一、小小填空知識多，多動腦筋，快行動吧!
1、填上合適的計量單位。
王老師從家走到學校大約用了20( )，她大約走了2( )的路程。
我們的數學課本厚約6( )。
一輛卡車的載重量是3( )。
一大袋洗衣粉重約1500( )。
2、120分=( )時
40厘米=( )分米=( )毫米
3、四邊形有( )條邊，有( )個角。
4、在一個長是4厘米，寬3厘米的長方形里剪下一個大的正方形，這個正方形的邊長是( )厘米。
5、一個五角星一條邊長2厘米，它的周長是( )厘米。
6、750減230就是( )個十減( )個十，得( )。
二、仔細推敲，做出判斷。
1、 遮住的四邊形一定是長方形。 ( )
2、分針從一個數字走到下一個數字，秒針剛好轉一圈。 ( )
3、齊齊說：從商河乘車到濟南一共大約需要2小時，距離大約是90千米。 ( )
4、 每個小正方形的邊長都是1厘米，那么這個圖形的周長是12厘米。( )
三、反復比較，慎重選擇。
1、吉吉國王9:35從家出發(fā)，經過30分到達熊大家，它是( )到熊大家的。
C.9:65 B.10:00 C.10:05
2、三位數□23乘3，積仍然是一個三位數，里大填( )。
A.2 B.3 C.4
3、一個正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加( )厘米。
A.12 B.6 C.3
4、三(1)班有學生45人，喜歡喜羊羊的有38人，喜歡美羊羊的有36人，既喜歡喜羊羊又喜歡美羊羊的有( )人。
A.12 B.29 C.33
四、細心計算，認真點喔!
1、口算。
25+53= 70-46= 57+23= 41×2= 82-12= 32×2= 32+69= 0+8=
2、列豎式計算。
370+260 600-258 305×6 250×7
五、閱讀理解，分析解決，相信你行的!
1、小朋友們來站隊，每排站6人，站了2排。如果分成3個小組做游戲，每組幾個小朋友?
2、小熊一家掰玉米，熊媽媽掰了35個玉米，小熊掰的玉米是媽媽的 ，熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，求小熊和爸爸各掰了幾個玉米?
1、填上合適的計量單位。
王老師從家走到學校大約用了20( )，她大約走了2( )的路程。
我們的數學課本厚約6( )。
一輛卡車的載重量是3( )。
一大袋洗衣粉重約1500( )。
2、120分=( )時
40厘米=( )分米=( )毫米
3、四邊形有( )條邊，有( )個角。
4、在一個長是4厘米，寬3厘米的長方形里剪下一個大的正方形，這個正方形的邊長是( )厘米。
5、一個五角星一條邊長2厘米，它的周長是( )厘米。
6、750減230就是( )個十減( )個十，得( )。
二、仔細推敲，做出判斷。
1、 遮住的四邊形一定是長方形。 ( )
2、分針從一個數字走到下一個數字，秒針剛好轉一圈。 ( )
3、齊齊說：從商河乘車到濟南一共大約需要2小時，距離大約是90千米。 ( )
4、 每個小正方形的邊長都是1厘米，那么這個圖形的周長是12厘米。( )
三、反復比較，慎重選擇。
1、吉吉國王9:35從家出發(fā)，經過30分到達熊大家，它是( )到熊大家的。
C.9:65 B.10:00 C.10:05
2、三位數□23乘3，積仍然是一個三位數，里大填( )。
A.2 B.3 C.4
3、一個正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加( )厘米。
A.12 B.6 C.3
4、三(1)班有學生45人，喜歡喜羊羊的有38人，喜歡美羊羊的有36人，既喜歡喜羊羊又喜歡美羊羊的有( )人。
A.12 B.29 C.33
四、細心計算，認真點喔!
1、口算。
25+53= 70-46= 57+23= 41×2= 82-12= 32×2= 32+69= 0+8=
2、列豎式計算。
370+260 600-258 305×6 250×7
五、閱讀理解，分析解決，相信你行的!
1、小朋友們來站隊，每排站6人，站了2排。如果分成3個小組做游戲，每組幾個小朋友?
2、小熊一家掰玉米，熊媽媽掰了35個玉米，小熊掰的玉米是媽媽的 ，熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，求小熊和爸爸各掰了幾個玉米?