描寫植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文【5篇】

字號(hào):


    植樹(shù)節(jié)是一些國(guó)家以法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木,并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日?!睹鑼懼矘?shù)節(jié)的小學(xué)作文》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    1.描寫植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文
    今天植樹(shù)節(jié),風(fēng)和日麗,是一個(gè)適合外出的好天氣。我和幾個(gè)同學(xué)乘上大巴車,來(lái)到了南部山區(qū)水簾峽植樹(shù)。這里空氣十分清新,和城市里截然不同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的、綠的、黃的、紫的,顏色各式各樣的樹(shù)林,真像一個(gè)五彩斑斕的大花園,美麗極了!
    開(kāi)始植樹(shù)了!我拿起鐵桶、鐵鏟,和小伙伴們一起上了山。在山上,我們一人拿了一棵桃樹(shù)苗。呀!這棵桃樹(shù)苗可真長(zhǎng)啊!立起來(lái)比我爸爸都要高!這棵桃樹(shù)苗可真壯?。≈鞲纱值糜兴奈甯U筆捆在一起那么粗。這棵桃樹(shù)苗的根可真繁茂啊!根向四面八方延伸開(kāi)來(lái)。
    在山上,我們找了合適的地方開(kāi)始挖坑,我也拿起鏟子開(kāi)始挖起坑來(lái)。媽媽說(shuō):“坑不要挖得太深,也不要挖得太淺,這樣桃樹(shù)苗都活不長(zhǎng)。坑也要挖得足夠?qū)?,才能容納得下樹(shù)苗的根。”挖完之后,我們把樹(shù)苗放入坑中,讓媽媽扶著,我開(kāi)始填土。我一邊填土,一邊把桶里的水倒入土中,讓小樹(shù)苗接受水的滋潤(rùn)。填完土后,我用腳踩了踩松軟的泥土,讓它更加牢固一些。我把自己的心愿寫下,掛在樹(shù)苗上,希望它茁壯成長(zhǎng)!
    來(lái)年植樹(shù)節(jié)我的小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)得更高、更壯!
    2.描寫植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文
    吃午飯之前,因?yàn)闊o(wú)聊,我便和妍妍姐姐一起植樹(shù)。要知道,在城市里是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)的。
    我們先在院子里找樹(shù)苗?!昂?,那里有一棵茶樹(shù)苗,快拿鏟子來(lái)!”我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)苗時(shí)嚷到。妍妍姐姐一聽(tīng)便飛奔回家去拿鏟子。我扒開(kāi)嫩葉一看,呀!原來(lái)是三棵樹(shù)苗!
    妍妍姐姐拿來(lái)鏟子。那樹(shù)苗好像和我們倆有仇似的,我們倆費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)能把樹(shù)苗鏟起來(lái)。沒(méi)辦法,最后,只好去搬救兵了。
    媽媽一來(lái),說(shuō):“樹(shù)苗不是這么鏟的,你們看,是這樣?!敝灰?jiàn)媽媽將鏟子放在離樹(shù)苗10厘米的地方,也奇了怪了,媽媽輕松一腳,就把樹(shù)苗給鏟起來(lái)了。
    樹(shù)苗有了,就得找地方種。我看見(jiàn)那棵大樹(shù)下面有地方種,便對(duì)媽媽說(shuō):“就種這吧?!眿寢屢豢幢懔ⅠR反駁“不行,那里曬不到太陽(yáng)。”“哦!”聽(tīng)了媽媽的話才恍然大悟,還是媽媽考慮的周到。最后,媽媽一錘定音:“就種在那片空地上。”
    吸取了剛才的教訓(xùn),后來(lái)的事情都很順利。挖坑、培土、澆水,我們都干的很好。
    經(jīng)過(guò)一翻努力,我們終于種好了這三棵樹(shù)。
    通過(guò)這件事,我悟得了一個(gè)道理:凡是都要認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)思考,才能做好。
    3.描寫植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文
    3月12日是植樹(shù)節(jié),《XX早報(bào)》的大記者組織我們小記者,開(kāi)展了“護(hù)一棵小樹(shù)·綠紅城凈土”愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
    清晨的`半島公園春意盎然。我們先來(lái)到大草坪旁的小樹(shù)林里,看到層層落葉覆蓋住綠油油的嫩草,既妨礙了小草的生長(zhǎng),又影響了美觀,小記者們看在眼里,急在心頭,大家拿起清掃落葉的耙子,熱火朝天地干起來(lái)?!昂簟蓖蝗灰魂囷L(fēng)吹來(lái),我們掃成一堆的落葉,像蝴蝶一樣飛舞起來(lái),我們連忙去追趕,在大家齊心努力之下,小樹(shù)林終于露出了整潔的面容。
    小記者們又拿來(lái)了小水桶,仔仔細(xì)細(xì)地為小樹(shù)林中的每一棵樹(shù)澆水。樹(shù)林里到處都是老師、家長(zhǎng)和小記者們的歡聲笑語(yǔ),我們感到十分快樂(lè)。我還和石栩潞約定,有空就來(lái)為我倆認(rèn)領(lǐng)的木棉樹(shù)澆水。
    最后,園長(zhǎng)領(lǐng)著我們小記者參觀了半島公園。他一邊走一邊給我們講解沿途看見(jiàn)的各種花草樹(shù)木。哇!半島公園里居然有三百多種樹(shù)木,其中還有二十多種名貴樹(shù)種呢!
    在欣賞美麗樹(shù)木的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)有樹(shù)干上刻畫著文字的不文明現(xiàn)象,看著受傷的樹(shù)木,我覺(jué)得十分痛心。我希望人人愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,只有這樣,才能創(chuàng)造一個(gè)更美麗的家園。
    4.描寫植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文
    一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
    一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹(shù)苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。
    我和玲玲,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土填滿了,樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕0嚅L(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”
    只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!
    5.描寫植樹(shù)節(jié)的小學(xué)作文
    今天是植樹(shù)節(jié),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),太陽(yáng)高高掛在天空上,放射出萬(wàn)丈光芒。
    早上,我和媽媽去接黃詩(shī)琪母女到市政廣場(chǎng)集合,李天昱爸爸帶著小浪花中隊(duì)的紅旗,來(lái)到了這里,因?yàn)槲覀冎嘘?duì)要去涌泉植樹(shù)造林。上車了,我們?cè)谲嚿险勌煺f(shuō)地,玩得不亦樂(lè)乎。1小時(shí)30分左右我們才到了,下了車,陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼睛,我瞇著眼,跟著隊(duì)伍走,這條隊(duì)伍像一條 龍一樣,我們先聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)怎樣種樹(shù),再去布條上簽名,最后去拿鋤頭,鋤了坑開(kāi)始種樹(shù),我和黃詩(shī)琪種兩棵小樹(shù),媽媽們種大樹(shù),我們兩個(gè)找了個(gè)土壤多的地方種,我負(fù)責(zé)扶小樹(shù),她來(lái)鋪土,鋪到一半,小樹(shù)可以金雞獨(dú)立了,我再幫忙,土壤有一些松,又有一些硬,我鏟硬的黃詩(shī)琪鏟軟的,土壤越積越多,鋪好后,再在上面鏟幾腳,小樹(shù)再向上撥下。一棵小樹(shù)就栽好了。開(kāi)始栽第二棵了,那里的坑,比剛才的深很多,有一條腿那么高,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),這回她來(lái)扶樹(shù),我來(lái)鋪土,扶樹(shù)的黃詩(shī)琪差點(diǎn)兒掉下去,我把土壤先用鏟子,拍松,再鋪進(jìn)去,填好土了,可是我們看小樹(shù)有一點(diǎn)歪了,便把它稍稍往上提,扶正,這下我們的兩棵小樹(shù)種好了。
    植樹(shù)造林,人人有責(zé)!為地球獻(xiàn)一份綠,幸福地球人啊!