語(yǔ)文作業(yè)本七年級(jí)下答案

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1、泣 鮮 愧 裹 瘁 而
    2、(1)D (2)C
    3、
    。,。,??——。
    4、鄧稼先與奧本海默的比較。
    5、(1)婦孺皆知
     (2)不能。因?yàn)椤案?jìng)”有出乎意料的意思,突出了鄧稼先創(chuàng)造了“真正的奇跡”。
    6、畫(huà)線句說(shuō)明了只有中國(guó)的傳統(tǒng)文化才能孕育出鄧稼先這樣品格高尚的人物,也只有鄧稼先
     這樣的人才適應(yīng)中國(guó)社會(huì)的需要,為民族的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。
    7、提示:抓住兩個(gè)人物的性格和為人的不同來(lái)分析。奧本海默:是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢
     露;鄧稼先:是最不要引入注目的人物,忠厚平實(shí),真誠(chéng)坦白,從不驕人.是”最有
     中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人”。
    8、可以表現(xiàn)鄧稼先嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密的品質(zhì)。
    9、身先士卒、不怕?tīng)奚I(xiàn)身科研事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、生活儉樸、嚴(yán)守機(jī)密。
    10、示例:鄧稼先身先士卒.冒著受核輻射的生命危險(xiǎn),尋找失事的核彈頭并手捧核彈頭走
     出危險(xiǎn)區(qū)。
    11、岳飛的母親在岳飛的背上刺上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字,激勵(lì)岳飛掃除韃虜?!霸滥复套帧迸c鄧
     稼先的事跡有異曲同工之處,均可看出他們的愛(ài)國(guó)精神。
    12、提示:學(xué)會(huì)享受過(guò)程就能獲得快樂(lè)。