俗話說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”再平凡的人身上也有閃光的優(yōu)點(diǎn)。為大家提供《我真棒四年級(jí)作文400字【七篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】我真棒四年級(jí)作文400字
星期三后一節(jié)是作文課，語(yǔ)文課代表把作文本搬來(lái)發(fā)給同學(xué)。這時(shí)我的心里十分緊張，像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，不知我寫得怎樣。我覺(jué)得寫得很好。先是打完草稿，我自己修改了一遍，然后媽媽又幫我改了遍，后工工整整地抄在作文本上。當(dāng)作文本發(fā)完后，沒(méi)有我的，我垂頭喪氣地心里直犯嘀咕：“完了，完了……”
下課了，我跑到辦公室問(wèn)老師：“老師，我的作文本呢？”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的作文被其他班的老師拿到班里去讀了。”我噢了一聲。一蹦一跳地跑回教室，心里像吃了一塊蜜似的，甜滋滋的，美極了。
放學(xué)后，我飛快地跑回家，迫不及待地把這件事告訴媽媽。媽媽拍拍我的頭對(duì)我說(shuō)：“你真棒！以后要繼續(xù)努力，寫得更好?！?BR> 我覺(jué)得我真的很棒！
【篇二】我真棒四年級(jí)作文400字
我叫魏熒初，今年11歲。是個(gè)活潑可愛(ài)、聲音悅耳響亮的女孩?；顫娋筒挥谜f(shuō)了，令我自豪的是我的嗓音悅耳動(dòng)聽(tīng)。
記得有，學(xué)校組織了朗誦比賽，老師讓我和陶薈琳去參加，說(shuō)是因?yàn)槲覀儌z不僅普通話說(shuō)得好，而且嗓音悅耳動(dòng)聽(tīng)才選中我們的。梅老師要求我們要把朗誦比賽的內(nèi)容背的滾瓜爛熟。幾天過(guò)去了，朗誦比賽終于開(kāi)始了，當(dāng)時(shí)我心里緊張萬(wàn)分，我不斷地對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，不要緊張?！眮?lái)緩和自己的心情。一會(huì)兒功夫，我心里似乎平靜了許多，想自己一定能演講好，不要給我們班丟臉。終于輪到我們班了，我倆便箭步上前，禮貌地說(shuō)：“老師們好，同學(xué)們好”。然后便熟練而有感情地背誦了起來(lái)。演講一結(jié)束，臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲。后我們獲得了第一名的好成績(jī)，為四（4）班增了光，我心里十分高興。讓大家因?yàn)槲业拇嬖诙械阶院溃?BR> 梅老師還夸我和陶薈琳的聲音是我們四（4）班的好聲音呢！你們說(shuō)我棒不棒呀！
【篇三】我真棒四年級(jí)作文400字
我是一個(gè)力氣大的小男生，能幫媽媽和同學(xué)做很多事，比如：幫媽媽提菜、在學(xué)校抬早點(diǎn)……
有，我在家里玩樂(lè)高玩具時(shí)，突然，媽媽說(shuō)：“我可愛(ài)的兒子，我們一起出去逛街吧?！蔽艺f(shuō)：“好的?！蔽亿s緊把玩具放回房間，就和媽媽去逛街了。
我和媽媽買了：肉、菜、水果……全是媽媽提著的，路上我看見(jiàn)媽媽累得氣喘吁吁的，心想：媽媽這么累，我要幫幫媽媽。我對(duì)滿頭大汗的媽媽說(shuō)：“我來(lái)提吧?！眿寢屨f(shuō)：“你還小，提不動(dòng)?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！眿寢屨f(shuō)：“真是我的好兒子?！庇谑牵矣沂痔崛?，左手提菜，我們就這樣回了家。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真有用。”我的小臉都紅了。
還有我在學(xué)校上早自習(xí)時(shí)，沈老師叫我和王金怡、劉濤去抬早點(diǎn)。去了廚房，我和沈老師抬米飯，劉濤和王金怡抬湯，抬回了教室，老師一個(gè)一個(gè)的給同學(xué)打飯，大家吃得津津有味。我看見(jiàn)同學(xué)吃得這樣開(kāi)心，我心里美滋滋的，覺(jué)得碗里的飯也更香了。
通過(guò)我的大力氣幫助別人，我覺(jué)得自己真的很棒。
【篇四】我真棒四年級(jí)作文400字
我有很多愛(ài)好其中包括，游泳、打羽毛球，自行車，其中我喜歡打羽毛球，我羽毛球技術(shù)有時(shí)好有時(shí)差，在我培訓(xùn)班里我的羽毛球技術(shù)在三四名。
我進(jìn)入初級(jí)班時(shí)老師教我們?cè)鯓幼游张?，揮拍，扔羽毛球。但是我在揮拍和時(shí)沒(méi)有力氣，揮不出聲音來(lái)呢？這使我很苦惱，我冥思苦想，終于想出了答案。因?yàn)槲乙诖簏c(diǎn)力氣，速度再快點(diǎn)就好了，為了證明這一點(diǎn)我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我用空竹子飛快地一揮，呼地一聲成功了。下次我一定要做到三個(gè)字：快、準(zhǔn)、狠。我打羽毛球天天如此。球球擊中，那些弱的人不成了我的手下敗將。但我知道不能自豪，因?yàn)槲乙灿挟?dāng)手下敗將的時(shí)候。我參加螞蟻力量杯時(shí)我是第三名還差一點(diǎn)淘汰了，因?yàn)槲沂呛秃笠粋€(gè)對(duì)手對(duì)戰(zhàn)到20分時(shí)，我的對(duì)手來(lái)了個(gè)高球。我心想，這分明就是讓我取勝嗎！我開(kāi)心地輕輕一拍，他沒(méi)料到我會(huì)輕輕拍一下，他只會(huì)想到我會(huì)重拍一下的。我攻擊亞軍時(shí)，我和對(duì)手有明顯的身高差，不用說(shuō)這次我敗了。
我很多的獎(jiǎng)狀是我打羽毛球得來(lái)的。我喜歡的就是這場(chǎng)比賽了。
【篇五】我真棒四年級(jí)作文400字
我是個(gè)活潑，開(kāi)朗的男孩，令我自豪的是，跨欄和跑步。
在烈日炎炎的夏天里，我們都在操場(chǎng)上跨欄和跑步，那是我人生中第看見(jiàn)過(guò)真的欄架，我的心里很興奮。我們的老師是謝老師。他教我們?nèi)绾伟训谝粋€(gè)欄架跨過(guò)去，但是，我每次跨過(guò)去的時(shí)候都會(huì)把欄架給弄倒，看到別人成功的跨越了過(guò)去，我的心里很難過(guò)、傷心。謝老師看到我次的失敗，就走過(guò)來(lái)安慰我，謝老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下你的生體在往上一些就可以跨過(guò)去了，我聽(tīng)了謝老師的話終于成功的跨過(guò)的第一個(gè)欄架。后來(lái)我跟著侍泰龍，我地把速度提了上來(lái)。謝老師看見(jiàn)我進(jìn)步很快，就把我的名字填在了參賽名單上。
我們開(kāi)著車，去比賽現(xiàn)場(chǎng)，一路上我非常緊張，有很多別的學(xué)校的隊(duì)員一直在盯著我，我的心里“撲通”“撲通”地在跳，我們?cè)谟^眾臺(tái)上觀看別的學(xué)?？鐧?，看到他們速度十分驚人，我有點(diǎn)擔(dān)心，鈴聲響了我要比賽了，我蹲在那里準(zhǔn)備起跑，我聽(tīng)到了搶聲就直往前沖，跨完了第一個(gè)欄就一直往前跨，看到有一位選手快要追了上來(lái)，我就像一只瘋狂的獵豹往前跑，比賽結(jié)束了，我贏得了比賽我的心里很高興。
我的跨欄和跑步真棒啊!
【篇六】我真棒四年級(jí)作文400字
我是一個(gè)活潑、創(chuàng)新能力強(qiáng)的男孩，活潑就不用說(shuō)了，令我自豪的是我的創(chuàng)新能力了。
這一天，我在家寫完了作業(yè)，看著外面陽(yáng)光明麗，我不禁覺(jué)得心里頭悶得慌，自己在家里一個(gè)人又無(wú)所事事，那就出去玩吧。玩什么才好呢？打籃球？不行，一個(gè)人打太孤獨(dú)。打乒乓球？不行，沒(méi)人跟我打呀！我的目光在房間里掃來(lái)掃去，突然，我把目光定格在了呼拉圈上，學(xué)校里不是要滾鐵環(huán)，那我就拿呼拉圈作“鐵環(huán)”，拿什么做鐵叉呢？有了，就拿衣架吧。于是，我毫不猶豫地拿著它們沖了出去。
到了外面偌大的水泥場(chǎng)上，我心情大好，拿著我自制的“滾鐵環(huán)”，動(dòng)手讓它歡快地滾起來(lái)?？晌乙婚_(kāi)始沒(méi)耐心，第一回，它有一些不聽(tīng)話，我叫它往東，他卻往西，然后再往前搖搖擺擺地滾兩步，就“哐啷鐺”一聲倒下。但我并沒(méi)有放棄，又試了，這一回，它緩慢的向前滾，我竟然能把它滾到頭了，我立刻欣喜若狂。接著，我又滾了，這回我慢慢地加速，呼啦圈像長(zhǎng)了腿似的飛快地向前滾。突然，我發(fā)現(xiàn)它要滾到大馬路上了，我急中生智，把衣架——“鐵叉”往旁邊一拐，“呼拉圈”鐵環(huán)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“嗖”的一聲，向家門口滾去。這時(shí)，媽媽叫我回家了，我只好戀戀不舍地拿著它們走回了家。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、創(chuàng)新能力強(qiáng)的男孩，我真的很棒吧！
【篇七】我真棒四年級(jí)作文400字
大家好，我叫張子康，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的陽(yáng)光男孩，我現(xiàn)在在濱江小學(xué)上四年級(jí)，是四(2)班的組織委員，同學(xué)們都很喜歡和我交朋友。我覺(jué)得我自己很棒。
記得有，我參加了社區(qū)的演講比賽。這是我人生中的第演講。比賽那天，賽場(chǎng)里張燈結(jié)彩，來(lái)觀看比賽的人把賽場(chǎng)圍的水泄不通。這次比賽還邀請(qǐng)了電視臺(tái)進(jìn)行全程拍攝。氣氛相當(dāng)熱烈。鼓樓區(qū)選派的`12名選手摩拳擦掌、躍躍欲試。有的低聲吟誦，有的閉目養(yǎng)神，大家都想在比賽中獲得好成績(jī)。我是10號(hào)，比賽的時(shí)候，前面好幾個(gè)選手因?yàn)榫o張忘詞的忘詞，結(jié)巴的結(jié)巴，勉勉強(qiáng)強(qiáng)通過(guò)比賽，當(dāng)主持人報(bào)到我的名字的時(shí)候，我心里就像有一只小兔子在砰砰亂跳，我深呼了一口氣，昂首挺胸地走上講臺(tái)，深情并茂地對(duì)著攝像機(jī)演講起來(lái)：夢(mèng)想是人心中一盞不滅的燈……演講完以后，我向評(píng)委深深鞠了一躬，此時(shí)，我看到評(píng)委露出了贊許的笑容，聽(tīng)到觀眾們的熱烈掌聲。后，我為自己的社區(qū)奪得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。社區(qū)主任還專門開(kāi)會(huì)表?yè)P(yáng)了我。
不僅如此，我還覺(jué)得我腦瓜子有時(shí)轉(zhuǎn)的挺溜。記得有，弟弟和媽媽在做一道奧數(shù)題，可是他們冥思苦想，絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)，這時(shí)，在一旁玩耍的我看見(jiàn)了，走過(guò)去看了一眼習(xí)題，三下兩除二就把題做了出來(lái)，而且還給他們做了詳細(xì)的講解，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，連聲夸我厲害。
你們說(shuō)，我是不是很棒呀!