1.下列說法中符合“學科理論替代”觀點的是( )。
A.“替代”可以是不確定性變化
B.“替代”可以是幾何性變化
C.“替代”可以是不規(guī)則性變化
D.“替代”可以是革命性變化
參考答案：D
2.將神經(jīng)癥產(chǎn)生歸結于形成錯誤的操作條件反射的觀點是( )。
A.人本主義理論
B.精神分析理論
C.行為主義理論
D.認知理論
參考答案：C
3.慢性精神分裂癥患者的“社交退縮”的臨床表現(xiàn)是：( )。
A.回避集體活動，喜歡獨處
B.樂于與人交往，但被動
C.能與人主動交往，但膽小怕事
參考答案：A
4.“人對環(huán)境有各種自我防御機制”是弗洛伊德理論的( )。
A.發(fā)展觀點
B.適應觀點
C.結構觀點
D.客體關系觀點
參考答案：B
5.關于古代變態(tài)心理學的發(fā)端，下列描述中不正確的是( )。
A.顯現(xiàn)出“心理是腦的功能”這一推論的雛形
B.是西方科學發(fā)展的產(chǎn)物
C.與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的“體液學說”無關
D.始于公元前400年
參考答案：C
6.下列說法中符合巴甫洛夫關于神經(jīng)癥和精神病原因的描述的是( )。
A.是大腦結構和功能這兩個基本因素的相互關系
B.是大腦興奮和抑制這兩個基本神經(jīng)過程的沖突
C.是腦器質性病變引起的功能性障礙
D.是神經(jīng)遞質的釋放過程異常
參考答案：B
7.認為焦慮的產(chǎn)生，源于“自我”與“超我”之間的沖突的學者是( )。
A.巴甫洛夫
B.弗洛伊德
C.希波克里特
D.布洛卡
參考答案：B
8.關于變態(tài)心理學與健康心理學、行為醫(yī)學等相鄰學科之間關系，下面描述錯誤的是( )。
A.不同學科研究的對象不同
B.這些學科是完全獨立的
C.不同學科探討的側重點不同
D.這些學科研究的對象是一個由異常到健康常態(tài)的連續(xù)帶
參考答案：B
10.用“非理性的、錯誤的認識”來解釋變態(tài)心理的原因，是哪個學派的觀點?( )。
A.行為學派
B.認知學派
C.心理動力學派
D.人本主義學派
參考答案：B
A.“替代”可以是不確定性變化
B.“替代”可以是幾何性變化
C.“替代”可以是不規(guī)則性變化
D.“替代”可以是革命性變化
參考答案：D
2.將神經(jīng)癥產(chǎn)生歸結于形成錯誤的操作條件反射的觀點是( )。
A.人本主義理論
B.精神分析理論
C.行為主義理論
D.認知理論
參考答案：C
3.慢性精神分裂癥患者的“社交退縮”的臨床表現(xiàn)是：( )。
A.回避集體活動，喜歡獨處
B.樂于與人交往，但被動
C.能與人主動交往，但膽小怕事
參考答案：A
4.“人對環(huán)境有各種自我防御機制”是弗洛伊德理論的( )。
A.發(fā)展觀點
B.適應觀點
C.結構觀點
D.客體關系觀點
參考答案：B
5.關于古代變態(tài)心理學的發(fā)端，下列描述中不正確的是( )。
A.顯現(xiàn)出“心理是腦的功能”這一推論的雛形
B.是西方科學發(fā)展的產(chǎn)物
C.與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的“體液學說”無關
D.始于公元前400年
參考答案：C
6.下列說法中符合巴甫洛夫關于神經(jīng)癥和精神病原因的描述的是( )。
A.是大腦結構和功能這兩個基本因素的相互關系
B.是大腦興奮和抑制這兩個基本神經(jīng)過程的沖突
C.是腦器質性病變引起的功能性障礙
D.是神經(jīng)遞質的釋放過程異常
參考答案：B
7.認為焦慮的產(chǎn)生，源于“自我”與“超我”之間的沖突的學者是( )。
A.巴甫洛夫
B.弗洛伊德
C.希波克里特
D.布洛卡
參考答案：B
8.關于變態(tài)心理學與健康心理學、行為醫(yī)學等相鄰學科之間關系，下面描述錯誤的是( )。
A.不同學科研究的對象不同
B.這些學科是完全獨立的
C.不同學科探討的側重點不同
D.這些學科研究的對象是一個由異常到健康常態(tài)的連續(xù)帶
參考答案：B
10.用“非理性的、錯誤的認識”來解釋變態(tài)心理的原因，是哪個學派的觀點?( )。
A.行為學派
B.認知學派
C.心理動力學派
D.人本主義學派
參考答案：B