總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路燈處工作總結(jié) 路燈周記篇一
城市的中央，霓燈明亮，照亮了車輪下的寸寸土壤。城市的小巷，路燈凄涼，但它仿佛是一位遺黎故老，看著朝日夕暉，花開花落，開沉了多少日月星辰的歲月。
白天繁華的一切隨著夜幕被拉下，沉淀出些許難得的安靜。路燈棲身于樟樹的枝葉中，棲身于惡臭的垃圾桶旁。它的燈光是那樣微弱，比起五彩斑斕的霓虹燈，簡直是小巫見大巫；它的身影是那樣普通，以至于在茂密的樹叢中也難以發(fā)現(xiàn)。它更似一位衣著簡樸的士兵，捍衛(wèi)著只屬于夜晚的光芒。
樓下是否又傳來路燈沉重的嘆息？每每衣衫襤褸的乞丐經(jīng)過路燈的`身旁，每每他們仰望著星辰，踏著落寞的步伐經(jīng)過路燈的身旁，路燈總會披下柔和的光。哪怕只是那一點點，盡管這算不了什么，但在路燈是眼中，迎著祝福的光芒總會得到幸福的眷顧。
樓下是否又傳來低聲的抽泣？路燈無奈地凝視著拐角處的垃圾桶旁，蜷蛐著瑟瑟臂膀的人兒正等待著冷風(fēng)的來襲。路燈愿意傾盡它所有光亮，給予人兒溫暖，可是努力挪著身子也照不到。冷得瑟瑟發(fā)抖的人兒的未來是如此渺茫，淚眼朦朧中的路燈仿佛離他越來越遠，那未來的方向，一片茫然。
路旁落下的枯葉隨著風(fēng)沿著馬路時斷時續(xù)的滾動，偶爾疾駛而過的車輛無不彌漫著都市夜的氣息。只有那寂靜的小巷里，微微搖曳著微光的路燈，隨著喧囂的時代，無聲地靜悄悄地聆聽著歲月累積下來的故事。
這一聽，竟是一世。
路燈處工作總結(jié) 路燈周記篇二
我觸摸天空中無數(shù)星星一樣的東西。有非常有趣的玩具，非常漂亮實用的文具，還有會讓我受益終生的書。但最讓我難忘的是小巧簡陋的臺燈。
最難忘的小臺燈是大象形的。它有兩只大耳朵，粗壯白皙的四肢，白色的肚子，肥胖的身體，一條小尾巴，當(dāng)然還有一個上面有兩個小洞的長鼻子。鼻子旁邊有兩只炯炯有神的眼睛，眼睛又黑又可愛。
從它的頭頂向上看，你會發(fā)現(xiàn)一根上面有巨大腳印的電線，腳印下有一個玻璃，玻璃上有許多小燈。小臺燈頂部有一個心形的開關(guān)鍵，按一下會亮，按兩下亮度會增強。按三次，小臺燈的白肚皮就會露出五顏六色的燈光，按四次，所有的燈都滅了。
這是我的小臺燈，我最喜歡的下層臺燈，我難忘的小臺燈，一盞值得我愛的小臺燈。
洪灣小學(xué)五年級：顧
路燈處工作總結(jié) 路燈周記篇三
燈，它是一個完美的東西吧！它可照亮人的前程，沒有它，或許晚上會黑得伸手不見五指，它給人帶來光明?？捎帜苡袔讉€人細細觀察過它呢？它是如此默默無聞，無私奉獻，它孤立著，從不向世人炫耀。
我印象最深的是，昨日一位親人請我去小甸址吃飯，在回家的時候天已經(jīng)黑了，奶奶因為行動不方便，就讓我把她送回家。在送她的路上要經(jīng)過一塊田地，那塊田地上沒有一盞路燈，經(jīng)過那里一點都不清楚，只要一不細心就會開到田地里去了。
在溱湖大道上建造許多的路燈，將深深的黑夜照得亮堂堂的，這樣媽媽開車不僅僅十分方便，并且還很安生。我靜靜地觀察著路燈，發(fā)此刻路燈光亮照到的地方，看見一點點灰塵，它奉獻自我，造福于人類。
路燈孤立地站在路邊，從來都沒有說一句抱怨的話語，至始至終它不斷地給人光明，造福人類，使人們在晚上行動方便了許多，我們應(yīng)當(dāng)感激路燈。
街上的每一個角落，每一條小路都被它照得亮堂堂的。它們的樣貌，黑乎乎的，一點都不那么起眼，身上落了那么多灰塵，也沒有哪一個人幫它擦掉，它盡自我的本事，給人照亮前程。你的光微弱地閃耀著，周圍的人對你毫不理睬，自我走自我的，可你還是盡力閃耀著。
燈，即使你要壞，可你還是盡自我的本事，散發(fā)一點點微弱的光。
它不與太陽爭奪功勞。當(dāng)夜晚降臨，你開始進行工作，當(dāng)太陽升起時，你默默地隱去。這個無私的精神，也是路燈最耀眼的閃光點。
燈，它的的確確是太普通了，可它還是堅持做自我的工作，你并不華美，也不宣揚。路燈，是如此的忠實，令人感動。
路燈，你是這么默默無聞，這么無私奉獻，你的精神值得人學(xué)習(xí)。
路燈處工作總結(jié) 路燈周記篇四
一、教學(xué)目標(biāo)
1、什么是串聯(lián)電路，了解串聯(lián)電路的特點；
2、動手連接串聯(lián)電路的方法和過程；
3、了解生活中還有哪些屬于串聯(lián)電路。
二、教學(xué)重難點
1、掌握串聯(lián)電路的優(yōu)點和缺點；
2、學(xué)會畫簡單的串聯(lián)電路圖。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教師用具：2個發(fā)光的二極管、開關(guān)電池盒、正負極導(dǎo)線。
學(xué)生用具：2個發(fā)光的二極管、開關(guān)電池盒、正負極導(dǎo)線、螺絲釘、2個長短不一的橫梁。
四、教學(xué)流程
課程導(dǎo)入：
(引導(dǎo)語:小朋友，答案是“路燈”哦，小朋友們真聰明，那么小朋友們想不想做做關(guān)于路燈的實驗。)
實驗：雙頭路燈
用螺絲釘將兩個橫梁固定成t型，在t型的兩端分別固定好發(fā)光二極管，正極（長腳）向上折，負極（短腳）向下折。用兩根導(dǎo)線將二極管的正極和正極相連，負極和負極相連。
把電池片放入電池中，并固定。用短導(dǎo)線連接電池片的負極，長導(dǎo)線連接電池片的正極。在底座上裝上開關(guān)，并用另一根長導(dǎo)線連接開關(guān)中間的孔，短導(dǎo)線連接開關(guān)兩端任意一孔。
實驗記錄：觀察并補充完整實驗記錄。
打開開關(guān)，兩個二極管都（亮了），關(guān)掉開關(guān)，兩個二極管都（滅了）。實驗結(jié)論：雙頭路燈是一個串聯(lián)電路，當(dāng)打開開關(guān)時會使電路連通。
串聯(lián)電路的優(yōu)點是在一個開關(guān)中由一個開關(guān)控制所有電器。
串聯(lián)電路的缺點則是在一個電路中，只要某一處斷開，整個電路成為斷路，即所串的電子元件不能正常工作。
路燈處工作總結(jié) 路燈周記篇五
它默默無聞，為人們照明，它甘于奉獻，卻不求半點回報，它忠于職守，多少個春秋過去了，它還矗立在那里，它，就是路燈。
我家門口的拐彎處就有一盞路燈。它很老了，那雙眨呀眨的眼睛總是忽亮忽暗的。那綠色的上衣坑坑洼洼還銹跡斑斑，可它還是不肯把頭低下，我們可以想象出它是怎樣勇敢地與風(fēng)雨搏斗的。它的軀體是冰冷的，可它卻有著一顆無私奉獻的赤誠的心。
這些路燈，有的燈光昏暗，有的燈光明亮，有的破舊不堪，有的嶄新依舊，有的在草叢中，有的在馬路上，有的但是，不管怎樣，它們的心中都有一個共同的信念，就是做好一個在夜晚給人們指引方向的引路人。
路燈，它們從來就很樸實，它們不會像彩燈那樣五彩斑斕，更不會像壁燈那樣引人注目。
??！路燈！生活中無處不在的燈，你平凡，但你永遠堅守在崗位上，默默無聞，不求回報，你理應(yīng)被贊揚！
路燈處工作總結(jié) 路燈周記篇一
城市的中央，霓燈明亮，照亮了車輪下的寸寸土壤。城市的小巷，路燈凄涼，但它仿佛是一位遺黎故老，看著朝日夕暉，花開花落，開沉了多少日月星辰的歲月。
白天繁華的一切隨著夜幕被拉下，沉淀出些許難得的安靜。路燈棲身于樟樹的枝葉中，棲身于惡臭的垃圾桶旁。它的燈光是那樣微弱，比起五彩斑斕的霓虹燈，簡直是小巫見大巫；它的身影是那樣普通，以至于在茂密的樹叢中也難以發(fā)現(xiàn)。它更似一位衣著簡樸的士兵，捍衛(wèi)著只屬于夜晚的光芒。
樓下是否又傳來路燈沉重的嘆息？每每衣衫襤褸的乞丐經(jīng)過路燈的`身旁，每每他們仰望著星辰，踏著落寞的步伐經(jīng)過路燈的身旁，路燈總會披下柔和的光。哪怕只是那一點點，盡管這算不了什么，但在路燈是眼中，迎著祝福的光芒總會得到幸福的眷顧。
樓下是否又傳來低聲的抽泣？路燈無奈地凝視著拐角處的垃圾桶旁，蜷蛐著瑟瑟臂膀的人兒正等待著冷風(fēng)的來襲。路燈愿意傾盡它所有光亮，給予人兒溫暖，可是努力挪著身子也照不到。冷得瑟瑟發(fā)抖的人兒的未來是如此渺茫，淚眼朦朧中的路燈仿佛離他越來越遠，那未來的方向，一片茫然。
路旁落下的枯葉隨著風(fēng)沿著馬路時斷時續(xù)的滾動，偶爾疾駛而過的車輛無不彌漫著都市夜的氣息。只有那寂靜的小巷里，微微搖曳著微光的路燈，隨著喧囂的時代，無聲地靜悄悄地聆聽著歲月累積下來的故事。
這一聽，竟是一世。
路燈處工作總結(jié) 路燈周記篇二
我觸摸天空中無數(shù)星星一樣的東西。有非常有趣的玩具，非常漂亮實用的文具，還有會讓我受益終生的書。但最讓我難忘的是小巧簡陋的臺燈。
最難忘的小臺燈是大象形的。它有兩只大耳朵，粗壯白皙的四肢，白色的肚子，肥胖的身體，一條小尾巴，當(dāng)然還有一個上面有兩個小洞的長鼻子。鼻子旁邊有兩只炯炯有神的眼睛，眼睛又黑又可愛。
從它的頭頂向上看，你會發(fā)現(xiàn)一根上面有巨大腳印的電線，腳印下有一個玻璃，玻璃上有許多小燈。小臺燈頂部有一個心形的開關(guān)鍵，按一下會亮，按兩下亮度會增強。按三次，小臺燈的白肚皮就會露出五顏六色的燈光，按四次，所有的燈都滅了。
這是我的小臺燈，我最喜歡的下層臺燈，我難忘的小臺燈，一盞值得我愛的小臺燈。
洪灣小學(xué)五年級：顧
路燈處工作總結(jié) 路燈周記篇三
燈，它是一個完美的東西吧！它可照亮人的前程，沒有它，或許晚上會黑得伸手不見五指，它給人帶來光明?？捎帜苡袔讉€人細細觀察過它呢？它是如此默默無聞，無私奉獻，它孤立著，從不向世人炫耀。
我印象最深的是，昨日一位親人請我去小甸址吃飯，在回家的時候天已經(jīng)黑了，奶奶因為行動不方便，就讓我把她送回家。在送她的路上要經(jīng)過一塊田地，那塊田地上沒有一盞路燈，經(jīng)過那里一點都不清楚，只要一不細心就會開到田地里去了。
在溱湖大道上建造許多的路燈，將深深的黑夜照得亮堂堂的，這樣媽媽開車不僅僅十分方便，并且還很安生。我靜靜地觀察著路燈，發(fā)此刻路燈光亮照到的地方，看見一點點灰塵，它奉獻自我，造福于人類。
路燈孤立地站在路邊，從來都沒有說一句抱怨的話語，至始至終它不斷地給人光明，造福人類，使人們在晚上行動方便了許多，我們應(yīng)當(dāng)感激路燈。
街上的每一個角落，每一條小路都被它照得亮堂堂的。它們的樣貌，黑乎乎的，一點都不那么起眼，身上落了那么多灰塵，也沒有哪一個人幫它擦掉，它盡自我的本事，給人照亮前程。你的光微弱地閃耀著，周圍的人對你毫不理睬，自我走自我的，可你還是盡力閃耀著。
燈，即使你要壞，可你還是盡自我的本事，散發(fā)一點點微弱的光。
它不與太陽爭奪功勞。當(dāng)夜晚降臨，你開始進行工作，當(dāng)太陽升起時，你默默地隱去。這個無私的精神，也是路燈最耀眼的閃光點。
燈，它的的確確是太普通了，可它還是堅持做自我的工作，你并不華美，也不宣揚。路燈，是如此的忠實，令人感動。
路燈，你是這么默默無聞，這么無私奉獻，你的精神值得人學(xué)習(xí)。
路燈處工作總結(jié) 路燈周記篇四
一、教學(xué)目標(biāo)
1、什么是串聯(lián)電路，了解串聯(lián)電路的特點；
2、動手連接串聯(lián)電路的方法和過程；
3、了解生活中還有哪些屬于串聯(lián)電路。
二、教學(xué)重難點
1、掌握串聯(lián)電路的優(yōu)點和缺點；
2、學(xué)會畫簡單的串聯(lián)電路圖。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教師用具：2個發(fā)光的二極管、開關(guān)電池盒、正負極導(dǎo)線。
學(xué)生用具：2個發(fā)光的二極管、開關(guān)電池盒、正負極導(dǎo)線、螺絲釘、2個長短不一的橫梁。
四、教學(xué)流程
課程導(dǎo)入：
(引導(dǎo)語:小朋友，答案是“路燈”哦，小朋友們真聰明，那么小朋友們想不想做做關(guān)于路燈的實驗。)
實驗：雙頭路燈
用螺絲釘將兩個橫梁固定成t型，在t型的兩端分別固定好發(fā)光二極管，正極（長腳）向上折，負極（短腳）向下折。用兩根導(dǎo)線將二極管的正極和正極相連，負極和負極相連。
把電池片放入電池中，并固定。用短導(dǎo)線連接電池片的負極，長導(dǎo)線連接電池片的正極。在底座上裝上開關(guān)，并用另一根長導(dǎo)線連接開關(guān)中間的孔，短導(dǎo)線連接開關(guān)兩端任意一孔。
實驗記錄：觀察并補充完整實驗記錄。
打開開關(guān)，兩個二極管都（亮了），關(guān)掉開關(guān)，兩個二極管都（滅了）。實驗結(jié)論：雙頭路燈是一個串聯(lián)電路，當(dāng)打開開關(guān)時會使電路連通。
串聯(lián)電路的優(yōu)點是在一個開關(guān)中由一個開關(guān)控制所有電器。
串聯(lián)電路的缺點則是在一個電路中，只要某一處斷開，整個電路成為斷路，即所串的電子元件不能正常工作。
路燈處工作總結(jié) 路燈周記篇五
它默默無聞，為人們照明，它甘于奉獻，卻不求半點回報，它忠于職守，多少個春秋過去了，它還矗立在那里，它，就是路燈。
我家門口的拐彎處就有一盞路燈。它很老了，那雙眨呀眨的眼睛總是忽亮忽暗的。那綠色的上衣坑坑洼洼還銹跡斑斑，可它還是不肯把頭低下，我們可以想象出它是怎樣勇敢地與風(fēng)雨搏斗的。它的軀體是冰冷的，可它卻有著一顆無私奉獻的赤誠的心。
這些路燈，有的燈光昏暗，有的燈光明亮，有的破舊不堪，有的嶄新依舊，有的在草叢中，有的在馬路上，有的但是，不管怎樣，它們的心中都有一個共同的信念，就是做好一個在夜晚給人們指引方向的引路人。
路燈，它們從來就很樸實，它們不會像彩燈那樣五彩斑斕，更不會像壁燈那樣引人注目。
??！路燈！生活中無處不在的燈，你平凡，但你永遠堅守在崗位上，默默無聞，不求回報，你理應(yīng)被贊揚！