為100多個國家讀者共同的節(jié)日。
在20xx年世界讀書日即將到來之際，我校圖書館全體工作者和大學生讀者協(xié)會會員向我校師生發(fā)出倡議：相約“423”，讓閱讀成為習慣，思考伴隨人生。
讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)，我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。
讀書吧!我們倡導讀書，因為書是人類文明與進步的.階梯。在讀書中實踐與創(chuàng)新，在濃濃的書香氛圍中我們掌握知識，讓讀書為我們今后的人生道路上打下堅實的基礎。
讀書吧!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們遠離喧囂，擺脫浮華，靜靜地翻開我們的書，用一顆堅定的心，在平淡中成長!讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓濃濃書香飄溢在我們的校園。
莘莘學子們，請走進我們的圖書館，借閱一本書;請登錄我們圖書館主頁，閱讀電子圖書。圖書館始終以培養(yǎng)學生讀書習慣、為讀者提供良好閱讀環(huán)境為己任，我們?nèi)w館員熱忱歡迎您與我們一起共創(chuàng)美好書香校園，讓閱讀成為風尚，讓讀書成為黃山學院全體師生的習慣。
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇八
尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好！
今天是個意義非凡的日子。自從1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界讀書日”以來，它就成為了全世界讀書人的共同節(jié)日。每年的這個時候，世界不同民族、不同國度、操著不同語言的人們，在不同地點聚焦討論一個主題——閱讀。在今年第22個“世界讀書日”來臨之際，為倡導“品味經(jīng)典、悅讀好書”的生活方式，西南交通大學策劃了經(jīng)典閱讀特別推廣系列活動，本次“跨界融合、共襄閱讀”高端論壇就是其中的重頭戲。
多年來，西南交大將專業(yè)教育和通識教育有機結(jié)合，不僅注重學生的專業(yè)成才，更注重學生的精神成人，致力于培養(yǎng)“有社會擔當和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。近年來學校尤其注重通過閱讀特別是經(jīng)典閱讀加強通識教育和博雅教育，從20xx起連續(xù)主辦“世界讀書日”主題活動，20xx年更是啟動了經(jīng)典“悅”讀推廣系列活動，并主要在以下幾個方面開展工作。
一、建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，確保工作有序開展
為推進經(jīng)典閱讀推廣工作穩(wěn)步持續(xù)開展，學校成立了推進工作組，由圖書館、教務處、研究生院、校團委、學生工作處、校工會、黨委宣傳部、文科建設處、對外合作與聯(lián)絡處、校出版社等單位組成。工作組定期召開工作會議，總結(jié)工作進展并對下階段工作統(tǒng)一部署，確保閱讀推廣工作管理高效執(zhí)行順暢。同時，基于“共商共建、共用共享”原則共同發(fā)力，使校內(nèi)合作推廣同頻共振，產(chǎn)生協(xié)同效應和“1 + 1＞2”效果。去年，學校率先在國內(nèi)高校中成立“閱讀與寫作中心”，統(tǒng)一協(xié)調(diào)與經(jīng)典閱讀相關的教學活動、課外活動及咨詢輔導服務，在全校范圍內(nèi)建立起良好的協(xié)調(diào)機制，實現(xiàn)各種資源的整合優(yōu)化。
二、確立長效“悅”讀推廣思路，營造濃郁閱讀氛圍
為強化師生的人文素養(yǎng)，提升閱讀鑒賞能力，學校以經(jīng)典“悅”讀為主線，形成了“兩個時點兩個假期”為重要節(jié)點的全校參與、全年貫通的經(jīng)典閱讀推廣氛圍?！皟蓚€時點”即每年的“4.23世界讀書日”和“9.28孔子誕辰日”前后，全校相關部門和學院通力配合，協(xié)同舉辦全校性的經(jīng)典閱讀推廣系列活動；“兩個假期”即利用寒暑假分別開展“帶本好書回家過年”和“帶上經(jīng)典去旅行”活動。各學院各單位在積極參與全校性大型經(jīng)典閱讀活動外，還根據(jù)自身特點不定期舉辦形式多樣的中小型特色活動，使學校的閱讀推廣呈現(xiàn)多元化特點和持續(xù)性常態(tài)化局面。
三、積極創(chuàng)新“悅”讀推廣思維，全面拓展閱讀路徑
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，興趣是激勵學習和閱讀的最好老師。有了濃厚的興趣，就可以變“要我學、要我讀”為“我要學、我要讀”，變“學一陣”為“學一生”，進而好學樂學。在開展“悅”讀活動中，如何提高學生的主動參與，是進行經(jīng)典閱讀推廣的關鍵。學校深入分析不同學程、不同專業(yè)、不同愛好學生群體的特征，“一年級一策”、“一專業(yè)一策”、“一興趣組一策”，不拘一格，力爭度身定制，精準施策。同時，充分利用新媒體技術手段以及校內(nèi)外、國內(nèi)外的的圖書文獻資源、專家學者資源和設施場地資源，融薦書、導讀、講座、鑒賞、吟誦、朗讀、征文、展覽、表演、微言大義、體悟分享、線上線下互動等多種形式為一體，全方位、多層次、立體化進行經(jīng)典悅讀推廣。
四、強化服務教學意識，助力通識教育課程
西南交大以通識教育理念為導向，以“價值塑造、人格養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、知識探究”四位一體培養(yǎng)目標為著眼點，建立了以經(jīng)典閱讀為載體，以“交融匯通、家國天下”為情懷的“交通天下”通識教育體系。20xx年1月1日學校發(fā)布了《西南交通大學經(jīng)典閱讀推薦書目》，共包含96種經(jīng)典著作。學校每年對推薦書目進行年度更新，現(xiàn)已發(fā)布四版。每版力求在堅持經(jīng)典型和時代性有機統(tǒng)一的前提下，根據(jù)師生實際閱讀狀況和建議，以及國內(nèi)外有關機構(gòu)和世界名校的最新推薦書目，對上一版進行動態(tài)優(yōu)化。作為薦書的配套措施，學校還開設“閱讀與欣賞”導讀課。導讀課采用多師同堂教學方式，以揭示經(jīng)典文本內(nèi)涵的豐富性和多元性，從多個維度啟發(fā)學生的思辨性和批判思維。
五、結(jié)集出版《經(jīng)典悅讀》叢書，引領閱讀回歸經(jīng)典
為了持續(xù)推進經(jīng)典“悅”讀，鞏固推廣效果，引領閱讀旨趣，扭轉(zhuǎn)“淺閱讀”、“碎片化閱讀”等不良閱讀風氣，引導大學校園閱讀向經(jīng)典閱讀回歸，學校組織策劃出版了“經(jīng)典悅讀”叢書，叢書編委會負責統(tǒng)一部署編輯、發(fā)行、宣傳和推廣工作。從20xx年到20xx年，這套叢書已出版了六輯，叢書作者除本校師生和校友校親外，還有著名文藝評論家、作家何開四等校外學者和專家。這六本裝幀樸素典雅的讀書心得集本，傾注了作為“經(jīng)典讀物讀者的作者”的大量心血。透過書中那些清新質(zhì)樸、生動而不失深刻的文字，大家可以初步感受西南交大經(jīng)典悅讀的成效。
在開展經(jīng)典閱讀推廣過程中，我們越來越深刻地體會到，書籍是人類寶貴的精神財富，是取之不盡用之不竭的思想源泉。閱讀更以其獨特的價值，理當被世界各民族與國家所重視和提倡。我們由衷希望，對閱讀的熱愛，能使人民更有品位和尊嚴；對閱讀的看重，能使民族更有未來和前途；對閱讀的推崇，能讓國家更有自信和力量。根據(jù)中國新聞出版研究院最新公布的第十四次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)，20xx年中國成年國民各媒介綜合閱讀率達到79.9%，全年人均閱讀圖書達到7.86本，與往年相比繼續(xù)呈增長態(tài)勢。此次調(diào)查數(shù)據(jù)讓人欣慰，令人鼓舞。
在今天——第22個世界讀書日，我們鄭重發(fā)出以下倡議：
一、倡議政府加強對閱讀推廣的制度建設，以實現(xiàn)全民閱讀的常態(tài)化、風尚化
政府應盡快建立國家層面的融合不同部門不同行業(yè)的全民閱讀工作協(xié)調(diào)機制，以推動全民閱讀。應加大財政支持力度，轉(zhuǎn)變公共財政投入方式，激勵全民閱讀。應加強閱讀設施和專業(yè)人才隊伍建設，創(chuàng)新閱讀指導和服務方式，保證形成科學、合理、實用、高效的公益性閱讀設施體系。應保障重點人群需求，突出兒童優(yōu)先原則，重點扶持老少邊窮地區(qū)的全民閱讀工作，促進全民閱讀事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。應進一步加強相關政策、法規(guī)和制度建設，鼓勵、動員和引導社會力量共同參與全民閱讀。應建立多元主體跨界融合推進機制，引導不同閱讀推廣機構(gòu)加強交流優(yōu)勢互補，相互合作形成聯(lián)盟，共享資源、方法與成果。在此，特別建議設立國家讀書日，以大力提倡國民多讀書、讀好書。
二、倡議出版界、圖書館界打破系統(tǒng)分割限制，跨界融合，共襄盛舉，共繪全民閱讀推廣藍圖
當前我國開展全民閱讀推廣以出版界與圖書館界為主，這兩大機構(gòu)在全民閱讀推廣中具有基礎性和支撐性。作為肩負文化傳承、傳播重任的主體，其閱讀推廣效果與全民閱讀的實現(xiàn)程度息息相關。推動全民閱讀不僅是圖書館界的重大使命，也是出版界的重要職責。無論出版社的編輯還是圖書館的館員，都是全民閱讀的布道者、參與者、建設者和推動者。在數(shù)字閱讀蓬勃發(fā)展的今天，我們倡議出版界與圖書館界順應改善國民閱讀狀況和提高國民閱讀水平的現(xiàn)實需求，加強協(xié)同合作，共謀發(fā)展大計。在跨界融合中，注重發(fā)揚各自優(yōu)勢，拓展各自業(yè)務，構(gòu)筑健康文化產(chǎn)業(yè)鏈，重塑在數(shù)字閱讀時代的定位和功能，在新常態(tài)下更好地服務全民閱讀。
三、倡議大學成為全民閱讀的中堅力量，大學教師自覺做閱讀引路人
大學是社會燈塔，是時代之光，是培養(yǎng)青年和引領社會風尚的重鎮(zhèn)和策源地。大學教育應該以“完善人格”為本，以實現(xiàn)“精神成人”為目標。大學教師是文化的傳承者和創(chuàng)造者，其自身的人文情懷、科學素養(yǎng)和閱讀旨趣，很大程度上決定著全社會的閱讀水平和文化水準。我們倡議在全民閱讀中大學先行，教師先行。大學要做全民閱讀推廣的中堅力量和源頭動力，自覺肩負起推動全民閱讀的重任。大學教師要做全社會特別是學生閱讀的引路人，大力激發(fā)學生的閱讀興趣，引導學生好讀書、讀好書，由衷認可讀書好。作為人類靈魂工程師的大學教師要切實擔當，為培養(yǎng)和提升學生的閱讀力、理解力、鑒別力和創(chuàng)造力而不遺余力。
四、倡議大學生要自覺進行“經(jīng)典閱讀”，涵養(yǎng)精神底蘊
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。大學生不能只講“工具理性”而忽視“價值理性”，“文化素人”的“專業(yè)達人”不是真正的達人。大學生要成就一等事業(yè)，成為一等人才，必先涵養(yǎng)文化和精神底蘊；而要豐盈文化和精神，離不開經(jīng)典著作的滋養(yǎng)。某種意義上講，一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史。大學生閱讀經(jīng)典可以廣博其見識，縝密其思維，開闊其眼界，深刻其思想，能夠體悟別樣的人生，遇見更好的自己。研讀經(jīng)典不僅能修身養(yǎng)性，更能使人氣度不凡。我們倡議大學生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的習慣，追求經(jīng)典閱讀的“悅讀”境界。在“悟悅心自足”的釋然，“那人卻在燈火闌珊處”的怦然，“于我心有戚戚焉”的欣然和“吾善養(yǎng)吾浩氣之氣”的毅然中，盡享讀書帶來的無窮樂趣。
五、倡議全體公民將閱讀作為一種生活方式，共建“書香社會”和“學習型社會”
猶太民族是世界上公認的偉大民族，雖只占世界人口的0.2%，卻獲得過29%的諾貝爾獎，且在各個領域都大師輩出。猶太民族之所以偉大，重要原因是愛讀書。猶太民族被譽為最愛讀書的民族，特拉維夫滿大街都是書店，商業(yè)區(qū)最繁華大街的書店往往也最多，在海邊、街頭公園和咖啡館，都有很多靜靜看書的人。猶太人把讀書作為傳承傳統(tǒng)、知識和創(chuàng)新、創(chuàng)造的手段，每人每年平均讀書64本。如前所述，我國全年人均閱讀圖書僅為7.86本，其差距十分明顯。實際上，一個國家文明程度和國民綜合素質(zhì)與閱讀量大小成正比。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族和社會。
現(xiàn)實社會中，很多國人把寶貴的時間耗在推杯換盞、打牌搓麻、歡歌勁舞等娛樂應酬中，不愿認認真真地讀幾本好書。中國要實現(xiàn)民族偉大復興，必須成為“愛讀書的民族”和“學習型社會”。為此，我們倡議每個人、每個家庭、每個單位，親近圖書，熱愛讀書，自覺加入到全民閱讀活動中來，將“閱讀”作為一種生活方式，就像大媽把跳廣場舞作為一種生活方式一樣。讓書香為社會存正氣，為發(fā)展增力量，為時代聚精神。
最后，預祝本次論壇取得圓滿成功。謝謝！
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇九
關心圖書館開展的社會各界愛心人士：
您們好！
書籍是人類進步的階梯，是學習的根本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛的社會各界愛心人士，您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉您是否曾經(jīng)關注過我們身邊可能有許多讀者需要這些書籍您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全社會各界愛心人士發(fā)出建議：“愛心傳遞，知識傳承“。請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香“，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以光大，圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。
我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記，捐贈的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱效勞。捐獻圖書，擁抱知識，共享成功！
為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規(guī)定：
捐贈根本完好、思想內(nèi)容健康、能表達時代風貌的圖書，側(cè)重社會科學、文學藝術、名人傳記、地方文獻、休閑娛樂等正式出版物或地方文獻資料，以保證捐贈書籍質(zhì)量。
1、捐贈少量圖書資料：請捐贈人將圖書送到隆德縣文化旅游廣電局三樓（圖書館辦公室）。
2、捐贈大量圖書資料：每周一至周五白天上班時間，不方便前來的讀者，請與本館辦公室聯(lián)系（聯(lián)系電話：0954——xxx），縣圖書館也會及時組織上門接收。
1、圖書館將捐贈者捐贈圖書登記入冊。
2、同一書刊資料，入藏的復本數(shù)以五冊為限。捐贈的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的基層圖書室典藏。
3、本館有權(quán)決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈等處理方式。
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xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇十
親愛的小朋友們：
你們好！
你們知道嗎？4月23日是“世界讀書日”。英國戲劇大師莎士比亞說：生活里沒有書，就好似沒有陽光。智慧里沒有書，就好似小鳥沒有翅膀。我們這個年齡是最應該讀書的`時候，而我們卻把讀書的時間浪費在看動畫片、玩電腦中去了。我們應該把爸爸媽媽給我們買玩具的錢用來買書，來了解更多的知識。某某爺爺在電視里告訴我們說：“要好讀書，讀好書”。今天，我們向所有小朋友發(fā)出建議：“希望我們班的小朋友每天都堅持看書，養(yǎng)成每天看書的好習慣。
活動步驟：
1、請家長周末帶孩子去書店購置一本繪本故事書。
2、晚上和孩子在家做好親子閱讀并記錄孩子講述的故事內(nèi)容。
〔請拍下親子閱讀的精彩瞬間〕
3、來園把故事講述給小朋友。
4、離園和小朋友交換故事書，回家后和爸媽做好親子閱讀。
小朋友們加油吧！希望你們都能成為我們班的讀書之星！
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xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇十一
親愛的同學們：
大家好！
今天，就在今天，我們不停的趕路，不斷的向前走生怕被某種速度或者事物趕上忙忙碌碌的人們追逐著金錢，追逐著名利，追逐著玄機。我們不停的歡喜又不停的悲傷，不斷地失去又不斷的追逐在車水馬龍聲相喧囂的世界里，我們變得淺浮、庸俗、無知日日夜夜緊繃的神經(jīng)緊蹙了我們的歡顏以至我們沒有時間，靜靜地坐在窗前欣賞人生，閱讀生命
我們迷茫，我們彷徨，我們無所適從我們思考，我們審視，我們還可以做些什么呢我想唯有守住心中那份凈土吧何處尋凈土處處是凈土！心靜那么已！心不已又何處尋清閑午后，落日黃昏，一杯香茗，一本古書足矣今年的`“世界讀書日”來臨之際，讀者協(xié)會向廣闊師生提出建議：告訴你的親友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂在這一天，邀三五同好，走進圖書館，借閱一本書，開始閱讀在這一天，走進書店，給你的朋友、戀人買一本她〔他〕最喜愛的書在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書在這一天，對你周圍的人談論書以及關于書的故事從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”從這一天開始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個組成局部，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學習的過程，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風氣，成為一座城市的風景與文化”
讓我們記?。洪喿x是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始讓我們記?。?BR> 4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日！我們深知：讀書，不止在讀書日。
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xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇一
大家好!我是今天的值日班長武祎祎，一個愛讀書的小女孩，我非常喜歡騎自行車、打羽毛球，還愛看一些漫畫書。說起讀書，今天就是一個非常特別的日子———4月23日，世界讀書日。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_,讀書，可以拓寬我們的眼界，可以豐富我們的.頭腦;讀書，能引導我們明理，教我們做有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!正所謂“開卷有益”，益己、益人、益民族!
春天已悄然來到我們的身邊，俗話說“一年之計在于春”，在這大好的春光里，我們的班級也拉開了首屆讀書節(jié)的序幕，為此我向全班同學提出倡議：
1.每天擠出至少30分鐘的時間，認真讀書，持之以恒。
2.認真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。
3、認真寫好讀書摘記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書摘記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的寫作能力。
4、依據(jù)學校提供的古今中外名著篇目，每個同學每月至少閱讀一本好書。
5.積極參加學校組織的各項讀書活動，經(jīng)常與老師同學交流讀書經(jīng)驗。
6、樂于把自己讀到的好書推薦給大家，與大家分享讀書的快樂。
“瑯瑯書聲滿校園，傾心閱讀沁心誹”同學們，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
倡議者：
時間：
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
你們知道今天是什么日子嗎？今天是4月23日，是世界讀書日，又稱世界閱讀日。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是青少年人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，積極捧起書本讀起書來。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！
“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。同學們，老師們，請對你周圍的人談論書以及關于書的故事。請從現(xiàn)在開始，確立一種信仰：閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀成就幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學習的過程，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚；讓讀書成為我們學校的風景與文化。
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度；
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領我們通向成功的彼岸。
熱愛書籍吧，它是人類進步的階梯
熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力！
和書籍成為最好的伙伴吧，她會讓你變成一個幸福的人。
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇三
親愛的讀者：
春光明媚，萬物復蘇，又是讀書的好時節(jié)。4月23日，我們將迎來第xxx個世界讀書日。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書日”，號召“走向閱讀社會”，傳播“讀書美化心靈，讀書成就未來”的精神?！笆澜缱x書日”是全世界讀者特殊而有意義的節(jié)日。
xxx年全國人大會議上，做政府工作報告，在xxx年的工作部署中明確提出要“倡導全民閱讀，建設書香社會”?！叭耖喿x”工作對于提升國民文化素質(zhì)，構(gòu)建我國現(xiàn)代公共文化服務體系，建設社會主義文化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重要戰(zhàn)略意義。
讀書是人類最古老的習慣之一，中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)。一所高等學校的精神品質(zhì)，體現(xiàn)為校園的文化氛圍、文化建設，這有賴于構(gòu)建一種良性的閱讀生態(tài)。作為“靈魂工程師”的教育工作者們，自身是否閱讀并帶動學生閱讀;作為未來主人翁的大學生們，是否在讀書，又在讀哪些書，都體現(xiàn)了一所學校的學習風氣和學校的`精神風貌。讓閱讀成為一種習慣，在閱讀中提升公民的品質(zhì)與素養(yǎng)，是歷史賦予圖書館的使命。
為了讓更多的師生走進圖書館、親近圖書、習慣閱讀;為了建設書香校園，營造閱讀環(huán)境，培養(yǎng)畢生閱讀的良好習慣，在“4·23”世界讀書日即將到來之際，特向全校師生發(fā)出倡議：
在這一天，走進圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過這個全世界讀書的節(jié)日;
在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的思想開拓您的視野;
在這一天，讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開始，科院人應推崇一種風尚：“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚，成為河南科技學院的風景與文化”。
從現(xiàn)在開始，讓我們記?。?月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇四
親愛的家長朋友：溫馨四月，書韻飄香。早在1995年，聯(lián)合國教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書，都能享受閱讀的樂趣?！睘榱藸I造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我們統(tǒng)一路小學在第15個“世界讀書日”到來之際，開展“世界讀書日，親子共讀書”活動。
親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式；通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活。親子共讀，又是一種美麗的休閑；孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。研究證明，如家庭具有濃厚的閱讀文化和閱讀習慣，父母能帶領子女從小開始進行親子閱讀，子女長大后便會對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。能經(jīng)常閱讀的孩子他們的成績好，事業(yè)成就也高。為此，我們特向全體家長提出以下倡議：
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當您陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，和孩子一起共享閱讀的美好時光。
家長朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓“親子共讀”在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
最后，祝福您及全家：萬事如意、合家幸福！
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇五
尊敬的家長：
您好！
當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠？
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子閱讀能增進親子交流，促進孩子的語言發(fā)展，傳遞直抵心靈的真善美教育。
親子閱讀，是一種美麗的休閑。孩子的成長也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。愿更多的父母，能投身于培養(yǎng)子女閱讀興趣的教育中來！愿更多的孩子，能體驗到閱讀所帶來的快樂！因此，我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出至少15分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！希望全體家長積極參與我園發(fā)起的親子閱讀活動，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力，為孩子一生的學習和發(fā)展打下良好的基礎。愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇六
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
在這春暖花開，萬物生長的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。
聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
為此，我們向全體家長提出倡議：希望我們的孩子能在家長的幫助下積極參與到閱讀活動中來，與家長、同伴共享讀書的美好時光、分享讀書的濃濃樂趣!
讀書不是一朝一夕的事情，今天的啟動儀式只是一個開始，它是一個長期的過程，讓讀書成為一種習慣!讓我們一起走進書的`世界，沐浴書香，感悟生活。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實，讓我們的雙眼因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的幼兒園、家園……
我們共同記?。洪喿x是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇七
親愛的讀者：
1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”。為鼓勵人們特別是年輕人養(yǎng)成“好讀書讀好書”的習慣，“世界讀書日”已發(fā)展成為100多個國家讀者共同的節(jié)日。
在20xx年世界讀書日即將到來之際，我校圖書館全體工作者和大學生讀者協(xié)會會員向我校師生發(fā)出倡議：相約“423”，讓閱讀成為習慣，思考伴隨人生。
讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)，我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。
讀書吧!我們倡導讀書，因為書是人類文明與進步的.階梯。在讀書中實踐與創(chuàng)新，在濃濃的書香氛圍中我們掌握知識，讓讀書為我們今后的人生道路上打下堅實的基礎。
讀書吧!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們遠離喧囂，擺脫浮華，靜靜地翻開我們的書，用一顆堅定的心，在平淡中成長!讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓濃濃書香飄溢在我們的校園。
莘莘學子們，請走進我們的圖書館，借閱一本書;請登錄我們圖書館主頁，閱讀電子圖書。圖書館始終以培養(yǎng)學生讀書習慣、為讀者提供良好閱讀環(huán)境為己任，我們?nèi)w館員熱忱歡迎您與我們一起共創(chuàng)美好書香校園，讓閱讀成為風尚，讓讀書成為黃山學院全體師生的習慣。
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇八
尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好！
今天是個意義非凡的日子。自從1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界讀書日”以來，它就成為了全世界讀書人的共同節(jié)日。每年的這個時候，世界不同民族、不同國度、操著不同語言的人們，在不同地點聚焦討論一個主題——閱讀。在今年第22個“世界讀書日”來臨之際，為倡導“品味經(jīng)典、悅讀好書”的生活方式，西南交通大學策劃了經(jīng)典閱讀特別推廣系列活動，本次“跨界融合、共襄閱讀”高端論壇就是其中的重頭戲。
多年來，西南交大將專業(yè)教育和通識教育有機結(jié)合，不僅注重學生的專業(yè)成才，更注重學生的精神成人，致力于培養(yǎng)“有社會擔當和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。近年來學校尤其注重通過閱讀特別是經(jīng)典閱讀加強通識教育和博雅教育，從20xx起連續(xù)主辦“世界讀書日”主題活動，20xx年更是啟動了經(jīng)典“悅”讀推廣系列活動，并主要在以下幾個方面開展工作。
一、建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，確保工作有序開展
為推進經(jīng)典閱讀推廣工作穩(wěn)步持續(xù)開展，學校成立了推進工作組，由圖書館、教務處、研究生院、校團委、學生工作處、校工會、黨委宣傳部、文科建設處、對外合作與聯(lián)絡處、校出版社等單位組成。工作組定期召開工作會議，總結(jié)工作進展并對下階段工作統(tǒng)一部署，確保閱讀推廣工作管理高效執(zhí)行順暢。同時，基于“共商共建、共用共享”原則共同發(fā)力，使校內(nèi)合作推廣同頻共振，產(chǎn)生協(xié)同效應和“1 + 1＞2”效果。去年，學校率先在國內(nèi)高校中成立“閱讀與寫作中心”，統(tǒng)一協(xié)調(diào)與經(jīng)典閱讀相關的教學活動、課外活動及咨詢輔導服務，在全校范圍內(nèi)建立起良好的協(xié)調(diào)機制，實現(xiàn)各種資源的整合優(yōu)化。
二、確立長效“悅”讀推廣思路，營造濃郁閱讀氛圍
為強化師生的人文素養(yǎng)，提升閱讀鑒賞能力，學校以經(jīng)典“悅”讀為主線，形成了“兩個時點兩個假期”為重要節(jié)點的全校參與、全年貫通的經(jīng)典閱讀推廣氛圍?！皟蓚€時點”即每年的“4.23世界讀書日”和“9.28孔子誕辰日”前后，全校相關部門和學院通力配合，協(xié)同舉辦全校性的經(jīng)典閱讀推廣系列活動；“兩個假期”即利用寒暑假分別開展“帶本好書回家過年”和“帶上經(jīng)典去旅行”活動。各學院各單位在積極參與全校性大型經(jīng)典閱讀活動外，還根據(jù)自身特點不定期舉辦形式多樣的中小型特色活動，使學校的閱讀推廣呈現(xiàn)多元化特點和持續(xù)性常態(tài)化局面。
三、積極創(chuàng)新“悅”讀推廣思維，全面拓展閱讀路徑
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，興趣是激勵學習和閱讀的最好老師。有了濃厚的興趣，就可以變“要我學、要我讀”為“我要學、我要讀”，變“學一陣”為“學一生”，進而好學樂學。在開展“悅”讀活動中，如何提高學生的主動參與，是進行經(jīng)典閱讀推廣的關鍵。學校深入分析不同學程、不同專業(yè)、不同愛好學生群體的特征，“一年級一策”、“一專業(yè)一策”、“一興趣組一策”，不拘一格，力爭度身定制，精準施策。同時，充分利用新媒體技術手段以及校內(nèi)外、國內(nèi)外的的圖書文獻資源、專家學者資源和設施場地資源，融薦書、導讀、講座、鑒賞、吟誦、朗讀、征文、展覽、表演、微言大義、體悟分享、線上線下互動等多種形式為一體，全方位、多層次、立體化進行經(jīng)典悅讀推廣。
四、強化服務教學意識，助力通識教育課程
西南交大以通識教育理念為導向，以“價值塑造、人格養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、知識探究”四位一體培養(yǎng)目標為著眼點，建立了以經(jīng)典閱讀為載體，以“交融匯通、家國天下”為情懷的“交通天下”通識教育體系。20xx年1月1日學校發(fā)布了《西南交通大學經(jīng)典閱讀推薦書目》，共包含96種經(jīng)典著作。學校每年對推薦書目進行年度更新，現(xiàn)已發(fā)布四版。每版力求在堅持經(jīng)典型和時代性有機統(tǒng)一的前提下，根據(jù)師生實際閱讀狀況和建議，以及國內(nèi)外有關機構(gòu)和世界名校的最新推薦書目，對上一版進行動態(tài)優(yōu)化。作為薦書的配套措施，學校還開設“閱讀與欣賞”導讀課。導讀課采用多師同堂教學方式，以揭示經(jīng)典文本內(nèi)涵的豐富性和多元性，從多個維度啟發(fā)學生的思辨性和批判思維。
五、結(jié)集出版《經(jīng)典悅讀》叢書，引領閱讀回歸經(jīng)典
為了持續(xù)推進經(jīng)典“悅”讀，鞏固推廣效果，引領閱讀旨趣，扭轉(zhuǎn)“淺閱讀”、“碎片化閱讀”等不良閱讀風氣，引導大學校園閱讀向經(jīng)典閱讀回歸，學校組織策劃出版了“經(jīng)典悅讀”叢書，叢書編委會負責統(tǒng)一部署編輯、發(fā)行、宣傳和推廣工作。從20xx年到20xx年，這套叢書已出版了六輯，叢書作者除本校師生和校友校親外，還有著名文藝評論家、作家何開四等校外學者和專家。這六本裝幀樸素典雅的讀書心得集本，傾注了作為“經(jīng)典讀物讀者的作者”的大量心血。透過書中那些清新質(zhì)樸、生動而不失深刻的文字，大家可以初步感受西南交大經(jīng)典悅讀的成效。
在開展經(jīng)典閱讀推廣過程中，我們越來越深刻地體會到，書籍是人類寶貴的精神財富，是取之不盡用之不竭的思想源泉。閱讀更以其獨特的價值，理當被世界各民族與國家所重視和提倡。我們由衷希望，對閱讀的熱愛，能使人民更有品位和尊嚴；對閱讀的看重，能使民族更有未來和前途；對閱讀的推崇，能讓國家更有自信和力量。根據(jù)中國新聞出版研究院最新公布的第十四次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)，20xx年中國成年國民各媒介綜合閱讀率達到79.9%，全年人均閱讀圖書達到7.86本，與往年相比繼續(xù)呈增長態(tài)勢。此次調(diào)查數(shù)據(jù)讓人欣慰，令人鼓舞。
在今天——第22個世界讀書日，我們鄭重發(fā)出以下倡議：
一、倡議政府加強對閱讀推廣的制度建設，以實現(xiàn)全民閱讀的常態(tài)化、風尚化
政府應盡快建立國家層面的融合不同部門不同行業(yè)的全民閱讀工作協(xié)調(diào)機制，以推動全民閱讀。應加大財政支持力度，轉(zhuǎn)變公共財政投入方式，激勵全民閱讀。應加強閱讀設施和專業(yè)人才隊伍建設，創(chuàng)新閱讀指導和服務方式，保證形成科學、合理、實用、高效的公益性閱讀設施體系。應保障重點人群需求，突出兒童優(yōu)先原則，重點扶持老少邊窮地區(qū)的全民閱讀工作，促進全民閱讀事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。應進一步加強相關政策、法規(guī)和制度建設，鼓勵、動員和引導社會力量共同參與全民閱讀。應建立多元主體跨界融合推進機制，引導不同閱讀推廣機構(gòu)加強交流優(yōu)勢互補，相互合作形成聯(lián)盟，共享資源、方法與成果。在此，特別建議設立國家讀書日，以大力提倡國民多讀書、讀好書。
二、倡議出版界、圖書館界打破系統(tǒng)分割限制，跨界融合，共襄盛舉，共繪全民閱讀推廣藍圖
當前我國開展全民閱讀推廣以出版界與圖書館界為主，這兩大機構(gòu)在全民閱讀推廣中具有基礎性和支撐性。作為肩負文化傳承、傳播重任的主體，其閱讀推廣效果與全民閱讀的實現(xiàn)程度息息相關。推動全民閱讀不僅是圖書館界的重大使命，也是出版界的重要職責。無論出版社的編輯還是圖書館的館員，都是全民閱讀的布道者、參與者、建設者和推動者。在數(shù)字閱讀蓬勃發(fā)展的今天，我們倡議出版界與圖書館界順應改善國民閱讀狀況和提高國民閱讀水平的現(xiàn)實需求，加強協(xié)同合作，共謀發(fā)展大計。在跨界融合中，注重發(fā)揚各自優(yōu)勢，拓展各自業(yè)務，構(gòu)筑健康文化產(chǎn)業(yè)鏈，重塑在數(shù)字閱讀時代的定位和功能，在新常態(tài)下更好地服務全民閱讀。
三、倡議大學成為全民閱讀的中堅力量，大學教師自覺做閱讀引路人
大學是社會燈塔，是時代之光，是培養(yǎng)青年和引領社會風尚的重鎮(zhèn)和策源地。大學教育應該以“完善人格”為本，以實現(xiàn)“精神成人”為目標。大學教師是文化的傳承者和創(chuàng)造者，其自身的人文情懷、科學素養(yǎng)和閱讀旨趣，很大程度上決定著全社會的閱讀水平和文化水準。我們倡議在全民閱讀中大學先行，教師先行。大學要做全民閱讀推廣的中堅力量和源頭動力，自覺肩負起推動全民閱讀的重任。大學教師要做全社會特別是學生閱讀的引路人，大力激發(fā)學生的閱讀興趣，引導學生好讀書、讀好書，由衷認可讀書好。作為人類靈魂工程師的大學教師要切實擔當，為培養(yǎng)和提升學生的閱讀力、理解力、鑒別力和創(chuàng)造力而不遺余力。
四、倡議大學生要自覺進行“經(jīng)典閱讀”，涵養(yǎng)精神底蘊
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。大學生不能只講“工具理性”而忽視“價值理性”，“文化素人”的“專業(yè)達人”不是真正的達人。大學生要成就一等事業(yè)，成為一等人才，必先涵養(yǎng)文化和精神底蘊；而要豐盈文化和精神，離不開經(jīng)典著作的滋養(yǎng)。某種意義上講，一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史。大學生閱讀經(jīng)典可以廣博其見識，縝密其思維，開闊其眼界，深刻其思想，能夠體悟別樣的人生，遇見更好的自己。研讀經(jīng)典不僅能修身養(yǎng)性，更能使人氣度不凡。我們倡議大學生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的習慣，追求經(jīng)典閱讀的“悅讀”境界。在“悟悅心自足”的釋然，“那人卻在燈火闌珊處”的怦然，“于我心有戚戚焉”的欣然和“吾善養(yǎng)吾浩氣之氣”的毅然中，盡享讀書帶來的無窮樂趣。
五、倡議全體公民將閱讀作為一種生活方式，共建“書香社會”和“學習型社會”
猶太民族是世界上公認的偉大民族，雖只占世界人口的0.2%，卻獲得過29%的諾貝爾獎，且在各個領域都大師輩出。猶太民族之所以偉大，重要原因是愛讀書。猶太民族被譽為最愛讀書的民族，特拉維夫滿大街都是書店，商業(yè)區(qū)最繁華大街的書店往往也最多，在海邊、街頭公園和咖啡館，都有很多靜靜看書的人。猶太人把讀書作為傳承傳統(tǒng)、知識和創(chuàng)新、創(chuàng)造的手段，每人每年平均讀書64本。如前所述，我國全年人均閱讀圖書僅為7.86本，其差距十分明顯。實際上，一個國家文明程度和國民綜合素質(zhì)與閱讀量大小成正比。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族和社會。
現(xiàn)實社會中，很多國人把寶貴的時間耗在推杯換盞、打牌搓麻、歡歌勁舞等娛樂應酬中，不愿認認真真地讀幾本好書。中國要實現(xiàn)民族偉大復興，必須成為“愛讀書的民族”和“學習型社會”。為此，我們倡議每個人、每個家庭、每個單位，親近圖書，熱愛讀書，自覺加入到全民閱讀活動中來，將“閱讀”作為一種生活方式，就像大媽把跳廣場舞作為一種生活方式一樣。讓書香為社會存正氣，為發(fā)展增力量，為時代聚精神。
最后，預祝本次論壇取得圓滿成功。謝謝！
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇九
關心圖書館開展的社會各界愛心人士：
您們好！
書籍是人類進步的階梯，是學習的根本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛的社會各界愛心人士，您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉您是否曾經(jīng)關注過我們身邊可能有許多讀者需要這些書籍您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全社會各界愛心人士發(fā)出建議：“愛心傳遞，知識傳承“。請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香“，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以光大，圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。
我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記，捐贈的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱效勞。捐獻圖書，擁抱知識，共享成功！
為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規(guī)定：
捐贈根本完好、思想內(nèi)容健康、能表達時代風貌的圖書，側(cè)重社會科學、文學藝術、名人傳記、地方文獻、休閑娛樂等正式出版物或地方文獻資料，以保證捐贈書籍質(zhì)量。
1、捐贈少量圖書資料：請捐贈人將圖書送到隆德縣文化旅游廣電局三樓（圖書館辦公室）。
2、捐贈大量圖書資料：每周一至周五白天上班時間，不方便前來的讀者，請與本館辦公室聯(lián)系（聯(lián)系電話：0954——xxx），縣圖書館也會及時組織上門接收。
1、圖書館將捐贈者捐贈圖書登記入冊。
2、同一書刊資料，入藏的復本數(shù)以五冊為限。捐贈的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的基層圖書室典藏。
3、本館有權(quán)決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈等處理方式。
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xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇十
親愛的小朋友們：
你們好！
你們知道嗎？4月23日是“世界讀書日”。英國戲劇大師莎士比亞說：生活里沒有書，就好似沒有陽光。智慧里沒有書，就好似小鳥沒有翅膀。我們這個年齡是最應該讀書的`時候，而我們卻把讀書的時間浪費在看動畫片、玩電腦中去了。我們應該把爸爸媽媽給我們買玩具的錢用來買書，來了解更多的知識。某某爺爺在電視里告訴我們說：“要好讀書，讀好書”。今天，我們向所有小朋友發(fā)出建議：“希望我們班的小朋友每天都堅持看書，養(yǎng)成每天看書的好習慣。
活動步驟：
1、請家長周末帶孩子去書店購置一本繪本故事書。
2、晚上和孩子在家做好親子閱讀并記錄孩子講述的故事內(nèi)容。
〔請拍下親子閱讀的精彩瞬間〕
3、來園把故事講述給小朋友。
4、離園和小朋友交換故事書，回家后和爸媽做好親子閱讀。
小朋友們加油吧！希望你們都能成為我們班的讀書之星！
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xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書200字 世界讀書日倡議書600字篇十一
親愛的同學們：
大家好！
今天，就在今天，我們不停的趕路，不斷的向前走生怕被某種速度或者事物趕上忙忙碌碌的人們追逐著金錢，追逐著名利，追逐著玄機。我們不停的歡喜又不停的悲傷，不斷地失去又不斷的追逐在車水馬龍聲相喧囂的世界里，我們變得淺浮、庸俗、無知日日夜夜緊繃的神經(jīng)緊蹙了我們的歡顏以至我們沒有時間，靜靜地坐在窗前欣賞人生，閱讀生命
我們迷茫，我們彷徨，我們無所適從我們思考，我們審視，我們還可以做些什么呢我想唯有守住心中那份凈土吧何處尋凈土處處是凈土！心靜那么已！心不已又何處尋清閑午后，落日黃昏，一杯香茗，一本古書足矣今年的`“世界讀書日”來臨之際，讀者協(xié)會向廣闊師生提出建議：告訴你的親友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂在這一天，邀三五同好，走進圖書館，借閱一本書，開始閱讀在這一天，走進書店，給你的朋友、戀人買一本她〔他〕最喜愛的書在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書在這一天，對你周圍的人談論書以及關于書的故事從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”從這一天開始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個組成局部，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學習的過程，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風氣，成為一座城市的風景與文化”
讓我們記?。洪喿x是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始讓我們記?。?BR> 4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日！我們深知：讀書，不止在讀書日。
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