為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質(zhì)量。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
足球俱樂部校園足球合作方案篇一
通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處，德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極向上級爭取并充分利用本?，F(xiàn)有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責(zé)
(一)成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：尹開彬(校長) 副組長：熊承(教導(dǎo)主任) 周群(副教導(dǎo)主任)
成 員：班主任、體育老師。
(二)職責(zé)分工：學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、后勤處、德育辦、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、尹開彬校長：負責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學(xué)校”研究申報工作。(周群協(xié)助)
2、周群主任：負責(zé)與各級學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組對接協(xié)調(diào)，負責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行學(xué)期考核和評估，負責(zé)校際每學(xué)期校園比賽(包 括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織、選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓(xùn)練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)。
3、大隊輔導(dǎo)員：負責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園球活動和比賽;負責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。
4、后勤處：負責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，配備完善開展活動相關(guān)器材。
四、實施步聚
(一)3月份成校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學(xué)校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學(xué)?！薄?(二)4月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊。 (三)4月底邀請體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇?dǎo)培訓(xùn)裁判員、教練員。 (四)5月上旬，全面啟動校園足球訓(xùn)練活動。 (五)6月份開展20xx年夏季學(xué)生校園足球班際競賽。
五、校園足球活動的具體內(nèi)容
(一)宣傳學(xué)校校園足球活動 增加學(xué)校宣傳窗，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。
(二)營造濃厚的校園足球文化氛圍。 將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。 以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
(三)校園足球活動具體內(nèi)容
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實。
2、學(xué)校成立四至六年級班級足球隊(男女隊)，以班級為單位共20個(男女隊)，其中四年級(男女隊)各3個，五年級(男女隊)各4個，六年級(男女隊)各3個;成立年級代表隊6個。 其中四年級(男女隊)各1個，五年級(男女隊)各1個，六年級(男女隊)各1個。學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、提高技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊參加全鎮(zhèn)校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1、校園足球活動比賽分為小學(xué)四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學(xué)校四至六年級代表隊由班主任體育老師推薦、負責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用3年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次黃沙街鎮(zhèn)學(xué)校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、對參加足球競賽的學(xué)生進行一次縣級醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
足球俱樂部校園足球合作方案篇二
(一)為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，同時在運動中增進同學(xué)們的友誼。
(二)提高同學(xué)們的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌。
(三)為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
馳騁綠茵無悔青春
學(xué)生社團聯(lián)合會足球協(xié)會
時間：20xx年3月28號
地點：學(xué)院足球場(康美校區(qū))
全院學(xué)生
(一)報名人數(shù)：每隊領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員12人(至少五人)，男生可以跨專業(yè)組合，女生以專業(yè)隊伍報名。
(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效。
(三)要求：運動員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
(一)現(xiàn)場咨詢及現(xiàn)場報名
1、時間：20xx年3月17日下午
2、地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口
(二)短信及電話報名方式
1、電話報名：
2、短信報名：
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式)到：xxx。
(一)活動前期
1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學(xué)生積極參與。
2、組織干事們召開會議，討論活動的相關(guān)事項。
3、召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期
1、第一階段分成2個小組進行單循環(huán)賽，小組前兩名出線進入第二階段，采用交叉淘汰制決出前4名。
2、比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則。
3、全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘)，中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球。
4、每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發(fā)運動員，比賽中換人次數(shù)不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員。
5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規(guī)定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內(nèi)被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補。
6、在比賽中，如果x一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權(quán)，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。
7、界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復(fù)比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設(shè)越位。
8、如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經(jīng)賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球)。
9、每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內(nèi)，比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區(qū)別的領(lǐng)袖，上場隊員必須統(tǒng)一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽。
10、參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
11、參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字，嚴格遵守比賽紀律。
12、比賽中，運動員要發(fā)揚頑強拼搏精神、自覺規(guī)范言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學(xué)生楷模。
13、對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內(nèi)給予答復(fù)。
14、本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競賽規(guī)則解釋權(quán)歸學(xué)院社聯(lián)足協(xié)所有。
(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。
(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、總進球數(shù)決定名次，多者名次列前。
(三)如上述各項仍相等，則依次按他們在小組全部比賽中的凈勝球、總球數(shù)決定名次，多者名次列前。
(四)若數(shù)目再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
(五)如果x隊棄權(quán)，則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0：3負于對手，并按有關(guān)規(guī)定進行處罰。
根據(jù)比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書。
足球俱樂部校園足球合作方案篇三
組 長：吳躍 副組長：陳剛
成 員：體育教師和班主任 三、具體實施步驟（一）課程設(shè)置
足球進課堂，逐漸加大足球教學(xué)的比重，每周有1－2足球課，力爭做到每個學(xué)生都學(xué)會踢足球。（二）氛圍布置 將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教務(wù)處統(tǒng)籌安排落實。
2、學(xué)校成立三至六年級班級足球隊，學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
足球俱樂部校園足球合作方案篇四
為貫徹落實《__市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求，弘揚__足球優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮足球育人功能，推進學(xué)校體育教育改革，特制定《__區(qū)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮贰?BR> 一、指導(dǎo)思想
堅持以素質(zhì)教育為指針，落實關(guān)于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎(chǔ)，以足球特色校建設(shè)為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學(xué)生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、行動綱領(lǐng)
(一)學(xué)生行動綱領(lǐng)：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快樂;愛足球，愛出大精神。
(二)學(xué)校行動綱領(lǐng)：以球養(yǎng)德，以球健體，以球啟智，以球育美。
(三)區(qū)域行動綱領(lǐng)：育人與學(xué)球融合，以育人為本;普及與提高兼顧，以普及為先;教育與體育聯(lián)手，以教育為主。
三、主要目標
以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標，通過5年時間，在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過校園足球的推廣，使學(xué)生基本掌握足球運動技能，體質(zhì)健康水平明顯提高，意志品質(zhì)得到錘煉，人格品格更加健全;學(xué)校足球特色基本形成，學(xué)校體育改革進一步深化，校園文化建設(shè)成效顯著，足球人才的培養(yǎng)取得明顯進步。
四、實施內(nèi)容
(一)學(xué)校實施校園足球“種子計劃”。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生足球興趣，提高學(xué)生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發(fā)展之種。
一是開設(shè)足球課程。結(jié)合學(xué)段特點和學(xué)生年齡特點，開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺，開展足球電化教學(xué)和遠程教育。把足球教學(xué)納入學(xué)校體育課程計劃，作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容。各中小學(xué)每周體育課至少安排一課時用于足球教學(xué)，確保每周上好一節(jié)足球課。
二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區(qū)等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活動，深入推進學(xué)校陽光體育運動。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學(xué)生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓(xùn)練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養(yǎng)足球后備人才。
四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓(xùn)、以賽促玩，利用課外活動時間，結(jié)合學(xué)生年齡特點，按年級劃分設(shè)組，開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。
五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構(gòu)，擴大學(xué)校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養(yǎng)，優(yōu)化足球教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境。
(二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務(wù)是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制，建設(shè)校園足球特色學(xué)校，搭建區(qū)域提高平臺，培育校園足球發(fā)展之苗。
一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，加大體育設(shè)施投入，擴大和完善學(xué)校足球場地場館和設(shè)施設(shè)備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓(xùn)體系，加強足球師資隊伍建設(shè)。
二是建設(shè)校園足球特色校。按照小學(xué)、初中學(xué)段銜接、學(xué)區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則，遴選一些足球發(fā)展基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校，建立激勵機制和考核機制，實施動態(tài)管理和重點建設(shè)，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎(chǔ)上，力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。
三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學(xué)校、有名望的教練或有影響的校外培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)__區(qū)青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓(xùn)練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。
四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學(xué)、初中校際足球聯(lián)賽，以聯(lián)賽促進校園足球推廣、足球特色校建設(shè)和足球文化的傳播。
五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學(xué)男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
五、保障措施
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的__區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團區(qū)委等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室，專門負責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責(zé)任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機制。加大財政投入，區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢，吸納企業(yè)和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。
(三)改善場地設(shè)施。區(qū)政府把學(xué)校體育場地場館建設(shè)納入重點項目建設(shè)計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。把足球場地建設(shè)，納入學(xué)校標準化建設(shè)工程一并實施：新建學(xué)校確保體育場地場館達標;已建成的學(xué)校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學(xué)校，可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動;農(nóng)村學(xué)?？梢岳眯Ｍ饪臻e的場地，建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。
(四)加強師資隊伍。建立培訓(xùn)機制，用三年時間實施學(xué)校體育教師足球?qū)ｍ椗囵B(yǎng)計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制，在師資隊伍建設(shè)中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術(shù)等緊缺學(xué)科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調(diào)劑，資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢，教體結(jié)合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學(xué)校可以拓寬思路，聘請國內(nèi)外足球?qū)＜摇⒏咝Ｗ闱蚪處?、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學(xué)工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。
(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，學(xué)生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優(yōu)、獎勵、升學(xué)的參考依據(jù);納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù);納入特色學(xué)校創(chuàng)建考核評價，開展校園足球特色校動態(tài)管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學(xué)校發(fā)展校園足球;納入對學(xué)校的學(xué)年度工作目標，作為對學(xué)校工作的重要考核內(nèi)容;納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責(zé)制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導(dǎo)、社會參與的校園足球風(fēng)險管理機制，制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護管理，及時消除安全隱患。
(七)營造良好環(huán)境。學(xué)校要充分利用校會、校報、校刊、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)等活動，進一步拓展校園足球發(fā)展空間，凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關(guān)部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學(xué)校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，在全社會營造關(guān)心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
足球俱樂部校園足球合作方案篇五
二、聯(lián)賽承辦單位：
三、比賽時間：20__年10月13日——10月31日
四、比賽地點：院足球場
五、參賽資格：
1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學(xué)生：
運動員必須持有參賽證(學(xué)生證或?qū)W生卡，學(xué)生卡學(xué)生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領(lǐng)隊職務(wù))，運動員資料應(yīng)如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)
六、比賽方法：
比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施。
1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號球
3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應(yīng)由雙方就隊服進行協(xié)商，兩隊隊服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負一場得0分。
教職工隊參賽但不計成績。
a、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。
b、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
c、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數(shù)多者，名次前列。
d、積分相等的隊相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。
e、決賽階段，每場比賽必須決出勝負。
如：在規(guī)定時間內(nèi)賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負。
七、關(guān)于比賽中出現(xiàn)的特殊情況的規(guī)則
1、若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
2、報名后不得無故棄權(quán)，若某隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對方2：0勝。
3、若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
4、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調(diào)整。)。
5、比賽時間：周一至周五下午5：00
周六周日上午9：00，下午4：30
八、犯規(guī)與不正當行為
裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟球?qū)⒈灰暈閲乐胤敢?guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予其相應(yīng)處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：
2、絆摔對方球員
3、故意跳向?qū)Ψ角騿T
4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員
5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員
6、有打?qū)Ψ疥爢T的意圖
7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)
8、故意拉扯對方球員或推對方球員
9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點球)
罰球時應(yīng)將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù)。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。
九、比賽組委會
組委會負責(zé)會：吳清暉(副書記)張偉(老師)
裁判委員會：張偉(老師)韓曉霖(老師)
十、獎勵方法及獎項設(shè)置
1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。
2、設(shè)置射手一名，獎品為球鞋一雙。
3、設(shè)置組織獎及公平競賽獎，頒發(fā)獎狀及榮譽證書。
十一、本策劃書未盡事宜，解釋權(quán)屬本校大學(xué)生足球聯(lián)賽組委會
足球俱樂部校園足球合作方案篇六
足球運動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時，提高校園足球競技水平。
二、組織與策劃部門
院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。
三、活動時間及地點
足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式
四、比賽組隊
1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支,抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。
3、組隊要求:本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責(zé)人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領(lǐng)隊兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊員為學(xué)院在校學(xué)生。
五、競賽方法：
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。
4、各隊伍應(yīng)嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。
5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人，不得比賽)。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。
六、獎罰制度
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，最佳射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。
2、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
七、活動可行性的分析
活動積極響應(yīng)當代大學(xué)生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神的很好機會，是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。
八、比賽用品
各系自備比賽服裝印上河南機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責(zé)人。
足球俱樂部校園足球合作方案篇一
通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處，德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極向上級爭取并充分利用本?，F(xiàn)有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責(zé)
(一)成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：尹開彬(校長) 副組長：熊承(教導(dǎo)主任) 周群(副教導(dǎo)主任)
成 員：班主任、體育老師。
(二)職責(zé)分工：學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、后勤處、德育辦、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、尹開彬校長：負責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學(xué)校”研究申報工作。(周群協(xié)助)
2、周群主任：負責(zé)與各級學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組對接協(xié)調(diào)，負責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行學(xué)期考核和評估，負責(zé)校際每學(xué)期校園比賽(包 括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織、選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓(xùn)練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)。
3、大隊輔導(dǎo)員：負責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園球活動和比賽;負責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。
4、后勤處：負責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，配備完善開展活動相關(guān)器材。
四、實施步聚
(一)3月份成校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學(xué)校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學(xué)?！薄?(二)4月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊。 (三)4月底邀請體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇?dǎo)培訓(xùn)裁判員、教練員。 (四)5月上旬，全面啟動校園足球訓(xùn)練活動。 (五)6月份開展20xx年夏季學(xué)生校園足球班際競賽。
五、校園足球活動的具體內(nèi)容
(一)宣傳學(xué)校校園足球活動 增加學(xué)校宣傳窗，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。
(二)營造濃厚的校園足球文化氛圍。 將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。 以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
(三)校園足球活動具體內(nèi)容
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實。
2、學(xué)校成立四至六年級班級足球隊(男女隊)，以班級為單位共20個(男女隊)，其中四年級(男女隊)各3個，五年級(男女隊)各4個，六年級(男女隊)各3個;成立年級代表隊6個。 其中四年級(男女隊)各1個，五年級(男女隊)各1個，六年級(男女隊)各1個。學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、提高技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊參加全鎮(zhèn)校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1、校園足球活動比賽分為小學(xué)四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學(xué)校四至六年級代表隊由班主任體育老師推薦、負責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用3年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次黃沙街鎮(zhèn)學(xué)校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、對參加足球競賽的學(xué)生進行一次縣級醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
足球俱樂部校園足球合作方案篇二
(一)為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，同時在運動中增進同學(xué)們的友誼。
(二)提高同學(xué)們的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌。
(三)為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
馳騁綠茵無悔青春
學(xué)生社團聯(lián)合會足球協(xié)會
時間：20xx年3月28號
地點：學(xué)院足球場(康美校區(qū))
全院學(xué)生
(一)報名人數(shù)：每隊領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員12人(至少五人)，男生可以跨專業(yè)組合，女生以專業(yè)隊伍報名。
(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效。
(三)要求：運動員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
(一)現(xiàn)場咨詢及現(xiàn)場報名
1、時間：20xx年3月17日下午
2、地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口
(二)短信及電話報名方式
1、電話報名：
2、短信報名：
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式)到：xxx。
(一)活動前期
1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學(xué)生積極參與。
2、組織干事們召開會議，討論活動的相關(guān)事項。
3、召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期
1、第一階段分成2個小組進行單循環(huán)賽，小組前兩名出線進入第二階段，采用交叉淘汰制決出前4名。
2、比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則。
3、全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘)，中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球。
4、每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發(fā)運動員，比賽中換人次數(shù)不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員。
5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規(guī)定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內(nèi)被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補。
6、在比賽中，如果x一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權(quán)，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。
7、界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復(fù)比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設(shè)越位。
8、如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經(jīng)賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球)。
9、每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內(nèi)，比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區(qū)別的領(lǐng)袖，上場隊員必須統(tǒng)一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽。
10、參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
11、參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字，嚴格遵守比賽紀律。
12、比賽中，運動員要發(fā)揚頑強拼搏精神、自覺規(guī)范言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學(xué)生楷模。
13、對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內(nèi)給予答復(fù)。
14、本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競賽規(guī)則解釋權(quán)歸學(xué)院社聯(lián)足協(xié)所有。
(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。
(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、總進球數(shù)決定名次，多者名次列前。
(三)如上述各項仍相等，則依次按他們在小組全部比賽中的凈勝球、總球數(shù)決定名次，多者名次列前。
(四)若數(shù)目再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
(五)如果x隊棄權(quán)，則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0：3負于對手，并按有關(guān)規(guī)定進行處罰。
根據(jù)比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書。
足球俱樂部校園足球合作方案篇三
組 長：吳躍 副組長：陳剛
成 員：體育教師和班主任 三、具體實施步驟（一）課程設(shè)置
足球進課堂，逐漸加大足球教學(xué)的比重，每周有1－2足球課，力爭做到每個學(xué)生都學(xué)會踢足球。（二）氛圍布置 將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教務(wù)處統(tǒng)籌安排落實。
2、學(xué)校成立三至六年級班級足球隊，學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
足球俱樂部校園足球合作方案篇四
為貫徹落實《__市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求，弘揚__足球優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮足球育人功能，推進學(xué)校體育教育改革，特制定《__區(qū)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮贰?BR> 一、指導(dǎo)思想
堅持以素質(zhì)教育為指針，落實關(guān)于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎(chǔ)，以足球特色校建設(shè)為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學(xué)生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、行動綱領(lǐng)
(一)學(xué)生行動綱領(lǐng)：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快樂;愛足球，愛出大精神。
(二)學(xué)校行動綱領(lǐng)：以球養(yǎng)德，以球健體，以球啟智，以球育美。
(三)區(qū)域行動綱領(lǐng)：育人與學(xué)球融合，以育人為本;普及與提高兼顧，以普及為先;教育與體育聯(lián)手，以教育為主。
三、主要目標
以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標，通過5年時間，在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過校園足球的推廣，使學(xué)生基本掌握足球運動技能，體質(zhì)健康水平明顯提高，意志品質(zhì)得到錘煉，人格品格更加健全;學(xué)校足球特色基本形成，學(xué)校體育改革進一步深化，校園文化建設(shè)成效顯著，足球人才的培養(yǎng)取得明顯進步。
四、實施內(nèi)容
(一)學(xué)校實施校園足球“種子計劃”。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生足球興趣，提高學(xué)生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發(fā)展之種。
一是開設(shè)足球課程。結(jié)合學(xué)段特點和學(xué)生年齡特點，開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺，開展足球電化教學(xué)和遠程教育。把足球教學(xué)納入學(xué)校體育課程計劃，作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容。各中小學(xué)每周體育課至少安排一課時用于足球教學(xué)，確保每周上好一節(jié)足球課。
二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區(qū)等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活動，深入推進學(xué)校陽光體育運動。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學(xué)生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓(xùn)練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養(yǎng)足球后備人才。
四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓(xùn)、以賽促玩，利用課外活動時間，結(jié)合學(xué)生年齡特點，按年級劃分設(shè)組，開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。
五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構(gòu)，擴大學(xué)校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養(yǎng)，優(yōu)化足球教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境。
(二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務(wù)是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制，建設(shè)校園足球特色學(xué)校，搭建區(qū)域提高平臺，培育校園足球發(fā)展之苗。
一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，加大體育設(shè)施投入，擴大和完善學(xué)校足球場地場館和設(shè)施設(shè)備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓(xùn)體系，加強足球師資隊伍建設(shè)。
二是建設(shè)校園足球特色校。按照小學(xué)、初中學(xué)段銜接、學(xué)區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則，遴選一些足球發(fā)展基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校，建立激勵機制和考核機制，實施動態(tài)管理和重點建設(shè)，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎(chǔ)上，力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。
三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學(xué)校、有名望的教練或有影響的校外培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)__區(qū)青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓(xùn)練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。
四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學(xué)、初中校際足球聯(lián)賽，以聯(lián)賽促進校園足球推廣、足球特色校建設(shè)和足球文化的傳播。
五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學(xué)男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
五、保障措施
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的__區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團區(qū)委等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室，專門負責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責(zé)任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機制。加大財政投入，區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢，吸納企業(yè)和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。
(三)改善場地設(shè)施。區(qū)政府把學(xué)校體育場地場館建設(shè)納入重點項目建設(shè)計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。把足球場地建設(shè)，納入學(xué)校標準化建設(shè)工程一并實施：新建學(xué)校確保體育場地場館達標;已建成的學(xué)校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學(xué)校，可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動;農(nóng)村學(xué)?？梢岳眯Ｍ饪臻e的場地，建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。
(四)加強師資隊伍。建立培訓(xùn)機制，用三年時間實施學(xué)校體育教師足球?qū)ｍ椗囵B(yǎng)計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制，在師資隊伍建設(shè)中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術(shù)等緊缺學(xué)科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調(diào)劑，資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢，教體結(jié)合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學(xué)校可以拓寬思路，聘請國內(nèi)外足球?qū)＜摇⒏咝Ｗ闱蚪處?、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學(xué)工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。
(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，學(xué)生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優(yōu)、獎勵、升學(xué)的參考依據(jù);納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù);納入特色學(xué)校創(chuàng)建考核評價，開展校園足球特色校動態(tài)管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學(xué)校發(fā)展校園足球;納入對學(xué)校的學(xué)年度工作目標，作為對學(xué)校工作的重要考核內(nèi)容;納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責(zé)制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導(dǎo)、社會參與的校園足球風(fēng)險管理機制，制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護管理，及時消除安全隱患。
(七)營造良好環(huán)境。學(xué)校要充分利用校會、校報、校刊、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)等活動，進一步拓展校園足球發(fā)展空間，凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關(guān)部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學(xué)校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，在全社會營造關(guān)心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
足球俱樂部校園足球合作方案篇五
二、聯(lián)賽承辦單位：
三、比賽時間：20__年10月13日——10月31日
四、比賽地點：院足球場
五、參賽資格：
1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學(xué)生：
運動員必須持有參賽證(學(xué)生證或?qū)W生卡，學(xué)生卡學(xué)生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領(lǐng)隊職務(wù))，運動員資料應(yīng)如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)
六、比賽方法：
比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施。
1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號球
3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應(yīng)由雙方就隊服進行協(xié)商，兩隊隊服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負一場得0分。
教職工隊參賽但不計成績。
a、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。
b、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
c、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數(shù)多者，名次前列。
d、積分相等的隊相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。
e、決賽階段，每場比賽必須決出勝負。
如：在規(guī)定時間內(nèi)賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負。
七、關(guān)于比賽中出現(xiàn)的特殊情況的規(guī)則
1、若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
2、報名后不得無故棄權(quán)，若某隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對方2：0勝。
3、若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
4、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調(diào)整。)。
5、比賽時間：周一至周五下午5：00
周六周日上午9：00，下午4：30
八、犯規(guī)與不正當行為
裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟球?qū)⒈灰暈閲乐胤敢?guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予其相應(yīng)處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：
2、絆摔對方球員
3、故意跳向?qū)Ψ角騿T
4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員
5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員
6、有打?qū)Ψ疥爢T的意圖
7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)
8、故意拉扯對方球員或推對方球員
9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點球)
罰球時應(yīng)將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù)。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。
九、比賽組委會
組委會負責(zé)會：吳清暉(副書記)張偉(老師)
裁判委員會：張偉(老師)韓曉霖(老師)
十、獎勵方法及獎項設(shè)置
1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。
2、設(shè)置射手一名，獎品為球鞋一雙。
3、設(shè)置組織獎及公平競賽獎，頒發(fā)獎狀及榮譽證書。
十一、本策劃書未盡事宜，解釋權(quán)屬本校大學(xué)生足球聯(lián)賽組委會
足球俱樂部校園足球合作方案篇六
足球運動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時，提高校園足球競技水平。
二、組織與策劃部門
院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。
三、活動時間及地點
足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式
四、比賽組隊
1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支,抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。
3、組隊要求:本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責(zé)人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領(lǐng)隊兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊員為學(xué)院在校學(xué)生。
五、競賽方法：
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。
4、各隊伍應(yīng)嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。
5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人，不得比賽)。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。
六、獎罰制度
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，最佳射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。
2、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
七、活動可行性的分析
活動積極響應(yīng)當代大學(xué)生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神的很好機會，是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。
八、比賽用品
各系自備比賽服裝印上河南機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責(zé)人。