英語的學習在于長期的積累和運用，生活中也要勤加記筆記、隨時把不會的記下來、隨時在說口語的過程中下意識地練習，才能不斷提高。以下是整理的練習英語口語要掌握的方法，歡迎閱讀！
1.練習英語口語要掌握的方法
一、如何用英文簡單界定或定義的技巧
人人之間交談80%是想告訴對方這個事物是什么。學校里的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。
二、如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練用不同的方式解釋同一事物
一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。
三、我們必須學會美國人怎樣描述東西
從描述上來講，由于中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往后說的那個地方是重要的。美國人在時間的描述上先把重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
2.如何把雅思英語口語練好
1、多講，多說，多練
毋庸置疑，沒有練習，就沒有流利的口語可言，幾乎我們我們可以斷定，所有的語言(對包括英語)，都是需要訓練的，并且訓練也分著好幾種方法。比如我們小時候開始接受的，跟著收音機朗讀，到我們跟著教科書朗讀，到后的直接和外國人對話交流，通過這樣的方式來練習口語，這些都是可以直接提高，而且是快速提高雅思口語的可行途徑。
2、注重語法口語，不要瞎編亂造
口語也需要滿足語法知識，覺對不能亂講，胡講。因為不正規(guī)的口語表達很可能導致別人的誤解，聽不懂，或是意思的偏差。這樣的雅思口語對不是我們所期盼的。所以我們一定要在語法的基礎上來講口語，練習口語，進行交流。
3、注意節(jié)奏，停頓有序
口語重要的一點就是注意節(jié)奏，停頓有序。當我們考生滿足了這些必要的規(guī)則之后，就可以是我們的語言更接近外國人的語言，說起來更有外國范兒。當然，英式口語和美式口語也有著一定的區(qū)別，英式比較平穩(wěn)而美式帶有翹舌音，聽上去很俏皮。
當我們可以擁有這三種語言技巧時，我們考生就可以基本掌握語言的表達技巧，掌握流利的口語表達。
3.英語口語語音和語調的學習技巧
一、聽錄音，做標記
聽錄音對于學習英語的人來說，是一件很平常的事，但是很少有人能很好地使用錄音來取得滿意的效果。
建議可以選擇美文賞析和時文閱讀作為聽力材料，先聽四遍，然后依次標記下錄音材料的原文。
在選擇錄音材料時，切記字數不能過多，難度也不能過大。英語的發(fā)音規(guī)則是一樣的，練習時要講究技巧。
第一遍先感受一下錄音的語音，語調。不要讀出聲音，只要靜靜地聽，用心感受語調的變化就可以了。
第二遍標記單詞的重音，將聽到的每個單詞的重音標記到原錄音材料上。不要因為已經記住了這個詞，或者已經知道了這個詞的重音，就不理這個詞了。
一定要確保做好重音的標記，因為單詞的重音在不同的語境中或表達不同的意思時也會有所不同。
第三遍標記所有單詞與單詞之間的連讀。有的連讀如果不看錄音資料很可能就不懂其中的含義。另外還應注意一些固定的連讀方式。
第四遍標記句子的升調、降調，要注意不同句型所用的語調變化。
二、模仿
完成第一步工作后，將標記的內容記清楚，下一步就是瘋狂地模仿。模仿可分為兩個階段：
1.句子模仿。一句話一句話地模仿，對每一句的語音語調都模仿到位，不要急著模仿整段甚至整篇文章，這樣做很難注意到每一句的細節(jié)，所以還是腳踏實地，一句一句模仿就好了。
2.模仿段落。模仿時要特別注意句子和句子之間的銜接。
4.商務接待英語口語
A: Excuse me, are you Mr. Black from America?
請問您來自美國的布萊克先生嗎?
B: Yes, I am.
是的。
A: So glad to meet you, Mr. Black. My name is Lily. I work in Nanjing Information Technology Company. I came here to pick you up.
很高興見到你，布萊克先生，我叫l(wèi)ily，在南京信息技術公司工作。我是來接你的。
B: Nice to meet you too. Thank you for meeting me at the airport.
我也很高興見到你。謝謝你到機場來接我。
A: Welcome to Nanjing. Is this your first time in China?
歡迎來南京，這是你第來中國嗎?
B: No, I came to China once before, but it's my first trip to Nanjing and I’m so excited to be in this beautiful city.
不是，我來過中國，但這是我第來北京。來到這座漂亮的城市我很興奮。
A: That’s great. I hope you will have a pleasant stay here.
那太好了。祝您在南京玩的愉快。
B: Thank you. I'm sure I will.
謝謝，我確信我會的。
5.托?？谡Z如何充實內容
托?？谡Z技巧是同學們必須修 煉的一項本領，因為新托福口語考試只給學生15秒的思考構思時間，那么如何在短時間內清晰的表達個人觀點，且論證充分的完整回答呢？
新托?？谡Z考試是對考生英語素質的考察，口語部分不僅要求考生會說，還要能用自己的語言來表達思想。建議考生把自己的思路、想法列個小提綱，用筆記來幫助整理思路，切忌大話套話，用實例支撐觀點。
平時練習時要注意思維邏輯，語言組織和詞句質量，可組建一個資料庫，畢竟15秒的準備時間太倉促，可將回答像寫作文一樣，一字一句的寫下來并修改語病，隨后大聲讀熟，再重新回答問題。
當然，標準的發(fā)音和語音語調也能為口語考試加分?？忌部蓪⒆约浩匠Ｖ型懈？谡Z備考的表達錄音，然后與標準的美音進行對比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進行糾正。
綜合口語任務的難點在于理解、記錄聽力內容，并用自己的話做口語復述，也就是我們常說的paraphrase (意譯)?？梢韵儒憻捵约郝牫?、聽記的能力。然后練習將記錄的信息用口語自然的表述。每道題按此方法反復練習幾遍，必會聽力和口語表達能力。平時練習時要注重日常、校園生活場景以及學術場景?？忌梢跃同F有的托?？谡Z教材為依據，直接對口語題目中的文稿做出總結歸納、口語復述。
1.練習英語口語要掌握的方法
一、如何用英文簡單界定或定義的技巧
人人之間交談80%是想告訴對方這個事物是什么。學校里的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。
二、如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練用不同的方式解釋同一事物
一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。
三、我們必須學會美國人怎樣描述東西
從描述上來講，由于中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往后說的那個地方是重要的。美國人在時間的描述上先把重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
2.如何把雅思英語口語練好
1、多講，多說，多練
毋庸置疑，沒有練習，就沒有流利的口語可言，幾乎我們我們可以斷定，所有的語言(對包括英語)，都是需要訓練的，并且訓練也分著好幾種方法。比如我們小時候開始接受的，跟著收音機朗讀，到我們跟著教科書朗讀，到后的直接和外國人對話交流，通過這樣的方式來練習口語，這些都是可以直接提高，而且是快速提高雅思口語的可行途徑。
2、注重語法口語，不要瞎編亂造
口語也需要滿足語法知識，覺對不能亂講，胡講。因為不正規(guī)的口語表達很可能導致別人的誤解，聽不懂，或是意思的偏差。這樣的雅思口語對不是我們所期盼的。所以我們一定要在語法的基礎上來講口語，練習口語，進行交流。
3、注意節(jié)奏，停頓有序
口語重要的一點就是注意節(jié)奏，停頓有序。當我們考生滿足了這些必要的規(guī)則之后，就可以是我們的語言更接近外國人的語言，說起來更有外國范兒。當然，英式口語和美式口語也有著一定的區(qū)別，英式比較平穩(wěn)而美式帶有翹舌音，聽上去很俏皮。
當我們可以擁有這三種語言技巧時，我們考生就可以基本掌握語言的表達技巧，掌握流利的口語表達。
3.英語口語語音和語調的學習技巧
一、聽錄音，做標記
聽錄音對于學習英語的人來說，是一件很平常的事，但是很少有人能很好地使用錄音來取得滿意的效果。
建議可以選擇美文賞析和時文閱讀作為聽力材料，先聽四遍，然后依次標記下錄音材料的原文。
在選擇錄音材料時，切記字數不能過多，難度也不能過大。英語的發(fā)音規(guī)則是一樣的，練習時要講究技巧。
第一遍先感受一下錄音的語音，語調。不要讀出聲音，只要靜靜地聽，用心感受語調的變化就可以了。
第二遍標記單詞的重音，將聽到的每個單詞的重音標記到原錄音材料上。不要因為已經記住了這個詞，或者已經知道了這個詞的重音，就不理這個詞了。
一定要確保做好重音的標記，因為單詞的重音在不同的語境中或表達不同的意思時也會有所不同。
第三遍標記所有單詞與單詞之間的連讀。有的連讀如果不看錄音資料很可能就不懂其中的含義。另外還應注意一些固定的連讀方式。
第四遍標記句子的升調、降調，要注意不同句型所用的語調變化。
二、模仿
完成第一步工作后，將標記的內容記清楚，下一步就是瘋狂地模仿。模仿可分為兩個階段：
1.句子模仿。一句話一句話地模仿，對每一句的語音語調都模仿到位，不要急著模仿整段甚至整篇文章，這樣做很難注意到每一句的細節(jié)，所以還是腳踏實地，一句一句模仿就好了。
2.模仿段落。模仿時要特別注意句子和句子之間的銜接。
4.商務接待英語口語
A: Excuse me, are you Mr. Black from America?
請問您來自美國的布萊克先生嗎?
B: Yes, I am.
是的。
A: So glad to meet you, Mr. Black. My name is Lily. I work in Nanjing Information Technology Company. I came here to pick you up.
很高興見到你，布萊克先生，我叫l(wèi)ily，在南京信息技術公司工作。我是來接你的。
B: Nice to meet you too. Thank you for meeting me at the airport.
我也很高興見到你。謝謝你到機場來接我。
A: Welcome to Nanjing. Is this your first time in China?
歡迎來南京，這是你第來中國嗎?
B: No, I came to China once before, but it's my first trip to Nanjing and I’m so excited to be in this beautiful city.
不是，我來過中國，但這是我第來北京。來到這座漂亮的城市我很興奮。
A: That’s great. I hope you will have a pleasant stay here.
那太好了。祝您在南京玩的愉快。
B: Thank you. I'm sure I will.
謝謝，我確信我會的。
5.托?？谡Z如何充實內容
托?？谡Z技巧是同學們必須修 煉的一項本領，因為新托福口語考試只給學生15秒的思考構思時間，那么如何在短時間內清晰的表達個人觀點，且論證充分的完整回答呢？
新托?？谡Z考試是對考生英語素質的考察，口語部分不僅要求考生會說，還要能用自己的語言來表達思想。建議考生把自己的思路、想法列個小提綱，用筆記來幫助整理思路，切忌大話套話，用實例支撐觀點。
平時練習時要注意思維邏輯，語言組織和詞句質量，可組建一個資料庫，畢竟15秒的準備時間太倉促，可將回答像寫作文一樣，一字一句的寫下來并修改語病，隨后大聲讀熟，再重新回答問題。
當然，標準的發(fā)音和語音語調也能為口語考試加分?？忌部蓪⒆约浩匠Ｖ型懈？谡Z備考的表達錄音，然后與標準的美音進行對比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進行糾正。
綜合口語任務的難點在于理解、記錄聽力內容，并用自己的話做口語復述，也就是我們常說的paraphrase (意譯)?？梢韵儒憻捵约郝牫?、聽記的能力。然后練習將記錄的信息用口語自然的表述。每道題按此方法反復練習幾遍，必會聽力和口語表達能力。平時練習時要注重日常、校園生活場景以及學術場景?？忌梢跃同F有的托?？谡Z教材為依據，直接對口語題目中的文稿做出總結歸納、口語復述。