海南省中小學(xué)征文大賽已拉開(kāi)帷幕，以我身邊的正能量為主題，下面是小學(xué)生作文頻道整理的小學(xué)組征文《我愛(ài)濱海九小》供大家參考！
我愛(ài)濱海九小
編號(hào):20141049 作者：劉汐朵 組別:小學(xué)組 學(xué)校:?？谑袨I海九小 指導(dǎo)老師: 2014-06-24
濱海九小坐落在?？谑卸霹N路,走進(jìn)校園,一眼便可以看到一尊海豚雕像,雕像下面有八個(gè)醒目的大字¬¬和諧、包容、愛(ài)校、創(chuàng)新。它就是我們學(xué)校的校風(fēng)。良好的校風(fēng)，就有優(yōu)美的學(xué)校風(fēng)氣，我們就可以安心地學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，打好基礎(chǔ)，走向中學(xué)。
別看校風(fēng)只有八個(gè)字，可是它的含義卻很深刻?！昂椭C”就是指配合得適當(dāng)、勻稱，讓我們的校園更和諧，就需要我們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系更加美好；“包容”就是讓我們每個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)寬容、大度；“愛(ài)?！本褪且屧谛W(xué)習(xí)的我們能夠喜歡這所學(xué)校；“創(chuàng)新”意義就更深了，我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們要拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造新的，“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)；少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，我們要不斷創(chuàng)新，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。我們的校風(fēng)引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)。
一天，我們五年級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，恰好那天下午放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)大風(fēng)雨，高大的參天大樹(shù)被狂風(fēng)吹得東搖西擺，暴雨也因此被狂風(fēng)飄得東一串西一串，我正和一位同學(xué)邊走邊聊，突然，一個(gè)小學(xué)妹拿著一把濕漉漉的雨傘從我們中間跑過(guò)并把我們的衣服弄濕了，我的同學(xué)正準(zhǔn)備開(kāi)口罵她，我拉了拉她的衣袖，小聲地說(shuō)道：“算了吧！”“為什么?她可把我們倆的衣服都弄濕了！”她帶著疑惑問(wèn)著我?！鞍荨保一卮鸬?。這是我們的校風(fēng)中第二個(gè)詞：我們要學(xué)會(huì)寬容、大度。
“砰”的一聲，嗯？這不就是剛才撞我的小學(xué)妹嗎？她怎么摔了？我趕緊跑過(guò)去把她輕輕地扶起來(lái)，用手在她身上拍了拍，然后問(wèn)道：“疼嗎？”小學(xué)妹使勁搖了搖頭，說(shuō)道“不疼”。此刻，“轟隆隆—”的一聲雷聲響起，像是在夸我們：“不錯(cuò)的孩子”。小學(xué)妹說(shuō)了聲“謝謝”，便跑開(kāi)了。這一件小事讓我加深了對(duì)校風(fēng)的理解和認(rèn)識(shí)。
是啊，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容、大度，不要太小氣，只要寬容、大度，幾乎每一場(chǎng)糾紛都是可以避免的。何況我們還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，那就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，老師是辛勤的園丁，是承擔(dān)重負(fù)的人梯。今天，我們過(guò)著幸福的生活，走進(jìn)美麗的校園，要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相關(guān)心，專心聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真完成課外作業(yè)。努力鍛煉身體，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，在優(yōu)美的校園環(huán)境里打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，攀登新的學(xué)習(xí)高峰，掌握本領(lǐng)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
濱海九小是我知識(shí)啟蒙的搖籃。我愛(ài)濱海九小，更愛(ài)美麗的祖國(guó)。
我愛(ài)濱海九小
編號(hào):20141049 作者：劉汐朵 組別:小學(xué)組 學(xué)校:?？谑袨I海九小 指導(dǎo)老師: 2014-06-24
濱海九小坐落在?？谑卸霹N路,走進(jìn)校園,一眼便可以看到一尊海豚雕像,雕像下面有八個(gè)醒目的大字¬¬和諧、包容、愛(ài)校、創(chuàng)新。它就是我們學(xué)校的校風(fēng)。良好的校風(fēng)，就有優(yōu)美的學(xué)校風(fēng)氣，我們就可以安心地學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，打好基礎(chǔ)，走向中學(xué)。
別看校風(fēng)只有八個(gè)字，可是它的含義卻很深刻?！昂椭C”就是指配合得適當(dāng)、勻稱，讓我們的校園更和諧，就需要我們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系更加美好；“包容”就是讓我們每個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)寬容、大度；“愛(ài)?！本褪且屧谛W(xué)習(xí)的我們能夠喜歡這所學(xué)校；“創(chuàng)新”意義就更深了，我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們要拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造新的，“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)；少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，我們要不斷創(chuàng)新，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。我們的校風(fēng)引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)。
一天，我們五年級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，恰好那天下午放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)大風(fēng)雨，高大的參天大樹(shù)被狂風(fēng)吹得東搖西擺，暴雨也因此被狂風(fēng)飄得東一串西一串，我正和一位同學(xué)邊走邊聊，突然，一個(gè)小學(xué)妹拿著一把濕漉漉的雨傘從我們中間跑過(guò)并把我們的衣服弄濕了，我的同學(xué)正準(zhǔn)備開(kāi)口罵她，我拉了拉她的衣袖，小聲地說(shuō)道：“算了吧！”“為什么?她可把我們倆的衣服都弄濕了！”她帶著疑惑問(wèn)著我?！鞍荨保一卮鸬?。這是我們的校風(fēng)中第二個(gè)詞：我們要學(xué)會(huì)寬容、大度。
“砰”的一聲，嗯？這不就是剛才撞我的小學(xué)妹嗎？她怎么摔了？我趕緊跑過(guò)去把她輕輕地扶起來(lái)，用手在她身上拍了拍，然后問(wèn)道：“疼嗎？”小學(xué)妹使勁搖了搖頭，說(shuō)道“不疼”。此刻，“轟隆隆—”的一聲雷聲響起，像是在夸我們：“不錯(cuò)的孩子”。小學(xué)妹說(shuō)了聲“謝謝”，便跑開(kāi)了。這一件小事讓我加深了對(duì)校風(fēng)的理解和認(rèn)識(shí)。
是啊，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容、大度，不要太小氣，只要寬容、大度，幾乎每一場(chǎng)糾紛都是可以避免的。何況我們還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，那就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，老師是辛勤的園丁，是承擔(dān)重負(fù)的人梯。今天，我們過(guò)著幸福的生活，走進(jìn)美麗的校園，要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相關(guān)心，專心聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真完成課外作業(yè)。努力鍛煉身體，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，在優(yōu)美的校園環(huán)境里打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，攀登新的學(xué)習(xí)高峰，掌握本領(lǐng)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
濱海九小是我知識(shí)啟蒙的搖籃。我愛(ài)濱海九小，更愛(ài)美麗的祖國(guó)。