語文課程特別關(guān)注漢語言文字的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生識(shí)字寫字、閱讀、寫作、口語交際和思維發(fā)展等方面有顯著影響。語文課程是實(shí)踐性課程，需要著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的途徑是語文實(shí)踐。語文課程是學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用祖國語言文字的課程，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不有。因而，應(yīng)該讓學(xué)生多讀多寫，日積月累，在大量的語文實(shí)踐中體會(huì)、把握運(yùn)用語文的規(guī)律。以下是整理的相關(guān)語文實(shí)踐的試題資料，希望對(duì)您有所幫助！
一、 讀拼音，寫詞語。（10%）
zhù yì zhī zhū mā y？ qīng t？ng lóng yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mào shèng wǔ d？o shèng lì xiū xī lǚ xíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 在帶點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”。6%
盯（dīn dīng）著 寒冷（lěng lěn） 露水（lòu lù）
首（dū dōu）都 馬棚（póng péng） 森林（sēn shēn）
鋪（ ）
漂（ ）
紀(jì)（ ）
喝
hē( )
蒲（ ）
飄（ ）
記（ ）
hè( )
華（ ）
注（ ）
睛（ ）
當(dāng)
dòng( )
樺（ ）
娃（ ）
晴（ ）
dàng( )
三、 組詞。8%
四、 用查音序查字法下面的字，再填空。4%
要查的字
大寫字母
音節(jié)
部首
組詞
曬
絕
五、 寫出意思相反的詞。4%
黑暗-（ ） 松-（ ）困難-（ ） 苦-（ ）
六、 填上適當(dāng)?shù)脑~。8%
優(yōu)美的（ ） （ ）羽毛 一（ ）圍巾
寬闊的（ ） （ ）的孩子 一（ ）葫蘆
茫茫的（ ） （ ）的原野 一（ ）閃電
七、 造句填空。5%
1、清清的溪水（ ）地向前流去。（歡快、歡笑）
2、蝸牛（ ）地爬著。（悄悄、慢慢）
3、我有一個(gè)（ ）的家（溫暖、溫和）
4、一群小蜜（ ）飛來了。（峰、蜂）
5、這一題做錯(cuò)了，我（ ）做。（在、再）
八、 造句。6%
幫助：
精彩：
一邊......一邊......：
九、把下面錯(cuò)亂排列的句子，整理通順，把序號(hào)寫（）里4%
?。?）雷雨停了，太陽出來了。
（ ）傍晚，下起了雷陣雨。
?。?）太陽慢慢地下去了，虹不見了。
（ ）一條彩虹掛在天空，像一座七色的橋。
十、 據(jù)課文內(nèi)容填空。19%
1、四海無閑田，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），萬徑人蹤滅。
2、霧（ ）（ ）（ ）散了，太陽（ ）（ ）光芒來。
3、北京是（ ）（ ）（ ）的古都，也是一座（ ）（ ）（ ）的大都市。
4、天，仿佛（ ）（ ）的藍(lán)，陽光，仿佛更加（ ）（ ）。
5、老牛說：“你們倆都只看到自己的（ ）（ ），看不到自己的（ ）（ ），這是不對(duì)的?！?/span>
6、姑媽在信上說：“你做錯(cuò)了事能自己（ ）（ ），是個(gè)（ ）（ ）的孩子。
7、水會(huì)變成（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
十一、口語交際。8%
芳芳到商店買文具，下面是他們的對(duì)話。請(qǐng)補(bǔ)充完整，用”謝謝“、”請(qǐng)“、”你好“、”再見“等禮貌用語。
阿姨：小朋友，＿＿！你想買點(diǎn)什么？
芳芳：阿姨，＿＿你把那盒彩筆拿給我看一下，好嗎？
阿姨：好的，給你彩筆。
芳芳：＿＿阿姨，啊，這盒彩筆有18種顏色，太好了。我買下了。（芳芳付了錢要離開商店）
阿姨：小朋友，再見！
芳芳：阿姨，＿＿！
十二、如果青蛙跳出井口，他會(huì)想些什么，說些什么，請(qǐng)用幾句話寫下來。18%