為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍，你需要書(shū)寫(xiě)一份別出心裁的主持詞，下面是為您收集的《幼兒園畢業(yè)主持人臺(tái)詞》，歡迎大家前來(lái)了解。如想了解更多主持詞范文，請(qǐng)關(guān)注的更新。
【篇一】幼兒園畢業(yè)主持人臺(tái)詞
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸、媽媽下午好：
A：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。
B：今天是我們最最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了，即將成為小學(xué)生，我們心中是多么自豪啊，可要告別幼兒園了我們又感到非常難過(guò)。
A：我們永遠(yuǎn)忘不了，在紅塔幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
B：我們永遠(yuǎn)忘不了，老師們無(wú)數(shù)次的擁抱和親吻
合：在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師們，你們辛苦了。
A;謝謝園長(zhǎng)和老師，為我們費(fèi)盡了心血
B：謝謝爸爸，媽媽為我們操盡了辛勞
合：因?yàn)橛辛四鷤兊膼?ài)我們心中才有了自強(qiáng)，自立的信心。
我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
A：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。下面，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)的教誨吧!
B：謝謝園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，我們會(huì)記住您的教誨的。今天我們還要看看爸爸，媽媽有什么想對(duì)我們說(shuō)的，現(xiàn)在，就請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。(掌聲有請(qǐng))
A：四年的集體生活不僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使我們與老師建立了純真的感情。親愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，祝你們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康。現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
B：我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了，園長(zhǎng)和老師還為我們準(zhǔn)備了畢業(yè)證，現(xiàn)在就請(qǐng)各班幼兒有序的上來(lái)接受畢業(yè)證吧!
A：多么珍貴的畢業(yè)證啊，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。在這特殊的日子里，我想我們小朋友一定還有很多話(huà)想對(duì)老師說(shuō)吧?
B：對(duì)呀!現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友為大家演唱畢業(yè)歌。
A：我想我們的歌聲將永遠(yuǎn)印在老師們的心里，它將會(huì)給我們的老師留下美好的回憶。
B：那當(dāng)然，不過(guò)我想我們的老師一定也有許多話(huà)想對(duì)我們說(shuō)。好，最后就請(qǐng)我們大班年級(jí)的年級(jí)主任*老師講話(huà)。
【篇二】幼兒園畢業(yè)主持人臺(tái)詞
李：親愛(ài)的爸爸媽媽
趙：親愛(ài)的爺爺奶奶
陳：親愛(ài)的老師
亓：親愛(ài)的小伙伴們
合：大家晚上好!
李：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
趙：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋?、小朋友分手到別
陳：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對(duì)新生活的向往。
亓：我們心中有對(duì)幼兒園的留戀，更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。
李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。
趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，聰明了，懂事了，自信了。
陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
班主任發(fā)言：
李：三年的朝夕相處，是老師呵護(hù)我們幸福的成長(zhǎng)。
趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂(lè)的生活。
陳：三年來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們
亓：三年來(lái)，我們學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)。
合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話(huà)要對(duì)我們說(shuō)，有請(qǐng)牛老師。
園長(zhǎng)致詞：
李：幼兒園就像金色的'搖籃，
趙：園長(zhǎng)老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽
陳：媽媽心里有多麼不舍，有許多話(huà)要叮嚀我們
亓：有請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們講話(huà)，大家歡迎。
給老師獻(xiàn)花
李：我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑
趙：我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉
陳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮
亓：請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。
獻(xiàn)給老師的歌《老師讓我親親您》
李：幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。
趙：您陪我們唱兒歌，教我們學(xué)畫(huà)畫(huà)
陳：為我們蓋被子，幫我們梳頭發(fā)
亓：讓我們懂禮貌，培育出了文明花。
李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過(guò)的昨日的小芽!
全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛(ài)的老師們!祝福你們身體健康!
趙：請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給老師的歌《老師，再見(jiàn)了!》
家長(zhǎng)代表發(fā)言
李：爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師
趙：為我們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血
陳：在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天
亓：爸爸媽媽也有許多話(huà)有對(duì)我們說(shuō)
李：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表：非凡的媽媽講話(huà)。
獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》
李：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄o了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大
趙：是您用博大的胸懷包容我們，讓我們健康長(zhǎng)大
陳：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起說(shuō)一聲：
全體小朋友合：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽謝謝您!
亓：請(qǐng)全體小朋友給爸爸媽媽獻(xiàn)禮物，全體起立。
里：請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》。
幼兒代表獻(xiàn)詞：
李：我們?cè)谟變簣@里度過(guò)了最快樂(lè)最美好的童年時(shí)光
趙：在即將邁出幼兒園的大門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻
陳：我們感慨萬(wàn)千，也有許多話(huà)想說(shuō)
亓：有請(qǐng)畢業(yè)生代表獻(xiàn)詞。
小朋友互贈(zèng)禮物：
李：親愛(ài)的小伙伴們
趙：三年的相處，我們接下了深厚的友誼
陳：在這離別的時(shí)刻，讓我們互相祝福吧!
亓：下面請(qǐng)小朋友互贈(zèng)禮物。
李：請(qǐng)小朋友演唱《ILOVEYOU》
集體表演《感恩的心》
李：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
趙：也離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育
陳：更離不開(kāi)小伙伴的相互關(guān)心疼愛(ài)
亓：就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，請(qǐng)全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。
頒發(fā)畢業(yè)證
李：風(fēng)吹過(guò)眼睛，眼睛留戀著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事
趙：記憶劃過(guò)心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@走過(guò)的每一個(gè)腳步。
陳：難忘在幼兒園的歡聲笑語(yǔ)，難忘在幼兒園的快樂(lè)成長(zhǎng)
亓：請(qǐng)園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
十朗誦畢業(yè)詩(shī)
李：紀(jì)念冊(cè)上留下了我和小伙伴的笑容，
趙：紀(jì)念冊(cè)上留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間
陳：我們會(huì)珍藏它，讓它伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
亓：讓我們銘記這一刻，請(qǐng)全體小朋友朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
李：請(qǐng)爸爸媽媽休息片刻，觀看我們的畢業(yè)演出。
【篇三】幼兒園畢業(yè)主持人臺(tái)詞
師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友！
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨！
合：上午好！
師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，值得懷念的年代。
幼：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)生活。
師：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，
幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別沉重，因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)親愛(ài)的老師了！
合：陽(yáng)光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)，需要各位家長(zhǎng)的配合，請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
師：謝謝各位家長(zhǎng)的配合，你們看孩子們多高興?。。ㄍｎD一會(huì)）有一種語(yǔ)言不需要聲音有一種陽(yáng)光投射進(jìn)心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢(mèng)想照耀著生命
幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學(xué)知識(shí)！親愛(ài)的媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，我們愛(ài)您！
師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》
師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里，無(wú)論多忙，都可以抽出一些時(shí)間，多陪陪孩子。
幼：是啊！爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒(méi)空來(lái)幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么？下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)演出吧！
【篇四】幼兒園畢業(yè)主持人臺(tái)詞
男：親愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家好!
趙：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
陳：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
章：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
戚：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
戚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔?、奶奶?lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
趙：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”橋下鎮(zhèn)**幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
現(xiàn)在開(kāi)始。
【篇一】幼兒園畢業(yè)主持人臺(tái)詞
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸、媽媽下午好：
A：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。
B：今天是我們最最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了，即將成為小學(xué)生，我們心中是多么自豪啊，可要告別幼兒園了我們又感到非常難過(guò)。
A：我們永遠(yuǎn)忘不了，在紅塔幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
B：我們永遠(yuǎn)忘不了，老師們無(wú)數(shù)次的擁抱和親吻
合：在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師們，你們辛苦了。
A;謝謝園長(zhǎng)和老師，為我們費(fèi)盡了心血
B：謝謝爸爸，媽媽為我們操盡了辛勞
合：因?yàn)橛辛四鷤兊膼?ài)我們心中才有了自強(qiáng)，自立的信心。
我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
A：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。下面，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)的教誨吧!
B：謝謝園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，我們會(huì)記住您的教誨的。今天我們還要看看爸爸，媽媽有什么想對(duì)我們說(shuō)的，現(xiàn)在，就請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。(掌聲有請(qǐng))
A：四年的集體生活不僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使我們與老師建立了純真的感情。親愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，祝你們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康。現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
B：我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了，園長(zhǎng)和老師還為我們準(zhǔn)備了畢業(yè)證，現(xiàn)在就請(qǐng)各班幼兒有序的上來(lái)接受畢業(yè)證吧!
A：多么珍貴的畢業(yè)證啊，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。在這特殊的日子里，我想我們小朋友一定還有很多話(huà)想對(duì)老師說(shuō)吧?
B：對(duì)呀!現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友為大家演唱畢業(yè)歌。
A：我想我們的歌聲將永遠(yuǎn)印在老師們的心里，它將會(huì)給我們的老師留下美好的回憶。
B：那當(dāng)然，不過(guò)我想我們的老師一定也有許多話(huà)想對(duì)我們說(shuō)。好，最后就請(qǐng)我們大班年級(jí)的年級(jí)主任*老師講話(huà)。
【篇二】幼兒園畢業(yè)主持人臺(tái)詞
李：親愛(ài)的爸爸媽媽
趙：親愛(ài)的爺爺奶奶
陳：親愛(ài)的老師
亓：親愛(ài)的小伙伴們
合：大家晚上好!
李：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
趙：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋?、小朋友分手到別
陳：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對(duì)新生活的向往。
亓：我們心中有對(duì)幼兒園的留戀，更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。
李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。
趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，聰明了，懂事了，自信了。
陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
班主任發(fā)言：
李：三年的朝夕相處，是老師呵護(hù)我們幸福的成長(zhǎng)。
趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂(lè)的生活。
陳：三年來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們
亓：三年來(lái)，我們學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)。
合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話(huà)要對(duì)我們說(shuō)，有請(qǐng)牛老師。
園長(zhǎng)致詞：
李：幼兒園就像金色的'搖籃，
趙：園長(zhǎng)老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽
陳：媽媽心里有多麼不舍，有許多話(huà)要叮嚀我們
亓：有請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們講話(huà)，大家歡迎。
給老師獻(xiàn)花
李：我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑
趙：我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉
陳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮
亓：請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。
獻(xiàn)給老師的歌《老師讓我親親您》
李：幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。
趙：您陪我們唱兒歌，教我們學(xué)畫(huà)畫(huà)
陳：為我們蓋被子，幫我們梳頭發(fā)
亓：讓我們懂禮貌，培育出了文明花。
李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過(guò)的昨日的小芽!
全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛(ài)的老師們!祝福你們身體健康!
趙：請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給老師的歌《老師，再見(jiàn)了!》
家長(zhǎng)代表發(fā)言
李：爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師
趙：為我們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血
陳：在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天
亓：爸爸媽媽也有許多話(huà)有對(duì)我們說(shuō)
李：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表：非凡的媽媽講話(huà)。
獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》
李：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄o了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大
趙：是您用博大的胸懷包容我們，讓我們健康長(zhǎng)大
陳：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起說(shuō)一聲：
全體小朋友合：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽謝謝您!
亓：請(qǐng)全體小朋友給爸爸媽媽獻(xiàn)禮物，全體起立。
里：請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》。
幼兒代表獻(xiàn)詞：
李：我們?cè)谟變簣@里度過(guò)了最快樂(lè)最美好的童年時(shí)光
趙：在即將邁出幼兒園的大門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻
陳：我們感慨萬(wàn)千，也有許多話(huà)想說(shuō)
亓：有請(qǐng)畢業(yè)生代表獻(xiàn)詞。
小朋友互贈(zèng)禮物：
李：親愛(ài)的小伙伴們
趙：三年的相處，我們接下了深厚的友誼
陳：在這離別的時(shí)刻，讓我們互相祝福吧!
亓：下面請(qǐng)小朋友互贈(zèng)禮物。
李：請(qǐng)小朋友演唱《ILOVEYOU》
集體表演《感恩的心》
李：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
趙：也離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育
陳：更離不開(kāi)小伙伴的相互關(guān)心疼愛(ài)
亓：就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，請(qǐng)全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。
頒發(fā)畢業(yè)證
李：風(fēng)吹過(guò)眼睛，眼睛留戀著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事
趙：記憶劃過(guò)心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@走過(guò)的每一個(gè)腳步。
陳：難忘在幼兒園的歡聲笑語(yǔ)，難忘在幼兒園的快樂(lè)成長(zhǎng)
亓：請(qǐng)園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
十朗誦畢業(yè)詩(shī)
李：紀(jì)念冊(cè)上留下了我和小伙伴的笑容，
趙：紀(jì)念冊(cè)上留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間
陳：我們會(huì)珍藏它，讓它伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
亓：讓我們銘記這一刻，請(qǐng)全體小朋友朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
李：請(qǐng)爸爸媽媽休息片刻，觀看我們的畢業(yè)演出。
【篇三】幼兒園畢業(yè)主持人臺(tái)詞
師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友！
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨！
合：上午好！
師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，值得懷念的年代。
幼：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)生活。
師：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，
幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別沉重，因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)親愛(ài)的老師了！
合：陽(yáng)光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)，需要各位家長(zhǎng)的配合，請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
師：謝謝各位家長(zhǎng)的配合，你們看孩子們多高興?。。ㄍｎD一會(huì)）有一種語(yǔ)言不需要聲音有一種陽(yáng)光投射進(jìn)心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢(mèng)想照耀著生命
幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學(xué)知識(shí)！親愛(ài)的媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，我們愛(ài)您！
師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》
師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里，無(wú)論多忙，都可以抽出一些時(shí)間，多陪陪孩子。
幼：是啊！爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒(méi)空來(lái)幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么？下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)演出吧！
【篇四】幼兒園畢業(yè)主持人臺(tái)詞
男：親愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家好!
趙：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
陳：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
章：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
戚：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
戚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔?、奶奶?lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
趙：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”橋下鎮(zhèn)**幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
現(xiàn)在開(kāi)始。