初中自然類散文作文:曾經(jīng)霜雪

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夏天。中午。
    教室窗邊的幾棵樹上,知了叫得很響亮,可惜在悶熱的天氣中,它們的歌聲只會(huì)讓那些煩惱的人更加煩惱。
    之夏默默地看著課上老師留的練習(xí)題,對她來說,這種題可是要想上幾十分鐘的?。]辦法,誰讓她本來成績就不好,現(xiàn)在聽課到是能聽懂,一遇到難題就“歇菜”了......倒是她的同桌,“學(xué)霸”陸以霜,早就把這幾道題寫完了,開始寫學(xué)生會(huì)的報(bào)告了。
    “以霜,”之夏捅捅身旁的人。
    “嗯?”那人正奮筆疾書,頭也沒抬。
    “以霜——”無奈,之夏拖長了音。
    “嗯。”以霜抬起頭,靜靜看著之夏。
    “吶吶,我這道題不會(huì),教教我好嘛?”
    不料以霜直截了當(dāng)?shù)卣f了聲,“自己想去,”轉(zhuǎn)而低下頭繼續(xù)寫那份報(bào)告。
    “以霜......”
    “自己想!”以霜面無表情。
    之夏失望的轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)和那道難題苦戰(zhàn),想著想著,她突然想起,大概是因?yàn)閳?bào)告下午上課前就要交上去,以霜才沒工夫理自己吧?
    不過她隨即又想到,以霜好像一直對人不是太熱情的樣子,也許她生來就像霜雪一樣,美麗,卻冷冰冰的?
    之夏搖搖腦袋,真是的,怎么又胡思亂想了!以霜怎樣又關(guān)她自己什么事?
    轉(zhuǎn)眼間又是期末, 在所有人努力復(fù)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間就悄悄地溜過了。
    考試前一天,大家都收拾好東西準(zhǔn)備布置考場,之夏抱著圓滾滾的書包問以霜:“以霜啊,你今天晚上怎么復(fù)習(xí)?”
    以霜掃了她一眼,“問這個(gè)干什么?”
    “當(dāng)然是學(xué)習(xí)你的復(fù)習(xí)訣竅啦!你每次考那么好,肯定有訣竅對不對?快說快說......”
    “吃飯,看書,睡覺?!?BR>    之夏默默別過頭,不想再看那個(gè)冷若霜雪的人。也許以霜確實(shí)是那么做的,可是她真的受不了以霜簡短的回答,簡直能把人噎死。
    當(dāng)晚,之夏決定熬夜看書。九點(diǎn)整時(shí),以霜難得的發(fā)了條短信?!熬劈c(diǎn)了。睡覺?!?BR>    之夏本來不想理睬,不過既然以霜特意發(fā)了,就信她。
    第二天清早,以霜一反常態(tài)地問之夏:“東西帶全了?”
    “嗯,怎么了?”
    “圓規(guī)帶了?”
    “沒帶......”
    以霜從包里拿出兩套圓規(guī),遞給之夏一套。
    居然會(huì)帶兩套,算準(zhǔn)了她沒帶么?之夏郁悶的看著以霜。這家伙怎么什么都知道。
    考完試,之夏感覺良好。
    “喂,以霜,你怎么知道我......”
    “你考試之前喜歡熬夜復(fù)習(xí),沒精神當(dāng)然考不好,還總是忘帶畫圖工具,我順便提醒一下而已?!?BR>    之夏感動(dòng)地看著以霜。
    也許,只有曾經(jīng)霜雪的人,才會(huì)體會(huì)到冰冷之下的溫暖吧!