2016年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生統(tǒng)一考試戲劇與影視學(xué)類(廣播電視編導(dǎo)專業(yè))考試大綱
一、考試的性質(zhì)和目的
普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲劇與影視學(xué)類(廣播電視編導(dǎo)專業(yè))全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要通過測試考生是否具備一定的藝術(shù)欣賞和審美能力，是否具備對影視作品的策劃能力和編導(dǎo)能力，是否具備較強的語言文字表達(dá)能力和寫作能力，選拔出具有一定的影視藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。
二、考試項目及分值
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)統(tǒng)考由筆試和面試兩部分組成，筆試包括文藝常識和作品分析2個科目，面試包括自我介紹、讀文評述、編導(dǎo)創(chuàng)意3個科目。專業(yè)統(tǒng)考滿分值300分，各科分值分布如下：
考試科目 |
考試形式 |
分值 |
文藝常識 |
筆試 |
60分 |
作品分析 |
筆試，考生針對現(xiàn)場播放的影視作品撰寫分析文章 |
100分 |
自我介紹 |
面試，半分鐘 |
20分 |
讀文評述 |
面試，考生抽取試題朗讀并現(xiàn)場評述。時限2分鐘 |
50分 |
編導(dǎo)創(chuàng)意 |
面試，考生從故事編講、節(jié)目策劃、廣告創(chuàng)意三類試題中隨機抽取試題，現(xiàn)場創(chuàng)作并講述。時限2分半鐘 |
70分 |
三、考試科目的內(nèi)容、形式及要求
(一)筆試(160分)
筆試分為兩部分：文藝常識和影視作品分析，合卷考試，總時長為180分鐘(含看片時間)。
1.文藝常識(60分)
(1)考試目的
主要考查學(xué)生文學(xué)藝術(shù)、廣播電影電視、社會生活等方面的基本素養(yǎng)。
(2)考試內(nèi)容
文學(xué)、影視、戲劇、戲曲、音樂、美術(shù)、舞蹈、生活等方面的基本常識。試卷中各部分內(nèi)容權(quán)重為：文學(xué)常識約占40%，影視常識約占40%，其它藝術(shù)及生活常識約占20%。
(3)考試形式
筆試，題型為選擇題、判斷題等。
2.作品分析(100分)
(1)考試目的：主要考查學(xué)生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力，主要包括對影視作品的主題思想、形式結(jié)構(gòu)、內(nèi)容特色及影視藝術(shù)方面諸如景別、構(gòu)圖、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等方面的賞析能力，以及書面表達(dá)能力等。
(2)考試內(nèi)容及形式：觀看影視作品，時長30分鐘左右，作品只播放一遍?？忌鶕?jù)播放的影視作品，自擬題目，對作品的題材、主題、結(jié)構(gòu)、視聽語言或風(fēng)格特色等進(jìn)行分析，字?jǐn)?shù)不少于800字。
(二)面試(140分)
面試主要為綜合素質(zhì)考查，包括自我介紹、讀文評述、編導(dǎo)創(chuàng)意3個科目。
1.自我介紹(20分)
(1)考試目的
主要考查考生的外表氣質(zhì)、語言表達(dá)能力等。
(2)考試內(nèi)容及形式
考生依據(jù)自身實際簡要介紹自己的基本情況，但不能透露姓名、準(zhǔn)考證號和所在學(xué)校。半分鐘。
2.讀文評述(50分)
(1)考試目的
主要考查考生的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力，對核心問題的理性評述能力，以及臨場心理素質(zhì)等。
(2)考試內(nèi)容及形式
考生現(xiàn)場抽題，準(zhǔn)備3分鐘，根據(jù)所抽取的材料現(xiàn)場朗讀，并作即興評述。2分鐘。
3.編導(dǎo)創(chuàng)意(70分)
(1)考試目的
考查考生的創(chuàng)意思維和創(chuàng)作能力，尤其是創(chuàng)作和編寫故事能力。
(2)考試內(nèi)容及形式
考生從故事編講(命題、三個詞語的串詞、續(xù)編等)、節(jié)目策劃(新聞、談話、娛樂、晚會等)、廣告創(chuàng)意三類試題中自主選擇一類題型，并從該類題型中隨機抽取一道試題，準(zhǔn)備3分鐘，現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作并講述。2分半鐘。
四、考試評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)筆試
1.文藝常識(60分)
圍繞文藝常識進(jìn)行書面考查，重在考查考生的知識面廣泛程度和文藝基礎(chǔ)水平。文藝常識評分以試題的標(biāo)準(zhǔn)答案為依據(jù)。
2.作品分析(100分)
考查考生的思想敏銳度、影視藝術(shù)感悟能力、影視作品的分析能力與寫作能力。
評分權(quán)重：
①很好地把握影視作品主題與結(jié)構(gòu) 40分
②能夠緊扣視聽語言進(jìn)行深入分析 30分
③結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、觀點鮮明 20分
④行文流暢、書寫規(guī)范、字?jǐn)?shù)足夠 10分
評分等級：
等級 |
評分標(biāo)準(zhǔn) |
—等 （90—100分） |
對影視作品主題與結(jié)構(gòu)有很好的把握；圍繞影視作品的主題思想及某些的藝術(shù)特色（如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等）進(jìn)行透徹的分析；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆流暢，有很強的影視藝術(shù)感悟能力；思想敏銳，觀點新穎。 |
二等 （80—89分） |
對影視作品主題與結(jié)構(gòu)有較好好的把握；能夠圍繞影視作品的主題思想及一兩個方面的藝術(shù)特色（如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等）進(jìn)行分析；觀點鮮明，文筆通暢，結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)；有較好的影視藝術(shù)感悟能力。 |
三等 （70—79分） |
對影視作品主題與結(jié)構(gòu)有一定的把握；能夠抓住影視作品的主題并就某一藝術(shù)特色（如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等）進(jìn)行一定程度的分析；結(jié)構(gòu)完整，文筆較通暢；影視藝術(shù)感悟能力一般。 |
四等 （60—69分） |
基本能夠領(lǐng)會影視作品主題，但思想觀點不明確；能夠提及作品的某一藝術(shù)特征，但影視藝術(shù)感悟能力一般；結(jié)構(gòu)完整。 |
五等 （59分及以下） |
抓不住作品主題與藝術(shù)特色；結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，文筆不通暢；影視藝術(shù)感悟能力較差。 |
[說明](1)沒有題目扣3分;(2)字?jǐn)?shù)不足800字的，每少50字扣1分，最多扣5分。
(二)面試
1.自我介紹(20分)
考查考生所具備的語言組織與表達(dá)能力、基本外表氣質(zhì)。
評分權(quán)重：
①語言表達(dá) 15分
②外表氣質(zhì) 5分
評分等級：
等級 |
評分標(biāo)準(zhǔn) |
—等（18—20分） |
語言的組織與表達(dá)能力強，表達(dá)自然、流暢，能夠很好地介紹自己的特點；外表氣質(zhì)佳 |
二等（16—17分） |
語言的組織與表達(dá)能力較強，表達(dá)流暢，能夠較好地介紹自己的特點；外表氣質(zhì)較好 |
三等（14—15分） |
語言的組織與表達(dá)能力一般，表達(dá)清晰，基能夠說明自己的特點；外表氣質(zhì)一般 |
四等（12—13分） |
基本能夠說明自己的特點；外表氣質(zhì)一般 |
五等（11分及以下） |
語言表達(dá)能力差；外表氣質(zhì)差 |
2.讀文評述(50分)
主要考查考生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、對核心問題的理性評點能力和臨場心理素質(zhì)等。
評分權(quán)重：
①歸納總結(jié) 20分
②分析評價 20分
③語言表達(dá) 10分
評分等級：
等級 |
評分標(biāo)準(zhǔn) |
—等（45—50分） |
邏輯思維清晰，語言表達(dá)流暢；能找準(zhǔn)核心問題，且評述有觀點有深度；臨場心理素質(zhì)好 |
二等（40—44分） |
邏輯思維較為清晰，語言表達(dá)流暢；能找準(zhǔn)核心問題，評述有觀點但缺乏深度；臨場心理素質(zhì)較好 |
三等（35—39分） |
邏輯思維較清晰，語言表達(dá)尚可；能找準(zhǔn)核心問題，但評述能力一般；臨場心理素質(zhì)一般 |
四等（30—34分） |
評述基本沒有偏題；結(jié)構(gòu)還算完整；語言表達(dá)一般；臨場心理素質(zhì)一般 |
五等（29分及以下） |
邏輯思維混亂，語言表達(dá)能力較差；找不準(zhǔn)核心問題，評述東扯西拉；臨場心理素質(zhì)差 |
3.編導(dǎo)創(chuàng)意(70分)
主要考查考生的創(chuàng)意是否新穎，創(chuàng)意是否符合邏輯，是否能夠清晰地將創(chuàng)意思路表述出來等。
評分權(quán)重：
①創(chuàng)意新穎 40分
②符合邏輯 20分
③語言表達(dá) 10分
評分等級：
等級 |
評分標(biāo)準(zhǔn) |
—等（63—70分） |
創(chuàng)意新穎獨特；符合邏輯；并能清晰表述創(chuàng)意思路 |
二等（56—62分） |
創(chuàng)意較新穎；符合邏輯；并能較清晰表述創(chuàng)意思路 |
三等（49—55分） |
創(chuàng)意一般；符合邏輯；能較清晰表述創(chuàng)意思路 |
四等（42—48分） |
創(chuàng)意一般；基本符合邏輯；表述不夠清晰 |
五等（41分及以下） |
沒有什么創(chuàng)意；不符合邏輯；且表述能力差 |
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)筆試題型示例
第一部分 文藝常識(60分)
一、單項選擇題
1. 中國古代四大名著中描寫農(nóng)民起義的作品是 ( )
A.《三國演義》 B.《水滸傳》 C.《西游記》 D.《紅樓夢》
2. 電影《芙蓉鎮(zhèn)》的導(dǎo)演是 ( )
A.吳貽弓 B.謝晉 C.謝飛 D.黃蜀芹
二、判斷題
1. 魯迅的《狂人日記》選自短篇小說集《吶喊》。 ( )
2.電影《中國合伙人》的導(dǎo)演是陳可辛。 ( )
第二部分 作品分析(100分)
三、請根據(jù)考場播放的影視作品《的士司機》，寫一篇評論文章。基本要求：
(1)自擬題目;
(2)就播放的具體作品展開分析和評論，不能脫離作品;
(3)觀點明確，表達(dá)流暢，字跡工整;
(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)面試題型示例
一、讀文評述(50分)
1.讀文
澳大利亞新聞網(wǎng)10月15日報道，中國一則教育游客海外文明旅游的公益電視廣告因拍攝大熊貓在悉尼海港大橋旁邊隨便小便，引起澳大利亞媒體的關(guān)注，或因此被撤下。
廣告創(chuàng)意由創(chuàng)意公司DDB中國開發(fā)，廣告中的大熊貓在悉尼各地做出了各種不文明行為，有的亂扔垃圾、有的在公園長椅上睡覺、有些大聲喧嘩行為冒犯、有些在大樹上涂鴉，還有些在公共場合小便。
這些穿著大熊貓?zhí)籽b的人代表的就是在悉尼度假的中國游客，其中一個被警察抓到在悉尼海港大橋旁邊解手。在經(jīng)過一番折騰之后，他們的行為有了改善，因此和當(dāng)?shù)厥忻窈推较嗵?。廣告最后的標(biāo)語是“做一只好熊貓，當(dāng)一名好游客”。
2.評述
大熊貓代言中國游客不文明行為引發(fā)社會爭議，你又是如何看待這則廣告?
二、編導(dǎo)創(chuàng)意(70分)
1.故事編講(包括三種題目形式，考生隨機抽取答題)
(1)根據(jù)所給詞語編故事：
洪水 肌肉 醫(yī)生
(2)故事續(xù)編
一天傍晚，剛吃過晚飯，牌友魚貫而入，和父親打起了麻將。母親看起一集不落的電視劇。小胡覺得喧鬧無比，出門閑逛。走到附近一個廉租房小區(qū)，在三樓樓梯拐角處，地上赫然躺著一個手提箱……
(3)命題作文
獎學(xué)金
2.節(jié)目策劃
策劃一期關(guān)于嘀嘀打車的談話節(jié)目
3.廣告創(chuàng)意
以關(guān)愛留守兒童為中心思想來創(chuàng)意一則公益廣告。